五年級描寫動物的作文（通用22篇）
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的五年級描寫動物的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級描寫動物的作文 篇1
爸爸從寵物市場上給我買回了一只小狗。它披著一身白色的毛，油光水滑的，有兩顆黑寶石似的眼睛，一對豎著的小耳朵，不時擺來擺去的尾巴，梅花似的小爪子。我給它起名叫“白靈”。
白靈很愛吃肉。為了逗它，我喂它肉時，故意把拿著的肉的手背過去，白靈的鼻子真靈，老遠就聞到肉味了，歡快地向我跑來，立起前爪獻起殷勤來，邊給我作揖，邊在地上旋風似的轉圈圈，眼睛偷偷地瞧著我。如果我不笑，它就會再耍別的花樣討好好，要是我笑了，它會馬上蹦到我的腳邊，用頭蹭我的腿，這時我通常會故意把肉放低，白靈在我的腿上蹭著蹭著，就“嗖”一下蹦到我背后，把肉叼走了，跑遠了，再把肉放到前爪邊，看著我，好像在說：“這塊肉歸我了，你沒意見吧�！焙靡粋�機靈鬼。
白靈喝水時的機子更可愛，小紅舌頭一舔一舔的，有時還會搞惡作劇呢。一次，我蹲下身子來看它喝水，它喝著喝著，猛地把頭伸到水盆里醮了一下子，在我面前一抖，弄了我一身的水，好一個淘氣鬼。
我每天放學回家，都要給白靈撓癢癢，和它搶小球玩。一次，我作業多，沒顧上和它玩，它“邀請”了我好幾次，我都沒理它。等我寫完時，我才想起它，可是一轉身，發現一只拖鞋不見了，找了半天仍沒找著，最后在院子里看見白靈正枕著它，優哉優哉地曬太陽呢！好一個搗蛋鬼！
小狗白靈是我最好的伙伴，我很喜歡它。
五年級描寫動物的作文 篇2
我家養了兩頭小白豬。它們全身雪白，一對大耳朵像兩把有力的扇子，忽上忽下不停地扇動；鼻子長長的，一對圓圓的鼻孔，像兩個小山洞；鼻子下面藏著個大嘴巴，不仔細看，真不會發現鼻子下面還有張嘴；鼻子上面有一雙讓人捉摸不透的小眼睛，滿臉的皺紋，實在不怎么好看。
農忙時，媽媽下地干活，讓我在家喂它們。我把豬圈門打開，把調好的食料放在豬圈門口，饞嘴的小豬鼻子尖極了，香味早被它們嗅到了，還沒等我把豬食倒在食盆里，它們就一擁而上，把滿滿的一盆豬食給拱灑了。豬食濺到我臉上、褲腿兒上、褂子上，氣得我順手拿起棍子想揍它們�？蓜偱e起棍子，它們就“嗷嗷”地叫起來，似乎在向我求饒�？粗鼈兡强蓱z的樣子，我又不忍心讓棍子落下去了。
小白豬漸漸長大了，更暴露出了它們的本性－－貪吃、貪睡。每當媽媽喂它們時，它們便狼吞虎咽，大口大口地吃起來，還不停地發出哼哼聲。
五年級描寫動物的作文 篇3
我躺在床上，腦海出現一個景像：一天，一只傷痕累累的小鳥奄奄一息地躺在我的窗戶前，我心疼地看著小鳥，自言自語地說：“真可憐，我來把它包扎一下吧!”
過了幾天，小鳥的身體好轉。突然它說：“恩人，恩人你在哪?”我在房間里轉了一圈還是沒發現誰說話，終于那聲音再次響起，我才發現是小鳥的聲音。
小鳥說:“恩人謝謝你，我該走了!”我說：“等一等，把你的故事講給我聽聽吧?”小鳥開始講述它的故事：“以前我們一家人住在一個很美麗的大森林里，那里的樹林郁郁蔥蔥、泉水叮咚像是在唱歌。可是好景不長，一天一個木匠帶著一大批人來到了我的家，把我們森林里的樹木都砍光了。還用樹木造成了一座座工廠，專排毒氣。這些不說沒關系，有的小鳥被獵人打中死了。更過分的是，還把它們烤來吃。我的家人都死了，唯獨我一人逃了出來�！毙▲B接著說：“謝謝你，我該走了!”
小鳥飛走了，我的夢也醒了，
五年級描寫動物的作文 篇4
這只小白兔，是我媽媽給我買來的，它十分可愛，我把它取名為“小白”。
小白有一對靈敏的大耳朵，它的身邊一有風吹草動，就會把耳朵豎起來聽著周圍細小的動靜，就算是媽媽隔著房間打了一個噴嚏，它也會豎起耳朵聽聽看，周圍是否有動靜。它若是生氣啊，不管誰說多少好話，它都坐在籠子里，不理你。
在它睡覺的時候，不可以把它吵醒。如果你不小心把它吵醒，它就會用前腳趴住籠子，用一種可怕的眼神盯著你看，好像在責罵你。還會趁你不注意時抓你一下或者來咬你一口。
小白滿月的時候更是可愛，腿腳還不太穩，可是已經在籠子里開始跑步了。有一次，它不知怎么就打開了籠門，然后悄悄走出了籠子，當我去看它的時候，發現它不見了。我在家里四處尋找，發現它在冰箱面前跌倒，再跑再跌，不停地往前跑，生怕我把它抓回籠子。
看，我家這只小白是不是十分可愛呀，我可喜歡它了。
五年級描寫動物的作文 篇5
青蛙捕
我非常喜歡青蛙。夏天，我常常去池塘邊看青蛙。青蛙很喜歡躲在草叢里，偶爾也叫幾聲。它們叫得最歡的時候是在大雨過后。每當這時如果有一只叫，旁邊的也就隨著叫了起來。幾十只甚至上百只青蛙“呱呱”叫個不停，那聲音能夠傳到幾里地以外，多像一曲氣勢磅礴的交響樂呀!
青蛙的身體胖胖的，有的身體足有七八厘米長。它們披著黃綠色或深綠色的衣裳，露著雪白的肚皮。它們的頭又寬又扁，像一個三角形。它的頭上鼓著一雙圓溜溜的大眼睛，長著大嘴巴、小鼻子。
青蛙愛吃小昆蟲，觀察它捕食的動作才有趣呢。有一天，我靜靜地蹲在池塘邊上的大樹后面，細心地觀察著。一只青蛙蹲在地上，張著嘴巴仰著臉在等待著什么。突然，一只小蟲飛過來，只見青蛙猛地向上一竄，舌頭一鉤，又落在地上。小蟲不見了，青蛙又恢復了原來的樣子，耐心地等待著。
青蛙可真是個捉蟲的能手，聽農民伯伯說：要是算起來，一只青蛙一年之內最少可以消滅一萬只害蟲。
它真的是我們的好朋友!
五年級描寫動物的作文 篇6
大家知道嗎?其實小兔子以前是藍藍的眼睛，短短的耳朵的哦!想知道為什么現在是紅紅的眼睛，長長的耳朵嗎?
因為以前小兔子經常去一個果園偷吃西瓜，但有幾次被發現了。于是，果園的主人想了個辦法，把黏糊涂在稻草人的身上。
第二天，小兔子又來了，看見稻草人，以為被發現了，就趕緊逃跑，跑著跑著，看見稻草人沒追來，就看了看稻草人，發現那是個稻草人，于是它生氣的跑過去，“好你個稻草人，敢嚇我”小兔子說著，一拳打在稻草人身上，結果它的一只手被黏住了，小兔子憤怒了，說“竟然敢黏住我。”于是，又一拳打在了稻草人的身上，結果還是一樣，還是被黏住了!小兔子想掙脫，于是把雙腳站在了稻草人身上，使勁的掙脫著，眼睛都掙脫成紅色的了，結果不但沒掙脫，反而雙腳雙手都黏住了，這時，農夫來了，果園的主人見了小兔子，笑著說：“哈哈，中計了吧!”小兔子哭著說：“嗚嗚，我知道錯了，求求你讓我下來吧，我以后不吃西瓜了，我改吃胡蘿卜吧!”果園的主人見了小兔子的樣子，憐憫的說：“好吧，我來幫你!”于是，果園的主人拉著小兔子的耳朵“1、2、3，拔啊!”終于拔出來了，可是，小兔子的耳朵卻變成長的了!
這就是小兔子紅眼睛、長耳朵的由來，怎么樣，有趣吧!!
五年級描寫動物的作文 篇7
陽光燦爛的早晨，小鴨姐姐和小雞妹妹去尋找食物吃。走呀走，它們遇見了一條小河，可是小雞妹妹不會游泳，然后小鴨姐姐就說：“我帶你過河吧!”小雞高興地說：“謝謝鴨姐姐哦!”然后它們一起下了河，小鴨游呀游終于到了河對面。
走呀，走呀，小鴨不小心掉進了陷阱里去了，小雞在想該怎么辦好呢!小雞想出了一個好辦法，趕緊拿來水桶，提了很多桶水灌在陷阱里去，然后小鴨就慢慢地升高了就出來了。小鴨跳躍著感激地對小雞說：“真得很謝謝你啊，不然我困在里面就出不來了�！�
最后，小鴨和小雞又一起高興地去尋覓食物吃了。它們還成了最好的伙伴，經常一起出去玩呢。
五年級描寫動物的作文 篇8
銀川東方紅新華大廈南邊有一條街，賣小動物。我非常喜歡這條街，因為這里有很多可愛的小動物，比如狗、貓、兔子等等。
狗包括牧羊犬、斑點狗、貴賓犬等。牧羊犬比其他狗有明亮的眼睛和敏銳的鼻子。牧羊犬的皮毛是黃色和白色的。他們很高，但他們很苗條。我想大概是因為他們養羊，每天跑步，所以身材才這么好吧。斑點狗全身覆蓋著白色皮毛，上面有許多大大小小的黑色斑點，就像穿著一件漂亮的花裙子。獅子狗是黃色、白色、黑色和棕色的。它不大，皮毛卷曲，頭像獅子，尾巴像滾動的絨球。
貓是灰色和黃色的。他們都有又大又圓的眼睛和又圓又尖的耳朵。它們有的趴在籠子里睡覺，有的豎起耳朵四處張望。哪里有聲音，他們馬上轉頭，很聰明。
兔子有白色、灰色和黑色。它們都有長長的耳朵，有的豎起來，有的垂下來。眼睛黑紅，嘴巴三裂，尾巴很短。他們膽小如鼠，如果有人碰他們，他們會立刻縮成一團。
除了狗、貓、兔子，還有尾巴又長又粗的松鼠，長滿刺的刺猬，小巧玲瓏的老鼠，胖乎乎的倉鼠，嘰嘰喳喳的彩鳥，各種大小形狀的金魚，笨手笨腳的烏龜等等。
多可愛的小動物��！每次來這里購物，都要呆很久，看很久，舍不得離開。
五年級描寫動物的作文 篇9
“扎扎扎”和“扎扎扎”，鳥兒不停地唱著婉轉動人的歌。茂密的森林里，猴子在玩耍，松鼠在玩耍，陽光透過綠色的枝葉，反射著斑點。多美�。�
突然，砰的一聲，一群伐木工人大步走向森林。他們撿起鋸齒，在左邊剪，在右邊剪，一棵樹，兩棵樹，三棵樹……一個接一個，小動物在哭。人們想砍伐森林嗎？是的，轉眼間，山上所有的松柏都被砍伐一空。小動物們在哭！
他們坐在光禿禿的樹樁上，大聲哭泣！小動物不應該有一個溫暖的家嗎？人就這么無情嗎？那些瀕臨滅絕的動物會離開人類嗎？不不要！如果發生這種情況，我們的世界將被污染，我們無法生存！動物會在我們的世界里被虐待嗎？小猴子在哭泣。我再也爬不動樹枝了嗎？小鳥傷心了：我不能再在樹枝上唱歌了嗎？松鼠在哀嘆：我晚上不能再睡在溫暖的窩里了嗎？他們認為。
樹木不僅可以綠化，還可以為我們提供氧氣！然而。唉！那些該死的伐木工人！為什么要砍樹？
我希望人們不再破壞家園，但小動物會有一個溫暖的家！
五年級描寫動物的作文 篇10
從小愛小動物到瘋子，尤其是狗。看到可愛的小狗，我忍不住摸了一會兒。我爸媽說狗咬人，但這個把戲對我一點用都沒有，因為它從來不咬我，我喜歡看它那雙充滿靈氣的眼睛。養只小狗當寵物一直是我最大的愿望。
五歲的時候，有一天媽媽帶我出去玩，我在一個普通的攤位前停下來，因為我看到了一只剛出生的小狗。我用乞求的眼神看著媽媽說：“給我買一個！”“不，”媽媽堅定地說。我大哭了一會兒，然后我媽沒辦法，只好給我買了只小狗。看著那只金黃色皮毛的可愛小狗，我含淚的臉上頓時堆滿了笑容。
我抱著我可愛的狗回家了。我當時給它起名叫q7，因為它的眼睛圓圓的像字母q，尾巴上的毛會卷成七段。我照顧好q7，每天給它好吃的，給它洗澡，我洗的好吃。它和我也成了一對非常默契的朋友。在它存在的日子里，它是我的全部。每天回家都跑到它的窩里，看到它可愛的眼睛，是我的安慰。然而這樣的日子并不多。過了一個月，q7突然沒了精神，直到有一天我回家，看到他靜靜地躺在窩里。
我的人生愿望早就破滅了，我放聲大哭，眼淚里出現了q7的眼睛。
五年級描寫動物的作文 篇11
你養過雞嗎？肯定是你養的，所以我養了。
一件黃色的絨毛，像一件小小的黃色漂亮的毛衣；小嘴是紅的，不知道怎么弄的這么紅，紅的像個紅球；小眼睛是黑色的，就像一個小黑球，但不會被別人扇耳光。小雞的小眼睛藏在一堆黃色的絨毛里，小耳朵也藏在絨毛里。我用手摸雞的時候，感覺很滑。這是我家雞的樣子。哦！忘了告訴你，我一共養了四只雞。
我給四只雞都起了名字，一只淘氣的，一只逗我開心的，一只喜歡睡覺的，一只瞌睡的，一只喜歡運動的，大力士。我的雞很可愛。
雖然我喜歡這些雞，但問題是它們一天不知道要拉屎多少次。他們真的又臟又臭！我忍不住去學�？措u，就把雞放在外婆家，讓她們幫我看雞。我每天中午去外婆家吃午飯，睡覺。所以，你可以看雞。
小雞爭搶食物，不知道有多好玩。他們一個個爭先恐后。有時候，一只小雞幾乎壓垮了另一只小雞，小雞們在玩耍的時候經常玩格斗游戲。
幾天后，不幸的事情發生了。隨著天氣變冷，又開始下雨了。舅舅晚上忘了給雞取暖，雞凍死了。聽到雞不幸的消息，我難過地流下了眼淚。畢竟我跟他們已經有一個多月的感情了！到現在，他們調皮的動作和可愛的樣子經常浮現在我的腦海里。
五年級描寫動物的作文 篇12
每年春節，我都會和父母一起去露塔給爺爺奶奶拜年。因為那里的狗很多，小狗經常會因為一些原因打架。真巧，今天早上，剛出去玩，就看到了兩只小狗打架的精彩場面。我看見兩只胖乎乎的黑色小狗在路上爭骨頭。我很好奇，就仔細看了這場決斗。
稍微大一點的黑狗抓著骨頭轉身就跑。小一點的狗也不示弱，緊追不舍，讓有骨頭的狗沒有機會呼吸。就這樣，他們跑了一大圈，回到了原來的地方。這時，前面的狗終于被激怒了，轉身把小狗放倒在地上，不讓它動，想趁機吃掉骨頭。然而，狗在壓力下吠叫，掙扎著讓上面的狗不安分。過了一會兒，被壓在下面的小狗停止了吠叫，掙扎著。大黑狗以為可憐的小狗已經放棄了，于是頂上的黑狗準備讓小狗去好好吃飯。突然，小狗不知從哪里冒出來，使勁抬起頭，使勁咬著黑狗的身體。那只黑狗痛得吠叫，嘴里的骨頭掉了下來。
這個骨頭是黑狗自己給的好吃的一餐，正好落在狗嘴里。骨頭被送到嘴里，它停止咬壓在它身上的狗。他一口咬住骨頭，爬起來，跑到一邊，津津有味地嚼著他的“戰利品”。一邊嚼著骨頭，一邊對著黑狗汪汪地搖著尾巴，仿佛在說：“哥們，我贏了！”
多么有趣的“決斗”！
五年級描寫動物的作文 篇13
我家養了一只既淘氣又可愛的小白兔。每次放學回家我都忍不住要上前去抱一抱。
它喜歡吃青菜、蘿卜等蔬菜。每當我喂它的時候，它總是用兩只前足趴在我的腳上，還一直往上跳，那樣子讓我笑得前仰后合。它吃東西的時候，非常警惕，如果你要是站在面前看它吃食的話，它就不吃，等到你走了之后，它才環顧四周，確定沒人了，才開始吃，你看它有多么聰明�。�
它有的時候也不聽話，就說上回，我從外面回來，瞧了一下籠子，發現小兔不見。我們全家人翻箱倒柜的找，找了半天還是不見小白兔的蹤影。這時我想起：它喜歡吃青菜，說不定它就在放青菜的籃子里呢。于是，我們跑向放青菜的籃子，打開一看，果然，在我的意料之中，小白兔就在籃子里，正在盡情地吃嫩綠的菜葉呢！它一看到我們發現了它，立刻從籃子里蹦出來，嚇了我一大跳，差點就要坐在地上了，媽媽對我說：“小白兔不會咬人，你怕什么怕”。我回答說：“是的，小白兔不會咬人”。說會，我就把小白兔又抱回籠子里，它就站著不動，好像感到自己犯錯了。
我家的這只小白兔既淘氣又可愛，對于我來說，它是我最好的伙伴！我希望它能陪我度過我的快樂童年。
五年級描寫動物的作文 篇14
俗話說“清明時節雨多”。清明時節，我家門前的一大片竹林增添了淡淡的色彩。
我早上五六點起床，打開窗戶呼吸新鮮空氣。很多人可能還在睡覺，但窗外已經是一片生機勃勃的景象。鳥兒在枝頭歡快地歌唱，用大自然的聲音譜寫春天的樂章。這里是他們的天堂。有時它們在樹枝上、草地上和山上到處都是。竹林中的竹子為鳥兒提供了一個很好的藏身之處。有時候鳥兒只是發出聲音而不展示姿態，就像和我們人類玩捉迷藏一樣！小野貓以矯健的姿態在森林里奔跑，一幅自然、寧靜、和平的自然圖景在這里綿延不絕。小松鼠在樹枝間來回跳躍。他們是這里的精靈。這里需要他們，他們離不開這里。小動物是這里的守護神。他們照看小樹，把它們變成樹枝茂密的大樹。保留短的竹筍，把它們變成又粗又直的竹子。他們總是在這里敲打音符。沒有他們，就沒有生命力。樹因它們而繁茂，竹因它們而挺拔，草因它們而翠綠，竹林因它們而生機勃勃。
近年來，由于人類過度砍伐樹木，一些小動物變得無家可歸。有些小動物因為沒有藏身之處，被獵人殺死，瀕臨滅絕。讓我們一起保護樹木，種植更多的樹木。讓無家可歸的動物們重新找回他們失去的家園。讓有家的小動物躲在大自然里
五年級描寫動物的作文 篇15
兔子先生和鴨子小姐都喜歡同樣的一條小路，可是某一天小路卻消失了，他們不知道去了哪里，但是過后又出現了，究竟是怎么回事呢？我們一起來看一看吧。
鴨子小姐的房子面前有一條小路，小路很美麗，兩旁開著美麗的鮮花。
這個時候，兔子先生走過來夸贊這條小路非常美，小鹿小姐也說小鹿很漂亮，所以，小動物們都說鴨子小姐擁有一條美麗的小路，平時他們喜歡在路上一起玩耍。
但是，沒有過了多久，小路就消失了，垃圾都堆在了小路上，到底是為什么呢？原來是鴨子小姐自己把吃剩的飯菜都丟在了小路上。
這個時候兔子先生和小鹿小姐都說美麗的小路消失了，而鴨子小姐也非常著急，而且發誓一定要把小路找回來。第二天早上，鴨子小姐很早就起床了，然后拿著打掃的工具將路清掃地干干凈凈。
小鹿小姐和兔子先生看到之后也一起過來幫忙，給小路洗澡，給花草澆水。
沒有過了多久，美麗的小路又出現了，而且還散發著香氣，大家都開心地笑了。所以，我們一定要懂得保護我們周圍的環境哦，只有這樣大自然才能夠賦予我們更多的美麗。
五年級描寫動物的作文 篇16
我最喜歡小狗。每當我媽帶我去菜市場買菜，菜市場里總有幾只小狗在閑逛。當我遇到它們的時候，我會讓它們“吠”兩聲。他們一聽，就睜著水汪汪的大眼睛盯著我，直勾勾地看著我，好像在跟我打招呼。結果我和狗結下了不解之緣。
今天媽媽下班帶回來一只小狗，我開心的像哥倫布發現新大陸一樣。仔細看看這個小東西，哦，全身的毛都是光滑柔軟的，黑的，白的，淡黃色的，混在一起，如花，在陽光下閃閃發光。他的四條腿很粗，身后有一條長長的尾巴。他走來走去，看起來很聰明。我給它起了個好聽的名字，“珊珊”�？赡苁撬改笍男』ü纺抢镞z傳的挑食的壞習慣吧。小花狗挑食。它每天都吃拌了米飯的肉湯，否則會喝牛奶；對于那些可憐的人來說，它聞起來，轉起來，跑起來。
小花狗很調皮。有一次，我只是把襪子脫下來放在椅子上。小狗看見了，就撩起襪子跑了。我趕緊穿鞋去追。找了半天，在床底下找到了。我舉起竹鞭嚇唬他，他放開嗓門沖我吼，沖我做鬼臉！
小花狗也喜歡在院子里玩。它在花盆里摔跤，抱著花蕩來蕩去，路過，樹枝斷了�？吹搅司驮僖泊虿贿^了。太活潑天真可愛了！
朋友們，想看看小花狗的可愛淘氣嗎？那就來我家吧！
五年級描寫動物的作文 篇17
我家里有小雞和小鴨，但是相對于小雞，我跟愛家里的小鴨。
我家里養了兩只小鴨，他們的小腦袋黑的，有只小雅的嘴上有點黃，我就叫它黃嘴鴨，另一只鴨子的嘴巴是白的，我就叫它白嘴鴨，每天早晨我就早早起來給他們挖泥鰍吃，黃嘴鴨比較挑吃，又很懶，早晨不肯起床，所以它長得瘦。白嘴鴨什么食物都吃，走起路來大搖大擺的，吃起食物來大口大口的吃，它們的嘴巴扁扁的，它們有時還會爭吃呢，我記得有一次白嘴鴨受傷了，他的左腿被人打傷了，出了血，我為它包扎好了，它好像哭了，嘎嘎嘎的叫著，好像是在說：“謝謝你啊！小主人�！苯型昃统鋈ネ媪�。
我家的鴨子很聽話，每天都是有我來給他們喂食，下午鴨子在田野覓食回到家就嘎嘎嘎的叫著。我知道窯子一回來就要為東西給他們吃，于是我就去廚房里面拿了一些飯團，放到了鴨子吃的盆子里面，鴨子一看見有吃的了就趕緊的跑了過來，圍著我，我就叫它們圍著地上的飯吃，不要浪費了，不一會兒，我的鴨子們幾把地上的飯吃的干干凈凈。
啊！我的鴨子是那么的'天真可愛。
五年級描寫動物的作文 篇18
熊貓很可可愛，如果你見到一只黑白相間，一雙眼睛上帶著大大的黑眼圈的熊貓，那么你肯定是見到了我們國家的國寶。
熊貓身上的顏色只有黑和白兩種顏色，搭配起來十分的漂亮，在我的心目中熊貓是一只超級憨厚的動物，身子肥肥的，在草地上滾來滾去的，可愛極了。
雖然熊貓很可愛但是現在它的數量卻越來越少，它的壽命只有大概15年左右，作為我們國家的國寶我們一定要好好愛護它。
我記得有一次周末，爸爸媽媽帶我去動物園參觀，一進去我就看到了熊貓，那個肥嘟嘟的熊貓正拿著根竹子嚼的津津有味。我們在外面看它，它也絲毫不受影響只是一個勁的吃著自己的食物。
小黑白先咬了一節，然后嘴巴一動一動，它是在咀嚼口中美味的竹子。接著又咬下一節依然是剛剛的動作。一次又一次地做同一個動作，直到把柱子吃完。吃完以后它好象還嫌不夠飽又拿了一根繼續吃。我覺得它可愛極了，是我見過的動物中最可愛的一種。我拉著媽媽的衣服說：“媽媽，這只胖嘟嘟的動物叫什么?”“它叫熊貓。它可是我們國家的國寶�！眿寢屨J真地對我說。我點點頭“哦”了一聲。
從此以后，我就喜歡上了熊貓。
五年級描寫動物的作文 篇19
以前家里有一條可愛的小狗，我給它取名可樂，它是我最好的伙伴，它穿著白色的皮毛大衣，毛發竟然是卷起來的，一雙大大的眼睛，更奇怪的是它和別的狗有些與眾不同。它是沒有尾巴的，有許多狗看見它就跑走，不想和它玩耍，這讓他飯吃不下，水也喝不下。沒有辦法我一寫好作業就和它玩游戲，我們的友誼漸漸深厚，讓它重新有了活力。
有一次，它和爺爺去田里，爺爺在那兒種菜，而“可樂”卻在泥地上跳來跳去的，讓爺爺沒法種菜了。正當爺爺要去打它的時候，我三步并一步，連忙沖向前去擋在可樂身前說：“你不許打它，它是我的好朋友！”爺爺見我如此保護“可樂”，便放棄打它的念頭。它在我背后看到一清二楚，一時竟流下眼淚。那雖是一滴小小的淚水，卻包含著對我的感謝，以及我和他之間深厚的友情。
還有一次，它把大便拉到了房間里，我小心翼翼地把它處理掉，怕被爺爺他們看到，又要打它了，它好像知道我心意，舔了舔我的手說：“謝謝你，我的好主人，下次我不會亂拉大便，我會拉到外面去的�！笨墒菦]過幾天可樂就失蹤了。
今天我看見有人在殺自家的小狗，這讓我不禁想起了“可樂”：你最近過得還好嗎？你在哪里？你真的快樂嗎？
五年級描寫動物的作文 篇20
相信大家都比較喜歡這個小動物：小花貓！
這只小花貓是姥姥養的，它有黃白相間的毛，一雙明亮的眼睛和靈敏的耳朵。我來講一下我與它的趣事：淘氣的小貓和我。
NO1：聲波嚇肥貓
一天，我在姥姥家時，停電了，電視看不了了，找點什么樂子呢？突然，我發現了正在吃東西的小貓，于是我決定：戲貓。我悄悄地走過去，突然一聲長吼，小貓嚇壞了，一下就上了房頂。哈哈哈我忍不住笑出聲來。
NO2：石子攻擊
由于小貓上房頂事把煤弄亂了，于是讓我把它弄下來，可是我爬不上房頂，怎么辦呢？突然，我靈機一動，拿起石子就往房頂上扔，小貓痛的受不了了，只能自救逃下火線，我又是一陣大笑。
NO3：魚肉辣椒
逃下我的火線時，它把中午做飯的煤給咬碎了，姥姥說：你快想辦法吧，不然中午就做不了飯了。我想了一會，說：姥姥，快拿一些辣椒和一條魚來。你要這些做什么？懲罰貓呀。我說。姥姥趕緊把魚和辣椒拿來了，我先把辣椒放進魚的嘴里，在把魚放進貓吃東西的碗里，就等它上鉤了，果然，貓來吃魚了，可它剛吃一口，喉嚨就像著了火，它一口把大盆里的水喝光了，惹得大家哈哈大笑。
五年級描寫動物的作文 篇21
暑假中，我無意間從CCTV每日農經節目中看到現在流行養蚱蜢。嘿，我覺的這事兒挺新奇，于是，我就在小區的綠化帶中捉來了兩只“頭也綠，身也綠，跳進草中看不見”的蚱蜢，帶回家觀察。
通過和這兩個小家伙的朝夕相處，我發現它們頭上都戴著“合金頭盔”，腳上穿著“耐克鞋”。之所以這樣說是因為蚱蜢總愛用頭猛撞塑料瓶的瓶身，若不是戴著“隱形頭盔”，它倆一定是練過“鐵頭功”。兩個小家伙還是“跳高冠軍”，穿的一定是“耐克”公司的新型產品一一彈跳鞋!
電視上還說蚱蜢是大力士，我就設計了一個拉力實驗來驗證：我找來了一根細線，一頭系住雪碧瓶蓋，另一頭拴在蚱蜢的大腿上，之前我用小秤稱過，瓶蓋與一只小蚱蜢的體重差不多。只見蚱蜢毫不費力地拉動瓶蓋，我又往瓶蓋上加了一塊小石頭，蚱蜢依舊拉動。第三次，我又加了第二塊小石頭，蚱蜢這回有一些吃力了，但仍舊拉動兩塊小石子向前走了二十多厘米。要知道咱們人類駛比自身重三倍的東西幾乎是都不可能的呢!真是不比不知道，一比嚇一跳!
到了晚上，我還看到了“蚱蜢晚會”的精彩節目：“瘋狂跳躍”和“激情鼓樂”。它們的魅力指數絕對是百分百哦!
五年級描寫動物的作文 篇22
相信大家都養過小寵物：小貓咪，小兔子，小金魚……我喜歡的并不是這些，而是小狗。下面聽一聽我和小狗的有趣事情吧。
我家原來養了一只小狗，兩只明亮的又炯炯有神的大眼睛，一只靈敏的小狗鼻子，一個小嘴巴，由于它全身雪白，我又很喜歡它，所以我就給它起了個起好聽的名字：小白。
小白可聽話了，它很喜歡和我一起玩，記得那天早上，天才剛亮，我為了和小白比賽誰跑的快，特意去找了一塊它喜歡的骨頭來引誘它，我先讓它聞聞味道，然后把骨頭放在500米外的路旁，我又抱著小白回來了，站在家門口當作起跑線，開始比賽，我跑出去了很遠，回頭一看，小白還在原地轉圈呢？我大聲喊道：“小白，快跑。”小白好像聽懂了我的話，三步兩步就追上來了，我也卯足了勁往前跑，可是我還是沒能跑過小白，小白終于找到了骨頭，蹲在骨頭旁邊守著，我也到啦，我上氣不接下氣的對小白說：“你真棒，這個獎給你了。 ”我們玩得可高興了。
自從我們家搬到了城里，狗狗送給里鄰居，每次我們回去看姥姥，我都會去鄰居家看看狗狗，小白也會沖著我汪汪的叫。
我們要好好保護動物，動物是我們人類的好朋友。每個動物也都會有自己的喜好，一定要愛護動物呀！
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