關(guān)于五年級感恩作文集錦七篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的五年級感恩作文7篇，希望對大家有所幫助。
五年級感恩作文 篇1
“感恩的心，感恩有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感恩命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜。”這首歌使我明白沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情和友情，世界就會是一片孤獨(dú)和黑暗，為了擺脫它，我們需要一顆感恩的心。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜羞@個(gè)多彩的社會，因?yàn)楦卸鞑艜姓鎿吹挠亚椤Ｒ驗(yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
“感恩”是一種認(rèn)同。這種認(rèn)同應(yīng)該是從我們的心靈里的一種認(rèn)同。
“感恩”是一種欽佩。這種欽佩應(yīng)該是從我們血管里噴涌出的一種欽佩。
“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
“感恩”是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。感恩可以消解內(nèi)心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。
“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。
從我們第一聲嘹亮的哭聲起，我們要感恩的人就一個(gè)一個(gè)在我們成長的路上出現(xiàn)，我們要感恩為我們付出的所有過客。
我們要感恩父母一路走來的扶持，我們要感恩朋友一路陪伴我們走過風(fēng)風(fēng)雨雨，我們要感恩老師的諄諄教誨。正因?yàn)槲覀円卸鞯娜颂嗵啵晕覀儜?yīng)在心里默默的祝福他們所有人。不管是失去還是擁有……
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母，親友還有精心培養(yǎng)我們的老師為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。
懷著一顆感恩的心，去看待你周圍所有的人。感恩傷害你的人，是他們，磨練了你的意志。感恩鼓勵(lì)你的人，是他們，讓你信心十足。感恩授予你知識的人，是他們，照亮了你前進(jìn)的道路。感恩哺育你的人，是他們，讓你豐衣足食。感恩幫助你的人，是他們，給了你再生的希望。感恩嘲笑你的人，是他們，激發(fā)了你的自尊。
學(xué)會感恩，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會感恩，會讓我們的心胸更加寬廣，會讓我們心無旁騖地享受生活！
五年級感恩作文 篇2
中國古人就十分注重“孝”， “百善孝為先” ， “不得乎親，不可以為人；不順乎親，不可以為子”。對我們這些現(xiàn)代社會中的孩子，古人流傳下來的那些孝順父母，感恩父母的.故事，仿佛遙不可及，但在我身邊發(fā)生的故事，讓這些遙遠(yuǎn)的故事變得清晰起來了。
近些天來，奶奶突然供血不足，雙腿發(fā)軟，雙手無力，連床都起不來，需要有人全天候照顧她。看到爸爸媽媽和幾位阿伯阿姆忙前忙后的身影，我體會到了些許的孝道的含義，其中有一件事讓我受益匪淺。
奶奶發(fā)病的那一天，正好學(xué)校有活動(dòng)，媽媽一早就帶我出門到學(xué)校，爸爸原本也有安排，是有位領(lǐng)導(dǎo)來，他得要陪同。正在爸爸要出門時(shí)，奶奶發(fā)病了，爸爸顧不得接待領(lǐng)導(dǎo)要遲到了，先照顧好奶奶，接著就打電話給二伯伯，叫他來照看。誰知二伯伯也在上班，他是給一個(gè)德國人當(dāng)司機(jī)，接到電話，二伯伯只向德國老板說了我母親已經(jīng)91歲了，現(xiàn)在發(fā)病，我必須回去照顧她，就騎著單車疾馳而來。一路上不知闖了幾個(gè)紅燈，說了多少個(gè)對不起，一進(jìn)門，就全身心照顧起奶奶來。上廁所要扶著她去，要給奶奶端水喂飯，洗臉擦手，還要幫她翻身，穿衣服，從早到晚，一直沒有停下來休息過，這對于一個(gè)年輕人來說都不容易，何況二伯伯也是60多歲的人呢！
第二天早晨，爸爸和伯伯扶著奶奶去醫(yī)院了。這天早晨，天下著小雨，伯伯為奶奶撐著雨傘，而自己的后背都被雨水淋濕了，不知出于什么目的，我不禁問了一句：“二伯伯，您年紀(jì)大了，不能再淋雨了，您不會讓哥哥姐姐他們來嗎？”“不行，她們沒經(jīng)驗(yàn)，照顧不好奶奶，我沒問題的，再說，要是讓他們來，我還不放心呀！”說著，他干枯的臉頰上露出了淺淺的微笑，那是如此平凡，卻是如此溫暖。豆大的汗珠悄然間滾落下了他的額頭，他隨意地擦了一下。此刻的我似乎被什么觸動(dòng)，雙眼緊緊凝望伯伯遠(yuǎn)去的背影，直到雨霧迷茫了他的身影。在轉(zhuǎn)身的那一剎那，我怦然心動(dòng)，淚珠不經(jīng)意間流下了雙頰，心中是如此沉重，有是如此溫暖。為了奶奶，他甘愿冒著被辭退的風(fēng)險(xiǎn)來為母親遮風(fēng)擋雨，為了母親，他忘記了自己的年齡，忘記了自己。這是情，是兒子對母親的深情，這更是愛，是兒子回饋母親給予他生命，養(yǎng)育他成人的愛，這是孝，是作為一個(gè)普通人都應(yīng)盡的孝。
常言道，樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。我們從小就被教導(dǎo)：入則孝，出則弟。孝是一個(gè)人的本能，什么時(shí)候都不可以被丟棄。有人說表達(dá)對長輩的孝順要等到自己有能力的時(shí)候，其實(shí)這錯(cuò)了，孝，應(yīng)該在我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和時(shí)時(shí)刻刻中。古人就有臥冰求鯉，哭竹生筍的故事流傳下來，連動(dòng)物都有鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩，作為人，盡孝更是我們義不容辭的責(zé)任。
父母老去，他們只求一份陪伴，在我們成長過程中，他們給予我們太多了，足以我們一生來回報(bào)。這就是我們應(yīng)有的孝道。
原來，感恩就在我們身邊，就在我們每個(gè)人的心里。
五年級感恩作文 篇3
今天——十一月的第四個(gè)星期四——感恩節(jié)。自古以來，中華民族就樂于助人、知恩圖報(bào)，“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”一度傳為名句。親愛的肖老師，雖然我不再是您的學(xué)生了，但我依然想在這天向您表達(dá)自己的感恩之情。
老師，您還好么？時(shí)光如流水，一去不復(fù)返。那時(shí)間也真是一個(gè)調(diào)皮的孩子，一眨眼，六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活就在彈指一揮間悄悄地溜走了。打開記憶的閘門，六年來，動(dòng)人的一幕幕就像過電影一樣浮現(xiàn)在眼前。
記得第一次見到您的時(shí)候，覺得您是那樣的嚴(yán)厲。尤其是您那嚴(yán)厲的目光更讓人“望而生畏”。正是因?yàn)槟膰?yán)厲，班里的同學(xué)都不怎么喜歡您。教師節(jié)，只會想到和藹的語文老師。精致的小禮物和雪花般的賀卡只出現(xiàn)在語文老師的辦公桌上。以前，我也和他們一樣；但是，不知為什么漸漸地從心底發(fā)現(xiàn)您也是那樣的可敬可愛。
您兢兢業(yè)業(yè)。課堂上，您不知疲倦地講著。同一種類型的題目，您往往講了很多很多遍，直至口干舌燥也不愿停，只為了讓我們能弄懂。可是，我們呢？趴著的趴著，聊天的聊天，玩的玩，睡的睡……一個(gè)個(gè)無精打采，吊兒郎當(dāng)?shù)摹Ｎ蚁耄銘?yīng)該很傷心吧？
辦公室里，總有您那不知疲倦的身影，總有那急促的“沙沙”聲。您就像一臺機(jī)器，不知疲倦地工作著。改了這張?jiān)嚲恚俑哪菑堅(jiān)嚲恚慌诉@本作業(yè)，再批那本作業(yè)……可是，您往往在同一類型的題目上反復(fù)打著鮮紅的“×”。這種題目，您不知講了多少遍，可我們卻左耳進(jìn)，右耳出，一再地出錯(cuò)。我想，您應(yīng)該很失望吧？
您每天要上四節(jié)課，所以要站兩個(gè)半小時(shí)，要講兩個(gè)半小時(shí)。您的唇應(yīng)該磨平了吧？您每天要改兩個(gè)多小時(shí)的試卷，每天都要備課、批改作業(yè)、找資料、印試卷……可是，我們的作業(yè)卻像“鬼畫符”“火星文”，您看也看不懂……我想：您是為了分辨我們的字體，才讓眼鏡“騎著”鼻子走的吧？
您是春蠶，默默地吐絲；您是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；您是園丁，哺育祖國花朵；您是人類靈魂的工程師，引領(lǐng)我們走上成功之路……
最后，在這個(gè)特殊的日子里，我衷心地向您表達(dá)自己的感恩之情，也祝您：桃李滿天下！對了，老師，歲月不饒人，要多休息哦！
五年級感恩作文 篇4
今天我終于有空回到我的母校去看看以前教過我的老師們，心中有許許多多的感慨。
都說老師是園丁，澆灌我們茁壯成長，老師是紅燭，燃燒自己，照亮了我們。老師不僅是一個(gè)嚴(yán)肅的形象，同時(shí)也是我們的益友。
老師教會了我們許許多多的知識，而他們的頭發(fā)漸漸變?yōu)榱饲嘟z，他們養(yǎng)育了多少芊芊學(xué)子，培養(yǎng)了多少的優(yōu)秀才子，老師們卻在教育事業(yè)上辛勞的付出。老師是同學(xué)們的引路人。我們要走的路很長，需要一個(gè)人來引導(dǎo)我們，而那個(gè)人就是老師。
我回想起我以前的老師，心中滿滿的懷念與感恩，不管老師對我們怎么樣，他們都是對我們好，我們應(yīng)該懷著感恩之情，有些人認(rèn)為老師這個(gè)職業(yè)非常的輕松，但是我一點(diǎn)也不這么認(rèn)為，老師是我們的良師益友，我們應(yīng)該尊重老師，因?yàn)樗麄儼炎约旱纳挤瞰I(xiàn)于教育事業(yè)，這令我特別的敬佩。
我們都要學(xué)會感恩，特別是我們的老師，都說老師是我們的第二父母，所以學(xué)會尊重我們的老師吧。
五年級感恩作文 篇5
母親是無私的，母愛是偉大的，在我們成長的道路上，經(jīng)歷了很多磨難，每次的失敗，母親陪著我們難過，每一次的成功母親陪著我們開心，有一首歌唱的好：世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶。是啊，世界上對自己好的就是親人了，所以我要感謝我的媽媽。
記得我小時(shí)候，經(jīng)常生病，媽媽經(jīng)常半夜起來帶我去看醫(yī)生，有一天晚上，天氣很冷，我又發(fā)燒了，爸爸開夜工，媽媽就帶我去看醫(yī)生，風(fēng)呼呼的刮著，雨嘩嘩地下著，一路上，媽媽艱難地開著車，已經(jīng)開了幾十米了，我說：“媽媽，我不想去看醫(yī)生。”可媽媽溫柔地說：“孩子，你燒的這么厲害，怎么能不去醫(yī)院呢？”我回答：“好吧，媽媽，但我不要打針。”媽媽耐心地說：“沒事的，孩子，有媽媽在呢。”就這樣，我在媽媽車上，手拿著傘，媽媽開著車，駛向醫(yī)院。很快，到了醫(yī)院，我身上是干的，可媽媽身上卻是濕漉漉的，夜靜靜的，醫(yī)院里也是靜悄悄的，媽媽拉著我先去掛號。走到了小兒科，醫(yī)生還在值班，看著我們來了，便急忙讓我們坐下，問了問情況，便給我們開了藥單，媽媽又去領(lǐng)了藥，給了護(hù)士阿姨，過了一會，藥品出來了，醫(yī)生為我打上了針，媽媽又在一旁陪著我，問問我還難不難受？問我餓不餓？……直到凌晨1點(diǎn)，她才帶著我離開醫(yī)院。一回到家媽媽就倒在床上睡著了，可我看著媽媽疲勞的樣子，我的心既溫暖又感到愧疚。
媽媽，給了我無私的愛，給了我們生命，沒有她就沒有我，她用她全部的心血培養(yǎng)我，照顧我，如今，我上五年級了，有了一定的自立能力，也能幫媽媽做些家務(wù)，讓她也多休息一會，少一些疲勞，看著每天上學(xué)放學(xué)接我的媽媽，我真有種說不出的感受，我多么希望自己能一夜長大，幫助她做些家務(wù)，好好照顧她。我知道，媽媽最大的希望就是希望我能考出好成績，能好好學(xué)習(xí)，將來考個(gè)好大學(xué)，我會實(shí)現(xiàn)她這個(gè)愿望的！
媽媽，最后我想對你說一聲：“您辛苦了！”
五年級感恩作文 篇6
親愛的媽媽：
您好！在三八婦女節(jié)來臨之際，我想對您說一聲：“媽媽謝謝您！”
伴隨著悠悠的歲月，伴隨著康乃馨的縷縷清香，時(shí)光老人再一次來到了三月，一個(gè)偉大的節(jié)日——婦女節(jié)又悄悄地來臨了。
在20xx年2月，一個(gè)瘦小可愛的女孩探出了人間窗戶，是媽媽把我抱起，撫摸著我的頭；在我剛學(xué)走路摔跤時(shí)，是媽媽將我夫妻，給我勇往直前的動(dòng)力；在我生病時(shí)，是媽媽給我端來一杯溫暖人心的茶；在雨天，是媽媽給我意見單薄而又溫暖的雨衣……此時(shí)此刻，我總想對您說一句：“媽媽，謝謝您。”
這使我情不自禁的想起了一件動(dòng)人的事情：那天晚上，我和您走在街上，突然，狂風(fēng)大作，雷電交加，大雨傾盆而至，地面上的水匯成了小溪。無奈，我兩只好頂著雨踩著水往家趕，可是老天爺偏偏和我們作對，雨越下越大，閃電也越來越刺眼。我和媽媽頃刻間變成了“落湯雞”。媽媽您不管三七二十一地二話不說就把您的大棉襖往我身上一蓋，對我親切地說：“別淋著。”說罷，您就拉著我的手往匆匆往家趕，在回家的路上，我心想：“我感受到的是溫暖，而您觸到的是寒冷。”此時(shí)此刻，我心里多想說一句：媽媽，謝謝您！”
在三八婦女節(jié)來臨之際，我想把這封信交給您，作為最溫暖禮物。
祝您身體健康、工作順利！
您的女兒
20xx年三月
五年級感恩作文 篇7
她，是一位讓人敬愛的老師。長著能看透人心的“火眼金晴”，一對能聽見任何聲音的“順風(fēng)耳”，一個(gè)前人沒有的，能預(yù)測將來的特極大腦，真是名副其實(shí)的“孫悟空二兄弟”。當(dāng)我們聽話時(shí)，她總是面帶微笑地看著我們，眉毛抬起來，嘴巴咧開來，露出潔白的牙齒。當(dāng)我們吵鬧時(shí)，成了眉頭緊鎖地“嚴(yán)肅派”，只見她緊握雙手，牙齒發(fā)出“滋滋”聲，好像下一秒就會發(fā)出山崩地裂的責(zé)罰聲。
她，是一個(gè)幽默故事大王。每次上課都十分精彩。為了教我們牢記漢字，發(fā)明了很多風(fēng)趣的詩歌故事。比如：小熊在樹洞中渡過一生，是什么字？哈，猜不到吧！是“隆”字，這樣你就再也不會忘記“生”字上的一橫啦！還有更好玩的，我們在草叢中玩游戲，草叢旁邊有座大工廠，工廠旁邊有兩塊石頭，一個(gè)大臣在玩滑滑梯。這是什么字？拿起筆來寫寫看，哈哈，這個(gè)字是“藏”。她的課有趣吧！她還教會我們寫作的黃金四要素，文章要像一個(gè)花瓶，頭要精致，內(nèi)容要豐富，底要平穩(wěn)，我的作文起步全靠她。
她，最敬業(yè)的老師，做事風(fēng)格雷厲風(fēng)行。她為我們批作業(yè)的時(shí)候，時(shí)而用手指仔細(xì)點(diǎn)著題目，時(shí)而眉頭緊皺，時(shí)而嘴角微微笑，然后總是細(xì)心地給同學(xué)講解完才批下對錯(cuò)。每次我們考完試總是會在當(dāng)天最快的時(shí)間里知道成績，在博客里看到試卷分析上傳的時(shí)間記錄卻總是在深夜。
她，還是我們最愛的魔術(shù)師。總能從她的百寶箱里變出新奇有趣的東西來吸引我們的眼球。她會給我們進(jìn)行一次次豐富多彩的比賽，激發(fā)我們的積極性，贏得了比賽就會有獎(jiǎng)勵(lì)。各種有趣的文具、糖果、零食等等應(yīng)有盡有，所以我們都喜歡她。
她，是一個(gè)金寶庫，我們能從她那里學(xué)到各種知識，還有許多國內(nèi)外大事。
她，還是一個(gè)嚴(yán)格的教練，每天風(fēng)雨無阻，“一二！一二！”隨著口號，帶領(lǐng)我們練習(xí)跳長繩。那一滴滴汗水凝結(jié)成了我們班長繩第一的獎(jiǎng)狀！
她是誰？她就是讓我十分想念的班主任，我心中永遠(yuǎn)的“李猴王”。感恩有你帶我人生起步，感謝有你帶我走入這文字的世界！
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