【精】五年級(jí)的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的五年級(jí)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的作文 篇1
我從朋友家要回了一只貓。因?yàn)榻衲晡覀儎倢W(xué)了英語(yǔ)，知道貓的英文叫“cat”。我就給這只貓起了個(gè)英文名“凱特”。取的是“cat”的諧音。
瞧！它多可愛(ài)呀！圓圓的眼睛通亮透明，全身烏黑油亮的毛猶如穿著黑色的皮大衣，顯得雍容華貴。走起路來(lái)四只腳總在一直線上，腳步輕盈而瀟灑。它的頭還不時(shí)這邊望一望，那邊瞧一瞧。當(dāng)偶爾停下來(lái)的時(shí)候，尾巴便高傲地翹了起來(lái)，望著我“喵嗚”一聲。“哇！”簡(jiǎn)直是一位真正的時(shí)裝模特。
凱特慢慢長(zhǎng)大了。不久前，它幸福地當(dāng)上了媽媽。
有一天早晨，我聽(tīng)見(jiàn)凱特發(fā)出一種痛苦的、吃力的、和以往不同的聲音。循著聲音，我來(lái)到凱特的窩前，只見(jiàn)一窩小貓正你推我擠。我欣喜若狂：“凱特當(dāng)媽媽了！凱特當(dāng)媽媽了！”只見(jiàn)這些小貓全身濕漉漉的，眼睛緊緊閉著。顏色有黃的、灰的、黑的……看上去可漂亮了！我仔細(xì)一數(shù)，一共有七只。它們一邊往媽媽?xiě)牙镢@，一邊發(fā)出“咪——咪——”的叫聲。再看，凱特臉上浮現(xiàn)著慈祥的神色，溫柔地望望自己的孩子，又抬頭看看我，好像在說(shuō)：“你看我的孩子多可愛(ài)！”
為了孩子，凱特現(xiàn)在吃得特別多。我特意讓媽媽每天買五角錢的貓魚(yú)。凱特的'飲食由我負(fù)責(zé)。凱特真聰明，只要看到我拿著碗筷，它就一個(gè)勁往食盆那兒走。還甜甜地、拍馬似地“喵嗚！喵嗚！”叫。
過(guò)了一段時(shí)間。有一天放學(xué)，我剛停好自行車。“喵喵—喵喵—”的聲音便絡(luò)繹不絕地傳到了我的耳朵里。原來(lái)，凱特帶著它的孩子出來(lái)玩了。凱特側(cè)臥在地上，任憑七只小貓?jiān)谒砩吓郎吓老拢憷业奈舶停乙愕亩洹Ｖ皇请y得“喵嗚”一聲，似乎在讓孩子們小心別弄痛了。看著它們一家這么幸福，我真為凱特感到高興。
由于小貓長(zhǎng)得漂亮可愛(ài)，不久，就有三只給人要去了。這下，凱特急得像丟了魂似的，不停地叫，不停地找。屋頂上，房間里，床底下，甚至灶膛里。到處呼喚自己的孩子，整整一天沒(méi)吃東西。看著心愛(ài)的凱特這么傷心，我也跟著難過(guò)。總算凱特也懂得化悲痛為力量。過(guò)了三天后，它便將自己全部的愛(ài)給了另外的四只小貓。母子五個(gè)又開(kāi)始共享天倫了。
如今，我家里共有五個(gè)cat。我再也不會(huì)把小貓送人了。我心愛(ài)的凱特，愿你和四只可愛(ài)的小cat一直快快樂(lè)樂(lè)地生活。
五年級(jí)的作文 篇2
下午，我和爸爸去復(fù)查視力。外面天氣很好，抬頭一望，不禁眼前一亮：浩然一條云河就橫在眼前，云一層一層的，就像棉花鋪成的樓梯，云朵在風(fēng)的吹拂下悠悠地飄浮著，像波光粼粼的藍(lán)色湖水在風(fēng)的作用下起伏不定，而那成絲成縷的陽(yáng)光也透過(guò)云的縫隙暖暖的灑下來(lái)，照得人身上暖洋洋的。我和老爸一路說(shuō)笑著，不一會(huì)兒就到了眼鏡店。
“你先進(jìn)去吧。”爸爸跟我說(shuō)，我一邊點(diǎn)著頭，一邊看著老爸，只見(jiàn)他又慢悠悠的往眼鏡店旁那個(gè)修表的小攤走去。“唉，估計(jì)又要調(diào)侃人家了，”我心里默默的想著。爸爸和那個(gè)修表的伯伯也是認(rèn)識(shí)多年的好朋友了，每次飯后散步逛到這兒也總要停下來(lái)看看，然后相互開(kāi)開(kāi)玩笑，最后笑瞇瞇的離開(kāi)。估計(jì)老爸今天也是去開(kāi)人家玩笑了吧。當(dāng)我從眼鏡店里出來(lái)時(shí)，只見(jiàn)老爸兩手搭在那個(gè)修表小攤的玻璃窗上，一臉笑瞇米的，向里看，而那個(gè)修表的伯伯也是笑呵呵的在修表。這時(shí)老爸一轉(zhuǎn)頭便看見(jiàn)了我，就問(wèn)道：“怎么樣？”“還可以，沒(méi)什么太大變化。”老爸聽(tīng)完我的回答就又回頭看那個(gè)伯伯修表，沒(méi)有一絲要走的意思，于是我也趴到攤著的玻璃柜前看里面的手表。“有喜歡的.嗎？”爸爸回頭問(wèn)我，“這塊白色的還不錯(cuò)，就是不知道能不能拿出來(lái)看看。”我指著玻璃柜最邊上的那塊表跟爸爸說(shuō)。爸爸走到我身邊，看了看那塊表，抬頭向那個(gè)伯伯說(shuō)：“來(lái)，幫我們拿塊表。”只見(jiàn)那伯伯抬了下頭，便放下手頭的活往外走，一邊走一邊說(shuō)：“表不是問(wèn)題嘛，問(wèn)題是你有沒(méi)有錢嘛，你那么摳的人還舍到我這買表？”“我這么摳的人咋了？”我爸一邊說(shuō)著，一邊指著那塊表假裝兇巴巴埋怨：“趕緊拿，哪兒那么多話。”那個(gè)伯伯看了一下表的位置，笑著說(shuō)：“你看你這個(gè)人，那么多表你不拿，偏看上這最邊邊上的，唉……”然后他把身子稍微向左傾斜，用他長(zhǎng)滿皺紋但卻顯的胖乎乎的手向前伸，抓住那個(gè)表的包裝袋把表提了出來(lái)，然看笑瞇瞇的遞給老爸，我接過(guò)來(lái)看了看，感覺(jué)還不錯(cuò)，又遞給了爸爸，爸爸把眼鏡往上抬了抬，皺著眉頭仔細(xì)的看著這塊表，又不時(shí)的晃一晃，只見(jiàn)修表的伯伯說(shuō)：“你看啥？人家小閨女看，你那眼光又看不懂。”我不禁抿嘴笑了笑，然后跟老爸說(shuō)這塊了，老爸把表放下，問(wèn)道：“多少錢？”“20”修表伯伯爽快的答道。我爸一邊掏兜一邊說(shuō)：“我要沒(méi)帶錢咋辦？”只見(jiàn)修表的伯伯笑的很爽朗，一臉皺紋也湊在一起：“老藺啊！就沖咱倆這交情，這表你拿走……”沒(méi)等他說(shuō)完，爸爸已經(jīng)掏出20元錢給他，也是一臉的微笑，然后對(duì)他說(shuō)：“走啦！”就帶著我拿上表回頭往家走。我回頭看著那位修表的伯伯，他微笑著看著我們，陽(yáng)光下那張刻滿皺紋的臉顯得那么和藹可親，而回頭看著爸爸，也是一臉溫暖的笑容，我的心里好像明白了什么，那抹暖人的微笑可能會(huì)隨時(shí)間或因心情而發(fā)生細(xì)微的變化，但那微笑下的友情卻是永遠(yuǎn)不會(huì)變的。
我抬頭望著天空，那一層一層的云，也不知何時(shí)，悄悄融入了淡藍(lán)色的天空……
五年級(jí)的作文 篇3
今天老師神神秘秘地拿著兩個(gè)茶葉蛋放在我們面前。有些同學(xué)迫不及待地跑上去聞一聞，看一看，尤其是龔浩東，他已經(jīng)口水流下三千尺，一直虎視眈眈著那兩顆光溜溜的茶葉蛋，直到胡老師把他拉回到座位上去。
我們開(kāi)始上課了，老師拿著茶葉蛋在大家眼前晃來(lái)晃去，那蛋散發(fā)出誘人的蛋香味，蛋香味中還夾雜著幾分茶葉的清香，許多人都想吃。我們目不轉(zhuǎn)睛地看著那兩顆茶葉蛋，老師突然話鋒一轉(zhuǎn)說(shuō)，今天我們來(lái)玩一個(gè)吹蛋的游戲。接著，宣布了游戲規(guī)則：“游戲很簡(jiǎn)單，男生一隊(duì)，女生一隊(duì)，從男生和女生隊(duì)中各選出一個(gè)代表，贏的同學(xué)就給茶葉蛋作為獎(jiǎng)勵(lì)。”大家紛紛舉手，被選出來(lái)了兩名幸運(yùn)者：男生隊(duì)是李明女生隊(duì)是林林，他們倆個(gè)眼睛互相瞪著對(duì)方，生怕自己輸了。游戲開(kāi)始了，李明鼓著腮幫子，用九牛二虎之力使勁地吹，眼看快要贏了。女生那邊的蛋原來(lái)還在原地不動(dòng)，不知怎么了？女生那邊的茶葉蛋好像被施了魔法一樣一吹就往對(duì)方的領(lǐng)地沖去，男生一看輸了，只好垂頭喪氣地退下場(chǎng)。
第二局開(kāi)始了，換了倆個(gè)同學(xué)。正當(dāng)他們要大力施展吹起神功時(shí)，老師說(shuō)必須加大難度，說(shuō)著用兩條布把他們的眼睛蒙上，偷偷地把面粉放在桌上，換掉了雞蛋，讓他們吹。這時(shí)旁觀的同學(xué)都捂住嘴偷笑起來(lái)。龔浩東為了能吃到那美味的、香噴噴的茶葉蛋，用出了吃奶的勁兒吹，那面粉被他們吹得漫天飛舞。逗得邊上看的同學(xué)哭笑不得：有的笑瞇瞇地笑，有的笑得前俯后仰，有的笑得喘不過(guò)氣來(lái)……邊上的同學(xué)吶喊助威，歡呼尖叫著，過(guò)了一會(huì)兒，面粉突然沒(méi)有了，原來(lái)是同學(xué)們覺(jué)得不過(guò)癮趁機(jī)把面粉都涂到了他們倆的臉上、鼻子上、頭發(fā)上、衣服上、褲子上。哇！他們簡(jiǎn)直就認(rèn)不出來(lái)了，像一個(gè)圣誕老人。游戲在同學(xué)們的'打鬧聲中結(jié)束了，大家都玩得意猶未盡。他們倆人把布條拿下來(lái)看到自己身上全都是面粉也不由自主的笑了，大家?guī)兔Π阉麄兩砩系拿娣叟拇蚋蓛簦兓卦瓉?lái)的模樣。
這時(shí)胡老師宣布開(kāi)始根據(jù)剛才的游戲?qū)懸黄魑模蠹议_(kāi)始靜下來(lái)寫(xiě)作文，這就是胡老師的作文課，生動(dòng)有趣而又別開(kāi)生面。
五年級(jí)的作文 篇4
“多好看的手表啊！”黑藍(lán)色的手表泛著光澤，指針閃亮著，正在誘惑我，真想要一塊啊！40元錢。“老媽就給我一點(diǎn)零花錢吧！”我期待著，媽媽同意吧。“不行！”這聲音好似一道閃電劈過(guò)，我呆住了，瞪著老媽，為什么？老媽一個(gè)斜眼，老媽肯定下定決心了。我的心里仿佛是一盒冰水澆過(guò)。
鮮紅色的棉衣穿在身上，它仿佛很溫暖，開(kāi)心。可我的心里卻沒(méi)有被它帶動(dòng)。內(nèi)心像是結(jié)了冰一像，很傷心失望。為什么啊媽媽？陽(yáng)臺(tái)上面的蘭花枯萎著露出焦黃色，垂著頭，和我灰暗的無(wú)助的心情一樣都希望得到滿足。媽媽你為什么不同意呢？就給我一點(diǎn)零花錢吧。電腦上的手表上的數(shù)字彎彎的'，特別是上面的“3”正在向我招手一樣，我在試一次吧！
“媽媽！你就給我一點(diǎn)零花錢吧！求你了，就一次，一次！”心里焦急期待著媽媽求你了同意吧，心里怦怦跳著。“不行！你要什么零花錢！”媽媽皺著眉頭吼著。眉毛很濃密交叉在一起形成一張大網(wǎng)把我包住，手表的光澤仿佛是我在黑暗中看到的最后一絲光明。為什么呢？零花錢啊，你在哪里？
“好吧！只要你能多抓緊時(shí)間完成作業(yè)，我就給你。”這聲音像一道耀眼的光芒打破我的黑暗。我很高興，趕緊寫(xiě)作業(yè)。就這樣我有了第一筆零花錢。買了一塊手表，黑藍(lán)色的手表還是這么有光澤。
五年級(jí)的作文 篇5
放寒假了，老師給我們班的十幾個(gè)同學(xué)每人發(fā)了一袋金針菇菌包，并給我們講了培養(yǎng)金針菇的事項(xiàng)，要求我們做好金針菇成長(zhǎng)記錄。
回到家后，我把金針菇菌包放在廚房里，因?yàn)槟抢锟拷鼱t邊，溫度高一些。當(dāng)天氣好一些時(shí)，我把它放在陽(yáng)臺(tái)上，讓它透透氣。心里也暗暗祈禱：金針菇啊，期盼著你快快發(fā)芽，我可對(duì)你充滿信心哦!
每天，我都給菌包噴水，可是過(guò)了許多天，金針菇還是一點(diǎn)沒(méi)動(dòng)靜。但是我并沒(méi)有放棄，依舊天天都給它噴水，我相信它一定不會(huì)辜負(fù)我的希望，一定會(huì)長(zhǎng)出來(lái)到的。
對(duì)金針菇的管理，我百般呵護(hù)，仔細(xì)觀察，耐心等待。終于在第三周的某一天，發(fā)現(xiàn)金針菇菌包里有些東西。我仔細(xì)一瞧，菌包里長(zhǎng)出了一些淡黃色的菌菇，我高興的喊了起來(lái)：媽媽，媽媽，快來(lái)看啊，菌包長(zhǎng)出菌菇了!這時(shí)，家里的人都來(lái)看了，熱鬧極了，父母?jìng)兌紴槲腋吲d。接著我把菌包的塑料袋扯下來(lái)，讓它通風(fēng)透氣。又過(guò)了幾天，菌包里又長(zhǎng)出了許多金針菇，它們像一把把潔白的小傘，摸上去軟軟的，滑滑的，真漂亮!
終于盼到收獲時(shí)間，我這一刻特興奮，手拿剪刀，嘴里哼著歌，小心翼翼的一根一根的剪著。晚上，媽媽給我煮了一碗熱騰騰的湯，我覺(jué)得今天的.金針菇湯特別的甜，特別的鮮，因?yàn)槭俏矣H自培植起來(lái)的，所以口感特別不一樣。
通過(guò)培植金針菇，我了解了金針菇成長(zhǎng)過(guò)程，也明白了做一件事是不容易的，但只要堅(jiān)持，就能成功。
五年級(jí)的作文 篇6
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”
再次拿起這本《城南舊事》，細(xì)細(xì)聆聽(tīng)，小英子稚氣的聲音再次傳過(guò)來(lái)，傳過(guò)來(lái)……
《城南舊事》中的小英子將我?guī)肆顺悄希瑤肆四堑奈淖趾陀朴频臍q月里。
書(shū)中的一切——緩緩走過(guò)的駱駝隊(duì)，脖鈴“鐺、鐺”地響，妞兒含著淚花說(shuō)：“我找我親爹親媽去。”瘋瘋顛顛的秀貞說(shuō)：“看見(jiàn)我們家小桂子沒(méi)？”草叢里神秘的男子說(shuō)：“英子，別說(shuō)開(kāi)去，我也是好人呀。”宋媽說(shuō)：“英子，好好念書(shū)，你是個(gè)大姐，要有個(gè)大姐樣兒。”透過(guò)英子童真的眼睛，我看見(jiàn)了許多許多。
書(shū)中的一切都有條不紊：緩緩的流水，緩緩的駝隊(duì)，緩緩而逝的歲月……小英子童真的.心靈，恰似一首淡雅、天真的詩(shī)歌，一切都是緩緩的……
“爸爸的花兒落了，我也不是小孩子了”這一章最感人。媽說(shuō)：“帶著夾竹桃，就像爸爸看見(jiàn)你上臺(tái)一樣！”看著爸爸遠(yuǎn)去。而英子鎮(zhèn)定地接受了事實(shí)，望了一眼夾竹桃，她覺(jué)得，爸爸的花落了，但我長(zhǎng)大了。
驀然回首，花落人亡。落寞之后，那悲傷的離歌，“長(zhǎng)亭外，古道邊”純樸的音韻又在耳畔響起。
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