五年級作文300字

時(shí)間：2023-08-18 15:30:31 五年級作文我要投稿

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(精華)五年級作文300字

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的五年級作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

(精華)五年級作文300字

五年級作文300字篇1

　　童年，好似美味的食物，令我們垂涎欲滴，這個美食，讓我們嘗出了成長的滋味，讓我們吃出一片無比歡樂的天地。童年之中，當(dāng)小饞貓的趣味可真不少，讓我們闖進(jìn)一場愉悅而又無比輕松的美食之旅……

　　來到我們班外，隔著幾扇門，一股沁人心脾的香味就蹦蹦跳跳地闖入鼻中，含著淡淡的草木之氣，還有些浸著濃濃的米飯之香。怪噴香的，不禁垂涎欲滴，口水一流三千尺，香啊，香啊——這是什么呢？

　　潘老師又與我們分享美味的壽司啦！

　　壽司穿著一件海苔大衣，衣服下是她那雪白雪白的身子，壽司的身體里，有個豐富的全家桶，肉松、黃瓜、香腸……壽司可愛美了，帶了一頂番茄醬與沙拉醬湊成的小帽子。我看著這小小的壽司，捧在手中，久久不肯入口，它仿佛是個工藝品，看一看，聞一聞，怎么會舍得吃呢？許久，我一小口一小口的細(xì)細(xì)品嘗，吃小口，我便感到心曠神怡，十分清爽，最后，我索性直接一口吞下。

　　隨后，老師又為我們發(fā)放了同學(xué)分享的枇杷，剝開的'外衣，里面果肉晶瑩剔透，咬一口，汁水橫溢，香味溢滿了口，令人回味無窮……

　　童年的味道，從一件小事中蔓延至成長的道路中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們在平常生活中嘗到童年的味道，擁有屬于自己的美食之旅！

五年級作文300字篇2

　　淅瀝瀝瀝，嘩啦啦啦，又下雨了。

　　早上起來，發(fā)現(xiàn)天空是渾濁、灰蒙蒙的，我揉揉眼鏡：“唉，是個陰雨天。”

　　出門之后我才覺得雨天也有雨天的好處。

　　空氣是微微潤濕的，感覺不到塵埃。經(jīng)過雨水的洗刷，馬路干凈了不少，各種植被也生長茂盛，一片片葉子隨風(fēng)在空中歡舞著。整個城市都變清新了，沒有以往的炎熱與嘈雜——雖然人和車依然在流動。麻雀肆無憚忌地落在人行道上，東啄一下，西啄一下，偶爾掠過天空，發(fā)出一聲鳴叫。

　　看到這些，我情不自禁地舒展了四肢，做一個深呼吸，呵，好一個天然氧吧！

　　吧嗒、吧嗒，雨一滴一滴地落下來，人們陸續(xù)撐開傘。

　　雨滴很小，像一根絲，不斷地落下，濺起一丁點(diǎn)兒水花。雨絲像一個弱女子，讓人忍不住想去呵護(hù)、去憐愛。我收起傘，細(xì)細(xì)得體會著它對我的親近。

　　雨絲又像一個調(diào)皮的孩子，它滴在我的睫毛上，模糊了我的`視線；滴到我的鼻尖上，讓我覺得很癢，卻有不忍心將它抹掉。

　　我就這樣，很神經(jīng)質(zhì)地，在街上，張開雙臂，接受雨的洗禮。

五年級作文300字篇3

　　今天是5月10日，是母親節(jié)。昨天的作業(yè)寫到了深夜，所以沒有來得及為媽媽做禮物，所以今天趁媽媽出去聽課，我就開始大顯身手了！

　　我想：“送什么東西最有意義呢？”我在那里苦思冥想、絞盡腦汁，還想不出頭腦來。這時(shí)，環(huán)保袋在我的腦海中閃過，對了！就是環(huán)保袋。

　　說到做到，我拿出彩紙，就開始做嘍！我先拿一張彩紙，折成袋子的樣子，然后，再用膠帶一絲不茍的把接縫處粘好，粘好之后，還專門檢查了一番，因?yàn)檫@個袋子是要裝東西的，萬一不緊，東西掉了怎么辦？粘完，這個大致差不多已經(jīng)做好了，接下來，就剩裝飾了，我想什么樣的裝飾既美觀又能代表我的`心意呢？我想起來我的美術(shù)老師上課時(shí)所交給我們的方法，頓時(shí)豁然開朗、如魚得水。我拿出彩紙，在上面花了幾朵花剪掉，貼在上面，然后，再找一只水彩筆（綠），隨意的在上面點(diǎn)，在拿一只粉色的水彩筆在上面畫出翩翩起舞的蝴蝶，這樣看起來好有詩意呀！畫完了，我滿意極了，接下來就要寫樣每個人收到都欣喜若狂的節(jié)日卡片了！

　　每天媽媽都為我洗衣、做飯、檢查作業(yè)……我想到這里，突然思緒打開，文章像水一樣涌了出來，沒多長時(shí)間，便完成了！

　　我不知道媽媽見到它的反應(yīng)，但我知道媽媽一定會甜甜地笑的！

五年級作文300字篇4

　　一出門，大師到處可見一次性塑料袋的紅色渣滓在污染警惕環(huán)境。實(shí)在，在市道上發(fā)賣的塑料袋多為聚氧乙烯制成，這類化學(xué)物質(zhì)碰到低溫會開釋出有毒物質(zhì)，伴跟著氛圍進(jìn)入人的體內(nèi)，風(fēng)險(xiǎn)人們的安康和影響，是以我們要罕用一次性塑料袋。

　　目前措置塑料渣滓的首要體例是填入溝里埋葬。但這類體例對它來講只是臨時(shí)的.，因?yàn)樗谀嗤林泻茈y被分化，并且遭到熱，輻射等的影響會產(chǎn)生無害物質(zhì)氯化氫，污染警惕泥土和地下水。

　　是以我發(fā)起人們應(yīng)當(dāng)罕用一次性塑料袋，不要被費(fèi)事屈就，多用布袋等環(huán)保袋。

　　現(xiàn)在人們大量利用一次性筷子，如果人們盡能夠用消毒筷，那樣一來，便能夠節(jié)流多少木料呀！可現(xiàn)在人們沒成心想到這一點(diǎn)卻大量砍伐樹木，制造一次性筷子。漸漸的人們就曉得如許做會粉碎環(huán)境，形成很大的風(fēng)險(xiǎn)，并且會對人類的身材安康不好。同窗們，從我們身邊做起，罕用塑料袋，罕用一次性筷子，庇護(hù)環(huán)境從我做起！大家有責(zé)！

五年級作文300字篇5

　　每當(dāng)我不高興時(shí)和想掙脫作業(yè)的困擾是，我都想當(dāng)一只無憂無慮的小鳥。沖破陽臺的窗戶，飛向世界各個地方，盡情的翱翔。

　　“今年就上初中了，還玩，上了初中學(xué)習(xí)不好怎么辦？”每當(dāng)我聽到這句話都萬般的無奈，媽媽抓住了我的把柄，我也什么話都沒法說，只好去做作業(yè)。當(dāng)我去做作業(yè)時(shí)，我心里都在想：今年上初中了有什么了不起的，我們班的同學(xué)不是都要上初中嗎，難道他們也整天只知道學(xué)習(xí)嗎？哎，沒辦法，誰叫我今年上初中呢？我只好去做作業(yè)了。

　　當(dāng)我遇到數(shù)學(xué)難題，怎么做都做不出來時(shí)，我經(jīng)常凝望著窗外，看著小鳥嘰嘰喳喳叫個不停，還在樹枝間來回穿越時(shí)，我想象來到了鳥的世界。

　　天哪！我變成了小鳥。每天不用背著沉重的.書包來上學(xué)，不用上3個無聊無趣的輔導(dǎo)班，也不用被作文、手抄報(bào)糾纏到晚上十點(diǎn)才睡覺，更不用被媽媽的機(jī)關(guān)槍嘮叨嘴打中，真是爽啊！突然，媽媽來了，說：“今天作業(yè)那么多，居然有心情發(fā)呆，快做！”我被槍打中，回到了“籠子”里。

　　我真想變成小鳥啊！作文

五年級作文300字篇6

　　在一座城市中心，科學(xué)家們研究出了一個動物商店。商店里的所有職員全是精通語言的動物們。

　　商店里的'食品、貨物全擺在架子上，每一行架子上都有幾只八哥。在沒人來問價(jià)錢的時(shí)候，它們都站在架子上一聲不叫。當(dāng)有人來問價(jià)錢的時(shí)候，它們便會告訴人們這種商品的價(jià)錢。如果有人要偷架子上的貨物時(shí)，八哥們一定撲到小偷身上狠狠地啄幾口。

　　在商店里，還有許多猴子服務(wù)員。它們會引導(dǎo)顧客們走到要買貨物的貨架前。

　　收銀員是熱情的大猩猩。它們不用電腦，而是用它們聰明的大腦來計(jì)算錢數(shù)。它們計(jì)算得十分精確，從不會有一丁點(diǎn)兒差錯。把錢找給顧客后，服務(wù)員就會說一句：“請用環(huán)保袋。”說完后，服務(wù)員還會問顧客是否需要環(huán)保袋。若顧客說：“要一個吧！”那收銀員便會給他一個環(huán)保袋，并告訴顧客要節(jié)約袋子。如果顧客說：“不需要，我已經(jīng)有了。”服務(wù)員聽后就會對顧客說：“謝謝光臨！”

　　在門口，會有兩位負(fù)責(zé)的保安。它們是兩頭溫順的大象。保安會打開顧客的環(huán)保袋，并檢查商品是否付過了錢。檢查完畢后，保安們便甩甩長鼻子。這時(shí)，顧客就可以走了。

　　在商店里，所有的動物們都和人們和諧相處，配合得很好。它們的服務(wù)讓顧客既拍手叫好又眉開眼笑。