精選五年級包餃子作文集錦7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的五年級包餃子作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級包餃子作文 篇1
每年的大年三十兒，太姥姥家都會聚集很多人，太姥姥所有的子女以及子女的子女都會來到太姥姥家，大家一起干活、聊天，歡聚一堂。按習(xí)俗，大年三十是要吃餃子的，我簡直開心極了因為我最喜歡吃餃子了。
餃子雖然好吃，但是包餃子可不是一件容易的事。一大早，舅奶奶就從菜市場買回來韭菜和大肉。中午吃了午飯，小姨奶奶就把餡拌好，二姨奶奶負(fù)責(zé)和面。準(zhǔn)備齊全了，大人們都會上陣包餃子，你們兩個搟皮兒，我們幾個包，分工合作。今天我也強烈要求加入包餃子的隊伍，大人們一開始嫌我礙事，但是看我系好圍裙，挽起袖子，洗凈小手，一副躍躍欲試的樣子，哈哈大笑，同意我加入了戰(zhàn)斗。
我先觀察嬸嬸包餃子的動作，然后有樣學(xué)樣。左手拿起一張餃子皮，右手拿起筷子去夾肉餡。可是肉餡滑不溜秋，我用了很大勁才加了一點兒，我把面皮的口子捏住，第一個餃子就包好啦！等我把餃子放到案板上一看，傻眼啦！扁扁的，站也站不住。我想：“下次我多放一點餡不就行了嗎？”于是，我又拿起一張皮兒放在我面前的案板上，用筷子夾了一大坨肉餡兒餡放在皮兒上，然后把皮兒對折捏口，可是皮兒好像跟我抗議似的，我一捏肉餡全露出來了，弄了我一手黏糊糊、滑溜溜的肉餡兒。我不甘示弱，又拿起第三張皮兒，夾了像彈珠那么大的肉餡，小心翼翼的捏好皮兒，這次餃子不胖不瘦，端端正正坐在案板上，好像在說：“祝賀你大功告成，繼續(xù)加油！”哈哈，有了成功經(jīng)驗，我的動作越來越熟練，不一會兒我的面前已經(jīng)擺了一長溜戰(zhàn)利品！雖然和大人們包的一比，我的餃子以各種姿勢，坐得歪歪扭扭，但是我依然自豪極了！
那天晚上，我吃著自己的作品，心里有說不出的開心。我會包餃子嘍！這個年三十兒真是讓我難忘。
五年級包餃子作文 篇2
這個寒假，老師布置的作業(yè)中有一項作業(yè)：學(xué)包餃子。我一看，心想：“太好了，我又可以學(xué)一樣手藝了�！边@不，春節(jié)那天，我就學(xué)會了包餃子。下面你就來看看我是怎么學(xué)的吧！可真是經(jīng)歷了千辛萬苦��！
春節(jié)那天，我對媽媽說：“我要學(xué)包餃子�！眿寢尭吲d地答應(yīng)了。首先，媽媽讓我把肉餡放到皮上，然后從左邊開始往右邊捏。我捏完一看，一點也不像老爸媽媽包的那樣好看，他們包的是坐著的，我包的卻是躺著的。我看了看我包的餃子，想：“哼，哪有一次就能成功的�！庇谑�，我眼一閉，心一橫，繼續(xù)包。可就是包不好。我就像泄了氣的皮球一樣癟了下來。老爸媽媽鼓勵我不要灰心喪氣，總會包好的。于是，我又鼓起勇氣，繼續(xù)包起來。終于，我包的有點像了。我越包越高興，越包越開心，看著我包的餃子，我的心里覺得比喝了蜜還甜。包完了，我還沉浸在歡樂之中。晚上，我吃著自己包的餃子，非常開心，因為我又學(xué)會了一項本領(lǐng)。
通過學(xué)包餃子這件事，我懂得了無論學(xué)做什么事，都不能半途而廢，要有毅力，只要堅持下去，就一定能成功。你們說呢？同學(xué)們！
五年級包餃子作文 篇3
“人有悲傷離合，月有陰晴圓缺，平時由于讀書，都不去外婆家玩。再到放假了，外婆總會打電話來吆我去玩。今天，爸爸媽媽就帶我去了外婆家，一到外婆家才發(fā)現(xiàn)，原來姐姐、大哥、小弟、他們都在這里。此時，我無比的開心。
晚上，幾家人一起動手包餃子，并比一比誰家包的餃子好。一切準(zhǔn)備就緒后，就開始比賽了。這次參賽的家庭有：姐一家，大哥一家，小弟一家，我一家。
比賽開始了。你瞧，爸爸手里拿著搟面仗，手有節(jié)奏地一下一下的搟著餃子皮，我迅速地往餃子皮放肉餡，傳給心靈手巧的媽媽，只見媽媽雙手一捏，就把餃子的邊捏到一塊，就像一朵花一樣。
再看大哥一家，由于姨媽平時工作很忙，沒時間包餃子。就是吃，也是要買現(xiàn)成的.，所以這次包餃子對于他們來說，好像有點困難了。瞧姨夫，半天才搟出一個餃子皮來，還把餃子粘到了面板上了，原來面粉里放了太多的水，因此變得很軟了。姨夫只好重新開始了，一不小心，姨夫的衣服上和臉上都粘滿了干面粉，姨夫咬著牙，皺著眉頭說：“餃子可真難包��！”
再看弟弟一家，由于弟弟還小，根本不包餃子，還把他媽媽剛包好的餃子拿來玩，最后被外婆無情的罰下場。
比賽結(jié)束了，我們得了第一名。外婆頒給我們一個大西瓜，代表獎品。此時全家都哈哈大笑。
五年級包餃子作文 篇4
你包過餃子嗎？經(jīng)常嗎？今天，我也嘗試包了一次屬于我自己的餃子，并將它命名為“星星餃子”。
奶奶將桌子用抹布擦干凈，然后放上面皮，再把事先調(diào)好的餃子餡兒端出來，開始包餃子了！首先，拿出一張面皮并將周圍沾一點水，把餃子餡兒放一點進去，對折，蓋上，再折上幾個皺，就完成了�？晌铱傆X得這樣普通的餃子一點都不美觀，心想要讓餃子變得特別、精致一些。
餃子的變身過程開始了！我設(shè)想做一個星星樣子的餃子，我開始試起來：我拿起一塊餃子皮，將周圍涂上一層水，然后放餃子餡兒進去，再蓋上一層皮，把邊上翻起來折上皺，中間就露出了一顆小星星。我的設(shè)計成功了！
我完成了我的設(shè)計，大家也來試試吧！
五年級包餃子作文 篇5
因為每年舅媽家拜年的人特別多，所以在過年之前我們準(zhǔn)備包許多餃子。今天下午舅媽就準(zhǔn)備了一大盆餡兒，和了好幾塊面，這可夠我們一晚上包了。
首先舅媽拿出一塊面，切成四條，然后搓一搓分成好多小球，再把小球壓扁搟成圓圓的餃子皮。我和妹妹、舅舅也一起開工啦。
我拿起餃子皮在中間放了適量的餡，再把餃子皮折回對捏，然后用右手虎口的部位整個合起來捏餃子的右半邊，換手用左手虎口再捏餃子的另半邊，最后要是覺得不夠嚴(yán)合，左右手一起上，想象一下供手說：“恭喜恭喜”。看看一個漂亮的餃子就包好啦。我包的時候餡放的太多，肚子一挺，餡就出來啦!餡放的太少，餃子就像一只餓肚子的老鼠。我包的有小船形，老鼠形，元寶形……
開始的時候挺新鮮的，過了一會兒，我和妹妹就包得不耐煩了，想去玩一會兒�？墒蔷司伺u我們說：“做事要有始有終，怎能半途而廢呢?”
然后我們看到舅舅那么認(rèn)真，我倆也開始認(rèn)認(rèn)真真包了起來。而且舅媽教我們包麥穗兒餃子，我們有說有笑的，包了一晚上，終于包完啦!
當(dāng)圓滾滾的餃子上桌后，我吃著自己包的餃子無比的開心，通過這次包餃子我體會到任何成就都是辛苦勞動的結(jié)果，就像這一個個香甜美味的餃子。
五年級包餃子作文 篇6
吃餃子象征團聚交合。而且餃子的形狀似金元寶，所以也有“招財進寶”的吉祥含義。我們過年時就全家人一起包餃子，吃餃子，其樂融融。
學(xué)習(xí)包餃子
我們洗完手，準(zhǔn)備開始學(xué)習(xí)飽子！
我先拿著一張餃皮放在手里，我再用筷子沾一點兒水抹在肉餡周圍。我用手把餃皮捏緊，可我用的力氣太大了，餃子中心的皮“開口笑”了。那張大口又好似在嘲笑我：“你看你，連個包餃子都不會！”我在心里暗暗下決心：哼！我就不信我大名鼎鼎的檸檬冰淇淋斗不過你。我又把破洞的餃子皮輕輕捏緊。又把餃子頂上面的“頭發(fā)”捏出來一條線，弄出了一個優(yōu)美的造型。這下終于好了，我把餃子放在盤里像寶貝似的，怎么看也看不夠。
創(chuàng)意之餃
陽光姐姐教完我們包餃子，讓我們開始自由包創(chuàng)意之餃。
我又像之前一樣，把餃子皮放在手心，用筷子挑一點兒肉餡放在餃子皮里，然后在肉餡周圍沾點兒水。我按照第三種方法把餃子皮合攏，可餃子皮就是合不攏來，大大地“張”著嘴巴，仿佛在說：“你可要把我的嘴合攏來，不然我到鍋里‘洗澡’時可要完蛋啦！”我心想：我是不是可以像大蒜一樣把上面擰攏來呀！我說做就做，似大蒜一樣把頂上面的面團擰成一個柱子，像一個小姑娘一樣白白的臉蛋，弄著一個“沖天炮”，可愛極了！
還有一些同學(xué)做了：烏龜、背包、枕頭……，都可愛極了！
吃餃子
我們包好的餃子，被送進鍋里“洗澡”了，它們洗完澡放進我碗里，我吃著心里暖暖的、甜甜的，因為這都是我們自己的勞動成果。
包餃子是一次特別的經(jīng)歷，也是新年的一份溫暖！
五年級包餃子作文 篇7
今天，我到三外婆家去玩，見三外婆正在拌豬肉餡兒。我很好奇，便問三外婆：“三外婆，這豬肉餡兒干什么用？”三外婆對我笑了笑，說：“今天我們要包餃子啊，要不你也來包呀�！蔽倚老驳卮饝�(yīng)了。
我先看三外婆是怎樣包的，我看得很認(rèn)真，不一會兒就都記住了。接著再依樣畫葫蘆，我左手拿起一塊皮紙，右手食指向水里一浸，沾上水，在皮紙的里面邊緣抹一圈，然后拿起筷子夾了一點豬肉餡往皮紙里一填，再把皮紙對折包起來，用右手拇指和食指沿對折的皮紙邊沿捏一遍�？蓻]想到我餡放得太多，僅讓餃子寶寶張開了嘴巴，樂呵呵地對我笑呢！再看看三外婆，她熟練地包著，餃子在她那雙神奇的手中有模有樣地捏了出來。我看得目瞪口呆，可我還是不灰心，仍然堅持不懈地包著，可是這餃子好像跟我作對似的，使我總是包不好。正在我想輕易放棄時，我突然想起了一句話：一件事情有時就想一只紙老虎，你越是恐懼它，它就會更加向你耀武揚威，只要你有勇氣去戰(zhàn)勝它，就一定會成功。于是我再次鼓起勇氣，拿起皮紙包起來，這會我細(xì)心包著，餃子也不再跟我賭氣了，我的餃子越包越好，連三外婆都夸獎我說：“你包得很好喲。”這時，我的心比喝了蜜還要甜。
通過這件事，使我對“失敗是成功之母”這句話有了更深刻的認(rèn)識。
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