春天的五年級作文

時間：2022-03-23 14:32:15 五年級作文我要投稿

【必備】春天的五年級作文集合8篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的春天的五年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【必備】春天的五年級作文集合8篇

春天的五年級作文篇1

　　春天，如此寧靜安詳美麗：春天的故事，也同樣美好動人。

　　春，絕對是渲染著生命之色的畫布。新録、嫩綠、鮮録、翌録，滿眼的綠色，溫柔著我們的視線。

　　于是，開始在春天漫步。

　　踩在她松軟的泥土上，才知道生命可以如此地平實。只要季節(jié)的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態(tài)。

　　春，絕對是一幅飽含著生命繁華的畫卷。

　　無論是破土而出的，還是含苞待放的；無論是慢慢舒展的，還是流淌的；也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要季節(jié)老入把春的帷幕拉開，他們就會用自己獨(dú)特的方式，在這里匯演自然那神奇的活。

　　于是，開始在春天漫游。

　　披著明亮的陽光，讓略帯甜意的風(fēng)，從身邊掠過。就會領(lǐng)悟到春的氣息里，其實包含著一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將干終百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機(jī)帯給人世。

　　春，也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。

　　你看，每一種生命都有自己特定的形態(tài)，而每一種特定的形態(tài)，都包含著特定的生命信息。無論是高大的，還是弱小的，都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時節(jié)。無論是引人注目的，還是平淡無奇的，都要沿著那特定的時令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分，無論是生在富饒的家園，還是長在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀，都用自己獨(dú)特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的領(lǐng)歌。

　　這就是春，因著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到種神奇的美麗。

　　這就是春，人人喜歡的春天！

春天的五年級作文篇2

　　春天的腳步悄悄，她來到田野，田野披上綠裝；她來到枝頭，樹枝吐出嫩芽。春天，她像一雙充滿藝術(shù)靈感的巧手，默默地為人們畫了一幅又一幅五彩繽紛的畫。

　　聽到春天的召煥，那黑精靈般的小燕子從南方起來了。它們在空中飛翔，在枝頭歌唱，它告訴人們──春天來啦！

　　幾陣春風(fēng)吹過，幾陣春雨下過，小草吐芽了，顏色淺淺的，走近它們身邊，幾乎看不到它們的蹤影，只有遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀望，才發(fā)現(xiàn)地上淺綠的一片，難怪古人留下“草色遙看近卻無”的詩句。滿地的草兒像一個個嬌羞的小姑娘，欲露還藏地探出頭來把大地打量。

　　漸漸地，草兒更綠了，萬紫千紅的花兒也開了。公園里、田野上、小山頭，各種各樣的花都爭先恐后地炫耀自己的嬌艷，把自己的美麗芬芳無私地獻(xiàn)給春天，花叢中，蝴蝶翩翩，蜜蜂嗡嗡，它們都向花兒問候，仿佛久別重逢的朋友。

　　春天來了，小鳥也十分忙碌，它們在花叢中穿梭，似乎正在尋找創(chuàng)作新歌的靈感，聽，那黃鶯，百靈還有那勤勞的布谷，它們下高興地進(jìn)行著“春之聲”演唱會呢，幾只麻雀在旁邊嘰嘰喳喳地叫著，好像是演唱會的評委呢！

　　河邊的柳條綠了，長長的柳條從枝頭上垂下來，隨風(fēng)飄蕩，就像那長長的秀發(fā)。它們與水中的魚兒快樂地嬉戲著。微風(fēng)吹來，柳條擊打著水面，嚇著小魚兒躲進(jìn)水中，不敢露面。待小魚再來時，柳枝又連忙低頭道歉，樂得小魚直吐泡泡。

　　春天來了，只要你心中有春天，春天就會與你同在。

　　【點(diǎn)評】晨薇小作者善于觀察周圍事物，具有敏銳的捕捉能力，她緊緊圍繞主題，運(yùn)用積累的優(yōu)美詞句，用她略帶秩嫩的手筆為我們描繪一幅絢麗多彩生機(jī)盎然的春景圖。

　　（點(diǎn)評教師：涂瑞琴）

春天的五年級作文篇3

　　這天，老師帶我們?nèi)ス珗@里找春天。

　　我一進(jìn)門，百花盛開，萬紫千紅，五彩繽紛，草綠了，仿佛給大地披上了一件綠油油的新衣，柳樹發(fā)芽了，河里的冰化了，耀眼的陽光照在小河里，把小河變的更加美了幾分，忽然，一陣溫暖的春風(fēng)吹來，輕輕的吹著我的臉蛋，吹著花兒們，吹著草兒們，吹著樹婆婆，河公公的'白胡須一根一根的落在地上了變成一個個茁壯成長的水娃娃們，水娃娃們?yōu)槲覀儩不ǎ饪剩尨蟮貛砩鷻C(jī)與光明，更讓我們的生活增添了無窮樂趣，美麗的鳥兒在天空中自由自在的飛翔，百鳥爭鳴，讓世界變的絢麗多彩，充滿生機(jī)。祖國就是一個大花園，一年四季，從東到西，從南到北，各種花草樹木姹紫焉紅，爭奇斗艷，香飄十里，清山綠水，鳥語花香，大自然就是那么地清新，引人無限遐想。我們生活千秋萬代永遠(yuǎn)常在。

　　假如沒有春夏秋冬四個季節(jié)，一切生活將不存在。讓我們將辛福，美麗，溫暖，快樂搬回“家”讓生活更辛福，美麗，溫暖，健康，快樂。

春天的五年級作文篇4

　　時間像飛箭，一眨眼又是一年。冬天過去春天又來到了，春姑娘在向我們招手呢！

　　春天，萬物復(fù)蘇，沉睡了一個冬天的小草、花兒們都醒來了，在向紅燦燦的太陽公公微笑。小草從泥土里探出頭來，呼吸著清新的空氣。春姑娘在滋潤著萬物，讓一切變得更美好。

　　春雨淅淅瀝瀝地下著，小草冒出了又嬌又嫩的綠芽，如同青蛙在小河里睡了一個冬天，醒來后探出腦袋呼吸新鮮空氣一樣；千萬條柔柳展開了鵝黃色的嫩葉，在微風(fēng)中輕輕地飄拂著，如同春姑娘在打理自己的頭發(fā)一樣；在公園里，又粉又嫩的桃花開了，春雨打在桃花上，桃花像一只美麗的蝴蝶，紛紛飛落。落了一地的桃花如同一條又軟又美的地毯披在大地上，把大地裝點(diǎn)地五彩繽紛。小燕子似乎也聽見了春姑娘的呼喚，從南方趕來，為春光增添了許多生趣。

　　春雨如同一道美麗的水簾，讓大地在一片朦朧之中。春雨在池塘里跳著華爾茲，“嗒嗒嗒”輕快動聽；她在屋頂上唱著歌，美麗動聽的歌聲“滴答滴答”；她在雨中奔跑，我們也跟著一起奔跑踩出一片片水花，美麗極了。

　　春天，到處飄蕩著怡人的清香，小朋友們各個都在對春姑娘微笑，手里提著小籃子，還邊走邊唱著“啦啦啦、啦啦啦、啦啦啦，我們是春天的小娃娃……”孩子們圍成一個圈，坐在草地上，吃著美味可口的午飯，那香味到處飄揚(yáng)，就連粉嫩的桃花都像饞得流口水了一樣滴下了一滴露水。

　　春風(fēng)也似乎聽見了我們的歡聲笑語，便悄悄地來到我們身邊，跟著我們一起玩耍。春風(fēng)吹青了小草，吹綠了樹梢，吹皺了河水，吹樂了我們的心懷。我們在草地上奔跑，春風(fēng)也跟著我們一起奔跑，跑累了，便停下來休息，春風(fēng)好像在跟我們做游戲，在我們身邊吹來吹去，這下連一點(diǎn)疲勞也沒有了，感覺精力很充足，真是“春風(fēng)又綠江南岸”啊！

　　“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”雨中的春天是多么美麗啊！

春天的五年級作文篇5

　　當(dāng)時光老人剛剛將嶄新的日歷拆開的時候，春風(fēng)吹暖了大地。在一個雨后的早晨，我來到了夢幻般的田野里。

　　瞧，一棵棵樹高大，挺拔，像一個個威武的戰(zhàn)士挺立著堅守崗位，那碧玉似的葉子綠得發(fā)亮，仿佛洗過一般。

　　往前走，你就會驚奇地發(fā)現(xiàn)冬天寸草不生的這里，現(xiàn)在卻有各種形狀不同的小草在爭奪著這片土地，那種葉子較大并稍微帶有黃色的小草，可能是這幾天才能這里'安居'的吧。

　　往左走幾步，你會聞到陣陣花香。哦，原來是一個桃園。瞧，那嫵媚的桃樹枝，有的杈成一片，像一個鹿角；有的圍成一個圓，像是在做游戲；還有的樹枝排成幾排，像一列列火車在前進(jìn)。這樣有趣的桃樹枝，加上那粉紅的桃花，正是錦上添花呀。往右看，是一條清澈見底的小河，小河兩旁長滿了各種各樣的花和長長的草，拔開它們，你就會看到另一番景象；一只只烏龜，一條條魚兒在捕食，一群群黑乎乎的小蝌蚪正焦急地尋找青蛙媽媽。

　　玩累的時候，把腳伸進(jìn)清涼的河水里，往草地上一躺，望著有小鳥掠過的藍(lán)天和朵朵白云，聞著花兒發(fā)出的淡淡清香，是多么愜意呀。

　　啊。我爰春天，更愛春天夢幻的田野。

春天的五年級作文篇6

　　春天悄悄地來到了，她讓校園充滿了活力。現(xiàn)在，大家就跟我走進(jìn)校園，一起感受春的氣息吧!

　　在學(xué)校舊食堂前的草坪上，來了許多春天的“使者”：嫩綠的小草，可愛的野花，高大的樹木……但我最喜歡的，還是紫葉李花了。她的枝頭長滿了半紅半黑的葉子，在葉子的海洋里，又冒出了許多小小的白花，從遠(yuǎn)處看，全身白里透粉，多么的柔嫩，多么可愛。走近些，你就會聞到一股清香，讓人感到神清氣爽。

　　在學(xué)校小河的兩岸，也有春天的足跡。你看!一棵棵櫻花樹在河邊蘇醒，在春風(fēng)中舞蹈。一身雪白的舞者們一會兒上下擺動，一會兒左右飄搖。花兒跳上空中，又翩翩落一地……讓我仿佛看到《西游記》蟠桃大會上百花仙子起舞的美景。

　　就連操場上的草兒也爭相做著早操，一陣風(fēng)吹過，一株株小草伸展著身體，輕輕晃動，像是在說：“春光多好，你也一起來做早操吧?”

　　春天的校園，就是那么美。

春天的五年級作文篇7

　　現(xiàn)在，是初春時，雨水過多。小區(qū)里得知都頑強(qiáng)地擠出四五個指甲大的小花苞，嬌嬌的嫩嫩的。

　　老媽說：“今年春天來的晚，估計現(xiàn)在堵車了！”老媽一笑而過，卻沒注意我的表現(xiàn)。我小心地從抽夾中拿出一支剛要開放的花苞，仔細(xì)的觀察著花苞，花苞緊緊地一層包著一層，似乎在花掰里藏著什么秘密。我輕輕撥開花掰，花苞便露出了一個小縫，我心想：可能花苞里就藏著春天。只有“桃花一簇開無主。”的時候才會感覺到春天吧！

　　幾天過去了，當(dāng)我在來到院子的時候，看見粉紅的花苞張開了，有的甚至完全開放了，有的枝頭上，才剛剛結(jié)出尖是淡綠的，越向下越淡，最后成為白色的小花苞。

　　小花苞里蘊(yùn)藏著春天，較大一些的花苞里保護(hù)著春天，將要張開的花苞里流露著春天，盛開的花朵周圍洋溢著春天……

　　春天的力量是神奇的，她肩上挑著讓萬物蘇醒的擔(dān)子，春天的美貌是動人的，他身上染滿了鮮艷的顏色，春天也是公平的，不會拘束栽花掰太久。那只不過是暫時罷了，他只想給我們一個驚喜。

　　我同樣也需要感謝花苞，它保護(hù)了春天，沒有讓秋雨打著她；沒有讓冬風(fēng)吹到她；沒有讓去年夏天的烈日曬到她。

　　啊！花苞里的春天是那么精致典雅、小巧玲瓏！

春天的五年級作文篇8

　　三月，我漫步在田野里，感受春天。

　　田埂邊的最后一片積雪融化了，冬天我和小伙伴一起堆的小雪人也不知不覺消失了，只留下一截做過她鼻子的胡蘿卜，她大概是被大地媽媽喚回家了吧，還是又調(diào)皮地藏到其它地方讓我看不見了？

　　風(fēng)，夾著一股泥土的芳香；水，潺潺地流；鳥兒，嘰嘰喳喳得歡快地叫著，到處一片生機(jī)盎然。“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”柳樹柔美的身姿倒映在水里，偶爾有柳絮從臉頰上拂過，輕輕的，軟軟的。

　　過了初春以后，又是一個截然不同的景象：“草色遙看近卻無”偷偷探出頭來的小草密密鋪滿大地，五顏六色的不知名的小花點(diǎn)綴在其中，好像是給大地悄悄地披上了一件美得無與倫比的淺綠底色的袍子。

　　“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”春天的雨是柔和的，時而直線滑落，時而隨風(fēng)飄灑，留下如煙如霧的倩影。飛濺的雨花仿佛是琴弦上躍動的音符，輕盈的燕子優(yōu)雅地穿梭在斜風(fēng)細(xì)雨中，共同演奏出屬于春天的旋律。

　　春雨過后，花兒相繼開放，嫩黃的迎春花、粉白的杏花、雪白的梨花，嬌艷的桃花、濃郁的花香撲面而來，辛勤的蜜蜂飛來飛去，忙得不可開交。風(fēng)輕輕吹過，便下了一場‘花瓣雨’我情不自禁地伸出雙手，捧幾朵落花在手心里，鼻子湊到跟前，深深的聞著花香，感受春的味道。暖暖的陽光照耀大地，油菜地里泛著金黃的色澤，從遠(yuǎn)處看，就像是鋪了一地金子一樣。走進(jìn)油菜地，仿佛自己也穿上了一身黃金做的衣裳。等金黃的油菜花開完，春天也就快結(jié)束了吧！

　　我在想，我喜歡春天的什么呢？是柔柔的春風(fēng)還是綿綿的春雨，是金黃的油菜花還是鮮嫩的綠草地，是辛勤勞動的蜜蜂還是會唱歌的小黃鸝，是白天溫暖的太陽公公和晚上溫柔的月亮姐姐？

　　春天讓萬物復(fù)蘇，帶來了新的希望，也帶給我們心中對一切美好事情的向往。這，就是我眼中的春天。

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