五年級他生氣了作文500字（精選36篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的五年級他生氣了作文500字，歡迎大家分享。

　　五年級他生氣了作文500字 篇1

　　“唉，以后真的不能再這樣了!”同學們你一言我一語地說著。你要問我這是怎么回事，一切都要從一節書法課說起了。

　　伴隨著上課鈴聲的打響，同學們如流水般涌進了教室，并坐回了自己的座位上，大喘著粗氣，有的還在和同桌小聲地聊天。王老師夾著課本端著水杯，大步流星地走進了教室，把課本往講桌上一拍，同學們才回過神來，停止了喧鬧。王老師用嚴厲的目光掃視了全班，同學們又坐得筆直。上課了，王老師一邊興致勃勃地講著課，一邊用毛筆在水寫布上一筆一劃地寫著。一滴滴晶瑩的汗珠時不時地順著老師的發絲滾進后背，仔細看，王老師早已熱得汗流浹背了。心不在焉且為所欲為的同學們更加放肆了，教室里的說話聲越來越大，王老師也被徹底的激怒了。他生氣地轉過身來，握緊手中的毛筆，握緊左拳。同學們嚇得面如菜色。王老師氣得怒目圓睜，所性把毛筆往講桌上一扔，大喘著粗氣，瞪著我們。天空仿佛像知道王老師的心情似的，天邊一大團一大團的云朵籠罩住了火紅的太陽，就像馬上就要打雷，閃電，下傾盆大雨一樣。教室里整整沉寂了三分鐘，王老師那火冒三丈的情緒也漸漸地平復了下來。他又一次拿起了那支被扔在講桌上的毛筆，轉過身子，抬起胳膊，強忍著怒氣，堅持給我們上完了書法課。

　　他生氣了，是真的被我們的所作所為徹底的激怒了。

　　五年級他生氣了作文500字 篇2

　　今天是星期六，上午爸爸要去上班，叮囑我說：“我去值班，你在家把英語背了，再把作業寫了，我晚上回來抽查!”我高興地說：“好的爸爸，保證完成任務。”在他關上門的瞬間，我把耳朵貼在門上，聽了一會兒，聽不見動靜兒。于是我輕輕打開門，當確認門口一個人影都沒有時，我猛地關上門把電視打開，然后跑到冰箱面前，拿出零食，坐在沙發上，一邊看電視一邊吃零食。早把學習拋到了外太空，讓它飛出銀河系去流浪吧!

　　看電視的時間總是過得飛快，不知不覺中，我一直看到了下午。突然，一陣敲門聲傳來，“咚咚咚、咚咚咚……”我猛地從劇情里回過神來，趕緊關了電視去開門，是爸爸回來了。爸爸去廁所洗完手出來問我：“英語背了嗎?我腦殼里一陣劇痛，原來是去銀河系流浪的“學習”飛回來了，狠狠地砸在我的腦門上，我顫抖地說：“沒，沒有啊!”爸爸放大音量又問：“作業寫了嗎?”此時我的心就像皮球一樣亂跳，我低下頭說不出話。于是，爸爸拿起來比我的臉還干凈的作業本，手一揮，作業本摔在了地上，發出“啪”的一聲巨響!我差點嚇暈過去，此時他就像張飛一樣，大睜著那雙銅鈴般的眼睛瞪著我，一下子把我扔到廁所，用皮帶好好地打了我一頓。

　　從此以后，我再也不敢在學習的時候去做其它事情啦!通過這件事我知道學習是自己的事，應該自己多操心，不能讓家長操心，我是學生，當以學業為重，業精于勤，荒于嬉，玩也是我的興趣，但不能占用學業時間。

　　五年級他生氣了作文500字 篇3

　　他是我的爸爸，他平時很嚴厲，但是他很愛我們。有時候他還會給我們買玩具，有時候他對我們很失望。

　　有一次我的媽媽有事，讓看著弟弟媽媽走干活的。還叮囑看好弟弟，可是我抱著弟弟上覺的很安全，在上面蹦來蹦去都蹦到地上去了都沒事兒，我就以為在那兒都很安全。我就上上梯子把，把弟弟放得高高的。可是有一個地方讓我永忘不了的就是沙發，為什么就是因為這樣，我以為很安全，妹妹也想抱弟弟，我就讓他抱了，可是我沒想到沙發中間有一個洞，我怕弟妹妹也想抱弟弟，我就讓他抱了，我沒想到沙發兩個中間有一個洞，我怕弟弟漏下去。就讓妹妹下來，可是妹妹不知道沙發下面有一個垃圾桶，沒看就跳了，他挑的垃圾桶摔倒了，把弟弟嘴摔爛了。我叫了起來說流血了流血了，爸爸聽見了臉上正在校的笑容不見了，嚴厲了起來，還生氣地說你們怎么看的弟弟呀?幸好只摔到了嘴，要是摔到了腿胳膊怎么辦理?

　　這時我知道了不是什么都是安全的。還有更不安全的東西呢?爸爸對我生氣后，說以后不再讓妹妹抱弟弟了，他會抱得動嗎?他幾斤幾兩你不知道嗎?

　　看到爸爸這么生氣，我知道不犯錯家長不會那么生氣。你犯錯多了不喜歡你，你的朋友也不會和你玩，大家都會遠離你，不管你是你最親的人和你最好的朋友都不會再見你。我知道不犯錯家長就愛。

　　我通過這件事知道了兩個道理，還有不要讓你的爸爸媽媽多生氣。

　　五年級他生氣了作文500字 篇4

　　“首夏猶清和，芳草亦未歇”。今天本來是美好快樂的，陽光像大手一樣時不時撫摸著我的臉，一陣風吹來小草像是向我們招著手。可因為一件事，一切都變得不再那么美好了…

　　為了早點去跟朋友們玩，我快速的煮好了飯，等待著老媽來炒菜。吃飯了，當媽媽盛飯的時候，立刻把臉拉了下來，生氣地批評道：“你看你煮的是什么飯?!簡直就是生米，讓我們怎么吃?”

　　我提心吊膽地望向鍋里的飯，小聲說道：“什么!怎么會是生米?倒霉了，肯定是我粗心大意把水放少了，怎么辦?我爸這么辛苦的工作回來吃頓飯還要等，肯定會罵我的，還是聽天由命吧”。

　　爸爸看了后，生氣極了，眉毛成了倒八字，嘴角向下揚，讓我清楚地感受到他的憤怒，像一個氣球馬上快要爆炸了一樣。

　　我見狀后，膽顫心驚地站了起來，像一個木頭人一樣動都不敢動，生怕動一下世界末日就會隨之而來，我眼睛也不知看向何處，簡直就像半夜過獨木橋-步步驚心。最后爸爸還是把我從頭至尾的批評了一頓，看他這樣子是生氣極了。

　　吸取了這次教訓，我每次都把飯煮的很好，生怕爸爸會生氣。這也讓我明白一個道理：做事絕不能三心二意，要認真的把一件事做好后，再去做其他的事情，要不然只會功虧一策。

　　五年級他生氣了作文500字 篇5

　　我有一個可愛的弟弟，今年3歲。他有一雙明亮的大眼睛，白嫩的皮膚，一笑起來有兩個酒窩，特別招人喜愛。但他有一個壞習慣——好東西就獨吞，誰也不許拿!

　　有一次，我正在聚精會神的練習魔方。他悄悄地跑了過來，一把就將魔方搶了過去。我眼看魔方就要還原成功了，勞動成果被破壞，怒不可遏地把魔方搶了回去。他頓時滿臉陰云，臉蛋氣的像個紅蘋果，拳頭攥得緊緊的。氣呼呼地沖我跑了過來，邊跑邊叫：“還我，這是我的魔方!”

　　只聽到他尖叫一聲，伴隨著哭腔：“快點給我，我要魔方!”我最煩他這點了，毫不講理，就摔門走進房間，反鎖了門。心想：“別給我來這套!我最不喜歡!”坐在臥室的床上繼續還原被他擰亂的魔方。

　　弟弟呢?對著我的門又踢又打，在門口蹦跳、跺腳，使勁搖動門把手，嘴里依舊叫嚷著......

　　這番吵鬧，就像半天里起了霹靂，又似老虎在咆哮山林，我感覺腦袋都要炸了，覺得讓他哭也不是個事!只好妥協——打開門，把魔方還給了他。

　　見了魔方的他樂開了花，眼淚還掛在腮邊，甜甜的酒窩又浮現在了臉蛋上，蹦蹦跳跳的走了!與剛才相比簡直就像是兩個人!真讓人又愛又恨!

　　我這個弟弟呀，一個生氣就拿哭鼻子解決問題的小壞蛋，真讓我拿他沒辦法!

　　五年級他生氣了作文500字 篇6

　　一大早我醒來，爸爸告訴我，今天他和媽媽要出去辦事，而我要獨自一人呆在家里寫作業。他們給我布置完作業后就出門了，我心中暗暗竊喜：終于可以好好的看書了!

　　爸爸媽媽回來了，爸爸笑著走進了我的房間，拍了拍我的肩膀，對我說：“作業完成的怎么樣啊?”我強顏歡笑來掩飾內心的不安，勉強地從牙縫里擠出了三個字“還可以”。

　　我把作業遞給爸爸，爸爸翻開我的作業，低著頭，拿著紅筆，對著答案一道一道仔細地檢查。突然，爸爸手里的筆停了下來，我的心跳好像也隨之停了下來，他看了看答案，又仔細地看了看我的解題過程，思考了一會兒，打了個叉，爸爸斜著眼瞟了我一眼，又低下頭繼續批改。第三道錯題一被發現，他皺緊了眉頭，在書上狠狠的打了一個叉，好似作業跟他有仇似的，另一只手使勁的壓著桌面，我深吸一口氣，等待著我的是第四道、第五道錯題……爸爸把我的作業批完后，迅速站起身來，把紅筆“啪”的一聲砸在桌子上，大聲喊道：“你是怎么做題的?數字都能抄錯!你看看，錯了多少道不該錯的題!”“立刻改錯!認真反思!”然后，他生氣地把作業扔到了我的面前，憤怒地走出了我的房間。

　　這一次，爸爸生氣了。我也明白了一個道理：自律是在對的時間做該做的事，一個人只有自律，才會獲得更多的自由和信任。

　　五年級他生氣了作文500字 篇7

　　在我的印象中，我的爸爸一直是一個很溫柔的人，無論發生什么事都很冷靜、鎮定。但是這次，他真的生氣了。

　　有一天，數學老師來了一場突然襲擊——考試，我根本沒有復習，連公式都沒有背熟，考得很差。

　　第二天出成績了，看見試卷的那一刻，我就覺得我完了：69分!那紅彤彤的69分，我不知道該如何跟爸爸交代——那段時間他一直很用心地輔導我的數學，花了很多心思給我一遍又一遍地講解我不會的題，為的就是我的數學能有所提高。可現在呢?我考成這個樣子，我回家該如何去見他?但不管我的心里怎樣的不情愿，終究還是放學了。

　　我回家，看到爸爸在沙發上玩手機，他一見到我回來，就放下了手機，說：“聽說今天數學考試出成績了，考得怎么樣?”“我……”沒等我說完，爸爸就從我手里拿走了卷子。展開試卷一看，他臉色立刻沉了下來，眉頭一皺，眼睛瞪得像銅鈴。冷冷地說道：“你看看你，考成這樣，以前最差都70幾分的，現在真的創新了記錄啊。以前跟你講了那么多知識點都白講了嗎?”“不、不是的……”我剛想解釋。爸爸粗暴地打斷了我：“別說那么多了，你把錯題更正完再抄一次，好好檢討你自己!”冷冰冰的話像重錘錘在我心里，我只好拿著卷子垂頭喪氣地回到了房間。

　　看來這次，爸爸是真的生氣了。

　　五年級他生氣了作文500字 篇8

　　我們只見過李老師開心嚴肅的樣子，可從未見過他生氣的樣子，可那一天我真正見到了。

　　話說那天是星期二，我們上午有一節體育課。但碰巧外面下起了大雨，我們只好在教室里看書。可李老師見我們有些掃興，便允許我們做一些小活動，不必看書。

　　我們一聽別提有多開心，可這一開心慢慢就開始“忘乎所以，樂極生悲”了。一開始我們小聲交流，偶爾會發出哄笑的聲音，老師并沒有在意。有些同學便得寸進尺，拿出零食來吃，還左吆右喝，叫別人也來吃，更有甚者竟然說著說著拿起書包砸向同學，結果兩人吵了起來……

　　這下子可不得了，李老師突然拍案而起，只見他緊皺眉頭狠狠地瞪向我們。雙手用力合上書猛地砸向講桌“咣”的一聲，我們都嚇了一跳，他低沉著嗓子問:“誰干的?”教室里頓時鴉雀無聲，老師兩個箭步走到第一排，指著我們喊道:“你們看看你們自己還有沒有點兒紀律了，想干什么?是不是不想上體育課了?我讓你們放松一下，你們就是這樣放松的'?你們知不知道這會兒別的班同學還在上課，你們這樣做會影響到其他同學的。”我們每個人就像被晴天霹靂了一般，然后他重重地拍了下桌子。大喝道:“體育課取消，每人抄課文一遍，抄不完不許下課!”

　　老師是真生氣了，我們像面對火山噴發一樣不知所措。過了好半天他的氣還未消完。背著手在教室里走來走去，一會兒看看我們，一會兒看看地面，直到下課鈴響了，他臨走時還低沉的說了一句:“不許下課。”

　　五年級他生氣了作文500字 篇9

　　我爸爸這個人呢，平時脾氣還好，但發起火來，不只是一頭發怒的獅子，更像是壞脾氣的雷公!陰沉沉的，臉拉下來，轟隆隆的，“壞天氣”馬上就要到來，“噼噼啪啪”，猝不及防再來一道閃電，讓人嚇一跳不說，還可能跟著遭殃。

　　愛耍小聰明、馬馬虎虎的弟弟可是嘗過厲害的。

　　一次，爸爸坐在沙發上改作業，弟弟拿著手機打游戲。

　　“啊呀!”爸爸不耐煩又充滿怒氣的聲音傳入我的耳中。我小心地看了看爸爸，只見他手里的紅筆還“唰唰”不停地打著錯號，我真擔心他會把弟弟的作業給劃破。

　　爸爸的臉色越來越難看，眉頭擰成了“井”字，不耐煩的表情，要噴火的眼睛，都向我們敲響了警鐘：他生氣了!

　　爸爸抬起頭，狠狠地瞪向弟弟，張了張口，想要發火，又見弟弟玩游戲玩得正嗨，真是火上澆油。“你，給!我!過來!”爸爸大吼道，響聲快把屋頂掀翻了，我嚇了一跳。弟弟一怔，小心翼翼地望了爸爸一眼，不知所措中收起手機，極不自然地走過來，樣子別扭極了。

　　爸爸“啪”地一聲，把試卷重重摔在桌上，張開“血盆大口”：“這就是你做的題!給我補!”

　　爸爸滿臉不高興，邊盯著弟弟補題，邊不停地在客廳轉來轉去，發泄了一會兒又停下來，拉著臉：“計算題你都能做錯?還不檢查!玩手機?現在就沒收了!”

　　哎!爸爸發起火來，太嚇人咧!我可不想惹他生氣。

　　五年級他生氣了作文500字 篇10

　　在家里爸爸媽媽有時會對我生氣，那是一種關心，是一種表達愛的方式，也是一種提醒。

　　有一次，我考試沒考好，媽媽看了我一眼，好像看到了我心里想的事，嚴厲的問：“你考得好嗎？”我害怕地說：“沒，我沒考好......”這時,我看見媽媽很生氣。但過了一會兒，媽媽不生氣了，她問我：“你知道哪里錯得最多嗎？”我說：“知道，錯得最多的是對比閱讀。”她知道后，就跟我一起想了一些辦法。這種生氣是一種關心。

　　再有一次，我沒有認真復習，媽媽看到后，生氣地說：“你給我認真一點！你不是想考高分嗎？”我只好認真復習，考完試后我才知道，媽媽是可以不管我的，但是，因為她愛我，所以她要管我。這種生氣是表達愛的方式。

　　不只有媽媽會生氣，爸爸有時也會對我生氣。

　　有一天吃晚飯時，我先吃完，去折紙飛機玩去了。但是，誰知道那飛機“嗖”的一聲不偏不倚地降落在爸爸的飯碗里，爸爸嚇了一跳，生氣地瞪著我，問：“如果是你，你覺得怎么樣？你難道不能往沒人的地方飛嗎？”我只好往另一邊飛，說：“知道了。”這種生氣是一種提醒。

　　我喜歡這三種“生氣”。就是因為家里有了這三種“生氣”，我才能更加幸福。

　　生氣，是一種隱隱的提醒，也是一種隱隱的關心，更是一種表達愛的方式。

　　五年級他生氣了作文500字 篇11

　　今天，我和往常一樣，洗臉、刷牙，然后我就高高興興的上學了。放學后，我坐班車回家。

　　回到家里，我看見爸爸正在數錢，五個大大的手指分開來，用他的大姆指壓住錢，眉頭緊鎖，我好奇地問:“爸爸，你在干什么呢?”爸爸生氣地說:“我少了100元錢。”爸爸仍然眉頭緊鎖，他緊拉著又問:“你有沒有拿?”爸爸用一種不可名狀的眼神望著我，我用幾乎要哭出來的聲音悲憤的反抗了一句:“我沒有拿。”看起來我語氣很強烈，但是我的心卻是多么軟弱無力，爸爸又說:“我要檢查檢查你書包。”爸爸白了我一眼，這時爸爸一把搶過我的書包，爸爸把所有可以藏錢地方都找了一遍，沒有找到什么錢，我把書都搬回書房開始寫作業。

　　媽媽回家后，我跟媽媽說:“爸爸說他丟了100元錢，自己沒看好還管我要，他不相信我。”我幾乎快要爆炸了，腦袋漲得也要炸，我氣得面紅耳赤，渾身直打哆嗦，一種不可名狀的憤怒感緊緊地揪住了我，媽媽說:“你爸爸那100元錢，是我拿走的，早上你爸爸走了，有人向我借100元錢，我就順手從你爸爸那1000元中拿走了100元。好了，你爸爸可真不好，不應該怪自己的兒子，同時也應該多問問我，不生氣了，我去跟你爸說說理去。媽媽一進臥室就跟爸爸吵了起來，后來爸爸向我認錯我才不生氣了。

　　成長的腳步離不開氣憤，我成長著，感受著成長的滋味，享受著快樂，也享受著氣憤。

　　五年級他生氣了作文500字 篇12

　　人是個情緒化的生物，開心和難過都是不定時的，在“喜怒哀樂”中、就屬生氣最難捉摸，因為它就像一顆隨性的不定時炸彈、說爆就爆，但有時要它干脆的炸出來也是一件不容易的事。

　　時常有人形容“憤怒就像辣椒一樣”，對于這點、我贊同的雙手雙腳都舉，因為我正是如此認為。打個比喻好了：不愛吃辣的你突然心血來潮、對午餐豪邁撒下色澤紅艷無比的辣椒醬，但就在吃下午餐的那一刻、那一瞬間，后悔的滋味就會撲天蓋地的席卷而來并留下刻骨銘心的經驗——絕對不再加這么多辣椒醬了！

　　我自身對于我生氣的回憶基本上是不記事情的，只記得胸口有一股怒氣，隨著怒罵聲膨脹、并在胸口中急速的亂竄，像是即將爆發的火山，想要將累積在胸口的怒氣狠狠的宣泄出來；又像是海嘯龍風瘋狂的旋轉，想要把一切都摧毀殆盡！但在生氣完之后，疲憊感就會蔓延至全身，并后悔自己太過于沖動、說話沒大沒小。或著那股憤怒仍然累積在胸腔中，直到睡完一覺后才終歸于平靜、不再覺得心情郁悶。

　　生氣自然不是件好事，若要扯上其他實際影響，那大概會讓顧及美貌、但又常生氣的漂亮大姐們嚇得花容失色，那就是———生氣會使許多腦細胞死亡而且臉部容易起皺紋，持續影響心情的話，還會有其他明顯的癥狀出現。總而言之，生氣有礙身心健康，又會帶給自己和別人不好的回憶，那不如好好管控自己的情緒，才不會因為生氣影響自己。

　　五年級他生氣了作文500字 篇13

　　現在，我一看教室里的那把椅子，就會想起那件事。

　　那天上午，我們在上英語課。這時，胡老師問道：“哪位同學知道這題怎么寫？”接著同桌葉同學站起來侃侃而談。我不經意間看到葉同學的椅子，一個惡作劇在我腦子里油然而生。

　　他回答好問題了，說時遲，那時快，就在他快要接觸到椅子的一瞬間，我快速地把他椅子向后一拉，使他坐到了地上，同學們見了，哄堂大笑。只見他拍拍身上的灰，站起來狠狠地瞪了我一眼，用一種意味深長的眼神盯著我。隨后，又坐回了椅子上。他雖然沒哭，但我可以感受到，他很生氣。他的淚珠都在眼眶里打轉了。隨后，雖然老師嚴厲地批評了我，可葉同學依然沒原諒我，那一天里，一句話都沒跟我講，要知道，我們以前都是無話不說，形影不離的。

　　唉，早知道這樣，我 就不做這樣的惡作劇了！真是早知如此，何必當初啊！要是他真的不理我了，和我“絕交”了，我……我——唉！算了，還是不想了，越想越后悔。之后的好幾天，葉同學照樣不理我，就算我們看到了，他也是一句不講，就走了，我真想揍自己一頓。

　　還是在隨后的一節體育課上，我和葉同學一組。下課后，我誠懇地向他道歉：“對不起，我下不為例了。”“好吧，我原諒你了。”

　　夕陽下，兩個同學重歸于好了。

　　五年級他生氣了作文500字 篇14

　　在日常生活中，有許多不文明的行為，如：在公共場所吸煙，買票不排隊等等，這些不文明的行為，都使我很生氣。

　　在9歲的一年，我和家人在去青島的長途車上，月亮向一個玉盤嵌在藍色的天幕上。我悠閑的在吃著紅彤彤的蘋果看著電影。正看得入迷，一股嗆鼻的氣味飄來，嗆得我眼淚都快出來了。于是我正大眼睛想個究竟——究竟是誰在排放毒氣，污染空氣。環顧四周后，我終于鎖定了目標——原來是一個戴鴨舌帽身穿黑夾克的中年男子，嘴里吸著煙，手玩弄這手機，我看見所有人都捂住鼻子，但沒有任何一個人去阻止他。我很生氣，想試圖去阻止他，但一路上困難重重。終于我來到了“污染”的源頭，并禮貌的對他說：“叔叔，請不要吸煙好嗎？”而他卻對我說：“我吸我的煙，關你什么事？”頓時，我的臉從脖子紅到了耳根，急忙反駁道：“可你吸煙影響了他人，你應該停止吸煙！”而他卻繼續玩弄手機，對我不理不睬，看到他這一舉動，我的肺都快氣炸了。這是導游走了過來，沒收了他的煙，并讓他得到了應有的教訓。這是車上的全彌漫著清新的空氣，那嗆鼻的煙氣就像老鼠見了貓一樣一溜煙的跑了，車上的人都露出了欣喜的笑容。

　　不要以為你是小學生，不能阻止破壞的人，也不要以為你是旁觀者，就什么也不做，行動起來吧！人們。我們要盡力的阻止一些不文明的行為，并對不文明的人說：“你受夠了，你很生氣。”讓不文明的行為統統消失，讓我們這個美麗的家園——地球，恢復它那如花的面貌吧！

　　五年級他生氣了作文500字 篇15

　　春節那一次，我們一家人正在說話。突然，舅舅問我想不想吃涼皮？舅舅這樣問是有原因的，上次我在西安吃涼皮把肚子吃壞了，這件事舅舅是心知肚明呀。當時我有一些生氣，可我一想，不如讓大家高興高興，于是我說：“我忍。”大家笑了起來，沒想到舅舅又說：“你考試考得很好吧？”這次考試我沒考好是全家都知道的，不過宰相肚里能撐船，于是我正經地說：“我再忍！”大家笑得更歡了，舅舅不依不饒地問：“等一下先把你送回去，然后我們再去放鞭好嗎？我開始惱火的，可轉念一想，所以事情都事不過三，再忍一次吧!”于是我開心地答道：“偶忍無可忍！”，大家本家以為我會生氣，沒想到是這樣，緊張的氣氛一下變得輕松了許多，而且大家都陸續的表揚我。首先是媽媽，她說：“非常棒”，然后是爺爺：“長大了就是不一樣呀！”，最后是爸爸：“不錯呀，兒子”。我對舅舅說：“想三氣欣林？哪有那么容易，連窗戶也沒有”。我這一句話仿佛點中了大家的笑穴，大家哈哈大笑了起來。

　　舅舅服了！但是他又沒詞，只好笑笑說：“我服了你了，剛才只是開了一個小小的玩笑，玩笑啊！”

　　其實，生活中沒有那么多可生氣的事，只是你把它想成了壞事，越去想它，它就越壞。只要有一顆神馬皆浮云的心，就大事變小，小事算了！

　　五年級他生氣了作文500字 篇16

　　我很生氣，眉毛都豎起來了，眼睛燃燒著憤怒的怒火，鼻子直噴粗氣，咬牙切齒，緊握雙拳腳直跺地，恨不得把這里的所有東西都吃掉。

　　事情是這樣的，有一次我和爸爸媽媽去西湖公園玩，等我們到竹林時，我在地上撿到了一個雪白雪白的石頭，白得像一顆發亮的珍珠，我就這樣拿著它。爸爸媽媽不管怎么樣叫我，我都顧不上。

　　當要回家時，我們在石橋上慢慢的走著，河面上吹著輕輕的微風。突然，爸爸想到了一個主意，說：“來，我們都去撿石頭吧，撿完石頭扔進湖里，看誰扔得遠。”我聽了，把撿到的白石頭放在口袋里，然后向竹林跑去，賣力的撿石頭，放在另一個口袋里，然后飛快的跑到湖邊，把石頭一個個的扔進湖里，很快石頭被我扔完了。

　　我左找找右翻翻，手不知不覺地伸進了裝白石頭的口袋里。摸到了一塊石頭，連看都沒看扔進了湖里。好了，石頭扔完了，該回家了，我把手伸進口袋里，白石頭呢？糟了！我一定是把它扔進湖里了！什么石頭游戲嘛！害我失去了心愛的石頭，我恨不得把西湖公園拆了！或者把湖水抽干，跳下去，把受苦的石頭撿上來！就這樣，我一整天臉紅得像關公一樣紅。

　　哎，這事如今我還沒有忘記，如果那塊白石頭還能回到我的手中，我一定還會好好的珍惜它的。

　　五年級他生氣了作文500字 篇17

　　唉！我好生氣。每次我的外甥李佳陽小朋友，只要來到我家，就要大鬧天宮。

　　唉！我好生氣。有一次李佳陽帶著他的好朋友——玩具車來到我家。我一開門，他鞋都不脫，丟下玩具車就像風似的奔向茶幾，掀翻了水果零食，客廳到處都是滾落的蘋果、橘子等。摔碎了茶杯，干干凈凈的地板上留下一個又一個黑黑的小腳印。不管怎么喊他，他像沒長耳朵似的，就是不肯脫鞋。好端端的屋子就被他搞得像一鍋亂粥，你說我氣不氣？

　　唉！我好生氣。他居然又鬧到了書房。看勢頭不對，我趕緊將書桌上的文具盒放到抽屜里，再將書放到書架的第三層，這他應該夠不著了吧！果真，他伸了伸手夠不著，我暗自慶幸，哼！夠不著了吧？誰知他站上了凳子，抓起一張畫報就拽。哎呀！好幾本書全掉下來了，幸好沒有砸到他。我趕緊將他抱下來。別以為他會就此罷休，當我正整理落下的書時，抽屜里的筆啦、尺啦、橡皮搽啦、畫筆啦……全掀到了地板上，整個書屋就像一個垃圾場。哎！真是防不勝防啊！你說我氣不氣？

　　唉！我好生氣。就是我最愛的臥室他都不放過，吃過午飯，我們對他的防備有點放松，他居然爬到了我床上，用被子當坐墊，用枕頭當玩具，一個勁地在床上前翻后滾，樂得口水直流，這哪里我還是床？簡直是狗窩！你說我氣不氣？

　　唉！我好生氣。這個大鬧天宮的李佳陽說又不聽，打又不能打，

　　無可奈何的我只有干生悶氣啊！

　　五年級他生氣了作文500字 篇18

　　小學三年級的期末，我考了班級第一，人就有點飄了。

　　暑假開始后，一天，我開心地在家里寫作業，媽媽在廚房邊收拾衛生邊哼歌。我寫著寫著，就有點“得瑟”了。我想：現在沒事兒，逗媽媽玩兒一玩兒。于是，我裝作不耐煩地大聲說：“這么多作業，我不寫了，不寫了！”

　　媽媽聞聲從廚房出來，吃驚地問：“你說啥？為啥不寫了？”

　　“老師精神病，留這么多作業！”我假裝生氣，把作業本一扔，“我就不寫。”

　　“反了你！信不信我打你？”媽媽嗔怪地幫我揀起作業。

　　我不懷好意地笑著，瞇著眼睛看著媽媽，媽媽隨手就拿起一樣東西，我仔細一看，啊！雞毛撣子。我撥腿就跑，跑到自己的臥室，溜了進去，趕緊鎖上門。

　　“你趕緊出來，不然我讓你爸回來揍你！”完了！事兒惹大了。——要不趕緊出去？——還是不出去了吧，出去不也還是得被打嗎？

　　過了一會兒，聽見門外沒聲兒了，我就把門開了一點小縫，偷偷瞄了一眼。我看見媽媽已經坐到沙發上。手里的雞毛撣子一會兒放下，一會兒拿起，我也不知道在干什么。后來我才明白了，媽媽還是不忍心打我。

　　我走了出去，跟媽媽承認說：“媽媽對不起，我今天就是閑的，故意惹你生氣，以后再也不惹你生氣了。”

　　媽媽聽了，象征性地打了我一下，笑著說：“混蛋孩子！以后改就行，媽媽可以原諒你。”

　　那是我挨的最溫柔的一次“打”。

　　五年級他生氣了作文500字 篇19

　　我真生氣，現在想起來我還是怒火中燒，這是怎么回事呢？原來是我最珍貴的生日禮物——畢加索鋼筆駕鶴西去了。

　　那天，我的表弟來我家里玩，小小的對我的新家充滿了好奇，他左看看右看看，東瞧瞧西瞧瞧，到處亂跑，跑到我的屋里，我那些玩具可就遭殃了，事后我一清點，發現我的鋼鐵俠手辦缺了一條腿，電風盤少了一個盤葉，變形金鋼少了一條胳膊……我捧著我的寶貝欲哭無淚，哼！臭弟弟，我氣得頭發上都要冒火了。

　　當然這些還不夠。讓我氣的差點噴血而亡的是我最珍愛的畢加索鋼筆被五馬分尸的事。

　　這支鋼筆是我最好的朋友－－張煒森在我過生日的時候送給我的，有360元，我一直舍不得拿它出來用，就怕不小心碰壞了。可是在我專注看書的時候，他卻拿著筆跑到客廳摔來摔去，筆被摔成了兩半。等我出去時，他還怕我看不見，故意在我面前狠勁摔了一下，還瞪著無辜的大眼睛說：“哥哥，看我厲害吧！”我氣的火冒三丈，臉漲的通紅，眼里布滿血絲，眼睛瞪的像銅鈴一樣大，頭發都豎了起來，心臟“突突突”直跳，拳頭握的緊緊的，恨不得打他一頓，我的淚水在眼里打轉，飛似得奪過那只鋼筆，跑到我的屋子，摔門而入。結果就是我氣的在屋里哭了一場。

　　后來，我給那支鋼筆辦了隆重的葬禮，用木頭給它做了個棺材，把它埋進了小區前的土里，我暗暗發誓，再也不把表弟帶過來玩了。

　　五年級他生氣了作文500字 篇20

　　近來，我一直不斷地發脾氣，原因在于我與班上同學的關系一直在惡化，因此還背上了一個惡名“瘋子”。“許春輝，看拳!”我的脾氣又上來了，誰也擋不住，除了老師來。

　　可我總想丟棄這個惡名，于是我決定“金盆洗手”，永遠不再打架。為了改掉這個毛病，我決定視而不見，還借用了一句話“世界如此美妙，我卻如此暴躁，這樣不好不好”，以此來警告自己不再生氣，但還是發生了“羊肉串”與“魷魚絲”的“太極拳”事件。

　　事情的發生緣于老師上課時的一句話——皇帝不急太監急，這使我產生了靈感。下課了，我對張英莎和黃寶萌講了一個太監的故事，不斷黃趙揚說我是太監，我沒理他。

　　我以為事情就此完了，但遠遠沒有結束。我正眉飛色舞地說著，黃趙揚說要封我為太監總管。我回了一句“封你一品羊肉串”，又叫大家吃羊肉串到黃趙揚那里去。黃趙揚跟我沖出了教室。

　　自此，嘴上的斗爭宣告結束，手上功夫拉開了序幕，我本想將其就地正法，但怕扣分，于是我們倆在教室門口打起了太極拳，你來我往，你前我后，你后我前，一直在僵持著……上課鈴響，我們這不甘心地回到座位上。慶幸的是，老師不知道這回事，也沒有一個同學打小報告。一堂課過去了，心中的怒火早已煙消云散了。

　　雖然這次“戰斗”規模不大，但我以后一定會努力，努力地憤怒之火熄滅在萌芽狀態!

　　五年級他生氣了作文500字 篇21

　　我有時喜歡生氣，但我喜歡當旁觀者，看別人生氣。

　　胡謙益也是個人物，他生氣時連老師都敢頂撞。他在外悠閑地哼著小曲，在外面躺在陽光充裕的地板上，豁然開朗地看著小說，手指吮在嘴里。

　　不料，突然一下，被別人“當馬”騎，這下，氣可直沖破云霄。他把書一扔，氣呼呼地闖進教室。重重地把門一甩，“呯”的一聲，極為響亮，嚇得過路的同學急忙躲開。

　　他的臉不停地在那顫抖，咧開了那呲牙大嘴，就像獅子的血盆大口，沖進擁擠的人群里。他的眼睛直冒火星，里邊的血絲一點一點地暴露了出來，布滿了整個眼眶。臉上漸漸露出一絲皺紋，腮紅潤潤的。他坐到課桌上，挺著大肚腩，手持著臉，眉毛形成對峙式，硬是控制不住滿腔的怒火，鼻梁都要沖到了眼珠尖了。別人來勸他，他卻閉著眼睛，喊著：“你給我滾。”

　　而在我的旁邊，生龍活虎的劉煜琛搶了劉玉潔的書，還嘻皮笑臉地做鬼臉。劉玉潔卻并不去搶，也不去罵他，她是個文靜的女生，不愛和別人斤斤計較，她只是默不作聲地繼續聽講，不受任何打擾。

　　劉煜琛見自己玩得無趣，就把書扔到她桌上，靠在后面同學課桌上，手撐著臉，滿不在乎地說：“還你。”劉玉潔收拾好了書，便開始做題。他見劉玉潔眼里充滿了淚水，也有些憤怒，便有些后悔：“對……對不起。”劉玉潔聽了轉悲為喜，笑著：“沒關系。”

　　我喜歡看別人生氣，當一個旁觀者，對我來說，看別人生氣是我的一大樂趣。

　　五年級他生氣了作文500字 篇22

　　一天中午，我在睡覺。突然，我的文具盒里傳來一聲嬌滴滴的聲音。我聽了好一會兒才聽出原來是鉛筆大哥的聲音。鉛筆大哥嘆了口氣說：“小主人每次上課都不認真聽講，他一不認真聽講就用牙咬我，咬得我身上到處是傷痕。可是咬就咬吧，反正我也沒關系的，但是給我生命把我制造出來的叔叔為了讓我好看一些，在我身上添了一層油漆。我們都知道油漆是有毒的呀！”

　　我聽了嚇了一大跳，我還真忘了油漆是有毒的呢！所以我豎起耳朵，屏住呼吸，仔細地聽了起來。

　　只聽橡皮小姐非常生氣地說：“小主人每一次下課就和同學斗嘴，斗著斗著就打了起來，別人拿橡皮扔小主人，小主人就把我從課桌上拿過來擰下一塊來，把那一塊我的身體扔過去還擊，那就是我最痛苦的時候了。”

　　接著尺子先生說：“每次小主人生氣的時候我就會很慘。真是叫天天不靈，叫地地不應。想死死不成，想活活不了。因為他一生氣就把我重重地扔在地上用腳踩我，嚴重一些，還想把我折斷呢！”

　　后來字典公公說：“我經常因為小主人，別人才把我的身體撕掉了。還有小主人上課一走神，老師想提醒他就用力地敲桌子，剛好打在了我的身上，所以我的身體就破了。”

　　后來我變成了一個愛護文具的孩子，不在是一個不愛護文具的孩子了。

　　五年級他生氣了作文500字 篇23

　　我在寫作業，弟弟在玩游戲。這時，媽媽進來了，我頂了頂我弟弟的腿，他不耐煩地說：“別動，別動，差點就掛了。”媽媽臉拉得老長，瞥了我一眼，已經坐下了，我就沒多說。

　　我邊寫作業邊偷偷瞄媽媽，見她的眉頭鎖緊，我又踢了踢我弟的腳，他眼皮都不抬地說：”沒事兒，沒事兒，媽媽，我打完這一局就寫作業，馬上。”

　　時間一分一秒過去了，媽媽的眉頭越皺越緊，中間擠出一個“川”字，弟弟仍然沒有察覺，還邊玩邊嗨：“喂！二號你去車后，一號你去房子后面，四號”我戰戰驚驚地又瞄了一眼媽媽，她目光冷冷的，似乎她的眼睛里有成千上萬個冰碴子發射過來，我打了個寒戰，我心中暗叫大事不妙，媽媽的臉色鐵青。結果，弟弟居然在媽媽的注視下又開了一局，媽媽氣得直咬牙，把牙咬得“咯吱咯吱”響，仿佛要把什么東西咬爛似的。

　　我心中暗暗替弟弟捏一把汗，媽媽已青筋暴起，她終于忍無可忍，她以迅雷不及掩耳之勢，像豹子一樣沖了過來，劈手奪過手機，另一只手高高揚起，我嚇得閉上眼。突然，“轟”一聲巨響，那聲音似晴天霹靂，桌子搖搖晃晃的。瞬間，空氣似平凝固了，房間里只聽見空調吹出的呼呼聲，我們都嚇到了，從沒見過媽媽發過那么大火，弟弟嚇得嚎啕大哭起來，媽媽帶著手機頭也不回出去了。

　　媽媽真是惹不起，這發一次火感覺要炸了家！

　　五年級他生氣了作文500字 篇24

　　“哼，氣死我了！”我這時正在房間里拿娃娃撒氣，“我踢死你！讓你爽約！”其實，這件事是這樣的――

　　昨天，我和小慧說好今天一起走回家，平時是不可能走回家的，為什么？作業多，走回家，哼，看你作業做到什么時候！但今天，我看晚點也沒事，“十一”國慶到了，有的是時間。

　　今天，我們班放學早，我在校門口等小慧。秋風襲人，冷風直往我脖子里鉆，我冷得卷成一團，但心里并不生氣，對吧！和朋友一起走回家，聊聊學習生活，是在美不過了。所以，我就在那苦苦地等，等啊等，從三點半等到四點二十三！我抱著最后一點希望來到他們班，果然不出我所料，早就空無一人了。

　　一股怨氣從心底冒出來，我氣得只想揍人。嘿，倒也有送上門來找打的！我班的一個男生迎面走來，看見我，便上來獻殷勤：“班長大人，誰又惹你啦？我叫弟兄們扁他一頓！”“警告你，別來煩我！”“偏不!我就要煩你！”“那就別怪我！”我右手一翻，抓住他的手臂，狠狠的往下抓，到手腕時，我又使勁一翻，讓他嘗嘗本姑娘“分筋錯骨手”的滋味！

　　痛扁一頓后，我的氣也消了一點，但只是一點，還沒全消呢！在氣憤中，我回到了家。我回到房間，便使處了“前無古人，后無來者”的幾百中神功，什么“乾坤大挪移”啊，“黯然銷魂掌”啊，“九陰白骨爪”啊，只要是知道的，我都使了出來，以泄心頭之恨。

　　五年級他生氣了作文500字 篇25

　　“都說了多少遍了，你們都是五年級的人了，還這么不自覺！還有你，都什么時候了，還站在門口喝著水，還不到位置上坐好！

　　發生什么事了？剛來到班級門口的我，哆哆嗦嗦地向里望去：只見陳子陽耷拉著腦袋一聲不吭地站在講臺桌旁，班主任老師板著臉，一臉怒意地注視著全班同學。見勢，我趕緊溜到自己的座位上，縮著身子坐了下來，偷偷地看著一向溫和善解人意的班主任此時卻陰沉著臉，我預感到了暴風雨即將來臨了。

　　原來是因為中午午休時，陳子陽帶著一批同學在一個勁兒地講話，被文明小衛士扣了整整10分。陳子陽使勁地扯著衣角，聲音就像蚊子一樣輕：“老師，我，我錯了……”他話還沒說完，班主任老師就打斷了他，“加上這次你在這學期里已經認了10次錯了！”陳子陽將他原來已經很低的頭埋得更深了。我想著如果地上有個孔，他一定會毫不猶豫地鉆進去。

　　我們開始交頭接耳“哎呀！子陽也太不守紀了，搞得我們班這周又沒法成為文明班級了……”老師突然轉移了目標，將槍口指向大家，“你們也是一樣，老師一有事就講話，你們就不能安靜點兒嗎！”老師愈發生氣了，“今天所有人將第1單元語文都抄寫一遍，放學前要上交，沒抄完有你們好看的……”。教室里的響起了此起彼伏地哀怨聲。

　　我感概萬千：老師啊！請別生氣了，這樣對您、對我們都不好；陳子陽啊！你也要安分一點，別讓老師生氣了。

　　老師，對不起。

　　老師，別生氣。

　　五年級他生氣了作文500字 篇26

　　又是炎熱的一天，一只小鳥飛到樹梢上嘰嘰喳喳地叫著，似乎在說：好煩啊！怎么那么熱。陽光不緊不慢地照了進來，我也該起床了。走在用落葉鋪好的地毯上咯吱咯吱的，我的心情也沉重了起來。

　　在前不久，媽媽買好了準備送人的水果籃，悲劇也由此而發生：水果籃里的水果竟然都被咬了一口。媽媽用惡狠狠的眼神望著我說：是不是你吃的？我可憐地說道：不是我，你要相信我。

　　不是你是誰，就你最想吃水果了，還不承認是你吃的？

　　真的不是我，你一定要相信我。

　　我不經意地回了下頭，卻看到表弟那陰險的笑，當時我怒了，打了表弟一下，媽媽打了我一巴掌。我可憐兮兮地說：難道就不是他吃了嗎？他小怎么可能是他吃的？媽媽說道。我不想再浪費口舌，便說：就是我吃的，我就想吃水果，有錯嗎？媽媽狠狠地用衣架打了我一頓。我心里難過極了，把自己關到房間里哭了整整一晚上。我覺得我在這個世上為什么那么慘，就連平日里對我百般好的媽媽竟然也不相信我，我對這個世界充滿了絕望。

　　后來，媽媽找我澄清事實，她說：我知道不是你吃的水果，但我又不能把你表弟怎么樣，回家又告狀，我們就不能安分了。對不起，寶貝。我原諒了媽媽，可我對表弟始終寬容不了。

　　想起這件事，我真想回到過去，重新改變當時的情況，讓表弟主動承認自己的過錯。

　　五年級他生氣了作文500字 篇27

　　這件事雖然已經過去很久了，但想起它我就特別生氣。

　　那是上一年級的事，有一次，語文老師走到教室門口，我的同桌就和前面的同學一邊講話，一邊笑。老師走到講臺前，他倆立刻坐端正，不講了。老師沒有發現他們在講話，就拿出粉筆寫起字來，他們看老師一臉平靜，怦怦直跳的心又放松下來，心想：“終于過關了！”可當老師專心，一筆一畫的寫字時，他倆又講了起來，而且還邊講邊笑呢！聲音越來越大，傳進了每個同學的耳朵里。

　　這時，老師突然轉身子，他們立馬坐端正，我同桌居然還盯著我看，好像在暗示老師是我在講話！果然不出所料，老師突然眼睛瞪得圓圓的盯著我們看，生氣地喊到：“誰講的，給我站起來？”過了一會兒，看我們誰都沒有站，老師就指著我們四人說：“是不是你們講的，等下課了你們四個一起去后面抄第7課生字十遍吧！”我辯解道：“老師，我沒有講。”老師不信，詢問我同桌：“她講了沒？”沒想到，他睜著眼睛說瞎話，點了點頭吐出兩個字：“講了！”我氣壞了，這下跳下黃河也洗不清了。

　　下課了，我們一同到后面抄第7課生字了，我心想：“他之前上課不抄筆記，總是抄我的，現在他居然恩將仇報，真是氣壞我了！”

　　每當想起這件事，我就氣不打一處來，這樣的同桌真令人討厭啊！

　　五年級他生氣了作文500字 篇28

　　生氣是常有的，每次我和別人聊天，對方語氣一不好，我就會很生氣，似乎馬上就會打起來，而你們卻在旁邊說：“你不要生氣，要好好說話兒。”我覺得是對方的語氣也不好……

　　生氣分為兩種：一種是發生了什么事情，自己被激怒了而生氣，第二種是自己故意想生氣。我屬于第一種，因為我每次生氣都是有種種原因的。

　　我有時會因為看到一位同學打別的同學感覺到生氣，一到家我會悶聲不出氣。就因為這件事情而生氣，進而受到父母的責備。你們有沒有想過我是怎么想的？你們真的覺得我沒有原因就生氣嗎？你們應該要好好開導我，教導我一些方法來面對這些事情。

　　你們天天說我愛生氣，一生氣對身體不好，難道您在自己的單位里就不會生氣嗎？在單位里生氣難道對身體有幫助？你們天天說我生氣，難道你們不會生氣？生氣可以說是人體的機能的一部分，如果沒有生氣就會失去很多感情。

　　您不要怪我愛生氣。您有想過我為什么會生氣？生氣不是憑空出現，是有原因的。你要換位思考一下我的想法，說不定你遇到這件事情也會生氣。

　　現在時代變了，教育的方法也要改變，你要好好說，不要打，要換一種方法來幫我調整注意力。

　　雖然生氣不是很對，希望你們不要一直拿這個說我。我都是有原因的，請開導我、幫助我。

　　五年級他生氣了作文500字 篇29

　　在記憶的長河中，有太多太多光輝璀璨的故事碎片，隨便拾起一片，我都有說不完的話。有一件事，現在想起來我還記憶猶新，因為這件事，媽媽很生氣。

　　那是一個夏日的午后，我和小伙伴們在門口踢足球。我一腳就把球踢到王阿姨家的窗戶上，把窗戶踢了個洞，小伙伴們都嚇得四處亂跑，我也找了一個隱蔽的地方，我想：這應該沒有人知道吧，要是能瞞過去就瞞過去吧。

　　晚上回到了家，我緊張的上樓去，媽媽看到了，說：“你今天干什么壞事了？”我被嚇得不敢抬頭，雙手直哆嗦，一字一頓地說：“啊，沒……沒有啊！”媽媽一聽臉一沉，生氣地說：“你還敢撒謊？”我驚詫地回答道：“媽媽，你怎么知道了？”媽媽臉氣的通紅，雙手叉著腰，緊皺眉頭，眼睛瞪得比雞蛋還大，說話的聲音像打雷似的。“你還好意思說？王阿姨都告訴我了，她把事情說的一清二楚。”我聽的兩腿發軟，不敢直視母親，身體差點倒在地上。

　　此時，身邊的空氣好像凝固了，時間如同靜止了一般，家里非常安靜，靜得連我自己的呼吸聲都能聽見，靜得連一針掉下來也能聽得一清二楚直到媽媽先開口說：“你明天把錢給王阿姨，以后不要把別人家的窗戶給踢壞了。”她一邊從口袋里掏錢，一邊用溫暖的手掌撫摸我的腦袋，我用委屈的語言說：“好”。

　　自從這件事過后，我再也沒有給媽媽添過麻煩，因為我不愿撒謊讓媽媽動怒，更不想讓媽媽為我擔心而生氣。

　　五年級他生氣了作文500字 篇30

　　時間過得真快，轉眼已到四年級了。在這個學期中發生一件令我非常生氣的事，讓我來說說吧。

　　在班級里，我是一個比較內向的男生，不怎么愛交流，膽子比較小，所以我很少主動找同學們玩，慢慢地，我也習慣了獨來獨往。唯有和我同排坐的王錦樸，他很開朗，經常主動找我聊天，所以他是我最要好的朋友，我也很珍惜這份友誼。

　　王錦樸他什么都好，就是總愛拉我的書包。記得有一次下午放學，他搶走我的書包就跑去躲起來，我樓上樓下找了個遍，卻怎么也找不到。時間也快六點了，我急得像熱鍋上的螞蟻，怎么辦？怎么辦？再不回家，媽媽該出來找我了。我的作業也來不及寫了。什么朋友嘛！這么欺負人！我越想越生氣！頓時火冒三丈，臟話如火山急速爆發，一股股臟話如巖漿噴射一樣直沖喉嚨，我全然不覺，罵了出來。那天，我實在太生氣了。

　　這時搗蛋的王錦樸不知從哪兒冒了出來，我氣得像只獅子一把沖過去就搶我的書包，可他仍死死地拉著我的書包不放，我倆都使出了渾身的力氣，你拉我扯地搶書包，只聽“撕拉”一聲，書包帶子裂開了一道口子。我氣得像一只咆哮的獅王，惡狠狠地瞪了他一眼，一把抓過書包跑下樓，回家怎么跟媽媽交代呢？以后再也不要和他來往了，今天我太生氣了。

　　幸好媽媽沒有罵我，又給我買了個新的。第二天上學，我一進教室，我就收到他的道歉信向我道歉。看他真誠的樣子，我的心瞬間又軟了。我倆握手又重歸于好了。

　　五年級他生氣了作文500字 篇31

　　星期五晚上放學了，我走進小吃店想吃小籠包子。到了小吃店里，只見一個滿臉胡子、頭發蓬亂的叔叔，東搖西晃地找了個座位坐了下來，大吼道：“老板，來一籠包子。”當時，老板很忙，到處是吵鬧聲，但他還是聽到了這個人的聲音，連忙回答道：“好的。”

　　可只等了一會兒，那個大胡子叔叔沒耐心地說：“你做好了沒有啊？怎么這么久啊？你是不是死啦？”

　　我對他說：“叔叔，你能耐心點嗎？老板正忙著呢。”可他根本聽不進去，對我說：“你這個小毛孩，再亂說話，看我怎么收拾你。”我氣極了，剛準備再說他幾句，老板就來了，說：“你們別吵了。你們要的小籠包子來了。”我們終于平靜下來，開始品嘗包子。可我剛準備吃的時候，就有幾滴包子水濺到了我臉上。我抬頭看了那大胡子叔叔一眼，只見他拿著包子邊吃邊甩，因為剛出籠的包子有點燙手。這樣就把包子水甩到了我的臉上，一點不顧我的感受。我想說他幾句，又想：這個人這么強壯，又這么蠻橫，假如我和他吵起來，吃虧的一定是我。我只好換了一個座位坐了下來。不料，我換了座位，他也換了座位，正好在我后面，就這樣，我的后背也就不停地濺上包子水了。這包子在這兒是沒法吃了，我只好讓老板為我將包子打包回家。臨走時，我邊走邊說：“這個人真是不可理喻，氣死我了。世界上怎么會有這樣的人呢？”

　　這件事真讓我生氣。

　　五年級他生氣了作文500字 篇32

　　在記憶的長河中，每一次回憶都會引起我們不同的心情。每當我想起那件事，我便會很生氣。為什么這么說呢？想知道就往下看吧！

　　星期一早上，雨下得如同一道白色的簾子，從空中垂到地上。

　　那天，我一邊跑回教室，一邊不停地念叨：“不要遲到，千萬別遲到。”

　　當我跑到教室，已經累得氣喘吁吁，可剛一坐下，對角的“坑人大王”轉過頭來說：“孔樹英，黃老師叫你過去一趟。”可這時，我都累得動都不想動，更別說過去了。我突然想起了她的所作所為，心想：這個“坑人大王”整天坑人，上次說玩一個游戲，她就把我們班十多個人手上畫了一條線。可是如果老師真叫我，可我沒去，那就算跳進黃河也洗不清了。最后，我還是選擇了最保險安全的辦法去就去！

　　我來到老師辦公室，小聲地問：“黃老師，請問找我有事嗎？”“有嗎？我怎么不知道！”好你個陳穎瑤，把我坑得那么慘。“是陳穎瑤告訴我的，她叫我來的。”“好了，你先回去吧！”

　　我憤怒地跑回教室，指著她斥罵道：“你這個壞蛋，一而再、再而三地坑我，很好玩嗎？”面對正生氣的我，她居然微笑地對我說：“因為今天是愚人節，可以隨便坑人，哈哈哈”

　　你可能會問，為什么我會生氣？因為我不止一次被她坑了，我非常討厭被人坑。

　　五年級他生氣了作文500字 篇33

　　想起那件事，我就生氣。雖然那件事已經過去很久了，但我依然歷歷在目。

　　那是一個陽光明媚的星期四，也是我當班長的一天。那一天我不知得罪了誰，下了第一節課就有人追著我打、說、罵。

　　“為什么只記我的名，其他人說話你怎么不記！”

　　“怎么不警告我，快去把我的名字擦掉！”

　　“我們有好多人都說話了你為什么不記，而只記我的名！”

　　說完，他們就爭先恐后地把自己的名字擦掉。我心想：“這些人總是有自己的理由，隨他們去吧，哎！”我扭過頭剛想走，卻看到還有一些人仍然站在旁邊，直勾勾地盯著我，我心里有一種不祥的預感。果然不出所料，他們沖上來一個人拉著我一只手，而且還有人也來湊熱鬧，本來都沒有他們的事。他們這樣拽來拽去，我瞬間覺得自己就是一根繩子，讓他們拔河。心想：“老天爺啊，我到底做錯了什么？你們為什么要這樣對我？”拽著拽著，只聽“嗵”的一聲，我被他們拽倒了，可他們還是不放過我，對我進行抓癢攻擊。這時，我的眼鏡掉了下來，眼鏡的爪子也掉了下來。這時，時間仿佛停止了似的，所有人都不再攻擊我了，趕緊辯解。“不是我弄的，我一直在撓你。”“也不是我弄的。” 這時，只有我默默無聞，心里生氣極了。

　　想起那件事，我就生氣。唉，可憐我的眼鏡！

　　五年級他生氣了作文500字 篇34

　　每天笑一笑，生活更美妙。有一天，李俊毅有一籮筐生氣事，你說他怎么開心地起來呢？

　　今天，李俊毅早早地來到學校，發現桌子上有39個女同學給他寫了一堆情書，李俊毅把39份情書都讀了一遍，發現每一份都是要跟李俊毅求婚的。李俊毅不知要選哪一個。 上午第二節可是語文考試，李俊毅記起媽媽說過：“只要你語文考到100分，我就給你買一個最新版的iPad。”語文考試開始了，李俊毅不會做第五題，坐在旁邊的陳蘇婷哈哈哈地大笑起來，李俊毅正在苦思亂想的時候，突然下課鈴聲叮叮叮響了起來，老師收卷了，李俊毅只能感慨iPad沒了！

　　下午有一個同學帶了一只奶牛，名字叫何鳴倩，下午第二節，老師還沒來，我們一起跳舞，何鳴倩用力地踩了一下李俊毅，一下子倒在地上。 放學了，本來是媽媽來接，可是卻是劉陳銘阿姨來接，她是一個“丑八怪”也是一個“神經病”。還有大便的頭發，而且很兇，渾身長滿了大痣。 回到家，媽媽一打開門，看見李俊毅正大鬧天宮，火冒三丈，在那里踩著草坪。媽媽趕快把李俊毅叫到房間里，說：“在學校過得怎么樣？”李俊毅立刻倒下，捂住耳朵，媽媽說：“那我們來煮湯吧。”李俊毅生氣地說：“煮什么臭湯。”媽媽走進廚房，到了一鍋水，水熱了，媽媽叫李俊毅到了廚房 ，媽媽先吹了一口氣，李俊毅也吹了一口氣，開心地說：“情書見鬼吧！第五題見鬼吧！煩心事見鬼吧！”

　　最后，他們高興地笑了。

　　五年級他生氣了作文500字 篇35

　　今年暑假里的一天，媽媽帶我到阿姨家玩。我們來到弟弟家時，弟弟正在玩搖控賽車。我看見這輛賽車十分精致，就很想給弟弟借來玩會兒。

　　“弟弟，把你的搖控賽車借我玩一會兒行嗎？”我對弟弟說。“不要。”弟弟很快就否定了我的請求。“那，我們來做一筆交易怎么樣？”“什么交易？”弟弟仿佛很感興趣。“我用一套奧特曼光碟跟你換搖控車5小時，怎么樣呢？”對一向十分喜歡“奧特曼”的弟弟來說，這也算得上是“好招”了。

　　搖控賽車到手了，我用易拉罐疊起來做了一個障礙物。開始玩了，我加大賽車馬力，沖了過去，把易拉罐撞飛了。可是賽車的尾段卻斷了。我把賽車還給了弟弟，向弟弟認了錯。可是這也無濟于事了，弟弟的臉頓時變紅了，隨著眼睛也紅了，眼淚噼哩啪啦地掉下來，委屈極了。弟弟大聲地沖我嚷道：“你賠，你賠！”我撇著嘴說：“有什么了不起呀，大不了我用光碟跟你換，不就得了。”“不行，你一定要賠！”我有點不耐煩了，沖著弟弟大聲喊道：“有什么了不起了呀！哭什么哭呀。”弟弟一下子呆著了，本來的“小雨”變成了“暴風雨”。哭得我都心虛了。他還是不依不鐃地拽著我的衣角，硬要我賠。弟弟的哭聲招引來媽媽，媽媽便像唐僧似的念起經來！

　　現在想想，我真不應該這樣對弟弟啊，弟弟生氣的樣子，到現在仍記憶猶新。它時刻提醒我，不要把別人的東西玩壞了。

　　五年級他生氣了作文500字 篇36

　　今天，我遇到了一籮筐不如意的事情……

　　早上，我剛剛推開了單元門，差點被絆倒，低頭一看，不知道是誰把磚頭放到了門口，我生氣的把磚頭扔向遠處。結果，磚頭“哐當”一聲，砸到了花壇上，這個聲音嚇了我一跳。

　　上午大課間，我們在操場上玩跳繩，我們全班同學一個一個排隊的跳過去，再跑回來接到隊尾。終于輪到我跳了，我試了幾下，趁著搖繩的空隙，一低頭一貓腰，鉆到了繩圈里，結果，跳繩像鞭子一樣抽到了我的后腦勺上，我捂著腦袋站在那齜牙咧嘴，繩也被我拌了一下停下來，后面的好幾個同學都笑話我，說我還沒有幼兒園的小朋友跳的好呢!聽到這番話，我生氣的沖他們比了比拳頭。哼，幼兒園小朋友會跳繩嗎!

　　晚上回家，我趴在書桌上打算寫作業，書桌上有一張皺皺的潔面紙，它看起來像一張燦爛的笑臉。我感覺它在笑話我，笑話我今天的不高興。我感覺我像動畫片《貓和老鼠》里的湯姆一樣，耳朵像火車一樣開始冒煙，響著汽笛聲，滿臉憋的通紅，我沖著紙巾大吼：“你是覺得我生氣的樣子非常的好笑嗎?”

　　我的憤怒達到了頂點，抓起那張“笑臉”紙巾，瘋狂的撕它。就在撕它的時候，我感覺我的憤怒被我一點點的撕沒了，我的心情漸漸的放松了。

　　最后，我神清氣爽，就像以前一樣開心地笑起來，結果一回頭，看到媽媽正用奇怪的眼神看著我。

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