有關五年級敘事作文合集七篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的五年級敘事作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級敘事作文 篇1

　　“清明時節雨紛紛。”這話還真不錯，又到了一年一度的清明節，天上下起綿綿細雨，我和媽媽一起乘車去家鄉掃墓，一路上，幾乎全是油菜花的海洋。遠處的油菜花在春雨中搖曳，似乎更多了幾分神秘。

　　一下車，舅媽就拉著媽媽，說：“快去，快去，東西都買好了。”我們又一路奔波，來到一個小丘上的兩塊墓碑前，“來，思成，幫你外公、外婆多燒點錢，保佑你考大學。”媽媽舉著傘說。我拿著厚厚的一碟冥幣，一邊燒一邊想象著外公、外婆的樣子。

　　雨越下越大，似乎并沒有停止的意思，但這并沒有阻擋前來掃墓的人，他們面容嚴肅，就連平時淘氣可愛的小孩子也不哭不鬧了。

　　冥幣燒光了，媽媽用一個袋子墊在地上，說：“來，磕幾個頭。”我跪下來，學著舅舅的樣子磕了三個頭，我默念著：外公、外婆，我來看您們來了，您們在九泉之下過得好嗎？無意間，我發現媽媽的眼里閃著淚花，但欲出又止，我說：“媽，您也來磕頭吧。”媽媽沒有說什么，一直注視著墓碑發呆，過了好一會兒，她才緩過神來，“噼里啪啦”，鞭炮聲響起，那樣 清脆，但似乎帶著幾份悲傷。

　　我們離開了小丘，我回頭望了望小丘，一種說不出的感覺涌上心頭。

五年級敘事作文 篇2

　　雛鷹假日小隊，寒假再次踏上旅程！這次雛鷹假日小隊開展了“五個一”活動，讓我們感受到了中國傳統節日的獨特魅力，了解了家鄉的歷史故事和歷史人物，學習和弘揚中華傳統美德，倡導文明、健康、綠色環保的生活方式，進一步認識理解社會主義核心價值觀“24個字”的要求。

　　這一次我們參觀了甘熙宅第，不僅欣賞了古色古香的建筑結構，還觸摸了傳統手藝。我對傳統手藝的感觸頗深：傳統工藝凝聚著工藝人的心血與智慧，運用各種簡單普通的材料，制作出好看有寓意的工藝品，這是一種觸摸歲月、感受傳統的方式。

　　當天，我們主要欣賞了剪紙、抖空竹等非物質文化遺產的傳承。看著一張小小的紙在爺爺手中能變成五花八門的花樣，而且栩栩如生，心中不僅充滿了對藝人的佩服，還有因為能親眼目睹中國文化的優秀傳承而產生的欣喜。剪紙，是一種鏤空藝術，能給人在視覺上帶以透空的感覺和藝術享受，多色、套色、花色美，形成“簡中求繁，繁中求和，和中求殊”的原色，重彩藝術語言。這種民俗藝術的產生和流傳中國農村的藝日風俗有過密切關系，人們把美麗鮮艷的剪紙貼在雪白的墻上或明亮的玻璃窗上，門上、燈籠上等、節日的氣氛便被渲染得非常濃郁喜慶。那質樸、生動有趣的藝術造型，有著獨特的藝術魅力，是中國民間藝術中的瑰寶。

　　甘熙宅第始建于清嘉慶年間，整個建筑反映了金陵大家仕紳階層的文化品位和倫理觀念，建筑的布局嚴格按照封建社會的守法觀念及家族制度而布置。美國哲學家愛默生曾經講過：“城市是靠記憶而存在的”。南京升州路與中山南路交界的地段，鬧市之中，不起眼的在一條巷子里，白墻灰瓦，掛一串紅色燈籠，這就是甘熙宅第，在南京這樣一個特殊的地理位置上，親歷了中國近現代幾乎所有戰亂和硝煙，目睹了人世間無數次的悲歡和離合，如今依舊靜靜地臥在這里，安詳地如一位飽經風霜的老人，緩緩地搖著蒲扇，娓娓道來過去的故事。

　　今天，我們一起觸摸歲月。

五年級敘事作文 篇3

　　"巍巍東山，陵谷綿延。昔有閣樓，可攬大千。白龍神井，噴涌甘泉。東湖八景，居其一馬，緬比事苗，兵逐頻年。名剎為訖，勝跡為涅。螢閃嶙飛，蔓草荒煙。"__題記

　　東山烈士陵園坐落在東山的叢林中，斑斑駁駁的墓碑刻上時間的年輪。那一個個剛勁有力的楷體字中流露出革命戰士那沖鋒陷陣的情景和他們那寧死不屈，視死如歸的精神。我心中涌起了一股莫名的沖動：那無數個無名戰士用鮮血和青春，創建了我們今天美好而幸福的生活。難道我們不應該永遠牢記心間嗎！ "革命烈士永垂不朽"正如墓碑上所說的，革命的精神將永遠銘記于我心中。那一件件感人肺腑的英雄事跡如一股股暖流蕩漾在我心中。"有的人活著，他已經死了;有的人死了，可他還著。"雖然革命烈士已經犧牲了，但他們的精神深深地嵌入我的心間。

　　"壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭，收拾舊山河，朝天闋。"這句話是多么的有英雄氣概啊！岳飛的故事讓我聯想到了無數的革命先烈：舍身堵槍口的黃繼光，舍小我顧大家的邱少云，舍己為人的張思德。是他們，讓革命變得更有意義，更有價值。他們用自己的鮮血染紅了大地，染紅了五星紅旗！

　　這次掃墓活動，繼承先烈遺志，建設美好家園，是我們義不容辭的使命與責任。讓小小的我看到了大大的家，更讓我堅定了一個信念：為中華之崛起而讀書！

五年級敘事作文 篇4

　　噓，千萬別聲張，我和表哥偷偷的白牛奶喝了，完了自制了幾個牛奶！具體是什么做的呢？請看下面！希望媽媽不會發現哦！這天，媽媽又買回來一箱牛奶，因為我上次一天就把牛奶喝光了，結果拉肚子拉了一整晚上，所以，媽媽規定一天喝一包牛奶。媽媽剛說完，我已經喝了一包牛奶，媽媽一看，說：“不許再喝了，你一包牛奶喝完了。”“啊！？。”

　　媽媽要上班了，臨走前，她說：“不許偷喝，我叫你表哥來看著你。’不要啊。”要知道表哥可是最鐵面無私的。想要他讓我喝牛奶，比登天還難。表哥來了，媽媽也走了，我求了好幾次，他才答應，為什么呢？那還用說，他也喜歡喝牛奶唄。于是，一分鐘過去了，桌上只留下一堆垃圾。我和表哥躺在沙發上，一副很滿足的樣子。

　　一會兒，表哥一下子站了起來，說：“你媽媽要回來了，看見了怎么辦？”“只有一個辦法，就是自己做牛奶。”“好主意。”“先倒奶粉，加水……。”表哥指揮著。最后，表哥說：“牛奶看上去是有點皺的感覺，只有加上洗衣粉才有這種感覺，快去拿！”……

　　媽媽回來了，說：“來，我破例，我獎你們喝牛奶。”……

　　“怎么樣？知道錯了嗎？”“嗯！”：“去倒了！”我在路上遇到了爸爸，爸爸沒等我說，就喝光了，“你喝光了！”“是啊！”“他自己做的。”“蠻好的。”“里面加了奶粉。”“蠻好的。”“里面加了水。”“蠻好的。”“里面加了洗衣粉。”“蠻好的……什么！”

　　“于是，爸爸一直吐到第二天。”

五年級敘事作文 篇5

　　友誼如一盞燈，照亮你的心靈。友誼如指路人，在你茫然的時候，指引著你前進。友誼如一朵鮮花，芳香我們的心靈。.友誼如……人的一生，不能沒有朋友，朋友，他能趕走了我心中的寂寞和痛苦，給我帶來歡樂。朋友，他使我遠離冷漠、虛假。朋友他給我無數的信心和快樂。他，濃濃的眉毛下襯托著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，一身不是很白的皮膚，他就是我的好朋友——唐震，我和唐震認識已經有十年多了，他給我帶來歡樂，帶來了……

　　唐震，他是我學習上的幫手。他待人友好，是學生們的榜樣。因為他，我的數學從一般升到優秀，因為我們的目標相都都是奪取全年級數學第一。每次考試，要不是我第一，就是他第一。如果他沒考好，他肯定會總結經驗，努力學習，改進自己的不足之處，使自己更優秀。他從來不會因為的一次失敗而放棄，相反，他會找出原因，更加努力的學習數學，我不得不也加把勁，努力學習。

　　有一次，冬天，我和唐震到河里去滑冰，我們比誰先到小河的下游，在路上我摔倒了，唐震把我扶起來，我很感激.過了一會唐震贏了，唐震對我說：“沒事，這一次輸了，下次可以再贏回來。”我說：“沒事。”

　　唐震，為什么會給我帶來歡樂呢？因為我們不僅僅是學習上的幫手還是很要好的朋友，玩伴呢！有時，沒事時他會叫上幾個好朋友來和我一起玩，打球。這時，我也會叫上幾個好朋友來，一起玩。我們幾個在一起總玩得很開心。這樣，唐震他們、我和我的朋友們既鍛煉了身體也玩得開心。因為我們是同學，我們在一起總是很談得來，可以談學習、談理想這些都是唐震給我帶來的歡樂。

五年級敘事作文 篇6

　　今天我興致勃勃地來到福建師范大學綜合展覽館，參加福建電視臺少兒頻道小記者團組織的參觀活動。福建師范大學綜合展覽館是福州市科協為了進一步利用福州市各類科普資源、促進全市科普場館事業健康穩定發展而認定的第二批福州科技館分館。這可是一次難得的豐富自身科普知識、擴大科學眼界的好機會。

　　一進大廳，映入我眼簾的是一只巨大的`北極熊標本，它直立著，身高達到兩米左右，一身雪白，眼睛炯炯有神，張開的雙掌好像在歡迎我們的到來。我們在講解員姐姐地引領下先來到動物標本展廳，在那里我看到了鸚鵡螺、中華鱘、大鯢、蟒蛇、揚子鱷、朱鹮等國家一級保護動物。特別是朱鹮讓我印象深刻，它曾在中國非常廣泛，后來因為棲息地被嚴重破壞，漸漸地消失了。科學家們四處尋找，才發現了僅存的七只。經過科學家進行人工繁殖，朱鹮的數量發展到了現在的幾千只。科學家真是了不起，要不是他們的精心保護，我們也許就再也看不見這些可愛的動物了。我們又參觀了植物標本展區，見到了神秘果、豬籠草……許多日常生活中很難見到的有趣的植物。最有趣的當屬我們的市樹“榕樹”，平日我以為它的須只是一種擺設，沒有什么作用，沒想到通過解說員姐姐的介紹，我了解到榕樹屬于絞殺植物，在野外光照或養分不足的情況下，榕樹會用須纏繞住離它最近的一棵樹，使它失去養分，以保證自己得到充足光照或養分。真沒想到，外表溫和的榕樹原來還有這樣兇殘的一面。大自然世界真是豐富多彩，還有許多等著我們去發現呢。

　　這次活動讓我受益匪淺，不僅增長了知識，擴大了眼界，還提高了自己對動植物的保護意識。我想，對大自然的保護應該從小做起、從我做起，不僅要自己做，還要影響其他人，只有大家一起來保護大自然，世界才會更美好!

五年級敘事作文 篇7

　　放學了，數學試卷發下來了，我的成績并不很理想，我很忐忑，很怕爸爸責罵。

　　回到家，我緊張地做完作業。雖然作業做完了，可是我卻一直呆在房間里，直到媽媽說開飯了，才走出房間，默默地拿起飯碗，頭快要埋進那小小的飯碗里了。

　　爸爸問我：“怎么了？”

　　我低聲說：“我考試沒考好。”

　　“那你放學的時候怎么沒說？把試卷拿來我看……”

　　我把試卷拿給爸爸，心里更不安了。爸爸瞄了下，冷冷地說：“你看你，錯的都是簡單的，你都會做的，一點都不讓我省心；如果是難題不會錯，那是你思維有限，馬虎、粗心的毛病一點都沒改……”本來我的眼淚已經在眼眶里打轉了，被爸爸這么嚴厲的一說，我的眼淚再也忍不住，刷刷地流了下來。

　　這時，一直在旁觀的媽媽開口了：“沒關系，也許錯了也是好事，讓你長記性，學習本來就是腳踏實地，一步一步來的。”又對爸爸說：“別說了，弄得孩子都沒胃口了，不要在餐桌上教訓孩子，現在吃飯最重要。”說完，媽媽起身離開了餐桌，不一會，她手里拿著一張白紙和一支筆回來了，交給爸爸，對他說：“你計算下孩子的心里陰影面積……”

　　爸爸被這句話逗笑了，我也差點把嘴里的米飯噴出來，一家人又嘻嘻哈哈，恢復成往常的餐桌了。

　　生活就像一部戲，一個個精彩的小鏡頭組成了它。餐桌上的小鏡頭有我的喜怒哀樂，讓我們熱愛這平凡的生活吧！

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