他真了不起五年級作文（通用14篇）
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的他真了不起五年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
他真了不起五年級作文 篇1
在《小兵張嘎》的電影里面的小嘎子勇敢機智和那高超的爬樹技術讓我十分佩服，我以為和我同齡的人沒有一個能夠辦到，但是，那一次卻讓我打開眼界，他真了不起。
記得有一次，我去鍛煉身體。見許多人都圍在單杠和雙杠之間，不斷地喝彩。難道體育明星來表演了?我十分迷惑。只見一個人正在“表演”在單杠上轉圈。只見他兩只手緊緊握住單杠，人往上一躥，頭向下，竟然在單杠上轉了一個圈，然后又穩穩地下來。接著，他又表演了他最拿手的倒掛金鉤。他先兩只手抓住雙杠中的一根，一只腳向上翹起，把腳彎起來，支撐好。然后，把另一只腳也向上翹起，鉤住鐵杠，然后，那只頂住杠的腳也提起來鉤住杠，雙手松開，整個人就倒掛在了那兒，更絕的是，他的身子還前后搖晃，讓人有搖搖欲墜的感覺，他真了不起，不但這樣，他還能坐在雙杠上。只見他雙手握住杠，腿一下子蕩了上去，突然，他雙腿分開，跨在兩根相差四十厘米的杠上，讓人忍不住捏一把冷汗。接著他的一只腳提起來，站了上去，另一只腳也相繼提了起來，他竟站到了雙杠上。這樣的技術，在我腦海中只有經過專門訓練的體操運動員們才能夠辦到，但是他卻無師自通，真叫人佩服。
他不僅雙杠好，爬桿也是很棒的!
只見他雙手抱住水管粗的滑溜溜的鐵桿，雙腳交叉起來，鉤住鐵桿，手往上一抱，腳往上一縮，就爬上了一大截。爬到頂后，他又把一只腳跨在另一根鐵桿上，雙腳鉤住兩根桿，雙手從一根桿上像變魔術似的變到了另一根桿。“刷——”的一聲，他又滑了下來，活像一個蜘蛛俠。
他就是我的朋友王高松。我真佩服他啊!
他真了不起五年級作文 篇2
他，是一個殘疾人，但他并沒有用他那失去的右腿來換取他人的施舍，而是靠自己的雙手以及那僅剩的左腿收購廢品維持生計。我佩服他。
一天，我和媽媽買完東西剛要回家時，一個收廢品的外地人騎著一輛腳踏三輪車緩緩地向我們駛來，可能是長時間在外地跋涉的緣故，他全身黑黝黝的。這時，媽媽想起家里還有一些廢品沒有賣掉，便把他叫住了。
回家的路上，我和媽媽在前頭領路，而他，就在最后跟著。我不經意回過頭去看了他一眼，發覺他騎車的速度非常慢，我也沒多想，以為他只是不太會騎車罷了，便轉過身子繼續走。“小妹妹，快到了嗎?”他擦了擦額頭上的汗水，笑著問我。“哦，快到了，你快點，別老慢吞吞的!”我沒好氣地應著，頭也不回地走了。
到了我家樓下，媽媽先上去了。我也飛快地跑上二樓，當我轉過身子看他，我被眼前的一幕驚呆了： 他雙手撐著左右的墻壁，一步一步艱難地向上跳著。我頓時恍然大悟，原來他是一個殘疾人，是一個失去寶貴右腿的殘疾人!“怎么了，小妹妹?”他的微笑又出現在我的視線中。“哦，沒，叔叔，您慢點!”此時，我覺得我的步子是多么沉重。
到了家門口，媽媽已經拿著廢品在門口等著了，見他的腿后，媽媽也很驚異，連忙拿了些錢給他，這時，我清清楚楚地看到，他臉上再沒有了笑容，變得嚴肅起來，說：“大姐，我不能要你的錢。”他接過媽媽手中的廢品，從兜里掏出15元，說：“這是您賣廢品的錢，收好。”說完拿著廢品走了。
望著他遠去的背影，一種莫名的感覺涌上我的心頭，我為自己原先的態度而感到愧疚，對他那堅強的毅力由衷感到敬佩。我不禁脫口說了句“叔叔，你真了不起!”。這時，他回過頭來沖我微微一笑，啊!我頓時覺得那是世上最美的笑容!
他，一個殘疾人，亦是一個了不起的偉人
他真了不起五年級作文 篇3
在我的周圍有許多有本領的人，他們都很了不起，我最佩服的人是我的哥哥。
哥哥在北京上大學，現在已是大三了，成績十分優異，在他成功的背后有一段小故事。那時哥哥在初三，成績在班上一直是數一數二的，這讓他非常驕傲，然而驕兵必敗，在他上高一那年，他的成績一下子下滑到二十名，原來班上的高手有許多。哥哥告訴我：“那時想超過一名是多么不容易，別人都在努力學習，你只要一放松就被甩下來，學如逆水行舟，不進則退呀!”這時，我發現哥哥變了，每次約他玩，他都拒絕了，也不上網打游戲了，變得珍惜時間了，有時吃飯時都在思考問題;變得刻苦學習了，每次見到他，他都趴在桌子上，寫著習題。功夫不負有心人，哥哥的名次又慢慢上升了，最后回到了他原來的第一名寶座上。三年的高中，哥哥家里又增加了十幾張獎狀，它們證明了哥哥的了不起。
哥哥不但學習了不起，電腦技術也讓我羨慕不已。他會為電腦編寫程序，制作游戲，并不斷地更新他的筆記本電腦，讓他的電腦網速飛快。有一次，我去哥哥家玩，看見他正在編寫程序，只見他手指在鍵盤上熟練地敲打著，眼睛盯著屏幕，生怕錯過了一個字。我在一旁待的早已不耐煩了，哥哥卻仍在編寫，過了好長一段時間，突然聽見一聲清脆的響聲，編寫完了!我迫不及待地來試用，新程序功能齊全，可好用了，這時哥哥欣慰地笑了。哥哥真了不起，他的電腦技術真高超。
這就是我的哥哥，他的學習成績和電腦技術都很厲害，我從心底里認為他真了不起!
他真了不起五年級作文 篇4
以前我以為大人物只會是成年人，但5·12地震后我改變了這種看法，因為我認識了一個小小的抗震英雄——他就是林浩。
林浩和我同齡，但他的勇氣和沉著真的讓我遠遠落后。
地震的一瞬間，林浩掙扎著向外跑。當他跑到走廊時，一層樓塌了，壓得林浩喘不過氣來。在他旁邊，兩個朋友同時被埋在廢墟下。其中一個女孩害怕地哭了。林浩不斷安慰她，和他們一起唱歌，鼓舞士氣。林浩不停地用雙手挖石頭，試圖把身體向外移動。他的手被一塊鋒利的石頭劃破了，但他完全無視它，仍然吃力地挖掘，一點一點地打開“希望之門”。因為林浩的身體很小，經過一番努力，他終于爬出了廢墟。然而，已經脫離危險的林浩并沒有逃跑，而是冒著生命危險，轉身去營救同學。
他在廢墟下找到一個男同學，馬上爬過去使勁拉。由于用力過猛，手滑了一跤，胳膊撞到了一塊碎磚頭上，打了個洞，但他還是忍著疼，咬緊牙關，把同學拖了出來，然后抬了出去，遞給了校長。然后，他爬回去，背了一個暈倒的女同學，交給校長。當他再次跑回去救人時，他被埋在一個倒塌的地板下。他拼命掙扎。幸好被老師救了。
當被問及你為什么救人時，林浩平靜地說：“因為我是班長。”。沒有豪言壯語，只是一句簡單的話。林浩，年紀輕輕，面對巨大的災難，卻是那么的冷靜、從容、機智、勇敢。面對這樣的危機，恐怕有些成年人的表現可能不像林浩。
林浩堅強勇敢的精神真的令人敬佩。他不僅是我們學習的榜樣，也是同齡人的驕傲。我很想對林浩說：“你真厲害！”
他真了不起五年級作文 篇5
我的爺爺已經63歲了，他性格開朗、樂于助人。他喜歡騎著一輛破舊的自行車出行，因為他覺得騎自行車既方便又環保。
一年前，我偶然間發現爺爺新買了一輛小巧玲瓏的“吉安特”折疊自行車。于是，我好奇地問爺爺：“爺爺，你買折疊的自行車干什么呀？”爺爺微笑著拉開抽屜，拿出幾張照片給我看，我這才知道它的用處……
爺爺參加了寶山自行車騎游隊，有十幾個成員，他們都是六七十歲的老年人，最大的已經81歲了。他們已騎自行車去過松江、瀏河、青浦等地。最遠的就數南京了，來回共有800公里的路程呢！
說起南京之行，爺爺頗為驕傲。爺爺說，他們邊騎邊欣賞風景，起早貪黑，共花了5天時間。但是中途也有兩位老年人退出，乘火車回上海——他們是一個月前剛加入的成員，覺得太苦太累。但爺爺卻堅持了下來，雖然他腿上因不慎摔跤受傷了，但是他從未有過退出的念頭。畢竟歲月不饒人，一路奔波，有兩個人得了感冒。其他老人沒有把他們當成包袱，而是拿出自己最好的藥細心照料他們，使他們不會掉隊。這其中就有我的爺爺。
騎車途中是不可能天天陽光燦爛的。偶爾也會刮大風，下大雨。可是爺爺卻毫不畏懼，披著雨衣，迎著風，頂著雨，一直沖在隊伍的前頭，他用實際行動贏得了所有人的尊重。他們住的旅館也很簡陋，但是爺爺卻滿不在乎地說：“這比我年輕時候的居住條件不知要好多少倍呢！我們這把老骨頭還怕磨煉不起？”
爺爺經常對我說，當刮風下雨時，騎車是最困難的，面對困難，要拿出勇氣，堅持不懈，成功就在眼前。學習不也需要這樣一種積極進取的精神嗎？
他真了不起五年級作文 篇6
在那個雨聲滴滴的深夜里，我躺在床上久久不能入眠。我不由得想起了很多事，其中回想起了一位了不起的老人，她是一位七十多歲的老人。
認識她的那天，剛好是平安夜。吃過晚飯后，我便和媽媽一同前去基督教看表演。
我來到教堂，便看見了一位穿著簡樸，頭發花白的老婆婆拿著一個大袋子正在撿著地上的塑料瓶罐……我看到她的樣子，不由地一捂鼻，還拍了拍自己的衣服，生怕我的新衣服沾上了她的氣味。路過她時，我還故意地小聲說：“喲！這平安夜的教堂，可不是什么人都可以進來的。”我還特意地擺了擺手。那老人聽到了我的話，身子明顯地抖了抖。我高傲地看了她一眼，便直直地往大廳走去。
我在大廳找了一個座位坐了下來，細細地觀賞了起來。我看了幾個節目后，覺得沒意思，正準備走時，一陣好聽的鋼琴聲吸引了我。我放下要離開的心，靜下了心來聽這首曲子，這首曲子時而低回婉轉，時而鏗鏘有力，我完全沉浸在這個美妙的聲音中，久久不能自拔……一曲終，我覺得我這個鋼琴7級的.人，都自愧不如。這時，主持人上來了，他告訴我們，這首曲子的演奏者是一個老人，她每天都做義工，撿一些瓶子……然后用這一點點的錢，來贍養自己和她的音樂夢……這時，老人走了出來，我定睛一看，就是剛剛那個老婆婆，我羞愧地低下了頭……
晚會結束，我找到了那個婆婆，不好意思地對她說：“對不起婆婆，剛剛是我錯了，你是個了不起的人！”那個婆婆笑了笑，什么也沒有說……
雨聲拉回了我思緒，和那個婆婆比起來，我們很多人都自愧不如。她為了自己的音樂夢，不管生活有多困難，都不放棄；而我們呢？動不動就放棄自己的夢想，與她比起來，她真是了不起呢！
他真了不起五年級作文 篇7
一位陌生的老軍人，他給我的啟示，令我終生受益匪淺，而且這個啟示的地位十分重要。
前年那個炎熱的夏天，太陽炙烤著大地，柏油馬路似乎都要快融化了，我坐在去趙叔叔家附近的公交車上，不停的用手往臉上扇涼風，看著外面要融化似的景物，我都不想下車了。
“吱——”車門開了，上來了一位在五十歲到六十五歲之間的老軍人。他的身材一般般，穿著一身褪了色的黃軍衣，拖著左腿，吃力地走上公交車，他找了一個座位坐了下來。車子就這樣載著滿滿一車的人，轉眼間，公交車又經過了幾個站。忽然上來了兩位七旬的老人。我環顧四周，沒有一個空位，而車上的人去紋絲不動：有的無聊坐在位子上玩手機；有的借助這十分舒適的座位睡起大覺來；有的則把頭往一旁轉過去，去看外邊的風景，好像什么都不關他的事；有的大聲的和旁邊的人聊天……一切都是那么平靜，都是關心自己不關心別人。
我、爸爸和老軍人同時起身，給剛來的兩位老人讓座。我心里想：爸爸是大人，您是軍人，主動給老人讓座素質真高。我給老人讓位那是應該的嘛。啊，老軍人不僅讓了座還親自把老人扶到座位上坐下，隨后他抬起頭往外面看，眼睛沒有流露出一絲的驕傲。突然一個急剎車，我一時沒反應過來，我的左腳重重地踩在他的右腳上，我趕緊收回左腳，小聲地說：“對不起。”老軍人微笑說：“沒關系，你沒摔著就好。”
又過了幾站，老軍人要下車了。他剛轉身走到后門的時候，一個小孩子無意間掀開了老軍人的右褲腳。我頓時驚呆了，竟然是一條假肢，我覺得羞愧萬分，一個殘疾人都能為老人讓座，我們一個個健康的人更應該讓座了。
真是個了不起的軍人，我也要向他學習。
他真了不起五年級作文 篇8
在我們的生活中，有許多了不起的人，他們可能是警察，可能是老師，還有可能是清潔工……在我的心目中，也一個了不起的人，他是我的榜樣，教會我寬容。這就是我的同桌――一個十二歲的小學生。
我的這位同桌，從出生起腿腳就不方便，走起路來總比別人慢。小學一年級剛開學，同學們都用同情的眼光看著他，認為他腿腳不方便，就避著他，以免撞到他。于是他變得孤單了。但他并沒有沮喪，每次都以笑容面對我們，漸漸地，同學們試著接近他，與他玩。在和他做朋友的過程中，大家發現他的動手能力很強，他不僅會折紙，還會做模型。在一次校園模型比賽中，他還得了亞軍。
有一次，他邀請我與他一起參加模型比賽。正好比賽那天是周日，我沒有培優，便一口答應了他。到了比賽現場，我們十分激動。可是過了一會兒。激動與高興就消失了――有幾位女生對她指指點點，我看得出他十分難過，我生氣極了，打算去與她們理論一番。可他拉住了我，搖搖頭，說：“算了吧，我們去比賽吧。”他的語氣是那么的悲傷，卻又十分堅強。我無可奈地搖搖頭，嘆了口氣，終究還是敗下陣來，隨他去了。
比賽開始了，我拿著模板不知從何下手，“是這個，這個，還是這個呢……”我一邊碎碎念，一邊亂拼。“拼好了！”耳邊響起他的聲音。我抬頭一看，他已經拼好了！是一艘飛船，難度是五星。在一看表，天啊！時間才過去了1/3不到！他做完后見我還只拼了個開頭，便來指導我拼。過了很久，我終于拼好了！這時比賽時間已經只剩下幾分鐘了！在這次比賽中他得了第一名，而我也在他的幫助下得到了第三名好成績。
我很佩服我的同桌，他是我心目中最了不起的人！
他真了不起五年級作文 篇9
“再沒有恨，再沒有了痛。平凡的人給我最多感動……”愛迪生、牛頓、愛因斯坦……這一位位偉人都在歷史畫卷上留下了濃墨重彩的一筆。其實，在日常生活中也有許多了不起的人。
我們班里就有這樣一位同學。其貌不揚的她，成績平平。平時的表現也只是中規中矩，毫不起眼，很大眾。可是，就是這樣平凡的她，卻能畫一手好畫。著實令我這個對畫畫七竅通了六竅——一竅不通的門外漢羨慕不已。
她每天都把繪畫工具帶在身邊，隨時準備開始作畫。常見她隨手地從書包中拿出繪畫工具，將鉛筆夾在耳朵上，伏案沉思，苦思冥想著畫的結構，只消半刻便拿起夾在耳朵上的鉛筆快速畫了起來，她又拿起水彩筆開始小心翼翼地涂色。一起一落，就如同行云流水。洋洋灑灑，一幅氣勢磅礴，可吞山河的巔峰之作就出現在了我們的眼前。
日復一日，年復一年，她真正的做到了畫不離手。畫的畫也越來越好，并頻頻獲獎。我真想對她說一聲：“你真了不起。”
有一次，她要去參加繪畫比賽。她日思夜想，一直想著畫到底應該畫。下課的時候，她還取出幾張紙，拿出來畫一畫。其實她已經畫的很好了，可她依然覺得自己畫的不夠完美。每畫完一稿，主動的拿出來讓同學來點評，虛心接受同學們的意見。她常說：“畫出來的畫，光自己滿意未必是一幅好畫，只有大家都認可的作品才是好的作品。”她幾易其稿，終于將作品完成了。沒幾日，捷報傳來，她獲得了一等獎。
在歷史的滾滾長河中，又有多少個人能青史留名呢？我們往往會錯誤地認為只有那些留下自己姓名的人才是了不起的人。其實不然，生活中也有許多了不起的人，卻被我們熟視無睹地忽略了，也許他（她）就在我們的身邊。
他真了不起五年級作文 篇10
在生活中，有許多了不起的人物，有世人皆知的明星，有文學作品中的作者，還有老師、家長、同學……但是，我認為最了不起的還是那位美國《時代周刊》評出的十大英雄之一的海倫·凱勒。海倫·凱勒是美國著名女作家和思想教育家。雖然她已悄然離我們而去，但是她不屈不撓，與命運作斗爭的頑強精神，永遠留在我們世人的心中。在她出生19個月后，她便因一場重病失去了聽覺、視覺和說話的能力，她僅僅享受了19個月的幸福生活。
但是在如此惡劣的情況下，她，創造出了人間奇跡。安妮。沙利文老師的到來，改變了海倫的生活，甚至可以說是影響了海倫的一生。安妮。沙利文老師用獨特的教學方式，使海倫看到了生活的希望。從此，海倫幾乎把所有的時間都傾注在了學習上。在不懈努力之下，海倫不僅可以用手勢說話，還可以寫作。
海倫雖然過著充實快樂的生活，可是她覺得這還遠遠不夠，她要讓成千上萬的聾人、盲人過上幸福的生活。所以，她開始為聾人、盲人奔走呼號。她不止一次訪問歐洲、亞洲、非洲，為這些地區的聾人、盲人謀求福利。她四處奔走，發表演說，向人們證明聾人、盲人也有思想，他們有權接受教育。只要給他們機會，他們完全可以自食其力。海倫的世界里沒有色彩，沒有聲響，她的一生卻是流光溢彩，聲韻悠揚的。她留給后人無限的光明和動人的聲響。
海倫是一個奇跡。命運給予她一系列的不幸，但她卻不因此而屈服于命運。她憑著不屈不撓的斗爭精神與命運奮勇抗爭，并最終沖破人生的黑暗和孤寂，贏得了光明與歡笑！
我要大聲地說：“海倫·凱勒，你真了不起！”
他真了不起五年級作文 篇11
今天又是一個陽光明媚的晴天，我坐在椅子上，看著父親已經熟背的報紙。坐在椅子上，邊晃著聽著燕子嘰嘰喳喳的叫聲。微風吹著我憂的心頭。春天的溫暖讓我陶醉，今天又是一個星期天。
“媽媽，媽媽，該出發了。”我呼喚著。春天已經到來了，剛剛送走的冬天，讓我歡樂無比，現在我要和媽媽一起去買春季衣服，出發了，在路上，我有說不出的興奮，大自然不再是荒涼的了。萬物像孩子一樣，在微風中搖著腦袋。
到了城里，各種各樣的門店出現在我的眼前，走進了一家大商城里面的衣服，讓人眼花繚亂。各種各樣的，形態各異的都展現在了我們眼前。該買哪件好呢？轉了幾圈也沒有找到一件合適的，只能換家店了。
“瞧一瞧，看一看，走過不要錯過……”一個大媽的聲音，讓我注意到了。我說著“媽媽，反正咱也有的是時間，不如進去瞅一瞅”我用乞求的眼光看著媽媽。“那行吧！”我和媽媽就走進了這家商店。里面只有大媽一個人。我和媽媽走著看著，聽著大媽在一邊嘮叨著說這個好那個好。媽媽摸著布料說“你看這布料這么軟，回家穿不了幾天就會破。”大媽露出恐怖的笑臉說著“那怎么可能呢？”
走著走著，我看中了一件外套，我問了一下價格，她回答道“這可都是好衣服，200塊錢”
“你怎么不去搶？還賣200！太貴了，太貴了，我們換一家店吧！”媽媽生氣的說著。
“別走別走，這可都是好布料呀。“好布料還這么軟，騙誰呢？”“唉！回來回來！你說你出多少？你敢出，我就敢賣。”“40塊，賣不賣？不賣也算了。”他又給我們說了一大堆話，我們一句也沒聽懂，媽媽和我扭頭準備走。“行，行，40就40我也就少掙點錢，希望你們能給我介紹點客戶！”我們就答應了。買個衣服弄得跟吵架似的。現在買衣服都是比誰的嘴皮厚啊！媽媽也真了不起。
今后的日子，每次買衣服，媽媽總能搞價，總是搞掉一半的價錢，媽媽是個做衣服的，他說其實這衣服也就值這么多錢。不得不說，媽媽在搞價錢這方面是真的了不起。
他真了不起五年級作文 篇12
在現實生活中，有許多有能耐、有特長的人。他們都是一些了不起的人物。我覺得最了不起的還是我的一位好朋友——楊華。
他是一位男生，也是我的同學。他為什么這么了不起呢？就是因為他有帥氣的外表，搞笑的語言和迷人的歌喉。
楊華的外表是人見人愛，花見花開的，有很多的人把他當歌星看待，楊華可以說是我們班的“班草”了，這讓很多的人嫉妒。
楊華的語言讓人可以哈哈大笑，有可能把你的大牙笑掉。在一次下課時，班上的一位男同學把一位十分嬌氣的的小女生惹哭了，因為這位女生一天不哭一場是“活”不成的。她這一哭，引來了很多同學的圍觀。不過，大多數人都只是看一下，不一會兒就走了。和這位小女生十分要好的幾個同學費盡了口舌都沒把她給勸下來。在沒有辦法的情況下都暗中去找楊華了，為什么？因為楊華有本事把她逗笑。楊華真是不請自到，一進教室就看見她哭，就假裝沒看見，說：“剛拉了便便好舒服呀！”在教室里的人聽了都大笑起來。不過那位女生的哭泣聲沒有停止。楊華就假裝看見了，說：“喲，這不是我們班的大美女嘛！怎么，被哪位膽大包天的人給“指點”了一下？大美女的淚水還真多呀！眼淚里是有鹽的成分的，擬干脆開一個造鹽廠算了，召集全中國愛哭的人來當工人，是可以發大財的！”那位女生聽楊華這么一說，哭都哭不下去了，干脆用手把臉全部遮著笑。
楊華的歌聲也是無人不知，無人不曉的。在一次音樂課上，老師是一位喜歡追星的女生，也是流行歌曲的愛好者。楊華在上課前，是一直在唱歌的，因為他唱上癮了，上課鈴聲他都沒有聽見，所以在上課時，老師已經來了，而他還在唱。被老師發現了，覺得他很有唱歌的天賦，就十分認真地教起了他。還和他唱起了《超人不會飛》這首歌，我們全班都不會唱，我想他以后可能當歌星。
你們覺得楊華了不起嗎？我就覺得他了不起。
他真了不起五年級作文 篇13
我覺得偉人既不是博覽群書的博士后，也不是有錢有勢的人。在我心目中，偉大的人仍然是我的父親。雖然我爸爸是個普通的修理工，但我覺得很棒......
那一年，父親準備考中級電工。他一開始學，媽媽就勸他放棄:“算了！你已經很多年沒拿過書了。再說你老了，別學了！”我也持懷疑態度，問:“爸爸，你行嗎？”但父親說:“你不知道現在社會競爭有多激烈。沒有文化怎么辦？另外，不試試怎么知道行不行？如果這次考不上，下次考總會成功的。你會看到我的。”于是父親整天把自己關在房間里看書，經常忘記吃飯睡覺。這個時候世界杯足球賽正好在電視上，爸爸平時最愛看。我沖出去給爸爸打電話，爸爸卻在房間里回答:“女兒，爸爸過幾天要考試。只要我努力學習，我一定會取得好成績給你看。”這時，我媽做了個手勢，輕聲說:好啊！不要打擾你爸爸，讓他好好學習！"
過了一會兒，我輕輕打開門，走到他身后，他根本不知道，正在認真學習。有時他皺起眉頭，好像在想什么。看著他父親的嚴肅，我不敢再打擾他了。我幫爸爸關上門，關掉電視看書。這時，媽媽走過來說:“女兒，你爸爸今天可能會晚一點睡覺。不要打擾他。過幾天他要考試。這兩天他特別忙，還要照顧工地，還要看書。”那段時間家里一直很安靜。
臨近考試的日子里，爸爸更加努力了。有時候爸爸學習累了，就讓媽媽幫他把答案擦掉，反復做。他趁著這個時間出來和我說話，或者下樓散散步緩解一下疲勞，然后就去復習了。他經常學習到深夜，經常看到眼睛充血，體重減輕了很多。看到爸爸這樣，我和媽媽都很心疼。
但是努力是有回報的，父親的努力和毅力終于有了回報。爸爸拿到了證書，這兩天信心滿滿地準備報考高級電工。爸爸，我為你驕傲。你太棒了！
他真了不起五年級作文 篇14
我的爸爸是個四十多歲的中年男人，鄰居們都十分信任他,因為他是個樂于助人，干活從不偷懶和見義勇為的人。
那是三年前的一天，一輛大貨車沖著，怒吼著向一輛小轎車撞去，而小轎車的司機是一個膽小的人。此時的他驚慌不已，見大貨車直直地向他沖來，他雙手抱頭，在車里大喊：“救命啊！我還不想死啊！”那時我和我爸爸正在買生活用品。到現場時，警察已經來了，看熱鬧的人也特別多。由于來的是新警察，不懂急救方法。爸爸學過幾年的中醫，連忙走上前，對傷者進行了一系列的急救，使他清醒了過來。原來他是嚇暈了。人們對爸爸豎起了大拇指，那時的我十分自豪。
還有暑假時的一件事,讓我意識到了什么叫做忘恩負義。
那天我爸爸在地里干農活，一輛車行駛了大約三百米左右突然停了下來。原來是發生事故了，撞到了人。爸爸是個熱心腸，見有人出事了，連忙跑過去幫忙。旁邊有不少看熱鬧的，爸爸擠到前面看了一會兒，說：“這人再不救就活不成了。”爸爸有了一個想法，要去救人，于是對他做了人工呼吸，掐人中等方法，把他救了。但是他并沒有感謝我爸爸，反而是一拳打在我爸爸臉上，嘴里罵的話十分難聽“你怎么開車的，撞到我了”，并且還想讓我爸爸賠償他三萬塊錢。人們一聽，就忍不住發話了“大伙的眼睛是雪亮的，他沒有撞你，你還打了他，這是故意傷害罪，是要去坐牢的。”這人一聽會坐牢就嚇壞了，跪在我爸爸面前求他不要報警。我爸爸十分善良，看到他這個樣子，就把他放了。我媽生氣地對爸爸說：“你這人啊！優點是心善，最大的缺點也是心善啊！”我爸連忙讓我去哄我嗎，我“撲哧”一聲笑了。
我的爸爸是最了不起的，不管他有多么不好，在我心里永遠是最了不起的大好人！但我還是要勸告大家一句，做好事一定要小心啊！我十分衷心的希望，社會上能少一些忘恩負義的人！
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