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五年級(jí)作文300字錦集（6篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的五年級(jí)作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文300字 篇1
寒假里的一天晚上，我和爸爸媽媽三個(gè)人，在家里開起了熱鬧的聯(lián)歡晚會(huì)。
爸爸作為主持人講了幾句開場(chǎng)白，接著媽媽又說：“下面有請(qǐng)爸爸表演舞蹈‘太空行走’，大家掌聲歡迎。”只見爸爸站在地板上，手腳并用，張牙舞爪向我走了過來，我一看見這情況，嚇得驚慌失措，四處亂逃，邊逃邊說：“停！爸爸的‘太空行走’變成‘大怪獸行走’了。”一旁的媽媽哈哈大笑起來。
我表演的節(jié)目是我自己編的舞蹈《過大年》。我拿著一條紅艷艷的圍巾系在腰間，這身裝扮十分有過年的氣氛呀！我的'腳左踩一下，右點(diǎn)一下，在地板上不停地跳來跳去，手拿著圍巾的兩端隨著腳步左右搖晃著，很像扭秧歌。舞蹈跳完了，爸爸和媽媽直夸我跳得好，舞編的也好。
我跳完了，下面輪到媽媽來表演了，媽媽向前一步，說：“我做一串動(dòng)作，你們來猜猜我做的是什么運(yùn)動(dòng)，注意是運(yùn)動(dòng)哦。”接著，媽媽便把左手往前一揮，緊接著又把右手一揮，用兩只手不停地前后繞圈子。我摸著腦袋怎么想也想不出來，爸爸卻異常的興奮：“我知道了，媽媽表演的是游泳，而且是自由泳，怎么樣我猜的沒錯(cuò)吧！”“爸爸，你可真厲害啊！”
熱鬧的聯(lián)歡晚會(huì)繼續(xù)進(jìn)行著，我們一家人開心極了！
五年級(jí)作文300字 篇2
今年入冬以來，我有幸得看到家鄉(xiāng)的第一場(chǎng)雪。那美麗的雪景，猶如一幅美麗的畫卷。
今天早晨，我從夢(mèng)中醒來，放眼望去，窗外到處都是白晶晶的雪，像一張色彩淡雅的水彩畫。我情不自禁的說：“嗬！好大的雪啊！”公路，樹木，房屋，全部都籠罩上一層厚厚的白雪。積雪的銀光，把天地映得明晃晃的，房屋都像漢白玉上的浮雕。落光葉子的柳條兒，掛滿毛茸茸，亮晶晶的銀條兒，猶如梅花鹿七股八叉的'犄角。晶瑩的雪把一株株挺立的小松樹打扮得像一座座白色的小寶塔。冬夏常青的柏樹，掛起沉甸甸，蓬松松的小雪球。一陣風(fēng)吹來，樹枝輕輕地?fù)u晃著，銀條兒和雪球兒都紛紛落下來……
早飯過后，我和小伙伴相約來到公園里，寧?kù)o的公園里積雪厚厚，腳踩上去發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲。我們?cè)谘┑乩镩_始“戰(zhàn)斗”我將雪球扔向小黃，瞧！他中我的詭計(jì)，氣得整頭上，臉上紅漲起來，就連頭發(fā)根里都憋紅。我挺著凸起來的肚子張揚(yáng)而去，像個(gè)得勝的小公雞。旁邊的小伙伴們都看見，便助我一臂之力，除掉這位“敵人”，這時(shí)，公園里的歡呼聲，叫聲，似乎把樹上的雪都震落下來似的。
雪后的景色給我們帶來歡樂，陶醉我，我仿佛覺得自己已經(jīng)融入這美麗的雪景之中。
五年級(jí)作文300字 篇3
三月十三日下午，爸爸媽媽帶我去三游洞玩。
買了票后，爸爸說：“我們先到下面看看吧。”“好啊。”我高興地說。
我們來到一個(gè)大洞，那旁邊有白居易、元稹以及白居易的弟弟白行簡(jiǎn)三位大詩(shī)人寫的詩(shī)，我讓爸爸和媽媽站在旁邊，一起來了張合影。站在洞前看遠(yuǎn)處的吊橋和水平如鏡的江水，讓人感到非常愜意、舒服，我把這美好的景象也拍了下來。遠(yuǎn)處的亭子后面的墻上有一條正在“跳舞”的白龍，它的頭低著，仿佛在跟江水說著什么話。
腳底下的江水靜靜地流淌，綠得發(fā)亮，像是一塊無瑕的翡翠，真是“春來江水綠如藍(lán)”啊。江上的小游艇、大游艇到處都是，他們東逛逛西逛逛，好象很喜歡這條江似的'。船上的人在欣賞岸上的人和風(fēng)景，岸上的人又在欣賞船上的人和風(fēng)景。
一轉(zhuǎn)眼，我們就到奇石館，大門口立著一塊名叫“苗族少女”的石頭，我仔細(xì)一看，真的很像一個(gè)活潑可愛的少女呢！進(jìn)入奇石館里面，大的、小的、花的、凹凸不平的奇石比比皆是。最神奇的是神龜石，看上去特別像一只千年老龜縮著頭睡覺的樣子。
后來我們又去看了張飛擂鼓臺(tái)、至喜亭，然后我們就原路返回，去坐快艇。五點(diǎn)多鐘，我們高高興興地回家了。
五年級(jí)作文300字 篇4
為自己豎起大拇指！每當(dāng)我們幫助了有困難的人，給予他們快樂。這時(shí)我們應(yīng)當(dāng)為自己豎起大拇指的。
有一次，風(fēng)雨交加，放學(xué)后同學(xué)們都急急忙忙的打著傘回家。我正要走的時(shí)候，忽然，看見一位低年級(jí)的小妹妹，沒有雨傘，她十分焦急。開始，我沒有理她，就打傘回家。可是，我沒走多遠(yuǎn)心里很不踏實(shí)。我忽然想起老師的教導(dǎo)：給予是快樂的。于是我馬上回到這個(gè)小妹妹的身邊，對(duì)她說：“小妹妹，你是不是沒有雨傘呀？”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，我對(duì)她說：“那姐姐送你回家，好嗎？”她十分感動(dòng)，我拉著她的手一起走出了校門，過了一會(huì)兒，我把她送到家了，她媽媽知道后連忙把我請(qǐng)進(jìn)來，讓我到她家坐了一會(huì)兒，正要走，她媽媽說：“謝謝你，小同學(xué)你真是一名小小活雷鋒。”同時(shí)還給了我一些食物，說是謝謝我。我對(duì)她說不用謝，這是我應(yīng)該做的`。她十分感動(dòng)，叫我有空來她家玩。
離開了小妹妹家，我走在回家的路上，不一會(huì)兒我到家了，媽媽問我為什么那么晚回家？我把這件事從頭到尾說了一遍，媽媽聽了，笑笑對(duì)我說：“你真是媽媽的好孩子！”那一刻，我真正感受到關(guān)心、幫助他人的快樂，我為自己豎起大拇指！
五年級(jí)作文300字 篇5
看著枯枝結(jié)出花苞，花苞逐漸開放。黃鸝在枝頭盡情地放聲歌唱，瞬間感受到了春的氣息。
久違了燦爛的春陽，一個(gè)個(gè)生命在春天的陽光下流動(dòng)，讓我想起了我印象最深刻的那個(gè)春天。
那年，我漫步在油菜花海中，身邊黃幽幽的一片，再加上陽光的照耀，油菜花就像金子一樣閃閃發(fā)光。此時(shí)，自己便陶醉在油菜花濃郁的香味中。一陣暖風(fēng)在我身旁輕輕刮過，一股暖氣從我的.鼻腔流入我身體的每個(gè)部位，讓我感到了春的氣息。
我走在校園那石磚鋪成的小道上，一路走著走著，在校園里感受春的氣息。
小道旁邊，一棵棵梧桐樹挺立著，那高大的身影就像一位位健壯的大漢;一株株小草芽從土里猛地探出頭來，來迎接春姑娘的到來;風(fēng)兒輕輕刮過小樹，前來看望春天。
茶花已經(jīng)開了不少了，樹葉挨挨擠擠像披著綠葉的小生靈，在花與花之間的空隙中來回跳躍。茶花也早已舒展開嫩粉的花瓣，露出燦黃的花蕊;可有些還是花骨朵兒，似乎還沒準(zhǔn)備好迎接春天。
春天的陽光更是燦爛，就像個(gè)射出白光的大球，掛在像鋪上一層白紗的藍(lán)天上。
春天的腳步離我們?cè)絹碓浇禾斓臍庀⒆兊迷絹碓綕狻Ｎ姨兆碓诖禾斓南矏傊小?/p>
五年級(jí)作文300字 篇6
生命好比一棵大樹，不斷汲取養(yǎng)分，讓自己成長(zhǎng)，最后開出絢爛的成功之花。可誰又知道這一路上的辛酸。
每個(gè)人的心中，早已埋下了花的種子。但不是每顆種子都會(huì)發(fā)芽，也不是每株苗都會(huì)開花。那些沒有發(fā)現(xiàn)這其中奧秘的人就無法使種子開花。
德國(guó)音樂家貝多芬被譽(yù)為交響樂之父。有人說他是天才，沒錯(cuò)，但天才等于百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。而且他是不幸的'，在音樂之路上的他慢慢失去了最重要的工具——聽覺，接著他的視力也開始減弱。這如同一個(gè)晴天霹靂。
可他并沒有被困難擊倒，他的花朵也沒有因此凋零，他的心中早已埋下最堅(jiān)定的信念。他的花兒吸收了這些信念，便不懼風(fēng)雨。
“我要扼住命運(yùn)的咽喉。”
奮斗是水，信念是肥料，失敗是風(fēng)雨。沒有水分的花兒無法成活；沒有肥料的花兒弱不禁風(fēng)；不經(jīng)風(fēng)雨的花兒不會(huì)艷麗。
這朵成功之花只獻(xiàn)給那些勤奮的人，獻(xiàn)給那些信念堅(jiān)定的人，獻(xiàn)給那些經(jīng)得起失敗的人，而那些游手好閑的人則永遠(yuǎn)得不到。
我要培育出最鮮艷的花，讓自己的生命更精彩。
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