【精華】五年級快樂作文合集七篇
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的五年級快樂作文7篇，希望對大家有所幫助。
五年級快樂作文 篇1
半個月前，我們得知一個消息：學校將于10月28日將舉行跳長繩比賽！剎那間，班上歡呼聲一片。要知道，咱們班的長繩隊那是由個個出類拔萃的精英組成的，去年還榮幸參加了軍訓以及區(qū)吉尼斯競賽中的跳長繩比賽呢！
于是，我們便開始了漫長勞累卻趣味十足的練習之旅。上午第一節(jié)課前，操場上回蕩著我們甩繩時的“啪啪”聲；下午文體課或體育課上，籃球場旁響起清脆洪亮的口號聲“1——2——3……”；放學后，跑道上總能看到我們不斷躍起的身影。剛開始步入練習，我們還有些生疏，不僅斷的次數(shù)較多，且速度也有待加強。但，經(jīng)過一天天的練習后，同學們完全融入了角色。人繩一體，繩子一甩，人便輕快地躍起。快樂如風，跳躍如風！甩繩、起跳、落地，這枯燥的三部曲，在我們眼中卻成了一樁有趣的游戲。溫暖的陽光，茂盛的綠樹都注視著我們一點一滴地進步：“70個……80個……90個”我們的成績越來越好，自信心也越來越強。最后一天的練習中，我們竟跳出了101個的好成績！
終于，星期五下午，“長繩王子”們自信滿滿地走上了戰(zhàn)場。老師一聲令下，我們的比賽也拉開了序幕。
不料，剛跳了12個，一個同學出師不利，被繩子絆了一下。也許是緊張，也許是練習的不到位，但同學們絲毫沒有在乎這些，那位同學也是沉著冷靜，麻利地從腳下拉過繩子，站到了指定位置。我們又開始了跳躍。“啪、啪”。甩繩的聲音更加有力，“嗒、嗒”我們的落地聲也更加清脆。接下來的比賽，我們越來越順利，連著跳了好幾十個。這時，早已按耐不住的旁觀老師也紛紛掏出手機，給我們錄下這一難忘的時刻。就連平時嚴肅的婁老師也如吃了蜜一般，笑容越來越燦爛，還一邊為我們打著拍子。
……
當跳到70個的時候，我“撲哧”一下笑了出來。想知道為什么嗎？因為這場比賽的桂冠我們摘定啦！其他班級雖然也快如風，卻沒有我們這般的光速，而且斷的次數(shù)也不是屈指可數(shù)的。
……
哇，破了100個哎！我相信，此時此刻，大家的心中都會有些小興奮吧！我們的跳躍愈加靈活，我們的甩繩愈加到位。一旁的同學也露出了驚訝與羨慕的表情。
……
“停！”天哪，總共113個！結束比賽后，我們第一個動作便是“仰天長笑”，隨即便是互相擊掌，互相擁抱！場上一片歡呼，大家有的叫有的跳，只差沒有人高歌一曲而已。而結束了比賽，我們才發(fā)覺自己的腿有如灌了鉛一般沉重，同時也十分酸痛。但大家都沉浸在勝利的快樂之中，無法自拔……
長繩啊長繩，我們的汗水在繩間揮灑，可我們的快樂也在繩間飛揚。我期待著，我們下一次的相會！
五年級快樂作文 篇2
我是一個愛美的女孩。是一個樂觀向上的人，是個自信的人。
我今年八歲。白白的國字臉上長著一副濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴。看上去健康，結實。
大家都叫我“小搗蛋”記的有一次，外婆叫我?guī)退名}洗豬肚，外婆用完后叫我放回原位。我看見手里的鹽。想鹽應該還有很多用處吧！于是，我往沙發(fā)上撒了點鹽，再往空調搖控里撒了一點鹽。心想也給她們洗洗。結果可相而知。搖控壞了，沙發(fā)濕了。被媽媽狠狠的教訓了一頓。還有一次，我拿外婆的新衣服，給外婆家的母雞穿上，用布條牽著它到處走。結果逗得大家大笑之后。又被老媽休理了一翻。我就這樣老搗蛋老被休理。因此得名“小搗蛋”
我還是有好多優(yōu)點的。自信，勇敢，堅持，刻苦，愛學習，我愛寫作文，拉小提琴，跳舞，游泳。曾經(jīng)有一位阿姨多次當著很多人的面說：“別看這孩子漂亮聰明，可惜她的頭上一撮白頭發(fā)。只是藏著里面而以”她講過多次之后，我就對她說；“阿姨這是聰明的表現(xiàn)”那位阿姨臉紅了。我就這樣笑著面對挫折。以前愛頂嘴，但是隨著我慢慢長大。我知道大人們很辛苦。他們用心的養(yǎng)育著我，讓我健康快樂的成長。
這就是自信，快樂的我。
五年級快樂作文 篇3
說到我的家，可說是十項全能、臥虎藏龍喔！有和藹可親的爺爺、非常節(jié)儉的奶奶、萬事通爸爸、廚藝高超的'媽媽、有點討厭但還算聽話的妹妹，跟最愛搗蛋的我，別看我們人這么多，我們可是很和諧的呢。
俗語說：“家有一老，如有一寶。”，我們家有兩位鎮(zhèn)家之寶，那就是我們爺爺和奶奶，因為我是家中的長孫，所以爺爺和奶奶都非常的疼我。人只要一到年老的時期，就會變得很節(jié)儉，像我爺爺和奶奶就是一個例子，只要東西還能用，就算再破再舊他們仍然留下來使用，真是搞不懂他們。
爸爸和媽媽可說是我和妹妹的“家庭教師”呢！因為每次只要我們有啥問題，只要問他們，一定會“有求必應”，而且爸爸更是一個萬事通，什么樣奇怪的事，都可以問他。媽媽的廚藝更是好得沒話說，只要你說得出菜名，她就一定會把它做出來，真是太神奇了。
我和妹是家里笑料的來源，大家都說我們兩個人是一對活寶，可是我們兩個就像水和火樣每天吵架，有時甚至還會打起來呢。不過我們還是會有互相幫忙的時候，像是有一方犯錯，另一方就會保守秘密。
最后，我想說的是，家人就是應該要互相幫助，要團結一心，不然就不叫家人了。
五年級快樂作文 篇4
我愛大自然的山山水水，更愛有童話世界之稱的三皇廟。三皇廟山清水秀還有好多平坦的大石頭，是個燒烤的好地方。
中秋佳節(jié)，我和爸爸﹑媽媽﹑妹妹以及爸爸的幾個朋友和他們的孩子們一起去郊游和燒烤。很快到達了目地地，大人們分了分工，女的帶孩子和洗菜，男得串東西和燒烤，爸爸和幾個伯伯負責串菜，兩個伯伯燒烤。
燒烤開始了，他們先要做的第一件事就是生火，只見他們先撿來干樹枝當柴把木炭一點點慢慢點燃。因為風太大，負責生火的伯伯只好用硬紙板在烤架上護著火苗。慢慢地火終于生著了。這時爸爸和幾位伯伯也正好串了一份菜。于是負責烤肉的伯伯拿起穿好的烤肉放在烤架上來回翻轉，又在上面撒上鹽，味精，孜然粉，另一個伯伯還不時地在上面撒上一些水，我問媽媽這是為什么?媽媽說：“這是因為火太大，烤出來的肉是熏熟的不好吃，撒一些水把虛火澆滅，烤的肉才外焦里嫩更好吃。”我想：原來做什么事都有學問。
很快，一股香味撲鼻而來。烤肉的伯伯大聲喊：“快來吃，新鮮的羊肉串，好吃不要錢，誰來吃。”我急忙沖上前去搶了兩串，一嘗。哇！味道好極了！很快兩串肉被我消滅掉了。接下來，我們還烤了雞翅，香腸，土豆，茄子，烤饃......每一樣我都吃了兩串，都很好吃。肚子填飽了。我們就在附近玩了一會兒。我和幾個小朋友看見在小河邊洗手時看見河里有魚。我們就想去捉魚。誰知剛把腳伸進水里，啊,太涼了!媽媽說：“這時的天氣還不能下水捉魚，會感冒的。”我們聽了急忙上岸。
這次燒烤玩的很開心也很有趣！不過我想告訴大人們：以后還是少到大自然中去燒烤，因為會污染我們周圍美麗的環(huán)境。美麗的大自然需要我們人人來愛護，所以走的時候我們特別注意把我們制造的垃圾統(tǒng)統(tǒng)都帶走了。我想:這樣也算我們?yōu)楸Ｗo環(huán)境盡了一些責任。
五年級快樂作文 篇5
在那遙遠的地方，有一個美麗的森林。那是動物的樂園，它的名字叫快樂森林。
小鳥常常在樹枝頭唱歌，琴雞常常成群結隊地去看戲，那猴子呢?當然是當演員啦!金錢豹絞盡腦汁地想如何賺錢;大象可厲害啦!它可是雜技一流當中的能手，咦?獅子上哪兒去啦?看!看!看!它在那兒，那兒干什么?好像是……哦!是和別的獅子在玩摔跤呢!母獅子們在那兒練跳舞呀!它們?yōu)槭裁匆?大概是想?yún)⒓游璧副荣惏?森林里到處洋溢著動物們的歡笑聲。
但是“好景不長久”呀，人類來打破了森林的寧靜，美麗。
“喀嚓、喀嚓……”聽聽，這是人類賣力地鋸樹聲;“砰!砰——”聽聽，這是人類捕殺獵物的槍聲;看，這是人類自私造成的慘痛的森林悲劇：
妻離子散，“房屋”倒塌，空氣中彌漫著濃濃的血腥味……
“嗚嗚!嗚嗚……”咦?是誰在哭啊?小鳥站在木樁上，仔細看了看四周，發(fā)現(xiàn)有只蝸牛在那兒哭。
鳥兒就問：“蝸牛弟弟，你為啥要哭啊?”
“哎，我……我是一只不幸的……”蝸牛已經(jīng)泣不成聲了。
“蝸牛弟弟，別著急，慢慢說。”
蝸牛擦擦眼淚說：“我已經(jīng)無家可歸了……”
“嗖”地一聲，一粒子彈打中了鳥兒的頭，鳥兒應聲倒下，它緩緩地睜開眼睛，撲撲翅膀，說：“蝸牛弟弟，你要好好地活下去……”還沒說完，鳥兒永遠地合上了眼睛。
現(xiàn)在已不是什么美麗森林了，而是血肉淋淋的“沙場”了!快樂森林此時充滿著哭泣聲!
啊!人類，你們?yōu)槭裁淳筒荒軔圩o我們的家園呢?讓我們要保護好我們的家園，讓家園有更美好的明天，讓我們一起行動起來吧!
五年級快樂作文 篇6
古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書是人類精神的糧食。在書中我曾經(jīng)與詩仙李白斗詩百首；與范仲淹一起先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，是書讓我感到驀然回首，那人卻在燈火闌珊處的意境。因此，年幼的我便和書結下了不解之緣。
記憶把我拉回到了11月初。那一次，我被媽媽吩咐去圖書館還書。我來到圖書館，把要還的書還了。正要轉身提著空袋子回來交差時，書架上那一排排書的名字緊緊地吸引著我，我的腳向北灌了鉛似的，沉重得邁不開一步。《開滿花兒的海子》、《我要做好孩子》、《哈利波特》、《城南舊事》、《殘狼灰滿》-----一本本書就像磁鐵一樣吸引我的眼球。我情不自禁地走到書架邊，伸手拿了一本辮子姐姐郁雨君的《天使不穿襪子》，找了個空位子，便迫不及待地翻開第一頁，如饑似渴地看了起來。時間似乎在我看到書中內容的那一剎那便定格在那一秒，時間的沙漏也停止流動。在那一段時間里，就算天塌下來，泰山倒下來，我也穩(wěn)如泰山。我的情緒已經(jīng)隨著這本書中主人公的心情和遭遇而牽動，時而哈哈大笑，時而淚雨如珠，時而黯然神傷，時而和顏悅色。此時的我已完全融入到書的情節(jié)里，就連外面在打雷，我也無動于衷。我與作者共鳴，與作者一起品味生活的酸甜苦辣，體驗生活的種種磨難，-----
天色暗了下來，圖書館里的日光燈忽得亮了起來，我已發(fā)覺坐在這看了一個下午讀書了。我猛地想起媽媽還在家等著我呢！只好依依不舍的合上書，放回書架，提起空空的袋子，神情恍惚地走出了圖書館。回到家，我還沉浸在書的情節(jié)中呢！
書已經(jīng)成為我生命中必不可少的一部分，真是半夜夢中書當枕，半山絕自當早餐。多少個旭日東升的早晨，多少個星斗滿天的夜晚，我都忘情的在這片書的海洋中暢游。書，開闊了我的視野，增長了我的知識；書，使我找到了不會迷失自我的指南針；書，使我獲取營養(yǎng)，在學習中自由翱翔；書，改變了我的一生-------
五年級快樂作文 篇7
我多想去美麗的杭州看一看。最近我在學校表現(xiàn)很好，爸爸媽媽終于答應我了，我高興得跳起來。周六放學后，爸爸來接我去高速路口那里等去杭州的車。等了好久好久車終于來了，我們到了杭州后，我看到公路上的車子堵得就像一條長龍，好不容易才開到賓館，終于可以美美地睡上一覺了。
第二天，爸爸帶我們去太子灣公園游玩。哇，好漂亮的太子灣啊！我看到五顏六色的郁金香，真是好美呀！大家都在拍照留下這美麗的風景。媽媽說：“風景這么美，我們也拍一張吧！”我就擺了各種帥氣的造型，爸爸夸我真帥呀！后來我們又去了西湖游船，西湖的水是清清的，湖面上有好幾塊奇怪的石頭，船老大告訴我們，那是三潭印月。不遠處的山上有一座雄偉的雷峰塔，我好想去看看那個有傳奇故事的地方啊！然后我們還去了花港觀魚，看見了蔣莊，我好奇地問媽媽：“這個是不是你以前的家啊？跟你的姓一樣哦。”爸爸笑著說：“是她家就發(fā)財了！”這個院子里有兩棵大樹長得又高又粗，不知道它們有幾百歲了？我和爸爸還跟它們合影留念呢！
游玩結束后，我們就走路回停車場，我實在累得不行了，爸爸媽媽就輪流背我去車站等大家一起回家。這真是個有趣的一天哪！我想對爸爸媽媽說：“謝謝你們對我這么好，我會永遠記住這美好的一天。爸爸媽媽，我愛你們！”
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