小學五年級作文

時間：2024-04-10 08:07:55 五年級作文我要投稿

[優秀]小學五年級作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的小學五年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

[優秀]小學五年級作文

小學五年級作文篇1

　　星期二上午，爸爸媽媽帶我參觀七彩傘藝術展，走在路上我心里想：一個普普通通的傘能做什么？

　　百花公園到了，“哇噻”，這么多傘！我忍不住喊了一聲，天空中“飄”著許多五顏六色的傘，像無數顆小星星，一陣微風吹來，它們輕輕擺動著似乎在歡迎四面八方的游客。

　　走進大門迎面而來的是莊嚴威武的天安門，仔細一看，是用成千上萬個紅傘和黃傘擺成的，我禁不住感嘆藝術家們的智慧。

　　往前走是一條用黃底白邊的傘擺成的巨龍，一片一片龍鱗鮮艷奪目，它張著血盆大口，長長的胡子，和一對威風凜凜的龍角，爸爸用步子量了量竟然有30多米長，老師說我們都是炎黃子孫、龍的傳人，這條巨龍就象征著我們偉大的中華民族吧！

　　繞過一片樹林，一只用傘做成的美麗的公雞展現在我的眼前，只見它昂首挺胸，好像在引吭高歌，五顏六色的尾巴美麗極了，再往前走，我發現一個火紅的大陽從東方的海面上升起來了，原來也是用傘做成的，紅傘是太陽，藍傘是大海。

　　回頭向遠處望去，草坪上突然冒出了許多美麗的花朵，紅色的傘是花瓣黃傘是花蕊。還有一個個用傘做的`可愛的小蘑菇。樹上掛著一串串五顏六色的傘，好像一串串小燈籠。公園的湖面上飄著六朵蓮花，，五朵黃色的蓮花簇擁著一個火紅的蓮花，非常鮮艷，湖邊上還擺著一艘用傘擺成的小船，黃色的船體，潔白的船帆，我真想開著船兒在公園的湖里轉一轉。

　　不知不覺該回家了，看著這巧奪天工的藝術品，我真的不想說再見。

小學五年級作文篇2

　　在我的家鄉，每年過年家家戶戶都要蒸一些花饃來祭神，保佑來年風調雨順。

　　今天，我家的饃是由我和三媽、奶奶一起蒸的'。早上剛上來奶奶就在和面，滿滿兩盆的面用被子壓住。奶奶說這叫醒面，為了讓面發酵起來，更有嚼頭。到了中午，面終于醒好了！然后，三媽把它分成了好幾部分，開始了我們今天的工作。

　　先是揉面，使面變得光潔，也為了它更勁道�？雌饋磔p松的事卻讓我滿頭大汗。哎，怪不得奶奶老是說我干什么都沒力氣。把分好的面都揉好以后，再用刀剁成小份，后再揉成圓形，放在太陽底下曬，讓它膨脹起來后。就可以放進鍋里蒸45分鐘就好了。

　　吃著自己蒸的饅頭，心里有種甜甜的味道，看著別人吃做的東西也有一種說不出的滿足，我知道有些事只要你用心的去做不管結局如何，不管別人如何看待，總是會有一種享受，享受用了心的過程。我認為學習也是這樣，我們不知道未來會怎樣，但是只要努力了總是會有希望，總是會有成功的一天。

小學五年級作文篇3

　　今天早上，我剛一醒來，媽媽便在廚房里喊道：“快過來，媽媽教你做一事！”我聽了趕忙過去。一看，爐臺上放著兩個雞蛋，便知道媽媽要教我做我最愛吃的煎雞蛋了。果然，媽媽說要教我做煎蛋，我很高興便一口答應了。

　　媽媽首先將油鍋放在爐臺上，然后放了一些油，把火調到最小說：“煎蛋前得先放油，再把火調小�！闭f著把兩個雞蛋“叭”的.一聲打在了鍋上，用小火慢慢煎，七成熟時，再把蛋翻過來撒點水，再把火調大一點，蓋上鍋蓋，這樣很快就好了。最后，澆上一點生抽，就成了美味的煎蛋了。

　　我百思不得其解，為什么只撒那么一點水呢？而且為什么要把火調小？

　　媽媽似乎知道我在想什么，笑著說：“開大火是為了快點熟，而撒點水則是為了不把雞蛋燒焦�！�

　　我聽了恍然大悟，原來煎雞蛋也有那么多技巧呀！

小學五年級作文篇4

　　我曾是一條清凌凌的小河，是一條美麗的小河。我身邊的小草碧綠碧綠的，頭頂的天空是藍湛湛的。我的身體里有許多小魚在游來游去，它們有時會和我玩捉迷藏，有時會和我說悄悄話，有時給我講笑話，逗得我哈哈大笑起來。有時，一群小鳥嘰嘰喳喳地飛過，有幾只總會停下來夸獎我一番：“小河小河，你的水可真清呀！”我聽了后樂得開了花。有時有一兩只小鳥會問我：“小河小河，我口渴了，能夠喝你的水嗎！”我便爽快地捧了一捧水給小鳥喝。那個時候，我和我的伙伴過得很快樂。

　　可惜好景不長，在不久的之后來了一個大怪物——工廠，它矗立在我身邊的`草地上，一大片草地地都被它壓死了，其余的草弟弟都害怕急了，幾個幾個地抱在一齊，生怕被那個大怪物給吞了。我心里也很害怕，搞不明白人類為什么要造出這種玩意兒。小河里的小魚也紛紛藏了起來，看到大怪物沒有什么動機，大家又松了一口氣。第一天，大家還是像以往一樣生活，可是第二天，怪事發生了：草地上不明白為什么竟然出現了一條長長的水道，大家也不明白這是怎樣回事。幾天過去了，我哭喪著臉對大家說：“那個大怪物排出的廢水都流到我身上了，我變得又臟又臭了�！毙◆~對我說：“小河小河，你的水太臟了，我們住不下去了，我們要搬家了�！毙〔輰ξ艺f：“小河小河，你的水太臭了，我們都生病了。”我悲哀極了。這時小鳥對我說：“小河小河，你的水太渾了，不能喝，我們只能走了�！蔽羧盏幕锇槿茧x開了我，小草也都因為我的臭味生病了。大怪物排出的廢氣污染了我頭頂上美麗的天空，以前藍湛湛的天空如今已是烏蒙蒙的了，天上的白云變成了“黑云”，我再也看不到美麗的天空和我的小伙伴了。

　　人類呀人類，你們的科技發達了，可是我們的地球受到了污染，你們破壞了我清澈的河水，趕走了我昔日的伙伴，趕走了我的完美生活，我很悲哀。期望你們別再破壞環境了。

小學五年級作文篇5

　　風為裳是個孤兒，父母被錦衣衛慕容沖的兒子慕容雨給殺害了，風為裳一直懷恨在心，慕容雨不但殺了父母，甚至連自己的孿生妹妹風晴裳也不知被他們弄到哪兒去了。

　　風為裳的父親風純是個用毒高手，祖傳下來的《毒譜》并沒有被慕容雨給搶走，雖說為裳的日子苦了一點兒，可卻練就一手好毒功。

　　南門愿是富家公子，父親南門楚和當今楚王有些瓜葛，所以南門愿一家過得很好。

　　風為裳長大以后，如花似玉�？尚睦飬s有一股憤怒的火苗，她想殺了慕容雨，救出她的孿生妹妹——風晴裳。

　　正好，今天，錦衣衛的人護送皇上批出的銀兩。風為裳想趁機調弄一下錦衣衛的人，因為錦衣衛把他們搞的家破人亡。

　　風為裳戴好面具，跳到他們的列隊前。的人一聲恐嚇：“姑娘，不要命啦！別擋道！”風為裳冷笑了一會兒，說道：“本小姐我就是不要命！”打頭陣的人說：“看來你是來沒事找事的，兄弟們，上！把這小娘們給我捉��！”

　　可他們還沒出手，就隨之風為裳的一揮袖而倒下了。

　　原來，風為裳的袖口里藏的是孔雀毒，此毒威力無比，中了孔雀毒的人必死無疑！

　　南門愿正好路過，父親南門楚與錦衣衛有些交情，與慕容雨是兄弟，自己交叫慕容雨“叔叔”。

　　南門愿有些看不下去，就出手把風為裳打成重傷。風為裳面具掉落，南門愿不經叫了起來：“晴裳姑娘！”

　　風為裳一驚：他說的'，是不是自己的妹妹——風晴裳呢？

　　風為裳問：“風晴裳？”

　　南門愿問：“晴裳姑娘，你怎么了？哦，對不起，我……”

　　風為裳大聲說：“帶我去見風晴裳！”

　　南門愿不解。風為裳把自己的經歷告訴了南門愿，南門愿憤憤不平：“叔叔怎么那么可惡呢？為裳，我帶你去見晴裳！”

　　南門愿先幫風為裳療傷，之后，帶她去了“同�？蜅！�，南門愿告訴風為裳，自己的妹妹就在里面。

　　風為裳打開了一個房間的門，十分驚訝……

小學五年級作文篇6

　　小時，是歡樂的舞臺；小時，是純潔無暇的白絲帶；小時，是歡聲笑語的領地。但是，無論小時多么歡樂，都比不上今日的繁華！

　　今天下午，我們“炫酷家族”的MM們進行了一場“小型辯論賽”辯論：是小時候的歡樂好，還是現在的繁華美。

　　“小時的歡笑，猶如一條裝滿了歡聲笑語白絲帶，純潔無暇，悠悠飄向遠方。但是，小時的歡笑是短暫的.，一晃三年過去了，等待我們的，是繁華的今天。我們向往繁華的今天，正是所謂的‘繁華的深處，有誰甘愿等候’”芊像朗讀課文一般，繪聲繪色地說道。

　　“可是，小時的歡笑天真的、是單純的，小時候的我們才能交到真心朋友，現在長大了，真心朋友很難找了，還是小時候的歡樂好！”對方牙尖嘴利的花花不同意，快嘴地反駁道。

　　“這……”芊啞口無言，求助似的看著隊員們，隊員們連連搖頭。我看著一臉得意的花花，心里就氣不過，想都沒想就吼道：“誰說長大后交不到真心朋友？我們班有很多真心的朋友，我和王安琪、周潔和呂葉……真心朋友其實很好交，只要你真心去寬容對方，了解對方，體諒對方，交真心朋友一點也不難�！�

　　“……”這回輪到花花無語了，但是她嘴上還是不服輸：“切，你們贏就你們贏，這次是我們讓著你們的，要不然啊，我們早贏了！走著瞧！！！”我們根本沒有理會花花的威脅，沉靜在勝利的喜悅中。有人還半開玩笑地對我說：“薛薛用自己的沖動，為我們贏了這場比賽呢！”我聽了這話，立刻成了“演員”（眼圓）。

　　小時的歡樂比不上今日的繁華。等待我們的是繁華的明天、輝煌的后天……慢慢牽引我們進入華麗的舞臺！

　　繁華的深處，有誰甘愿等候？

小學五年級作文篇7

　　我們的生活中有許多地方都要用電池，如：汽車、電動自行車、手機、電動工具、電動玩具等。有人說，電池不能亂扔，它會嚴重污染環境。魏學明不理會，還說：“大家不都亂扔嗎，也沒見有多大危害！”廢電池到底有沒有危害呢？

　　我上網查找了有關資料，資料說明了廢電池是有危害的。

　　上世紀五十年代在日本發生了震驚中外的水俁病就是由于汞污染造成的。

　　我國沿海某省的一些農民在回收鉛酸蓄電池中的鉛時，因為回收處理不當，把含有鉛和硫酸的廢液倒掉，不僅造成了鉛中毒，而且使當地農作物無法生長，變成不毛之地。

　　亂扔廢電池的危害：廢棄在自然界電池中的'汞會慢慢從電池中溢出來，進入土壤或水源，再通過農作物進入人體，損傷腎臟。在微生物作用下，無機汞可以轉化成甲基汞，聚集在魚類的身體里，人食用了這種魚后，甲基汞會進入人的大腦細胞，使人的神經系統受到嚴重破壞，重者會發瘋致死。鎘滲出污染土地和水體，最終進入人體使人的肝和腎受損，也會引起骨質松軟，重者造成骨骼變形。汽車廢電池中含有酸和重金屬鉛泄漏到自然界可引起土壤和水源污染，最終對人造成危害。

　　我們身為一名小學生，應當利用自己空余的時間來收集家里和外面的廢電池，交給有關部門處理；長大后研究出無汞、鉛、鎘、鎳等有害重金屬及含酸、堿等各種電池。生產出有光能、熱能、反復使用的電池。

小學五年級作文篇8

　　國慶節那天，我們一家準備去雙龍灣。

　　一路上，我很高興，我在想盧氏雙龍灣是什么樣子的？那里有什么可玩的呢？總之，我想了很多的問題，可是過了很長時間還沒到盧氏，我有點不耐煩了，便問爸爸什么時候才能到，我問好幾次，可爸爸的回答總是一樣的，馬上就到。可是我已經等夠了一百個馬上了怎么還沒到��！最后我只有用睡眠來消耗時間了。

　　然后不只過了多長時間，我們終于到了盧氏，之后，爸爸說：“盧氏的土雞很好吃，不如咱們先去吃飯吧。”說完，我和媽媽就說好吧，于是，爸爸把我們帶到了一家有名的飯店，進去以后，爸爸利索的說了一聲：來一盆“五香土雞”。看上去，爸爸跟一個老手一樣，廚師聽完后，便說了一聲“好嘞”，不一會兒，一盆香噴噴的“五香土雞”就上桌了，上來后，我們趕緊吃完就出發了。

　　大概過了半個小時后，我們才到了雙龍灣，那時，天氣十分的熱，太陽照的讓人睜不開眼睛，進去后我們先坐電瓶車到了坐船的地方，上船后我們決定先去溶洞。剛一下船十幾個打字便映入眼簾“不登溶洞非好漢，不坐滑到真遺憾”�；绞鞘裁茨�？我的心中充滿了好奇心，有著好奇心做動力，我爬的非�？�，而且沒有一絲累感，爬到溶洞的門前后，我趕緊跑進去，想看個究竟，一進去全是黑洞洞的，可接著往里走，就出現了五彩繽紛的顏色，這真是美妙極了，這些自然天成的景色吸引了很多游客，“老君打坐”“西天佛仙”等等這些微妙微肖的石像就象真的一樣，讓人們留戀往返，禁不住都要合影留念，我也不例外，也和弟弟在那照了像。接著，我們就從后門出來了，后門的`前面就是滑道，我壞著強烈的好奇心跑了過去。一切就緒，只聽“嗖”的一聲，我的屁股下面就象按了輪子一樣直往下滑，滑道的路拐來拐去，真稱的上是“羊腸小道”。下去后我非常高興，真想再滑一次，接著，我們由于時間緊促，就沒去螃蟹溝，所以我們才依依不舍的回家了。

　　在回家的路上，我在想：這次沒有把雙龍灣游完是一個遺憾，可下一次，我一定要把雙龍灣轉個徹底。

小學五年級作文篇9

　　記得有人說過：遇見一位好老師，是一輩子的幸福。而今日，我有幸遇到了一位有50年教齡的老師——屈老師。她深諳教學之道，對學生一視同仁，對差者，不予訓斥；對優者，給予掌聲與贊揚。我覺得，她是一位學識淵博，和藹可親的好老師。

　　我，年方十一，學習成績優異，頗為大方，與同學相處也較為和睦。我非常熱愛寫作，曾經心血來潮欲寫小說，奈何恒心不足，方成未寫完之憾。這一次遇到屈老師，深有魚龍入深淵，猛虎返密林之感。她上課風格幽默風趣，絲毫沒有學校課堂上的'壓抑之感。所以，我覺得她是一位好老師。

　　曾經，我在快樂作文班與方老師學作文。在課堂上，我翻雨覆雨，如孫悟空般大鬧課堂，雖然成績優秀，但課堂紀律不甚良好。而我之所以敢在方老師課上大舉作亂，原因有二：其一，方老師對我甚是贊賞，我恃寵而驕，故敢大舉鬧課堂。其二，方老師的課堂總體較為寬松，不甚嚴厲。但屈老師則不同，他無論學生好壞，平等相待，解決了第一點；她的課堂時而寬松，時而嚴格，較好的杜絕了第二點，防止學生“武裝叛亂”。而且，上課伊始，老師大講道理，將三寸不爛之舌攪得天翻地覆，本該如墜五里云霧中的我們，又被老師“深入淺出，巧講道理”的方法給弄得理解透徹，明明白白。如此舌功，令我佩服的五體投地。

小學五年級作文篇10

　　歲月如水，它沖淡了我的記憶；時光似潮，沖開了一座又一座的小島。每天晚上，當我寫下一篇日記，我總會思緒萬千，百感交集。今天，我又打開了日記本，一件又一件辛酸、美好、痛苦、難忘的事蕩漾在我的腦海里……當我翻到18頁時，不知不覺，淚水已濕潤了眼眶。

　　那天是星期五，我背著小書包走在回家的路上。突然，一雙手抓住了我的肩膀，回頭一看，哦！原來是李琳�！拔馁�，走，買吃的去！”李琳是我的“鐵哥兒們”，什么事都跟我說。“可我……”我摸了摸口袋，支支吾吾地回答，“我沒錢！”李琳說：“沒事，你陪我去買嘛�！蔽蚁肓讼耄f：“好吧！”便和李琳來到了小賣部�！巴邸蔽壹饨衅饋�，眼前的食物琳瑯滿目，應有盡有。柜臺里的糖果五花八門。一個個糖果像在對我招手，“咿咿呀呀”，牽動著我的靈魂。一包包牛肉干，像幾十頭牛拉著我，似乎讓我不要錯過這“千載難縫”的“好機會”。一顆顆甜甜的蜜棗，一串串誘人的豆腐干，一粒粒香甜的葡萄干……饞得我直流口水。我實在忍不住了，便以迅雷不及掩耳之勢“偷”了一個果凍，放進了書包……我心驚肉跳地回到了家，媽媽正燒飯。我拿出“戰利品”給媽媽吃。媽媽很奇怪，問：“你這果凍哪兒來的？”我見瞞不住，只好把事情原原本本地告訴了媽媽。媽媽聽了，皺起了眉頭，說：“你怎么能這么做？這樣，你會害了自己的！”我哭了，流下了委屈的淚水。她走到我面前說：“下次不可以這樣做了！”“哼！”“你覺得我說得不對嗎？”“哼哼！”“難道你不懂‘勿以善小而不為，勿以惡小而為之’的道理嗎？”“什么？”我反復咀嚼著這句話，感到媽媽的.這句話蘊含著意味深長的道理。

　　后來，我才知道，媽媽也曾在背后掉眼淚�，F在我想說的是，被罵的滋味是不好受的，可是媽媽的罵使我變得開朗。媽媽的批評是我的一個啟蒙。大家都說淚是咸的，可是，淚也許會是甜的。世界的愛，千百萬，母親的愛，是最純潔的。她的愛不是愛，而是嚴格的教育。她的愛不是短暫的，而是一條千年流淌的大河，是永恒的情。

【小學五年級作文】相關文章：