實(shí)用的五年級(jí)游記作文錦集八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的五年級(jí)游記作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)游記作文 篇1
今天一大早，我和爸爸去給摩托加油，因?yàn)槲覀円T摩托去昌馬玩，但在加油過(guò)程中，一個(gè)人說(shuō)昌馬不好玩，這讓我失望不少，但接下來(lái)的游玩又讓我非常開心。
爸爸和叔叔們騎上摩托出發(fā)了，路上的風(fēng)景真美，當(dāng)然少不了綠色，大樹為我們遮陰，小花也微笑著向我們招手。走了一段路，我們?cè)谟嘘帥鲇兴牡胤叫№艘粫?huì)，大家說(shuō)說(shuō)笑笑，有的殺瓜，有的就這辣椒吃饃饃，梁叔叔還拿出特意準(zhǔn)備的彈弓，與張叔叔一比高低。休息夠了，叔叔把彈弓交給了我，我拾了一些子彈便和大人們一起上路了。
接下來(lái)我們?nèi)ピ铝翞常@里的十字路太難走了，但還是擋不住我們一行人的好奇，來(lái)到這里，房屋雖有些破舊，但有小橋流水，綠水成蔭，還是增加了我們對(duì)這的好感，最精彩的是張叔叔為我們上演了摩托淌水過(guò)河。
一早上就這樣過(guò)去了，我們來(lái)到昌馬鄉(xiāng)準(zhǔn)備飽餐一頓，叔叔們要了十斤清燉羊肉，五斤紅燒羊肉，肉上來(lái)了，一股香味撲鼻而來(lái)，讓人饞得流口水，這時(shí)的第一反應(yīng)就是吃，人多了吃什么都香，不一會(huì)盤子就空了，大家都拍拍自己圓乎乎的肚子，表示吃飽了。
經(jīng)過(guò)一番休息，大家又開始上路了，這次我們?nèi)ゲR大壩，聽說(shuō)如果把昌馬大壩的水放出來(lái)，能把整個(gè)玉門淹了，這讓昌馬大壩在我心中多了幾分神秘，在崎嶇的山路上，群山環(huán)繞，在不同的角度，能看到不同的樣子。瞧，那是一位彌勒佛，兩腿盤坐，雙手拂袖，笑瞇瞇的；看，那是四大神獸之一——玄武，四腿蹬地，尾巴直豎，腦袋向天在吼叫；瞅，那是一位大將軍，手拿兵器，神武揚(yáng)威，正在眺望遠(yuǎn)方……
馬上到了，我看的了一個(gè)景象：在太陽(yáng)光的照射下，水庫(kù)中冒出的水氣五顏六色，比彩虹還好看。水壩上有個(gè)龍王廟，里面是水龍王，人們向他祈求著平安。大壩的水極其湍急，浪花洶涌而來(lái)，一股涼風(fēng)也跟著撲來(lái)，讓人不禁打個(gè)寒顫。
出了大壩，我們來(lái)到河灘上撿石頭，石頭也是形狀各異：有的像貝殼，上面還隱隱顯現(xiàn)出動(dòng)物的圖案；有的像假山，呈現(xiàn)出給種顏色；有的像繡花鞋……
一天就這樣忙忙碌碌結(jié)束了，過(guò)的是那么充實(shí)，那么快樂(lè)，雖然途中有些小插曲，但若不是這些插曲，旅途也會(huì)顯得平淡許多。
這一趟真是不虛此行！
五年級(jí)游記作文 篇2
明代旅行家徐霞客曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳。”為了證實(shí)這句話，我和爸爸在假期里來(lái)到了黃山。
在山腳下，爸爸指著山頂上人群最密集的地方，對(duì)我說(shuō)：“那就是天都峰，我們要去的地方。前幾年那里都在封山育林，最近才對(duì)游客開放的。我們真幸運(yùn)。”那天都峰，看起來(lái)只有一粒灰塵大小。“今天一定要登上這座山峰，”我嘴上這么說(shuō)，可心里卻十分猶豫，“這遙不可及的地方到底要不要去呢？”
我?guī)е@微微懼怕的心情出發(fā)了。
乘車到海拔約700米的位置，我們開始登山。站在出發(fā)點(diǎn)，已經(jīng)能感受到黃山的神秘、幽靜和秀麗。
爬到海拔900米時(shí)，我已經(jīng)氣喘吁吁了。仰頭一看，離峰頂還有900多米。這才爬了200米呀！真想放棄，我開始打退堂鼓了。“如果你現(xiàn)在往回走，那多可惜。如果一路到山頂，再看看走過(guò)的路，會(huì)很有成就感的。”聽了爸爸的話，我又有信心了。于是，我倆一鼓作氣沖到半山腰。
稍作休整，繼續(xù)向峰頂進(jìn)發(fā)。半山中的陡坡至少有60度。我咬緊牙關(guān)，使出生來(lái)就會(huì)的絕招——手腳并用，匍匐前進(jìn)。靠這個(gè)絕招，我們“爬”到1600米！這時(shí)，登山道上出現(xiàn)了“塞人”的情況，來(lái)黃山游玩的人可真多！人流前進(jìn)的速度太慢了，正好趁機(jī)休息片刻。
終于，我順利登上了黃山最高峰—天都峰。站在峰頂往下看。哇，景色真壯觀，奇松、云海盡收眼底。要是當(dāng)時(shí)放棄的話，我就不可能看到這么美的景色了。在山頂我們喝了帶來(lái)的八寶粥，這粥的味道和山下相同，但意義是不同的。補(bǔ)充了能量，我們帶著愉悅的心情，下山了。
五年級(jí)游記作文 篇3
三年級(jí)暑假，媽媽帶我到聞名全國(guó)的云臺(tái)山地質(zhì)公園游玩，它位于河南省焦作市修武縣境內(nèi)，屬于太行山脈。它既有南方山脈的清秀俊美，又有北方山脈的雄偉壯麗，是一個(gè)奇特壯美，如詩(shī)如畫的山水景觀。
第一天，我們來(lái)到潭瀑峽，又名小寨溝。谷內(nèi)風(fēng)景怡人，宛若江南。“三步一泉，五步一瀑，十步一潭”，令人流連忘返。
我們首先看到“丫”字瀑，一塊三角形的大石頭將水流隔開后又匯成一股，形成“丫”字形的瀑布。我穿著涼鞋踏進(jìn)水中，那里的水清澈見底，冰涼清爽，將夏日的炎熱一掃而光。又走了一小段路程，就來(lái)到了“不老泉”。據(jù)說(shuō)不老泉的水喝一口年輕十歲，喝兩口長(zhǎng)生不老，喝三口返老還童。我接了一瓶子泉水，帶回去給爺爺奶奶喝，希望他們健康長(zhǎng)壽。繼續(xù)往前走，一陣嘩嘩的水聲吸引了我，我們來(lái)到了水簾洞。那水簾像一串串珍珠似的，讓我不禁想起了《西游記》中花果山上的水簾洞。最后，我們來(lái)到了蝴蝶石邊，兩塊巖石像巨大的展翅欲飛的蝴蝶翅膀，人站在中間，變成了美麗的蝴蝶仙子。
五年級(jí)游記作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在黟縣，這兒有許多美麗的公園，但我最喜歡的是黃士陵公園。
金秋時(shí)節(jié)，丹桂飄香，我來(lái)到黃士陵公園游玩。走進(jìn)公園大門，眼前一片濃濃綠意，淡綠的草，墨綠的桂花葉，碧綠的灌木叢。旱噴廣場(chǎng)兩邊各有一個(gè)長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊上面有許多彎彎曲曲的蔓藤，為我們搭起了一個(gè)天然大涼棚，可惜今天噴泉沒(méi)有噴水，我只好失望地走了。
經(jīng)過(guò)旱噴廣場(chǎng)后，我走在石磚鋪成的路上，兩邊生長(zhǎng)著各色的灌木叢，青的草，綠的樹，令人心曠神怡。突然，前面的草坪上出現(xiàn)了一株大樟樹，大樟樹下有許多白色的蘭花，紫色的蝴蝶花，綠色的草，它們好像是大樟樹的繡花鞋，煞是好看！
再繼續(xù)向前走，一大片柏樹林便映入眼簾。這些柏樹密密層層，它們的枝干都很細(xì)，枝條向四面展開，枝葉郁郁蔥蔥，一簇堆在另一簇上面，似乎沒(méi)有一點(diǎn)縫隙。陽(yáng)光透過(guò)葉縫，灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的碎影，柏樹下面有許多紅花草，外面都是綠草。從遠(yuǎn)處看，真像一座迷人的小島。
右邊就是疊翠湖了。疊翠湖的水很清，清得可以看見岸上的六角亭、假山、各種樹的倒影。水中有一只小石龜，在慢慢蠕動(dòng)，旁邊的老石龜盯著小石龜，好像在說(shuō)；“孩子，慢點(diǎn)游！”水面上有幾只蜻蜓在飛舞，為湖水增添了幾分生機(jī)。
離開疊翠湖，我一路邊走邊看，路邊還有許多奇形怪狀的石頭，有的像鳥巢，有的像仙人指路，有的像奔騰的駿馬，真是千奇百怪！
不知不覺(jué)中，我就到了樹陣廣場(chǎng)。只見九棵高大、挺拔的銀杏樹，分別種在九個(gè)方方正正的大花壇中，每行三棵，一共種成三行，形成樹的方陣，難怪人們叫它樹陣廣場(chǎng)，最吸引我注意的一顆銀杏樹，上面掛滿了許多金色的銀杏果，它們一串串地藏在黃葉中，有的像葡萄，有的像枇杷，在陽(yáng)光的照耀下，銀杏果粉嘟嘟的，十分可愛(ài)！地上還刻有四幅古人打太極拳的圖案，它們有的在扎馬步，有的在敬禮，有的在下蹲。
黃士陵公園因?yàn)橛辛诉@美麗的疊翠湖，而顯得格外多彩多姿，因?yàn)橛辛诉@壯觀的樹陣廣場(chǎng)，才游人如織。
要告別黃士陵公園了，我忍不住一步三回頭，那一片花香中，秋意正濃！
五年級(jí)游記作文 篇5
藍(lán)藍(lán)的天空，碧綠的湖水，以及金黃色的小橋，這里就是齊河縣城美麗的大清河。我們齊河縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)德州晚報(bào)小記者在國(guó)慶佳節(jié)來(lái)到這里開展秋游活動(dòng)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)嘰嘰喳喳，興奮得像枝頭上的小鳥。
老師交代了注意事項(xiàng)和活動(dòng)內(nèi)容后，帶領(lǐng)我們來(lái)到大清河的一條小溪的實(shí)木橋上，開展親子互動(dòng)。游戲規(guī)則是五個(gè)小記者以及他們的家長(zhǎng)為一組，由小記者戴上眼罩，通過(guò)觸摸家長(zhǎng)們的手來(lái)認(rèn)知自己的家長(zhǎng)們，認(rèn)為自己找對(duì)了，就給家長(zhǎng)一個(gè)大大的擁抱，這考驗(yàn)的就是我們與家長(zhǎng)們的心靈溝通，看看孩子對(duì)父母的熟悉度。輪到我了，我一個(gè)箭步?jīng)_上去，小心地戴上眼罩，眼前一片漆黑，甚至有點(diǎn)害怕。“3-2-1-開始！”我小心翼翼地往前走，并且用腳慢慢地試探，周圍歡笑聲、討論聲混成一片，我的心有點(diǎn)亂了，我又向前邁出了一步，焦急地尋找。這時(shí)，我摸到了一只粗糙的手，撫摸著這雙手，仿佛看到了媽媽不辭辛苦地為我們做飯、洗衣服的景象。我捧著這雙手貼近我的鼻翼，沒(méi)錯(cuò)，是我熟悉的媽媽的味道。我沒(méi)有猶豫，一下子抱住了她……拉開眼罩，我看到媽媽微笑的臉龐。她笑得那么美，那么燦爛，從媽媽的笑容中我嗅到了幸福的味道……
親子活動(dòng)的喜悅還沒(méi)有散盡，新的活動(dòng)又開始了。涼爽的秋天到了，我們要和父母一起用秋天的葉子、樹枝，再結(jié)合老師給的材料做一個(gè)風(fēng)鈴，看親子間默契度。我搜集了一些掉落的草葉，媽媽幫我撿了一枝掉落的楓樹枝，材料算是準(zhǔn)備齊了，我在媽媽的幫助下，先將樹葉都綁在樹枝的末端，下面只要再將材料綁成一串鈴鐺樣子，再把它綁在樹枝上就好了。我們先慢慢向上繞，然后小心翼翼地綁好最后的一小段繩子，啊！一個(gè)美麗的風(fēng)鈴做成了！我幸福極了，這是我和媽媽共同做的風(fēng)鈴，我覺(jué)得簡(jiǎn)直是美極了！
時(shí)光總是那么短暫，當(dāng)我正美美地欣賞著我的作品時(shí)已經(jīng)開始集合了，我們又要開始下一個(gè)活動(dòng)。在一個(gè)接一個(gè)的活動(dòng)中，我們與爸爸媽媽們度過(guò)了最美好的時(shí)光。今天，將成為這個(gè)秋日里最美的一天。
夕陽(yáng)西下，一天的活動(dòng)結(jié)束了，我收獲了數(shù)不盡的快樂(lè)與激動(dòng)，更是感受到與媽媽之間的默契、寬容和理解。牽著媽媽的`手，我們幸福地往回走……
五年級(jí)游記作文 篇6
4月22日，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到重慶市興奧海底世界。
走進(jìn)海洋館，只見幾個(gè)大玻璃水池里生活著許多我們沒(méi)見過(guò)的魚。導(dǎo)游阿姨帶著我們來(lái)到海獅表演處。兩只活潑可愛(ài)的小海獅出來(lái)了，它們長(zhǎng)得一模一樣：小小的鼻子，細(xì)細(xì)的胡須，在陽(yáng)光照耀下，光滑的身子閃閃發(fā)亮。它們走上表演臺(tái)，向我們鞠躬，然后站到各自的位置上。開始上課了，第一節(jié)是數(shù)學(xué)課。老師出了一個(gè)算式"3 5=?"他一吹口哨，第一肢海獅舉起一支前肢，老師讓去做題。小海獅跑過(guò)去，叼下了寫有數(shù)字"8"的卡片，大家一齊鼓掌為它喝采，第二只海獅也拍打著前肢，仿佛也在鼓勁叫好，那憨態(tài)可掬的樣子逗得大家哈哈大笑。老師又出了一道題："5-3=?"兩只海獅一起舉起"手"來(lái)。這次老師請(qǐng)了第二只海獅答題。它興沖沖地跑過(guò)去，叼出了數(shù)字"1"的卡片，人群中發(fā)出一陣哄笑。小海獅這時(shí)也意識(shí)自己做錯(cuò)了，一頭扎進(jìn)水里不上來(lái)了。解說(shuō)員告訴大家："小海獅不好意思了，我們鼓勵(lì)一下吧!"在大家熱烈的掌聲中，小海獅又鉆出水面，選擇了正確答案。第二節(jié)課開始了，這是一堂體育課。老師讓它們套圈。先是第一只海獅跳進(jìn)水里，老師扔了一個(gè)圈過(guò)去，小海獅迅速跳起來(lái)將圈接住套在身上。嘿!別看海獅在陸地上行動(dòng)有些遲緩，在水里可敏捷了。老師一連扔出9個(gè)圈，它穩(wěn)穩(wěn)地接了8個(gè)啦。第二只海獅上場(chǎng)了，它可是百發(fā)百中，將老師扔出的圈全接住了。兩只還海獅還進(jìn)行了排球比賽，用小鼻子頂來(lái)頂去，可惹人喜愛(ài)了。輪到音樂(lè)課了，一只海獅用嘴彈琴，一只海獅用前肢打鼓，奇妙極了。導(dǎo)游阿姨又帶著我們來(lái)到一個(gè)裝滿各色海魚的大玻璃缸前。這里有許多奇異的魚類：有像皮帶一樣長(zhǎng)條狀的海鱔，非常兇猛有像荷葉一樣的刺虹，拖著一條長(zhǎng)尾巴，嘴長(zhǎng)在身體的下面還有一種魚，頭上有一個(gè)吸盤，能貼在大魚身上，做免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行。這時(shí)，潛水員穿著潛水衣，抱著食物來(lái)了，魚兒們一齊游了過(guò)來(lái)，潛水員把一塊食物放在一條魚面前左右擺動(dòng)著，那條魚也跟著左右擺動(dòng)著。突然，海龜沖上來(lái)?yè)屃艘粔K食物，許多小魚便跟上去在海龜嘴里爭(zhēng)食，好不熱鬧。潛水員給刺虹喂食很不方便，因?yàn)樗淖扉L(zhǎng)在下面，如果把食物放進(jìn)嘴里，有可能會(huì)被咬到，所以潛水員總是小心翼的。不知不覺(jué)食物只剩下最后一塊了，潛水員把這塊食物扔進(jìn)水里，只見魚兒們你推我擠，一擁而上，追逐著搶食，場(chǎng)面非常壯觀。參觀結(jié)束了，我們依依不舍地離開了海洋館。
五年級(jí)游記作文 篇7
這個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)假期，我們要去大陳島玩三天。說(shuō)是三天，其實(shí)真正的只有一天，其余兩天都在在路上。大陳島位于臺(tái)州市椒江區(qū)，從杭州出發(fā)，開車五小時(shí)，在碼頭吃飯，等待渡船4小時(shí)，然后在船上搖搖晃晃2小時(shí)，這樣早上6點(diǎn)杭州出發(fā)，到踏上大陳島的那一刻，已經(jīng)是夕陽(yáng)西下了。這樣一天就折騰完了。
我們這次已經(jīng)是第二次來(lái)大陳島了，這次一同前往的仍然是假期旅游小分隊(duì)，除我家之外，還有其他五個(gè)家庭，其中也包括張翌博和徐文豪他們家哦！
這大陳島三日游， 哦不！是一日游， 我們?cè)缟吓郎健⒂^海，徒步，下午釣魚，晚上去海灘撿貝殼，玩得不亦樂(lè)乎。但讓我印象最深的是下午的出海釣魚哦！
本來(lái)，這釣魚活動(dòng)我是不想去的，但是媽媽一再要求、誘惑。搞得我不好意思不去，也舍不得失去這難得的機(jī)會(huì)，海釣?zāi)兀∥覀円恍?8人，另外三老人就真的不去咯， 一起上了漁船，船離開碼頭大約半小時(shí)后停下、熄火。眼看著大人們都拿起了魚竿，只聽“刷”地一聲，拋線入海，便坐船頭靜等魚兒上鉤。可是等了將近半小時(shí)， 期間只有船老大“呼呼！”地釣了幾條魚，我們一行這么多人都沒(méi)有收獲。只聽船老大說(shuō)， 這個(gè)魚叫“老虎魚”，全身像老虎的毛色一般，鰭上有尖刺，我仔細(xì)看了一下鉤在魚鉤上的魚兒，個(gè)兒很小，但是全身顯示出了“憤怒”的樣子，我們都說(shuō)魚兒很生氣，哈哈！船老大看我們都沒(méi)收獲，很及時(shí)了起錨換地方，在另外那個(gè)海域，船剛下錨停穩(wěn)，我們小朋友們也加入釣魚行列，每人都拿了一根繩子，上面掛上魚鉤，船老大說(shuō)這個(gè)就是繩掉，不需要魚竿的，一樣有效果。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，我成了第一個(gè)釣上魚的人（除專業(yè)的船老大之外），那時(shí)候別提有多高興了，興奮極了！接著，一條又一條魚被我裝進(jìn)了水桶中，魚兒生氣也沒(méi)有用啊！我一共釣了四條，孩子中間，我最多，最少的一條都沒(méi)有成功呢！真是大豐收啊！幸虧出來(lái)的時(shí)候，我媽媽堅(jiān)持，不然就沒(méi)有這么奇妙的經(jīng)歷咯！
第二天，不知怎的，離開大陳島依然是戀戀不舍，雖然已經(jīng)是第二次了.再見了，大陳島！我一定還會(huì)回來(lái)的，老虎魚等著我!
五年級(jí)游記作文 篇8
盼星星，盼月亮，終于把這一天給盼來(lái)了，收拾行李，出發(fā)了！
經(jīng)過(guò)幾小時(shí)的顛簸，加上N次的迷路，我們終于到達(dá)了蘇州，只見琳瑯滿目的商品撲入眼簾，但我們二話不說(shuō)，直奔蘇州的留園。
啊，留園真美呀！一幢幢整潔，樸素的小房子立在眼前，好似一位軍人立在眼前，房前有幾棵楊柳，那長(zhǎng)長(zhǎng)的柔軟的柳枝，隨風(fēng)飄動(dòng)著。有幾棵長(zhǎng)的，垂在水面上，畫著粼粼的波紋。遠(yuǎn)處幾座假山屹立在岸邊，他們千奇百怪，他們像一群威武的雄獅，高高地踮腳，觀賞這里的美景。留園之所以叫留園，是因?yàn)樗芰糇∪说男摹Ｔ诤苫ǔ乩铮晃幻利惖纳倥诖铮屃魣@的人能聽見她美妙的歌聲，不遠(yuǎn)的茶室里，優(yōu)雅的琴聲讓人難以忘懷。折騰了一會(huì)兒，我才依依不舍，一步三回頭地離開了。
觀賞完了留園的美，我們又來(lái)到了蘇州的獅子林。獅子林？里面會(huì)有獅子嗎？無(wú)數(shù)的疑問(wèn)從我的腦海中浮現(xiàn)開來(lái)，所以我決定去冒險(xiǎn)一次，進(jìn)入了獅子林，真是不見不知道，一見嚇一跳。啊，原來(lái)“獅子林”里面沒(méi)有獅子，只是因?yàn)檫@里的假山酷似獅子，這兒才叫“獅子林”的啊！突然，媽媽跟我說(shuō)：“前面有假山，你去玩吧。”一聽見“假山”兩個(gè)字，我來(lái)樂(lè)了，于是二話不說(shuō)，飛奔了進(jìn)去，剛開始我興致勃勃，一心想登到假山的頂峰，卻越渾然不知我遇到了一個(gè)麻煩，“我迷路了”在環(huán)繞的假山中，像一只無(wú)頭蒼蠅似的到處亂轉(zhuǎn)，但我深信，只要相信直覺(jué)，最終我還是走出，雖然用了很多時(shí)間，而且在那兒等著我的只剩下媽媽了，媽媽告訴我：“爸爸他們先去玩了，我在這等你。”之后我和媽媽爬過(guò)一個(gè)又一個(gè)假山，終于在那最高的“華山”的假山頂上看見了爸爸他們，在獅子林里，我可是誰(shuí)都追不上的，我一會(huì)過(guò)橋，一會(huì)上山，一會(huì)下山，把爸爸他們轉(zhuǎn)暈了，假山旁邊有一條河，靠著河旁有艘“船”，船上可以看見，兩岸的優(yōu)美風(fēng)景，但如果在船的二樓，整個(gè)獅子林都可以一目了然。獅子林，大多都是一些假山，但風(fēng)景也非常美。終于玩遍了獅子林，可媽媽卻叫我們趕快回去，作業(yè)還沒(méi)寫完呢，沒(méi)辦法，我只好一步幾回頭，戀戀不舍地離開了。
這次蘇州之行雖然結(jié)束了，但蘇州的美我卻刻在了心里，終身難忘！
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