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五年級的作文300字錦集（9篇）
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的五年級的作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級的作文300字 篇1
父愛是無私的，父愛是偉大的，父愛更能讓我們感到幸福。
有一天，天陰沉沉的，似乎就要下大雨啦。放學了，校園里許多同學和家長手里都拿著雨傘，我沒有帶傘，我心里著急得很，可爸爸遲遲沒有在校園。正當我不高興時，爸爸終于來了。在我們回家的途中天空下起了小雨，爸爸加快車速，想爭取在雨下大之前回到家，可這雨不如我們所愿，越下越大，漸漸成了傾盆大雨。來到我家樓下時，我們被困在了車里，我們要是一出去，立馬能變成“落湯雞”。我和爸爸在車里前前后后找了一遍，可只找到一把小傘，根本不夠我們兩個人打。
我們又在車里等了一會兒，可雨絲毫沒有減小的.樣子，這時爸爸說：“只有一把傘，你打吧，我跑著過去，反正只有一小段路。”“不行不行，這樣會生病的。”我著急地說。“沒事的。”話音剛落，爸爸就拿起包，轉身推開門，冒著傾盆大雨，跑到了屋檐下，爸爸比了個手勢，讓我快過去，于是，我也推開門，打起傘，跑了過去，爸爸轉過身去開門時，我看見爸爸的衣服全濕了，我說：“爸爸，你的衣服全濕了。”“這點小雨，沒事的。”頓時，我心里出現(xiàn)了一股暖流，流遍全身，那天很冷，但那股暖流使我的身子暖洋洋的。
父愛是最偉大的，我要好好珍惜。
五年級的作文300字 篇2
山區(qū)小朋友：
你好！
最近你的身體好嗎？有開心的事嗎？有誰給你帶來煩惱嗎？
聽媽媽說，你們那里的山路崎嶇難行，特別是雨后，更是泥濘，一不小心就會摔交。但是，困難沒有嚇倒你們，你們仍然頑強地向學校蹣跚前行，從不掉隊。你們的校舍低矮、簡陋，有的甚至是殘破不堪；你們的桌椅高低不平，有的甚至是“缺胳膊少腿”；還有那教室前樹枝上終年發(fā)出哀怨的銅鈴。也曾記得那一支支短小的鉛筆、一塊塊已經(jīng)拿不住的橡皮和一本本已經(jīng)沒有一絲縫隙的計算本。相比之下，讓我感覺到我是如此的幸福。同時，也讓我覺得缺少了點什么。缺什么呢？我想，應該是一種精神，一種鍥而不舍、渴求上進的精神。這種精神是我所要積極學習的'。我會珍惜眼前的所有，更加努力地學習！
朋友們，我會在遠方時刻關心著你們，我會盡我所能幫助你們。讓我們手牽手，做真誠的朋友吧！讓我們過上同樣幸福、美好的生活，讓我們攜手，快樂地徜徉在知識的海洋里！
為了我們祖國的將來，讓我們一同創(chuàng)造美好未來！讓我們一起把努力轉成動力，把動力轉成能力，把能力轉成智慧，讓我們成為一顆顆閃爍的明星，照著祖國的江河山川吧！
五年級的作文300字 篇3
在我成長的過程中，有一人，她一直守在我的身邊，默默地為我付出。
她的愛，是世界上最純潔的；她的笑容，是世界上最慈祥的`；她在每個人心中永遠都是那么青春美麗。
她就是我的媽媽。媽媽，一個熟悉而溫馨的名字；媽媽，一個將自己的愛貢獻出來的人；媽媽是世界上最美麗最慈祥的。
媽媽，我該如何感謝您？您的愛，不是一句祝福就可以敷衍。您的愛，不是一份禮物就可以回報的。
媽媽，您那慈祥的笑容，我永遠也記在心里。以前的我讓您操心了。那時，我總是不聽你的教誨，整天出去玩，無心學習。而卻經(jīng)常地給我講道理，說要以學習為重。如今，我懂事了。媽媽你就放心吧，我會以學習為重，我會把知識學好，我會用優(yōu)異的成績來回報您對我的愛。
感謝您！我親愛的媽媽。是您給予了我生命，是您給予了我現(xiàn)在擁有的一切。感謝您！媽媽，您是我的一縷陽光，是我的避風港。您對我的愛，我用千言萬語也表達不出來，我只能說一句：“媽媽，我愛你。”
五年級的作文300字 篇4
天陰沉沉的，天上的烏云你擠我，我擠你的，整個天空都裝不下。電母一閃，雷公一敲，整個表演的片頭已經(jīng)開始了。
燕子往低處飛走了，螞蟻早已搬新家了，鴨子歡叫后回家了，動物們準備好了，正等待著精彩的表演。主角來了，“滴，滴答，滴滴答答……”。精彩的部分要到了，雨歡快地下著，下在許多“樂器”上，發(fā)出了普通樂器都彈奏不出的音樂。“啪嗒”，是誰？又是誰在插播音樂？紅的，黑的，綠的，紫的……五彩繽紛的，如同一朵朵鮮花，使整個“舞臺”變得色彩斑斕。“花兒”在雨中漂來漂去，發(fā)出“嗒嗒嗒”的聲音，似乎在訴說這些天發(fā)生的事。雨不停地下著，風也報名參加了此次表演。風輕快地吹著，雖然它沒有春風一樣的`溫暖，但它比寒風更加溫和。雨打在窗戶上，雨點兒從上往下滑，形成了一幅幅美麗的水簾畫。從天落下的雨最終投入大地母親的懷抱，消失了……
夜晚，人們伴著“催眠曲”入睡，只有雨還在嘩嘩地下著。第二天的新生活又開始了?……
五年級的作文300字 篇5
那是一個星期天下午，我上完興趣班走在回家的路上，突然看到遠處一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，正在賣糖葫蘆，我趕緊跑過去，老奶奶笑呵呵地迎了上來，慈祥地看著我，“小朋友，要買嗎？3元一串。”紅紅的糖葫蘆，晶瑩剔透，看得我垂涎三尺，心想：一串只要3元，心動不如行動。我的手在我的口袋里“搜索”了一番，發(fā)現(xiàn)只有2元，唉，少了1元。而這位老奶奶好像有一雙“透視眼”，一下子看透了我的心思，說：“小朋友，你只有2元吧，我就賣你一串。”我看著老奶奶滿是皺紋的臉和蒼白的頭發(fā)，忙說：“不用不用，老奶奶你等我一下，我去家里拿錢，馬上回來。”我接過又紅又圓的糖葫蘆，美滋滋地跑回家了。
回到家，我邊吃邊玩，早就把送錢的事情拋到了九霄云外。直到媽媽回來，我才想起這件事，支支吾吾地告訴了媽媽，媽媽聽完后，臉馬上一沉，嚴肅地說：“清清，你從小到大，我們都教你要誠實守信，說到就要做到，你怎么能忘記呢？”我羞愧極了，趕緊拿好錢，飛奔出去，夕陽西下，沒有看到老奶奶孤單的.背影……
每當我想起這件事，我就羞愧萬分，我把那一元錢珍藏起來，在以后的成長道路上，時刻告誡自己做一個誠實守信的人。
五年級的作文300字 篇6
我家樓下有一處美麗的公園，我和媽媽經(jīng)常去那里散步。
公園門口有兩株木棉樹，春天的時候，這兩株木棉樹會掉下來許多紅色的木棉花，我們經(jīng)常會揀一兩朵拿在手里玩，有些調皮的小孩會把木棉花當毽子來踢，還有些阿姨會把木棉花撿回去曬干。
公園里有一棵很大的細葉榕，聽說已經(jīng)有六十來歲了，好幾人手拉手才抱得住它。榕樹下有乘涼的.石凳，我和媽媽就坐在石凳上休息或吃東西，這時候我就會抬頭看榕樹的樹冠，它的冠非常大，像一個巨大的屋頂，有很多細小的空洞，陽光從那些小洞洞里漏下來，閃閃發(fā)亮的，仿佛樹冠里藏起來的一片星空。
有時候也會有小孩子在榕樹底下玩，他們會用樹枝去挖榕樹根，或者泥土，有時候還能挖到一些還沒長大的白色知了。有些大孩子會拉著榕樹垂下來的須，系成秋千來玩。
公園四周以這棵榕樹為中心有一條環(huán)狀的公路，平時有人會繞著這條公路跑步。
我喜歡公園，喜歡公園里的花草樹木，它們那旺盛的生命力也給美麗的公園帶來了無限生機。
五年級的作文300字 篇7
每個人都有自己的理想，我也不例外。有的人想當醫(yī)生，有的人想當老師，還有的人想當軍人……而我的理想則是當一名畫家。
怎樣才能成為一名合格的畫家呢？觀察，仔細地觀察。古代畫家文與可畫竹，畫好后，一只貓竟然把他畫的'竹子當成真的了。為什么文與可能把畫畫得栩栩如生呢？就是因為他是生活的有心人，常常細心的觀察身邊的事物。
也許，有人會嘲笑我：“想當畫家？你有畫家的天賦嗎？瞧你畫的畫那么糟糕，怎么能當畫家呢？”面對別人的譏諷，我不會退縮，我要堅持不懈的努力學習繪畫技巧，善于觀察，用實力來證明自己。
我很慶幸能在小小的年紀就擁有了理想，有了明確的奮斗方向。艾特瑪托夫說：“正因為有了理想，生活才變得這樣甜蜜；正因為有了理想，生活才顯得如此寶貴。因為并不是任何理想都能如愿以償！我將帶著對生活的熱愛，對生活的憧憬一直走下去，永遠走下去。”
是的，我會永遠走下去的，堅定不移。
點評：你在習作中清楚地告訴我們，怎樣才能成為一名畫家，又該怎樣對待別人的嘲笑，還能在恰當?shù)牡胤揭妹裕啙嵉慕Y尾更顯示你追求理想的決心。如果能交代清楚你為什么會有當畫家的理想，習作內容就更豐富了。
五年級的作文300字 篇8
我的家鄉(xiāng)有條美麗的小河，每天都在潺潺的流動。
春天的小河是歡快的。小河解凍了，洋溢著滿河的春水，帶著殘留的冰塊高高興興流淌著。每一個小小的漩渦，都是一片笑意，映著兩岸初春的嫩綠。小河旁邊岸上的柳樹隨著春風翩翩起舞，聽，小河的`叮咚聲好像在給柳樹伴奏。
夏天的小河是熱鬧的。夏天，我們幾個小淘氣不顧大人的再三勸告，三五成群的來到小河邊，脫下褲子鉆到小河里。有時扎猛子又是豎蜻蜓又是打水仗，翻江倒海，一個個像小泥鰍似的，在水里追來逐去，又喊又叫，玩耍嬉戲，真有說不出的愜意。
秋天的小河是寂靜的。陣陣風吹起水的漣漪，打在河邊上濺起白色的浪花。偶爾從河面上試過一條漁船回蕩起條條波紋。
冬天來了，在凜冽的寒風中小河又變了新模樣。一夜間，在河兩岸，河面上，不知道被誰悄悄撲上來了一層白色的地毯。我們仿佛進入了童話世界，到處銀裝素裹分外妖嬈。河面上我們堆雪人打雪仗，到處彌漫著我們的歡笑聲。
這就是家鄉(xiāng)的小河，一年四季都如此美麗，也是我們童年的樂園。
五年級的作文300字 篇9
我最喜歡的一節(jié)課要算是英文課了，因為我們的英文老師總會為我們準備一些小有趣的小游戲。
上課鈴聲響了，陳老師卻帶著各種各樣的食品和飲料走進教室，我既驚喜又好奇，心里砰砰地跳，想：出什么事了，上英語課干什么要帶這些東西來呢?
只見陳老師宣布了今天要玩的`游戲規(guī)則，要求一個同學走到講臺上聞出咖啡、橘子汁、茶、牛奶……等等的味道，用英文說出它的名字，說對了，就可以任意選一樣自己喜歡的飲料喝。就這樣一個個同學都美美地喝到了飲料，可一直沒有輪到我。
不一會兒第一個游戲結束，陳老師又開始和我們玩第二個游戲，老師請一位同學上臺和老師對話，如果對話很流利的話，也可以獲得一份獎品。又一個個同學得到獎品了。終于，輪到我了。我懷著激動的心情走上講臺，和老師對話了一番，最后，得到了cake，我開心地跑下了講臺。
這節(jié)課真有趣，它在同學們的笑聲中很快結束了。
一節(jié)有趣英文課在同學們的歡聲笑語中結束了，真期待下一次的英語課啊!
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