名字的五年級作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的名字的五年級作文，希望能夠幫助到大家。
名字的五年級作文1
大名是爸爸媽媽起的，小名自然是爺爺奶奶想的嘍！爺爺奶奶說我臉長得又圓又胖，像個大湯圓，所以起了“湯圓”這個小名。因為這個小名還因此有了好幾次誤會呢！
令我印象深刻的是電視機“惹”出來的禍。有一次，我在客廳看電視，媽媽讓我?guī)退幌率掷C的絲線。我剛拉完正打算繼續(xù)回到客廳看電視時……“湯圓！”我剎住腳跟猛地回頭，心想：嘮叨的媽媽又怎么啦？剛幫她拉完絲線難道又讓我去幫她什么忙嗎？打斷我看電視的興致，真是掃興。
我腳步匆匆地來到媽媽房間，有些不耐煩地問道：“又怎么啦？”“沒怎么呀，繼續(xù)看你的電視，休息時間馬上就要到了，難道你不看，這可不像是你的風(fēng)格哦。”媽媽疑惑地望著我。我理直氣壯地說：“你剛剛不是在叫我的嗎？”“沒有呀。”話音剛落，媽媽反駁道。我感到有些莫名其妙，媽媽明明喊我了呀。我回到客廳，看到電視里的一個人在喊她的狗狗——湯圓。真是哭笑不得，我差點被氣暈過去，媽媽看了也捧腹大笑。我撅起小嘴，生氣地對媽媽說：“有什么好笑的，不就是只狗跟我同名嘛！”
名字的五年級作文2
我叫周皓雯，隨爸爸姓，這也是我無可奈何之處，我總想隨媽媽姓吳，可爸爸好像不大愿意。我現(xiàn)在總是問媽媽，為什么當(dāng)時取名時不問問我愿意和誰姓。可媽媽笑著說，你當(dāng)時不會說話呀！
我出生在十月初八的晚上，那天夜晚皓月當(dāng)空，爸爸正為我取什么名字而發(fā)愁，他出來散散心，希望能在散步時找到靈感。爸爸抬頭仰望天空，看見了明亮的月亮，便給我取了“皓”字。沒想到，老師竟寫成了“浩”，逗得同學(xué)們哄堂大笑，我只好紅著臉苦笑著。
爸爸媽媽希望我長得漂漂亮亮的，所以取了“雯”字，意思是說像花狀的云彩。可我偏偏違背了父母的意愿。令我無奈的是，數(shù)學(xué)老師總把“雯”寫成“文”。因為諧音的關(guān)系，同學(xué)們總叫我“蚊子”。
我很貪吃，總在媽媽不在家是偷吃，媽媽便叫我“小耗子”。于是，藏在我名字里的美好愿望，到了我們小孩子這里，都成了好玩的東西了。
當(dāng)然啦！現(xiàn)在流行上QQ，我也給自己取了一個網(wǎng)名：水過無痕。我是想讓自己默默無聞，水流過都沒有痕跡。你聽，這個名字很有詩意吧？我偏和我的網(wǎng)名作對，整天大大咧咧的，不像女孩子那樣優(yōu)雅。
聽了我的兩個名字，你也想擁有兩個特別的名字嗎？
名字的五年級作文3
我叫錢東豪，由于爸爸姓錢，所以我也姓錢。
其實，一開始爸爸給我取的名字并不叫錢東豪，而想叫錢旭豪。說到這個“旭”字，當(dāng)初爸爸還糾結(jié)了半天呢。為什么爸爸要給我起錢旭豪呢？因為我是早上生的，“旭日東升”嘛！那爸爸為什么又為這個“旭”字而糾結(jié)呢？因為“旭”字在蘇州方言里不怎么好聽，所以爸爸就給我起了“旭日東升”里的“東”字，如同東方的一輪紅日，朝氣蓬勃、生機無限。
“豪”是因為爸爸、媽媽希望我能夠成為一個有用的人，為我感到自豪。
雖然這個名字十分普通，但它叫起來十分響亮、朗朗上口。
說實話，我對自己的名字并不十分滿意，特別是我的姓。媽媽說：“傻孩子，名字是可以隨自己的意愿隨意取的，但姓一定要和爸爸或媽媽一樣，因為那是一代一代的傳承。”
你們覺得我這個名字怎么樣呢？
名字的五年級作文4
每個人的名字都有它的來歷和含義，說起我的名字，也有一番來歷和含義。
我是20xx年10月1日出生的，聽媽媽說，我出生那天下著綿綿小雨，天涼了，那天正好是國慶節(jié)，是我們偉大祖國的生日，爸爸看著我粉嘟嘟的小臉，開心地對媽媽說：“這孩子，生在國慶節(jié)，長大肯定有福氣，就叫她‘國慶’吧。”“哪有女孩子叫‘國慶’的，也不好聽。”在媽媽的反對下，我沒有叫‘國慶’。后來，爸爸媽媽翻遍了字典也沒有給我取一個合適的名字。
我滿100天后，媽媽帶著我第一次回湖南看姥爺、姥姥。姨媽、姨爹、舅舅、舅媽都回來了，媽媽讓姥爺給我取一個名字，姥爺想了半天說：“姓是爸爸的姓，單名一個‘湘’字吧。‘湘’字里眼睛能看山、水和樹木，‘湘’還是湖南的簡稱，我們湖南人在外地都很有出息，要她記住湖南也是她的根。”這個名字得到全家人的同意。
這就是我名字的來歷，姓是爸爸的姓，單名一個‘湘’字，這是我姥爺要我記住：長大了不管走到哪里，不要忘記自己的家鄉(xiāng)——湖南。是啊，我們每個人都有自己的家鄉(xiāng)，都有自己的根。
自從我知道自己名字的來歷和含義后，就更喜歡我的名字了。
名字的五年級作文5
20xx匆匆地走了，20xx悄悄的來了！
在今年的春節(jié)晚會里我看到了2只活潑可愛的小熊貓！
正在這時，主持人說：“我們要把這兩只可愛的小熊貓從大陸送到臺灣去，可這兩只熊貓至今還沒有名字，請大家?guī)蛶腿∪。 蔽衣牶缶捅绿嵊卸喔吲d了，便想：取名字這可是我的拿手好戲，說做就做。我拿起筆和紙寫了起來，我絞盡腦汁的左思右想，終于功夫不負有心人，我想到了一個好名字那就是？？團團，圓圓……
過了一會兒，主持人開始公布名字了，嘿！還真如我所料，真是團團和圓圓，我聽后興高采烈，手舞足蹈的在床上亂蹦亂跳！對了你們知道我為什么會取這個名字呢？呵呵！哦就不賣官司了。老實告訴你因為：自從臺灣離開了“母親”的懷抱后，母親（中國）那是天天想著它，盼著他，望著它，念著它……
臺灣，你就不想快點回到“母親”的懷抱嗎？你就不想快點享受“母親”的溫暖嗎？你就不想快點享受“母親”的……是多么想你能快點回到“家”中！好好的團圓，團圓！對了，重點就正是在這個“團圓”身上！所以我就取了個團圓的名字了！
臺灣回來吧！不要再在外面呆的太久了……
名字的五年級作文6
名字是一種傳承的文化，他寄予了父母殷切的期盼，他是獨一無二的。
我的名字叫“王伊鳴”，我很喜歡這個名字。
我的名字來源于“一鳴驚人”這個成語故事。這寄托了父母對我的“不鳴則已，一鳴驚人”的殷切期盼。
可能大家很奇怪，我為什么叫“王伊鳴”而不叫“王一鳴”呢？可能是爸爸媽媽對我能成為一位偉人信心不足的原因。所以他們將“一”改作了“伊”。還有一個原因，因為我是一個女孩，“伊”恰恰有“女”的意思，所以它顯然比“一”更適合我。這就是我名字的來歷。
我的名字也給我?guī)砹艘恍⿶溃热缬幸淮危蠋熣谂u一些同學(xué)，老師生氣的說：“首先我要批評“伊鳴”……”我很驚訝，很委屈。因為我沒做錯什么。老師說完后半句，我懸著的心終于放了下來。原來老師是這樣說的:"首先我要批評“一名”馬虎的同學(xué)XXX！”呵呵，很好玩吧！
如今以上六年級的我，對我自己很有信心，對我的名字也信心十足。我相信我能夠人如其名，我一定不負重望，讓我的名字能夠錦上添花。或許將來我的名字會像孫悟空那樣家喻戶曉。
名字的五年級作文7
我們每一個人都有自己的名字，這個名字都是父母給取的，可是為什么要叫這個名字呢？這個名字有什么故事呢？帶著這些疑問我去問了問媽媽。
“媽媽你可以告訴我，你為什么給我取‘王晴’這個名字呢？”可是媽媽卻給我回了句：“一邊玩去，沒看見我正在忙嗎？以后再給你說……“可是……”媽媽不聽我說，又轉(zhuǎn)過去洗菜了。到了晚上，我再次向媽媽提起了這件事：“媽，到底為什么給我取這個名字？”媽媽這才和我娓娓道來說：“你還沒出生的時候，我們就在商量給你取什么名字，可是我和你爸學(xué)問少，不知道該取什么名字好。就在生你的時候天下起了小雨，等生了你之后，天空就像是被分成了兩半，一半晴空萬里，一半竟然下著小雨，我們想不如就叫‘王雨晴’吧！希望你就算在學(xué)習(xí)中、生活中、事業(yè)上會遇到很多的風(fēng)風(fēng)雨雨，但是只要不放棄，總會見到晴天，會出現(xiàn)彩虹的。可是呢，就在給你登記戶口的那一天，那個人聽錯了名字把你的名字打成了‘王晴’。等回到家我們打開一看戶口本一看，上面竟然少打了個‘雨’字，沒辦法，從那以后，你就叫這個名字了。”
聽了媽媽的話，我恍然大悟，原來爸爸媽媽對我充滿了這樣的期盼，那我也不能讓他們失望：“加油吧！王晴！
名字的五年級作文8
我叫雪寒。任何人都會有自己的名字，而名字中又夾雜著許多祝福和快樂。每個名字都有它獨特的來歷，或許因為一次值得懷念的出生經(jīng)歷，或許因為一個特別的日子，又或許是因為你從小的特點十分明顯……下面，我就給大家講一講我名字的來歷吧！
那天，冰雪覆蓋著大地，北風(fēng)呼呼地刮著，雪花無情地下著，天氣異常地寒冷，似乎要把整個大地冰封。而正是這天——20xx年12月14日，媽媽生下了我。爸爸說：“你看，天那么冷，還下著鵝毛大雪，不如就給孩子起名為‘雪寒’吧！”媽媽表示十分同意。
這樣，我一天天長大，名字也就一天天伴隨著我，讓我成為一個健康、充滿活力的少年。
現(xiàn)在，世界正面臨著氣候變化，天氣逐年變熱，南極北極快要融化了，嚴重威脅著我們?nèi)祟惖纳妗Ｎ业拿钟侄嗔艘粚有碌暮x，就是希望地球不要繼續(xù)變暖，而是再冷一些，不要讓大家遭受可能性的自然災(zāi)難。
名字可以給我們帶來祝福，蘊含著我們的希望，愿我的名字永遠伴隨著快樂和幸福！
名字的五年級作文9
我的'名字叫董得通，是爺爺和奶奶給我取的，他們?yōu)榱私o我取名字，還費了不少精力呢？
從我降生那一天開始，家里人就把給我起名字的事情提上了日程。爺爺經(jīng)常拿著字典翻看，找一些有意思，又好聽的字給我組名字，有時候奶奶也在一旁參與討論。終于在我生下來六個月時，確定了我的名字。
為了給我起名，爺爺、奶奶經(jīng)常爭論不休。起初奶奶說叫“董璟得”，意思是在人世間很光彩的意思。爺爺鄭重其事地說：“依我看就叫“董得通，‘董’是我們家的姓；‘得’是得到，滿意、高興的意思；‘通’是沒有阻礙，可以穿過，能夠四通八達。”聽了爺爺?shù)脑挘棠贪櫫税櫭碱^，便不住地點頭稱贊。后來，爺爺說，之所以起這個名字是讓我在學(xué)習(xí)上有成就感，以后，能通向成功的路。
現(xiàn)在我的名字已經(jīng)上了戶口本，入了全國網(wǎng)絡(luò)信息庫，還有了屬于自己的身份證，正面是中華人民共和國國徽，另一面是我的名字、相片，身份證號碼。以前，我的年齡小，不知道為什么叫“董得通”。聽了爺爺、奶奶這么一說，心里滋生了一陣陣感激、感恩之情。空閑時，我打開字典看了又看，果然有道理。
一個名字，一個符號，承載著長輩對我的期盼，我還有不努力學(xué)習(xí)的理由嗎？
名字的五年級作文10
我的名字叫胡銀濤，這個名字是我太公幫我起的，我想這里面含義一定很深刻。我以前問過我媽媽我的名字有什么含義。
她想了一會兒，然后告訴我說：“你的姓是隨你爸爸的，而后面的銀字是說如銀子的顏色一樣清清白白做人，不能為了一時的利益而走上了歪路。那個濤字就是說你要像波濤一樣不停的前進，不管前面有什么困難，有什么挫折阻止了你的道路，你都不能退縮。而是要勇敢和堅強地往前沖。”
我記得我的名字還有一個故事。以前小時候我是被奶奶帶在鄉(xiāng)下，從小就是在農(nóng)村長大的，經(jīng)常和村里的小伙伴們一起上學(xué)。一起玩耍。有一次，我和他們一起騎著滑輪車，從上坡一直到下坡，其實坡度也不大。當(dāng)我玩得開心時，快到終點了，突然有一塊石頭把我絆倒了，腿擦傷了，雖然不是很疼，但也不能到終點了。
這時我太公過來把我扶了起來，告訴我說：“繼續(xù)堅持把這一段路滑完，如果實在不行的話就算了。我聽了太公的話，太公希望我不管遇到什么困難和挫折，都不能倒下，應(yīng)該堅持到最后。后來我沖過了終點。
這就是我的名字——胡銀濤，我對我有一個這么好的名字感到榮幸。
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