【推薦】五年級燈的作文（精選40篇）
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的【推薦】五年級燈的作文（精選40篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級燈的作文 篇1
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這是唐代李商隱的《無題》中的一句詩句。那一個燈光下的你，令我深有感觸。
三年級的時候，你剛教我們英語，自從我見過你后，我就對你有一種莫名的喜歡，一頭棕黃色的長發(fā)，大大的眼睛，笑瞇瞇的臉也給人一種親近的感覺，再加上身上一種你常年喝咖啡，留下淡淡的咖啡香。不知是因為你的原因還是我天生的興趣，我也對英語有說不出的好感，那些一個個字母，就如同一個個音符：那一個個詞匯就似一句句短語：那一句句話，連起來就像一首歡快，唱起來朗朗上口的歌。最終我成為了你的小助手，幫你收本子、送作業(yè)、發(fā)一些試卷。當你的英語課代表讓我萬分的榮幸。
在那一次之前，我都認為你也是十分的快樂，十分的幸福，天天都輕輕松松的，但之后，我明白，我錯了——
那是一個寒風凜冽的冬天，家長因為下班遲和路上堵車的種種原因，接我接的很遲。孤獨的我在學校轉(zhuǎn)悠著，寒風如刀一般割在我的臉上，我搓著手以此取暖。
走著走著，不知不覺中來到了三樓，看見三樓隔壁的六一班燈還在微弱地亮著，我不禁加快腳步，希望能在哪兒坐一會兒作業(yè)，剛走在門口，我不禁愣住了——鄭老師坐在六一班里正在批改著六一班被留下的兩三個同學的作業(yè)訂正。我悄悄躲了起來，靜靜的注視的她，年輕的她，臉上多了一些不易察覺的疲憊，人稍微憔悴了一些，不禁讓我回想起以前她那如陽光般的笑臉，現(xiàn)在只是一張對學生嚴肅的表情。邊改還不時指點著同學的錯誤，細心、耐心的解釋給那位同學聽，我雖然隔著一扇窗戶，但依舊聽得很清晰“上面這個問句，是特殊疑問句，特殊疑問句，是不能用yes或no來回答的，應(yīng)該看看這句話問的是什么？我們就應(yīng)該根據(jù)這個問題來做出相應(yīng)的回答。”一字一句我全記在了心里，她的話如寒夜中提供溫暖的火苗，跳動在我的心中。
自從那一次以后，我更加認真的堅守崗位，積極收作業(yè)、查作業(yè)，為老師分擔一些事情，心里都一直希望老師能回到從前那樣。偶然的一次，我知道了老師教二年級，又教我們這個年級，一天要改多少套本子，花費多少時間，紅筆一支換一支，每天都忙到深更半夜。
那一個燈光下的你，我已刻在心里。鄭老師，你在我心中，是大光路小學里最好的老師！
五年級燈的作文 篇2
我有一盞精美、別致的小臺燈，那是媽媽給我買的。自從有了小臺燈我一分一秒都不離開它。家里人相碰，我都不讓他們碰我的小臺燈。我的小臺燈外表是淺綠色的，燈管里面有一個可愛的小熊貓。燈管的上頂有一個透明的玻璃，玻璃里面是一盞潔白而又明亮的燈，灰塵如果想進去也難以近去。燈的右邊有一個極小的按鈕，按一下按鈕，玻璃就開了。
真有意思。燈的南下角是一個蘑菇型的開關(guān)。每當我寫字時，按一下開關(guān)那明亮的燈光將為我照亮書本，使我的字工工整整的寫下來。我的小臺燈好像有一種神奇的魔力，在我寫作文時，望著那明亮的臺燈，腳下發(fā)佛踩著一朵知識的云，心中出現(xiàn)了許多的靈感。不到一小時一片優(yōu)秀的文章流淌而出。有一次我傷心時，傻傻的望著那臺燈，這時，我仿佛聽見小臺燈對我說‘不要太傷心，會有辦法的’，我聽了后，心里豁然一亮，不在那庅傷心了。我的小臺燈陪伴著我成長，我愛我的小臺燈。南仁中學五年級：張欣瑤
五年級燈的作文 篇3
我要做一種雨傘叫做：有燈的雨傘。靈感來源余那個下雨的夜晚。那天，雨從早到晚嘩嘩啦啦的下個不停。晚上，那條街也沒有燈，許多老人與小孩因為看不清前面的路都踩在了泥坑里，水坑里，有人還摔下來，看到這樣的情景我便準備做一種這樣的傘。
要想做這種傘，這個傘的靶子必須要十分的粗，先在手柄上邊造一個5~10厘米的小隔層，再在外面的蓋子上鑿一個不大不小的洞。不要問這是在干什么，你一會兒就會知道了。
這些準備工作做好了之后，再在那個夾層里放上一節(jié)1號電池，再用一條電線絲的頭放在電池上，再用膠帶進行固定，另一頭暫時不拴，一會兒再把蓋子合起來，并拉出里面的電線，從那個孔內(nèi)穿出。拉出來后，拿著那頭拴在電燈泡上，電燈泡就會亮起來，如果是白天，不需要的時候，就把電線與電燈泡一起收到隔層里，就可以了。
你們說，如果下雨天，在黑漆抹烏的路上，有人用這樣的雨傘，那么事故會不會就減少了許多了呢？老人是否會很少再跌下來了呢？
五年級燈的作文 篇4
理想是一盞明燈，為我們的前進道路照出一片光芒與希望。擁有理想的人是幸福的，快樂的。不要說自己的理想太卑微，不夠遠大，不夠令人羨慕，但它總是你的目標，是你真心向往的啊。我們也許會因自己的理想遠大而自豪，因他人的理想卑微而冷嘲熱諷，但如果沒有這些看作卑微的行業(yè)，又怎能有這個世界呢？
實現(xiàn)理想的道路上也許會布滿荊棘，刺痛我們的手腳；也許會有許多艱辛，會讓我們流下不少淚和汗。但我們還是一定要執(zhí)著地走下去，因為只有有了這些努力，我們的生活才會更加豐富多彩，我們的理想也才會更加光彩奪目。
樹立理想要符合自己的個性與愛好，這樣才會使自己有足夠的動力沖向理想，實現(xiàn)理想。如果你根本不熱愛自己的理想，又怎會為它執(zhí)著努力呢！另外，理想不是件藝術(shù)品，被擺放著供人欣賞的。因此，我們絕不能以任何理由為借口擋住為理想努力的道路。要從現(xiàn)在開始。腳踏實地地學習，為理想做準備，執(zhí)著努力，勇往直前，為理想而奮斗！
理想是盞燈，瞧！我們眼前的道路被照耀的多么明亮，那條路上會有艱辛，會有坎坷，會有挫折和淚水。但我堅信自己不會為此而畏縮，我會努力地、執(zhí)著地，一直沖向終點！
五年級燈的作文 篇5
今天，我作業(yè)完成后便來到樓下，正巧碰見了小燕子，她獨自一人在賣孔明燈，她的父母沒有穩(wěn)定的工作，一家三口都住在一間巴掌大的房子里，但是她卻從來不自卑，她學習成績優(yōu)秀，在班里擔任了班長和中隊長，是我們大家學習的榜樣，她很懂事，每當我們玩耍時，她大多是在幫父母做力所能及的事情，今天她又在盡自己的微薄之力，來幫助家庭。
我的好奇心驅(qū)使著我，來到了她身邊，輕輕的對她說：“今天就讓我嘗嘗當老板的滋味吧！”她遲疑了下答應(yīng)了。我深吸了一口氣，站在攤位旁，剛想叫聲，嘴就像被針縫起來一樣，腦袋成了木頭瓜，靈活的四肢成了木頭，臉憋得通紅，心里緊張得怦怦直跳，這里小燕子跑來，對我說：“沒關(guān)系，加油！”這里我想到：自己不但沒幫她，反而浪費了她的時間，而且老師平常說過我是最棒的，一些小事情難不倒我。于是我鼓足勇氣來到一個大姐姐面前面帶笑容的說：“大姐姐你買一個孔明燈吧，只要8元錢。”大姐姐馬上答應(yīng)了，我拿著錢緊緊緊的握在手心，開心得一蹦三尺高，然后來到她面前在叫道：“我成功了！我成功了！”接著一個個孔明燈變成了一張張鈔票，這里我們的心里樂開了花，她還給了我一個孔明燈作為禮物，于是我?guī)еY物快快樂樂的回家了。
啊！信心加努力一定會創(chuàng)造奇跡的。
五年級燈的作文 篇6
有一個人，他提著燈照亮我回去的路，也照亮了我的心。
我常常復習到很晚才回家，從我家到學校只有一條黑漆漆的小巷子，白天還好，一到晚上就顯得十分陰森恐怖。
一天，我還像往常一樣復習到很晚才回家，我走在那條小巷子的水泥路上，忽然看見有幾絲光線灑在地上。我心想：完了，不會像恐怖片里的一樣吧，后面有幾只小幽靈正要撲上來吃了我吧。我鼓起勇氣回頭一看，原來是一位提著煤油燈的老爺爺站在那，照著我回家的路。
我喊著：老爺爺，謝謝您！老爺爺露出來笑容。
以后只要我復習到很晚才回家，那個老爺爺就會站在那照著我回家的路。我也會和那位老爺爺聊天。從那以后我再也不會怕自己一個人回家了，因為我在心里知道老爺爺會站在那兒等著我，照著我回家的路。
有一天，我還像往常一樣復習到很晚才回家，可我卻沒看到那位慈祥的老爺爺，我心想：可能老爺爺有事，不能來。可是，接下來的第二天、第三天都沒有看見老爺爺，我心里失落極了。
一天，我回家時發(fā)現(xiàn)小巷子的兩旁都裝上了路燈，從此以后我回家的路上又布滿了光明。
有一天，一位年輕的阿姨站在小巷子的一旁好像在等人。她看見了我，跑上來，對我說：小妹妹，我是那位提著燈的老爺爺?shù)呐畠海野职肿屛野堰@個交給你，我爸爸他已經(jīng)，已經(jīng)去了美麗的天堂，他讓你不要難過。這兩盞路燈是他叫我給你裝上的。這位阿姨有些哽咽。說完，她就走了，消失在小巷子的盡頭了。
我打開一看，啊！里面是那盞煤油燈。
五年級燈的作文 篇7
夜晚，天空像被涂了黑墨水似的，只有幾顆渺小的星星點綴著漆黑的天空。而這時，街邊的路燈開始了它的“工作”。
路燈不高，也就5米左右。但黑夜里，有它就有光明，雖然它只能照亮一個角落。
它的燈是那種明亮的黃色，被它照亮的那一圈，也是黃色的。路燈的邊上，長著許多野花野草，它們并不高，也不能說壯，可是它們卻有一種讓我無法形容的活力。道路中間，偶爾會駛過一兩輛車子，發(fā)出“叭！叭！”的聲音。偶爾也會跑過幾只小狗，“汪汪汪”地狂吠著，似乎在比誰叫得更高呢。這也給靜寂的夜晚增添了幾分動態(tài)美。
在我們眼里，路燈并不是什么稀奇的東西，它不過是普普通通的燈罷了，從來沒有人駐足留意它，更沒有人去細心觀察過它，都認為它給我們照明是理所當然的。這樣是沒錯，但它在“天街小雨潤如酥”的小雨天氣依然為我們照明；在“千樹萬樹梨花開”的時候依然照亮角落。它就像蠟燭一樣，把光明帶給人間，不畏艱難險阻，這就是路燈的美，內(nèi)在的美。
路燈的燈光漸漸昏暗了，這表示黎明即將到來。
清晨的蟬鳴與鳥啼交織在一起，形成了一首《夏季交響曲》。路燈旁的小草小花似乎都長高了一點，路燈讓它們認識了自己，也使自己認識了它們。
這時路燈只有一點點微弱的光了，遠處看，就像煙花一樣慢慢損耗。
現(xiàn)在，我再也不會輕視路燈了，它的美不在外表，而是內(nèi)在的美麗。它就這樣高高立著，似乎在說著：“我的快樂就是為人們照明。”
路燈完全暗了，它困了，它照亮了角落，但它累壞了自己。
五年級燈的作文 篇8
這天，作業(yè)比較多，等放學鈴聲一響，我就立刻收拾好書包。急匆匆地往家趕。
伴著一陣關(guān)門聲，“咚咚咚”的聲音在廚房響起。我踩聲而去，進去一瞧，原來是奶奶在用錘子打什么東西。那東西被兩張白布包裹著。
我問道:“奶奶，你在干嘛？”“打花椒。”奶奶打得十分賣力。“打花椒？打花椒干嘛？”“把花椒打成粉末，做底料。”哦，這么一說，我算是明白了。可我這個人就是見不得新鮮事，強烈的好奇心生拉硬拽地要我進去，好像不去還不行了。
“奶奶，我也要打！”把書包一放，我一個快步走，搶過錘子，把奶奶擠出廚房，讓她自個兒忙去，自己津津有味地打起來。已打好的花椒粉末從白布里擠出來，硬要把鼻子捉弄一番，害得我連打了好幾個噴嚏。
可玩心過度，不知是上輩子跟錘子結(jié)了什么怨緣，它突然不受控制，利用自己的重量，向我的手背沖去。
“啊！”我來不及反應(yīng)，痛得哇哇大叫，這聲音傳到了奶奶耳朵里:“怎么了？”“錘子打到我了！”我哭喪著臉。奶奶瞧了瞧我的傷口，呀！傷口已經(jīng)烏了，烏得發(fā)黑、發(fā)紫。
奶奶讓我坐下，幫我找來創(chuàng)可貼、酒精，為我消毒?我一直在吹“大烏塊”，盡量讓它不那么痛。看著奶奶認真的表情，又聽這她暖暖的嘮叨，我既感動又感謝。感動是因為奶奶平日要做許多家務(wù)活，可對我的愛卻永遠都在；感謝是因為奶奶已經(jīng)年過七夕了，本來因該是我來照顧她，可反倒是她來照顧我。
已經(jīng)七點半了，由于是冬天的緣故，所以天早早地黑下了，風吹來有些涼，而我的作業(yè)還一點沒碰。奶奶還在為我燒菜、煮飯，還陪我做作業(yè)??
這天夜里，我們家的燈亮了很久很久。
五年級燈的作文 篇9
我的家很大，很高，燈是我家必備的物品；在眾多燈中，我最喜歡的是我的小臺燈。
小臺燈在我家并不出眾，它既不像水晶燈那樣榮華富貴，也不像吊燈那樣小巧玲瓏，更不像壁燈那樣清新典雅，然而，它在我眼中，卻是無人能比的！小臺燈顏色單一，但造型奇特，它好似一個圓盤上插著三根樹枝，三根樹枝又連在一起，中間吊著一根彈簧，整個造型好似一把奇特的吉他，而中間的彈簧就像是這把吉他的弦。我時常用它來彈奏奇怪的音樂。
小臺燈非常實用。下午放學后，我用它寫作業(yè)，晚上讀報，它的光能照到我的小床上。小臺燈燈光柔和，還能任意改變它的方向、位置和高低。有一次，我從云南回來，還特別為它買了一瓶精油，使它變得很香。
有一次，小臺燈的底座與燈柱脫臼了，是我把他修好的。那是一個下午，我正在寫作業(yè)，忽然，小臺燈的腦袋垂了下來，砸在我的頭上，我不滿的站起來，發(fā)現(xiàn)小臺燈病了，我看了好傷心，馬上找來爸爸教我修臺燈，學會后，我親自把小臺燈修好，還為它上了一刻螺絲，心里別提有多高興了。小臺燈似乎情緒也很激動，抬頭挺胸，那樣子得意極了，爸爸看我破涕為笑，也說：“我家女兒長大了”。
每天放學回家，寫作業(yè)時前，我都要對小臺燈行“注目禮”，注視著他，心中不免產(chǎn)生了感激之情，啊，小臺燈，我愛你！
五年級燈的作文 篇10
那盞溫暖的“燈”一直細心、無私、默默無聞的關(guān)懷照顧著我。她就是我敬愛的奶奶。
我的奶奶是我們家最早起床的那個，每天早上為我們燒早飯，還每天風雨無阻的接送我上學，對我的照顧可稱得上是無微不至。
記得有一天早晨，天陰沉沉的，好像要下雨了，奶奶拿了一把雨傘，背起我的書包，還拎了一袋牛奶盒和我一起出門送我上學。走到一半，天突然下起了大雨，奶奶就撐開雨傘，為我擋雨大部分雨傘都撐在了我的身上，自己身上只有一點點，大半個身體都被雨淋濕了，我身上卻沒有一點水。我?guī)状我蟀延陚阃棠棠沁吪惨稽c，可奶奶都沒這么做。我又要求幫奶奶拿點東東，可奶奶還是拒絕了我的要求。雨水打到傘上，滴滴嗒嗒，好像在為奶奶唱一首贊歌。
還有一次放學的時候在，天氣很冷，還刮著風，奶奶沒有給圍巾，就把她自己的圍巾拿了下來給我圍上。她自己卻不顧寒冷的風吹在她的身上，風越刮越大，冷得我發(fā)抖，奶奶就一手摟著我，一手拎著書包，又把手套拿了下來給我戴上。我看著奶奶那雙龜裂的手，心中涌起一股暖流，頓時感覺溫暖了許多。看著奶奶在寒風中慢慢移動的身影，我感覺自己已經(jīng)長大了，應(yīng)該可以自己做事了。
奶奶，您就像我生活中的一盞燈，照顧著我關(guān)懷著我，你就像一碗雞湯，溫暖著我的心靈，您那雙手因我而裂，我愛您，奶奶！
五年級燈的作文 篇11
去年生日，媽媽送了我一個小臺燈。我總是把它放在我的作業(yè)桌上，把它當成我最好的朋友。
這個小臺燈有12個燈泡，用塑料模具隔開。這臺燈是一只小象。這只小象只有眼睛、耳朵、鼻子和開關(guān)是白色的，其他的都是黃色的。這個臺燈特別醒目。調(diào)節(jié)臺燈的電線就像一座小山，一會兒高一會兒低。臺燈上還有一個開關(guān)，可以調(diào)節(jié)臺燈的亮度。當我覺得太亮的時候，我會把它調(diào)暗；如果感覺太暗，就把燈打開。
小象穿著黃色的短袖和白色的牛仔褲，坐在那里，好像在四處張望，聽著周圍的聲音。
每當我放學回家玩電腦，他都會很生氣的說：“作業(yè)做完了嗎？”還是不打算寫作業(yè)。“這個時候，我會關(guān)掉電腦，做作業(yè)。家里只有我一個人的時候很孤獨。這時，小臺燈似乎又開始和藹地說：“別寂寞，有我！我會和你一起玩。“那我就開心了。每當我作業(yè)有問題，大象就會鼓勵我；”不要灰心，更加努力。再想想，肯定會想出來的。“當他講完后，我有了做這道題的想法。
這個臺燈伴隨著我成長，在我孤獨的時候，它陪伴著我；遇到困難的時候，我和他一起克服。
我喜歡我的小臺燈！
五年級燈的作文 篇12
有這樣一個傳說，每當人們在午夜入睡。這時，一切都會來到蘇醒。你聽聽聲音，他們又開始說話了，去看看！
一支優(yōu)雅的蠟燭，穿著華麗的晚禮服，大搖大擺地走向迎接蠟燭的電燈。蠟燭看著電燈的裝扮，思考；“一定是公主穿了這么華麗的衣服。我希望我能和他成為朋友。蠟燭是個好女孩，所以她成了好朋友。
整天要秀造型，而蠟燭整天掉抽屜里，蠟燭很懷念電燈。我默默祈禱看到電燈，終于有一天降權(quán)了。主人點燃了蠟燭，蠟燭很高興看到他的朋友。電燈看到蠟燭，對她說：“我親愛的朋友，我們又見面了。”我很想你。你還好嗎？”蠟燭興奮地說。這些天沒電了。蠟燭和燈一直在一起玩。蠟燭快要燃盡的前一天晚上，他向蠟燭告別。電燈很可悲。蠟燭告訴照明，我們的職責是給人類帶來光明。不要難過。當我離開時，你必須努力工作。
蠟燭燃盡，電來了，燈開始亮了。她的好朋友走了，一想到這件事就讓燈光淚流滿面。
她突然意識到蠟燭在說什么，電燈明白了：蠟燭的死是光榮的，她的生命是光明的。電燈想到它，就擦干眼淚，努力工作，盡力而為。給人類留下光明。
他總是記得他還有一個朋友在天堂等著她。
五年級燈的作文 篇13
我是寶塔形滅蚊器。漆黑的夜晚，我一打開電，就會發(fā)出一種安靜的淡紫色的光。
小主人剛把我買回來的時候，很愛我。晚上，他打開我肚子上的電源，看著我發(fā)出優(yōu)雅的紫光，然后慢慢睡著了。突然，我發(fā)現(xiàn)一群蚊子靠近它們的主人，試圖吸他的血。我想：我絕對不能讓他們傷害主人。于是我趕緊眨眨眼睛，讓他們來找我，然后電死他們。
很快，一只蚊子找到了我，狂喜地向我飛來，但它一來就撞在了我周圍的一圈電網(wǎng)上，一下子就被電死了，直到落在我腳下。嘻嘻，太好了，我一定要讓他們?nèi)姼矝]。這時，另一只大頭蚊子也找到了我，想過來看看我。當然也沒有逃過厄運，被我電死了。“又一個要死了。”我對自己說。很快，一群蚊子被我打敗了。第二天，小師傅在我腳下發(fā)現(xiàn)了一群蚊子的尸體，還夸我是滅蚊專家。“真累！今天好好睡。”剛準備睡著，主人不讓我好好睡一覺。不管是看書還是看電視，她總是怕蚊子咬她而把我打開，把我轉(zhuǎn)到最高權(quán)力。我從來沒有睡過一個好覺，漸漸地，我覺得越來越累。終于有一天，我的“眼睛”再也發(fā)不出美麗的光芒，同時，我也失去了看家本領(lǐng)。我的主人無情地拋棄了我。
五年級燈的作文 篇14
啊！臺燈，我喜歡你的美麗，喜歡你的精神，喜歡你給大家的享受。你是如此美麗和高貴.
放在我面前的這個臺燈是我一年級的時候媽媽買的。它陪伴了我將近五年，這五年我對這款臺燈有一種特別的感覺。今天老師布置我們寫這篇作文，我毫不猶豫的選擇了這個臺燈作為贊美的主題。這款臺燈制作精致，銀白色的機身，彎腰，軟背。明亮的燈罩下并排鑲嵌著兩盞白色美麗的燈。別看小燈管，它的亮度很大，很軟，照在書上也不晃動不發(fā)光。
每當我從學校回來做作業(yè)的時候，我都會打開這個臺燈來照亮我，讓我更認真地做作業(yè)；每天天黑的時候，也是這個臺燈照亮了我的小房間，讓我再也不會孤獨害怕；每當我晚上整理書包時，這個臺燈都會照亮我第二天的課本。每當我欣賞最好的文學作品時，就是這個臺燈讓我更好地理解書中最好的.段落，更仔細地閱讀。
我喜歡這個臺燈。每當我開始在這個臺燈下做作業(yè)或者看自己喜歡的書，我特別珍惜這段時間，因為我覺得是這個臺燈照亮了我的思緒，收獲了一份真誠。我愛臺燈的美麗，但更愛臺燈的默默奉獻。我們，不也需要這種精神嗎？
沒錯，正是因為有了這種精神，我才忍不住從心底里對臺燈表示敬意，這讓我更加熱愛這款臺燈。
五年級燈的作文 篇15
世界上有各種各樣的燈，包括普通的柱燈和華麗的燈籠，但我喜歡的是我的多功能臺燈。
我的臺燈不普通也不華麗，但是有點現(xiàn)代風格。剛買燈的時候經(jīng)常抱怨爸爸買的臺燈既不華麗也不高檔。但是用了很久，發(fā)現(xiàn)很多優(yōu)點。這款臺燈非常精致美觀，而且功能很多。它的形狀非常時尚。它可以旋轉(zhuǎn)90度。我看書的時候可以水平轉(zhuǎn)動，有利于閱讀和寫作。當它變成垂直形狀時，有利于整個房間的采光。臺燈中間有一個透明的塑料蓋。封面上有一個長方形的鐘面，差不多有膠帶那么大。它是液晶顯示器，顯示年、月、日、時。每天早上六點，我的臺燈都會說“起來，起來”。中午12點，他們會說“吃，吃”。等到晚上九點半再說：“睡覺，睡覺”。
我的多功能臺燈不僅給我的生活帶來了很多便利，還提醒我每天努力學習，早睡早起，讓我的生活變得井井有條。
看到這款精致美觀的臺燈，不禁想到了多功能臺燈的廠家，他們是多么的聰明，多么的有創(chuàng)意！他們要花多少功夫才能做出這么多功能的臺燈！
我愛我的多功能臺燈，它是我永遠的朋友。
五年級燈的作文 篇16
我們家的客廳里懸掛著一盞漂亮的水晶燈。每當夜晚，這盞燈亮起時，客廳就變得亮堂起來了。每一顆水晶球都閃著耀眼的光芒。隨著時間的流逝，這盞水晶燈慢慢地積滿了灰塵，不再像原來那樣漂亮，所以，我和媽媽決定把它清洗一下。
首先，媽媽搬來梯子，再拿來家具清潔劑、毛巾和神奇海綿。然后媽媽像大黑狗熊那樣一步一步地往上爬，一顆一顆水晶密密麻麻地挨在一起，像幾顆大肉丸子在講悄悄話。媽媽只能用一只手指頂著毛巾擦。結(jié)果呢，媽媽覺得太麻煩了，就把水晶球一顆一顆拿下來，我負責把水晶球一顆一顆地放進水桶里。不一會兒，水晶球就全部被我們摘完了，我的水桶里也有一大半水晶球了。接著，我使出了吃奶的力氣把一桶水晶球都拿到了廁所的淋浴間里。因為要彈琴，所以我就相處各式各樣的方法來洗水晶球。有一種方法是把水晶球一顆一顆地從桶里拿出來，把水晶球放進吃過的果凍盒子里，在里面放上水，用手搓幾下，再把水倒掉，把它們放進大臉盆里，就好了。可我覺得這種方法太麻煩了，就在水桶里放上水，在里面洗水晶球。洗完后把它們放進大臉盆里晾著。
一道陽光斜斜地照進浴室，水晶球發(fā)出了璀璨的光芒。
五年級燈的作文 篇17
提起燈，人們不會感動陌生吧!我就有一盞最喜歡的燈它就是站在我寫字臺上，每天忠實地為我服務(wù)的美麗臺燈。
那是我上小學那年生日媽媽送的。燈的底座是一層厚得如冰燈那樣剔亮透明的所料做的，上面畫著一朵朵盛開的花兒，仿佛讓我時時刻刻都能感到丁春的氣息。底座的右下角有一個黑色的按鈕，那是臺燈的開關(guān)。在底座的后部中央立著一根塑料柱，柱上有一個能調(diào)整臺燈高低的燈柱。燈柱上畫著一個小女孩正在聚精會神地讀書仿佛告訴我知識要日積月累，積少成多。等住的頂端鑲著一頂粉紅色的帽子——燈罩。燈罩上畫著猶如雨后春筍辦的高樓大廈，它仿佛在告訴我這是媽媽對我的期望，希望我好好學習，長大后，把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好。在燈罩里安裝著一只短短的日光燈。
這盞臺燈站在我的寫字臺上已有多年，雖然現(xiàn)在已經(jīng)半舊，但是我特別珍愛它，每天晚上壓射出的那柔和的光，照在寫字臺上，伴著我專心致志地寫作業(yè)。每當我寫字或看書累了，困了的時候，抬頭看見了一幢幢高樓大廈，想起了媽媽對我殷切的期望，頓時增添了力量，困和累都消失得無影無蹤，我有努力地學習起來。
精美的臺燈，愿你永遠伴隨著我，就像大海上的燈塔，永遠為我導航!
五年級燈的作文 篇18
星期五那天，曾捷爸爸帶著我們?nèi)ソ鹑A觀看燈展。一路上，我的腦海里不斷地浮現(xiàn)出觀燈時的精彩場面，激動萬分。
到了金華環(huán)北公園，一個個巨大的燈盞出現(xiàn)在我們面前，哇！太漂亮了！據(jù)說有五十多組呢，我們迫不及待地下車，一頭鉆進了這片燈的海洋。
我們看見的第一盞燈是中間立著兩個石人，如同仙境一般。我們穿過一條石頭路，路的兩旁有好幾只大熊貓，它們有的在爬竹子，有的在吃竹子，還有的在草地上玩耍開心極了。我仿佛置身于熊貓的世界。
在不遠處，一只裝滿鮮花的花籃倒了，鮮花撒滿一地，好看極了。還有桃樹林，一個個桃子長滿了樹枝，看著都想上去咬一口。瞧！還有幾只頑皮的猴子爬在桃樹上摘果子呢？真是栩栩如生。
穿過桃樹林，我們來到了一塊“菜地”，只見一個個碩大的蘿卜嵌在泥土里，那邊老爺爺和老奶奶、小女孩、小狗他們正在拔蘿卜呢！這不禁讓我唱起了那首我們都非常熟悉的“拔蘿卜”，那些人也一動一動的，好像真的在拔哦！
看了這一組又看那一組，我的眼睛都應(yīng)接不暇了。這里真是不是天堂，勝似天堂！
五年級燈的作文 篇19
今天，因為我家的燈壞了，所以媽媽找人換燈，而修燈之旅也就開始了。
本以為修理工叔叔上午就來了，誰知等到下午才來。修理工叔叔先讓我把電鉆、螺絲拿上來，然后他就用電鉆打個眼，把螺絲擰進去。但也有時候螺絲擰不緊，總會掉下來，真是沒辦法，只能重新擰了。做完這些，修理工叔叔讓我把燈的輪廓拿上去，又用電鉆打眼，把螺絲擰上，和剛才一樣螺絲總倒下來，真討厭！但最終還是弄好了。修理工叔叔又讓我把燈的“身體”拿過去，我以為還要在鉆眼呢，誰知修理工叔叔竟直接用手按了進去，不得不說，感覺好草率呀。安完燈，試燈管不管用的時候，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，燈比原來又多兩種顏色，我的燈原來是只有白色這一種顏色，但現(xiàn)在又多了黃色和淺紫色，難不成這里邊有什么奧秘？于是我就去問媽媽，媽媽告訴我不同的燈管有不同的顏色變化，而安燈就需要鉆眼，安螺絲，再按。原來安燈都有這么多知識，看來我要多研究研究了。
通過今天修燈，讓我知道了大概怎樣安燈，說不定我在研究得更深入一點，就能自己安燈了。
五年級燈的作文 篇20
燈，多么令人熟悉的名字，但誰又真正關(guān)注過它呢？在生活中，它毫不起眼，總是被人忽略。
燈，平凡而又樸素。但你想一下如果沒有了燈，你該怎么去生活，你將怎么樣面對？有幾個人真正去了解燈？也許很多人會問這樣一個問題：燈帶給人們什么？讓來我告訴你：“燈給我們的生活帶來了光明，帶來了希望，帶來了溫暖。”燈的好處太多了，無法一口氣說完。如果沒有了燈，我們的生活將失去光明，迷失方向。燈，普通的人可以用，有身份的人可以用，富人可以用，窮人也可以用，總而言之，燈無論是誰都要用它，它都一視同仁，會用它溫暖的燈光去照亮人們，奉獻人們。它的一生是這樣度過的，由嶄新變陳舊，由陳舊變?yōu)閺U品，卻毫無怨言。
由燈想到了人，奮斗在祖國各地的建設(shè)者。他們也是一樣默默無聞，把自己畢生的心血去創(chuàng)造，去奉獻，他們有共同的一個愿望，那就是國家富強，繁榮昌盛。他們把自己的一生投入到祖國的建設(shè)之中，像白楊樹一樣堅強挺拔，而且無怨無悔，想想這些平凡而偉大的人們，難道不應(yīng)該被受到尊敬，得到贊揚嗎？
我贊揚那無私奉獻的燈，更加贊揚那些為了祖國無私奉獻的人們呀！有了他們世界變得發(fā)達，變得美好！讓我們?nèi)ベ潛P燈，贊揚辛勤的人們吧！
五年級燈的作文 篇21
媽媽有些事，所以回去晚了些。
天上的星星就像一顆顆盼望回家的心；地下有無數(shù)閃耀著光芒的鉆石。以至于連天空也痛恨它們搶了自己的風頭。
霓虹燈很美麗，就像夜間小精靈一樣，在黑夜中閃爍。它們散發(fā)的光，柔和，如同希望那般，不刺眼，卻燦爛。
我愛霓虹燈。我愛它，我愛它的美麗；我愛它的光芒。它照耀著我。我愛它的色彩，那么多姿，如同看到了希望一樣。它的美，不易宣揚，只需淡淡的記在心。
霓虹燈好漂亮，誰都會被它吸引。可是——我想到了一個問題，是不是國家領(lǐng)導人也愛霓虹燈呢？
如果不是，那是不是哪個國家開的燈最多，就是富裕？
如果不是，那么是不是霓虹燈不耗費資源？
如果不是，那么是不是地球資源太多，需要我們?nèi)ハ模?/p>
如果不是，那么是不是只要多造些發(fā)電廠就行了呢？
如果不是，那么是不是浪費很可恥？
是！那么我們?yōu)槭裁催�要浪費呢？
如果您反對我說的話，請您鳥瞰全中國的夜景。——蔚為壯觀，是呀，很壯觀。但您有沒有想過正耗費多少資源？請您看看這地球！這傷痕累累的地球吧！您，想到了什么？
霓虹燈，很美。但希望人類學會適可而止！
五年級燈的作文 篇22
人人心中都有自己的一盞燈，而今天，一個月圓之夜，我們心中的燈都飛向了星空。
踏著如水的月光，我、爸爸、媽媽漫步在歡樂的雁峰公園里，在爬上頂峰時，突然，我看見一只只像瑩火蟲樣的飛來星在天空慢慢移動，仔細一看，原來是孔明燈。孔明燈是諸葛亮發(fā)明的，后來演變成了許愿燈。
我們趕緊下山去湊湊熱鬧。
山下，許多人正圍著孔明燈，給它點火，充氣、送它上天，每個燈上都寫滿了心中的祝福，一個又一個燈裝滿美好緩緩升起。媽媽說，人就像一盞燈一樣，點燃時是生命開始的時候，這盞燈有時上升，有時高空盤旋，但最終要下降和熄滅。這時，有盞燈突然被樹枝掛住了，在風中不停地晃動，過了很久才升上天。另一盞燈呢，升著升著火過早熄滅，還沒來得及升上高空，就跌落了。正好被我撿到，我決定讓熄滅的燈重新點燃。
在爸爸的幫助下，我重新安放了燃料，燈再次亮了。一、二、三我和爸爸松開了手，燈飛了起來，迎風飄揚，飛向天空，漸漸地越來越遠。
我愿這盞燈，像星星一樣璀璨，一樣永恒，全世界都能看到。
五年級燈的作文 篇23
我的家鄉(xiāng)有一個迷人的公園，它的名字叫：千燈湖。
千燈湖有兩個很大的門，一個是正門和側(cè)門。墻壁都是粉紅色的瓦片砌成的，墻上的石上著燈湖。
進了正門就可以看見一個寬闊的人工湖。啊，千燈湖的水真靜啊，靜得讓你感覺不到湖水在動；千燈湖的水真清啊，清得可以看見湖里的沙子和石頭；千燈湖的水真綠啊，綠的像是被周圍的花草樹木染過是似的。
順著千燈湖大約走十分鐘，出現(xiàn)在眼前的就是鐵橋。鐵橋上放著許多木板，站在鐵橋上，千燈湖的大半景色收在眼底。從鐵橋望下去，許多魚兒在湖里游來游去，像在比賽游泳似的，有趣極了。湖上還有小船在上面漂浮著，來來往往，像一條大馬路一樣，在船上欣賞著千燈湖美麗的景色。
每當晚上，銀色的球形的彩燈，就像一顆銀光閃閃的珍珠，一只大手似的托架拿著珍珠。遠遠看去，真像一把銀色的火炬。當晚上，千燈湖的上千盞燈亮時，燈光倒映在千燈湖上，就像下凡的仙女一樣美麗。
千燈湖的景色真迷人啊，有機會，你一定要去欣賞一下。
五年級燈的作文 篇24
在一個漆黑漆黑的夜晚，一棵倒下的樹使得全市的主要供電線路全部癱瘓。整個城市陷入了一片漆黑當中，此時此刻我想到了燈，燈是普通的，平時在大家的眼里它只是一個普通的照明工具，但是這次停電也讓我對燈有了新的認識。一盞燈能使人看到光明看到希望！能給人指引人生的方向等等……
我們每個人的心中都有一盞小小的燈！正因為在夜里，正因為周圍黑暗，我們才會點燃燈，我們才會需要燈！使這微弱的光，得以體會：在鄰里同學之間，應(yīng)放射出和諧的光，在父母、親人面前應(yīng)放出關(guān)愛的光，在同學面前放射出互相幫助、互相謙讓的光。在長輩面前放射出尊重的光。雖然這只是一絲光，但畢竟這一絲微弱的光能讓人看到光明！看到希望。
如果我們每個人都把心中的這盞燈點燃，我相信在這個世界上就會少點麻煩事。如果我們能使那：謙讓的光、和諧的光、尊重長輩的光、讓人看到光明和希望的光普照大地，我相信現(xiàn)在的世界就會是一個充滿著溫暖與和諧的世界，就不會有什么：第一次世界大戰(zhàn)、第二次世界大戰(zhàn)、伊拉克戰(zhàn)爭等。
那么就讓我們現(xiàn)在就開始行動，一起點燃我們心中的這盞燈吧！
五年級燈的作文 篇25
正月十五的夜晚，我和爸爸、媽媽經(jīng)過逍遙津的護城河邊，意外的發(fā)現(xiàn)空中飄浮著好多的孔明燈。.
我便嚷著媽媽帶我去找尋放飛孔明燈的地點，媽媽拗不過我，最終我們循著孔明燈，找到了那片大草地。我拉著媽媽擠進大草坪的人群中，已經(jīng)有許多人在這里放飛了孔明燈。
我們也買來了一只孔明燈，其實燈的外面就是一層薄薄的彩紙，中間是用細細的鐵絲固定一塊能燃燒的固體酒精。我拿過媽媽給我彩筆在孔明燈上寫上祝福“祝愿爸爸、媽媽永遠幸福安康，祖國更加美好!”于是，便急不可耐的讓爸爸趕緊點燃，哇!真神奇!我手上的孔明燈居然慢慢的向上升起，借助微微的細風，孔明燈在空中冉冉升起，我目送著孔明燈離我們漸漸遠去，心中莫名的激動!
爸爸告訴我“孔明燈流傳于三國時期，當年，諸葛孔明被司馬懿圍困平陽，無法派兵出城求救，孔明算準風向，制出會飄的紙燈籠，系上求救訊息，之后果然脫險，于是后人稱之為“孔明燈”。相傳孔明燈具有神奇的靈氣，又稱為“天燈”，于是現(xiàn)代人把心愿寫在燈上，天燈冉冉升起，凝視星空便能實現(xiàn)美好的愿望。
讓我們今天燃放天燈，放飛希望，祝愿我們的祖國更加美好!
五年級燈的作文 篇26
父愛像一個溫暖的港灣，在我精疲力竭的時候，父愛總能給我力量。而我覺得，父愛更像一盞明亮、溫暖的燈，為我照亮前進的道路，給我?guī)硐Ｍ?/p>
爸爸默默地關(guān)心我，愛護我，使我變得更強大。每當我灰心氣餒時，第一個安慰我的就是爸爸，他勸導著我，教導著我，鼓勵著我，給我勇氣和力量。這時，我覺得爸爸像一盞燈，給了我希望，讓我重新鼓起勇氣，繼續(xù)前進。
父愛，也是一種嚴厲的愛。在我學騎自行車時，我騎得歪歪扭扭。突然，“砰”一聲，我摔了一個“狗啃泥”。我“哇”地一聲哭了起來。媽媽正準備扶我，爸爸嚴厲地說：“不許扶，讓他自己爬起來。”；在我學游泳時，我被水嗆著了，第一個扶我上岸的就是媽媽，而爸爸卻大聲呵斥道：“繼續(xù)游，不許停！”……
后來，我漸漸地發(fā)現(xiàn)爸爸都是為我好。爸爸不讓扶我，是想讓我變得更堅強。爸爸呵斥我，是想讓我學會要勇敢地去面對挫折。這時，我覺得爸爸更像一盞燈，指引著我走向人生成功的道路。
燈，象征著光明與希望。父親的愛，猶如一盞明亮的燈。給我的前程帶來光明，給我的生活帶來希望。
五年級:梅戴陽
五年級燈的作文 篇27
燈，可以照亮一切，讓生活更加亮麗、美好，燈，也可以溫暖一個世紀，讓生活更加充實、幸福。而我們的母親不就是那一盞燈嗎？
是母親在我們的人生道路中為我們照明方向，讓我們不走歪路；當我們迷路的時候，是母親為我指引道路；當我們寒冷的時候，是母親點亮自己的那溫暖的燈芯，讓我不再感到寒冷。
可是，有一天，這盞燈突然不亮了，媽媽因胸悶，住進了醫(yī)院，我擔心極了，連忙趕去醫(yī)院，可媽媽卻嚴厲地對我說：“小孩子少來醫(yī)院，快！跟你爸爸回去！”“不”我反對道，“我以后天天都來看你，從現(xiàn)在開始，我是你的一盞燈！”就這樣，我天天做完作業(yè)，就戴著口罩，帶著一本書和小冊子去醫(yī)院，我與媽媽共讀一本書；小冊子上一起畫畫、學習；餓了，就洗點水果，一起享受；渴了，倒點溫水，先給媽媽喝，我再喝。
終于，媽媽出院了，那盞燈再次點亮了起來，只是多了一盞，那一盞是我。因為我變了，變得事事想著別人，也更懂得怎么照顧別人了，慢慢地，如金蟬脫殼般，我變得更加懂事，更加理解媽媽了，從中，我也懂得了愛的含義。
愛，如流水般柔情；愛，如陽光般溫暖；愛，更是一盞燈，照亮我們的人生，讓人生充滿溫暖，充滿光彩。
五年級燈的作文 篇28
元宵節(jié)前一天，爸爸帶我去蕭山街觀看元宵燈會。咱們剛走進燈會入口，就被那放在前門口的“雙龍戲珠”吸引住了。兩條龍全身光彩奪目，前爪相互抵著，威風凜凜地望著那顆大大的“火球”。咱們來到它后面的一座橋，叫“探花橋”。它的欄桿上圍著紅黃兩種顏色的金紙，看上去真像紅黃兩種顏色交錯的龍。“龍”的下面有粉色迷人的荷花燈漂浮在碧綠的水面上。
走進蕭山街，那上空彌漫著古老的氣息，古色古香的房子和火紅的燈籠遙相呼應(yīng)。各種各樣的燈籠琳瑯滿目，讓咱們目不暇接。它們形狀各異，有的像圓圓的皮球，有的像菱形的鉆石，還有的像長方形的寶盒……不知不覺到了題扇橋，那里有很多人圍著。我走進一看，原來是一位扮成王羲之的老爺爺為大家在扇子上題字。這位爺爺?shù)淖稚n勁有力真好啊！
咱們一路走啊，走啊，一路上美麗的燈籠讓咱們大飽眼福。可是當咱們走到這條街的盡頭時，驚奇地發(fā)現(xiàn)那里聚集了更漂亮的燈籠！那里有水鄉(xiāng)橋船燈、蘭花書法燈、人文景點燈、一筆鵝字燈、金龍戲珠燈、酒壺燈……我最喜歡一筆鵝字燈，因為那只白鵝栩栩如生，仿佛要從燈籠上跳下來。時間過得真快，我和爸爸依依不舍地開著車回家了。那些五彩繽紛的燈籠給我留下了美好的記憶。
五年級燈的作文 篇29
元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日，吃元宵看花燈，猜燈謎都是中國的傳統(tǒng)習俗。吃過晚飯，我和爸爸、媽媽來到了燈會上。我拉著爸爸、媽媽的手來到了燈會上，燈會上燈光璀璨，人海如潮。首先進入咱們眼簾的就是文明門，文明門的左右兩邊是各種各樣的花燈，有金虎飛翔龍騰躍“、“金陵十二釵”、“孔雀開屏”、“爺爺奶奶看大戲”、“雙獅超舞”、“聚寶盆”、“馬到成功”、“一帆風順”……“馬到成功”象征著勝利，“一帆風順”象征著一路順風、平安。“龍騰虎躍”一只兇猛的老虎抬起前腳，張開大嘴，好像快要撲到了我的身上似的。其中我最喜歡的就是“孔雀開屏”，它那漂亮的大尾巴一張一合，非常形象，非常逼真。兩旁還有兩三個仙鶴，還有那一艘大船，我看到那艘大船，我就感覺我在開船，在海上航行。
有的人買上零食在路邊一邊休息一邊吃零食，有的小朋友買上熒光棒和熒光球在大街上玩耍，咱們拍了好幾張照片留做紀念。這真是一個美麗的夜晚啊!我喜歡美麗的花燈。
五年級燈的作文 篇30
我要做一種雨傘叫做：有燈的雨傘。靈感來源余那個下雨的夜晚。那天，雨從早到晚嘩嘩啦啦的下個不停。晚上，那條街也沒有燈，許多老人與小孩因為看不清前面的路都踩在了泥坑里，水坑里，有人還摔下來，看到這樣的情景我便準備做一種這樣的傘。
要想做這種傘，這個傘的靶子必須要十分的粗，先在手柄上邊造一個5~10厘米的小隔層，再在外面的蓋子上鑿一個不大不小的洞。不要問這是在干什么，你一會兒就會知道了。
這些準備工作做好了之后，再在那個夾層里放上一節(jié)1號電池，再用一條電線絲的頭放在電池上，再用膠帶進行固定，另一頭暫時不拴，一會兒再把蓋子合起來，并拉出里面的電線，從那個孔內(nèi)穿出。拉出來后，拿著那頭拴在電燈泡上，電燈泡就會亮起來，如果是白天，不需要的時候，就把電線與電燈泡一起收到隔層里，就可以了。
你們說，如果下雨天，在黑漆抹烏的路上，有人用這樣的雨傘，那么事故會不會就減少了許多了呢？老人是否會很少再跌下來了呢？
五年級燈的作文 篇31
看了冰心奶奶寫的《小桔燈》，感慨萬千。這篇文章中小女孩冷靜、勇敢、樂觀的形象一直留在我心中。
小女孩的母親病重，躺在木床上，父親離得很遠，照顧母親的重擔就落在她的肩上。八九歲的女孩不慌不忙，心平氣和的去鄉(xiāng)政府叫醫(yī)生給媽媽治病。
但是，她畫的圈里包含著她的希望，她相信爸爸一定會回來，媽媽會更好，大家都會更好。
小姑娘的年夜飯是紅薯粥，那我們呢？有魚有雞，還有爸爸媽媽的愛。想到這，心里就酸酸的。我同情這個比我小一兩歲的小女孩。
但我覺得小女孩很可愛，對未來的一切充滿希望，內(nèi)心世界美好而高尚。正是在生活的逆境和磨難中，她美麗的內(nèi)心世界才會發(fā)光。
看完全文，我覺得小橘燈也照亮了我的心，照亮了我以后的人生。當我在學習和生活中遇到困難和挫折時，我會像一個小女孩一樣冷靜、勇敢、樂觀、有能力。
五年級燈的作文 篇32
有些東西總會用光，就像……別人不知道的時候，我家的燈就滅了。
例one——莫名其妙，出了嗎？
“媽媽，怎么了？為什么這個燈不亮？而且沒有停電。”我不解的問。
“啊？那我也不知道。也許這盞燈壞了？我也不是很了解。”
“好吧。”
很奇怪，好的時候怎么會有感覺呢？也許和人一樣，它的壽命很長？人生到了就不能發(fā)光了？但是也查不到睡眠。
例句tow——黃昏時，當我看電視感到天黑時，我不知不覺地打開了燈.
晚飯后，爸爸上來看電視。他覺得燈管有點暗。他抬頭說：“易英，怎么，又一盞燈滅了？"
“不會吧，沒事，這怎么能出去呢？真的很奇怪……”我不是很懂。“這燈真奇怪，總是莫名其妙地‘關(guān)掉’。”
看，看，我的燈真調(diào)皮！沒事的。我總是罷工。看來該換燈了！
五年級燈的作文 篇33
我最喜歡的是我房間里的燈。
燈店里，五顏六色不同姿勢的燈比比皆是，每一盞燈都讓人駐足炫目。
我仔細環(huán)顧四周，看看哪一個適合我的風格。當我看到燈上的女士照片時，我突然想到了一個主意。為什么不調(diào)整一下思維，試試古董電燈？
我走過去問售貨員的阿姨。阿姨熱情地領(lǐng)著我穿過一排排燈具，來到古董燈具區(qū)。沒花多少時間，就看中了一個古董木燈。
它光滑的木質(zhì)外觀和青銅色讓我覺得質(zhì)量一定很好。這種燈由四根木柱制成，呈亭狀，中間嵌有一個大燈泡。燈泡的正面覆蓋著一層非常特殊的布，上面繡著一條飛龍。按下一個按鈕，立刻投下溫暖柔和的光。我站在燈前，感覺自己被燈的光融化了。慢慢恢復后，我決定讓媽媽買這個燈。
之后每天都用。它根據(jù)我做作業(yè)，看書，畫畫。他就像一個不知疲倦的光明天使，一直為我服務(wù)。太喜歡了。
五年級燈的作文 篇34
在我記憶的沙灘上，有著許多難忘的事讓我記憶深刻，其中最難忘的就要數(shù)做桔燈了。
瞧!作文班里可是熱鬧非凡呀!楊老師領(lǐng)導我們做起小桔燈啦!
我首先將一個桔子削掉了它的“帽子”，又將里面的果肉小心翼翼地掏出來，再取出了二根毛線從桔子里穿過，最后，用一次性筷子將小桔燈挑起來。咦?還差點火呢!我于是找到有打火機的同學幫助我將我點了起來。
看!金色的火焰在空中翩翩起舞，可愛極了。有的同學做得井然有序，有的同學可是混亂不堪呀!我做好了，情不自禁地跳了起來。再看看其他同學們的吧，他們可是各有妙招，有的畫起了笑臉，有的畫出了心形圖案，真是漂亮得無法形容。
就這樣，一節(jié)課的小桔燈活動就結(jié)束了，伴隨著歡笑聲結(jié)束了。
這次做小桔燈讓我明白了一個道理:“世上無難事，只怕有心人。”以后我要堅持多做這些有趣的活動。
桔燈閃閃，小小桔燈，永遠在我心中。
五年級燈的作文 篇35
初五晚上，媽媽帶著我和表哥一起去中心廣場散步、賞燈。
在路上，我看見大街上掛滿了五顏六色的彩燈，彩燈像一個個小仙女，穿著鮮艷的衣服，美麗動人。馬路上一串串明亮的車燈，如同閃著光的長河，奔流不息。遠處的焰火把大街裝扮的更美了，真像小仙女從天上灑落的花瓣。
不知不覺，我們來到了中心廣場，中心廣場門前有兩條威武的大龍，正在雙龍戲珠。它們的眼睛一閃一閃的，顯的更加逼真了，好像馬上騰云駕霧，要去找葉公。
中心廣場里面是用紅燈籠搭建的拱形過道，過道里人來人往，熱鬧非凡。有的人在過道上賞燈，有的人在合影，紅紅的燈光照在人們的臉上，映出的都是開心的笑容。
過年的花燈是多么美麗呀，把我們的城市裝扮的絢麗多彩。
五年級燈的作文 篇36
一天晚上，我們家在吃晚飯。我忽然聽見一陣噼噼啪啪的鞭炮聲，天空中綻放著美麗的禮花······我想：今天一定是元宵節(jié)吧！于是我匆匆吃完飯，就拉著爸爸媽媽去運河廣場賞燈了。
到了運河廣場，那里變成了燈的海洋，光的世界。我忽然看見一只憨態(tài)可掬的小豬，它的耳朵一扇一扇，像兩把小扇子。圓溜溜的大眼睛盯著我看，嘴巴一拱一拱的，像在找什么東西吃。還會發(fā)出“恭喜發(fā)財”的生硬，真是惟妙惟肖啊！
突然，我聽到有人在喊：“這邊有《西游記》的豬八戒呀！”我隨著熙熙攘攘的人群來到了豬八戒面前，它穿著黑衣服，挺著大肚子，扛著鐵耙子，真是威風凜凜，活靈活現(xiàn)。還有古樸典雅的宮燈，雅致的荷花燈······ 真是喜氣，熱鬧啊！這些燈讓我目不暇接。
今天 玩得真開心呀！我永遠也不會忘記這一天。
五年級燈的作文 篇37
聽說二月二要在市龍城廣場舉辦燈展，我早就迫不及待了，昨天晚上，我和媽媽去龍城廣場賞燈。
快到龍城廣場了，遠遠望去，廣場里金碧輝煌，光彩奪目。那里是人的海洋，燈的世界。
我們進入龍城廣場，首先看到的是龍燈，龍燈的鱗片金燦燦的，像金子布滿了龍身，有的回首遙望，好像想找一個同伴說話，真是栩栩如生。
接著，迎接我們的是魚燈，魚兒亭亭玉立在荷花上，魚尾巴翹著，頭昂著，像個活潑可愛的少女，美麗極了。魚旁邊的荷花燈，就像我們的手掌，可以張開、合上，一直在動。
通過長長的燈廊，我們來到南門，看見兩只正在游動的龍舟，龍舟上面有四個金光閃閃的大元寶，像真的一樣，十分誘人，真想抱一個回家哦！
媽媽一看表，已經(jīng)九點了，我們依依不舍的離開了這美麗的“天堂”。
五年級燈的作文 篇38
昨天吃過晚飯，我們一家四口去散步，我提議去中心廣場賞燈。
一路上，左右兩旁的書上掛滿了霓虹燈，一閃一閃像火樹銀花，從遠處望去就像無數(shù)顆星星在眨眼請非常漂亮。
中心廣場四周都是燈 ，首先映入眼簾的是北門前白的幾個大紅燈籠，上面寫著幾個字：建設(shè)和諧美麗新濮陽幾個大字。
走近了看，樹上吊的架子上掛的燈使人眼花繚亂，過道兩邊的柱子燈上寫滿了對聯(lián)和詩，都是關(guān)于春節(jié)和元宵節(jié)的。更驚奇的是樹上吊的細小燈管，這種燈管是電工師傅們精心制作出來的，這個閃燈滅了，那個閃燈就亮了。從遠處看，就像一顆顆流星劃過一樣。讓人應(yīng)接不暇。
再往里走，一長排的盆景燈使人驚嘆不已。有桃樹形狀的，有梅花樹形狀的，有楓葉樹形狀的......這些都是他們精心設(shè)計出來的。他們?yōu)榱嗣利愋洛ш栐谀胤瞰I自己。
我們游覽了整個中心廣場，高高興興回家了。
五年級燈的作文 篇39
我家中有許許多多的燈，大大小小有十三、四盞燈，但我最喜歡的燈還是客廳里的那盞玻璃燈。
這盞玻璃燈是前年買的，只花了200多元，如今依然保持著以往的光澤。這盞燈是正方形的，邊長大約60厘米，左右兩邊有8根像筷子一般粗的玻璃管。中間的部分高于四周，形狀像起伏的山峰。燈四周有各種各樣的小花圖形，當你按一下開關(guān)時，那些鉆石一樣的小燈就發(fā)出紫色的光，一般看電視時會用；當你連續(xù)按兩下時，那些鉆石一樣的小燈和中間的主燈管同時發(fā)光，紫色和白色一起亮起來，適用于家里普通照明；當客人來時，我們就連續(xù)按四下開關(guān)，這時主燈管的四角也發(fā)出了黃色的光。這時候，紫、白、黃三種光交織在一起，絢麗奪目，既漂亮又明亮，還得到客人的夸贊。
這盞燈經(jīng)濟實用，又美麗大方，是我最喜歡的燈。
五年級燈的作文 篇40
今天，我從書柜里找到一本書，看到那精美的封面，就不禁讓我打開了這本《小橘燈》。
《小橘燈》的作者是我國著名詩人、作家、翻譯家。兒童文學家的冰心奶奶。這本書寫的是冰心奶奶記敘年輕時的事，這和林海音的《城南舊事》一樣。
冰心奶奶記敘的是什么而給書起名，卻是用自己印象最深刻的一篇文章——小橘燈給書起名。同時，小橘燈還代表了勇敢、樂觀和無限希望的特殊含義。
這篇文章反映了一位小姑娘在遭受家庭變故時的鎮(zhèn)定，勇敢和樂觀的精神。小姑娘的父親是位地下黨員，因黨組織受到破壞而離家出走，母親因被特務(wù)毆打而吐血。這位小姑娘不像一般孩子驚慌失措，哭鼻子，而幫大人做事，這對于八九歲的小姑娘來說該多不容易啊！年夜是個多么誘人的時刻啊，可是小姑娘和她的母親年夜飯只能吃紅薯稀飯，我的心里頓時感到一陣酸楚……
看了這篇文章，讓我明白，不管遇到什么事都要向著希望前進！
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