【精華】五年級童年作文四篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的五年級童年作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級童年作文 篇1

　　童年像一個彩色盒，盒子里有我五顏六色的成長經歷。

　　記得我四歲的時候，有一天上學，老師講：“只要種一粒花種子，花兒就能快快長高，我們小朋友就像花兒一樣在成長，老師就像園丁一樣在給我們澆水。”放學后，我心想如果把自己種在花盆里自己不就長大了嗎？于是我從家里找出來一個花盆，找了一些土，把自己的腳埋在土底下，然后我就站在花盆里了，過了一會兒，我心想：應該長高了吧！我摸摸，還是跟原來一個樣，我一拍腦袋，對！還缺點兒東西，我把身上涂滿泥然后去接點兒涼水，往頭上一沖，“冷死我啦，停停停，堅持，堅持就是勝利。”我在心里對自己說。對了，還有呢，自己澆水不管用，還是等爸爸回來幫我澆吧。

　　不一會兒，爸爸回來了，他看了看我驚訝地說：“哎呀，你想干什么呀，看你身上弄的。”爸爸連忙給我洗洗澡，聽了我的敘述后，不禁捧腹大笑，說：“老師是要你們好好學習，你怎么……”聽著聽著，我也不好意思地笑起來。

　　你也別笑，這不又給彩色盒里加了一支彩筆嗎？

五年級童年作文 篇2

　　童年是快樂的。在童年里有許多事情是值得回憶的，那下面就請聽聽我的快樂的童年。

　　那是一個炎熱的夏天，我在家里閑著沒事干，看著小伙伴們在河里快樂地游泳，心里很羨慕，于是我決定學游泳。 聽別人說學游泳很困難，一不小心就會被水嗆著。這時我心里出現了恐懼感，恐懼感使我膽戰心驚，但看到水平如鏡的河面，心想：我還是一個男子漢呢，有什么好怕的呢？我的恐懼感一下子就消失得無影無蹤。

　　我來到了碼頭邊，穿著游泳衣，大無畏地跳到河里。在水里，我不像別人游得那么輕松自在，我很費勁，好像手和腳都和我對著干似的，不聽指揮，我往東，它偏偏往西。不一會兒，我也能像別人那樣在水中游來游去。我決定把游泳衣脫一下來，改用雙手死死地拽著游泳衣，生怕喝水嗆著。一開始，我還是像以前那樣來回自如。但是過了一會兒，感覺很費力。由于心里緊張，我的手松了一下，誰知游泳衣竟一下子跑出我的手掌外，我一連喝了幾口河水，嗆得我嗷嗷直叫。不知什么時候，我的手里抓住了游泳衣，我這才得救。望著平靜而又危險的河，我不能“望河興嘆”我決定繼續游，直到學會了為止。就在這時，我想到了一個絕妙的方法。就是用手拽著船游來游去。果然，這個辦法非常有效，讓我在短時間內學會了游泳。

　　雖然這次游泳好幾次被嗆著了，但我嘗到了成功的喜悅。“堅持，堅持，再堅持”，這七個大字一直在我腦海里浮現著。

五年級童年作文 篇3

　　童年的趣事，就像天上的星星一樣多，如果想說，卻不知從哪兒說起，但在我微弱的記憶里，還有那藍色的背影閃來閃去。

　　我家有一把藍色的雨傘，記得那是父母送給我的`禮物，上面還有一只可愛的凱蒂貓，從此，一個風雨交加得日子，我總是會把它隨身攜帶在身邊，即使天再冷，也會覺得心里暖暖的。小時候，我喜歡這個下雨的時候出門踏雨玩，每次出門，父母都會很擔心的，怕我著涼，于是就讓我帶上藍雨傘，在那把雨傘下面，我很朋友們一起嘻戲著，互相戲水，盡管雨傘很小，但是對于童年的我們來說已經夠大，三四個小伙伴兒在一起，那把藍雨傘就成了最好的天然屏障收納著我童年時的微走。

　　一晃很多年過去了，它就被閑置在了角落里，還記得有一次，我上學忘了帶傘，兒這天偏偏下起了傾盆大雨，我很著急，這時父親出現了，遞給了這把能喚起我童年記憶的藍雨傘，它雖已經破爛不堪，但在我心里卻沒有什么東西可以和它相比，就這樣我回顧了童年。

　　童年已經逝去，但在我們的心里的記憶沒有失去，那藍色的背景至今讓我充滿回憶。

五年級童年作文 篇4

　　我有一個美好的金色童年，童年的趣事數不勝數，猶如黃河中的水，有的已經隨著時間的推移流入腦海的深處，而有一些事卻經常浮現在腦海中。

　　在小時候，特別討厭老鼠。瞧，老鼠渾身烏黑，兩顆小珠子小而發亮，嘴里總是“吱吱”地叫著，好像在說：“我肚子好餓啊！我來瞧瞧有什么好吃的東西。”

　　這天，老鼠又光臨我家了。這時，媽媽正在燒菜，老鼠鬼頭鬼腦地溜了進來，并向四周望了望，當聞菜香時，便跑向了媽媽，媽媽當看到老鼠時，驚叫了起來，我聽到媽媽的驚叫聲，便立刻跑了進來。

　　我一看到老鼠，我中燃起一團火，我拿起掃帚，大聲叫道：“你這可惡的老鼠又來偷吃東西，該打！”我拿起掃帚往老鼠身上一打，可惜沒打到，它急得像只無頭蒼蠅一樣到處亂跑，我定了定神，瞄準老鼠的頭部，“啪”的一聲，老鼠被我打得一命嗚呼，一點也不能動彈，我小心翼翼地用餐巾紙把老鼠撿了起來,扔進了垃圾桶里，我看看那老鼠的尸體，心中感到有一股成就感......

　　金色的童年真有趣，我愛那五彩繽紛的童年！

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