關于五年級家鄉的作文集合五篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的五年級家鄉的作文5篇，希望對大家有所幫助。
五年級家鄉的作文 篇1
我愛蔚藍的大海，但我更愛家鄉的楠溪江。它為我的童年生活增添了許多樂趣。
春天，楠溪江就唱起了歡快的歌。漸漸地，楠溪江邊的草綠了，像一片嫩綠的翡翠。楠溪江邊的樹吐出了嫩綠的小芽兒，楠溪江里的小魚小蝦也都快活起來了。待驚蟄過后，兩棲動物從冬眠中醒來了，它們跑出洞外去呼吸新鮮的空氣，開始產卵。再過一些日子，楠溪江里就會有小魚、小蝦、小蝌蚪了，它們給楠溪江帶來了生機和歡樂。我和小伙伴們坐在楠溪江邊的一塊大石頭上，一邊玩耍，一邊欣賞水中自己的倒影，嘴邊掛著甜甜的微笑。
夏天，我們跟隨著大人像大白鵝一樣鉆入碧綠的水中，用手捉那頑皮、可愛的小魚。可小魚渾身滑得很，有時碰巧捉到了，它也會趁你欣喜若狂的時候，忽然從你手中掙脫，逃得無影無蹤。傍晚，一些叫不上名字的小昆蟲在楠溪江邊各自吟唱，交織成一首美妙的樂曲。
秋天，楠溪江邊的野花少了，而楠溪江邊的蘆葦花又開了。一朵朵，白白的，它們像老人的頭發，像隆冬的白雪，也像春天的柳絮……片片黃葉慢慢地飄落下來，落在楠溪江里，小魚游過去把它們當作雨傘。楠溪江嘩嘩地流著，美美地笑著。
冬天，幾只可愛的鴨子在楠溪江里游著，從遠處看，就像偷跑出來的白雪精靈在我們美如畫的溪水里玩耍。
又是一年新春，冰雪初融。瞧！楠溪江“嘩嘩”、“嘩嘩”，又唱起了歡快的歌。
我多么愛你呀，家鄉的楠溪江！
五年級家鄉的作文 篇2
暖風習習，花香縷縷，啊，醉人的春意。暖風拂面，輕輕，輕輕卷鄉情；燕語呢喃，親親，親親帶鄉音。這暖風，這燕語，撩撥我的心。闖入我夢境的，是家鄉那串串的思憶。
清明時節，家家插柳。采柳時，我在樹上折，弟弟在樹下拾，然后，便與弟弟一起噙住那有點發澀、有點清苦的柳笛，吹出“嗚嗚——哇哇”的聲響。于是，春天便在這悠揚的柳笛聲中睜開了惺忪的睡眼。
我們在這樣的日子里，可無憂的奔，可無慮的跑，還可無顧忌嘻嘻哈哈的歡笑。
若累了，便仰臥在勝于席夢思的熱土上，靜靜地望藍天。絲絲游云，似碧海上的白帆，在不停地做遠行的`夢。眼前時而飛過啾啾的鳥雀、呢喃的春燕。田野里，有綠油油的麥苗，亦有金黃的油菜花。
四周都是那樣美，改不是進了伊甸樂園？
據村北約半里，有一條長長、寬寬的大河。高高的河兩岸，長滿了高高的護堤樹，水可見底，水底只有一層細細的沙石，水草萋萋于水波的涌動中，柔美的搖擺腰身。
水草間游戲的小魚是難得抓到的，還是捉小烏龜吧。若見到淺淺的水草間沙地上有一墨色，只需輕輕地靠近，將手悄悄地伸入，伸入……迅速一捂，便會捉與手中。
皓月微風，夜是醉人的。可數燦爛的星斗，亦可趁對方不留神匆匆攀上高樹，玩捉迷藏的游戲，直到有人耐不住，大聲喊：“快出來吧，我認輸了。”
明月留給夜晚的是美麗的夢幻，小河留給遠方的是無私的奉獻，春天留給秋季的是喜悅的豐收，而童年留給我的則是多彩的記憶。在柔柔的春風里、幽幽的藍天下，我遙望遠空的一只風箏，在尋覓，在思索。該向春風一樣給明天的葉子添一絲色彩，該如朝霞一般給來日的夕陽增一份記憶……
五年級家鄉的作文 篇3
我的家位于巍峨的高東山脈，清清的小溪畔。那里的一草一木，一花一果。甚至一粒土，一滴水，對我竟是那樣的有感情，并且使我久久不能忘懷。
陽春三月，蘇醒的大地是那樣的松軟。小伙伴在春光沐浴下的山野上，盡情地嬉戲著、迫逐著、尋找著春的足跡。我們折下抽芽的柳條，擰成哨，吹著“嗚——哇”為春伴奏，我們挎著小籃，唱著《采蘑菇的小姑娘》，采森林里的蘑菇。休閑了一冬的大人們又開始忙碌起來：煤車在鐵軌上穿梭，泊淚的溪水澆灌著返青的麥田，伴隨著這勃勃生機的萬物、盎然的春意，山野上空又漾起了人們鏗鏘有力的吃喝，姑娘們那銀鈴般的歌聲……
夏天，太陽公公早早地給大山披上金色的衣裳。一些被烈日炙烤的城里孩子在這里搞夏令營，故鄉簡直成了孩子們的樂園。有時，我們將和好的面團盤在竹桿頂上去枯鳴蝗，有時爬到大樹上捉知了，在雨后的場院里跳呀蹦呀、耍個沒完……
秋天，秋姑娘來到了山野里。玉米可高興了，它特意換了一束纓，咧開嘴笑了，露出滿口白牙。大豆也許太興奮了，有的竟笑破了肚皮。稻子卻特別懂禮貌，彎著腰，迎接那久別的朋友。果園里有紫色的葡萄、紅色的小棗、粉色的桃子、黃澄澄的蘋果等。大山里的空氣里充滿了果汁香。
冬天，大雪紛扮揚揚，我們仰起頭，張開嘴，想嘗嘗大雪的味道。我們張開雙臂，捕捉星星點點的小雪花。風刮起來了，我們追著雪花跑呀跑。雪花多像那遍游世界的小傘兵，又像那滿天飛舞的蒲公英……
故鄉不僅景色優美，而且人更美。山區人民勤勞樸實，熱情豪爽，處處都有改革的足跡、人間的溫暖。人們利用得天獨厚的煤炭資源，建起了一座座精煤場、煉焦廠。茂密的森林里修起了菌絲加工廠，木材加工廠。清涼的小溪邊建起發電站、養殖場……這一切不正是向人們展示故鄉美好的前景嗎？
故鄉的山和水，我為她自豪，為她歡呼，為她高歌！我要努力學習，成為一名真正的大山的兒女。
五年級家鄉的作文 篇4
光陰似箭，日月如梭，一晃二十年過去了，身在他鄉的我成了一名老師。一天，我決定回自己日夜思念的家鄉看看。于是，我和朋友小靜登上了飛船，一個小時后，飛船已盤旋在家鄉的上空了。
“楊晨，起來了，到了”小靜在我耳邊輕聲的說。我如夢初醒，馬上往窗外看。呀！這就是我日夜思念的家鄉嗎？一排排楊柳聳立在我眼前，楊柳旁邊有一條清澈見底的小河歡快的奔跑著。
飛船著陸后，我一路小跑奔向村莊，在路上遇上了一位老人家，我就問：“老人家，這條小河以前不是很有名氣的臭水溝嗎？”老人家笑呵呵地說：“孩子，你回來了，這里的變化可大了，幾年前，環保部門帶來了一群科學家對這條小河進行了治理，這河水香甜，可提供人們的日常用水。”“哦！”我恍然大悟！
告別老爺爺，我又奔向居民區，這又讓我驚呆了。一棟棟別墅整整齊齊地陳列在我面前，干凈而漂亮，居民區顯得華麗。記憶里這是一排排陳舊的瓦房，而像在變的整整齊齊、干干凈凈。我開始走家串戶了，楊家爺爺，張家奶奶見了我都說“：呦！又長高了。”
我跨進家門，媽媽和奶奶正在做飯，太陽能灶上正在煮著我喜歡吃的紅燒肉，爸爸正在指揮機器人清掃地板。爺爺笑呵呵地看著機器人收割麥子。多么和諧的一幕啊！
二十年后的家鄉多么好啊！
五年級家鄉的作文 篇5
春天，冰雪融化，春暖花開。小草從土里探出頭來，小燕子和其它的鳥類都急著飛回來在樹上搭窩呢！你看，桃花開得特別艷麗，風兒一吹，花瓣紛紛飄落，如一只只蝴蝶在那舞蹈。還有柳樹也長出了翠綠的柳條，也在那隨風擺動，似一個個苗條的姑娘。
夏天，池塘里的荷花綻開了粉紅的笑臉，可有的還是花骨朵兒，像一個個小小的桃子。紅紅的太陽掛在天空，熱得知了不停地叫著，狗也熱得吐出了舌頭。還有一些人跑到河里去洗澡。有時，我會坐在自家的后院里，吃個冰棒涼快涼快，特別舒服。
秋天，田野里熱鬧非凡，高粱漲紅了臉，玉米長出了長長的“胡須”，豆子咧開了嘴，還有金黃的稻子鋪滿了田野，像一片閃閃發亮的金子。果園里，蘋果把臉蛋涂得紅彤彤的，像一個害羞的小女孩，葡萄姑娘穿上了紫色的袍子。還有金黃的橘子，掛滿了枝頭……
冬天，潔白的大雪給大地換上了新裝。看！許多的小朋友都在外面快樂的玩耍，有的堆雪人、打雪仗、溜冰、滑雪……不管我們的小手凍得通紅，但我們一點也不覺得冷。這時，我的心里無比地舒暢。
我愛我的家鄉，它是世界上最美的地方！
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