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想起他了五年級作文（通用29篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的想起他了五年級作文，歡迎閱讀與收藏。
想起他了五年級作文 1
玩具是孩子的大王，只要一玩玩具，孩子就高興地不得了。正因為此事，家里有一大堆不玩的玩具，于是他決定自己去車站賣玩具。
公交站旁，玩具圖書野餐墊，一元五角共八元，一個板凳立邊上，一個小孩做上面。汽車火車小恐龍，突擊戰車和坦克，鉗子米尺美工刀，大家一起去采購！
他把地點選在了公交站旁，別人問他，答曰：“在車站旁，人多，好賣。”他先把一個藍色的野餐墊打開，平鋪在地上，再把玩具和圖書從背包里拿出來，放到野餐墊上，又把從家里拿來的小板凳放在墊邊兒上，去附近找了幾塊磚頭壓著野餐墊，以防墊子被風刮跑，最后把包放在一邊，坐在凳子上就完事大吉了。
擺好攤兒后，他坐在凳子上開始叫賣：“賣玩具圖書便宜嘞！”金色的陽光，招呼著他，給他的攤位鑲上一層金邊。隨著“吱”的.一聲，一輛公交車開到了終點站，他看見車上有一個小孩。下車后，孩子和他的媽媽直奔他這里（因為他選的地方在公交車站旁的一個路口。），看到了玩具后，小男孩就纏著媽媽買玩具，他的媽媽無奈，只好走上前去問價。他看到有人來問價，臉上樂開了花。最后，他們買了一本書，走了……
收攤后，他一數錢，去掉8元本錢，賺了10多元！他這下徹底嗨皮了，又蹦又跳，還差點摔個嘴啃泥。只見他樂的牙都黑了，路對面的草叢里，小花開著，小鳥叫著，小風吹著，太陽也笑得格外燦爛！很多時候，買玩具不叫痛快，只有賣出一批玩具的，那才叫一個爽！
哦，忘了說，那個人就是我！你猜對了嗎？
想起他了五年級作文 2
一次次艱苦的訓練，一遍遍練習的體操，一滴滴斷了線的眼淚，她那傷心的一幕時常在我的腦海中浮現出來。
有一次，她們學校開秋季運動會，而表姐入選了里面的啦啦隊。啦啦隊很辛苦，每天七點就要到學校去練習。每天東方剛露出魚肚白時，她就起床練基本功了，而當別人津津有味吃早飯時，她卻早早地到了學校。
可表姐卻并不在意，回到家跟只開屏的大孔雀似的，一邊兒給我們表演著自己的體操，一邊描述著自己激動的心情。
漸漸的，一天，兩天，一個星期，兩個星期都已過去。今天我們又照常到她家去做客。
可當我看到她時，發現她和平時有點不同。平時上揚的嘴角撅得像只鴨子嘴，也不說話。她的眉眼耷拉著好像霜打過的柳葉，眼睛早沒了往日的神采，就好像一潭死水似的，一個勁的盯著手機看，忽而眼圈泛紅，幾顆晶瑩的淚珠在打轉，好像努力的'克制著。可是眼淚偏偏不爭氣的流了出來，一滴、兩滴……我頓時驚呆了，這是怎么了？我也沒有招惹她啊？我剛想張口問個清楚，她卻一下子把手中的手機給摔到地上。一串串淚珠如決堤的洪水洶涌而來，她的鼻子不斷的抽蓄著，自己也顧不上擦一下。她喃喃自語：“為什么我都這么努力了卻仍然去不了啦啦隊呢？難道我之前的辛苦都白費了嗎……”她的聲音越來越小，但在我以為將要結束的時候。她卻又哇的一聲哭了出來，一滴滴的豌豆大的眼淚順著通紅臉頰滾落下去……
后來聽姨媽說原來是拉拉隊又裁了一波人，而她就是其中之一。
是啊，有比賽就會有淘汰，但是這一次的淘汰并不代表永遠被淘汰，正如圣地亞哥所說：“我們可以被打敗但永遠不可以被打倒！”
想起他了五年級作文 3
我的表弟小腦袋圓圓的，小臉白里透紅，兩只眼睛炯炯有神，嘴巴像櫻桃一樣，十分可愛。
可我的表弟心情的變化從來沒有預報，不說一個小時內，十幾分鐘內就可表演了喜怒哀樂等多種心情呢！
記得不久前，我在寫作業時，他在一旁玩手機。我在桌子前專心寫我的作業，他玩手機玩得正歡，突然抓住了我的胳膊，將手機遞到我的面前，撒嬌道：“姐姐，這一關你幫我玩下嘛！我過不去了！”
我當時正為寫作文發愁呢！對于他的請求。自然是頭也不抬，冷冷地拒絕了，他又苦苦哀求，我就用嚴厲的語氣說：“姐姐寫作業呢，沒空！”當時我說出這句話的時候，我才意識已經來不及了——我說的這句話一定會惹他生氣！
果不其然，他生氣了，他先“哼”了聲，然后就開始抓我的頭發，把我的頭發抓的像雞窩似的。又覺得這么對我這個“惡人”未免太善良了，便不再抓我的'頭發了，改用雙手打我，他提起那似乎有千斤重的鐵拳頭，盡量舉到最高，又已閃電般的速度，重重的落下來，我感到我的骨頭在顫動，我的頭、背、腰都遭受了此報應，痛得叫了起來。看著他漲得通紅的臉，似乎有怒火在燃燒的眼睛和那張要吃了我的嘴巴，無無可奈何的求饒著。他停止了打罵，看著我幫他將那一關通過，好像警察在監視者犯人一樣，表情嚴肅而認真。但當看到“通關”兩個字時，忽地咧嘴一笑，大大的眼睛此刻瞇成了一條縫，在我身邊手舞足蹈，嘴上不停的說著“謝謝！謝謝姐姐！”哪還見兩分鐘前的怒火呀！
我這個表弟的心情瞬息萬變，真是又可氣又可愛呀！
想起他了五年級作文 4
我家窗前有一棵槐樹。
夏日常有暴雨，電閃雷鳴之時，獨愛倚在窗前，望著那棵被狂風暴雨折磨得面目全非的槐樹。它咆哮，它翻滾，它怒號，它掙扎，它像一只雄師在與自然搏斗。有幾次我以為它會被風刮斷，可雨過天晴之后，它依然挺立，帶著三分韌性和對生命的執著。
每當看到那挺拔的枝干，我就會想到他——被稱為“宇宙之王”的霍金。
他的軀體是平凡的，他的'穿著是平凡的，他的生命卻是不凡而精彩的。被判有絕癥的他呈“S”形癱瘓在那張輪椅上，僵硬的笑容始終不變。可能他會令你感到害怕，可一旦你了解了他之后，你會感受到一股浩然正氣從內而外地打動著你。
他對生命永不放棄，以常人都難以達到的境界，深度地探秘宇宙。以超乎想象的毅力和堅韌成就了改變人類足跡的佳績。品讀《時間簡史》，才能真正地體會到他的艱難與執著。
命運給予他的幾乎是九十九條絕望之道，他卻在一線希望之中成就了一翻事跡。
正如他所說的，“我的大腦還能思考，我的手指還能活動，我的眼睛還能轉動，對了，我還有一顆感恩的心。”
是啊，一個近乎全身殘廢的人都能達到如此至高的境界，我們還有什么理由為一點小事而退縮發愁呢？
從霍金的身上，我看到了人生命的真正價值；我聽到了生命行走的聲音；我學到了他那對人生不屈不撓，對生命永不放棄的態度，以及那顆執著的心應該如何釋放內心的狂熱。他啟示著我，像天空般偉大，像大地般厚重，像自然般開朗。
霍金，就像那棵屹立在窗前的槐樹，厄運打不垮的信念，扎根于我的心靈，讓我奔向理想的目標。
他啟示著我。
我家窗前有一棵槐樹，看著它，我總能想起他——霍金。
想起他了五年級作文 5
我的弟弟是個頑皮的孩子每天都要闖禍，也經常被媽媽罵。
有次，我在沙發上邊看電視邊吃瓜子很是舒服，這時弟弟走過來把我瓜子打翻了，我生氣了，說：“你干嘛把我瓜子打掉？”他沒回答，而是對我做了個鬼臉。臉上還樂呵呵笑著，我頓時火冒三丈，腦子快氣炸了，正當我準備教訓他時，心情突然平靜下來，如果我去揍他，我還會被媽媽罵，還是先忍一忍吧。于是我回到沙發上，把瓜子一顆一顆撿起來放進罐子里，撿完后就放在旁邊，不吃了。突然，一聲“砰”聲音在家里徘徊，就連爸爸也在睡夢中被驚醒來。媽媽急步走出來想知道到底是怎么回事，只見地上有幾塊碎片，弟弟就在旁邊，這時弟弟狡辯說是我把碗砸的，我不緊不慢的說：“哦！我親愛的.弟弟，我這可離你那兒遠著呢。”媽媽知道我肯定不會隨便砸碗的，就去教訓弟弟，看弟弟那哭喪的臉，我本是想去制止的，但……你不是把我的瓜子打翻了嗎？就得有人來治治你。最后，弟弟從剛開始的囂張到此時此刻的流淚滿面了。
而最近這幾天我覺得他變了，而且變化很大。我看電視時，他也能坐在旁邊安靜地看電視；碗的砸碎聲漸漸從家里消失了，從那以后居然一個都沒有打碎過；他也變勤勞了，有時還自己申請洗碗呢，媽媽經常表揚他。弟弟不但變勤勞了，還孝順起來，當媽媽腰酸背疼時弟弟就會去錘錘，有時還給媽媽和爸爸洗腳呢。
看到弟弟的變化，我也非常開心，以前我都不想跟弟弟玩，現在我會主動找他玩，整個家庭都因為他而開心和睦起來，我真喜歡弟弟的聽話懂事，我想是因為弟弟長大了吧！
想起他了五年級作文 6
風呼呼地吹著，天空中烏云密布，不一會兒就下起了小雨。只見他裹了裹衣衫，縮了縮腦袋，仍然漫無目的的走著。
他是我們班的好學生，也是我的同桌。每次上課都認真聽講，積極回答老師的問題，每次考試都名列前茅，是我們眼中羨慕的對象，是老師眼中的好孩子，可這次他卻考砸了。
那一天我們期末考試了，所有的人都很緊張，害怕自己考的不好。考試過后，老師拿著改好的卷子走了進來，開始發卷子了，突然老是念到了我同桌的名字，他急忙走過去拿試卷，他看到試卷上鮮紅的80分，他驚呆了，幾乎不敢相信，但上面赫然的寫著他的`名字再一次證明那就是他的。他又看了看我的試卷，低著頭說：“你考的還不錯呀。”說著他倒吸一口冷氣，慢慢的低下了頭，簡直要把頭埋進課桌中。又感覺他是要找個地縫鉆進去，他的臉漲得通紅，像一個大蘋果。這時一陣風吹過，把他的試卷吹落在地面上，可他沒有絲毫的反應，眼睛直直的看著前方，仿佛時光凝固了一般。
這時放學了，老師請他來到辦公室，他好像沒有聽見一樣。我碰了碰他，他才被我帶入現實，急忙向老師的辦公室走去。等他回來時，雖然我不知道他被老師怎么了，但他的眼角掛著淚水，我想老師一定是嚴厲的批評他了。
雨繼續下著，隨著放學鈴聲的敲響，同學們都急匆匆的趕回家了，只有他慢慢的向家里走去。雨水打濕了他的衣衫，風吹亂了他的頭發，他卻全然不知，不知是雨水還是淚水滑過他的臉頰滴落下來，他告訴過我，如果他考不好，他的媽媽會傷心的。他明明好好復習了，為什么還考的不好呢？他傷心極了。
不知何時風停了，雨住了，天空出現了一道美麗的彩虹，他擦干眼淚向家里跑去。我也相信他一定能守得云開見月明。
想起他了五年級作文 7
睹物思人，往事紛至踏來。漫步在這熟悉的圖書館內，空氣中漫著書中特有的書香。我沉浸在書香里，回憶便如潮水般紛涌而至，有這么一個人，便又在不經意間浮現在腦海中
他，一個高挺俏皮的鼻梁上架著一副黑框眼睛，儼然一副”小博士”的模樣。他就是我班號稱“學霸”的李浩嘉同志。
李浩嘉是一個十足的“小書蟲”，隨手撩起一本書，他都能津津有味地讀上半天。每當讀到詼諧風趣的內容時，他便會嘴角上翹，莞爾一笑；每當讀到凄慘悲傷的內容時，他眼里又會盈滿淚水。
一到中午，班里總會發出麻雀般嘰嘰喳喳的聲音鬧翻了天，同學們則三五成群地圍聚在一起，天南地北地神侃胡聊，聊到興奮處，個別同學會毫無理由的尖叫，有時沒事就亮一亮所謂的.”金嗓子"，簡直如鬼哭狼嚎。班里一下子變成了鬧市。
而有一個身影，卻悄然映入眼簾，是他，正是他李浩嘉。在嘈雜的環境里，他卻一頭扎進書海，游得不亦樂乎。書里仿佛有一枚引力強勁的磁鐵，牢牢地吸住了他的眼球，相信，此刻就是泰山崩于面前也面不改色，難道，這就是傳說中談定的最高境界。
等我回過神來，上課鈴聲早已響起。
想起他了五年級作文 8
他是一個開朗的男孩，黑黑的皮膚，瘦瘦的身體，一雙沾滿了泥的軍鞋，一件土里土氣的襯衫。他是我認識的人中最真誠的一個朋友。
一個風和日麗的清晨，我騎著一匹白馬，在山嶺中游蕩，馬隊在寧靜的森林里前進著，忽然，姐姐的紅馬，像發了瘋似的，用勁全力咬著麻繩。“救命，救命!”姐姐心驚膽戰地喊了起來。正在這千鈞一發的時刻，我摸著頭，呆似木雞的坐在馬上。他一見不秒，先定定神，不慌不忙地蹦向瘋馬，“斷了，要斷了，快跑!”一些大人被嚇得連滾帶爬地跳了下來。只見小男孩一手拉緊麻繩，一手打著馬肚，馬一見主人來了，像孩子似的終于安靜了。姐姐也松了口氣。
馬隊又開動了，不一會，來到了玉龍雪山之下。高山峭壁連綿不斷，道邊綠數紅花，山間里參天大樹像衛兵一樣，挺立著。遠處的綠油油的草地上無數少數民族少女，正在跳著豐收之舞，唱著當地民歌。空氣中彌漫著幸福，它在山谷中回響，飛過高山，飄向遠方。
“回去了!”小男孩喊到。姐姐快步跑過人群，上了馬，等待著我。我戀戀不舍地來到馬前，左腳蹬馬，用力跳上去。可是因為人過于胖上不了馬。看著馬群漸漸遠去，小男孩見我許久也上不了馬。他沉思了片刻，小聲地說：“我……我來幫你。”他的身子動了動，讓我扶著他的背，我當時震驚了，熱淚盈眶。在回去的路上，姐姐給了他50元，作為獎勵。可是在我心里他的.行為是不能用錢來衡量的。
看著他遠去的背影，我一言不發，心中有著一種過意不去的感覺。在我心中，他是那么大度、勇敢啊!他永遠活在我的心中!
想起他了五年級作文 9
肅南縣祁豐區學校初三 郝 斌她，是我的姐姐，大腦“裝不進知識”，但干起活來卻很細致。可我曾經對姐姐非常不敬，對姐姐造成了傷害。每當想起對待姐姐的一些往事，我的心就如同刀割一般絞疼不止。
姐姐比我大兩歲，但因智力存在一些障礙，學知識很困難，所以大家都看不起她，就連父母親，還有我有時也對她另眼看待。姐姐變得孤獨、消沉，此外，叔叔和姑媽們也輕視她，使姐姐常常陷入悲痛之中。但我竟不知姐姐內心忍受的痛苦，常常動手打她，使姐姐就像失去親人一樣，萬分悲痛。
那是五年級時的一天，我看見姐姐把墨水瓶打破了，我就與她爭吵起來，由于我“罵技”不如她，便動手打她，姐姐無奈只好反抗，結果我竟一棒子將姐姐的頭打破了。
還有一次，我因發現一只羊羔沒有被奶上，便與姐姐打起來，一棒子打過去，幾乎將姐姐打昏。這一件件事情，在姐姐的.心上留下了無數的傷痕。從此，姐姐離我們的距離越來越遠。
現如今，姐姐已背起了父母肩上的擔子，日復一日、年復一年的在草原上奔波放牧，不知經歷了多少風霜，多少磨難。就在這樣的情況下，每當別人問姐姐：“你最想做什么？”她卻回答：“支持弟弟上學！”父母親漸漸對姐姐好了起來，我也不再去打姐姐。在假期里替換她放牧，與她玩耍，教她識字，幫她干家務活。
現在回到學校，我時常想起姐姐，而每當想起她時，我就不禁對自己說：姐姐，原諒我吧！
想起他了五年級作文 10
流行再快，也穿不透時光；蝴蝶再美，也飛不過滄海；可一個人的善良，卻可以感動這個世界。 ——題記
去年夏天，太陽熱得發了狂。
本該郁郁蔥蔥的樹苗，這時候卻羞羞答答，葉片一片片地垂下。我在空調房中待得悠閑，忽地家中來了客人，我只好下樓，擔當買西瓜的重任。
夏天的西瓜就是多，剛下樓，就看到一個大貨車，上面滿滿一車綠油油的西瓜。走近，看到一個農民，被太陽曬得如煤球般的臉，牙齒一點兒也不白，黃黑色。穿著一點兒不講究，上身是一件背心，腳上趿拉著一雙快要爛掉的拖鞋。我來到他面前，好像身上還有一股青菜味，這個人真讓人無語。沒辦法，這附近是有西瓜賣的，可問題是西瓜又重，天又熱，我只好上前問他。
“你好，這西瓜怎么賣？”“一塊五一斤。”他還在看手機的手，馬上將手機放進口袋，笑著對我說。“噢！”我想也不貴，就看起了西瓜。上次我買了一個瓜，拿回家切開一看，里面紅都沒有紅，瓜味淡淡的，很一般。他的西瓜如何呢？我隨手拿了個看起來比較綠的西瓜，這個應該不錯。
他也在幫我選，我對著還在拍西瓜的他說：“不用再挑了，我已經挑好了。”說著，我又去看那稱西瓜的秤，看他有沒有做手腳。他皺了皺眉，走了過來，我想他一定是發現自己的“妙計”不成，有些冒火吧。我問他：“多少錢？”“你確定要這個嗎？小姐，你還是買這個吧。”他拿起一個看起來不怎么綠的'西瓜，我有些生氣，你當我是三歲小孩嗎？那一個沒熟的瓜給我。我開始不耐煩：“就我剛才選的那個，多少錢？”
他慢慢地說：“不要錢。這瓜是圓的，而且太綠，一看就沒熟。”我愣住了。
最后，我買了他強力推薦的那個瓜，回去切開一看，果不其然，瓜肉紅彤彤的；拿起來一嘗，心里甜蜜蜜的。
此后，每當我看到西瓜，看到善良的人，就會想起他。
想起他了五年級作文 11
轉眼間，一個蟬鳴的季節又快過了，南瓜也“回家”了，繁茂的地里呈現出豐收過后的蕭條景象。遠處，炊煙裊裊，空氣中氤氳著南瓜飯的香氣。熟悉的清香在鼻尖縈繞，思緒的閘門無聲的叩開……
曾幾何時，我也正在外婆家的土灶旁等著吃南瓜飯。為我做南瓜飯的是很愛我的外公，他每年都會早早的在地里種上些許南瓜，等到我去的.時候，就把南瓜收回家。那時候，外婆家還沒有天然氣灶，只能用很老的土灶。
灶旁堆著半壁干柴，就只剩下大概半平方米坐著燒火的地方。外公就從比自己還高半個人的柴堆中鉆出，繞到灶的另外一邊揭開鍋蓋，摻水、下米、放南瓜。再側著身子，彎下腰，擠進那壘得接近兩米高的柴堆中燒火。半干的木柴在灶里“噼里啪啦”的響個不停，有時還會“嘣”的一聲炸裂開來，嚇得我一怔，半秒過后，外公和我總是莫名的一起發出一陣笑聲。
雖然已是秋天，但夏季的余熱還未完全散盡，在火堆旁就算是光坐著，也仍能感受到一股熱氣炙烤著臉頰，何況外公還需要盯著火，往里添柴。
鍋蓋下沸騰的水“咕嘟咕嘟”的響著，誘人的甜香由淡至濃的溢出來。趴在桌上半夢半醒的我迷迷糊糊地往里看，只見一堆灰燼在黑暗里閃爍，外公嘴上的香煙一明一滅。
外公見我微微睜眼，便起身，掀開鍋蓋，把南瓜飯盛在碗里。我呢，緊緊跟著外公，從廚房到飯廳，接過碗便狼吞虎咽，引得外公頻頻發笑。一碗熱氣騰騰、色香味俱全的南瓜飯，在秋風蕭瑟、天氣漸涼的日子里，讓人唇齒留香，飽在身上，暖在心里。
天際的一片彩云飄過，夕陽投下它耀人卻又溫和的光，在稀疏的枝條上穿行著，直到在樹冠東側點上幾點零零碎碎的影子。思緒悄然轉回，南瓜飯的香氣還若隱若現的在鼻子邊繚繞。
我以為，一切都會朝著美好的方向發展，可是我忘了時間是殘酷的，“天長地久”之后是“有盡時”。
外公患了肺癌，雖然只是中期，但卻無法手術。本就瘦小的他，病后更是瘦的皮包骨頭，花白的頭發漸漸接近全白，眼神沒有往日那么有神采。他長時間半躺在病床上，手腳麻木得厲害，還勸慰我們，讓我們不要傷心，但我聽到這些，心里更像是被什么堵住了似的。
外公在最后的日子里總是和我們聊天，記不清具體是那一天，外公和我說話的時候突然談到了南瓜飯，感嘆了一句：“以后我就不能給你做南瓜飯咯！”我不知該怎么回答，急忙轉過身去，因為我害怕我的眼淚忍不住留下來了……
可惜，外公還是走了。那個吃南瓜飯的季節，他走得很安詳。
“悠悠生死別經年，魂魄不曾來入夢”，外公去世一年多了，午夜夢回時，卻從來不曾夢見外公，也不知道外公在天堂過得可還好嗎？
清風徐來，南瓜飯的香味漸漸散去。可我在這個南瓜熟透的季節，再也吃不到外公親手烹制的南瓜飯了……
想起他了五年級作文 12
夏日的傍晚，我伏在書桌上仔細思索著眼前這道令人頭疼的數學題，一照，又讓我想起了我生命中的那個人。
“唉，這次體育測試我又不及格。”我獨自一人躺在操場上嘆氣，對著那片黃昏的天空思索著該怎么辦。
忽然，縷夕陽透過窗戶折射到我的書桌上，目光一轉，我看到了桌子上的那張畢業一個熟悉的聲音傳來：“我可以幫你啊。”我急忙扭頭，原來是他——我們班的體育委員，他也是我們班的長跑冠軍。
“你怎么幫我？”我急切地問道，他說：“你現在在這里發愁沒有任何用處，還不如節省點時間去練習長跑呢！”“對呀！”我忽地站了起來。“我幫你計時。”他也精神百倍地站起身。
“開始。”隨著一聲令下，我像被人踢出去的.皮球，剛開始非常快，可漸漸地覺得力氣快用盡了，我的腿好像被綁上了千斤重的沙袋，速度自然變慢了。
我開始想放棄了，突然聽到他在一旁大聲叫道：“加油，想信自己，想信自己是最棒的！堅持，堅持就是勝利！”我的腦子里一片混亂，可心中只想著堅持，我拼盡全力地向終點跑去。“只剩半圈了。”他在一旁喊著，此時我覺得我并不是一個人在跑步，而是和他一起拼搏。
到終點了，他的手迅速地按下了計時器，“三分零九秒，及格了。”他高興地喊著，而此刻我的身體已不是自己的，全身輕飄飄的。
媽媽忽然走了進來，打開了燈，我的思緒打斷了，媽媽說：“這么黑你怎么寫作業啊，想鍛煉近視眼嗎？”說完又走了出去。
我思緒再次回到了那道數學題，想了半天仍沒想出來，正準備放棄又想到了他，于是我又開始耐下心思索起來，不解決它我決不睡覺……
他是我小學生涯中重要的一個人，是我在黑夜中的一盞路燈，照亮了我前進的路。
想起他了五年級作文 13
正是春和日麗的時節。院門口的桂花樹，開了啊！香甜的香味，伴著春風吹進來了。嗅著桂花的芬芳，思緒也隨之飄遠了……
一小片桂花從樹上不緊不慢地飄蕩下來。還打了個旋兒，像只頑皮的精靈。桂花樹下奶奶正搖著椅子，笑著吶。“丫頭，過來，奶奶這兒。”奶奶遠遠的向我喊道。那時候我還是個小不點呢，一蹦一跳地到了奶奶身邊：“丫頭，想不想吃，桂花糕？”奶奶笑呵呵的問我，我瞪大了眼眸，眨巴眨巴眼睛，歪著頭，調皮的問：“奶奶，奶奶，什么是桂花糕啊？”奶奶笑了。“乖丫頭，還沒吃過桂花糕啊？那是頂好吃的'東西。你等著，奶奶給你做。”我興奮地蹦得老高，喊道：“奶奶桂花糕咯！奶奶做桂花糕咯！”
“丫頭看好了，要先打桂花落下來的不干凈勒。”奶奶拿著桿子笑著對我說，陽光透過滿樹的桂花，映在奶奶不再年輕的臉上，我那時只覺得陽光正好。打了一大片桂花，淘洗干凈，便開始打醬了。一個大盆，一個木棍，奶奶不緊不慢地打著，春風拂過吹亂了奶奶銀白的發絲，桂花的香味更濃了。
“丫頭，看好咯，要打糕了！”我好奇的跑過去看，奶奶不慌張的一下一下的打，我看得入了迷，只覺得好生有趣。那時，時光也慢慢的走。
又是桂花的香味，不過是從蒸鍋里飄出來的哩。我急急忙忙跑過去問奶奶：“奶奶，什么時候好啊？”奶奶摸了摸我的小臉兒，笑著說：“不心急啊，你數著一百片桂花落下就好了。”我便真做在桂花樹下一片一片地數著，一片，兩片，三片……
突然一陣風吹過，桂花紛紛飄落，我喊道：“奶奶，有一百片嘍，有一百片咯！好了嗎？”奶奶拿著滿是桂花糕的盤子走了過來，“好啦，丫頭真棒。”我天真的笑了，咬了一大塊兒桂花糕。瞬間桂花香充滿唇齒之間，桂花滿地。那時候啊，夢都是甜甜的，桂花味兒的呢。
時光慢慢的走，我們啊，緊緊的跟。不知不覺又到了桂花飄香的季節，抬頭望去，桂花爛漫，陽光正好。
我不自覺的喃喃：“奶奶啊”。齒間，仿佛還有那甜甜的桂花香味。
想起他了五年級作文 14
在歲月的河流里，我經歷過的許多事、許多人都像星星般地浮現在我的眼前，可是有一個人卻像月亮般的無時無刻輔助著我前行。每每想起他，我的心里就有幾分震撼。
拉開記憶的抽屜，那是去年夏天的時候，天空掛著炎炎的烈日，媽媽帶我去醫院檢查身體。天氣太熱了，走兩步就會讓人中暑，于是我和媽媽等了兩分鐘，公交車來了，我們上了車。車上人很多，我趕緊搶了兩個座位，讓媽媽也坐下了。
不一會兒，汽車到了第二站，上來了一位略顯疲憊、臉色蒼白的老人和一個年輕的婦女。很明顯看出來，那婦女是老人的女兒。老人邁著沉重的'腳步走著，周圍的人好像沒看見一樣。這時，我站起來說：“老爺爺，您坐我這吧！”我的話帶著幾分親切感。老爺爺慈祥而溫和的面容讓我感到很開心。就在這時，老爺爺的女兒說：“爸!......”話還沒說完，老人用眉毛示意不讓她說了，這時，他的女兒顯得很生氣，但老人還是坐了下來，汗珠從老人頭上像石頭似的一滴一滴沉重地落下來。我以為這沒什么，天氣熱、車里人又多。這么長時間，老人一直流著汗，車也一直開著，我感覺這一刻比什么時候都慢。
過了很長時間，車終于到站了，我們一起下了車。老人開始還有些站不穩。我下車和老爺爺說再見。可是后來我看見他女兒責備父親說：“你明明知道你剛剛做完痔瘡手術，你還坐下！”父親說：“那我也不能浪費人家的一片心意呀！”
這時我恍然大悟：老人剛做完手術，是因為顧及我的感受才坐下的！我不禁想起了在生活中，我們為了自己的利益而不顧及他人的感受。老爺爺舍出自己，讓我開心，我要學習老爺爺這種助人為樂的精神，讓世界充滿愛。
想起他了五年級作文 15
他是我的一個朋友，我們從小要好，進入初中后，我們之間仿佛有了一層厚障壁。但想起他，我心里依然暖暖的。
田野的麥子泛著青綠，兩個少年在青草地上有說有笑，嘴里銜著的青澀的麥穗隨著說話聲上下翹動，突然他們撥開麥秸稈，趟進麥田把那棵最高的小麥拔下，直接往嘴里塞。咀嚼、咀嚼……仿佛沒吃出什么，只有一團青綠色的草團被吐出來。我們沒有沮喪，反而望著嘴角溢出的'青綠色液體開懷大笑，那種暢快，是專屬少年的肆意。
夏天的公園樹蔭濃密，空氣格外清新，我們也格外喜歡路過這里。前方有一團黑色，吸引了我們的注意，走近一瞧，原來是螞蟻。我倆便開始討論怎么玩，首先當然是鑿蟻穴，扯一段干樹枝，插進蟻穴里，先探探有多深，再上下左右地搗藥似的搗一通，蟻群被嚇散了。我們扔下樹枝，臉上露出得意的笑容。
前方幾步遠是一片竹林，他有了新玩法。帶我跑到一棵竹子前，踮起腳，抓住了一棵小枝條，往下一拽，整棵竹子都隨他俯下身子，他用力將那根枝條撕扯下來，猛然一松手，竹子迅速直起了腰板。第二天，他把那根枝條拿來，讓我羨慕他。枝條的周圍有一根鐵絲環繞，枝條下嵌上了一顆塑料子彈。我確定挺羨慕他，想讓他也給我弄一個，他不答應，我就上去推他一下，他反過來再推我一下。
就這樣，我們愉快地結束了小學時光，很快進入了初中生活。
剛開始，我倆還一起上下學。后來，有一個很多人都極其反感的同學的加入，我們便分道揚鑣，當他倆分開時，我倆又一起走了一段時間，后來由于時間不同，徹底不一塊上下學了。偶爾碰面反而有了一種相顧無言的尷尬，仿佛有一層厚厚的障壁隔在我倆中間，為什么呢？因為我太狂妄了吧！可能都不是，只是童真不再，時光隔開了我們，往前走，我們都會有新的朋友不斷出現。
沒有了朝夕相處，沒有了心心念念的牽掛，似乎我們已彼此相忘于江湖，但在夜深人靜仰望星空時，在冬日午后品嘗茗茶時，腦海中會偶爾飄過他的身影，憶起那段肆意無拘的時光，心中很溫暖。
想起他了五年級作文 16
“哈哈哈”我耳邊每次回想起這樣的笑聲，就想起了我小學的時光，想起了許多美好的回憶，但令我回憶最深，還是我的朋友---小王。
小學時，有一次和小王第一次一起打籃球，那便是我第一次聽見他鈴鐺般的笑聲。那天陽光明媚，天氣晴朗，我們拿著籃球一起到場地上。開始了，只見他像一只離弦的箭一樣帶著球朝我奔來，我蹲下身來，一瞬間，我把手伸向他的球，只聽“啪啪”的一聲，球便落入了我的手中。他急忙轉過身來，一臉驚訝的神情，可是他又一次像閃電一樣撲了過來，我一個轉身躲了過去，一個三步上籃，看著球在籃筐中轉啊轉，突然球被彈了出來，正巧彈到小王面前。原本垂頭喪氣的小王，現在如同喝了雞血一樣，他又一次閃電進攻，我還沒反應過來，球就進了。他第一次放聲大笑，笑聲令人難忘。
一次春游出去，我和小王走在最前頭。因為我們去府山，我們家離府山近，這兒的路我最熟了。一路左拐右拐，不一會兒就來到了一大塊空地。我們找了一塊干燥的地方，放好墊子，我們就坐在墊子上大吃大喝，好不快活。突然我在草叢中發現了一只獨角仙，一把將它捉來，放到盒子里，它便像一只無頭蒼蠅一般飛來飛去，我把它送給小王，并給蟲子一顆果凍吃，小王看了太高興了，一邊說：“謝了”，一邊大笑起來，我太喜歡那笑聲了。
到了小學畢業的'時候，我們大家都眼眶紅紅的，小王靠在我身上，一動不動，在拍照時大家才勉強笑一笑。時間過得飛快，轉眼間，在小學的時光只剩下一個小時了，我們大家聊天的聊天，送東西的送東西。放學了，大家都很是傷心。這時小王跑過來，送給我一個快樂的微笑，便消失在了茫茫的煙雨中。我遺憾極了，沒有什么能給他，只有這一個笑臉，令我難忘。
這一個笑臉，一串笑聲，是我小學所有的回憶，它將永遠在心中的曠野上回蕩。
想起他了五年級作文 17
每當我看見五彩筆時,就想起了陳佳明。
記得上幼兒園中班的時候，我和陳佳明鬧矛盾了，他正認真地用我的五彩筆畫畫，那支筆是我阿姨送給我的，它可以寫出五種顏色，紅的，黃的，綠的，黑的和藍的，寫出來的顏色可鮮艷了。我想：“如果陳佳明用壞我的筆，回到家，媽媽一定會罵我的！”我一把搶過五彩筆，生氣地說：“你沒經過我的.同意，休想用我的五彩筆！”陳佳明笑笑說：“這支筆是我昨天買的，你誤會我了！”我叉著腰，瞪著眼生氣地說：“你耳聾啊，明知道這支筆是我的，你硬要說這東西是你的，我告訴李老師聽。”李老師走到陳佳明跟前，批評了他一頓。陳佳明非常難過，趴在桌子上號啕大哭。就這樣，我們兩的距離漸漸疏遠了，他不理我，我不理他。上大班的時候，陳佳明轉學了。
后來我打開箱子時，又找到了一支五彩筆。我明白了，陳佳明真的受委屈了，那支五彩筆的確是他的。每當我見到五彩筆，心想：“如果當初我不告訴李老師，或者早一點看見這支筆，他就不會轉學。如果時間可以倒流，回到以前，向他道歉，把五彩筆還給他，重新做一對好朋友。可是已經太晚了！”
想起他了五年級作文 18
冬日下午，沿休閑廣場一側灌木散步，空氣中暗香浮動，轉過亭榭但見樹枝橫斜、朵朵臘梅綻放。正流連其間忽聞山石后琴音裊裊，接著傳出一個略顯沙啞的男人歌聲：
“望穿秋水，不見伊人的倩影，更殘漏盡，孤雁兩三聲，……”
驀然間聽到這歌聲我心神為之一怔，而那些消失的場景和一個人熟悉的面影，卻在歌聲中逐一浮現腦際。快四十年了，心已在歲月的年輪中慢慢老去，曾經的酸澀、凄苦早已化作縷縷青煙飄散在人生的苦旅。唯有這歌聲如天籟時不時漾在心底，甚至常常潛入夢境而復活著舊時的記憶；特別是他那清癯、傲岸的身影，在不斷響起的歌聲中愈發變得清晰。他，就是我生命旅程中曾經的良師益友——齊楚老師。盡管我與他的認識可謂是驚鴻一瞥，但他深厚的學養卻暗暗影響了我的一生。
人生是需要啟蒙的，尤其是對精神上的啟蒙；否則他會徘徊在萬古如長夜的蒙昧與混沌之中。個人如此，我想一個國家、一個民族更是如此。十八世紀的法蘭西正是有了伏爾泰、盧梭、狄德羅等一大批進步思想家在思想、文化上的啟蒙，才促成了法國大革命的進行；十八世紀的德意志有了萊辛、赫爾德、席勒等人的思想啟蒙才有了影響德意志思想文化的狂飆運動。
想當初我們這些懵懂、無知的十六、七歲孩子，不能讀書卻被叫到本不歡迎我們的農村去接受所謂的再教育。也正如此，大家對整個農村環境從個人情感上講都完全是處于一種疏離。記得當時隊上給我們兩個知青每人多分了兩捆用來煮飯的桑樹條，就招來社員的私下嘰咕。有個單身漢更是站在曬壩上大聲吵嚷，說他入社都交了一副犁頭，這些人啥沒交還跑來占我們的便宜。生活上的艱辛、前途的不可知，讓大家的情緒十分低落，很多都采取回城的方式逃避著農活、或者用串隊來打發著無奈的光陰。可我自己卻遵循父輩的教導，信奉著“苦其心志，勞其筋骨”的古訓，偏偏在農忙時節扎根鄉下讓繁重的農活來磨煉自己。
有天下午插完秧子我去鄰村的代銷店買晚上照明用的煤油，路過楓林鄉小的操場時聽見一間教室里傳出有風琴伴奏的歌聲。
“望穿秋水，不見伊人的倩影，更殘漏盡，孤雁兩三聲，往日的溫情，只換得眼前的凄清。……”
歌聲吸引了我，穿過空曠的操場我來到教室，只見一個穿藍色中山服的`男子端坐在黑色的風琴
前邊彈邊唱。他嗓音低沉、音質渾厚，感情特別投入，我甚至看見他眼眶里隱隱閃著的晶亮淚滴。聽多了文革年代那千篇一律的語錄歌和一些所謂的頌歌，突然在這靜謐、黃昏時刻的山村聽到這抒發個人情感的歌聲，心里頓時有種不一樣的感動。
歌聲還在繼續，“望斷云山，不見媽媽的慈顏，漏盡更殘，難耐錦衾寒，往日的歡樂，只映出眼前的孤單。……”
早先的感動此刻已在心里累積成一種悲情，尤其是歌詞勾勒出的那種凄寒、孤寂讓人眼里直想流淚。可此時不知從什么地方竄出一條黑狗沖我一陣狂吠，慌亂中我撿起石頭正說砸過去，只見他很快跑了出來大聲喊道：“黑虎回去！”那黑狗見他便搖著尾巴哼呀了幾聲調頭走了。
“您是插隊的知青嗎？進來坐吧。”他看了我一眼便向我發出了友善的邀請。我頗感意外，便問他怎么知道我是知青。他笑了一下說“從你神態上看出來的。”我們聊了幾句后他又彈著風琴唱起了一首輕快、明亮的歌曲。
想起他了五年級作文 19
由于父母工作的關系，我轉學到了社頭。那時，我家住在一個居民區里，家家門前有一個垃圾桶，一到夏季，爛菜、剩菜加西瓜皮，引得蒼蠅、蚊子嗡嗡作響。正是由于這樣，沒有一個人肯來打掃，因為實在太臟了。一連好幾天，臟東西沒人管，垃圾桶里的垃圾都快爆出來了。
一天傍晚，大家在樓下乘涼，忽然一聲哨響，把大家嚇了一跳。順著哨聲望去，一個大約60歲的'老頭，半頭白花花的稀發，滿臉皺紋密集，一手扶著垃圾車，一手拿著掃把，還不停地吹著哨子。有人介紹說：“這是新來的清潔工，是個獨身啞巴。”大家這才恍然大悟，趕忙拎起垃圾袋,向垃圾車走去。由于天熱土燥，幾袋垃圾倒進車，已是塵土飛揚，旁人不敢靠近，都躲得遠遠的，只有啞巴老人從別人手里接過垃圾袋，一袋一袋地放進車。不一會兒功夫，車里就裝滿了。只見啞巴老人用手拍了拍自己身上的灰塵，然后弓著身子，攥著車把，推著車緩緩地離開了。我看著他離去的身影，心里很不是滋味。
俗話說：人老實有人欺。一個周末，一戶人家蓋廚房，堆了一大堆磚塊，使得路人都得繞道而行。傍晚，啞巴老人又來清理垃圾，這家人看啞巴來了，雙雙進了屋，并關上了門。啞巴老人的車被擋在那里。這時，熟悉的哨聲又響了起來，人們都紛紛出來倒垃圾，哨聲響了一遍又一遍，就是不見這戶人家出來。啞巴老人以為他們沒聽見，就使勁兒地吹，震得旁觀者直捂耳朵。別人勸他不要管他們，老人笑了笑，搖了搖頭，自己一鍬一鍬把磚塊往車上裝，足足裝了兩大車，才把土裝完。這時，啞巴老人已是汗流浹背、氣喘吁吁了。突然，他發現這家主人的身份證掉在了磚塊中，他托人把身份證還給這家主人，然后又推車走了。當那戶人家知道情況后，羞愧難言。
一天傍晚，當大家像往常那樣等待啞巴老人來收垃圾時，卻久久沒有聽到那熟悉的哨聲。第二天早上，我聽鄰居說，啞巴老人病逝了，聽到這個消息，我鼻子一酸，兩行熱淚流了下來。
從此以后，我只要一聽到哨響，就會想起他——一個當清潔工的啞巴老人。
想起他了五年級作文 20
我常常想起我的爺爺，我在上幼兒園的時候，他就去世了。
爺爺個子高高的，有一雙炯炯有神的`眼睛。他看起來瘦瘦的，頭發花白，胡須長長的，讓人感覺他非常的和藹可親。
有一次，我們和親戚朋友一起聚餐。正在席間，我的胃感到有點難受，不小心就吐到了爺爺衣服上。媽媽既心疼，又生氣。她心疼我身體不舒服，又生氣我弄臟了爺爺的衣服。我被媽媽批評一頓。我有點委屈，就小聲地哭了起來。爺爺看到這一幕，走過來幫我擦干了眼淚。爺爺還樂呵呵地對媽媽說：“小孩子畢竟還小，不懂事，加上身體不舒服，你不應該責怪她。讓親戚看到了，也會說我們不會教育孩子的。”媽媽聽后，使勁地點點頭。
小的時候，爺爺也經常帶我去動物園和科技館玩。爺爺帶我去動物園玩得最多了。記得有一次，我和爺爺在家閑著沒事干，我們一起去了上海動物園。只見動物園里有各種各樣的動物，我開心極了。我們看到了有著黑眼圈的大熊貓，爺爺告訴我：“這是國家一級保護動物，是我們國家的國寶，它愛吃竹子。”接下來，我們又看到了聰明可愛的猴子，爺爺給我買來一根香蕉，讓我喂猴子。看著猴子津津有味地吃著，我們感覺很高興。我們繞著動物園走著，突然看見了兇惡獅子，它發出了吼叫聲，嚇得我躲進爺爺的懷里。“不怕，不怕，有爺爺保護你呢！”爺爺拍著我的后背說道。
清明節即將來臨了，我更加想念我的爺爺。此時，我想起老師教我們的一首古詩：“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”我愛我的爺爺。
想起他了五年級作文 21
在我的腦海中，有許多人給我留下了深刻的印象，但有個人卻給我留下了非常深刻的印象，每次想起他，我都會會不禁淚流滿面。
那是一個炎熱的夏天，我、爸爸和一個在外參軍的哥哥一起去上街。突然，一個小偷把目標鎖定在了一個阿姨身上，把手悄悄地伸進了她的口袋里。那個阿姨似乎發現了什么，于是便大叫：“救命啊，抓小偷了，來人呀。”一瞬間，哥哥便早已跑到了小偷的旁邊，一把抓住了他的胳膊。說時遲，那時快。那小偷趁人之危，掙脫了哥哥的手，拼了命似的往*地方跑，哥哥一回神，就趕緊追。
追著，追著，到了一條馬路上，由于哥哥追得太入神，連車輛的來來往往也沒顧得上看。突然，一輛大卡車飛奔了過來，幾聲警鳴聲后，“嘣”，就是一個慘不忍睹的事故。頓時我淚流滿面，大叫一聲：“哥哥！哥哥。”救護車來了，醫生們趕緊把哥哥抬上了救護車，我和爸爸也跟著上了救護車。
到了醫院，醫生對哥哥進行了緊急搶救。我和爸爸在手術室外焦急地等候，一個小時，兩個小時，三個小時。隨后，家人也趕來了。伯娘看到此狀，差點沒暈過去，趴在椅子上哭得死去活來：“小時候，他就富有正義感，什么事都爭著做，現在好了，見義勇為，卻被車撞了，唉。”
直到第6個小時的時候，醫生走了出來，頓時，家人們一窩蜂地涌了上去。醫生說：“我們已經盡力了，病人最多可以活24個小時了，你們去見他最后一面吧。”醫生的話音未落，我們猶如晴天霹靂一般，沒有了最后一絲希望。
第二天中午，我來見哥哥最后一面。這時的`哥哥，就像沒有了活力一樣，沒有精神，臉色蒼白蒼白的，不過，哥哥已經蘇醒了。“哥哥，我來看你了。”“嗯。婷婷，答應哥哥。，以后要好好學習，勇往直前。，以后做個有出息的人。好好報效祖國”“我會的，哥哥”“哥哥，走了”
哥哥已經去世了，那年，他18歲，就被死神無情地奪走了青春的生命。雖然哥哥已經走了，但哥哥的精神還在，一直激勵著我，在人生的道路上勇往直前。
想起他了五年級作文 22
“什么！你這一次讀完你就要走了！”我望著張帆同學，他臉上有一個黑點，臉上皺起了皺紋，眼睛瞇的是分小，嘴巴不像以前一樣翹著，他看上去十分痛苦。
看著他那樣，我心里也十分難過，為什么他要轉學呢？我轉過頭，問了他“你為什么要轉學呢？”他低著頭，一句也不說，我又一次問了他，他輕聲回答道“因為……我媽媽……要去北京……所依……我……要轉學!”我說“說話不要斷斷續續，要流利，涂老師不是教過我們嗎？”可他的回答還是原來那樣子，斷斷續續。可我不要求他要說的`那么流利，因為他心里十分難過，換是我，我也會那樣子，說話斷斷續續。
時光快速的飛了過去，期末考試也考好了，張帆同學轉到了北京，我想他應該多么傷心，離開了我們，等于離開了快樂。在暑假里，我歡快的玩耍著，根本沒有把張帆同學放在心里。有一天，我正在寫作業時，突然碰到了一個盒子，我打開盒子，里面是張帆同學送給我的筆記本，想起這一樣東西，我立刻想起張帆同學，我想：他應該在玩電腦吧!
在暑假，我沒一看到張帆同學的筆記本，就想起他。
想起他了五年級作文 23
在陽光明媚的早晨，我騎著自行車在上學的路上。乳白色的吉普單車被昨晚的我擦得如此潔白無瑕。十月份的秋天里，清晨的秋風輕輕撫過我的臉龐，拂過我的衣袖，進入體內……
突然，我感覺全身涼颼颼的，打了個噴嚏，發出“咝”的一聲，清涼的微風中，我情不自禁地想起了三年前的往事……
三年前的秋天，我還不明白什么是感情。在醫院里，一位年逾耳順的老人正躺在病床上。當時我坐在他的旁邊，感覺待在此地十分枯燥罷了，母親則在老人家旁邊陪著他。這時，母親叫我過來陪在這位老人身旁。雖然我覺得這是件十分乏味的任務，也不知咋地，我服從了吩咐。不一會兒，母親用手緩緩指向我，對著老人家問道：“你認得他么？”老人家無神的.眼光順著母親的手指方向望著我，眼睛突然發亮了，但隨著時間的推移，力氣減弱，目光逐漸黯淡下來了。
我實在覺得無趣，中途便出去溜達了。母親依然陪在他身邊，寸步不離……
過了幾天，我和母親即將要回深圳了。我再次去醫院和老人家道別。他消瘦了許多，目光乏力，頭發大部分變為銀白色了。母親再一次問老人家認不認得我，此時他十分疑惑，并用懶洋洋的眼神看著我，緩緩地搖了搖頭，又開始進入昏迷狀態了。
我不禁回憶起了往事。想象在烈日下，在韓江上，是他教我學會游泳，手把手地教，每天都在大江上仔細地教！他還騎著那頗不起眼的小摩托車，在川流不息的大街上敏捷地躥來躥去，只為我開心一笑……如今，他躺在病床上，而我卻毫不在意！
這位病床上的老人便是陪我度過歡樂有趣的童年，傳授我無數技能的親愛的外公啊！是一位有四十年教齡，深受學生尊敬愛戴的人民教師！在我們離開他回深不久，病魔無情地掠奪了他的生命，從此離我而去了！
秋風散去，我感受到一絲絲涼意，離我而去的仿佛再不是秋風，而是我親愛的外公啊！至此，我內心深感愧疚，我自責為什么不把對外公的愛告訴他？
我忽然明白了什么是感情，原來感情便是外公對我的呵護；是我沒來得及與外公好好道別而產生的愧疚；是我對外公的思念；是外公慈祥的眼神和明朗的笑聲！
秋風里，我想起了他！您過得還好嗎……
想起他了五年級作文 24
光陰邁著一成不變的腳步，不急不緩地走著。走過一個個春夏秋冬，走過一個個陰晴圓缺，暮然回首，昔日仿佛就是昨天。
嶄新的書包緊緊貼在后背，一只手死死地捏住書包帶，另一只手被媽媽緊緊攥在手中。我們像兩只無頭蒼蠅穿梭在擁擠的人群中。由于對報到流程不了解，我們忙碌了一上午仍沒有完成。站在小路旁，媽媽又開始了她那無止息的嘮叨：“你自己去找找，不要……。”我低著頭，看著一雙雙從面前經過的鞋子，每一雙都與眾不同，但唯獨那一雙永遠留在心底。潔白的帆布鞋上沒有一絲污痕，我不由抬頭看了一眼，看見了一個不一樣的男生。與旁人的稚氣相比，他棱角分明的臉上添了幾分成熟。我呆呆地看著，從此心里便多了一個位置。
終于在一番忙碌之下，我坐到了教室中。心中還不斷的浮現著那個酷酷的影子。下一秒，門口卻出現了他的身影。我迅速看了他一眼又迅速低下頭。很久之后我也沒有勇氣去跟他說第一句話。而他卻和每一個人關系都那么好。一個學期過去了，我也有了自己的朋友圈。可是我們終究沒有任何交集。只是經常會從別人那里聽到他的名字；只是在聽到他的名字時發會呆；還會偷偷的盯著他的背影，看他籃球場上瀟灑的身姿。
也許是時間念在我的一片癡情，給予了我一個機會。唱歌比賽，我和他擔任領唱。每天都會在一起練習，我們終于成為了好朋友，而且是那種類似好哥們的朋友。有一天，他告訴了我他喜歡一個女生的秘密。我知道我的.暗戀即將結束。我用各種辦法幫他追她，終于在我的祝福聲中他們在一起了。
面對這樣的結局，我無法面對。最終，我在初三的時候轉校。回到老家的我開始了自己的新生活，每日和朋友們在一起很快樂。只是不知道為什么，還是會在某刻想起那雙潔白的帆布鞋……現在我又回到了這個有他的城市，卻再也沒有相遇。再想起他，卻不記得他的摸樣……
這樣的日子，仿佛是一個萬花筒，不經意間搖出一個無法模擬的圖案，那一次次的聚散都成了絕版。于是，我知道──青春是一列單程客車，不能返回，也沒有驛站。
想起他了五年級作文 25
曾樂誠，他是一個我已離別多年的朋友，至今我還總會想起他。
他長得有一點矮，也不是特別帥氣，可是，在我眼中，他卻是可愛的。因為他樂于助人，經常幫老師擦黑板、幫同學們掃地等，而且，他成績也很好，所以，他自然而然地就成了班長，大家都喜歡他。
他還很幽默。每當班里氣氛沉悶的時候，他總是會給大家講一些笑話。記得有一次，全班去看電影，看到傷感的情節時，大家的心情也隨之低落。電影結束后，看到大家悶悶不樂的樣子，曾樂誠給我們講起了笑話：“有一次，我在逛夜市的時候看到一個攤子上擺著好多很漂亮的皮帶，我一想自己的腰帶也舊了，于是選了一個喜歡的皮帶問老板怎么賣？你們猜老板怎么說？”他忽然停下了，狡黠地看著我們。“怎么說？”我們都很好奇，追問到。“老板抬頭瞅了我一眼，問道：‘你家多大的狗？’”他一邊講，一邊做著逛夜市的動作。當他模仿店老板說話的時候，還故意壓低了聲音，像個大人一樣。
我們思索了一下，不禁哈哈大笑起來，有的'捂著肚子，有的笑彎了腰，有的笑岔了氣，用微弱的聲音喊救命，還有的笑到臉部抽筋，緊捂著臉……當時熱鬧非凡，充滿了開心、快樂的感覺，看電影帶來的傷感早已不存在了。
我們班有這樣一個好同學真是幸福。可是，好景不長。在我們二年級的時候，曾樂誠要轉學了，我們都非常傷心，他也不像之前那樣幽默樂觀了。在他走之前，他的媽媽專門請來專業的攝影師給我們拍集體大合照，還給我們每人一張照片留作紀念。
他走后，班級里的氣氛變得沉悶，但一段時間后，我們的情緒漸漸穩定下來。慢慢的，大家幾乎都把他忘了，再也沒有人提到他了。可是，我心里依然在惦記著他，有時，我還會在夢里遇見他。真是“從別后，憶相逢，幾回魂夢與君同”啊。
沒有想到在四年級的一個夏令營時，我竟然還能和他再次相逢。我想對他說：丈夫志四海，萬里猶比鄰。我們依然是好朋友，愿我們在以后的日子里，還能有緣再見！
想起他了五年級作文 26
日照西墻，清風扶袖，云自搖。想起您隨荷風微擺的衣角，還散發著清香。憶起童年時熟悉的歌謠，似是您在歌唱，奶奶。
鞋尖被青石板上的殘雨沾濕，雙腳跳入水洼時的清脆，是記憶里的聲音。
那年，您布滿皺紋的眼角還帶著笑意，夏日的傍晚涼風習習。而那時的我，總是吵著、鬧著要您陪我一起蕩秋千。您總是微笑著站在我身后，小心翼翼地推著我。“亂花迷，草葉新，小姑娘躲進花叢里…”您總愛這樣唱。歡快的聲音好似一個個跳動的音符，為這首童謠注入新的活力。兒時的我，雖不能理解這歌謠的意思，但卻沉浸在您溫柔的歌聲里。那記憶深處的聲音，又讓我，想起了您。
鞋底沾上了墻角的泥土，望著兒時一同玩耍的秋千，心中浮現出一抹苦澀，但嘴角，卻揚起了微笑。
那是，您的眼中倒映著我的彷徨。準備多時的獨唱比賽被人奪去了那本該屬于我的名額。我無助的站在墻角邊，任冷冷的冰雨擊打著我疲憊打身體。我聽著那槐樹葉隨風飄蕩的聲音，不禁哭了起來。忽然，雨水停止了沉重的擊打。我抬起頭，卻對上您深邃的'眼眸。您溫柔的將我抱在懷里，在我耳邊清唱，“大風大雨上學去了，跌倒了，我不怕…”似是電流穿過身體，我連忙拭去臉上混著淚的雨水，重新展開了一抹笑容。
鞋尖輕觸曾經一起走過的小路，聽著那槐樹“沙沙”作響的熟悉聲音，我，又想起了您。不知何時，我的臉上多出了一顆晶瑩的淚珠，但微笑，卻在延續…
摸著曾經一起制作的竹床，好像還殘留著您的溫度。那天的我，緊握著您那蒼老的手，似是離別一般。我低著頭，不敢直視沉默的您。“百花零，芳草凄，來年又是一片新…”這聲音喚起了塵封的記憶，將往事提起重溫，您對我的愛已結成最美的果實，埋藏在心底。
輕輕唱著您最愛的歌謠，每當我聽到這熟悉的聲音，就會不禁想起您。
“微風輕，百花香，愿您余生安好，再無憂傷…”
想起他了五年級作文 27
看著這些怒放的菊花,我想起了我的外公。
回憶過去,我曾記得:當秋天悄悄靠近時，菊花怒放了。運看,它似一個小燈籠,在風中搖曳,仿佛又是一位美麗公主的飄逸長發。近看，又像是一個個小巧玲球的橘子。
一陣風輕輕拂過，它們跳起的舞蹈是那么優美。這些“小燈籠”種在外公家門前的草地上,外公天天給它澆水、施肥。從來沒有報怨一句。
后來，外公生病了，病得很嚴重，沒有任何心思來照顧這些曾經奪目的菊花。外公一天天衰弱下去，菊花陪伴著他。沒過幾個月，外公就一病不起，臨走前，他輕聲地對我說："孩子啊!你一定要照看好家門前的.那片菊花，他是我最珍貴的……”
說完，手垂了下去。我失聲痛哭，并不明白外公為什么臨走前還要記著念著這些枯委的菊花。我報著沉重的心情一直跟菊花施肥、澆水、菊花又恢復了往日的生機。
直到后來，當我問起媽媽這個問題，媽媽才語重心長地對我說:孩子啊!外公記掛著這些菊花是因為他愛中國啊!我滿臉疑問，心里充滿了不解，媽媽接著說“菊花代表的是頑強不屈的中華人民，中華人民自主以來頑強不屈，從來不向侵略者低頭，這種精神不是每個國家都有的。”
每當看到這些菊花。我就會想逝去去的外公……
想起他了五年級作文 28
在我的腦海中，有許多人給我留下了深刻的印象，但有個人卻給我留下了非常深刻的印象，每次想起他，我都會會不禁淚流滿面。
那是一個炎熱的夏天，我、爸爸和一個在外參軍的哥哥一起去上街。突然，一個小偷把目標鎖定在了一個阿姨身上，把手悄悄地伸進了她的口袋里。那個阿姨似乎發現了什么，于是便大叫：“救命啊，抓小偷了，來人呀......”一瞬間，哥哥便早已跑到了小偷的旁邊，一把抓住了他的胳膊。說時遲，那時快。那小偷趁人之危，掙脫了哥哥的'手，拼了命似的往*地方跑，哥哥一回神，就趕緊追......
追著，追著，到了一條馬路上，由于哥哥追得太入神，連車輛的來來往往也沒顧得上看。突然，一輛大卡車飛奔了過來，幾聲警鳴聲后，“嘣”，就是一個慘不忍睹的事故。頓時我淚流滿面，大叫一聲：“哥哥！哥哥......”救護車來了，醫生們趕緊把哥哥抬上了救護車，我和爸爸也跟著上了救護車。
到了醫院，醫生對哥哥進行了緊急搶救......我和爸爸在手術室外焦急地等候，一個小時，兩個小時，三個小時......隨后，家人也趕來了。伯娘看到此狀，差點沒暈過去，趴在椅子上哭得死去活來：“小時候，他就富有正義感，什么事都爭著做，現在好了，見義勇為，卻被車撞了，唉......”
直到第6個小時的時候，醫生走了出來，頓時，家人們一窩蜂地涌了上去。醫生說：“我們已經盡力了，病人最多可以活24個小時了，你們去見他最后一面吧。”醫生的話音未落，我們猶如晴天霹靂一般，沒有了最后一絲希望。
第二天中午，我來見哥哥最后一面。這時的哥哥，就像沒有了活力一樣，沒有精神，臉色蒼白蒼白的，不過，哥哥已經蘇醒了。“哥哥，我來看你了。” “嗯......婷婷，答應哥哥......，以后要好好學習，勇往直前......，以后做個有出息的人......好好報效祖國”“我會的，哥哥” “哥哥，走了”
哥哥已經去世了，那年，他18歲，就被死神無情地奪走了青春的生命。雖然哥哥已經走了，但哥哥的精神還在，一直激勵著我，在人生的道路上勇往直前。
想起他了五年級作文 29
他，是H中學一位普通的班主任，歷史老師。他，是學校中唯一一位家中在農村的老師。他，是學校中打扮最土的老師。他，是學校中家里的事最多的老師。
他，就是我們初三的班主任老師，我們深愛著的老師。我的學校，不是什么好學校，但是人也不少，老師卻不多。他今年五十三歲，已經快到退休的年紀了，卻還一個人教著好幾個班的'歷史課。如果只是教課還不算累，不是還有我們班的一群小鬼嗎！
他，家里常年種著地，每天騎著一輛破破爛爛的自行車穿梭于學校和家之間。學校晚上如果出了事情，一定會先找他，因為他家離學校近嘛，經驗也多嘛。
他，處處為我們著想，他溫柔的時候讓人受不了，兇悍的的時候更嚇人。但是我們班的孩子們不怕他，因為總是會把他當成父親一樣。每天會和他開開玩笑，當他不嚴肅的時候，總是特別的幽默，和我們開起玩笑來，會讓你產生他不是你老師的錯覺。然而，如果，你犯了他覺得不可原諒的錯誤，他又會變得很嚴肅，讓你恨不得快躲開。
他，放著家里早就應該割得麥子，陪著我們一起參加中考。當我們肚子痛、頭痛的時候，他比我們更緊張，到處給我們買藥。
他，對我們的期待就像父母一樣。中考那天，他把我們送進了考場。走進考場的時候，我分明看見了他中的期待，他期待我們都可以有個很好的未來。
他，就是我們的班主任，樸實善良的班主任。
崔老師，感謝你這一年來對我們的照顧，謝謝你中考前對我的鼓勵。我們不會忘記你的，等待著我們以后會回來看你的。
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