五年級的作文300字經典[9篇]

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的五年級的作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級的作文300字 篇1

　　轉眼間，我的人生的第一個階段在不知不覺中結束了，經過了六年的堅持和努力，終于迎來了初中生活，上了初中以后，就代表著自己長大了，不再是以前那個被人寵的“小少爺”了也代表著我自己有自己的想法了，，不再是被父母幫我決定的孩子了。

　　在開學的日子里，我知道了初中的生活和艱辛，快樂與溫暖。

　　在開學的日子里，我感覺到初中的生活艱辛，因為在初中的這段日子明顯比小學累了，每天都背著沉重的書包來到學校，在開學的這段日子里我學到了很多東西，但也感覺累了，放學之后，每回到家就開始寫作業，寫完作業之后，父母還讓我復習，可這一復習就是8‘9點，累得我眼皮直往下掉，最后才能上床舒舒服服的睡一覺，的二天，我還沒睡好就被母親叫了起來。

　　在開學的.日子里，我還感到了快樂，因為每天都上兩節我們小學沒上過的，而且我們還可以借閱一些自己喜歡的書，哈哈你們不懂嗎，就是說我沒有圖書館了。

　　初中的生活有快樂，有苦惱，有歡笑，有淚水。

五年級的作文300字 篇2

　　上有天堂，下有蘇杭。今年國慶節的第一天，我們一家便來到素有人間天堂美稱的杭州。

　　天下著蒙蒙細雨，可澆不滅游客們游玩的興致，大家打著傘在湖邊漫步。那些傘形態各異，五彩繽紛，真是美麗極了！仿佛西湖邊盛開了許多會移動的花朵，為雨中的西湖增添了一道動人的風景。

　　沿湖是一排排垂柳，那柳條在微風中輕輕擺動，像小女孩的長辮子。我不禁想起碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳的詩句來。岸邊是的花壇里種著梧桐樹。那梧桐樹的皮看上去很光滑，可摸上去很粗糙，樹干很粗，我和媽媽一起抱都抱不過來呢。它的葉片像手掌，黃黃的`葉子從樹枝上飄落到地上，有時落到游人的頭上。斷橋邊是一片荷花池，荷花早已謝了，有一個個蓮蓬，荷葉也開始枯萎了，真是荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝呀！湖中央有幾艘游船，遠處的雷峰塔在細雨中朦朦朧朧。

五年級的作文300字 篇3

　　我的爸爸很愛美。如果你仔細觀察，就會發現我爸爸的頭發總是打理得一絲不亂。那是因為爸爸每天早上起床后都要洗頭，還用吹風機吹了又吹。

　　我的爸爸雖然四十多了，但是卻很愛照鏡子，還常常做出很帥的樣子，他也非常愛聽別人夸他長得帥。

　　今天午飯的時候，爸爸嚴肅地說：“今天下午，我要參加一個很重要的會議，要求穿正裝。”“正裝是什么東西呢?”我奇怪地問。“正裝就是要穿西服，系領帶。”“那會議一定很重要了!”爸爸說：“當然。要不干嘛要穿這么正式?”

　　吃過午飯，爸爸便忙開了，一會兒鉆到衣柜里找襯衣，一會兒又彎著腰找領帶，一會兒邊照鏡子邊問媽媽：“這件西服配上這條領帶，好看嗎?”

　　過了好長時間，爸爸總算穿好西服，系好領帶，他在鏡子前面照來照去，還問：“你們說我帥不帥?”我和媽媽異口同聲地說：“帥，帥，太帥了!”爸爸的上衣是深藍色的西服，領帶是藍白格子相間的，很有紳士的'味道。

　　但爸爸覺得頭型不太好，又抓緊時間到門口的理發店去整理頭發了。

　　我爸爸就是這樣一個愛美的人!

五年級的作文300字 篇4

　　人們都嘗過過“世上只有媽媽好”。這首歌，也聽過“小時候坐在爸爸肩頭”此時我覺得把這兩首歌送給普天下的爸爸媽媽是最適宜但是了。

　　父愛如山，爸爸對我的學習一絲不茍，但對我的要求不高，只要學好課外的知識和老師講的就行了。我十分了解爸爸的`個性，它的偉人讓我感動。小的時候，外面太陽把地給烤得火燙燙的，但是他還給我去買紙尿褲。見到爸爸時他已成了一個“黑人”。

　　媽媽是一個家務高手，每到考試時媽媽便會給我和姐姐炒雞蛋，并囑咐我們必須要認真學習，仔細檢查，不要馬虎。媽媽反復叮嚀上課不要做小動作。

　　媽媽工作十分辛苦，和客人講的嘴巴上火，爸爸也很忙，記得有一次他工作到凌晨一點多，把他累極了。

　　爸爸媽媽他們對我恩重如山，我只想用上大學來回報他們對我的關愛，此時對我的付出，我愛他們！這是我發自內心的呼喚，我期望他們聽見。

五年級的作文300字 篇5

　　六一兒童節那天，我和爸爸媽媽去超市買東西。不知怎么得就到了圖書館，我問媽媽，媽媽神秘地笑笑說：你老爸帶你去看好東西。

　　剛停好車，我就一溜煙跑下車，催著爸爸帶我去。爸爸便帶我去了圖書館二樓，找到了我心儀已久的《史記》。

　　《史記》這本書是我去年最想要的，可是父母總是不給我買。他們不是說沒時間，就是說我不適合看這類書，有時甚至說太貴。總之，他們搬出種種理由來對抗我的要求。然而現在，爸爸卻笑瞇瞇地問我要不要，我心頭一熱，轉過頭用眼睛看媽媽，媽媽點了點頭，仿佛在說：拿著吧，這是你爸爸送給你的兒童節禮物哦！我開心得一蹦三尺高。接過書，連聲說：謝謝爸爸，謝謝爸爸！

　　爸爸還給我買了羅爾德達爾的作品典藏《魔法手指》。到了付款的時候，媽媽也不再小氣，而是大方地掏出一張百元大鈔。這天，媽媽還給我買了幾件和漂亮的'衣服，瞧，都被我掛在衣櫥里了！

　　父母對我的關心和愛護，讓我茁壯成長；父母對我的悉心照顧，讓我一直健康。父母呀，您對我的關懷讓我沒齒難忘！

五年級的作文300字 篇6

　　一天，小明正在寫作業，剛才還在開太陽，突然一下，狂風大作，下起了傾盆大雨，小明往窗外一看，看見了小明的鄰居劉奶奶家的衣服還在外面淋著雨，劉奶奶年紀大了，洗幾件衣服不容易啊，要知道劉奶奶現在只要做事做久了就會昏倒，就拿今天早上來說吧，劉奶奶就想幫自己的兒子減輕一點付擔，幫他拖了下地，可是剛脫完地，他就倒在地上，還好他兒子回來地早，她早就失去了生命。現在她還躺在醫院里，接受治療。

　　可是，小明已經感冒了，如果吹到風會發燒的，想到這里，小明自言自語地說：“平時劉奶奶對我可好了，要是不去把這些收進來很容易就會被風吹走的。”小明端了一把傘就向衣服跑去，風實在太大了，把衣服都吹走了，小明也連打了幾個噴嚏，費了二十分鐘，小明才把衣服找齊，走到家里，小明就趕到全身發熱，小明知道自己發燒了，于是就打電話問媽媽該吃些什么藥，這天，小明發了高燒，按照以前，小明一定會大叫難過，可是今天，這次發燒是快樂的`，因為小明真正感覺到樂于助人的快樂。

　　我們一定要多樂于助人，這樣我們的生活將會更加快樂，更加幸福！

五年級的作文300字 篇7

　　快樂的五一節終于來到了，這天下午，火熱的太陽照著大地，我和媽媽興致勃勃地到屋后的小山上去玩。

　　小山上長著成行的樹木，給我們帶來涼意。有些樹我能叫出名字，象"核桃樹"，到了秋天能長出好吃的`核桃，有些樹的名字是媽媽告訴我的，比如開著紫花，長得高高的，是槐樹。

　　可是我看到有好幾個人在那里拿著長長的竿子，竿子上有尖尖的鉤子，在鉤樹葉，那是一種長著小小的葉子，開著白色小花的樹，其中有一位老奶奶，用鉤子拼命地拽，不但拽下了樹葉，和漂亮小花，還把樹枝也拽斷，我想小樹要是能說話，一定會告訴她：“快停下，我好疼呀！”。

　　我問媽媽為什么老奶奶要這樣對待小樹，另外我還想到我家窗后的香椿樹，也才長出的嫩葉子，可是也有人去鉤它的葉子，媽媽說，這些樹的葉子吃了對人的健康有好處。

　　我想既然樹能給我們人來帶來那么多好處，我們更加要好好地對待他們，不能這樣粗暴地去拽樹葉。

　　回來的路上，我經過螞蟻洞，要在平時，為了好玩，我會找個土塊，把螞蟻洞封起來，今天我沒有這么做，我想樹呀，螞蟻呀，小鳥呀都是有生命的，我要和它們和平相處！

五年級的作文300字 篇8

　　我已經讀五年級了，我有一位戴著眼睛的語文老師，她對我們很嚴格，說心里話我還是有點兒不高興，不過有幾件事上讓我改變了對宋老師的看法。

　　去年我正讀三年級，老師給我們留下作文讓我們寫。我絞盡腦汁終于寫出來了，我把作文交上去了，我的心怦怦怦地跳過不停，我心里想這次肯定“死”定了。老師把作文批改完了，組長把作文發下來，卻沒有我的.，我心里想老師肯定要在班上批評我了。上課了，老師走進教室了，沒想到老師把我的作文拿到班上念，我心里想老師肯定在鼓勵我，我一定要把作文寫好，不然對不起老師。

　　還有一次，我們沒把字寫好，老師把我們留下，讓我們練字，我們練字，老師就四處看，看到沒寫好的老師就親自教他們，忽然老師走到我面前看到我寫錯了一個字就耐心地教起我來，并在本子上做示范，讓我很快就把字寫好了。老師在嘴里說：“你看這不就寫好了嗎?”這是我心里美滋滋的，心想下次一定寫得更好。

　　我的老師雖然對我們要求很嚴格，但都是為了我們好，她常說：“平常辛苦些，知識就學得多、學得牢。”

五年級的作文300字 篇9

　　生活是豐富多彩的，只要我們有一雙會發現的眼睛，其實，生活中的美好無處不在。

　　有一次，我們出去爬山時，看到了許多游客也想去爬山，他們來到山腳下，這里流水潺潺，鳥語花香。游客問下山的人：上面有好看的嗎？有人答沒有，有人答有。

　　于是有人留在山腳賞景，而有些人則繼續爬山，他們一行人來到半山腰時，看到這里古木參天，林靜山幽。這時，又有人問下山的人：上面有好看的`嗎？有人答沒啥好看的，有人答很好看。

　　于是有人在山腰間流連，有些人繼續攀登。他們來到山頂，只見云海茫茫，群山隱約。風景煞是好看：遠處，山峰在白云中若隱若現，遠遠望去，只能看見白云與山峰融為一體，再也分辨不出哪里是白云，哪里是山峰了。山下樹木蔥蘢，青翠欲滴，還有一條小溪唱著歌兒向前奔去，岸邊楊柳依依，顯得格外唯美。

　　看著這些游客截然不同的選擇，我陷入了深深地思考，有些人因為聽信了別人的話，從而沒能欣賞到美麗的風景；而有些人卻和別人看到了截然不同的風景；爬上山頂的人卻看到了大自然的美景也收獲了堅持到底而帶來的喜悅。

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