【精華】五年級包餃子作文合集六篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的五年級包餃子作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級包餃子作文 篇1
今年過年，我包了一次餃子。
我想：平時都是媽媽包了我們吃，這次我給他們一個驚喜，自己包一回餃子吧。
從小，我就是個衣來伸手飯來張口的小公主，到自己包餃子了，我束手無策，看著一袋面粉，不知如何下手。我先把面倒進一個盆里，到入一些溫水，用盡力氣使勁揉。過了一會，我發現毫無作用。我發現了原因：我加水加的太多，無論怎么揉面還是稀的，成不了面團。我又多加了些面，加了些酵母繼續揉。
過了一個小時，面團發大了，可以切了。我把它們揉成長條，用刀切成大小均勻的面塊。我又在上面撒上些了面粉，摁成大小相等的圓形。
媽媽之前教過我搟皮，一手拿搟面杖一手拿面塊，搟一下把面團轉一下。我照這樣子按圖索驥，很快就搟出了許多圓圓的面皮。
該包餃子了，我拿出拌好的餡兒，開始包餃子。一開始，我包的餃子歪歪扭扭，還經常露餡兒，但是很快，我就掌握了技巧：先捏中間，再捏旁邊。不久，我還琢磨出包餃子的新花樣，包出了各式各樣的餃子。然后，我又煮好了餃子。
不久，媽媽聞到了餃子的香味，來到廚房，看到了幾盤金元寶似的餃子，激動地熱淚盈眶。她說：“包的真好啊，你長大了!"
爸爸也來了，我們一家吃上了我親手包的餃子，餃子的香味久久回蕩在我們的心里。
五年級包餃子作文 篇2
4月14日是我的生日，那天，媽媽對我說：“好久沒有吃餃子了，我們下午吃餃子吧！”我一聽，高興極了，就高聲喊著：“要吃餃子嘍”。
這時，媽媽對我說：“要吃餃子可以，不過我有一個條件：你要幫我包餃子！”這下我可為難了，我也不會包呀！媽媽不容我再說什么，就把面杖遞給我，說：“你先做一個皮。”說完，就把切好的面放在了我面前，我不知該如何下手。媽媽拿起面杖，給我做了個示范動作，我也學著媽媽的樣子做了起來，一邊做一邊想：“這還不容易啊！”由于我用力太重，面貼在面板上，我好不容易才把它拽下來，捏在一起又重新做起來。可是，這回面又粘在面板上，真氣人！我費了好大勁兒，才把面搟開，但總是搟不圓。我氣壞了，拿起面杖，打起面皮來，一邊打還一邊說：“我讓你惹我生氣，我讓你惹我生氣……”結果，面皮粘得到處都是。媽媽走過來說：“別搟了，還是包餃子吧！”我忙搬了一個凳子，坐在桌子旁邊和媽媽一起包起餃子來，誰知，包餃子更是一件不容易的事。
我捏住餃子的這邊，那邊的餡冒出來，捏住那邊，這邊的餡又“跑”出來。后來，我索性兩手一捏，兩邊都不出餡了，但它的“肚子”卻破了，我趕緊拿來另一張面皮，把它的肚子補上，這才算包好一個餃子。
我把餃子放在案板上，和媽媽包的進行比較。媽媽捏的餃子一個個挺著“將軍肚”，活得像打了勝仗的大將軍，而我的呢，沒上“戰場”就先趴下了。媽媽笑得前俯后仰，我羞得滿面發熱。
我站起來，跑出廚房，一屁股坐在沙發上，不干了。這時，媽媽走過來，撫摸著我的頭說：“孩子，天下無難事，只怕有心人嘛！來我教你。”媽媽的話，使我心悅誠服，便耐心地跟著媽媽學起來。一會兒，我便學會了包餃子。
當我吃著自已包成的餃子，我覺得格外香。我又想起了汶川大地震。那個地動山搖的時刻。幾秒鐘，僅僅是幾秒鐘。許多人喪失了生命、親朋好友及美好的家園。我想對你們說：“朋友們！我們要堅強、努力，重建起一個美好的家園、一個幸福的家！”
五年級包餃子作文 篇3
冬至就要到了，我們家要一起包餃子。
先是和面。我先把面粉放在盆子里，對上相等比例的水，然后開始和面，我左手往里不住的.倒水，右手使勁的揉著面，拌著拌著，我的手上沾滿了面。我便按著以前和面的方法開始揉，盆邊上的面用 大塊的面擦一擦，把盆里的面揉成一個疙瘩，終于面就和好了，干的干凈利索。
活完面，就開始包餃子了。首先，媽媽先調配好餡料，在餡里加上鹽、味精和適量的糖。然后就輪到我了，我拿起面皮，用筷子夾起餡，小心的放在面皮上，兩手先在餃子皮的中間和兩邊一捏，再仔細 的沿著餃子邊上反復的捏了幾遍，一個餃子就包成了。之后，我和媽媽齊心協力一起包成了兩鍋餃子。
接下來開始煮餃子。我先在鍋里倒上水，打火燒水，過了一會兒，水開了。我趕忙把鍋蓋打開，慢慢的把水餃倒進鍋里，我往鍋里一看，一個個小水餃就像一條條小魚隨著水流一起舞蹈。不一會兒，水 餃的香氣開始蔓延開來，一條條小魚都吃得飽飽地鼓著肚子浮在水面上，熟了！我迫不及待地拿出漏勺，像一個漁夫，一網一網地把我的“小魚”請到餐桌上，熱氣騰騰，美味誘人！
我吃著自己包的餃子，自然感到別有一番風味哦！
五年級包餃子作文 篇4
2月15日下午1點30分，我們學校的小記者們相聚在了階梯教室，一起了解我們中國的傳統文化。一位身著黑色西裝的麻糕店師傅是出現在了我的眼前。他向我們講解了常州地方文化，告訴我們常州麻糕的歷史來源，麻糕店經過150多年的傳承。的確，中國的歷史文化，就像一座大寶庫一樣裝載著各種各樣的寶貝，如包餃子、吃湯圓、吃月餅……正當我們聽得入了迷的時候，萬校長說：“你們想不想在學校里親自體驗包餃子啊？”“真的嗎”我們問，“是的”他說。同學頓時激動得直搓手心，恨不得馬上干起來。
頓時，水池邊排成了一條“九里長龍”，洗完手后的同學懷著激動的心情走向廚房。一個個大盤子分別放在各個桌上，糕團店的師傅先向我們進行了示范。只見她先右手拿著一根搟面杖，左手拿著一個面拕，他用力按了一下面拕，就成了一個中心凸起的圓餅。開始做餃子皮了，師傅先用面杖將圓餅壓平，接著滾動，慢慢地就變成了一個精致的餃子皮。她右手拿住餃子皮，左手拿著筷子，用筷子將餡弄進餃子皮，再用三只指頭用力一捏，一個標準的餃子就誕生了。
輪到我們“上陣”了，“這次就看我的吧！”我心里暗暗地說。我也學著師傅的手法，開始干起來了，我先用面杖把面拕滾圓，但奇怪的是面拕不但沒有變圓，還貼在面杖上面了，我甩啊，甩啊，差點把面拕弄到自己的臉上。師傅一看，笑著說：“你沒有放面粉，才會貼在上面，下面的一定要記得放面粉。”原來如此，吸取了教訓，我開始緊接著做第二個餃子，果然，一下子就做好了，知識不夠圓。不管了，繼續干，加餡，捏緊，嗯？怎么皺在一起，怎么看怎么像包子啊？旁邊的同學看得哈哈大笑。再瞧瞧我前面的，他的餃子餡太多了，爆開了“肚皮”，也很搞笑。果然是另一邊的女孩子心靈手巧，包的有模有樣，看著她包的，再看看我包的，我立即拜他為師，在她的指教下，我終于也做成了一只！
我們的餃子包完了，該享受勞動成果了。餃子下鍋了，一只只就像可愛的小鴨子一樣漂浮在水面上。沒過多久熱氣騰騰的餃子就端到了我們的面前，開始吃了，我們真有是吃在嘴里，甜在心里啊！
包餃子真是有意義，我認為不僅僅是包的餃子，包的是的深深的情，深深的意啊！這次的走進中國傳統活動真讓我難忘！
點評：從包餃子這個活動從而感受中國傳統文化，
五年級包餃子作文 篇5
星期六，老媽一大早就把我和表哥叫起來，告訴我們今天要叫我們包餃子。
開始了，老媽端來了一大盆餡和餃子皮，一切準備就緒，就要為餃子嗎“大變身”了。我正要動手，老媽搶先一步，像一個得意洋洋的將軍，我和表哥這兩個無名小卒只好“也傍桑陰學種瓜”了。瞧，老媽的動作可真利索。她先拿起一塊餃子皮，然后用勺子把餡放進去，再把兩邊的餃子一個個捻好，一個個飽滿的餃子就誕生了。哼，這有什么！看本姑娘的。我學著老媽的“一招一式”，把餃子皮放在手心，放了一大團餡包進去。呀，多了，我的手上全是油，我連忙又拿出一張餃皮蓋了上去，一個不倫不類的餃子出世了！老媽和表哥差點笑岔了氣。我不服氣地又拿起了一塊餃皮，這次我故意把餡放的很少。可誰知，老天跟我過不去，我剛做好，他們笑得更厲害了：“這是什么餃子啊？那跑來的非洲難民啊？”我拿起我包的餃子，跟老媽做比較：我的一個那么胖，還全身都是補丁。一個這么瘦，像營養不良似的，跟老媽的，簡直沒法比。我暗下決心，一定要包好。
經過幾個小時的奮戰，我的餃子終于像樣了。吃著香噴噴的餃子，心里比吃了蜂蜜還甜。
五年級包餃子作文 篇6
過年的習俗有很多：放鞭炮，包餃子，貼春聯，發壓歲錢·····其中不可缺少的就是包餃子和貼春聯了。
除夕，奶奶在廚房里做餃子餡，我仔仔細細觀察了一番。奶奶先將豬肉剁成肉醬，再把芹菜切的碎碎的。最后把兩樣混在一起攪拌，加上鹽。就成了餃子餡。餃子皮也準備好了。我心想：“如果嘗到自己的勞動成果，肯定會十分快樂。”于是，我跟奶奶說：“我也想包餃子！”奶奶立刻給我拿來一疊餃子皮。我模仿著其他大人包餃子的動作，先用指頭蘸點水把餃子的邊緣描一遍，再把陷包進去。這樣，一個小巧玲瓏的餃子就完成了。我學著做了一遍，結果，餃子餡把皮兒給撐破了。我又重新做了一遍。由于陷太少了。餃子干癟癟的。像一個彎背的老太婆，不能跟其它餃子相提并論。隨后，我一點一點地吸取教訓，餃子做的一個比一個好。很快就做好了，這盤餃子就像海上翻滾的白色波浪，里面有我的祝福。
餃子煮好了，我第一眼就認出了自己做的餃子，吃著自己做的餃子，就像在蜜罐里，感到無比的快樂。
通過這次包餃子，我明白了一個道理：收獲自己的勞動成果，才是最快樂的。
【【精華】五年級包餃子作文合集六篇】相關文章：
【精華】五年級包餃子作文合集九篇04-02
2020包餃子作文03-16
精選五年級包餃子作文合集8篇04-10
【推薦】五年級包餃子作文合集8篇04-05
【實用】五年級包餃子作文合集5篇04-04
【精選】五年級包餃子作文合集7篇03-29
【推薦】五年級包餃子作文合集五篇03-24
包餃子的啟示作文合集15篇01-18
五年級包餃子的滿分作文03-30
【熱門】五年級包餃子作文三篇03-26