【精選】五年級(jí)優(yōu)秀作文（通用22篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
隨著冬季的到來(lái)，雪花也如期而至。看呀!雪花把我們美麗的校園點(diǎn)綴的更加別有一番風(fēng)趣。
看!那潔白的雪花晶瑩剔透，飄飄灑灑的落了下來(lái)，像仙女撒下的玉葉銀花，像一個(gè)個(gè)銀色的天使在空中玩耍，又如一只只玉蝴蝶在空中飛舞。美麗極了。把同學(xué)們帶到如同仙境一般。
看!淘氣的雪花落在校園的各個(gè)角落，更是給校園增添了許多風(fēng)趣。雪花落在松樹(shù)上，讓人不禁想起大雪壓青松，青松挺且直的那句古詩(shī)。雪花落在操場(chǎng)上，像是給操場(chǎng)鋪了一層厚厚的、軟軟的大地毯。雪花落在學(xué)校的樓頂，像是給樓頂刷上了一層白色的油漆。雪花落在垃圾桶上，那是雪送給垃圾桶一頂暖和的帽子雪花真是一位裝扮師啊!它給整個(gè)校園換上了一套銀色的新裝。
一下了雪，我們這些孩子更是興奮了。老師還特意給了我們一節(jié)活動(dòng)課，讓同學(xué)們盡情的在雪中玩耍。看!有的同學(xué)打雪仗、有的堆雪人、有的滾雪球，我更是抑制不住自己激動(dòng)的心情，撲通一聲坐在雪中，打起滾來(lái)后來(lái)我們幾個(gè)女生湊到一起堆了一個(gè)不算大的雪人。我們把掃把插在雪人身上，果凍殼當(dāng)眼睛，我還把自己的圍脖圍在雪人身上
此時(shí)此刻，歡聲笑語(yǔ)在整個(gè)校園里回蕩著。
我喜歡大自然賜予我們的禮物雪，但我更愛(ài)雪中的校園。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
美這個(gè)字眼，大多數(shù)都會(huì)認(rèn)為是美麗的意思吧！可我卻不這么認(rèn)為。我認(rèn)為美，并不是表示外表，而是表示心靈上的美。
我認(rèn)為最美的人是城市的美容師——環(huán)衛(wèi)工人。如果說(shuō)，每個(gè)城市的生活，就像一首宏偉的交響曲，那么，環(huán)衛(wèi)工人就是那樂(lè)譜上的音符。盡管音符是那樣的微小、那樣的普通，可他們卻在自己特定的位置上發(fā)出了悅耳的音響。如果說(shuō)，我們的祖國(guó)就像一個(gè)群星燦爛的世界，那么，環(huán)衛(wèi)工人就是那閃爍的星星。盡管人們不知道他們的名字，可是他們卻在自己的生活軌道上發(fā)出一束束光和熱，去無(wú)私地照耀別人。
他們是最早起床工作的人。當(dāng)我們還在夢(mèng)里進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，他們已經(jīng)開(kāi)始辛辛苦苦地打掃起大街小巷了。當(dāng)我們一覺(jué)醒來(lái)，出去上學(xué)、工作時(shí)發(fā)現(xiàn)干凈整潔的街道時(shí)，覺(jué)得很稀松平常。其實(shí)我們認(rèn)為的正常是環(huán)衛(wèi)工人用起早貪黑、日曬雨淋換來(lái)的。夜幕降臨，我們和家人享受著美好的團(tuán)聚時(shí)光時(shí)，他們又要打掃被我們“破壞”得骯臟不堪的街道。他們不辭勞苦地工作在城市的各個(gè)角落，蒼老的皮膚、渾濁的雙眼、長(zhǎng)滿老繭的雙手、彎曲的脊梁。俗話說(shuō)：“無(wú)論黎明，還是黃昏，蓉城的大街小巷都點(diǎn)綴著你桔黃色的身影。“城市有了他們才顯得光彩奪目。在市民眼中，他們比金子還耀眼，他們就是最美麗的人。
我覺(jué)得最美的人還有人來(lái)靈魂的工程師——教師。老師，螢火蟲(chóng)的可貴，是在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影！而我們則是您撫養(yǎng)的那些小花。我們每一朵小花都在茁壯的成長(zhǎng)，如果沒(méi)有你，我們根本不可能健康的茁壯成長(zhǎng)。
你們每天辛辛苦苦地給學(xué)生上課，讓我們健康地成長(zhǎng)。每天超時(shí)間、高負(fù)荷地工作，讓你們的嗓子不再甜美，身姿不再挺拔。放學(xué)后，老師們還不能休息，批改作業(yè)、完成備課，為了學(xué)生，他們不辭辛勞。有很多贊美老師的詩(shī)句，比如：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。李商隱寫(xiě)的這首詩(shī)，我認(rèn)為他比喻的很恰當(dāng)，但是，可我更喜歡把老師比喻成肥沃的土地，讓我們這些小幼苗在里面茁壯地成長(zhǎng)，在學(xué)生的心目中，老師就是最美最可愛(ài)的人。
世間最美的人是普通的不能再普通的清潔工和我們敬愛(ài)的老師了吧！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
下雪了！下雪了！
3月5日，溫和的春天下了一場(chǎng)久違的大雪，地上的雪都沒(méi)過(guò)了我的腳背。我太高興了，太興奮了，因?yàn)槲覀兛梢源蜓┱塘耍@可是我盼望好久的體育活動(dòng)了！
下課的時(shí)候，在我們的學(xué)校的五年級(jí)組的園子里，我們五二大部隊(duì)和五三大部隊(duì)進(jìn)行了一場(chǎng)長(zhǎng)達(dá)三天的持久“雪球之戰(zhàn)”。
在這場(chǎng)“雪”的戰(zhàn)爭(zhēng)中，我也是“戰(zhàn)場(chǎng)”上的主力。特別是今天，為了打一個(gè)漂亮、完整的勝仗，我特意帶了一副手套來(lái)到了“戰(zhàn)場(chǎng)”，因?yàn)榻裉焓恰把┣蛑畱?zhàn)”的最后一仗。不過(guò)，我這個(gè)手套好像故意和我做對(duì)似的，不聽(tīng)我的使喚，使我無(wú)奈又沒(méi)辦法：它總是在我使勁扔雪球的時(shí)候，不出力，使我的雪球扔不遠(yuǎn)，因此雪球每次只能跑到“兩軍”之間的分界線附近，就墜落了！這樣就打不到敵人。可是如果我再向前走一點(diǎn)兒，就會(huì)很容易被對(duì)方的“炮火”打中，而我也確實(shí)被打中了好幾次，所以我只能做后衛(wèi)防守陣地；最可惡的是，這個(gè)頑皮的手套，在我用力扔雪球的時(shí)候，它當(dāng)做雪球先跑出去了，結(jié)果雪球卻打中了我自己，弄得我一身的狼狽，同學(xué)們哈哈的看著我笑。沒(méi)辦法，我只好扔掉手套，用“真皮”手套——我寫(xiě)字、讀書(shū)的手上場(chǎng)了。多虧我的戰(zhàn)友們十分的賣力，他們?nèi)右粋�(gè)雪球，都把胳膊甩在身子的人側(cè)后方，只見(jiàn)他們前腿弓、后腿彎，身子向前一拱，手里的雪球象子彈一樣沖出去，嘴里還大喊著：“哪里逃？——著打！”雪球在敵人的營(yíng)地中炸開(kāi)了花，“啊——誰(shuí)敢打我？我要報(bào)仇！”歡笑聲、奔跑聲、雪球撞擊聲響成一團(tuán)，雪球之戰(zhàn)變得更激烈了！
最后，由于我們班的男生全部出動(dòng)，齊心合力，團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗，結(jié)果大獲全勝，把五三班參戰(zhàn)的同學(xué)們一個(gè)個(gè)打得落花流水。隨著上課鈴聲的敲響，結(jié)束了這難得的“雪球之戰(zhàn)”。我們給了五三班同學(xué)們一個(gè)得意的微笑，帶著勝利的喜悅斗志昂揚(yáng)、神氣地走回了教室！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
隨著我們升上五年級(jí)，作業(yè)量也愈來(lái)愈多了，再加上要去唱歌、打球，看課外書(shū)的時(shí)間更是少得不言而喻。
“又在看這些閑書(shū)，快去睡覺(jué)！”“火藥桶”老媽有“爆炸”了。哎~誰(shuí)叫我是這個(gè)命呢！我雖然躺在床上，但滿腦子都在想《真要命的旅行》里的情節(jié)：杰羅尼摩后面會(huì)有怎樣的旅行呢？哎~好想看哪！忽然，我腦子里冒出個(gè)想法：為啥不等老媽睡著了，在偷偷地看書(shū)呢？好主意！說(shuō)干就干，我等啊等啊，終于，媽媽房間里的燈熄了。我像小偷似的下了床，向書(shū)柜一步一步地向書(shū)柜走去，我剛拿到書(shū)，媽媽就打了個(gè)大噴嚏，嚇得我的手縮了回來(lái)，書(shū)也隨之掉落在地上。我趕緊爬在床上裝睡。媽媽似乎聽(tīng)到這邊的動(dòng)靜，打開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)我正在睡覺(jué)，又回房間了。我吸收了上次的教訓(xùn)，小心翼翼地走向書(shū)柜。我拿著書(shū)，開(kāi)了小燈，來(lái)“品味”這“美餐”。腳步聲傳來(lái)，可我卻渾然不知——我完全沉浸在書(shū)的世界里了。門(mén)“嘭”的開(kāi)了，媽媽把眼睛瞪得海王星那么大，樣子好恐怖！原來(lái)，媽媽去上廁所，正好看見(jiàn)我的房間里有光，開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)我在看課外書(shū)！
媽媽給我做了個(gè)時(shí)間表，每天看一小時(shí)書(shū)，日積月累，水滴石穿，我也可以飽覽許多書(shū)啦！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
每個(gè)人都會(huì)有自己美麗的幻想。有人說(shuō)，幻想有些能夠?qū)崿F(xiàn)，有些卻不能實(shí)現(xiàn)，它只能長(zhǎng)留在你內(nèi)心深處；也有人說(shuō)，幻想就像你眼前的一個(gè)個(gè)小水泡，一會(huì)兒就會(huì)溜走或消失。但我總認(rèn)為，有幻想畢竟是一件好事，只要你勇往直前，幻想也有可能變成現(xiàn)實(shí)。而我就幻想能當(dāng)一個(gè)“宇宙開(kāi)發(fā)家”，把宇宙的星球開(kāi)發(fā)成為地球人的家園。
我剛看完一本《幻想世界》，就坐在床上思索起來(lái)……
如果我真的成為一名“宇宙開(kāi)發(fā)家”，我就會(huì)穿上航天制服，沖出大氣層，來(lái)到月球。哇！原來(lái)月球的一部分地方已經(jīng)被地球人開(kāi)發(fā)了，高大的樓房，雄偉的建筑，美麗的花園……但是，這里漆黑一片，還沒(méi)安裝電源，沒(méi)有水，怎么能夠住人呢？有了！我趕緊拿出一個(gè)新發(fā)明的“要什么有什么的百寶箱”，我從箱子里拿出一大捆電源，把源頭直扎月球的中心，把電線安裝在高樓大廈里，樓房立即明亮起來(lái)。看看周圍，燈的確是有的但不太亮。我又從“百寶箱”里拿出一個(gè)小小的人造太陽(yáng)，放在空中，月球立即光亮起來(lái)。我通知地球人來(lái)這里居住后，就趕著到冥王星——太陽(yáng)系中最遠(yuǎn)的一個(gè)星體。
來(lái)到了冥王星，哇！這里荒無(wú)一片，到處都是環(huán)形的山脈、峽谷，沒(méi)有其他的東西了。我拿出打樁機(jī)，一下子就把樓房的地基打好了，然后又拿出了微型樓房，把它們變大，成了我們居住的樓房了。我又把空氣箱拿出來(lái)，放出了空氣，種下了花草樹(shù)木，此時(shí)，花草樹(shù)木在微風(fēng)中擺動(dòng)著，好像在對(duì)我微笑。似乎在為我又開(kāi)發(fā)了一個(gè)星球而感到高興。
我又前往水星去開(kāi)發(fā)。突然，水星旁邊的太陽(yáng)開(kāi)口說(shuō)話了：“小伙子，你真能干，開(kāi)發(fā)了這么多的星球。但是，你們?nèi)祟惾匀徊荒艿礁邷亍?qiáng)光的我身上來(lái)開(kāi)發(fā)。”我戴上了特制的墨鏡，望著太陽(yáng)公公說(shuō)：“太陽(yáng)公公，話可不能這么說(shuō)，我肯定，在不解放后將來(lái)，我們?nèi)祟愐欢〞?huì)到你身上來(lái)開(kāi)發(fā)的。”“但愿你所說(shuō)的能實(shí)現(xiàn)！”太陽(yáng)笑咪咪說(shuō)道。
突然，遠(yuǎn)處飛來(lái)了一只“UFO（飛碟）”，慢慢地停了下來(lái)，走出兩個(gè)外星人，他們?cè)凇皣\哩咕嚕”的說(shuō)些什么，我拿出翻譯器一聽(tīng)，原來(lái)他們?cè)谡f(shuō)：“為什么你們?nèi)祟惸軌蜻@么能干？”“其實(shí)這并不是能干。這是我們?yōu)轭愑新斆鞯念^腦，靈活的又手，加上我們非常勤奮，所以我們才有如此的成果。”我說(shuō)道。“我們希望能與你們合作。”外星人說(shuō)。“好”我爽快地說(shuō)。他們高興地走了。
在回來(lái)的路上，我看見(jiàn)了許多星球爭(zhēng)著要讓我開(kāi)發(fā)，我高興地答應(yīng)了……
忽然，臺(tái)鐘聲打斷了我的幻想，我想：剛才雖然只是幻想，但我要看準(zhǔn)這個(gè)目標(biāo)勇往直前，在不久的將來(lái)，使這個(gè)幻想會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
“漫步在海底，魚(yú)群在你身邊圍繞。你還可以去觸摸海底的珊瑚，碰到游來(lái)游去的小魚(yú)，還可以給小魚(yú)喂食。”這是我在電視上看到的宣傳片，不過(guò)這夢(mèng)寐以求的“海底漫步”馬上就要實(shí)現(xiàn)了。我們乘著雙層大巴向目的地駛?cè)ァ?/p>
“媽媽!快看!我們馬上就要到了!”我激動(dòng)的說(shuō)。
“一會(huì)兒，你要聽(tīng)教練的話哦”。媽媽說(shuō)。
“沒(méi)問(wèn)題!”我自信滿滿的說(shuō)。
我們到了海邊，乘快艇向深海區(qū)駛?cè)ィ瑴?zhǔn)備潛水，第一個(gè)就是我。教練給我?guī)涎鯕庹郑@氧氣罩真讓人“大頭沉”。教練帶著我慢慢游動(dòng)著往海底下沉。
天啊!水到頭頂了，我開(kāi)始感到巨大的水壓還伴有耳鳴!可能因?yàn)槲夷挲g小的關(guān)系，我都要喘不上氣來(lái)了，非常不順?lè)?/p>
“這海底到底有多深?要是不小心滑倒嗆到我怎么辦?”眼前一片藍(lán)綠色的海水讓我不知所措，還沒(méi)等到海底我就在氧氣罩里大哭起來(lái)，教練看到我這種情況就帶我上岸了。這是團(tuán)里的老奶奶玩完上來(lái)了，說(shuō)只有下海這段很恐懼一但到了海底就沒(méi)有不舒服的感覺(jué)了，反而很好玩!我聽(tīng)到這繼續(xù)大哭，太氣人了，我為什么不堅(jiān)持一下!越想越氣哭聲越大。
回來(lái)冷靜想想是我對(duì)教練的不信任，對(duì)自己的不確定才與快樂(lè)失之交臂，要有準(zhǔn)備有信心的去做一件事，一旦開(kāi)始就要堅(jiān)持到底。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
假如我失明了，我的世界將變成一片黑暗。我會(huì)看不到世界的五彩繽紛，看不到他人的笑臉，只剩下對(duì)黑暗的恐懼，也不敢想明天。擁有光明我可以輕松地做很多事情，如果我失明了，做起事情來(lái)就會(huì)經(jīng)歷很多坎坷，這將是多么痛苦啊！
假如我失明了，會(huì)給我的生活帶來(lái)許多不方便，我不能一個(gè)人自由自在地走路、看書(shū)、寫(xiě)字……許多簡(jiǎn)單的事都開(kāi)始變得復(fù)雜起來(lái)。就連洗臉?biāo)⒀肋@種以前幾分鐘就能做完的事都會(huì)變得復(fù)雜而緩慢。要洗臉?biāo)⒀罆r(shí)，我順著墻摸索過(guò)去，突然碰到了一個(gè)東西，我摸了摸，原來(lái)是開(kāi)關(guān)，我試圖按了一下開(kāi)關(guān)，抽風(fēng)機(jī)響了起來(lái)，讓我明白這里是洗手間。我在臺(tái)面上摸著牙膏和牙刷。結(jié)果，桌子上的東西被我搞得一團(tuán)糟。好不容易才拿到了牙刷和牙膏，我把牙膏擠在牙刷上，擠空了，我也渾然不覺(jué)，擠好就把牙刷往嘴里送。咦，怎么沒(méi)有牙膏的感覺(jué)？原來(lái)我把牙膏擠在臺(tái)面上了。就這樣反復(fù)了好幾遍，我才擠好了牙膏，開(kāi)始刷牙。開(kāi)始洗臉了，我好不容易摸到水龍頭，又費(fèi)了一番功夫才洗完了臉。
假如我失明了，我就會(huì)這樣摸索著去生活，去學(xué)習(xí)，去工作……現(xiàn)在我有一雙健全的眼睛，又大又明亮，所以我沒(méi)有理由不珍惜我擁有的一切，我要保護(hù)好自己的眼睛，更用心去做每一件事。而且我們要尊重那些身體有殘疾的人，盡我們所能幫助他們，給他們的世界增添一些色彩。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復(fù)蘇，是種花的季節(jié)。學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部，給每一位同學(xué)發(fā)了個(gè)花盆，讓我們種花。
星期五放學(xué)后，我買了一包薰衣草的種子。這種子又小又圓，像一顆顆黑芝麻似的。
回到家后，我準(zhǔn)備好種花的工具，比如說(shuō)鐵鏟、花盆、灑水壺，就開(kāi)始種花啦！我先把從郊外挖來(lái)的泥土，向花盆里鏟去。接著挖出一個(gè)坑，把種子放進(jìn)去，然后在將泥土蓋上。最后，再給種子澆了一點(diǎn)水，便完成了。澆水的時(shí)候，我特別小心，只能澆很少的水，因?yàn)檗挂虏菔窃跍嘏⒏稍锏臍夂蚶锷L(zhǎng)的。
為了培育這盆花，我還上網(wǎng)查閱了它的習(xí)性。薰衣草不宜水培，喜歡冷涼環(huán)境，不能再夏季高溫時(shí)生長(zhǎng)。它喜愛(ài)干燥，討厭濕的環(huán)境，澆水太多，容易漚根。
種花是人類一種美的享受，讓我們細(xì)心照料自己的花吧！
薰衣草，我盼望著你早點(diǎn)長(zhǎng)大，開(kāi)出美麗的花朵，給我們的生活增添一抹鮮艷的色彩吧！
“時(shí)間有如勇往直前的浪潮”，幾個(gè)星期過(guò)去了。
這天清晨，我同往常一樣，去觀察花盆里的變化。咦，花盆里有一點(diǎn)綠色，走進(jìn)一瞧，我驚奇地發(fā)現(xiàn)種子發(fā)芽啦！那小芽是嫩綠色的，兩片小小的葉子，向旁邊展開(kāi)。我高興極了，連忙給小芽澆了一點(diǎn)水。它盡情地吮吸著甘露，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“小主人，謝謝你。我一定會(huì)快快長(zhǎng)大，開(kāi)出一朵朵鮮花，給城市增添一些美麗。
看著小芽慢慢地長(zhǎng)大，我覺(jué)得：“我們就是小芽，爸爸是太陽(yáng)，給我們帶來(lái)溫暖；媽媽是參天的大樹(shù)，給我們遮風(fēng)擋雨；老師是勤勞的園丁，教我們讀書(shū)寫(xiě)字，學(xué)知識(shí)。”
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
今年6月1日，我們觀看了精彩的表演，參加了有趣的比賽，這讓我們感到很棒！
在學(xué)生們熱切的期待下，我們迎來(lái)了一年一度的兒童節(jié)。早上，學(xué)生們穿著節(jié)日服裝來(lái)到學(xué)校。校園里，彩旗飄揚(yáng)。節(jié)日的舞臺(tái)上，巨大的幕布上寫(xiě)著一個(gè)美麗的藝術(shù)詞“追逐陽(yáng)光，快樂(lè)成長(zhǎng)”。窗簾上有許多微笑的孩子，似乎在歡迎我們。
藝術(shù)表演就要開(kāi)始了，但是天氣不太好。本來(lái)只是晴空萬(wàn)里，現(xiàn)在卻下著毛毛雨。不過(guò)同學(xué)們都沒(méi)什么情緒，大家都在興致勃勃的談?wù)摻酉聛?lái)的表演。
表演開(kāi)始了，第一個(gè)節(jié)目是我們五年級(jí)聯(lián)合表演的舞蹈。節(jié)目開(kāi)始時(shí)，演員們隨著音樂(lè)的旋律翩翩起舞，女孩們整齊地?fù)]舞著漂亮的裙子。他們的舞蹈是無(wú)止境的，牽手轉(zhuǎn)了一會(huì)兒手。優(yōu)美的舞蹈贏得了觀眾的熱烈掌聲。節(jié)目繼續(xù)，有動(dòng)人的歌曲和美妙的舞蹈…
下午，最吸引學(xué)生的有趣的花園活動(dòng)開(kāi)始了。有“抓小豬”游戲和“釣魚(yú)”游戲…
其中最有意思的一個(gè)游戲是“用爆破聲吹蠟燭”，游戲場(chǎng)地前排隊(duì)的學(xué)生排起了長(zhǎng)隊(duì)。我花了很長(zhǎng)時(shí)間玩游戲。游戲開(kāi)始的時(shí)候，主持人問(wèn)我：“你最喜歡的水果是什么？”我歇斯底里地對(duì)著蠟燭大喊：“葡萄！”第一個(gè)是我吹出來(lái)的。然后，主持人又問(wèn)我：“過(guò)年該放什么？”我還是歇斯底里地叫道：“煙火！”又一根蠟燭熄滅了。最后我終于在四分鐘內(nèi)吹了六根蠟燭，如愿得到兩張彩票。然后，我參加了“平衡木”和“猜對(duì)”的游戲，用彩票換了一個(gè)漂亮的口哨。
哈！感覺(jué)真好！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
“丁毒鈴毒……”響了，我們都關(guān)了燈，休息了一會(huì)兒。過(guò)了一會(huì)兒，“胡露露，胡露露”的呼嚕聲，“咳咳，咳咳”的咳嗽聲，“吱呀，吱呀”的翻身聲引起了床的震動(dòng)，仿佛匯聚成了一曲沉睡的進(jìn)行曲。我們同學(xué)陪著這首歌，吵吵鬧鬧的房間突然平靜下來(lái)，我卻無(wú)法平靜下來(lái)。我不時(shí)在床上翻來(lái)覆去，有時(shí)看表，有時(shí)看夜。為了快，我擠進(jìn)了前20名，于是我把拖鞋放在了最好的座位上，少脫了一條內(nèi)褲，連襪子都脫了一半。我心想：“擠不進(jìn)去怎么辦，我又要受罰了……”我不敢想下去，眼睛一直睜著，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，耳朵也在仔細(xì)聽(tīng)著隨時(shí)可能發(fā)生的哨聲，但很快就睡著了。
“集合！集合！來(lái)，你看，其他班的同學(xué)都已經(jīng)到操場(chǎng)了，都起來(lái)了……”高老師一邊喊，一邊把學(xué)生拉了起來(lái)。我猛的睜開(kāi)眼睛，聽(tīng)到催促的聲音，拎著一雙衣服鞋子坐了起來(lái)，然后沖出宿舍，向操場(chǎng)走去。也有一些學(xué)生真的像豬一樣。他們睡得像頭豬。他們被老師拉起來(lái)，又睡著了。這對(duì)高老師來(lái)說(shuō)很累！事實(shí)上，我還沒(méi)有完全清醒，所以我在排隊(duì)。出乎意料的是，我擠進(jìn)了前排，我們班只有一半的人。
在看不見(jiàn)手指的夜晚，我經(jīng)歷了當(dāng)兵的艱辛。我們回宿舍，沒(méi)擠進(jìn)前20的同學(xué)只能背著背包沿著跑道跑五圈，而我可以睡得很香，甜甜的睡著！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇11
六一節(jié)到了。這一天，我是多么的開(kāi)心呀，活像一只剛被放出來(lái)的小鳥(niǎo)，在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。為了慶六一，我校提前舉行了慶六一的活動(dòng)。
那一天陽(yáng)光明媚，我興致勃勃地來(lái)到學(xué)校。校園里一片喜氣洋洋，各個(gè)班級(jí)打扮得漂漂亮亮的。綠油油的草坪上插滿了五顏六色的旗子，在微風(fēng)的吹動(dòng)下隨風(fēng)飄動(dòng)。我迫不及待地走進(jìn)教室一看，驚訝極了！我們班已被那幾個(gè)“設(shè)計(jì)師”搞成那個(gè)樣了：門(mén)口掛上了“門(mén)簾”，窗戶上掛上了“窗簾”，教室的天花板上掛滿了拉花，彩旗。
老師讓大家來(lái)表演節(jié)目……等每個(gè)同學(xué)都表演完，老師也評(píng)完獎(jiǎng)后，就讓我們玩搶椅子的游戲。老師先把幾個(gè)椅子在中間圍成圓形，找到幾個(gè)同學(xué)圍著椅子轉(zhuǎn)，我們唱著歌，當(dāng)老師說(shuō)“停”時(shí)，這幾個(gè)同學(xué)就去搶椅子，搶不到的就被淘汰。
第一次由周煦林、張明輝等幾個(gè)同學(xué)上去，最后只剩周煦林、張明輝，本來(lái)他們搶得到的，但他們誰(shuí)也沒(méi)去搶，因?yàn)樗麄冾^都轉(zhuǎn)暈了，椅子在哪都不知道，結(jié)果沒(méi)人得第一。
第二次由熊少華、楊輝、劉宇金等幾個(gè)人上了，當(dāng)聽(tīng)到老師說(shuō)停時(shí)，熊少華迅速抓住身旁的椅子，心里很是高興，并且有點(diǎn)沾沾自喜。第二回，可他沒(méi)搶到。結(jié)果是楊輝得了第一……
這次的六一兒童節(jié)，同學(xué)們過(guò)得都十分開(kāi)心，校園里還久久回蕩著我們歡樂(lè)的笑聲，我相信這個(gè)六一將在我們心里留下深刻的映像，美好的回憶！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇12
今天是國(guó)際六一兒童節(jié)，我們學(xué)校組織各班玩游戲，我開(kāi)心得不得了，下面就讓我來(lái)告訴大家是我們是怎么度過(guò)快樂(lè)的六一兒童節(jié)吧。
早上第一節(jié)課是“我和爺爺說(shuō)句心里話”的節(jié)目，我們每個(gè)小朋友都要輪流上臺(tái)表演，大家都聚精會(huì)神的聽(tīng)，另外我們班還第一次得了“五星級(jí)班隊(duì)”這讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)都特別興奮。
接下來(lái)節(jié)日狂歡開(kāi)始了，首先我們來(lái)到231班，他們舉辦的是“美食街”，到門(mén)口一看真是人山人海，雖然擠了半天才擠了進(jìn)去，但終于還是吃到了令人垂涎三尺的美食。
然后我們開(kāi)始了“心有靈犀”的游戲，我來(lái)比劃夏曉蕊猜，可比劃了半天夏曉蕊還是一臉的不會(huì)，到結(jié)束時(shí)我們才猜出了一個(gè)，所以只得到了一個(gè)果凍的獎(jiǎng)勵(lì)，下回努力吧！
再然后我們又到了225班的“請(qǐng)入洞”，規(guī)則是用一根棒子，投入到一個(gè)瓶子中，誰(shuí)投得多誰(shuí)就得禮品，到我了，我用手輕輕一投，差一點(diǎn)點(diǎn)，沒(méi)中，真可惜。
最后，我們又玩了“恐怖箱”，排了很長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)，終于輪到我了，老師把我們的眼睛蒙上，眼前一片漆黑，我好怕哦，緊緊的抓住夏曉蕊，夏曉蕊告訴我，我要摸得東西很可怕。老師讓我們抓出來(lái)，我一聽(tīng)嚇得夠嗆，根本不敢下手。大家鼓勵(lì)我，可最后我還是沒(méi)鼓起勇氣去抓，后來(lái)老師告訴我，其實(shí)里面只是蚯蚓，但還是嚇得我驚魂未定，哎，今后還是要把膽子練大點(diǎn)。
這次六一過(guò)得可真開(kāi)心，希望以后的六一都能過(guò)得像今天這樣愉快。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇13
今天是大年三十，又可以在外婆家吃一頓豐盛的年夜飯了。
一大家子十多口人圍著一張大桌子吃飯，餐桌上擺放著各種各樣的飯菜。有牛肉、公雞、馬面魚(yú)等，我最百吃不厭的要算土豆和油炸湯圓了。看著，看著，我已經(jīng)口水直流三千尺了。“開(kāi)飯啦”，隨著一聲歡呼聲，大家揮舞著筷子，邊吃邊聊著今年的打算和去年的收獲。我說(shuō)的當(dāng)然是好玩的游戲了。我先吃了土豆，然后津津有味地吃了一條馬面魚(yú)，又吃了半盆油炸湯圓﹍﹍我心里暗暗想：如果天天都能大魚(yú)大肉就好了。媽媽看見(jiàn)我吃的狼吞虎咽的樣子,笑著說(shuō)“小心，別噎到了。”
吃完飯后，我拿了煙花來(lái)到院子里,只見(jiàn)天空中一朵朵五顏六色的禮花飛升降落，忽暗忽明，五彩繽紛，把夜幕點(diǎn)成了鮮花的世界。看著大家放得這么開(kāi)心，我也迫不及待地拿起了一個(gè)“杜丹花”，小心翼翼的點(diǎn)燃了導(dǎo)火線，導(dǎo)火線漸漸的燒沒(méi)了，火花頓時(shí)顯起神通，一下子就開(kāi)出了一朵金色的杜丹花。一眨眼，這花又化作無(wú)數(shù)小花，四處散開(kāi)，變幻莫測(cè)，一會(huì)兒是黃色的，一會(huì)是紅色的就像一群彩蝶在空中飛舞。我連說(shuō)好看好看。我又拿了五十六枚煙花彈。看，一只只小蝌蚪直沖云霄，變成了亭亭玉立的玫瑰花，桃花。
放完了煙花，我又躺進(jìn)火熱的被窩。大家一起看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，屋子里不時(shí)傳來(lái)好看，精彩兩個(gè)詞。在歡歌笑語(yǔ)中我不知不覺(jué)睡著了。
我想：如果每天都是大年三十就好了。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇14
過(guò)年了，過(guò)年了，新的一年即將開(kāi)始
今天是除夕，和往年一樣，我和爸爸在吃過(guò)午飯后就開(kāi)始貼對(duì)聯(lián)。爸爸拿來(lái)梯子爬了上去，我手里端著漿糊，爸爸拿起刷子，沾上漿糊，在墻上唰唰唰的涂起來(lái)，像一位大畫(huà)家一樣，動(dòng)作優(yōu)美極了。不一會(huì)兒我們就完成了貼對(duì)聯(lián)的任務(wù)。
接著爸爸說(shuō)要帶我去大街上買鞭炮，我開(kāi)心極了。出門(mén)前媽媽叮囑我說(shuō)：“煙花對(duì)環(huán)境污染大盡量少買。”街上可真熱鬧，吃的、喝的、玩的，應(yīng)有盡有，一應(yīng)俱全。突然，什么地方傳來(lái)了鞭炮聲，一聽(tīng)到鞭炮聲，我就想馬上買完鞭炮，在家開(kāi)開(kāi)心心地放。我和爸爸逛了很多家，可一個(gè)煙花都不符合媽媽的條件，正當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候，來(lái)到了最后一家，一看就沒(méi)有。這時(shí)，身后有人向我推薦一種玩具煙花，她說(shuō)只要扔出去就行了，我問(wèn)她扔出去有沒(méi)有煙，她說(shuō)沒(méi)有。我想了想這種煙花正好符合條件，我叫爸爸馬上買下來(lái)，買完后我們開(kāi)心地回家了。
我一回到家，就迫不及待地打開(kāi)盒子，可令我失望的是這鞭炮也太小了，我隨手拿起一顆鞭炮心里暗念著：“臭鞭炮。”一下子扔了出去，嘭---這一響嚇得我毛骨? 然，大吃了一驚，想不到這小小的鞭炮竟然有這么大的威力。我一直玩到吃飯，我飛快地吃完飯，到樓上看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，里面的節(jié)目非常精彩。
這個(gè)除夕真是開(kāi)心呀!
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇15
今天是周三，又是令人期盼的一天。早上吃過(guò)飯后，我背著書(shū)包去學(xué)校了。
上體育課時(shí)，老師突然說(shuō)讓我們練習(xí)打籃球。首先是基礎(chǔ)練習(xí)，老師讓我們聚在旁邊聽(tīng)他講，開(kāi)始講了，手要一只背在后面，一只在左側(cè)或是右側(cè)，鞋子外全掌拍打。一開(kāi)始我練習(xí)的時(shí)候總是在中間拍打，想去左邊時(shí)，球怎么也不聽(tīng)使喚，想去右邊時(shí)，球卻往別地“走”了，球好像有心靈似的，非常淘氣，后來(lái)，經(jīng)過(guò)我的反復(fù)練習(xí)，我打的稍稍熟練了一些，好歹球不“跑”了，我開(kāi)始學(xué)著老師的樣子，彎腰，抬頭，手放在背后，眼睛直視前方，那個(gè)樣子我作出來(lái)就像個(gè)小丑，特別滑稽。
在練習(xí)完拍球后，老師又讓我們練習(xí)投球。啊！我可是一個(gè)投籃“高手”，老師讓我們每排一組，我們拿著球跑到了球架旁，我看見(jiàn)了一個(gè)球進(jìn)了，哇，是張羽帆投的，她真的好厲害呀，我再望眼一看，居然是站在三分線，真是籃球精英啊。我跑過(guò)去，拿著球用平生最大的力氣，將球舉過(guò)頭頂使勁往上投，呀，球滾了，我連忙去撿，又回到球架旁，又投了一次，在球要落地時(shí)，我生怕球會(huì)砸到我，于是，連忙跑開(kāi)了。想投準(zhǔn)真不是件容易的事情啊！
最后，老師又教了我們一次要領(lǐng)，用手托住球面，另一只手輔助它，對(duì)準(zhǔn)籃筐，向上投去，球落下來(lái)時(shí)，躲開(kāi)別人扔的球，去自己球那里。我又按照老師教的來(lái)了一次，果然成功了。想打好籃球，就一定要按照老師教的動(dòng)作要領(lǐng)反復(fù)練習(xí)才行！
這節(jié)體育課真是有著滿滿的收獲和快樂(lè)啊！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇16
冬爺爺邁著慵懶的步伐走了，期盼已久的春姑娘踩著歡快的腳步向我們走來(lái)，迎面吹來(lái)一陣春風(fēng)，使人神清氣爽。春天好像真的來(lái)了！
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|溫柔的陽(yáng)光籠罩大地時(shí)，那冷酷的冰塊便慢慢消融了，人們脫去了厚重的冬衣，換上了漂亮輕便的春裝，來(lái)到廣場(chǎng)上，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，漫步在鵝卵石鋪就的路上，天氣雖還有些春寒，卻也不再那么凌厲。路邊黃綠交錯(cuò)的草地上，小草們已不再是睡眼惺忪，它們聽(tīng)見(jiàn)了春姑娘的呼喚，變得生機(jī)盎然。花壇里也呈現(xiàn)出了春的顏色，一朵朵努力開(kāi)放的小花點(diǎn)綴其中，乍一看如同顆顆寶石鑲嵌在一張大綠毯上，這一切在春光的`照耀下煞是好看！
我轉(zhuǎn)身走下臺(tái)階，走到河堤的欄桿旁，憑欄遠(yuǎn)眺，一江春水洋洋灑灑的流淌著，跳躍著，頭頂那溫柔的陽(yáng)光毫不顧忌地掃在水面上，折射出銀光點(diǎn)點(diǎn)，岸邊的水鳥(niǎo)時(shí)不時(shí)掠過(guò)水面，驚得水中偷偷浮出水面分享這美好初春新鮮空氣的小魚(yú)兒驚慌地跳躍著，使得原本平靜的水面漾起朵朵荷葉般圓圓的波紋，暗示著大自然生命力的無(wú)處不在！依偎在水邊的柳樹(shù)也抽出了嫩芽，搖著那長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)梢，這一切的一切都昭示著春天正以它自己的方式向我們走來(lái)！美好的2022也就此翻開(kāi)了篇章！
在新的一年里我也應(yīng)該如同這生機(jī)勃勃的春天般，充滿活力的好好學(xué)習(xí)，好好生活，努力在各個(gè)方面都向著更好的自己進(jìn)發(fā)！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇17
默默的，冬爺爺走了，悄悄的，春姑娘來(lái)了。
春姑娘，邁著輕盈的步伐，從四季神手中接過(guò)四季法棒中的一個(gè)——春。她悄悄地來(lái)到人間，看到因?yàn)橹岸瑺敔數(shù)钠馓^(guò)暴躁，不是扔乒乓球般大的冰刨發(fā)泄，就是用厚厚的積雪將植物擺壓倒，這下植物們都不敢出來(lái)玩耍，只敢躲在家里。熱愛(ài)熱鬧與生機(jī)的春姑娘，看盡人間一片寂靜，不僅幫助植物們用她的百寶箱療了傷，還賜予了植物們勇氣和生機(jī)。
于是花開(kāi)了, 那千百朵笑臉迎人的鮮花，正在用清脆的聲音微笑低語(yǔ)：春天來(lái)了!春天來(lái)了!小動(dòng)物們聽(tīng)到春天來(lái)了的消息，紛紛跑出來(lái)玩耍，好一片生機(jī)勃勃的場(chǎng)面。
在樹(shù)林里，許多的小鳥(niǎo)在自由自在歡樂(lè)地飛翔著，高興起來(lái)，便唱出清脆悅耳的曲子。一陣春風(fēng)拂過(guò)，小花擺動(dòng)著芊芊細(xì)腰，展現(xiàn)著迷人的舞姿，風(fēng)越大，她卻藏得越深，河旁的垂柳也受了花兒的舞動(dòng)，在微風(fēng)中，婀娜多姿，擺動(dòng)著她那千萬(wàn)條嫩綠的柳葉，翩翩起舞，好像柳樹(shù)姑娘在洗自己美麗的頭發(fā)。
地里，是綠油油的小麥和油菜，有的人在田間勞動(dòng)……一片勤快干活的景象。農(nóng)民伯伯是春天的主人公，整個(gè)春天像是被農(nóng)民伯伯掌控了似地到處都是綠油油的，美極了！農(nóng)民伯伯將晶瑩的汗水伴著美好的希望希望種下地去。
啊！春姑娘來(lái)到人間，久違的春天來(lái)了！讓我們張開(kāi)雙臂，去迎接她吧！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇18
暑假來(lái)了，按照秋假前的計(jì)劃，我們準(zhǔn)備去蘇州城住上一天，這找賓館可是個(gè)大難題。在去的前一天晚上，媽媽在電腦上定了一家看起來(lái)挺不錯(cuò)的賓館，準(zhǔn)備明天就住在哪兒。
時(shí)間過(guò)得真快，一覺(jué)起來(lái)，我已坐上了開(kāi)往蘇州的車子，司機(jī)爸爸以140碼的速度在高速公路上行駛，一眨眼，我們的車子就到達(dá)了蘇州。
開(kāi)始找賓館了，我們隨著公路上牌子的指示，竟然開(kāi)到了人家種菜的田地里，天哪！眼前出現(xiàn)的只是一大片的莊稼，路的兩邊都是一大片一大片的稻田，就像一塊金色的地毯。這哪是人住的地方。隨后，我們的車就急速掉頭，開(kāi)始了第二次尋找，我們問(wèn)了許多路人，根據(jù)他們的指示，我們竟開(kāi)到了正在修路的地方，那里滿是灰塵，遠(yuǎn)看就像一片沙漠，根本沒(méi)有賓館，我們?cè)谑写┧笤隈R路上，我們過(guò)了一座橋，忽然，五個(gè)大字呈現(xiàn)在我們眼前：五洲大飯店。找到了！ 找到了！正當(dāng)我們歡呼的時(shí)候，爸爸指了指車水馬龍的街道，說(shuō)：“這兒太吵了，不適合我們。”我們又開(kāi)始了艱難的旅程，此時(shí)此刻，我們已經(jīng)累得受不了了。可是沒(méi)辦法，晚上總不能睡車上把？
終于，經(jīng)過(guò)了許多考驗(yàn)的我們，找到了一家既高級(jí)又便宜的賓館，這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)真是一件比什么都好的大喜事，此話說(shuō)得好，堅(jiān)持就是勝利。現(xiàn)在，別提我們有多高興了！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇19
很多人說(shuō)：垃圾是危害我們健康的“兇手”，是破壞地球的“不良少年”，其實(shí)垃圾只是放錯(cuò)地方的資源，它們也有重新利用的價(jià)值。雖然目前我們已經(jīng)有不少環(huán)衛(wèi)工人，但是只靠環(huán)衛(wèi)工人是不夠的，更要靠我們的自覺(jué)。只要我們自覺(jué)地把垃圾扔進(jìn)合適的垃圾桶，把垃圾分類好，這些垃圾就可以變廢為寶，經(jīng)過(guò)回收再利用。這不僅可以減少污染、保護(hù)環(huán)境，還可以提高地球資源的利用效率。我們把垃圾分一分，環(huán)境就會(huì)美十分。
你知道嗎?一噸廢紙就等于一棵樹(shù)，如果每一個(gè)人都直接浪費(fèi)一噸紙，那要多少棵樹(shù)才夠我們用?我們回收一噸紙就等于節(jié)約一棵樹(shù)，這樣我們不僅可以把廢紙?jiān)俟⿷?yīng)給千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人用，而且綠樹(shù)環(huán)繞家園、森林遍布城市也不再是夢(mèng)想，所以從現(xiàn)在起，一起進(jìn)行垃圾分類吧!
垃圾類別有很多，有：可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾。可回收垃圾有：報(bào)紙、書(shū)本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒、塑料杯子、礦泉水瓶等;不可回收垃圾有：皮、剩飯、花草樹(shù)葉等;有害垃圾有：電池、金屬等。我們每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的家庭，那么垃圾也有它的家庭，所以我們要把垃圾安放在一個(gè)適合它的“家”。
有毒有害垃圾應(yīng)該“住”在紅色垃圾桶，可回收垃圾就“住”在黃色垃圾桶，綠色垃圾桶就是不可回收垃圾的家。
垃圾分類并不難，只是我們舉手之勞。為了我們的家園，為了我們的明天，從今天起，積極參與垃圾分類，共創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境，配合垃圾分類，一起爭(zhēng)做文明市民吧!
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇20
我們班有一個(gè)被我們稱為猴哥的朋友，他就是賴容正。她每天洋溢著笑容，眼睛瞇成一條線，像針一樣，可是他翻臉卻像翻書(shū)一樣快，她有時(shí)很淘氣。
一次，上數(shù)學(xué)課，他不認(rèn)真聽(tīng)講，被老師叫到后面罰站，這時(shí)正好是上午第4節(jié)課，上完這節(jié)課后就是吃中飯了，可是除了猴哥，我們誰(shuí)會(huì)知道危險(xiǎn)即將來(lái)到，那時(shí)我們都吃完飯回到教室，他的腳踩在我們的桌子上，一張一張的踩過(guò)去，這時(shí)你可千萬(wàn)別去打擾他，只要他默默的等著她走就是了，要不然你的頭就要開(kāi)花了
，緊接著他就拿起教室后門(mén)的掃把當(dāng)吉他彈，這是男生去找她，他也只不過(guò)是打他一下罷了，要是女生她就要窮追不舍，而且不是空手來(lái)追，而是拿起教室里的隨意一件物品來(lái)追你，如果你想躲起來(lái)當(dāng)然不可能，去女廁所也不是個(gè)辦法，他發(fā)起瘋來(lái)，女廁所都會(huì)進(jìn)去呢。
雖然他脾氣暴躁，但是有些時(shí)候非常的可愛(ài)友好。
有一次我數(shù)學(xué)作業(yè)碰到一道難題，我正焦頭爛額的在想，想這道題怎么做。只見(jiàn)他走過(guò)來(lái)，自覺(jué)的幫我看看這道題，捏了捏我的臉說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)，真是的，來(lái)來(lái)，我教你。”只見(jiàn)他三下五除二，就幫我這道題目教會(huì)了。
我的這個(gè)朋友是不是很有趣呀？再告訴你一個(gè)秘密，因?yàn)樗∶衅てぃ晕覀兘o他又起了個(gè)別名叫賴皮皮，其實(shí)他并不賴皮。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇21
好想有個(gè)星期八！為什么？因?yàn)槲颐ρ剑?/p>
我在班里是班長(zhǎng)，要管理班級(jí)里的大小事情，每天小腿就像灌滿鉛一樣，乏透了！
好不容易回到家，想歇會(huì)兒吧，還有那么多家庭作業(yè)。只好嘆口氣，打開(kāi)書(shū)包，翻開(kāi)書(shū)本。
好不容易盼到了周末，本應(yīng)該出去玩玩，或是在家里休息休息。可我除了要完成老師布置的作業(yè)外，其他的“檔期”也排得滿滿的。周六要學(xué)英語(yǔ)，周日還要學(xué)彈琴。
總之，一天到晚都沒(méi)有能停歇的時(shí)侯，只能眼睜睜看著別的同學(xué)像出籠的小鳥(niǎo)——自由自在。
看看我們班的小華，人家都去過(guò)桂林、北京、上海、新疆、泰山、西湖、黃山、華山……幾乎整個(gè)中國(guó)都讓他游遍了！小丫也去過(guò)不少地方，長(zhǎng)江三峽、麗江古城、洞庭湖……
偶爾有別的同學(xué)邀我一起出去玩，可我一想到爸爸媽媽那嚴(yán)厲的目光，就不寒而栗，只好垂頭喪氣地?fù)u搖頭。
周末不是快樂(lè)玩耍的日子嗎？別的小朋友都可以跟著爸爸媽媽一起游山玩水，為什么我就不行呢？哪怕是跟爸爸媽媽逛逛街也好啊！
真希望能有一個(gè)星期八，可以讓我休息一下，可以讓我自由支配這一天。親愛(ài)的上帝！求求你，請(qǐng)賜予我一個(gè)星期八——一個(gè)屬于我自己的星期八，一個(gè)只有游戲和歡聲笑語(yǔ)的星期八！哪怕這一天能在夢(mèng)里實(shí)現(xiàn)也讓我心滿意足！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇22
在潔白的日歷上，無(wú)意飛進(jìn)家中的烏鴉打翻了墨水，灑在了星期四這頁(yè)上，從此，星期四一黑到底。
星期四光聽(tīng)諧音還真是難聽(tīng)，更討厭的是，它是個(gè)讓人難受的日子，倒霉透頂……
那天早上，我被弟弟的降龍十八掌給打醒了，睡眼朦朧中，穿反了衣服，吃早餐時(shí)，豆?jié){灑了一地，免不了老媽一頓訓(xùn)斥！
當(dāng)我趕到學(xué)校時(shí)，“邪惡”的上課鈴聲又在催人奮進(jìn)，我從同學(xué)那打聽(tīng)到這節(jié)課會(huì)有大事發(fā)生。當(dāng)老師面帶“詭異”的笑容走進(jìn)教室時(shí)，全班都被“恐懼、死寂”的氣氛環(huán)繞，當(dāng)老師說(shuō)出新的整頓紀(jì)律的方案時(shí)，她的每一句話都像迷霧中滋生的恐懼之刃，向我們這些迷失在大霧中的人襲來(lái)！
一開(kāi)始我們并不是特別相信和藹可親的老師會(huì)用這種“恐怖”的手法來(lái)對(duì)付我們，所以沒(méi)有人察覺(jué)有幾個(gè)調(diào)皮鬼已經(jīng)上了“黑名單”！直到下午第一節(jié)課……
時(shí)間總是喜歡當(dāng)“吃瓜群眾”，要是有好戲上演，它們總會(huì)迫不及待地奔跑，現(xiàn)在它跑到了下午第一節(jié)課，它在旁邊觀戰(zhàn)。
隨著鈴聲響起，老師一本正經(jīng)地在講臺(tái)上講述著一個(gè)無(wú)比恐怖的事——被點(diǎn)名的人罰跑操場(chǎng)五圈！“呼——”幸好沒(méi)有我，我既為沒(méi)有點(diǎn)到我的名字而慶幸，又為剛才恐怖的場(chǎng)景而嚇呆。
我們“目送”著這些同學(xué)去“行刑處”，并親眼目睹他們那“哀嚎連連”的懲罰過(guò)程。接下來(lái)的整節(jié)課，我們都是提心吊膽，不敢有絲毫馬虎。
黑色星期四，果真名不虛傳，我愿意向它俯首稱臣，請(qǐng)放馬過(guò)我！
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