【實用】五年級敘事作文匯編8篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的五年級敘事作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級敘事作文 篇1
�。⊥晔悄敲簇S富多彩，小時候的趣事，說起來還想抿嘴一笑。
記得小時候有一次去姥姥家玩，看見一只母雞正在吃食，我向前去看。正看得聚精會神的時候，一只大公雞剛遛彎回來，見我闖入了它的地盤，它翹著尾巴、撲閃著翅膀、急匆匆地跑過來，用嘴狠狠得啄了我兩下。我火冒三丈，拔腿便追，一直在姥姥家追了兩三圈，追得我滿頭大汗，把大公雞也累得雙腳發軟，脖子一伸一伸地，好像在嘲笑我的無能。
我惱羞成怒，發誓一定要把它逮住殺掉！我順手撿起地下的一根長樹枝戳它的屁股，它飛快地跳到樹上。我想：“先試一試爬樹吧！”我雙手緊緊的抱住樹干，兩腿盤住艱難地往上爬，嘗試了幾次都沒成功，手都磨疼了也沒爬上去，還把我累得汗如雨下。
最后我決定去搖動那棵樹，也許大公雞就會掉下來，我抱住樹使勁地搖，公雞在樹上撲騰撲騰地跳來跳去，只見它使勁扇動著翅膀，打得樹葉一片一片地落下來，樹葉好像在說：“大公雞，別打了，我好疼！”看著那不斷落下來的樹葉和得瑟的大公雞，我暴跳如雷，決定一定要把這只可惡的大公雞趕下來！
我皺著眉頭，去找了一根長木棍，使勁戳那棵樹，公雞在樹上一直“喔喔”亂叫，似乎在嘲笑我說：“你這個大笨蛋，休想讓我下來！”當時我把公雞身上的羽毛戳得飄落下來了，它一不留神從樹上的摔下來，我喜笑顏開。
哈哈，終于讓我逮住它了，我一把抓著它的翅膀，大搖大擺的拿回去給姥姥看。還沒看見姥姥，我就得意洋洋的向姥姥大聲炫耀著說：“姥姥，你看我抓回來什么了？是清蒸還是紅燒呢？”姥姥一愣，當看到我手中的公雞時明白了一切。姥姥語重心長的說：“我的小孫女啊，你不能這樣做，公雞有很大的作用哦，它每天早上都會準時給我們打鳴……”聽了這句話我恍然大悟，立刻松手放走了這只有著大作用的大公雞。
現在想起來這件事真讓我哭笑不得，童年的幼稚、天真和可愛使我久久不能忘懷。
五年級敘事作文 篇2
今天，爸爸要帶我和哥哥去振華影院看電影。我聽了以后，高興地跳了起來，心里樂開了花，像吃了蜜糖一樣。因為這是我從小長到這么大，還是第一次到電影院，我真想變成超人一下子飛到電影院，把我心中的謎團一一解開，比如：電影院有多大？怎么演電影呢？
振華影院位于振華商廈四樓。一走進影城我就迫不及待的讓爸爸給我和哥哥買上電影票，飛奔進去。一進影院，里面感覺漆黑一片，伸手不見五指，一個人也看不見，摸索的走到自己的座位上。過了幾分鐘，天花板上的燈光亮了起來，我安靜的坐在座位上，眼睛東張西望，對電影院里的任何東西都感到新鮮。突然，電燈關了。電影開始了，電影的名字叫《麥兜響當當》。這是一部喜劇動畫片，主要講述了一個叫麥兜的小豬，它的媽媽帶著他到大陸上做生意。他媽媽把小豬送到武當學太極拳，媽媽去做生意。由于山上生活清苦，道長不讓他們吃方便面，麥兜無心練武，最大的樂趣是跟小同學偷偷進入煉丹房煮方便面。還有一個可親的助教“熊寶弟弟”時不時的照顧麥兜。在一次武術大賽中，麥兜怕挨揍，偷偷下山找電話，希望媽媽把他接走。在山下，麥兜無意間得知道長就是熊寶弟弟，麥兜大為感動，決定回到山，好好跟道長學習推手的事。
我看了這場電影后，我喜歡上了麥兜，雖然他看似是一個很慢、很乖、很鈍，但是是一個非常善良的小豬。我希望有一個跟他一樣的朋友，和他一起玩耍，和他一起上課，和他一起看書……
五年級敘事作文 篇3
最近，我們班不知是誰刮起了種菜的風波。下面我來為大家介紹一下我班種菜的幾種類型。
迷戀型：
這種類型的人幾乎天天都上網，早上四五點鐘就爬起來收菜，已經到了上癮的地步，就想吸毒一樣。當然成績也直線下降，我們也偷不到他的菜。老師家長批評也沒用，有的甚至到網吧里去偷菜。這種類型的人可以說沒救了。
喜歡型：
這些人就比剛才說的好多了，他們都是利用空閑的時間適當的玩一會，就屬于中等型，不會影響學習時間，成績也是中等偏高（當然我也屬于這樣的人）。所以，我建議大家做這樣的人，學的快樂，玩的痛快。
不玩型：
他們就屬于書呆子，學習成績名列前茅，可對偷菜一竅不通，當然也沒興趣�？伤麄円膊幌搿奥湮椤毖�！于是就拜托他們的家長幫他們收菜，可謂是一箭雙雕。但是他們學習的多累呀！試卷、作文 …… 一大堆作業。大家可別像他們似的哦！
我們偷菜都這么麻煩了，再想想那些為我們種菜、種糧食的農民伯伯，他們起早貪黑，多累啊，可是仍然有許多同學浪費糧食，一碗飯吃半碗就不吃了。難道他們沒學過《憫農》 這首詩嗎，難道他們不知道農民伯伯種菜的辛苦嗎？所以，在這里我呼吁大家要珍惜每一糧食，珍惜農民伯伯的成果！
這篇文章記敘了最近班上盛行的網上偷菜，文章層次清晰，以獨特的小標題形式，內容較為充實，不過語言平平淡淡，不大能吸引讀者，結尾很好的回歸現實生活，升華主旨，發人深思。
五年級敘事作文 篇4
今天天氣晴朗,上午學完英語課回家時,我在路邊發現一群人圍著什么,還不時發出哈哈的笑聲。我看時間還早,便也去湊了湊熱鬧。
我走上前去,擠進人群，看見幾只猴子端坐在幾個石頭上,中間還坐著一個男人,男人身邊有一條繩子,拴著所有的猴子。那男人嘴里嘰里咕嚕地說些什么,一只猴子立刻跳了起來,一下子把男人的帽子拿下來,向空中一拋。那男人生氣了,揚起手中的鞭子向地上抽。“啪”的一聲,小猴子嚇壞了,立即把帽子撿回來給男人。 “哈哈……”人群中爆發出陣陣笑聲。我也禁不住捧腹大笑起來。
正當我們哈哈大笑時,一只猴子討好似的端起一個小磁碗,向我們抖了抖,仿佛是讓我們給錢它。我們當然不想掃它的興,都紛紛掏出硬幣扔進碗里。我也掏出壹圓的零用錢給了它。有一只小猴子見了,立即從碗中抓起一枚五角的硬幣,塞進了嘴里,偷偷摸摸地回到了原地,時不時往男人那兒瞟一眼。 “嘿,你這個小兔崽子,還回來!”男人揚起鞭子又往地上使勁一抽，“媽媽，去把你兒子偷的錢拿回來！”他話音未落，一只老猴子連忙走上去，偷了錢的小猴也只有把錢還會去了。當時，那小猴子還委屈地向男人看了一眼呢。
表演看完了，我也要回家了�；丶衣飞希乙恢被匚吨鴦偛诺那榫�。也許，那男人十分喜愛 他的猴孩子們;也許，那些小猴子們并不討厭那個男人；也許，它們并不應該待在這兒，應該回到屬于它們的大自然……
五年級敘事作文 篇5
我的成長充滿快樂！
記得有一次，我和媽媽玩腦筋急轉彎的游戲。規則是：誰輸了要支付五“角”，但是，媽媽一下子就猜對了，急著向我要錢，我就踢了媽媽的屁股五腳。媽媽假裝摸摸屁股說：“真舒服呀！”我說：“要不要再來一回？如果玩的話那就賭五“毛”。媽媽聽了，高興極了，毫不猶豫地答應了。媽媽腦子真靈，答得又快又對。當媽媽再次向我要錢時，我拿出早就準備好了的五根頭發遞給媽媽。不是我自夸，我學會了阿凡提那樣智取“財主”了！看到媽媽目瞪口呆的樣子，我和一旁觀看的爸爸笑彎了腰。
我的成長充滿了煩惱！
在我八歲那年，發生了一件事。媽媽數錢包里的錢時，少了五塊錢，稀里糊涂地就說是我偷的，我說沒偷，媽媽不相信，硬逼我承認，我不承認，我勇敢地說：“我不是小偷！”誰知媽媽不分清紅皂白，拿出木棍來打我，把我的屁股打得紅通通的，摸著火辣辣地疼。雖然，我的屁股好痛，但是我的心更痛。媽媽難道就這么不相信我，難道我在媽媽的心目中是一個壞孩子，我覺得好傷心。這件事還是在爸爸的勸說下才平息的。
我的成長充滿了可愛！
有一個星期，媽媽加班去了，我還在睡覺。媽媽留了張紙條，讓我把沙發上的衣服折了。我醒來后看到的卻是讓我把衣服拆了，結果是我不慌不忙地拿起剪刀，唰、唰、唰……不到十分鐘，一件嶄新的衣服被我五馬分尸了。媽媽回來以后，看見了那一塊塊布料，吃驚極了，哄堂大笑：“你這個小可愛，醒來了還在做美夢，真是一個睡仙哪！”我不知媽媽是夸獎我還是在譏諷我，也跟著傻傻地笑了起來，房間里傳出了一陣陣響亮的笑聲。
正是這些快樂、煩惱、可愛，讓我度過了一個幸福的童年。
五年級敘事作文 篇6
望著這深秋的夜晚，靜靜地聆聽著雨水敲打屋檐的劈啪聲，心中有太多的感想，這醉人的夜呀!
曾幾何時，四年前的我還是不懂事的小孩，今天的我已經成長為有思想和文化的大隊長了。老師們的教導，同學們的鼓勵，家長們的督促，讓我不斷地進步!望著這淅淅瀝瀝的小雨點們，也許曾經有過困惑，也許前進中有過障礙，都仿佛歷歷在目，它們是我人生中最寶貴的財富，讓我變得堅韌，讓我變得成熟!爸爸呀!您每天四趟接送孩子上學，周末的兩天還要送我上才藝課，可有一次，您接我遲了，我卻生氣地對您說：“你好煩呀!”當時的您被我雷住了，眼里有那么多的沮喪!您花很多錢給我學才藝課，通過跳舞，我變得身材苗條!通過學習音樂，我變得精神振奮!通過學習傳統文化，我變得有修養!我想對爸爸說：“謝謝您!”奶奶和爺爺每天燒飯給我吃，還要買很多的蔬菜和水果拎到5樓，當我想幫忙的時候還不讓我拎，怕我的手指弄傷影響彈琴。每天當我學習偷懶的時候，奶奶會嚴厲地督促我，可我卻懶洋洋地說：“知道了!”現在我想對奶奶說：“我愛您!”班主任黃老師每天認真地教我們數學，可有的同學上課不專心聽講，還講話。黃老師苦口婆心地給我們講道理，告訴我們學習的重要性，告訴我們要少吃零食和少玩電腦，可有的同學還屢次犯錯，給老師添麻煩。望著老師無奈的眼神，我想對老師說：“對不起!”我們的人生在不斷地成長，正因為有那么多愛我們的人，讓我們變得越來越優秀，把我們從一個不懂事的幼兒變成了擁有多項才藝并有良好品德的好人，自己唯有孝敬父母、尊敬老師、團結同學、樂于助人，以報答所有愛我的人對我無私的付出!
今夜的雨還在下呀，天氣雖然有點冷，可我的心卻是熱的，希望自己永遠綻放笑容，把幸福和快樂帶給所有的人!
五年級敘事作文 篇7
豆芽，一個卑微又細小的生命，我沒想到你的生命力如此的強大。
我好奇的.把你種下，心里默默的幻想著，你長高、開花、結果。你把翠綠色的“頭”抬起，仔細的打量著這個世界。心里暗自努力發芽、生長。你長的很快，一轉眼就有幾厘米高了，我萬分欣喜，期待著你生下一窩又一窩的寶寶。
你已經長的非常的高，已是一位年輕的“小伙”時，我卻粗心的忘了給你水喝，你越來越黃，漸漸的干枯死去。
當我發現你那狼狽的樣子時，我十分的傷心，責怪自己沒有照顧好你。我含著淚，把你埋進土里，為你感到悲傷。
一天一天飛似的過去了。當我再次站在你的花盆前。卻驚奇的發現，你如奇跡般的把頭探出來，又重新以嫩芽的名義來打量這個世界。
你的顏色比翠綠還要在淺些，顯然，比你的前世還要在嬌嫩些。你枯萎了之后，竟然，又重新復活了，真是不可思議。為了了解你死而復生的秘密，我上網查了一下。原來，你并沒有死去，而是“沉睡”了，你枯萎的莖葉卻成了你品質最好的養分。它滋潤了你，讓你重新蘇醒，又一次以生命的姿態，重見天日�？梢娔愕纳Χ嗝吹膹姶�，大到讓人贊嘆。
你，創造了一個“神奇”！
五年級敘事作文 篇8
親愛的讀者，當你看到這個題目時，你一定十分疑惑吧！讓我來猜猜，你們可能會想，這是一個怎么樣的課堂呢？為什么會有咖啡味呢，別急喲！看了我的文章，你就知道答案了！
那天下午的品德課上，我們舉行了班隊活動——咖啡莊園。主持人嘛，當然是我和楊欣琦（楊楊）咯！大家都十分安靜，就連我們班最活潑的“五張”都端端正正地坐著，而我深知，他們為的就是那幾杯咖啡。
讓全班人興奮地環節到了，那就是咖啡品嘗，我和楊欣琦手忙腳亂地拿起了“咖啡杯”，把它放在桌子上，我們又請了李俊瑩、費申冰來協助我們，我一手按住其余杯子，另一只手拔第一個杯子，拔出后再把它穩穩地放在桌子上，就這樣，一個一個地放，終于44個杯子大功告成了。李李小心翼翼地拆開一包咖啡粉，緩慢而平均地灑在每個杯子中，我們三個一人拿起三杯“灑”過的杯子去沖水，再用吸管畫圓，攪拌開來，依次分到了同學們的手中。我們還讓一些同學上臺來講故事，來延長時間，最后每個人手上都有了一杯咖啡，他們微抬起胳膊，杯中的咖啡緩緩地流入了同學們的口中，他們不禁贊嘆道：“啊，真好喝！”看著他們這個樣子，我擦擦臉頰的汗水，開心地笑了！
咖啡口感十分濃厚，有酸味，有苦味，但同學們感到的應該是甜吧！
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