有關五年級歷險記作文300字合集七篇
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的五年級歷險記作文300字7篇，歡迎大家分享。
五年級歷險記作文300字 篇1
從前有一只小貓,在它小時候，一不小心跟它媽媽走失了，小貓急得像熱鍋上的螞蟻。它只好去尋找媽媽。他的歷險生活開始了，小貓首先穿過一條小河，碰見小白馬和它的媽媽，向小白馬媽媽詢問媽媽的下落。小白馬媽媽告訴它：“等你翻過一座大山和兩條小河，在那邊的森林里應該找得到你媽媽，如果找不到，你就去問問白靈鳥阿姨吧。”小貓照小白馬媽媽的話去做了，可在路上它遇上了一只大獅子。大獅子對它說：“我現在餓極了，想把你吃掉。”小貓嚇壞了，就在它出手之前，它利用鋒利的爪子劃傷了獅子，并且逃走了。到了森林里，可怎么也找不到媽媽。就只好去問白靈鳥阿姨。白靈鳥阿姨說：“小貓，你來得可真不是時候啊！
你的媽媽和其它的同伴已經遷移向南了，你快追吧，它們才走了沒多長時間。”小貓終于趕上了媽媽，它對媽媽說：“媽媽，我以后再也不和你走失了。從此，它們過著幸福的日子.....
五年級歷險記作文300字 篇2
一只小鳥飛累了，想休息一會兒。它看到前面有個它沒去過的地方——教室，覺得很好奇，就飛了進去，停在講臺上休息。
正巧，李紅、王明和張亮三位同學在教室里自修，突然，漲了輕輕叫道：“看，多漂亮的小鳥啊！”此時，小鳥正站在講臺上，歡快地唱著歌。王明悄悄滴躍到了小鳥的身后，向前一躥，抓住了小鳥。
王明把小鳥捧在手里，仔細地端詳著：這只小鳥長著金燦燦的羽毛，臉上嵌著一雙又黑又亮的大眼睛，一張細長的嘴，還有一條長長的尾巴。張亮拍了拍手，吸引小鳥的注意力，李紅還學了幾聲鳥叫。可小鳥卻有點害怕，它不在歡唱了，大眼睛里流露出恐慌的神情。王明說：“多可愛的小鳥啊，真想把它帶回家。”
這時，李紅似乎看到了小鳥神色的轉變，說：“老師曾說過，無論什么小動物，自由自在地生活在大自然里才是最美的。不如，我們把小鳥放生吧！”張亮和王明一致贊同。他們走到窗邊，張開雙手，“一、二、三，飛吧！”小鳥好像聽懂了他們的話，在那一剎那飛起來了，還回頭“啾啾”叫了幾聲，像是在說：“小朋友，謝謝你們讓我回歸大自然的懷抱！”同學們則微笑著與小鳥揮手告別。
五年級歷險記作文300字 篇3
李怡然第二天一早，他們兄弟告別了紅紅，來到了一個小山村。
小山村的門口掛了一個牌子，牌子上面寫了“黃瓜村”三個大字。他們走進黃瓜村，發現黃瓜村里一個人也沒有，他們感覺很奇怪，小學五年級作文《白菜兄弟歷險記（連載二）作文》。這時，在一棵大樹下發現了一位黃瓜公公，他好象受了傷，綠綠跑過去問：“老爺爺，這里怎么就你一個人啊呀？”老爺爺說：“這里來了一個惡魔，把所有的人都殺光了。”白白好奇地問：“為什么呢？”老爺爺費力地說：“惡魔為了得到日劍月盾……我不行了，你們把我背到地下室去。”綠綠連忙把老爺爺背到他說的地下室，老爺爺讓白白在地下室門口的墻上拍一下，一條暗道出現在眼前。他們順著暗道往下走，這時出現一片白光，老爺爺對白白和綠綠說：“那道白光就是日劍月盾，這兩樣兵器可以打敗惡魔，但這兩樣兵器要有正義感的人才能拿動。”
白白和綠綠走近白光，綠綠拿劍，白白拿盾，白光一閃，日劍月盾已拿在他們的手上，老爺爺放心地笑了。綠綠準備把老爺爺背出地下室的時候，老爺爺已經死了，白白和綠綠非常傷心地把老爺爺埋葬了，發誓要殺死惡魔，替老爺爺和黃瓜村的所有人報仇。
五年級歷險記作文300字 篇4
這一周，氣氛莫名的緊張。因為，我們迎來了期末考試！在這里，我來講講在語文考試時我的表現吧！
在語文考試的時候，一開始，我自信滿滿，胸有成竹，基礎部分的題目難不倒我。這可是平日里的用功與復習時的認真結出的“果實”。基礎部分做完了，我更加斗志昂揚了。心想：語文這次看樣子應該不難，但我不能“掉以輕心”。
接下來，我開始做閱讀部分。果然不出我所料，兩篇閱讀綜合難度不高。但第一篇關于圓明園的故事還真比第二篇難。前面還一帆分順，在這里卻卡住了。我絞盡腦汁，想了十五分鐘還沒想出來。都怪我平時不看歷史書。唉，我蒙一個上去算了。這還有可能猜對呢！把這題做出來后，閱讀部分就應該OK了！
時間還在走動，我還在奮筆疾書，終于闖到了作文這一關。
這次的作文是講述關于自己的一個謊言故事。我靈機一動，計上心頭。我的眼前“靈光一閃”，出現了我的好朋友—“理發店實習生”陳菊麗。我圍繞這個“理發店”發起了想象，一口氣寫下了九百多個字！
也許，考試有一點難度，但因我的自信而非常簡單！
五年級歷險記作文300字 篇5
我讀了《小草》這篇文章以后，掩卷沉思，回味無窮。平常知道小草是一種柔弱的草本植物，讀了這篇文章以后，我才真正的知道，一棵無人注意的小草是那么堅強、勇敢。
當我讀到“有人從你身上踩過時，說不定還會譏笑你‘軟弱無能’，可我覺得你——小草有一股神奇的'力量，你不會為暴力所折服……”我深有體會：一個人活在世上，不能為暴力所折服。在人生道路上，更不要怕挫折，要堅強地活下去。老師也對我們說過，嘲笑你的人，就像自己在污辱自己。
再當我讀到“小草，看你柔柔弱弱、普普通通，然而不管是肥沃的土壤，還是瘦瘠的沙丘；無論是溫暖濕潤的季節，還是干旱、暴雨的惡劣氣候，你倔強地探著腦袋，觀看大千世界的絢麗風光……”我想到：我們學習不就要像充滿朝氣的小草那樣嗎？再艱苦的環境，也要刻苦學習。只有這樣，才能成為祖國的棟梁，做一個四有新人。
這時，我被小草堅強的性格所感動、所鼓舞。我一定要學習小草這種不畏暴力、在艱苦的環境中也能倔強地生長的品格。
小草，我愛你！因為你給了我學習上的鼓舞，我要高聲地贊美你！
五年級歷險記作文300字 篇6
9月29日的早晨陽光明媚，溫哥華街頭和往常一樣的熱鬧。
一群憨態可掬的小鴨子，正在媽媽的帶領下，漫步在溫哥華的街頭。小鴨子們身披黃色大衣，跟著媽媽大搖大擺的在馬路上穿行。司機們一見鴨子媽媽帶著小鴨子要過馬路了，就大老遠的停下來，像是在等紅綠燈的倒計時一樣。鴨媽媽邊走邊喊著口號：“嘎，嘎……”。成為了溫哥華街頭的一道風景線。
就在這時，戲劇性的一幕發生了。幾只小鴨子在歡快中一不留神跌入了路旁的下水道。危急時刻，鴨媽媽沉著冷靜，選擇了向巡警求救。鴨媽媽著急的咬著巡警的褲子，示意她有事情要幫忙。巡警并不明白她要干什么，只是有好的摸了摸她。鴨媽媽并沒有放棄，繼續啄巡警的腿，并向下水道點了點頭，巡警明白她有事要幫助，并順著她點頭的地方望去。巡警跟著鴨媽媽來到‘出事地點’。
巡警看到了即將被水沖走的小鴨子。二話沒說，立刻下入下水道，把即將被水沖走的小鴨子救了上來。被就上來的小鴨子，抖了抖身上的水，站成一排向巡警“嘎嘎”叫著，以表示她們對巡警的感謝。
巡警目送他們搖搖擺擺地上路了，知道看不見為止……
五年級歷險記作文300字 篇7
雨停了，小螞蟻爬出洞穴，看見了一條雨水匯集的河流，于是小螞蟻心想要是有一只船就好了，可以劃船玩水了。可惜啊，沒有船。小螞蟻呆呆地坐在河邊想道。突然小螞蟻的眼睛一亮，它看見了許多的樹葉在河上漂流，并沒有沉下去，對呀，我可以用樹葉來當船，于是小螞蟻選了一片比較大的樹葉就跳了上去，駕著樹葉順流而下。小螞蟻駕著樹葉船在波浪里上下穿行，一會兒在波浪的尖尖上，一會兒在波浪的最底下，覺得有趣極了。
突然，天空又下起了大雨，豆點兒大的雨點打在船上，船開始左右搖晃起來了，這可讓小螞蟻開始手忙腳亂了，不久，樹葉船翻了，小螞蟻也掉入水中，它拼命的用腳在水中撲騰，可還是一個勁的往下沉，小螞蟻害怕極了，它大聲的叫喊：“救命啊，救命啊。”
在荷葉中嬉戲的青蛙哥哥聽到了小螞蟻的呼救聲，急忙趕了過來，這時小螞蟻已經沉下去了，青蛙哥哥趕忙潛入水中，把小螞蟻救了上來。
小螞蟻對著青蛙哥哥連連道謝，謝青蛙哥哥的救命之恩，青蛙哥哥說：“不用，不用。”轉身又跳入水中，嬉戲去了。不過小螞蟻心中一直有一個問題在困繞著它：“那么大一個船，怎么會翻掉呢?”
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