【熱門(mén)】五年級(jí)作文合集6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的五年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)作文 篇1
這一季度，人們的焦點(diǎn)總是聚集在“綠博園”身上。我的家人同樣也不例外。
當(dāng)媽媽說(shuō)要帶我去綠博園游玩時(shí)，我并不十分樂(lè)意，只是心里認(rèn)定：它就僅僅是一片綠樹(shù)紅花，并不吸引人眼球。可是最后還是禁不住一家人的強(qiáng)拉硬拽，踏上了公交車(chē)。一上車(chē)我就被擠在了前門(mén)，好不容易到了目的地，我唯一僅存的興致也快沒(méi)了。
走到綠博園大門(mén)口，一個(gè)綠色的小精靈——綠童讓我眼前一亮，它那炯炯有神的大眼睛深情地望著我，好像在說(shuō)：“夢(mèng)想，快進(jìn)來(lái)呀！”
我像著了魔似的徑直往前。一進(jìn)大門(mén)，映入眼簾的是一座巨大的假山。山上潺潺的水，嬌艷的鮮花，翠綠的草，惹得大批游客爭(zhēng)相與之合影。
園中，所有的花花草草都是那么別具一格。綠色的植物形狀各異，綿羊，兔子，蘑菇……個(gè)個(gè)栩栩如生。這里的花五彩繽紛，爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人。白的像雪，粉的如脂，紅的似火……花兒的芳香引來(lái)了無(wú)數(shù)七彩的蝴蝶仙子，在空中不停地變幻著舞姿，此時(shí)，我的手腳都不聽(tīng)使喚盡情地舞動(dòng)著……
最讓我難忘的還是那湖中的瀑布。伴隨著動(dòng)聽(tīng)的歌聲，一排排、一列列瀑布跟著音樂(lè)的節(jié)奏有序地變化著，一會(huì)兒變成一座白色的尖塔，一會(huì)兒變成橫渡西洋的水梯，一會(huì)兒又變成一堵厚厚的水墻……“嘩”地一聲，瀑布升到了最高點(diǎn)，風(fēng)一吹，一顆顆晶瑩剔透的小水滴紛紛落到人們的臉頰上，給那干燥炎熱的天氣增添了幾分涼意。
正當(dāng)我沉浸在這如詩(shī)如畫(huà)般的景色之中，媽媽提醒我回家的時(shí)間到了，我只好依依不舍地和“綠博園”這位新朋友道別。
回家的路途中，公交車(chē)上仍是那樣的擁擠，可是我的心里卻幸福十足。真沒(méi)想到，“綠博”竟有如此神奇的力量！
五年級(jí)作文 篇2
“噔噔噔”老師的高跟鞋發(fā)出的聲音已回響在走廊中，老師面無(wú)表情地抱著一堆試卷走到了教師，“轟”地一聲，教師里立馬安靜了下來(lái)，同學(xué)們一下子變得嚴(yán)肅起來(lái)……
“這次考試我們考得很差！”老師使出了河?xùn)|獅吼功，“但是也有考得好的同學(xué)，例如咱們的大班長(zhǎng)考了99、5分，全年級(jí)最高哦！”老師在說(shuō)這句話時(shí)，眉宇間洋溢著慈祥的笑容，大班長(zhǎng)雄赳赳氣昂昂地走上了講臺(tái)，拿過(guò)考試卷，向著對(duì)手投去勝利的目光，那其中也有偶，我心中又是嫉妒又是欣喜。嫉妒他考了全年級(jí)第一，欣喜的是我和他成績(jī)差不多，他考這么高我也一定低不到哪兒去。但是，發(fā)試卷嘛，免不了有些緊張。雖然我的心里有些高興，但是再看看老師和同學(xué)們的表情，老師的表情也隨著成績(jī)的高低而起伏著，一會(huì)兒晴空萬(wàn)里，一會(huì)又烏云密布，而同學(xué)們的表情也是各不相同，除了大班長(zhǎng)一臉欣喜，其他人臉上只有一個(gè)字“愁”，學(xué)霸們嫉妒地望著大班長(zhǎng)，學(xué)渣們像吃了黃連一樣，愁眉苦臉地望著試卷，而還沒(méi)發(fā)到的緊張得上牙下牙直打架。哎，真是幾家歡喜幾家愁哪。
終于報(bào)到我了，我以一臉微笑迎接著即將到來(lái)的高分，“馬俊杰，5……”什么！5打頭的！不可能！我怎么會(huì)不及格呢！我的笑容凝固了，55555……完蛋了！“59分！”老師火冒三丈地說(shuō)，“你是怎么考的，上次99分，我表?yè)P(yáng)了幾句就翹尾巴啦！”老師把試卷往我面前一擲。我像罪人一樣拿起試卷，緩步回到了座位上，抬起淚流滿(mǎn)面的臉望了一下同學(xué)們，我的鐵哥們一臉惋惜地看著我，對(duì)手們一臉不屑，而那些渣子們一臉奸笑地望著我，“你也有今天！”窗外的景色也好像在和我過(guò)不去，刮著大風(fēng)，陰霾籠罩，絲絲細(xì)雨，這般場(chǎng)景讓我已經(jīng)碎成片的心再一次受到了一次重創(chuàng)，哎……
“叮鈴鈴……”放學(xué)的鈴聲像催命鬼似的響起。我還得想想家能不能回，會(huì)不會(huì)收到虎媽的“十大酷刑”。唉——完了！
路上，同學(xué)們歡呼雀躍，三三兩兩結(jié)伴而行，唯獨(dú)我在大街上孤獨(dú)無(wú)助地徘徊著，真想找一個(gè)寂靜的地方大叫：“天亡我也！”可是轉(zhuǎn)念一想，現(xiàn)在大叫也解決不了問(wèn)題，還是想想回家后該怎樣向虎媽交代吧。唉，誰(shuí)能告訴我該怎么辦呀！短短的一段路，往常一分鐘到家，可今天，仿佛走了幾個(gè)世紀(jì)……
五年級(jí)作文 篇3
我喜歡吃葡萄、香蕉、李子，可我最喜歡的水果還是燈籠似的桔子，雖然它不是水果之王，但我非常愛(ài)吃。
我手中的桔子還有幾片葉子，葉子呈橢圓形，是深綠色的，頂端尖尖的，就像帶著小涼帽。桔子有大有小，小的像一個(gè)迷你版的小輪胎；大的像個(gè)小南瓜。桔子皮的顏色深淺不一，綠中帶黃，黃中帶綠，有深綠色的，也有淺綠色的。湊近一聞，一股清香撲鼻而來(lái)，比茶葉泡的茶還要香。在桔子的底部有一個(gè)小圓點(diǎn)，它是桔子的圓臍，圓臍比周?chē)念伾钜稽c(diǎn)。在圓臍的周?chē)泻芏嘈】祝鞘撬暮粑祝苁菇圩娱L(zhǎng)久保持新鮮，不會(huì)快速腐爛。呼吸孔小小的，晶瑩剔透的，沒(méi)有規(guī)律地散落在桔皮的各個(gè)地方。
剝開(kāi)桔皮，一股濃郁的香氣撲鼻而來(lái)，沁人心脾。剝出來(lái)之后，你可以發(fā)現(xiàn)有十片桔瓣擠在一起，就像十個(gè)小朋友坐在一起聊天、做游戲。果肉上覆蓋著一層白色的桔絡(luò)，就像穿上了一件白婚紗。桔絡(luò)可以防止上火，所以最好不要扔。剝開(kāi)桔瓣，撕開(kāi)那層薄薄的桔皮，里面的桔肉是橙色的，晶瑩剔透，一粒一粒的，像一顆顆小瑪瑙。塞進(jìn)嘴里咬一下，汁就爆了出來(lái)，酸中帶甜，真好吃。
桔子不僅好吃，而且可以止咳潤(rùn)肺、解渴。但也不能吃太多，一天吃1到3個(gè)為宜，否則會(huì)上火的`。
五年級(jí)作文 篇4
體現(xiàn)愛(ài)，不一定是在大苦大難，也不一定實(shí)在特別危險(xiǎn)時(shí)，在平時(shí)最為平常的每一分，每一秒都可以發(fā)現(xiàn)愛(ài)，愛(ài)在細(xì)微處就可以隨處見(jiàn)到。
……
父母之愛(ài)在細(xì)微處，友愛(ài)在細(xì)微處。愛(ài)，無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有。愛(ài)呀，無(wú)處不在的愛(ài)呀，偉大的愛(ài)呀，凡是有生命的地方，就有愛(ài)存在！
五年級(jí)作文 篇5
我打小頑皮，天不怕地不怕的，人稱(chēng)“女漢子”。我對(duì)這個(gè)外號(hào)挺滿(mǎn)意的，但我有個(gè)秘密若是別人知道了，那可就毀了我的“英名”了。這個(gè)秘密就是我怕蠶，一想到蠶，我就會(huì)渾身起雞皮疙瘩。
一天，我跟姐姐在樹(shù)下玩游戲，玩著玩著，不知姐姐從哪兒捉來(lái)一只又肥又大的蠶放到我的肩膀上。那時(shí)我正玩得起勁，沒(méi)注意到那只蠶在我肩上爬。姐姐就故意指著蠶喊：“蠶！”我扭頭一看，“我的天啊！”我嚇得立刻把手中的玩具丟出幾米遠(yuǎn)，使出全身的力氣用力抖動(dòng)，試圖把肩上的蠶甩掉。可那只蠶不但沒(méi)被抖掉，還爬到了我的背后去。姐姐見(jiàn)我這樣，幸災(zāi)樂(lè)禍地笑個(gè)不停。故意提高嗓門(mén)說(shuō)：“它快爬進(jìn)你的身體里去了！”我一聽(tīng)又嚇得大叫起來(lái)，還驚動(dòng)了家人，大家都跑出來(lái)看個(gè)究竟。當(dāng)他們看到我因?yàn)橐恢恍Q而慘叫成這慫樣時(shí)，都捧腹大笑起來(lái)。特別是爸爸，笑得連腰都直不起來(lái)了。看見(jiàn)他們這樣，急得我快要哭了。爸爸見(jiàn)情況不妙，才過(guò)來(lái)把我身上的蠶取下來(lái)，笑著說(shuō)：“沒(méi)想到啊，我們家的女漢子竟然會(huì)怕一只小蟲(chóng)子，真是出乎我意料啊！”說(shuō)完，又引來(lái)他們一陣爆笑，我尷尬得低下頭，心想，完了完了，我的“英名”就這樣被這只小蟲(chóng)子給毀了，有點(diǎn)不甘心呀！
不甘心的我，有機(jī)會(huì)“正名”了。
一個(gè)周末，爸爸帶我去外婆家玩。到了外婆家，我站在門(mén)口不敢進(jìn)去，因?yàn)橥馄偶矣形业目诵恰Q。外婆養(yǎng)了許多蠶。爸爸見(jiàn)我害怕就問(wèn)：“女漢子，你是不敢進(jìn)去吧？”“誰(shuí)說(shuō)我不敢了？我只是……只是在想一會(huì)見(jiàn)到外婆該說(shuō)什么而已。”我爭(zhēng)辯道。說(shuō)完，我壯著膽，半瞇著眼跨進(jìn)門(mén)。外婆見(jiàn)我來(lái)，便熱情地拉著我去參觀她的蠶。看到蠶我雙腳發(fā)軟，手一直抖個(gè)不停。外婆問(wèn)我哪里不舒服，我說(shuō)沒(méi)事。“不行，得挑戰(zhàn)自己。”我在心里對(duì)自己說(shuō)，于是，我深深吸了口氣，慢慢地靠近蠶，當(dāng)看見(jiàn)蠶時(shí)，我便想嘔吐，最后還是強(qiáng)忍了。此時(shí)，外婆捉起一只蠶讓我摸，我一碰，啊！蠶便掉到了地上，爸爸在一旁咯咯笑。看著爸爸笑的樣子，我女漢子的脾氣來(lái)了。哼！我就不信征服不了蠶。我試了很多次，終于敢用手拿起蠶了。原來(lái)，蠶也不可怕嘛！摸著軟軟的蠶，感覺(jué)它還有點(diǎn)可愛(ài)呢！
爸爸見(jiàn)了，笑著說(shuō)：“喲！這才是女漢子喔！”
五年級(jí)作文 篇6
今天，在學(xué)校的組織下，全體五年級(jí)同學(xué)帶著自己親手制作的小白花，前去祭掃胡發(fā)堅(jiān)烈士墓。
早晨，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍秩序井然地來(lái)到校門(mén)口，個(gè)個(gè)手捧紙花，表情肅穆。領(lǐng)隊(duì)的兩位少先隊(duì)員分別高高地舉著洛陽(yáng)中心小學(xué)校旗和大隊(duì)旗，領(lǐng)著大家，邁著穩(wěn)健的步伐，一路行進(jìn)，來(lái)到了胡發(fā)堅(jiān)烈士紀(jì)念碑前。
我們整齊地站在紀(jì)念碑前，瞻仰著胡發(fā)堅(jiān)烈士紀(jì)念碑。石碑巍峨聳立，莊嚴(yán)肅穆，歷經(jīng)多年風(fēng)雨的洗禮，依然挺拔在藍(lán)天之下。緊接著，我們每?jī)蓚�(gè)班四人一行，走上臺(tái)階，圍繞在紀(jì)念碑的周?chē)俅文馗卣把黾o(jì)念碑。同時(shí)，兩位主持人開(kāi)始了他們的講話。主持人說(shuō)的每個(gè)字都滑進(jìn)我的耳朵，我終于知道了胡發(fā)堅(jiān)烈士的英雄事跡，感受到他為了保衛(wèi)祖國(guó)而犧牲自我的崇高精神。
“默哀！”主持人剛勁有力的聲音，讓所有同學(xué)整齊地低下了頭，默默地哀悼先烈的逝去。“默哀畢！”同學(xué)們又抬起了頭。開(kāi)始獻(xiàn)花了，我們井然有序地走到紀(jì)念碑前，將自己手中的花輕輕地放在紀(jì)念碑前來(lái)，將它獻(xiàn)給了胡發(fā)堅(jiān)烈士。我們不僅僅獻(xiàn)了花，還寄托了我們的哀思，我們將繼承先烈們的遺志與精神。在胡發(fā)堅(jiān)烈士紀(jì)念碑旁，還立著另一座紀(jì)念碑。碑上刻著洛陽(yáng)鎮(zhèn)許多為了保衛(wèi)祖國(guó)而犧牲的烈士們的名字。正是因?yàn)橛辛诉@些勇士，我們才能享受今天的和平。先烈們，安息吧，我們將繼承你們的遺志，不忘歷史的屈辱，捍衛(wèi)和平的成果。
這次祭掃活動(dòng)，不僅是緬懷先烈，更是遺志的傳承。
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