五年級作文【優秀6篇】

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的五年級作文6篇，歡迎大家分享。

五年級作文 篇1

　　成功是什么？每個人對成功都有自己的詮釋。而我認為，成功不是勝利，不是完美，也不是名列第一，能超越自我就是成功。很多人抱怨，成功為什么那么難，但其實，只要你再勇敢的跨出一步，你就會發現，成功原來也很簡單。

　　記得第一次和爸爸去登山。來到山腳下，我不禁打了一個寒顫，高聳入云的青山在藍天的映襯下顯得格外巍峨，與山相比我像是一粒塵埃，如此渺小。帶著新鮮感我一馬當先，可隨著腳下走過的路越來越長，腳步變得遲緩笨重，偷偷朝下看去，來來往往的大巴車變成了忙碌的小螞蟻，一瞬間，恐懼蔓延上心頭。我顫顫巍巍地向爸爸求助：“爸爸，咱放棄吧！這太高，我害怕！”爸爸像沒聽見一樣繼續朝前走。我實在抑制不住內心的恐懼，著急得眼淚都快流出來了：“爸！我們坐纜車下去吧！爸！好嘛！”爸爸停下腳步，轉身蹲在我身旁，微笑著看著我說“看！還差一小段路就到山頂了，別害怕，勇敢的超越自己！奔向成功！”我及不情愿的回答“不嘛不嘛！這太高了！”爸爸語重心長的說：“有時成功只是勇敢的跨出一步。”正是爸爸看似平淡的一句話給了我前進的動力，我順著他的手指往上看，山頂的青松仿佛在像我招手。我跟在爸爸身后，努力抑制內心的恐懼，數著臺階一步一步向上爬。

　　此起彼伏的歡呼聲漸漸清晰起來，我看到了爸爸欣慰的.目光，看到了給我加油的青松，看到了輕紗似的薄霧，我終于到啦！站在山頂，我沒有一絲恐懼，盡情享受著這“會當凌絕頂，一覽眾山小”的暢快。

　　這件爬山的小事讓我體會到戰勝自己獲得成功的喜悅，從那以后，無論再遇到何種困難，心里總會有一個聲音響起：“再勇敢地邁出一步，成功會變得很簡單！”

五年級作文 篇2

　　最近，許多同學們都學會了玩游戲。在星期天，許多伙伴都在家用電腦玩游戲，有時候他們會叫我去他們家，我只會呆呆在坐在旁邊看著大家玩。看了有許多天后，我也想自己在家玩游戲，后來就找媽媽幫我開電腦，然后就想玩同學們玩的游戲。

　　當媽媽幫我打開電腦時，我發現自己只會用鼠標亂點，怎么上不去一個字呢？后來找媽媽幫忙，媽媽說你一定要學會打字才可以玩游戲。哦，原來這樣，聽了媽媽的話，我才發現自己要學打字了。當然，我會拼音了，所以我就開始用拼音慢慢學，在媽媽的指導下，我很快就學會了打字。

　　雖然打得很慢，但是我卻懂得了如何去打了，只是不會游戲的玩法，這時只能請同伴們來幫忙。當我將其他小朋友們帶到家里時，他們一下子就給我說了游戲規則，就這樣我開始學會了游戲，后來有時間玩，沒有過多久，奇怪的`是我的打字速度也提高了，呵呵！我暗自高興，玩游戲還可以學打字呢。

　　今天，我看見媽媽打開了電腦，就很快跑到她跟前看，發現媽媽打字比我快好多倍，心想：媽媽用打字來工作，說明打字還是有用的。哇，我興奮地告訴媽媽：“媽媽，我現在打字也快了，因為玩游戲的時候變快啦！”媽媽聽了為我豎起了大拇指。

　　這篇文章只是通過游戲來表達小朋友對生活充滿樂趣，從而因游戲而學會了打字，更進一步讓小作者感受到生活其樂無窮。

五年級作文 篇3

　　我有一個瀟灑的舅舅，他很愛我。舅舅長著一張國字臉，他的頭發又黑又粗，就像刷子根根豎立，他的`眼睛小小的，一笑起來眼睛就瞇成一條線，他長的高高的，身材不胖不瘦，可酷了。舅舅的性格有點文靜，他愛看報紙、電視，他最愛玩電腦，他的理想就是讓家人健康平安，他曾經對我說，他結婚后不要孩子，因為有我就夠了。

　　我也很愛我的舅舅，因為他對我太好了，他每次來麗水都會天天來看我，可他愛我的方式就是見到我就欺負我，他經常對我使功夫，打一個巴掌說是“板刀面”，彈一個指頭說是“一指禪”，還有很多很多功夫呢，他說那是打是親罵是愛，雖然我們倆經常相互吵架，可是生氣后我又很快就忘了，因為我知道舅舅真的很愛我。

五年級作文 篇4

　　“書是全人類的營養品。”但我還認為書是一種迷人的香味，令我陶醉其中，不舍離去。而我對這種香味的喜愛更是如癡如醉，

　　記得三年級暑假的一個夜晚，星空燦爛，我在臺燈下津津有味的讀著我的新書——《大衛科波菲爾》。我被書中環環相扣的情節迷住了，一直讀到了九點。真巧老媽剛剛洗漱完畢，見我還沒睡，發出了“河東獅吼”：“看見沒？！九點了！上床睡覺！”我嚇了一跳，失望的“哦”了一聲，又飛速看了幾行，便乖乖上床睡覺。老媽見了，滿意的笑了笑，關上我房間的.燈，就回自己房間了。我躺在床上，翻來覆去睡不著。腦海里全是書中的文字與情節，我急切的想要知道后面的故事。我強迫自己閉上眼睛，可眼皮之間像是架了跟竿子似的，怎么也閉不上。我實在受不了了，心里盤算著：怎么辦呢？如果還打開燈讀的話，老媽非得把我紅燒了不可。但，還能怎么樣呢？我苦苦思索，眼光無意間轉到了小手電上，那是一種光強體型小電量多的手電，我腦海中不由得蹦出了一個念頭，這個辦法不錯呦！我“嘿嘿”一笑，鉆進被窩“敬候佳音”。

　　不一會兒，老媽的房間里傳來了關燈的聲音，電視機也關了。我聽見了，明白時機已到，飛快地爬出被窩，探出頭望了望門外，確定一切安全后拿上了書和電筒，悄聲無息的上了床，鉆進被子。我打開手電，把被子拉了上來，蓋住了頭，留出一些空隙呼吸。一切準備妥當后，我便打開了書，一頁一頁，津津有味地看著。如果稍有動靜，我就關上手電，頭露出被子，把書和手電一起塞到枕頭底下，裝起了睡。等聲響消失了，我就又鉆進被窩，讀了起來。由于當時是夏天，我即使穿得再單薄，也是汗流浹背。還要時不時揭開被子涼爽一下。雖然如此辛苦，我卻有滋有味的讀著。一直這樣干了三天，才把一本書看完。從此以后，我便經常如法炮制，幾次險些被爸媽捉到。盡管我知道會挨罵，我卻一直樂此不疲，現在還經常這樣呢！

　　我愛看書還不止如此，一次放學回家，我打開書包，拿出作業，并沒有寫。而是掏出一本書津津有味的看了起來。我興致正濃時，鑰匙開門的聲音傳來了，我急忙夾好書簽，把書網書桌下邊一扔，攤開作業寫了起來。老媽走進來，看見我在寫作業，半開玩笑但很驚訝地說：“‘書蟲大人’今天不讀書？”我笑了，也戲答：“有何不可？今日公事過多，保健品當然要等等了！”老媽笑了，便回身去廚房做飯了。我見了，松了口氣，便又從下面抽出那本書來看。不料，老媽殺了個“回馬槍”。他見了我手中的書，冷笑：“公事完成了？”我被這突如其來的襲擊嚇傻了。就呆在那兒，書掉在地上也不知曉。“這個……那個……”我呆了好一會兒，反應了過來，卻支支吾吾得說不出話。“你呀你，愛看書我沒意見，但也要看時間吧？像剛才……”老媽眉飛色舞，像在演講似的。我不有的暗暗嘆息：“可憐的耳朵啊，你忍一下吧！”老媽說的話，我一個字也沒聽。只是一心想著書中的內容……

　　書，對于愛書者來說，如同迷迭香一般，令人忍不住去聞，忍不住陶醉其中。而我，就是那濃濃的迷迭香中的一位陶醉者……

五年級作文 篇5

　　從前有三只小老鼠，一只叫嘰嘰，一只叫蹄蹄，另外一只叫可可。

　　有一天，它們在一起吹牛。嘰嘰說，我可以拿老鼠藥當糖塊吃，蹄蹄說，我可以在老鼠夾子上跳舞，可可說，我沒空和你們閑聊。我要去和貓睡覺去了。

　　貓聽到了嘰嘰，蹄蹄和可可的對話。說這群小老鼠可真會吹牛。我要給他們一點顏色看看。

　　貓在嘰嘰家門口，放了一個老鼠藥，再老鼠藥上噴了香水。嘰嘰吃了。可是他去世了。貓又在蹄蹄家門口放了一個老鼠夾子，蹄蹄早上出門的時候一不小心踩到了老鼠夾子，后果和嘰嘰一樣。貓也在可可家門口等候著。可可一出門，就被貓吃掉了。

　　這就是貓很生氣，后果很嚴重。我很生氣，后果很嚴重。

五年級作文 篇6

　　吳越古道，是多么古老啊。很小的時候我就聽媽媽說過。吳越古道就是萬家第一高峰，有30公里呢。春節期間，爸爸媽媽休息，我終于有機會來到了這條古道，也終于體會到了吳越古道的真正美麗。

　　這真是一條神奇的道路，走在古老有平滑的青石板上，聽著溪水的歌聲，一路歡樂。看，過了大竹林，就來到了第一個景點——磕頭石。只見，地上有一個額頭大小的圓坑，可見磕頭人是多么辛苦，連老天也讓是出現了圓坑，被他的孝心所感動。

　　我們繼續往上行走，在“添力亭”休息片刻，吃點干糧，賞著美景，為接下來的路程添力。看，這有個“霸王龍冰”，弟弟指著河邊的石頭冰棱叫道，我們馬上過來觀看。呵，在一個長條石上，有個長著尖角的長長冰條，看著還真像霸王龍呢。體力滿滿的.，再次向山頂天池發起進攻，過了濟公床，來到一處露天大瀑布——紅花樹瀑布，沒有陽光的瀑布上有的地方結著厚厚的一層冰，我小心翼翼地拿著一塊冰，哈哈，盡然像個小烏龜！而弟弟拿的則像個蝸牛殼，妹妹拿的像個小錐子。

　　走啊，走啊，我們終于來到了山頂的天池，水面涼風陣陣，泛起波光粼粼，水里還有小魚在游著。水中央還有小島，島上有亭子，真是美不勝收。我和弟弟妹妹一起做了一個小船，大家齊心協力才將小船安全的送出港灣。

　　在岸邊的一塊刻著“豆腐石”的大石頭上，我們圍在一起吃著午餐，之后又細細的把“江南第一池”玩了一遍。最后，我們就順著溪流，快快樂樂地下山回家了。春節登高，年年高。

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