五年級雨中即景作文（通用20篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕䦟懽鲿r限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的五年級雨中即景作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級雨中即景作文 1
有人喜歡春天百花初胎的美景，有人喜歡秋天落葉的美景，還有人喜歡冬天大雪紛飛的美景，而我最喜歡夏天蒙蒙細雨的美景。
雨前，天空中的'陰云挨挨擠擠，似乎沒有一點空隙，它們似乎還是一個個調皮的孩子，魔術般變著各種小動物。小河的水面上映著烏黑的天空，魚兒們像一個個調皮的孩子，把頭浮出水面。
不大一會兒，一顆顆如同米粒大小的雨珠兒，從陰云密布的天空中一躍而下。這些雨珠如珍珠一般，打在樹枝上，還淘氣地在上面翻個筋斗，有的落在地上，頑皮地在上面蹦來蹦去；還有的墜在房頂上，與青蛙和魚兒共同演奏著夏天的交響曲。
漸漸地，雨珠變得大了。柳絮一般的雨珠從空中灑下來，一顆顆，一群群，像花針，似細絲，如牛毛。展望天地之間，一滴滴雨水在狂風的驅使下，忽而向這邊猛撲，忽而飛射直下，像透明的小火箭在空中一躍而下。
不一會兒，雨下得更猛了。轉眼間，河面上如同升騰起濃濃的煙霧，一片片打落在水中的綠葉，如同一艘艘小船，“小船”上的螞蟻如同一個個勇敢的船長，像暴風雨沖擊。
雨漸漸退下，天空中碧空如洗，架起一條美麗的彩虹橋，顯得格外動人。空氣更加清新，如同被洗過一般。如此美景，怎能不令人喜愛？
五年級雨中即景作文 2
今天下午，我和媽媽在廣場上打羽毛球，十分盡興，我們玩兒得汗流浹背，氣喘吁吁，當時還是艷陽高照，一眨眼的功夫，太陽便逃之夭夭，頃刻間，北邊的天空上烏云密布，排山倒海似的撲了過來。不一會兒，一粒豆大的雨點落到了我的頭上，砸的我直想咧嘴，我和媽媽趕緊收拾東西回家，瞬間，豆大的雨點連接著、交錯著、變化著、波動著，一粒粒的落在我們的頭上。我和媽媽趕緊找了個地方避雨。我們剛到地方，公路上便成了一片汪洋，一個個雞蛋般的水泡在公路上、在汽車上、在人們的雨傘上炸開了花。
人們呢，大多數慌不擇路地向家或就近找個能避雨的地方奔去。從公交車上下來的乘客似乎不知道這一情況，衣服濕了一大半兒。再看這邊，一位大哥哥十分勇敢，不管三七二十一，愣是騎著車在馬路上穿行，被淋得像一只落湯雞。這一壯觀的`“風景線”使我想起了一首老歌：“嘩啦啦啦啦下雨了，看到了大家都在跑……”
夏季的天就像娃娃的臉說變就變。你看，剛才還是傾盆大雨，頃刻間就成了零星小雨，我和媽媽趕緊踏上了回家的路，再看公路兩旁，川流不息，形成了兩條小河。
今天真是有趣的一天！
五年級雨中即景作文 3
秋季，本來是晴朗的天，突然，一片烏云飄過來，天色頓時黯淡無光，預示著一場秋雨即將來臨。
下雨了，與其說下雨，倒不如說是飄下來。它細如牛毛，軟如柳絮，輕飄飄地落在臉上都感覺不到。風刮來了，毛毛雨就像成長的孩子，也逐漸長大了。星羅棋布的水坑里，擠滿了的大大小小的圓圈，你圈著我，我圈著他，環環相扣，忽隱忽現的，顯得很有些神秘。一直以為毛毛雨在給它們涂脂抹粉的草葉們，被水滴砸的好似戰輸了的勇士，一個勁兒地點頭哈腰。雨滴又加大了，屋檐掛上了晶瑩的雨簾，引起了小燕子的注意，它們躲在屋檐下的燕窩里，好奇地伸出小腦袋瓜，全神貫注地看著，仿佛還在婉轉地議論著：“哇！多么壯觀的一幕啊。”
雨停了，我赤著腳走出屋子。雨后的花園格外鮮艷，花朵們精神抖擻，紛紛向人們展示最靚麗的一面。雨過天晴，蔚藍的天空架起一道七色彩虹，仿佛在色彩斑斕的畫卷中，又平添了絢麗多彩的.一筆。
雨后的事物如同新生兒一樣的嶄新，像白紙一樣的潔凈。只要你留心觀察，細心體會，這常見又簡單的雨景，便是賦予了鮮活生命的雨中即景。
五年級雨中即景作文 4
清晨，我走出家門，發現一群螞蟻在往高處搬家，我抬頭仰望天空，發現太陽都回家睡覺了，黑云籠罩了整個天空。我想：可能是老天爺把硯臺打翻了吧！忽然一陣旋風刮過我的耳朵，我猛地回頭，原來是幾只烏鴉“嘎嘎”叫著向巢里飛去，抖抖縮縮地抱成一團。仿佛是在告訴我們要下雨了。
下雨了，小雨點們像一個個調皮的孩子，從烏云媽媽的身體里跳出來。有的落在了車窗上，發出了“咚咚咚咚”的聲音，多么像鼓聲啊；有的.落在了小池塘里，發出了“叮咚叮咚”的聲音，好像木琴在演奏。漸漸地，雨下大了。雨點變成了黃豆般大，好像有個人拿著一個巨大的盆正從天上往人間倒水。我回家坐在陽臺上，此時此刻，我感覺這個世界上只剩下風聲和“嘩啦啦”的雨聲了。
雨停時已是下午，我走出家門，閉上雙眼，做了一個深呼吸，伴著泥土清香的空氣，沁入我的心脾。我走入公園，公園的草坪在雨水的滋潤和清洗下顯得更加翠綠而生機勃勃了�！拔也鹊枚囗懓�！你看！”“我踩得才響呢！”伴隨著這“啪啪”的踩水聲，一對兄妹跑了過來，哥哥每踩一次水，妹妹的身上就會被濺上許多小水珠，半路上，妹妹還摔了一跤呢！
我走在草坪上，低頭看著翠綠的小草，抬頭看著碧藍的天空，看著五彩繽紛的彩虹橋......我情不自禁地感嘆到：“哇！不僅雨中景色很美，雨后的景色更美啊！”
五年級雨中即景作文 5
生機勃勃的春天到了，春雨姑娘也悄悄地來到了我們身邊。
剛開始，只是稀稀的一點小雨，十分溫柔，就像一只溫暖的手輕輕拂過我的臉龐。漸漸地，雨下大了，落在蜘蛛網上，好似一串串美麗的珍珠項鏈；落在草地上，小草貪婪地吮吸著甘露。雨越來越大，一霎時，雨點連成了線，大雨就像天塌了似的，鋪天蓋地從天空中傾瀉下來。狂風卷著暴雨像無數條鞭子，狠命地往玻璃窗上抽。路上的行人都撐起了傘，從樓上看下去，如同一個個五顏六色的大蘑菇。
遠處的屋頂上，竟然還有幾只鳥沒有飛走。這鳥，頭部是乳白色的.，眼睛像兩顆黑珍珠，小嘴尖尖的。背后的羽毛灰中帶黑，腹部呈灰白色，大腿根那里有一圈灰色的毛，爪子細長細長的，煞是好看。
這時，在一個小山洞里，動物們正在激烈地爭論。小黃鶯說：“我覺得春雨有顏色，它一定是綠色的，看，春雨下到草地上，把小草給染綠了�！毙⊥米诱f：“不對！春雨是藍色的，春雨下到小河里，小河都變藍了！”小鹿笑著說：“其實，春雨沒有顏色，它的顏色隨心而變�！逼渌麆游飩兟犃�，頻頻點頭。
春雨，是春天的象征，是春天派來的“春的使者”。
五年級雨中即景作文 6
雨中即景滴答滴答猶如一支優美的交響曲，把我從床上叫醒，朦朧中我看見窗外原來是下雨了，我急忙穿完衣服吃完早飯套上雨衣，我走出家門，看見一顆顆晶瑩透亮的水滴落在我面前，我本想著這雨會一直這樣下，可忽然。轟隆一聲，漸漸的天上的雨海嘯般朝我涌來，我連忙加快腳步趕向學校，到了學校，我以為可以避免淋成落湯雞，可誰知外面的風突然大了，窗戶也許是沒關緊，窗戶被風打開了，那在我眼中溫柔的雨點，在這一刻瞬間變成了一只兇猛的野獸像我西來，我還沒來得及多了就變成了一只落湯雞，在我晾干的時候看見了窗外的風景，我的煩惱頓時變成了一縷輕煙飄走了，只見一株株輕綠色的綠植，在烏云這個名指揮官和雨點演奏家奏出的交響曲的伴隨一下盡情地舞蹈的，而我則是觀眾津津有味地看著這優美的'表演，只是這突如其來的鈴聲打斷了這場優美的演出，我要去上課了。
課后，我又站在窗邊聽著那優美的交響曲滴答滴答…
五年級雨中即景作文 7
進入夏天，天氣就像川劇變臉一樣，說變就變。
今天就是一個例子，早上還是晴空萬里，到了中午就飄來了許多烏云，越聚越大。不到半個小時，天上就像拉下了一大塊黑幕布似的，黑暗吞沒了整個城市。不一會兒就狂風大作，一場巨大的暴風雨就要從天而降。
路上的行人都亂跑起來，各家各戶的窗戶在嘩啦嘩啦的響聲中關的嚴嚴實實的.。公交車站下一下子涌滿了人，那些人有的焦急的等待雨停，有的人看著快有20厘米高的水，長吁短嘆。開車的人都不約而同的打開了雨刷和霧燈前行。
路旁的梧桐樹，楊樹，松樹是不討厭雨的，他們在雨中歡快的舞蹈，草坪上的小花也仰著可愛的臉，吮吸著甘甜的雨水。
過了幾個小時雨才停了，天空中出現了美麗的彩虹。沒有經過暴風雨的洗禮，怎能看到這般美麗的彩虹呢？
五年級雨中即景作文 8
雨像一顆顆閃亮的珍珠，又似千千萬萬個義無反顧的傘兵，從天而降，滋潤萬物。我站在窗前，靜靜的看著雨滴落在大地上，濺起一朵朵水花，傾聽者啪嗒啪嗒的聲音，仿佛是一曲動聽的歌。雨中即景，一切都美極了！
開始時雨很小，小雨點有的落在樹葉上，開心的滑著滑梯，有的落在水中蕩起圈圈漣漪，有的落在屋檐上，淅淅瀝瀝，仿佛在彈奏一曲美妙動聽的雨之歌，還有的落在田地里，滋潤了莊稼……
雨開始越下越大，我站在窗前看見遠處的景色迷蒙一片，若隱若現，宛如人間仙境。近處有些行人急匆匆的跑著停留在屋檐下避雨，他們談笑風生的'說著，風兒呼呼的吹著，吹得大樹左右搖擺，沙沙作響。地上積滿了水。雨點落下，濺起一朵朵晶瑩的小水花，好似為大地戴上了許晶瑩剔透的皇冠。水越積越多，匯成了一條條小溪，嘩啦啦地流向了遠處……
漸漸地雨停了，我推開窗戶，一股沁人心脾的氣息迎面而來，讓人瞬間精神抖擻。
雨中即景，一切都美極了！
五年級雨中即景作文 9
天空布滿了烏云，看樣子要下雨了，烏云壓在頭頂。原本的玻璃上出現了幾滴雨。后來雨越下越大，接著又是閃電雷鳴。風呼呼的響著，雨大的隔著窗戶都能聽見啪嗒啪嗒的雨聲。
地面上變成了傘的世界，彩色的傘在雨中顯得格外耀眼。像花朵一樣，五彩繽紛。有黃的，有白的，有粉的，有藍的，顏色真是數也數不清，看也看不完。
雨落在房頂上的瓦楞片上，噼里啪啦的就像放鞭炮一樣，同時在房頂上濺起了一朵朵的水花。房頂上的.雨順著瓦楞片的縫隙往下流，水流到地上便馬上與地上的水融合在一起。
雨歡快的下個不停，仿佛正在舉行一場盛大的音樂會。閃電也來奏樂，雷來打鼓。雨水嘩啦啦的流著，雨聲夾雜著雷和閃電像極了歡樂的交響曲，長久不散。
雨越下越小，終于太陽出來了。地上的水也干了，孩子們出來在屋檐下玩耍，花兒充分的吸收了水分和陽光，小樹也在茁壯成長。
我走在路上，感受著雨后的滋潤……
五年級雨中即景作文 10
傍晚，大雨停了，烏云散開了。天空透出了亮光，但細雨仍是淅淅瀝瀝地下個不停。
校園里，剛才的大雨沖洗了水泥路上的灰塵，留下了一個個淺淺的小水洼，白亮亮的。路旁的香樟樹葉經過雨水的沖洗，一片墨綠色；路邊的小草細嫩翠綠，還綴著亮晶晶的小水珠呢。
天空中飄著細雨，輕輕的，柔柔的.，一絲絲，一縷縷，微風吹過，校園像籠著一層薄薄的霧。
雨霧中，從轉彎處緩緩走來一位撐著花布小傘的女生，烏黑整齊的頭發，姣好的面容，一身干干凈凈的校服。她時而駐足觀賞校園的雨景，時而蹲下身子嗅那淡淡的花香。傘下的天地太小了，遮不住她，雨絲沾濕了她的秀發和雙肩，但她絲毫沒有留意到這些，仍沉浸于她的世界。
朦朧的雨霧，一把花布小傘，一位天真爛漫的女生，多么清新，多么淡雅，像一幅水墨畫，像一首抒情詩�？蓯鄣呐�，她在欣賞身邊的風景，而她自己也成為生活中的一道亮麗的風景。
五年級雨中即景作文 11
春天多風，秋天多云，冬天多雪，而夏天，多的是雨，而我獨愛欣賞夏日這雨中的風景。
六月的天孩子的臉說變就變，午飯過后，天空越發悶熱起來，剛才還是晴空萬里，眨眼就變得陰沉沉的，天越來越暗，烏云密布，跟天黑沒有什么區別了，突然傳來轟隆隆的雷聲，像戰鼓聲一樣，催促著雨點也加快了腳步向下落，雨點越來越大，越來越密，不一會兒天地之間便掛上了一層雨幕，這時雷聲變小了，只有雨點落在屋頂上的噠噠聲，仿佛在演奏著夏日的急板交響曲。雨中的花草被打的枝折花落，只好無奈的低下它們平日里高傲的頭，雨中的樹被雨打的彎下了腰，有些小樹苗甚至被這風雨無情的連根拔起。屋里的人感雨之清涼；外面被淋了雨的'人卻叫苦不迭，嘆雨之蕭瑟。我還沒回過神兒來，雨突然停了，陽光透過層層烏云射了出來，瞬間就把烏云和風雨都趕跑了，這時池塘里的青蛙開始神氣起來，咕呱咕呱的叫了起來，剛才被雨打的奄奄一息的知了又扯起嗓子開始慶祝起來。
五年級雨中即景作文 12
天空原本是天藍色，艷陽高照，但一眨眼的工夫，太陽便少時的無影無蹤，而天邊也出現了一朵朵烏云。
沒過一會兒，就下起了毛毛細雨，我和媽媽趕快找地方躲雨，不一會兒，豆大的雨滴一個接一個的落了下來，許多人都急急匆匆的趕回家，大多數人都找了，離自己近的地方躲雨。雨越下越大，落在雨傘上炸開了花。突然一聲巨響，那聲音震耳欲聾，緊接著，一道閃電劃過天空。雨下著下著就大了，雨點噼里啪啦的.落下，空氣中到處都是泥土的氣味。過了一會兒，雨越下越小了，這時正下著淅淅瀝瀝的小雨，不一會兒，雨就停了。
雨后地上出現了一個個小水洼，天邊也出現了一條彩虹，美麗極了。天上也燦爛了許多，太陽也出來了，光線四射。云就像一朵朵棉花糖，真想咬一口�。√烨缌�，鳥兒們也快樂地鳴叫起來，人們的心情也變好了許多。
看著眼前的一幕幕，心里想：雨中的風景真好！小草也直起了腰，六水緩緩地從草上落下來！實在是讓人流連忘返啊！
五年級雨中即景作文 13
一早醒來，我覺得濕氣很重，我看向窗外，天陰沉沉的，烏云把太陽趕跑了，太陽氣鼓鼓地躲在烏云背后，不再出來。
媽媽說：“要下雨了�！蔽乙豢�，果然是想要下雨的樣子。過了一會兒，天空電閃雷鳴，雷公激情飛揚地打開他的大肚皮，電母放出道道閃電，風婆婆打開了她的風口袋，頓時一陣陣大風吹來，似乎要把一切吹跑。
突然，雨點從天空落下來，雨滴打在樹葉上，發出噼里啪啦的聲音，我似乎聽見雨點的`呢喃細語。我走出家門，打著傘走在雨里，聽著雨點敲敲打打的聲音，那聲音，仿佛一支美妙的樂曲。
漸漸地，雨停了，太陽公公趕走了烏云，回到了原來的地方。深吸一口新鮮空氣頓時覺得神清氣爽，小鳥在樹上歡快地唱著歌，我的煩惱也頓時煙消云散。
五年級雨中即景作文 14
晴天的清晨，我剛剛夢醒。看著那窗外的陽光、小鳥、花、草、高大的房屋和為自己孩子掙錢的大人們，這情景讓人感到多么溫暖、美妙啊！
但是就在我揉眼睛的那一時間，再往窗外看，天上不知怎么回事就突然有了一望無際的.烏云。它們好像早已藏在了每個白白的云朵后，等待時間把那些白白的云朵“吞”掉，然后“統治”整個天空。
開始下雨了，我急急忙忙地把家里所有開著的窗戶關掉，我只能隔著一塊玻璃靜靜地看著它們。每一滴雨水都滴在烏云底下的每一個角落。雨水滴在每個地方都發出不同的聲音，我靜靜地聽著美妙的音樂，仿佛身在仙界，我漸漸地飄了起來，在天上我看到每個動物、植物跟著那交響樂的節奏舞動起來，久久不能自拔。
雨漸漸的停了，我抬頭望向天空，天上又重現出了許多的潔白的云朵，瞧，彩虹姑娘也出來了，穿著它七彩的紗衣，舞動著優美的身姿，正翩翩起舞呢！
五年級雨中即景作文 15
很多人都知道雨，但雨的美是很多人體會不到的。
下雨的時候，花兒搖搖晃晃的就像舞蹈家一樣跳著的舞蹈，一顆顆雨滴重重的打著花瓣，使得花瓣被打的七凌八亂。隨著一陣風吹過，掉落的花瓣被吹了起來，天空中便多了一絲色彩。
在雨中，平滑如鏡的小河突然波浪四起，河中的小魚看見新事物自然很新奇，它們朝雨點掉落的地方游去。河邊還有一些柳樹，在雨中，它們的.葉子綠的出奇。忽然，一股強大的氣流朝它們奔來。等它們回過神來，一些葉子已經被那股氣流奪去，但它們也沒辦法，只能眼睜睜的看著風向遠方跑去。
在雨快要結束的時候，黑壓壓的烏云漸漸退去，樹林里時不時傳出鳥叫聲，就因為這些鳥叫聲，樹林逐漸歡快起來，一聲、兩聲、三聲……鳥兒們的歌聲貌似是號令，們紛紛出來嬉戲、玩耍。
雨停了，彩虹掛在遠方。
其實中并不缺少美，只缺少發現美的，只要你細心，就會發現雨的美。
五年級雨中即景作文 16
突然，天空劃過了幾道金黃色的閃電，又響起了一陣雷鳴，隨即幾顆斷線的珍珠便掉了下來，啪嗒，啪嗒，她們像一個個小小的音樂家，演奏著美妙的音樂，放出悅耳的交響曲；她們又像一個個小的舞蹈家，隨著好聽的音樂，邁著輕快的舞步；他們又像一個個小精靈，把世界變得滋潤，使地球充滿生機。
慢慢的，慢慢的，雨兒漸漸大了起來，噼里啪啦，噼里啪啦，他們好像生了氣似的，緊密起來，把花兒蟲兒都打的`抬不起頭來，一個個都濕漉漉的，蟲兒們也在互相討論著，“今天的雨可真大呀！”過了一會兒，雨變得更大了，嘩啦啦，嘩啦啦，像從天空中傾瀉下的一盆水，真可謂：“嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤�！甭湓谕量永锏挠辏瑵u漸匯聚成了一條小河，流到了各處。大樹們也舒舒服服的洗了個澡，喝足了水，可開心了。
漸漸的，雨停了，太陽公公也扒開云層鉆了出來，發出耀眼的光芒，為了補償世界，又讓彩虹姑娘出來裝點，從遠方看去，多么像一個七彩的橋�。�
五年級雨中即景作文 17
有人喜歡晶瑩剔透的露珠，有人喜歡白雪皚皚的雪花，有人喜歡朦朧的霧，而我喜歡透明的雨在下雨。
在下雨前，天空中籠罩著一片黑幕，一剎那間，黑幕遮擋住了光芒，接著，出現了劍士的'閃電，劃破天空，發出震耳欲聾的雷聲。
在下雨時，調皮可愛的雨寶寶從天而降，落在了樹葉上，樹葉被打得搖搖欲墜，小花和小草被打彎了腰，雨寶寶劈在車上，仿佛車都被打破了一樣，可見雨寶寶的力氣可真大�。�
在雨過了的時候，又出現了太陽的光芒，光芒灑遍了大地，散發出泥土的香味，調皮可愛的雨寶寶終于走了，小朋友們也出來玩耍了，大樹挺起了胸膛，小花和小草也直起了它們柔韌的腰，仿佛在和小朋友們一起呼吸新鮮空氣呢！
我喜歡這場雨，因為它給我了新鮮的空氣和快樂。仿佛要和我一起過上快樂的生活！
這一場雨給我帶來了清晰的頭腦，我看到這場雨，我有一種說不出的喜悅油然而生，你們喜歡嗎？
五年級雨中即景作文 18
瓦藍的天空慢慢地被烏云遮住了臉，整個世界仿佛變黑暗了，天空象被人潑上墨汁，變成了一張黑乎乎的大網，陰沉沉的。
下雨了。
起初是小雨。細如牛毛，透明且清純，仿佛是織女用來織布的絲線。美麗的`世界被這雨絲襯托的，呈一種夢幻而朦朧的意境。
雨漸大，晶瑩的雨滴落下，如同珍珠一般，地上的水坑倒影出花草的影子，落下一滴雨，使這水坑泛起層層波紋。
突然，這雨仿佛收到了什么指令似的，唰的一下就變大了。雨越下越大，豆大的雨點落下，將布滿灰塵的冬青洗刷干凈，冬青在雨中伸展著腰肢，隨風起舞。
雨漸漸停了，天空變得瓦藍，空氣清新，散發著泥土的芬芳，放眼望去，一片生機勃勃的景象，經過雨的沖刷，使這世界更加美麗。
五年級雨中即景作文 19
今日夏天就像一個孩子，說變臉就變臉。
這不早晨還是晴空萬里，像一個聽話的孩子，到了中午，卻不知道從哪里冒出的烏云從四面八方飄過來的，烏云越來越濃像極了一個生氣的孩子。漸漸的太陽被烏云遮住了，晴空萬里的城市，一下子變成了烏云密布。在這個時候，人們分別往家里跑，因為暴風雨要來臨了。
突然空中劃過一道刺眼的亮光，明亮地照耀著回家的人們。真是一片混亂。這時，天空下起了傾盆大雨。雨和狂風也開始揮舞。商店門口一下子來了很多行人來避雨。他們有著望著天空，有著看著快要成河的馬路。皺起眉頭。
路旁的楊樹、柳樹、松樹卻最喜歡雨，它們在雨中展開來。樹葉搖動，好像他們在狂歡的玩耍，他們在自由的天地里釋放激情。還有草坪的`花草養著小小的腦袋，大口大口的吸著雨水。
我們這些剛剛放學的學生，更是沖入狂風暴雨中盡情的奔跑著，呼喊著。
五年級雨中即景作文 20
雨有各種不同的樣子，有時是大雨，有時毛毛雨，都給人不同的感受。
春天的雨像小小的透明星星從天上掉下來，細細的.雨絲落在小朋友身上，感覺很清涼，小草、小花受到雨的滋潤，個個充滿了生命力。
夏天有很多臺風，常伴隨著傾盆大雨，不管是坐車的人或拿雨傘的人，都會感受到雨的威力。大雨一下下來，夏天的熱氣都消失了，聽著雨的聲音，好像是催眠曲，讓人很快入睡。
秋天的雨打落了楓紅，楓葉在空中飄阿飄，形成一幅美麗的畫；秋天的稻穗結實實實，低下頭接受大雨的考驗。雨則在空中左顧右盼，尋找同伴，找到后，跳入水池中，激起美麗的漣漪。
冬天的雨像針一樣，寒風刺骨，雨滴一針一針的打著我，感覺又冰又痛，好像被碎冰砸到一樣，這時的雨正穿著釘鞋在空中跳芭蕾。雨停后，出現了大家期待已久的美麗彩虹，彷彿預告著繽紛春天的腳步已近。
我喜歡雨，雨造就了許多美麗的景色，也滋潤了大地，帶來生機，使大地不再死氣沉沉。
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