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五年級作文300字4篇
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的五年級作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
五年級作文300字 篇1
我和妹妹喜歡吃“雪蓋火焰山”，就是西紅柿上撒點糖，媽媽也經常給我們做。
過“三八”婦女節，我也想讓媽媽嘗嘗我親手做的“雪蓋火焰山”。于是，學著媽媽的樣子做了起來。在剝西紅柿皮的時候，西紅柿像個不聽話的`孩子在我的手上跑來跑去。剝出來的西紅柿千瘡百孔，皮還是沒有剝干凈，撥出來的皮上還有果肉。我和妹妹手忙腳亂地把西紅柿切成一片一片，撒上糖。我嘗了一口，沒有媽媽做得好吃。
媽媽忙完了，走過來說：“我叫你們兩種剝皮的方法，一個是用勺子把西紅柿刮一遍，第二個方法是用開水燙幾分鐘。”于是，我和妹妹雙管齊下。我用勺子刮了一遍，皮很好就被剝下來了，妹妹用開水一燙，皮裂開了，卷到一塊，輕輕一撕，皮就被剝下來了。我和妹妹把西紅柿一切，撒上糖，好吃的“雪蓋火焰山”就做好了，我高興地把它端給媽媽吃。我問媽媽這是什么原理，媽媽說：“這兩種方法都是讓皮和肉分離，就會輕松地把皮剝下來。”
原來，生活中看似很簡單的事情，動手做一做，就會發現不是我想得那么容易。真是“處處留心皆學問”，要多觀察，多動手，感受生活的奇妙之處。
五年級作文300字 篇2
大家好！我是一頭鯨，我呢有兩千公斤重，約十七米長！我一條舌頭就有那幾十頭大肥豬那么重。
其實我還非常能吃，海洋里的小魚、小蝦，我一頓就吃兩千公斤。因為我們長得像魚，人們把我們叫“鯨”，其實我們不是魚類，而是哺乳動物。我們的祖先原本跟牛羊祖先一樣生活在陸地上，后來，環境發生了變化，我們的祖先生活在淺海里，過了一段時間，我們祖先的四肢和身體退化了魚的樣子，從此適應了海洋里的生活。
我們是用肺呼吸的，呼氣時浮出水面，噴出來的水柱像花園里的噴泉一樣。不同的種類的鯨噴出的水柱是不一樣的。須鯨的水柱是垂直的，又細又高。齒鯨的'水柱是傾斜的，又粗又矮。
我們需要睡覺，睡覺時會和幾個伙伴在一起，頭朝里，尾巴向外，圍成一圈，靜靜地浮在水面上。如果聽得到什么聲音，便立即回散游開。
我們已經在地球上生活了5000多萬年。但是，由于人類的過度哺殺和海洋環境的污染，我們的數量已經急劇地減少。
人類，救救我們吧！別將我們趕盡殺絕。
五年級作文300字 篇3
聽到這個作文題，大家肯定會想：小布丁？是冰淇淋嗎？不是的，小布丁是我家的一只狗，你們想知道我為什么要取這個名字嗎？看下去就知道了。
小布丁有著一雙招風耳，圓溜溜的小眼睛“鑲嵌”在臉上，顯得炯炯有神，再加上一身毛茸茸的雪白的毛，使我見小布丁的第一眼就想起了小賣部買的冰淇淋——小布丁，所以，小布丁這個“經典”的名字就由之誕生了。
小布丁剛到我家時，才倆個月大，但卻已經很聰明了，只要我叫一聲“小布丁”，他就會屁顛屁顛的往我這跑，但別人叫它，他最多看一眼，就繼續做它的.事情，看來，它只認我這個主人哦！
小布丁很喜歡喝牛奶，在它小時候，只要一聞到奶香，他就會跑過去喝，可是，我發現，小布丁喝奶從不會沾到嘴巴上，這是為什么呢？為了揭秘，我特地蹲在地上，仔細觀察小布丁喝奶，經過鍥而不舍的精神，我終于知道了，原來呀，小布丁把自己的長舌頭當作面巾紙把嘴邊的牛奶舔掉了。
等小布丁長大了以后，沒事就喜歡抓老鼠，把我家的大黑貓的事都干了，害的大黑貓和鄰居家的大白貓相好，現在都不回家了，真是貓拿耗子——多管閑事。
聽完了我的介紹，你喜歡我家的小布丁嗎？
五年級作文300字 篇4
進入五年級，我有了一個新同桌，她也是語文組長。
她皮膚黝黑，身材瘦小，與我的高大比起來就是企鵝和小雛雞的區別。那一頭烏黑的長發總是被扎成一束放在腦后。有一對水汪汪的大眼睛，我從那里面可以看出你的樸實、真誠。還有櫻桃般的紅唇，雪白的牙齒。
我們成為了同桌也成為了要好的伙伴。那時我的成績不好，遇到不會的題目都會問你。你總會耐心地給我講解。若我一遍不會，你總會不厭其煩地教我，直到我學會為止。即使你是如假包換的淑女一枚，但是你的書包總是亂糟糟的。我問你為什么不收拾一下，你總會說我不想收拾。但我知道你把更多的精力放在了幫助別人身上，很少為自己考慮。
我就是粗心大意的`女漢子，總是這樣不帶那樣忘記。不是忘帶文具盒，那天就是忘帶作業本。你似乎知道我是這樣的人，總會帶兩只筆，不向老師報告我沒有帶作業，不過第二天我帶來了，你總會親自檢查。
你總是很照顧我，當天氣很熱，我沒有帶水，你總會把水給我。當下雨冷時，我穿的又少，沒有衣服，你總會把你的外套給我。
同桌的你是我的語文組長，也是我的良師益友。
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