關(guān)于五年級(jí)元宵節(jié)的作文錦集十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)元宵節(jié)的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)元宵節(jié)的作文 篇1
每次過(guò)年，我們那里都很熱鬧，尤其是到了正月十五更是年味十足！每個(gè)村里都會(huì)進(jìn)行歷代傳承的舞龍燈的習(xí)俗。
一般到每年正月初八左右，村民們就會(huì)開(kāi)始做籌備工作，他們先會(huì)在天黑后到隔壁村的山上偷龍頭竹（就是用來(lái)制做舞龍燈的燈頭包括龍身用的竹子）選擇兩根又粗又直又長(zhǎng)的最好的竹子砍下來(lái)制作龍頭用，同時(shí)會(huì)在竹子根部旁邊放一個(gè)紅包，與其說(shuō)是偷不如說(shuō)是買(mǎi)，但不知道為什么老底子就是這樣留下來(lái)的規(guī)矩或者說(shuō)是方式吧！待龍頭制成后，再用一種油滿(mǎn)蠟油的紙糊成燈罩可以把蠟燭圍起來(lái)，使?fàn)T光不會(huì)被風(fēng)吹滅，繪上花鳥(niǎo)或者是寫(xiě)上有祝福或吉祥喻意的字，然后罩在插好四邊竹條的燈板上，每一條燈板的下面都有一個(gè)把手，大概有三四十公分長(zhǎng)，當(dāng)燈板扛肩上時(shí)可以用手抓舉不讓燈板脫離人身，可以更加肆意的舞龍用。
最后把大龍頭的全身都繪上鱗片，把眼睛點(diǎn)亮，敲鑼打鼓一番再放上鞭炮，給龍頭做完開(kāi)眼儀式，就正式可以出燈啦！
等到了晚上，到處都開(kāi)始放起來(lái)煙花，龍燈也就一個(gè)村一個(gè)村的轉(zhuǎn)了起來(lái)。各種各樣，有時(shí)兩條龍燈相遇，那就更有趣了，它們開(kāi)始互相比高，哪個(gè)村的龍燈更高就代表那個(gè)村的運(yùn)勢(shì)更旺，大家使出全身勁頭把龍頭舉高，后面接好的燈板也就是龍身一起跟著盤(pán)旋了起來(lái)，各種歡呼、吶喊，熱烈的氣氛在緊鑼密鼓中表現(xiàn)的酣暢淋漓！
有一種龍燈，特別好看，它有金燦燦的龍身和小小的龍頭，它舞起來(lái)的時(shí)候，是用一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木棍，可以一圈圈的盤(pán)的很高，由于龍身這間的連接處是軟的布質(zhì)，所以還可以隨意的高低錯(cuò)落，此起彼伏，時(shí)而彎曲時(shí)而旋轉(zhuǎn)，就像真的龍?jiān)谔焐媳P(pán)旋似的。還有一種龍燈，又特別奇怪，一個(gè)燈籠一個(gè)燈籠都是斷開(kāi)的，一個(gè)人舉一個(gè)，一節(jié)一節(jié)的，滑稽極了！舞龍燈的同時(shí)，一旁的煙花也是一個(gè)接一個(gè)的，多種多樣，絢爛無(wú)比！
還有一個(gè)很難見(jiàn)得到的場(chǎng)面，四條龍居然遇到了一起，在小操場(chǎng)上，各村舞龍的村民們都跑的飛快，四條龍燈的身子幾乎占據(jù)了整個(gè)小操場(chǎng)，在漆黑的夜色下閃耀奪目、光芒萬(wàn)丈，盡情飛舞！真是太壯觀了！
這樣的燈會(huì)，一般會(huì)從每年的正月十三開(kāi)始持續(xù)到正月十六，從我爸媽小時(shí)候記事起一直流傳至今。這就是我們家鄉(xiāng)東陽(yáng)的元宵節(jié)！
五年級(jí)元宵節(jié)的作文 篇2
元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，早在兩千多年前的西漢就有了，元宵賞燈始于東漢明帝時(shí)期。
明帝命令這一天夜晚在皇宮和寺廟點(diǎn)燈敬佛，令士族庶民都掛燈。所以現(xiàn)在有元宵燃燈的習(xí)俗。晚上我和爸爸媽媽爺爺奶奶一起吃了湯圓，甜甜的，真好吃。吃過(guò)晚飯后，我們出去玩。我看見(jiàn)圓圓的月亮掛在天空，家家戶(hù)戶(hù)都點(diǎn)亮了紅紅的燈籠，鞭炮聲震耳欲聾，滿(mǎn)天的焰火有的好像天女散花，有的好像菊花盛開(kāi)一樣，美麗極了。
我們來(lái)到江北，市民廣場(chǎng)的人真多啊！滿(mǎn)天飛舞著孔明燈。我們也買(mǎi)了個(gè)孔明燈。首先，我們把一塊蠟綁在孔明燈底部，然后用火點(diǎn)燃，再用手拿住孔明燈的四個(gè)角，過(guò)了一會(huì)兒，燈里充滿(mǎn)熱氣，漸漸地鼓起來(lái)，我們就慢慢地松開(kāi)手，孔明燈緩緩地飛上天。
我趕緊許了一個(gè)愿。孔明燈越飛越高，好好像要跟月亮去玩耍。真是一個(gè)快樂(lè)的元宵節(jié)。
五年級(jí)元宵節(jié)的作文 篇3
元宵佳節(jié)即將來(lái)臨，大街小巷早已張燈結(jié)彩，洋溢著喜氣洋洋的氣氛。
“咚咚鏘！咚咚鏘！……”還在上課的我們就被陣陣鑼鼓聲吸引了。一放學(xué)，我三步并作兩步走回小區(qū)。“呀！是表演！”我激動(dòng)得連蹦帶跳。看，社區(qū)腰鼓隊(duì)的老奶奶們仿佛重回了青春，踏著歡快的舞步，激情地跳，整齊地躍，敲鑼打鼓，臉上綻放著花朵般的微笑，還向我們送上祝福：“祝大家元宵節(jié)快樂(lè)！”
奶奶們帶我來(lái)到湯圓體驗(yàn)區(qū)，我親自體驗(yàn)了包湯圓。先把手洗干凈，將糯米粉揉成面團(tuán)，每次從面團(tuán)上抓一小團(tuán)，放手里輕輕地搓；待搓圓之后，拇指向面團(tuán)中心一按，變成了碗的形狀，再往里面塞進(jìn)一點(diǎn)芝麻餡。搓好的湯圓白白的，圓圓的，十分可愛(ài)，我把它們放入熱水鍋中，湯圓沉了下去，一分鐘、兩分鐘……等啊等，盼啊盼，大概十分鐘之后，湯圓宛如喝飽水的胖娃娃，一個(gè)個(gè)在水面上漂浮。
湯圓熟啦！鄰居們一擁而上，望著又白又圓的湯圓垂涎欲滴。鍋蓋一揭開(kāi)，湯圓的香味吸引著我的鼻子，我迫不及待地沖到面前。只見(jiàn)一位保安叔叔笑瞇瞇地一邊送祝福，一邊為我們盛好一碗碗熱騰騰的湯圓。“好香！”一個(gè)湯圓入口中，糯糯的，甜甜的，再加上一絲芝麻，這美味緩緩流入心中，令人回味無(wú)窮。
這時(shí)，加入元宵慶祝活動(dòng)的鄰居越來(lái)越多，在絡(luò)繹不絕的人群中，我發(fā)現(xiàn)還有幾位外國(guó)年輕人！一定是濃濃的中國(guó)傳統(tǒng)文化吸引了他們。這個(gè)元宵節(jié)，真是與眾不同！
五年級(jí)元宵節(jié)的作文 篇4
盼星星，盼月亮，我終于盼來(lái)了元宵節(jié)。
早晨，我一起床，就隨爸爸媽媽來(lái)到大街上。大街上鑼鼓喧天，熱鬧極了，有踩高蹺的，有唱歌的，有唱戲的。來(lái)觀看的人排成了一條長(zhǎng)龍，向東望不見(jiàn)頭，向西望不見(jiàn)尾。我們來(lái)到縣政府門(mén)前，這里面正在表演“獅子搶繡球”。只見(jiàn)“獅子”張牙舞爪，猛地向繡球撲去，拿著繡球的人卻忽然一閃，靈巧地躲開(kāi)了。這時(shí)，人群中爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲和叫好生。接著，拿著繡球的人三步并作兩步爬上了用梯子搭成的“高山”上面，“獅子”也不甘示弱，箭步如飛地爬了上去，上演了一出激烈的高空人獅大戰(zhàn)。
晚上，吃完飯，我們?nèi)襾?lái)到大街上看煙火。七點(diǎn)半之后，隨著此起彼伏“咚咚”聲一個(gè)個(gè)煙火升上天空，“嘭”地炸開(kāi)了，天空剎那間被染成了五顏六色的。只見(jiàn)那煙火，有的像是一只只調(diào)皮的小蝌蚪，在水中自由自在地游動(dòng)；有的是一個(gè)實(shí)心的紅色大圓圈，有的是兩個(gè)大小不一的扁圓，有的是一個(gè)等號(hào)。原來(lái)黑色的夜空，現(xiàn)在已成了火樹(shù)銀花的煙火的世界。
啊，這真是一個(gè)難忘的元宵節(jié)！
五年級(jí)元宵節(jié)的作文 篇5
今天是元宵節(jié)，我懷著期待的心情來(lái)到學(xué)校，一進(jìn)入學(xué)校。只見(jiàn)每個(gè)班級(jí)的前面都掛著各種各樣的燈籠：有的是用杯子做的、有的是用卡紙做的，還有一些是買(mǎi)來(lái)的......我趕緊把燈籠掛上去，而我的燈籠最引人注目了，是用紅包做的，既漂亮，又醒目。同學(xué)們都夸我心靈手巧，我心里喜滋滋的。
到了中午，廣播里說(shuō)開(kāi)始猜燈謎，猜對(duì)了有獎(jiǎng)。教室里一片沸騰，只聽(tīng)到滿(mǎn)滿(mǎn)的歡呼聲。幾秒之后，教室?guī)缀鯖](méi)人了，全都飛去猜燈謎。
我也不甘示弱，眼睛瞪得像銅鈴。可令我失望的是，有的班級(jí)都沒(méi)有貼燈謎，就算有燈謎，也很搶手，不到1秒就被搶光了，我根本就沒(méi)看到燈謎，更別說(shuō)搶了。轉(zhuǎn)了好一會(huì)兒，也一無(wú)所獲。唉，我有些失望。
咦？那里怎么有那么多人圍在一起，難道有燈謎？我可得去“搶”過(guò)來(lái)，這次可不能失手!我三步并兩步一下子跑過(guò)去，只見(jiàn)許多人圍著一個(gè)燈謎，“一夜又一夜（打一字）”我想了想，難道是“叉”？不可能這么簡(jiǎn)單吧？不管了，去試試吧，可老師給我的答案是否定的。我又苦思冥想了一陣后，還是毫無(wú)頭緒。我只好放棄了，去尋找下一個(gè)目標(biāo)。
我又找了好多燈謎，有的知道答案了，卻被別人捷足先登搶走了，唉，到嘴的鴨子——飛走了！我看著一個(gè)個(gè)同學(xué)那勝利的笑臉多么羨慕啊！有的有太難，根本猜不出。
終于，功夫不負(fù)有心人，我找到了一個(gè)簡(jiǎn)單的“最很少，但很鬧（打一字）”這不是“吵”嗎？我沒(méi)費(fèi)吹灰之力就猜出來(lái)了。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)把燈謎取下來(lái)，生怕又被搶走了，當(dāng)我得到老師的肯定后，我如同得了大獎(jiǎng)一樣,恨不得一蹦三尺高。之后，我越來(lái)越順利，猜對(duì)了很多謎語(yǔ)。
這個(gè)元宵節(jié)讓我們自己動(dòng)腦猜謎，這令我很難忘！
五年級(jí)元宵節(jié)的作文 篇6
元宵節(jié)看花燈呀！舞龍獅真熱鬧！元宵節(jié)到了，這天可真熱鬧，一早人們就開(kāi)始放鞭炮，鞭炮聲起了個(gè)好頭，于是，熱鬧的一天開(kāi)始了。電視上，我看到別的地區(qū)都開(kāi)始了各種各樣的表演：舞龍獅人們頂著獅子的皮，在獅頭的帶領(lǐng)下，搖頭擺尾的獅子顯得活靈活現(xiàn)。踩高蹺的人們站在高蹺上，像巨人一樣，在地上走來(lái)走去，一些經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的人，能做出高難度的動(dòng)作，人們都浸泡在了歡樂(lè)和喜悅中。
晚上，各種花燈都亮了起來(lái)，瞧，紅的、綠的、紫的、藍(lán)的、五光十色，成了一片燈的海洋。晚飯時(shí)間到了，家家戶(hù)戶(hù)拿出了湯圓，我吃著芝麻餡的元宵，我幸福的笑了。元宵節(jié)是中國(guó)一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，這是一個(gè)美好、熱鬧、合家團(tuán)圓的日子。
最高興的人，那就是我，因?yàn)樵?jié)也是我的生日，爸爸媽媽為我買(mǎi)了冰激凌蛋糕和生日禮物。爸爸還為我做了一桌豐盛的晚餐，蛋糕上桌后，我插上蠟燭，點(diǎn)燃后花瓣綻開(kāi)，屋里響起了《祝你生日快樂(lè)》的曲子，爸爸媽媽也跟著唱了起來(lái)，我對(duì)著蠟燭默默許下心愿：長(zhǎng)大后考上好的大學(xué)，讓爸爸媽媽過(guò)上好日子。開(kāi)始吹蠟燭，我用盡全力一口氣全都吹滅了。我屬馬，所以蛋糕上的那匹馬，就非我莫屬了。吃著美味佳肴，甜甜的蛋糕滋潤(rùn)著我的心田。我打了個(gè)飽嗝，心滿(mǎn)意足的笑了！
五年級(jí)元宵節(jié)的作文 篇7
家鄉(xiāng)一年一度的元宵節(jié)來(lái)了，大街上舞龍燈、踩高蹺、劃旱船，把新年的氣氛推向又一個(gè)高潮。晚上，吃過(guò)元宵，我們?nèi)胰算逶≈鴼g歌笑語(yǔ)，鞭炮陣陣，隨著人流去體育場(chǎng)看燈展。
隨著人流走進(jìn)大門(mén)，呈現(xiàn)在眼前的是一片燈的海洋，只見(jiàn)千姿百態(tài)、不可計(jì)數(shù)的燈掛在繩子上，擺在地上：桃形的、五角形的、牛樣的、魚(yú)狀的；紙?jiān)摹⒉ＡУ摹⒕I子的……
迎面一個(gè)鳳凰形的大燈吸引了我，鳳凰的頭高高挺起，翅膀五彩繽紛，正在翩翩起舞，歡迎游人呢！我覺(jué)得真是太神奇了，久久不想離開(kāi)。
看，這邊有西游記里的孫悟空、豬八戒、唐僧、沙僧。孫悟空舉著金箍棒，豬八戒扛著耙子，沙僧挑著行李，唐僧騎在白龍馬上，真是栩栩如生。我眼前仿佛出現(xiàn)了他們師徒一路上歷經(jīng)艱難，斗妖除魔，去往西天取經(jīng)的場(chǎng)面.
還有那“魚(yú)戲蓮葉”、“喜鵲登梅”、“仙女下凡”、“恭喜發(fā)財(cái)”……一盞盞燈，形態(tài)各異，引人遐想。觀燈的人們絡(luò)繹不絕，大家圍在各種燈前，品評(píng)著，贊嘆著，發(fā)出嘖嘖聲。媽媽告訴我：“這場(chǎng)燈展新年前就開(kāi)始準(zhǔn)備了，這些燈都包含著美好的寓意呢。”看著這一盞盞精致的燈，我想：家鄉(xiāng)的人們真是太聰明了！
看，給燈展助興的威風(fēng)鑼鼓鬧起來(lái)了，鑼鼓鏗鏘，掌聲陣陣，我真正領(lǐng)略了人們歡慶新春，勇往直前的風(fēng)采。
夜深了，走在回家的`路上，回頭望去，那一盞盞燈閃閃爍爍，恰似天上的繁星。我不住的想：這五彩的燈不正是我們美好生活的象征嗎？那氣壯山河的威風(fēng)鑼鼓，不正敲出了我們汾西人民建設(shè)美好家園的決心嗎？
五年級(jí)元宵節(jié)的作文 篇8
中華民族有許許多多數(shù)不勝數(shù)的傳統(tǒng)節(jié)日，例如：元宵節(jié)、春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等等節(jié)日。在這些節(jié)日中我最想和大家說(shuō)一說(shuō)我們家鄉(xiāng)元宵節(jié)。
在這一天人們有一個(gè)習(xí)慣就是吃圓圓鼓鼓的元宵。在這個(gè)節(jié)氣，元宵的價(jià)格可謂是水漲船高啊！雖然很貴，但是人們也會(huì)買(mǎi)一些元宵。這一天可以說(shuō)是新年的最后一天了。因?yàn)樵?jié)過(guò)后大人們?cè)摳苫畹亩既ジ苫盍耍『⒆觽冊(cè)撋蠈W(xué)的也都去上學(xué)了。
這一天人們不僅要吃元宵，在晚上還要放各種各樣的孔明燈，如果你晚上吃過(guò)晚飯后再等到天黑下來(lái)時(shí)站在房頂上仰著頭看天空上的話，那一個(gè)個(gè)橢圓形的孔明燈慢慢地升空，整個(gè)天幕變成了海水，星星點(diǎn)點(diǎn)的光隨著波浪起伏，把天上圓圓的月亮發(fā)出的光芒也給比了下去，你一定會(huì)感覺(jué)到仿佛自己就像是天上的一顆美麗、精致的孔明燈在飄飄悠悠的轉(zhuǎn)動(dòng)。
在正月十五元宵節(jié)的晚上，我先是和自己的好朋友到村里跳秧歌的地方去看了會(huì)兒載歌載舞跳秧歌的大媽大嬸們，后來(lái)就會(huì)回家里在qq上與自己的網(wǎng)友互道元宵節(jié)快樂(lè)的祝福。
這就是我們家鄉(xiāng)的元宵節(jié)，怎么樣？很有趣吧！如果你感興趣的話可以在正月十五那天來(lái)我們這里旅游哦！
五年級(jí)元宵節(jié)的作文 篇9
期盼已久的元宵節(jié)終于到了，人們興高采烈地以各種方式來(lái)慶祝這個(gè)歡樂(lè)的日子。我們一家人約好一起放煙花孔明燈。
來(lái)到廣場(chǎng)，這里已經(jīng)是人山人海，我們穿過(guò)人群，買(mǎi)了一個(gè)孔明燈，我提著孔明燈，媽媽拿著筆，在孔明燈上寫(xiě)上了愿望。我把孔明燈撐開(kāi)，它慢慢變成一個(gè)圓柱體，爸爸把酒精塊放在小鉤上，用火機(jī)把它點(diǎn)燃。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……我才慢慢地松開(kāi)手，孔明燈也慢慢地升上了天空，越飄越遠(yuǎn)，慢慢變成了小紅點(diǎn)，最后不見(jiàn)了。原來(lái)放孔明燈也需要耐心呀！
我們放完了孔明燈又去放煙花。點(diǎn)燃煙花，“嘭！”一個(gè)小黃點(diǎn)瞬間在空中炸出一朵荷花，揭開(kāi)了序幕，緊接著各種形狀的煙花輪番上陣，將天空化為爭(zhēng)奇斗艷的舞臺(tái)。
“哇！”一朵藍(lán)色的煙花在我頭頂炸開(kāi)了，像是碎片布滿(mǎn)天空。有的煙花像是美麗的花朵，有的像是一個(gè)笨臉掛在半空中……整個(gè)廣場(chǎng)上空變成了火樹(shù)銀花，流光溢彩的歡樂(lè)海洋！
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，人們都紛紛離去；最后在一個(gè)小煙花中結(jié)束。我也依依不舍的回家了！
今年的元宵節(jié)我過(guò)得真快樂(lè)！
五年級(jí)元宵節(jié)的作文 篇10
正月十五是新年的第一個(gè)月滿(mǎn)之夜。滿(mǎn)月夜象征著團(tuán)圓和美好。人們?cè)谶@一天的早上喜愛(ài)吃糯米圓子，這種圓子是因?yàn)檫^(guò)節(jié)而做的，后來(lái)人們就把圓子改叫元宵。元宵節(jié)吃元宵，意思就是祝一家人團(tuán)圓和睦。一大早，媽媽已做好了各種各樣的元宵。有豆沙的、綠豆的、花生的、核桃的……開(kāi)始下鍋了，媽媽告訴我熟透的元宵會(huì)浮在水面上。我撈出幾個(gè)放在盤(pán)子里，嘗了一口，真是又香又甜、又細(xì)又滑、又糯又軟，好吃極了！
到了中午，我們?nèi)胰ペs棒棒會(huì)。在我們家鄉(xiāng)，每年正月十五那天，把家里的花草樹(shù)木、自制農(nóng)具都拿到集市去賣(mài)，人們可以買(mǎi)到自己需要的物品。到了集市上，只見(jiàn)各種各樣的鮮花爭(zhēng)奇斗艷，美麗極了！爸爸特別喜歡君子蘭，我們買(mǎi)了盆盛開(kāi)的君子蘭。走著走著，看見(jiàn)了前面一缸可愛(ài)的小金魚(yú)。它們多么歡快地在水里游來(lái)游去。籠子里的小鳥(niǎo)也在嘰嘰喳喳的叫著，仿佛在歌唱節(jié)日多么快樂(lè)，生活多么美好。
到了晚上，可以看到許多彩燈。各式花燈互相輝映，抬頭是燈，低頭是燈，前后左右都是燈。真是燈的海洋，光的世界。我們?nèi)覈鵁艋\唱起了歌，跳起了舞。元宵節(jié)真好看，元宵節(jié)真好玩。我期待明年的元宵節(jié)快點(diǎn)到來(lái)。
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