五年級(jí)學(xué)生作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)學(xué)生作文，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)學(xué)生作文1
今天，太陽(yáng)透過(guò)窗邊暖暖地照在地上，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著。我一個(gè)人在家閑來(lái)無(wú)事。忽然，我在書架上看到了一本相冊(cè)，立馬津津有味地看了起來(lái)……
看，這一張照片是我五歲時(shí)去武當(dāng)山拍的。記得那時(shí)我被爸爸媽媽背上了山頂，正好日出。當(dāng)我看到那個(gè)大火球從東方冉冉升起時(shí)，我的'嘴張成了“O”形。爸爸見(jiàn)狀，便為我“咔擦”一下記錄了我那個(gè)驚奇地模樣。
下一張照片上的我才7歲。那時(shí)，我的一顆乳牙開(kāi)始松動(dòng)，我嚇得大呼小叫。誰(shuí)知，我在一次奔跑時(shí)摔了一跤，把那顆牙磕了下來(lái)，我立刻咧開(kāi)嘴笑了起來(lái)。媽媽抓拍了一張，真是有趣極了。
再看一張，我戴著紅領(lǐng)巾，正在臺(tái)上演講呢！那天正值六一兒童節(jié)。為了這次演講，我準(zhǔn)備了一個(gè)多月，犧牲了多少游戲時(shí)間。演講完畢后，獲得圓滿成功，媽媽高興得熱淚盈眶。
最后一張是去年春節(jié)拍的，我正牽著小表妹在街上看舞獅表演，我已比她高出一截。這時(shí)我已不再幼稚，不再天真。
童年，就這樣似流水般過(guò)去了，抓也抓不住，留也留不了。但回憶就像一張張相片，永遠(yuǎn)留在我們的心底。
五年級(jí)學(xué)生作文2
去年母親節(jié)的時(shí)候，我早早地開(kāi)始籌備，很想費(fèi)盡心思給媽媽準(zhǔn)備一份禮物，而且要是自己做的，獨(dú)一無(wú)二的。
無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，我躺在床上，翻來(lái)覆去睡不著，怎么表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)？有時(shí)想給媽媽一束自己扎制的花，一會(huì)兒想給媽媽縫一個(gè)玩具讓媽媽閑暇時(shí)玩.......可是這些我不是不會(huì)，就是沒(méi)工具，我確實(shí)已經(jīng)無(wú)計(jì)可施了。
最后，經(jīng)過(guò)反復(fù)權(quán)衡、比較，還是想到給媽媽做一把小傘，還要為媽媽寫一首詩(shī)。
我開(kāi)始做了，先為媽媽做小傘，首先，我剪了一張彩色圖紋的紙，這張大大的圖片紙，是傘的傘面，再拿了一根小棒，把它們粘在一起，這是傘柄，精心制作好這一切，似乎還差些什么？對(duì)！還得找?guī)赘?xì)小的木棍，做傘骨，這樣一把小傘就做好了。
我還靈機(jī)一動(dòng)，寫下一首小詩(shī)，是這樣的：這是一把愛(ài)的'傘，它帶著我對(duì)您的愛(ài)，飛進(jìn)您的心里。愿有一天，我能為您撐起它，也為您永遠(yuǎn)遮風(fēng)擋雨！
我把它送給媽媽后，媽媽感動(dòng)得熱淚盈眶。一下子把我摟進(jìn)懷里。我開(kāi)心，因?yàn)槲宜偷亩Y物媽媽接受了，而且很開(kāi)心。
這一個(gè)母親節(jié)我和媽媽都無(wú)比快樂(lè)。
五年級(jí)學(xué)生作文3
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”聽(tīng)著這首歌，我想起了慈愛(ài)的媽媽。
上一次，我發(fā)燒了，很嚴(yán)重。媽媽焦急地為我找了一些感冒藥，讓我喝下。又手忙腳亂地?cái)Q了一塊濕毛巾，小心翼翼地放在我的額頭上。晚上，我睡著了，迷迷糊糊地看到媽媽坐在床邊，正在為我擦身降溫。早上起來(lái)時(shí)，我舒服地伸了個(gè)懶腰，看到坐在我身邊的媽媽有兩個(gè)黑眼圈，就知道媽媽可能忙了一夜，沒(méi)有睡好覺(jué)。她見(jiàn)我醒了，連忙站起來(lái)，洗了把臉，就去為我做飯了。這樣反反復(fù)復(fù)過(guò)了一個(gè)星期，我在媽媽的.精心照料下病好了許多。想起媽媽忙碌的身影，我心里很不是滋味，媽媽是真辛苦啊！
還有一次，我考得很不好，悶悶不樂(lè)地回到家，一個(gè)人們?cè)谖堇锊辉赋鲩T。媽媽“吱扭”一聲推開(kāi)門。我想：“這次考得不好，可能要挨罵了。”沒(méi)想到媽媽竟拍著我的肩膀溫和地說(shuō)：“這次考不好，下次還能努力呀！別灰心！”我嚇了一大跳，很奇怪媽媽竟然沒(méi)吵我。接著，媽媽坐在我身旁，拿起試卷，一道題一道題給我分析原因。我認(rèn)真改了一遍后，決心下次一定考好，作為對(duì)媽媽的回報(bào)。
這幾天，我不斷努力，這次考試果然得了滿分，媽媽見(jiàn)了也很高興。她指著我的鼻子尖說(shuō)：“考好了可別驕傲，要保持！”“好！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。這次考試要不是媽媽，我也不會(huì)考那么好。
媽媽無(wú)微不至地關(guān)心照顧我提醒我。她的愛(ài)是無(wú)限的，像大海那么深，像山峰那么高，像草原那么廣闊。媽媽，我要對(duì)您說(shuō)：“謝謝您！”
五年級(jí)學(xué)生作文4
快到冬季，氣溫在一個(gè)雨夜里驟然降了下來(lái)。
在寒冷而蕭條的冬季，我最喜愛(ài)的食物便是烤紅薯了。
小時(shí)候，路過(guò)賣紅薯的老人爐前時(shí)，總感覺(jué)到自己的周圍氤氳著烤紅薯又香又甜的味道，便央求母親買給我吃。然后踮著腳尖看著老人皸裂得沾滿膠布的大手拈一拈這個(gè)，捏一捏那個(gè)，挑出一個(gè)稱好后，便放在一個(gè)塑料袋里遞給我，當(dāng)時(shí)的我總是會(huì)很奇怪為什么老人的手不怕?tīng)C。
拿到手后，紅薯便在雙手之間翻來(lái)覆去的跳起了舞——因?yàn)樘珷C，但即便如此，還是擋不住它的誘惑，一邊吹氣，一邊迫不及待地剝開(kāi)那層如歷經(jīng)了風(fēng)霜的樹(shù)皮般的紅樹(shù)皮，金色的肉便毫無(wú)掩藏的出現(xiàn)在面前，一陣陣的熱氣升上來(lái)，在空氣中紅開(kāi)出一朵朵白而透明的花。還未剝完，便咬下一口，糯而面的紅薯進(jìn)入了口腔——這時(shí)便已顧不上燙了，一股甜味從紅薯中伴隨著熱氣不斷涌出，塞滿了整個(gè)口腔，咽下之后，嘴中還彌漫著溫暖的氣息，覺(jué)得嗓子被什么東西黏黏的`，甜蜜的糊著。再然后，便如風(fēng)卷殘?jiān)瓢惆岩徽豢炯t薯掃蕩干凈了，有時(shí)候甚至連紅薯皮也不剩。
現(xiàn)在想來(lái)，那真是美好的回憶。烤紅薯甜蜜溫暖的心情陪我走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)寒冬，在前方等我的，便是與烤紅薯，與溫暖不變的羈絆。
五年級(jí)學(xué)生作文5
禮儀是藍(lán)天下的一朵白云，禮儀是風(fēng)雨過(guò)后的一道彩虹，禮儀是夜里的一盞明燈。孔子曰：“不學(xué)禮，無(wú)以立。”孟子曰：“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之，敬人者，人恒敬之。”作為小學(xué)生，我們更應(yīng)該講文明、懂禮貌。
文明禮儀處處可見(jiàn)，常常發(fā)生在我們身邊的小故事，但往往被我們所忽略。下面我就給大家講講發(fā)生在我身上的.故事吧。
記得有一次，我們一家人去餐廳吃飯。飯后下樓梯時(shí)，媽媽靠左邊行走了，我拉住媽媽說(shuō)：“媽媽，我們上下樓梯都要靠右行走，這樣可以方便人家上下樓梯，我們要文明行走呀！”媽媽不好意思地說(shuō)：“兒子你真懂事，謝謝你的提醒，下次媽媽一定會(huì)注意的。”
離開(kāi)飯店后，沒(méi)走幾步，我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一張紙巾躺在地上，路上人群來(lái)來(lái)往往，大家都沒(méi)注意到它的存在，我只好飛奔而去，拿起了這張紙。媽媽跟隨過(guò)來(lái)說(shuō)：“兒子，你要做什么？”我說(shuō)：“我要把紙巾送回家呀，記得老師告訴過(guò)我們，紙是可以再利用資源，那我就把它放入可回收物的桶里吧！”媽媽笑著說(shuō)：“真棒！你真是以個(gè)禮儀小標(biāo)兵啊！”
老師從小就教育我要講文明懂禮貌、孝敬父母、謙恭禮讓、誠(chéng)實(shí)守信、嚴(yán)己寬人……文明禮貌將會(huì)一直伴隨著我的成長(zhǎng)，讓我成為一位現(xiàn)代文明人。同學(xué)們，讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧！讓漂亮的禮儀之花開(kāi)滿我們美麗的世界。
五年級(jí)學(xué)生作文6
今天，我和媽媽給自家的小狗洗澡。
媽媽先往腳盆里倒一些開(kāi)水，再加一點(diǎn)冷水，讓我把小狗放進(jìn)去。但是，它死活不肯進(jìn)去，我剛把它放進(jìn)去它就一下子跳出來(lái)，甩甩身上的水，一溜煙兒跑了。好不容易才把它弄進(jìn)去。開(kāi)始給它洗澡了。媽媽先拿毛巾往它身上托水，等它全身濕透后，再往它身上倒一些沐浴露，讓我給它搓。我在搓時(shí)，媽媽在它身上找虱子。我搓好之后，幫著媽媽一起找虱子。
虱子在沒(méi)水的時(shí)候行動(dòng)迅速，很難抓到。但是有水時(shí)，行動(dòng)遲緩，比較容易抓。我們翻開(kāi)它的毛，幾乎到處都有虱子，這下我們有的忙活了。我一翻就是一個(gè)，由于 我抓不住虱子，所以我翻到虱子之后都是叫媽媽抓的。經(jīng)過(guò)一番“苦戰(zhàn)”，“敵人”基本已全軍覆沒(méi)，不過(guò)我和媽媽腰都很酸。終于抓完虱子了。下一步就是換水把它沖洗干凈。不過(guò)，新問(wèn)題又來(lái)了。每當(dāng)我們把它全身澆濕后，它都會(huì)把水甩我們一身。我想了一會(huì)兒，想到了一個(gè)好辦法。于是，我們?cè)侔阉頋矟瘢窒胨α耍乙匝咐撞患把诙畡?shì)按住它的`頭，這才使得它不甩。然后，媽媽拿毛巾幫它擦干，用一條小被子把它裹起來(lái)，讓我把它關(guān)到籠子里。
我從這次給狗洗澡中吸取了些經(jīng)驗(yàn)，比如，它想甩水時(shí)，只要按住它的頭就沒(méi)問(wèn)題了。真希望能再一次給它洗澡。
五年級(jí)學(xué)生作文7
因?yàn)榘职謰寢屘Γ晕业念^發(fā)短短的。哪個(gè)女孩不愛(ài)俏，看著那些留著小辮，扎著蝴蝶結(jié)的同伴，我羨慕極了。
那是還在幼兒園的時(shí)候，一天在放學(xué)回家的路上，幾個(gè)淘氣的男孩指著我說(shuō)道：洋蔥頭，洋蔥頭！頓時(shí)，我眼眶里的淚水直打轉(zhuǎn)，我又氣又急地跑回家。回到家里，我就憤怒地對(duì)媽媽說(shuō)道：“媽媽！從現(xiàn)在開(kāi)始我也要留長(zhǎng)發(fā)，我再也不要做洋蔥頭了”！媽媽看著我笑著說(shuō)：“媽媽真不是一個(gè)好媽媽，我答應(yīng)你，一定也讓你做一個(gè)長(zhǎng)辮子的漂亮女孩”。媽媽言出必行，從那以后，我的頭發(fā)沒(méi)剪過(guò)，我的辮子一天一天長(zhǎng)了起來(lái)，終于有一天，我的頭發(fā)能夠梳起來(lái)了。我興奮不已，對(duì)著鏡子，賣弄著兩根小辮子，像一只歡躍的小鳥(niǎo)。然而，從那以后，每天上學(xué)，媽媽總要早起十分鐘為我梳頭，即使加班到凌晨，她也會(huì)準(zhǔn)時(shí)打開(kāi)房門為我梳頭。
有一次，我剛起床，走到客廳時(shí)，看見(jiàn)媽媽用鑰匙打開(kāi)了家門，我知道她因?yàn)楣ぷ饔质且灰刮礆w。媽媽迷迷糊糊地坐在沙發(fā)上看著我，看見(jiàn)我凌亂的頭發(fā)，她顧不得勞累，走過(guò)來(lái)為我梳頭，望著鏡子中媽媽蒼白的臉，眼中布滿了血絲，好像一下子老了好幾歲，這幾天的工作肯定將她壓得喘不過(guò)氣來(lái)。但是為了我這個(gè)不乖的'女兒，為了讓我如愿以償，寧愿自己不休息為我打扮。我暗暗下了個(gè)大膽的決心。放學(xué)后，我把美麗的辮子親手剪掉了。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，當(dāng)她看見(jiàn)我手中的長(zhǎng)發(fā)，一切都明白了。
五年級(jí)學(xué)生作文8
人生繽紛多彩，不知是何顏色，更不知是何滋味。我思考著……
難道是酸的？
回首起小時(shí)候所犯下的個(gè)個(gè)感到可笑而又刻骨銘心的錯(cuò)誤，不禁撇嘴一笑又感到一陣自責(zé)。
“說(shuō)！你的錢跑哪去！”她兇神惡煞般說(shuō)著，空中筆畫著耳光姿勢(shì)。
“我……我……拿去花了”
“到哪花了！”
“就……學(xué)校旁邊的……那些小店嘛”我結(jié)巴著，“用了又不會(huì)怎樣。”
“你還說(shuō)，100可不是小數(shù)目（當(dāng)時(shí)我還三年級(jí)）”她啪一下響在我臉上
“哼，我恨你！”我不留一聲離開(kāi)了家。
我想跑去朋友，但我又不想在朋友面前難堪，我選擇了獨(dú)自到處逛。漸漸離家即越來(lái)越遠(yuǎn)……
難道是甜的嗎？
我行走在大街上，旁邊都是一位位穿梭的.行人，而我不過(guò)因一時(shí)之氣離家的小孩。我提著沉重的步伐，慢慢行走在街上，這時(shí)她出現(xiàn)在我視野中。她并非行人一樣定神前方，而是不時(shí)左顧右盼。我的不爭(zhēng)氣的淚水早已在眼眶中打轉(zhuǎn)，我努力制止著。
我試著躲避起來(lái)，但她已尋找到我了，“XX！”我定住了腳，猶豫著。
“你還躲嗎？你快回家吧，家中的飯正冷著呢！快回來(lái)吧。”
我不再猶豫，快步走了過(guò)去。
我第一次感到原來(lái)淚水也有甜的。
難道是苦的嗎？
鄉(xiāng)下的農(nóng)民們?cè)绯鐾須w，只為那食不果腹的飯和辛苦耕耘的土地。早出晚歸的他們難道每天都這樣辛苦嗎？難道只為土地嗎？
藥的苦誰(shuí)不知道，人生亦是如此。
我漫步在空寂懸月的夜街上，仍在思考著……
五年級(jí)學(xué)生作文9
雨下個(gè)不停，使人頓時(shí)感覺(jué)到秋天的到來(lái)。坐在教室里，一陣陣莫名的失落侵襲著我的心臟，給人一種莫名的傷感，我這幾天到底怎么啦？
上課時(shí)沒(méi)有了以往的那種激情，老師說(shuō)的什么已沒(méi)辦法進(jìn)入我的耳朵留在我的'大腦，我強(qiáng)制著自己聽(tīng)下去，但我無(wú)法控制我的心情，那種莫名的煩躁，我這幾天到底怎么啦？老師在前邊說(shuō)著什么，數(shù)學(xué)老師定是說(shuō)一些新的定理，物理老師定是說(shuō)一些新的現(xiàn)象，語(yǔ)文老師定是說(shuō)一些新的作品。而我，定是在徑自苦惱。或許是因?yàn)檫@被以往的成績(jī)沖昏了頭腦，但我是居安思危的，我知道在我前面還有很多比我刻苦的同學(xué)，如果我掉以輕心成績(jī)馬上就會(huì)一落千丈；或許是因?yàn)楸粚W(xué)習(xí)攪昏了頭腦，拋在我后邊的是那些還不懂的知識(shí)和不會(huì)做的習(xí)題，也許正是由于這個(gè)吧。或許是因?yàn)椤也桓以傧胂氯ィF(xiàn)在還在上課，我怎么才能集中精力去聽(tīng)老師講課呢？我這幾天到底怎么啦？窗外細(xì)雨綿綿，我的心情猶如那正在枯萎的秋葉，冷風(fēng)擊打著我那微薄的身軀，任雨滴浸濕我的衣襟，我無(wú)法走出此時(shí)的陰影，我不知道，我這幾天到底怎么了。
也許等到明天，會(huì)是一個(gè)艷陽(yáng)天，現(xiàn)在我大概應(yīng)該好好睡上一覺(jué)，等到醒來(lái)時(shí)真的會(huì)看見(jiàn)一片晴朗的天空，但我并不想等待，因?yàn)槊魈焓翘摶玫模抑荒馨盐宅F(xiàn)實(shí)。可我無(wú)法把握，我不知道我到底怎么了。
五年級(jí)學(xué)生作文10
書，是我的好朋友，也是我一生不可缺少的伙伴，在書的海洋里，我可以忘記煩惱，也可以在書海里遨游，使我開(kāi)心快樂(lè)。
假期的時(shí)候，我一直在讀一本書，名叫《品德故事》，對(duì)我的感悟很深，里面的每個(gè)故事都不長(zhǎng)，只有數(shù)百字而已，卻以通俗易懂的語(yǔ)言和活潑搞笑的方式還原了簡(jiǎn)單的人生真諦和深刻道理。其中使我印象最深刻的是《華佗拜師》。這個(gè)故事講述了東漢著名的醫(yī)學(xué)家華佗，在給一個(gè)年輕人看病的時(shí)候，卻沒(méi)有治愈的方法，華佗很失望。后來(lái)，年輕人被一位老中醫(yī)治愈了，華佗知道后想拜他為師，又怕自己名氣太大不肯收自己，于是就改了名字拜師求學(xué)。
在學(xué)徒期間，從頭學(xué)起，打雜跑腿，處處虛心求教，刻苦鉆研，一學(xué)就是整整三年，直到老中醫(yī)發(fā)現(xiàn)了華佗的真實(shí)身份，驚訝不已，并把治療疑難雜癥的方法告訴了華佗，并與華佗成為了一生的朋友。通過(guò)讀這篇短文我明白了“山外有山，人外有人”這句話的.道理。人都有自己的長(zhǎng)處，不懂得地方就應(yīng)該向老師或前輩學(xué)習(xí)。不明白的時(shí)候，就要多問(wèn)，多思考，多鉆研，不能容易滿足，要想成為勝利者，只有放低資態(tài)，不斷學(xué)習(xí)，成為真正的成功者。
現(xiàn)在看來(lái)書不僅是我的朋友，而且是我一輩子的老師，它教會(huì)我很多知識(shí)，使我明白了很多道理，我會(huì)讀更多的書，我相信，會(huì)讓我一生受用。
五年級(jí)學(xué)生作文11
九月開(kāi)學(xué)，我升入了三年級(jí)，已經(jīng)成為一名中年級(jí)學(xué)生了。可說(shuō)來(lái)慚愧，因?yàn)槲以诩疫�是個(gè)“伸手”派，什么事都不會(huì)做。聽(tīng)聽(tīng)、聽(tīng)聽(tīng)，媽媽又在批評(píng)我不干活了。為了改變我的形象，我決定做一件“大事”給媽媽瞧瞧。
說(shuō)干就干！可干什么呢？對(duì)了，星期一要戴的紅領(lǐng)巾還沒(méi)洗呢，黑乎乎、臟兮兮的，不如就來(lái)洗紅領(lǐng)巾吧。說(shuō)干就干，我卷起袖子充滿信心地進(jìn)入工作狀態(tài)。我先打了滿滿的一盆水，把紅領(lǐng)巾泡在水里，大約過(guò)了幾分鐘，我就開(kāi)始洗起來(lái)了。哎呦，不好！洗衣的'工具一樣也沒(méi)有。
“媽媽，刷子呢？”
“在水盆上。”
“媽媽，洗衣粉呢？”
“在洗衣板上。”
“媽媽，肥皂呢？”
“小姑奶奶，怎么你洗比我洗還累呀！”
“人家是第一次洗嘛，應(yīng)該以鼓勵(lì)為主。”我邊說(shuō)邊找來(lái)了肥皂、洗衣粉和刷子。工作正式開(kāi)始。我先在紅領(lǐng)巾上撒點(diǎn)洗衣粉，用刷子刷一下，然后在紅領(lǐng)巾上打一下肥皂，再用刷子刷一下……過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，總算洗好了。把紅領(lǐng)巾晾在衣架上，我大呼一聲：“噢，我成功了。”
“瞧瞧你的偉大成績(jī)。”媽媽一邊笑一邊說(shuō)。
唉，可真不好意思。瞧，洗衣板上撒了一堆洗衣粉，肥皂剩了半塊，水濺了一地，我的衣服也濕了。
真是說(shuō)說(shuō)容易做做難呀！以后我一定要多鍛煉，爭(zhēng)取早做家庭的小主人，正式“參政議政”。
五年級(jí)學(xué)生作文12
每年暑假爺爺都會(huì)來(lái)帶我回西安，今年奶奶如期打來(lái)電話：“依依呀，爺爺?shù)缴虾Ａ税桑棠淘谖靼布依锏戎銈兡兀 蓖砩希瑡寢寧臀覝?zhǔn)備好了明天出發(fā)去西安的行李。
第二天，我早早起床了，迅速地刷牙、洗臉、穿衣服。我下了樓，發(fā)現(xiàn)爺爺已經(jīng)拿好行李在樓梯口等著我了！我趕緊吃完早飯，媽媽送我和爺爺去機(jī)場(chǎng)，路上媽媽叮囑我要聽(tīng)話，照顧好爺爺奶奶之類的話，我嘟嘟囔囔的答應(yīng)著，可我的思緒已經(jīng)像飛機(jī)一樣，飛到西安了，已經(jīng)一年沒(méi)回西安，沒(méi)見(jiàn)我的小伙伴們啦。
到了機(jī)場(chǎng)，我依依不舍的抱著媽媽和媽媽道別后，拉著行李進(jìn)了候機(jī)廳。8點(diǎn)30時(shí)的航班，很準(zhǔn)點(diǎn)的起飛了，我迫不及待的看著地面，高樓大廈、高架大橋，從高大無(wú)比慢慢變得像樂(lè)高積木像螞蟻小蟲(chóng)，是的，我們已經(jīng)飛到高空，飛往我親愛(ài)奶奶的懷抱，飛向我的`老家——西安。
西安，古稱長(zhǎng)安，是浩浩千年古都，他與意大利的羅馬，希臘的雅典、埃及的開(kāi)羅并稱為"世界四大古都"，他還居我國(guó)古代六大古都之首。提起西安，人們就會(huì)想起十三朝古都。西安詮釋著中國(guó)的繁榮，西安印證著上下五千年的文明，用它的滄桑像世人講述著十三朝古都的歷史！西安也是中國(guó)最佳旅游目的地，有著震撼人心的歷史古跡，還有口齒留香的美食。我愛(ài)西安，西安歡迎您！
五年級(jí)學(xué)生作文13
雪是冬天的象征，也是純凈、潔白的化身。
雪總是喜歡靜靜地落下來(lái)，她不像雨似的能奏出樂(lè)曲，卻能給觀雪者一片遐想的天地，能讓觀雪者的思緒遨游到每個(gè)角落。
初時(shí)的雪，是星星點(diǎn)點(diǎn)的，漸漸地變大了，似棉絮、似鵝毛般洋洋灑灑地落了下來(lái)。不一會(huì)兒，屋頂、草坪、樹(shù)兒都穿上了一身雪白的“衣服”，一眼望去白茫茫的一片。
雪停了，我和媽媽下樓玩雪。我們向小區(qū)的中心花園走去，我一腳踩在了被雪蓋著的.花崗巖上，摔了一跤，在雪地上打了個(gè)滾，身上沾滿了雪，“呵呵，一個(gè)小雪人。”媽媽笑著跟了上來(lái)。話音剛落，只見(jiàn)“撲通”一下，媽媽也摔在雪地里了。“哈哈”，我以牙還牙，沖著媽媽壞壞地笑著。
我們小心翼翼地走到花園里。媽媽拿著相機(jī)給我拍照，“咔嚓”，我擺了個(gè)大鵬展翅；“咔嚓”，我和樹(shù)兒來(lái)了個(gè)親密接觸；“咔嚓”，戴著圣誕帽的我扮了回圣誕老奶奶；“咔嚓”，我躲在大樹(shù)后面，露出半張臉，嘿嘿，來(lái)找我呀！
……
雪，我是如此愛(ài)你！你給我們帶來(lái)了快樂(lè)，帶來(lái)了浪漫，帶來(lái)了生活的情趣。
五年級(jí)學(xué)生作文14
秋天是金色的季節(jié)，也是收獲的季節(jié)，我的目光注視在那五彩繽紛的.落葉上。
我來(lái)到公園看見(jiàn)許多葉子已穿上了秋姑娘給的衣裳。我突然發(fā)現(xiàn)身邊有一棵火紅火紅的楓樹(shù)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，楓樹(shù)葉翩翩起舞，好像小姑娘在跳舞。風(fēng)停了下來(lái)，楓樹(shù)葉立刻落下來(lái)。我看到這幅美麗的美景，不禁想起《山行》中的一句詩(shī)句：“霜葉紅于二月花。”我撿起一片。你瞧，楓樹(shù)葉像手掌一樣，但說(shuō)它是也不是，顏色火紅火紅的放在鼻子上聞一聞，一陣清香撲鼻而來(lái)，像小草，小河，小花......再一看，銀杏樹(shù)葉也向我招手呢！撿起一片，它的形狀像一把小扇子，聞一聞，一股怪怪的味道撲鼻而來(lái)，小草？大樹(shù)？什么味道都不像。摸起來(lái)潤(rùn)滑的感覺(jué)中帶有一點(diǎn)粗糙感。
我突發(fā)奇想！何不用這些葉子做一幅樹(shù)葉畫呢?
心動(dòng)不如行動(dòng)，我拿起一些就往家里跑。我先用一片竹子葉做蝴蝶的身體，再拿四片甜栗子樹(shù)葉做翅膀，然后
拿六片竹子葉做兩棵小草，最后用四片銀杏樹(shù)葉做一朵小花就大功告成了。看著我的樹(shù)葉畫，仿佛看見(jiàn)一只蝴蝶在花從中歡樂(lè)地跳舞。
我愛(ài)五顏六色的樹(shù)葉，我更愛(ài)碩果累累的秋天。
五年級(jí)學(xué)生作文15
門初開(kāi)，人們便拎著行李蜂擁而入，一陣喧嚷。這便是火車站里常見(jiàn)的畫面。
不知為何，心里總有一份緊張，家明明就在火車站旁，一大早卻就不停地看時(shí)間，不住地提醒家人，媽媽在我的催促下，最終被動(dòng)地和我一起出發(fā)了。
離車到站時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí)。
“沒(méi)事，慢慢來(lái)，還有兩個(gè)小時(shí)呢！”面對(duì)我的急躁，媽媽卻去很自然。可是我卻怕趕不上火車，趕早不趕晚！
到了候車室，我一會(huì)兒看表，一會(huì)看車票，卻不知為何急躁，總覺(jué)得來(lái)不及，連廁所都不敢上。媽媽卻在一邊，靜靜坐著，還泡了杯咖啡，悠閑極了。
“媽！現(xiàn)在都什么時(shí)候了！還喝咖啡！萬(wàn)一火車來(lái)了呢？！”
離車到站時(shí)間還有一個(gè)小時(shí)。
真的很想上廁所，卻又慢車到站了，等我還沒(méi)出門火車就跑了，唉……
離車到站時(shí)間還有二十分鐘。
媽媽的咖啡也喝好了，我去了廁所，這時(shí)，時(shí)間到了，門開(kāi)了，一車喧嚷。
我什么也聽(tīng)不見(jiàn)；只是，等我出來(lái)后，發(fā)現(xiàn)候車室了，好好站在原地張望，向我招呼。我惶了，連忙跑過(guò)去。
可是，一切都來(lái)不及了。我們誤了這班車。
我明白了，生活本來(lái)是被動(dòng)的，需要人為地推著它，它才前進(jìn)，需要一些“來(lái)不及”的預(yù)想和準(zhǔn)備，我的確有這樣的想法，但是我忘了，生活需要人們?cè)谡_的時(shí)間，正確的地點(diǎn)，用正確的方法，再推動(dòng)生活。
正如這次的'趕火車，“來(lái)不及”是未知，但由于過(guò)分的急躁，沒(méi)有在正確的時(shí)間推動(dòng)這次行動(dòng)，才會(huì)有最后真正“來(lái)不及”的結(jié)果。
【五年級(jí)學(xué)生作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)學(xué)生作文11-04
不速之客五年級(jí)學(xué)生作文05-27
下雪了_五年級(jí)學(xué)生作文08-18
五年級(jí)學(xué)生的寫景作文03-31
五年級(jí)學(xué)生作文春天03-28
五年級(jí)學(xué)生心愿作文02-08