[薦]五年級(jí)作文300字7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級(jí)作文300字 篇1

　　曾經(jīng)，在我爺爺奶奶家門前，有一條流淌不息的小溪。小溪流水潺潺、汩汩有聲、清澈見底。

　　小溪上方的天空，是那么的藍(lán)，那么的明凈，就像一塊巨大的、擦拭得一塵不染的`玻璃，倒映在小溪上，與小溪融為一體。

　　溪水嘩啦啦地流著，仿佛在唱歌。那小小的浪花，一小浪接著一小浪，一小浪推著一小浪，涌向遠(yuǎn)方。聽，小溪流的歌聲是多么歡暢啊！魚兒在這歌聲里游來游去，好像也在訴說她們愉快的心情。

　　我最喜歡到這條小溪去抓小魚和小蝦了。每到夏天，我都會(huì)硬拉著爸爸媽媽陪我一起去。我提上小桶，爸爸拿著網(wǎng)兜，我們卷起褲腳，全副武裝。爸爸在這里長大，抓小魚小蝦當(dāng)然不在話下，有時(shí)我們還會(huì)抓到泥鰍和螃蟹呢。每次，我們都滿載而歸。

　　夜晚，小溪漸漸安靜。皎潔的月光灑滿在溪面上，變得波光粼粼。青蛙在草叢旁“呱呱呱”地叫著，還有許多小蟲也毫不示弱地在那兒高歌，小溪里譜寫著一首首歡快、和諧的交響曲。

　　如今，爺爺奶奶家的房子已經(jīng)拆遷，小溪也變成了寬闊的高速公路，但我永遠(yuǎn)忘不了這條小溪。小溪給我?guī)�來了歡樂，小溪里有爸爸講不完的童年趣事，小溪流淌過我們?nèi)�家的歡聲笑語。

　　我永遠(yuǎn)愛這條小溪！

　　我永遠(yuǎn)忘不了這條小溪！

五年級(jí)作文300字 篇2

　　我有一個(gè)愛嘮叨的奶奶，每次到學(xué)校之后都要說：要多喝水，要認(rèn)真聽課，別和同學(xué)打架，放學(xué)記得把東西收好.。我都聽煩了，下面我來介紹介紹下我愛嘮叨的奶奶吧！

　　我奶奶今年才五十三歲，她有一頭烏黑的頭發(fā)長長的扎起來可漂亮了，還有一雙大大的眼睛，像兩顆葡萄。鼻子小小的，一笑立馬就會(huì)露出那雪白雪白的`牙齒可好看了。

　　有一次，我在學(xué)校一天都沒喝過水。奶奶又開始嘮叨不停了，說：今天又沒喝水，我每次叫你多喝水你都不聽，現(xiàn)在天氣比較干燥，要多喝水不然容易上火的。我很不服氣，說：我就一天沒喝水又怎么呢？還跟奶奶堵氣。到了第二天早上，我去洗臉突然發(fā)現(xiàn)我的鼻子流血了，我立馬去廚房和奶奶說：我的鼻子流血了。奶奶說：是你昨天一天沒有喝水了再加上天氣太干燥了，上火了就容易流鼻血。嗨呀！這下奶奶又開始說個(gè)不停，要我注意這里，注意哪里。我通過這次教訓(xùn)認(rèn)識(shí)到不聽老言，吃虧在眼前。這句話的真正含義了。

　　我現(xiàn)在讀三年級(jí)了，學(xué)會(huì)慢慢長大了，我已經(jīng)知道大人的嘮叨代表無盡的愛，所以我以后會(huì)更加注意少讓家長操心。這就是我愛嘮叨的奶奶教我一步一步教我成長。

五年級(jí)作文300字 篇3

　　我的路不是平坦的，我的路是崎嶇的。我的路不在一望無際的草原上；我的路不在平坦的馬路上；我的路不在人行道上……

　　我的路在積雪很厚的雪地上。我走的每一步，都會(huì)陷在積雪中。就好像每一步都陷在了我的心上，讓我記住我所走的每一步；讓我記住我所踏下去的每一個(gè)腳印。

　　我的路在山坡上。那有小花、石頭、大樹、但都會(huì)被我一一克服。小花就像現(xiàn)實(shí)生活中陌生人給你的零食，去誘惑你，但被我克服了。石頭就像現(xiàn)實(shí)生活中的挫折，我也克服了。大樹就像生活中我們所生的病、我也克服了。

　　走過了這么多崎嶇的路，終于可以走進(jìn)一小段平坦的路。這時(shí)，我就會(huì)想起一句話：人生就像這杯濃酒，不經(jīng)過三番五次的提煉，就不會(huì)這樣可口。但你不可能一直都走著平坦的'路，總有一天會(huì)走到崎嶇的山峰，總有一天你會(huì)在不平坦的道路上摔倒。這說明著，人的一生不可能只有成功，總會(huì)有失敗的一次。

　　雖然會(huì)走上崎嶇的山路，但只要你勇于攀登，勇于探索，人生就如蠟燭一樣，從頂燃燒到底，一直都會(huì)是光明的。

五年級(jí)作文300字 篇4

　　雖然天空下起了瓢潑大雨，但阻擋不住我的喜悅和快樂。由于我要參加學(xué)校盛大的六一兒童節(jié)活動(dòng)。

　　一進(jìn)校門，便看到同學(xué)們興高采烈地在雨中奔跑，臉上開滿了一朵朵“美麗的鮮花”。到了課室里，老師說要先等一下。過了一會(huì)兒，鈴聲響了，六一兒童節(jié)的活動(dòng)開始了。

　　活動(dòng)的.內(nèi)容豐富多彩，有扔沙包、踢足球、畫彩蛋、串珠子、垃圾分類、用吸管做哨子……各種各樣，應(yīng)有盡有。

　　讓我最開心的當(dāng)然是足球了！由于我學(xué)過踢足球，這對(duì)我來說真是張飛吃豆芽——小菜一碟啊。我驕傲得接過足球，踢了起來，但是第一次我竟然沒成功，這讓我萬萬沒有想到，令我大吃一驚。第二次，我終于成功了，這不就是人們常說的“驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步嗎” ？

　　我在一年級(jí)和二年級(jí)之間高興地跳哇、笑哇！輕輕的雨水滴在我的身上，我感到一陳清涼。

　　多么幸福啊，20xx年的兒童節(jié)！

　　多么令人難忘啊，20xx年的兒童節(jié)！

五年級(jí)作文300字 篇5

　　在四季中最美麗的季節(jié)要數(shù)春天了。每當(dāng)春季到來的時(shí)候，小草從軟綿綿的土地里害羞的鉆了出來；可愛的燕子從南方飛來了北方；春姑娘為大山和樹木脫掉潔白的棉衣，換上了輕柔的春裝；太陽公公在河流上撒了一層金光閃閃的風(fēng)衣，河流高興地哼起了小曲兒。這時(shí)候，小動(dòng)物們隨著淅淅瀝瀝的春雨跳起了歡快多的舞蹈……

　　就在這時(shí)，遠(yuǎn)方傳來一陣嘻嘻哈哈多的笑聲。哦，原來是一群小伙伴在玩耍呀。我來到柳樹邊，摘下一片柳葉，吹起了小曲。一陣春風(fēng)刮來，春姑娘好像說了一句“吹得真好，真不錯(cuò)。”我望著河堤里面的.河水，看著里面的鵝暖石，摸著里面的小魚，心里別提有多高興了。

　　我愛春天，不僅是因?yàn)樗�的外在美，而是春天散發(fā)出的內(nèi)在美。我愛春天的小鳥；我愛春天的芬芳；我愛春天的河流；我更愛春天的美好。

五年級(jí)作文300字 篇6

　　教過我的老師有很多，但我最喜歡的是徐老師。徐老師中等個(gè)子，身材瘦瘦的，經(jīng)常會(huì)身穿T恤、牛仔眼戴紫色眼鏡，一副酷酷的樣子。別看我們徐老師很幽默，很和藹，其實(shí)她發(fā)飆了，比誰都恐怖。徐老師很有口才，有一次我們?nèi)�班的兄弟姐妹同時(shí)向她“狂轟濫炸”，她都一一“反彈”，還給了我們，把我們大伙弄的啞口無言。

　　徐老師在學(xué)習(xí)上對(duì)我們非常非常的嚴(yán)格。平時(shí)我和幾個(gè)哥們的成績是中上，但我們這次的成績來了個(gè)“跌停板”，而且我們用的時(shí)間很短，徐老師就把我們幾個(gè)給“宰了”。晚上放學(xué)了，我們要正打算回宿舍睡覺，結(jié)果“楊小姐”把我們抓進(jìn)了徐老師的“阿茲卡班”囚徒所。我心想，這下必死無疑了，我們?cè)趺催@么慘哪？

　　“小胖啊，你怎么才考了這么多分啊？害我吃了個(gè)“跌停板”，你以后的一個(gè)星期里，每天晚上放學(xué)以后都來我這補(bǔ)課，ok？”徐老師幽默的說。“的O、ok。”我悲傷加勉強(qiáng)的說。我這下就死慘了，一個(gè)晚上補(bǔ)兩科，一科是徐老師的數(shù)學(xué)，另一科是姜老師的英語。不過我還是熬過來了，只可惜英語還是老樣子。

　　徐老師用了一個(gè)星期的`時(shí)間給我補(bǔ)課，把我的環(huán)保的顏色的成績補(bǔ)成了血紅血紅的顏色成績。徐老師，謝謝你。

五年級(jí)作文300字 篇7

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼已是三十年后，我已是一名建筑設(shè)計(jì)師，擁有了一套自己設(shè)計(jì)的夢(mèng)幻樓房。

　　房子的周圍是花園，花園里百花齊放，花味四溢，翩翩起舞的花蝴蝶在花叢中追逐嬉戲。走進(jìn)房子里面，在這里你只要拿起遙控器按一下紅色的按鈕，就會(huì)有不同種類的環(huán)境氛圍讓你選擇，隨時(shí)隨地的`更換，讓你天天好心情。

　　呀!突然有點(diǎn)餓了，不用擔(dān)心，我們?nèi)�廚房吧，廚房里有個(gè)智能寶箱，你只要用語音說出你的食物，馬上就會(huì)出現(xiàn)在你的餐桌上。好了，再去看看我的臥室吧，它有一個(gè)特殊的功能，可以在墻上種花，不用澆水施肥，這些花時(shí)時(shí)變換著顏色和形狀。

　　其實(shí)，我未來的房子還有一個(gè)便捷的功能呢!它可以移動(dòng)和折疊，春天它把我?guī)У斤L(fēng)景秀麗的野外去野餐和看風(fēng)景。夏天它把我?guī)У酱蠛＿吶ヱ雎牶５穆曇簟Ｇ锾焖�把我�(guī)У矫�盛森林里愉悅心情。冬天，它把我�(guī)У奖狈剑�讓我體驗(yàn)一下北國風(fēng)情。

　　我未來的房子是不是很神奇、有趣呢?

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