小學(xué)五年級(jí)寒假作文匯總7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)寒假作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)寒假作文 篇1
正月初一，我在電視廣告上看見有爸爸去哪兒電影，我因?yàn)樘矚g看了，所以我爭(zhēng)著去看，但媽媽覺的，沒人會(huì)看，所以等下午4：00才過(guò)去，準(zhǔn)備訂購(gòu)4：10的票，直接看，沒想到票只剩晚上9：50和10：00的了，9：50要90元，10：00要50元，那當(dāng)然訂50元的了。
我們?cè)谕饷孀吡俗撸丶页粤孙垼戳四樉偷龋搅?：45的時(shí)候，我們出發(fā)到了8號(hào)廳，找到自己的位置做下來(lái)，電影開始了。
他們要乘車到森林，村長(zhǎng)李銳錄影把森林里的狀況拍下來(lái)，發(fā)給孩子們，一只猴子叫四毛，他差點(diǎn)吃掉了村長(zhǎng)的手機(jī)，孩子們終于到了，第一項(xiàng)活動(dòng)是騎馬，孩子們騎上馬，爸爸們拉馬。他們到了選房子的地方，每個(gè)爸爸都要做30個(gè)大象轉(zhuǎn)，田亮真是奧運(yùn)冠軍，他第一個(gè)轉(zhuǎn)好，繞過(guò)三個(gè)亭子，拿到了女兒想要的雙人床，里面什么東西都有是終結(jié)果是張亮雙人床，林志穎吊床，郭濤稻草床，王岳倫氣墊床。到了各自的新房間后，新的任務(wù)來(lái)了，如果想?yún)⒓由只瘖y舞會(huì)，就要集滿三顆星星，現(xiàn)在要做叉燒包，當(dāng)晚餐，只有王岳倫遇到了難題，點(diǎn)火點(diǎn)不起來(lái)，晚上，其它房間都關(guān)燈睡覺了，王岳倫還在給氣墊充氣。第二天早上，吃完早飯，大家要去得星星了，Kimi和天天給河馬刷牙Angele、Cindy和石頭去給大象撿糞便，給河馬刷牙里，天天較快，天天獲得一顆星星，撿糞便中，Cindy和石頭撿的糞便重一點(diǎn)，他們各獲得了一顆星星，但可憐的Kimi和Angela卻沒獲得星星。現(xiàn)在，大人的任務(wù)是去莽蛇窩去取食材，孩子們要去給小老虎喂奶，Angela沒獲得星星，她最后一個(gè)喂完。爸爸們以抽簽決定，田亮第一，張亮第二，林志穎第三，郭濤第四，王岳倫最后，前三人各各拿了食材，有一個(gè)近一個(gè)遠(yuǎn)，郭濤為王岳倫出了一把汗，穿過(guò)一群大蛇拿了食材又穿回來(lái)，嚇得腿都軟了，王岳倫還真要好好謝謝郭濤呀，他們每人都有一顆星，他們又去給鳥吃食物，Angela終于得到了星星，但還差一顆，大家一起幫Angela一起完成大家都有足夠的星了，可以參加動(dòng)物化妝舞會(huì)了。我好舍不得Cindy和天天，他們第二季就參加不了了。
小學(xué)五年級(jí)寒假作文 篇2
大年三十，是辭舊迎新的日子。家家戶戶張燈結(jié)彩，到處洋溢著歡樂(lè)的氣氛。我和媽媽、爸爸一起貼春聯(lián)。
開始貼春聯(lián)了，我拿起馬上要貼的春聯(lián)問(wèn)媽媽：“媽媽，咋才能區(qū)分上、下聯(lián)呀？”“區(qū)分它們就要看最后一個(gè)字。上聯(lián)最后一個(gè)字的聲調(diào)式第三生活第四聲，下聯(lián)的最后一個(gè)字是第一聲或第二聲。”“哦，是這樣呀！”我說(shuō)完，跑去和爸爸一起辭舊迎新了。我們用手想把舊春聯(lián)撕下來(lái)，可舊春聯(lián)就像個(gè)頑皮的孩子與我們對(duì)著干，我束手無(wú)策。在一旁的'媽媽提議我們用水攻，我端來(lái)一盆水，用水把水潑在春聯(lián)上，爸爸則用手撕春聯(lián)。過(guò)了一會(huì)兒，終于撕好了。爸爸和媽媽分別拿著新春聯(lián)的上聯(lián)和下聯(lián)，我在一旁指點(diǎn)：“爸，右上角往下移，媽，全部向上移……”不一會(huì)兒，就定好了，我用膠水在春聯(lián)背后凃了一圈，再把它壓緊就貼好了。沒一會(huì)兒工夫，“福”也貼好了。我問(wèn)爸爸：“‘福’為什么倒著貼？”“這是個(gè)典故：古代過(guò)年的時(shí)候，家家戶戶都貼春聯(lián)。有個(gè)不識(shí)字的老大爺也請(qǐng)先生為他寫了一副春聯(lián)，先生怕他把春聯(lián)貼倒了，就給他寫了一個(gè)大大的‘福’字，誰(shuí)知，他回到家后還是把‘福’字貼倒了。鄰居家的小孩見了，對(duì)老大爺說(shuō)﹕‘福’倒了，‘福’倒了。老大爺笑著說(shuō)，福到了好，福到了好。”“哦，是這樣呀！”
今天過(guò)得真有意思，不但貼了春聯(lián)，還增長(zhǎng)了知識(shí)呢！
小學(xué)五年級(jí)寒假作文 篇3
愉快的寒假來(lái)臨了，長(zhǎng)達(dá)30天的寒假如果想過(guò)得充實(shí)快樂(lè)，就必須有一個(gè)良好的計(jì)劃。為了我能多讀書，多寫博，多進(jìn)步，我制定了一個(gè)寒假計(jì)劃和目標(biāo)。
NO.1:我愛玩耍。
這個(gè)寒假里，哈哈，當(dāng)然要瘋玩一通啦!不玩不叫快樂(lè)的寒假，我準(zhǔn)備去附近的景點(diǎn)觀光，當(dāng)然還要去王城公園看燈展，看廟會(huì)，要去滑雪場(chǎng)滑雪，還要讓爸爸給我批發(fā)多姿多彩的煙火，讓我過(guò)把放炮癮(這可是一年就這一次呀!，機(jī)會(huì)難得!)。呵呵，當(dāng)然了，這玩兒也不能把學(xué)習(xí)丟了。
NO.2:我愛閱讀。
一個(gè)快樂(lè)的寒假，當(dāng)然少不了書香的陪伴了。因?yàn)榻欢螘r(shí)間復(fù)習(xí)太緊張，我沒有多的看書時(shí)間，所以很多借的書、買的書都還沒有品味，足有個(gè)二三十本。所以這個(gè)寒假，我要把這些書一點(diǎn)一點(diǎn)的消滅掉，并吸取其中的精華。我決定這個(gè)寒假除了老師要求我們必看的幾本書以外，我至少要再讀15本好書。還要養(yǎng)成“不動(dòng)筆不讀書的好習(xí)慣”，遇到好詞好句隨手記錄下來(lái)，并背會(huì)。要把每一本好書都讀“透”。
NO.3：我愛寫作
寫作，寒假中也是不可缺的。我要完成20篇以上的博文，其中包括讀后感、寫人、記事、狀物、童話等等。讀過(guò)的15本好書里至少要挑選出10本寫讀后感，其他作文各2到3篇。并接受各位老師和博友對(duì)我的作文指導(dǎo)，使我的作文水平在這個(gè)假期里穩(wěn)步提高。
NO.4：我愛寫字
在這個(gè)寒假里，我要在我的薄弱部分——字上面多下功夫。我現(xiàn)在每逢考試，這錯(cuò)字成了我的考場(chǎng)殺手，我錯(cuò)的最多的就是字的寫法，把有的字部首弄得顛三倒四，還把有的字弄得缺胳膊少腿。因此這個(gè)寒假，我要開始練字。首先要把字寫對(duì)，我每天要在作文本上寫100個(gè)字，把字寫得正確。第二還要保證字體的美觀，我買了一本《四年級(jí)上半學(xué)期生字字帖》，打算每天描上幾頁(yè)，把字寫得大方美觀。通過(guò)這個(gè)寒假，我希望我的生字能達(dá)到不寫錯(cuò)、寫得人見人愛的效果。
來(lái)吧，讓我們擁抱這快樂(lè)的寒假吧!讓我們共同度過(guò)中華人民最隆重的傳統(tǒng)佳節(jié)吧!讓我們訂下目標(biāo)和計(jì)劃，在這30天里步步高升!最后，提前祝愿各位老師和博友們新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，合家歡樂(lè)!
小學(xué)五年級(jí)寒假作文 篇4
今年春節(jié)，爺爺準(zhǔn)備邀請(qǐng)定居在澳大利亞的老外爺爺一家來(lái)我們家作客，聽了這消息，我一蹦八尺高，心里總盤算著和外國(guó)人說(shuō)些什么話。
大年初三，爸爸媽媽帶著我激動(dòng)萬(wàn)分地來(lái)到爺爺家，外國(guó)人早就到了，微笑著向我們問(wèn)好。那個(gè)老外看上去蠻有紳士風(fēng)度：他個(gè)兒高高，上身穿著毛衣，下身再配條西式牛仔褲，雙手插著腰，兩只腳錯(cuò)著站立著。雖然我叫他爺爺，但他只有三十幾歲的樣子，一副墨鏡扣在黃色卷曲的頭發(fā)上，一雙閃著智慧光芒的褐色大眼睛下是個(gè)鷹鉤鼻。我第一次和外國(guó)人站在一起，還是挺“害怕”，但心里又有說(shuō)不出的激動(dòng)。
吃完午飯，我們給老外爺爺一家送行。離別時(shí)，老外爺爺主動(dòng)來(lái)找我，我心里比吃了蜜還甜，心里想：呀！終于可以和外國(guó)人溝通英語(yǔ)嘍！就連蹦帶跳地跑到老外身邊。他用大手緊緊抓住我的手，熱情地問(wèn)道：“how old are you？”我仍然沉浸在一時(shí)的喜悅之中，還以為爺爺問(wèn)的是“你好嗎？”頭腦一下子暈了，笑瞇瞇地隨口說(shuō)了一句：“i am fine，thank you。”老外爺爺皺了皺眉頭，雙手一攤，一副奇怪的樣子。還是媽媽最了解我：“噢！一定是天天答非所問(wèn)，把外國(guó)人搞糊涂了！”旁邊的奶奶親切地說(shuō)：“他問(wèn)你多大了！”“哦——”我恍然大悟，一拍腦門說(shuō)道，“i am twelve。”老外爺爺一拍手，接著又豎起了大拇指，我也呵呵地笑了起來(lái)，全家人也都笑了。
這次，我與老外爺爺面對(duì)面，不僅鍛煉了英語(yǔ)交流，又培養(yǎng)了我的勇氣，可真是一舉多得呀！
小學(xué)五年級(jí)寒假作文 篇5
想必大家都知道《水滸傳》中的豹子頭——林沖吧，他本是赫赫有名的十八萬(wàn)禁軍教頭，結(jié)果遭受高太尉的陷害，被開封府發(fā)配滄州。我們認(rèn)識(shí)的是一個(gè)武藝高強(qiáng)、勇而有謀，但為人安分守己、循規(guī)蹈矩的林沖，現(xiàn)在我就來(lái)談?wù)勎已壑械牧譀_。
我認(rèn)為“豹子頭”這個(gè)外號(hào)，用來(lái)形容林沖真是再合適不過(guò)了，因?yàn)樗⒂律茟?zhàn)，遇事沉著冷靜，他棒打過(guò)洪教頭，誤入過(guò)白虎堂，還用火燒死了王倫……另外，這個(gè)外號(hào)和他的身材也很相像，書中提到“豹頭環(huán)眼，燕頜虎須，八尺長(zhǎng)短身材。”
說(shuō)到林沖，我馬上就會(huì)想到一個(gè)字“忍”林沖處事冷靜，有自知之明，對(duì)于一些事情，他總能一忍再忍。不過(guò)你可別看他能忍，其實(shí)他這是綿里藏針。王倫沒有吧杜謙等人當(dāng)兄弟看待，反而把它們當(dāng)成下屬和心腹，晁蓋等人前來(lái)投靠梁山，王倫嫉妒晁蓋仗義疏財(cái)，怕日日久天長(zhǎng)，晁蓋的地位會(huì)超越自己。便不想收留晁蓋等人。當(dāng)初林沖上山時(shí)，王倫嫉妒林沖有勇有謀，便故意刁難他，林沖本來(lái)就對(duì)王倫不滿，再加上林沖比較講義氣，喜歡結(jié)交天下豪杰。吳用又用了激將法，林沖自然怒火燒心，沖動(dòng)的殺了王倫。這大概就是忍無(wú)可忍，無(wú)須再忍的意思吧。
在《水滸傳》中，我最了解也最喜歡的就是林沖，我眼中的林沖就是一個(gè)特別有耐力，很講義氣的“豹子頭”。
小學(xué)五年級(jí)寒假作文 篇6
一如既往的寒假。
夜無(wú)盡的靜謐。泡一杯香茗，點(diǎn)一盞燭炒，輕撫著泛黃的書頁(yè)，思緒隨著歷史飄飛，旅程中，留下了我成長(zhǎng)的腳步。
“總把新桃換舊符”,每年春節(jié)，都要揭下塵封已久的春聯(lián)換上人們嶄新的愿望。那一年的春節(jié)，我雄心壯志地提起筆來(lái)寫春聯(lián)，一個(gè)字的失敗讓這個(gè)急性子的我沒有耐心再堅(jiān)持寫下去，那幢春聯(lián)給了我一次沉重的打擊，從那以后，我絕口不提寫春聯(lián)了。
雪花的蒞臨為春節(jié)悄開了路，你又來(lái)了。
一家人忙得熱火朝天地迎接春節(jié)，我又看到了毛筆工具，我連忙轉(zhuǎn)頭，生怕歷史即將重演。我一這瞥卻引起了家人的注意。在她們的勸說(shuō)下我不忍拒絕，開始喚醒我對(duì)毛筆的記憶，
終于，那么長(zhǎng)的時(shí)間，書房的門再次被輕輕地打開了，我小心地從書柜里喚醒塵封已久的毛筆、墨盒、春聯(lián)、硯臺(tái)，一件一件地把它們?cè)谧郎吓砰_，最后，將臨帖置于案首。墨盒氤氳間，我仿佛又看到了從前的我，臉上充盈著笑意。
墨色暈染在春聯(lián)上，黑與紅交織映襯，香氣四溢。在我和書法的世界里，我們只屬于彼此。
我陶醉在中國(guó)的博大精深中，浸染著我的心田，芳香。
一幅完整的春聯(lián)赫然顯現(xiàn)在我的眼前……..我忘卻了那份牽絆著我的痛苦，舒適安寧……
與眾不同的寒假。
小學(xué)五年級(jí)寒假作文 篇7
今天是樂(lè)樂(lè)阿姨的生日，媽媽準(zhǔn)備做個(gè)蛋糕送給樂(lè)樂(lè)阿姨，一回家媽媽把蛋糕坯做好了，所有材料都準(zhǔn)備好了，下面就要開始做生日蛋糕了。
媽媽把蛋糕坯橫切成三份，先拿出最下面的那一份涂上奶油，放上布丁，又涂上奶油，放上第二層坯，在第二層坯上放上水果和葡萄干，又涂上奶油放上第三層坯，這樣形式就好了。媽媽再在整上蛋糕周圍涂上奶油，很快一個(gè)的花花的蛋糕出現(xiàn)在我面前了，媽媽這次做的是健康的蛋糕，不放彩色奶油，所以就放很多水果，中間是用草莓和奶油做成的一全圣誕老人，活像電視中的吏地仔，只是電視中的是藍(lán)色的，而現(xiàn)在的是紅色的，水果依依放好了，一個(gè)好看的蛋糕出現(xiàn)在我的眼前，這個(gè)蛋糕我吃不掉的，明天帶到單位去和大家一起吃。樂(lè)樂(lè)阿姨說(shuō)我好喜歡做蛋糕呀。
第二天，果然，樂(lè)樂(lè)阿姨把蛋糕帶到了單位，我拿起叉子，吃了一點(diǎn)，哇，真好吃，媽媽做的蛋糕真是又健康又好吃。
媽媽答應(yīng)我，下次做蛋糕讓我來(lái)創(chuàng)意，我真期待下一次做蛋糕呀，時(shí)間卻慢慢地過(guò)，我什么時(shí)候能再吃到媽媽做的那健康的美味的生日蛋糕呀，好期待哦。
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