他五年級作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的他五年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

他五年級作文1

　　早上，一個熟悉的身影出現在我的眼前。是他，一個慈祥、善良的老伯伯，也許你們會說：“一個拾破爛的，記著他干嗎？”說起老伯伯我還真有一絲歉意。

　　一個陽光明媚的早上，我和媽媽去外婆家做客，路上看到老伯伯正在拾被別人遺棄的塑料袋。我騎車從他身邊經過，一股氣流沖進了我的鼻孔。我想：“這老頭，一身污泥，蓬頭散發，真不講衛生”。于是我便加快車速，早點離開這個是非之地，不一會兒，我便到了外婆家，外公見我們來了樂的合不攏嘴，我們受到了外婆的熱情招待。吃完飯后，我和妹妹、弟弟在街上玩，無意中我又看到了他，我便對弟弟說：“你看他，一身污泥，真像個叫花子。”弟弟聽后拍著手喊：“叫花子，叫花子”老伯伯似乎聽到我們嘲笑他，推著三輪車慢悠悠地走了。

　　送走明媚的陽光，迎來了一個落日的余暉，我和媽媽也踏上了往返的路，我騎著車子一會兒飛快，一會兒緩慢，真是自在，突然“嗤、嗤”的聲音把我從歡樂的海洋中拉了出來，我下車一看，原來車胎破了一個大口子，這前不著村，后不著店的到哪去找修車的，離家還有十幾里路，怎么走啊，正在我和媽媽焦急萬分的時候，后面一個洪亮的聲音響起來，我回過頭一看，啊，是老伯伯，他是那么親切，他走到我身邊說：“孩子，怎么了？”我說：“車子胎扎了。”他走到車旁，用他那粗糙的大手弄了弄說：“這扎了，得粘粘。”前面就是他的家，然后飛快地騎上車走了，老伯伯的身影漸漸消失在夜色里，路邊一邊漆黑，路上沒有一個行人，時間一分一秒的過去了，我們等啊、等啊，突然一聲清脆的車鈴聲響了，走近一看果然是老伯伯，到我身邊時老伯伯已經累的氣喘吁吁，大汗淋漓了，他說他有些事來晚了，一邊說一邊干，只見他熟練的擰螺絲，粘膠水，不一會兒車子便恢復了健康，老伯伯說：“你可以騎了。”當時我心里萬分激動，我說：“謝謝你老伯伯。”老伯伯拍著我的頭說：“孩子，你不用謝我，這種事誰見了都會幫助你的。”老伯伯的一番話讓我久久不能忘懷。我要向老伯伯學習，學習他那種助人為樂的精神，學習他那種舍己為人的高尚品質。

　　雖然這件事已經過去了一個春秋，但那一幕動人的情景仍在我眼前若隱若現，我忘不了他，忘不了那動人的情景和助人為樂的高尚品質。

他五年級作文2

　　“鈴鈴鈴……。”，下課鈴響了，只聽見教室里馬上響起一陣歌聲：“今天上呀體育課呀真高興，體育課呀踢足球呀太呀太高興……”，不知道哪出來這么古怪的調，噢，原來是他在唱呀！

　　他，穿著一身運動服，好像自己就會動。腳上的運動鞋帶著他跑來跑去，長得高高的，一看就知道是個踢球高手。他的雙眼皮下的眼睛目光犀利，好像這會兒就已經 盯住了那個球。球往哪，眼珠子就往哪轉。他這會兒，正大步邁向操場，大喊著：“現在就去操場搬球門，拿足球了，誰跟我一起去嘍？”他帶著五（3）足球11 人，沖向了球場。

　　他是個活潑好動的男孩，有一次踢足球，球飛到門前，忽然改變了方向，鉆進了球門，但同時聽到一聲“哎呀”，原來是他用頭把球頂進了門，而他頭上卻起了個紅 包。一次，打乒乓球，球左邊來他左邊打，右邊來他右邊擋，結果過于激動，把拍扔了出去，砸在了學校窗戶上，挨了一頓臭罵。他爸爸說：“哎，生了個這么活潑 的孩子，以后我老了還叫我陪他玩，這該如何是好呢？”不過，他還有另一個特點。

　　一天，他們班去幫老師干活，該扛木棍了，有些人力氣大，直接扛著，力氣小的呢，想出了個點子，把木棍滾著走，他突然冒出一句：“真是八仙過海，各顯神通 啊！”這天，有客人來他們學校做客，他又冒出一句：“子曾經曰過，有朋自遠方來，不亦樂乎！大家快迎接客人啊！”過了一會，出了過問題，他又說：“照理論 上來講，是沒有可能的！”，下象棋的時候，又聽見一聲：“明車暗馬偷吃炮！呵呵沒門！……”同學們聽了這些古怪的聲調說出來的話，被逗得哈哈大笑：“你， 你想把我們笑死呀？哈哈哈！不過，你，你還挺有學，學問！哈哈哈……。”

　　你們知道這個愛運動，又有學問，還挺幽默的人是誰嗎？是我！（剛才的話是自夸）。我就是這樣一個人。

他五年級作文3

　　星期五，驕陽似火，高溫將地面曬得陣陣發熱。學校里那此起彼伏的、如排山倒海一般的加油聲，不絕于耳……

　　我們正在開展運動會，所有同學報了自己最拿手的項目，摩拳擦掌準備大展伸手。

　　只要有我們班的運動員上場，其余的同學就會高高地舉起寫著“加油”的牌子，大聲吶喊助威。我們班的參賽選手也不負眾望，連續多次贏得第一，給接下來的參賽選手大大增加士氣，對第一抱有了絕大的信心。

　　一輪又一輪的比賽結束了，最后終于迎來了激動人心的八百米賽跑。這個比賽要有強大的耐力和持久性，才會成為最終贏家。我們班里，最適合這個項目的只有一個人——朱秋辰，他是咱班耐力最強的人。

　　比賽開始前，施老師說：“朱秋辰，八百米賽跑的冠軍非你莫屬。”朱秋辰：“肯定可以的！”

　　所有運動員就位了，只聽見信號槍“啪”地一響，朱秋辰像支離弦的箭飛了出去，我松了口氣，看來，第一咱們穩拿了！

　　可就在這時，悲劇發生了。朱秋辰被五(2)班的四百號絆倒在地，而且四百號又整個人撲了上去。這樣一來，負傷的朱秋辰只能臨時退出比賽，施老師帶他去醫務室處理后，裁判組的老師問他還能否參繼續參賽時，他毫不猶豫地說：“能！”

　　我們被他執著的精神感動了，此時此刻我覺得他是一個無所無懼地人。當他一瘸一拐地重新站回跑掉時我不禁擔憂：“他能行嗎？”

　　“各就各位，預備——砰！”一聲令下。朱秋辰他竟然沖了出去，他忍著劇痛一直在加速，我馬上跟了過去大聲喊道：“朱秋辰加油！”

　　一圈、兩圈、三圈，朱秋辰開始奮力沖刺了！快了！快了！就快到了！

　　隨著朱秋辰沖過終點線，我們欣喜若狂。同時朱秋辰也在大家心里的地位慢慢提高，我們為他感到驕傲，為他感到自豪！

　　此時我只說一句話：“朱秋辰，真是個了不起的人！”

他五年級作文4

　　從我出生到現在已經有12年了，在這12年中，我經歷過很多令我開心的，傷心的，難過的，感動的事情。這些不同的事都一件一件地印在我的腦海里，讓我終身難忘。這其中讓我最感動的事還是發生寒假中，到現在，我還記憶猶新。

　　那天我和媽媽一起去新鄭市區買衣服。我們轉了很久才看中兩人都稱心如意的衣服。買完衣服后我們開始隨便轉轉。正當我們玩得興致勃勃的時候，忽然聽到一個年輕的女子，拼命地喊：“快來人啊！有人搶包了！快來人啊……”周圍人的目光都不約而同地落在了她的身上，但是沒有人敢出手相助。在這關鍵時刻，一個中年男子騎著自行車過來了。只見他奮不顧身地向那個歹徒追上去，但是他騎的自行車畢竟沒有歹徒騎的摩托車快，開始的時候中年男子并沒有追上歹徒。看到差距后，那個中年男子便下了車，抬著自行車向那個歹徒的摩托車砸去。那位歹徒見勢不妙，從口袋里掏出一把匕首準備向中年男子刺去。見到這，那位男子并沒有害怕，他機智地引著歹徒向人群中跑去，叫來兩名保安。剛開始，那位歹徒并不服氣，還與他們毆打起來。可是，他一個人怎能抵擋過三個人的力量呢？不到五分鐘，那位歹徒便被制服了，保安把那位歹徒弄走帶進了派出所。

　　當那位中年男子準備離開時，周圍的人紛紛把他團團圍住，拍手稱贊，都夸他是一位真正的見義勇為者。因為他不像別的見義勇為者一樣愚鈍地獨自與歹徒搏斗，而是機智的去找保安一起與他共同地對付歹徒，把傷害降低到最低。

　　這件事之后，網上引起了很大的回應，大家都稱那為中年男子為“砸車英雄”。

　　我想社會上應該多一些像“砸車英雄”這樣的人，既有勇又有謀，也不至于讓那么多的見義勇為者白白地死在歹徒的手上。這樣做的代價多高啊！當然，我們還是希望社會上還是少一些危害，多一些和諧!這位“砸車英雄”是我身邊英雄，一位真正的英雄！

他五年級作文5

　　小時候經常聽爸爸講他騎自行車在坑坑洼洼的泥路上行走的故事，那時候條件不好，路也不好，常常走一會兒一個大坑，走一會兒一個小坑，走一路，顛一路。現在，汽車走進了家家戶戶，交通也舒暢了，但是有些人開始不遵守交通規則了。比如：

　　1.俗話說‘‘開車不喝酒，喝酒不開車”，大部分人都做到了，但是還有人酒后駕車。

　　2.“紅燈停，綠燈行”，這些只是連小孩子都知道的知識，為什么大人們還要闖紅燈呢？

　　3.急剎車是一件很危險的事情，常常因為這一不起眼的舉動，引發車禍，希望大人們多多注意一些不引人注意的小細節，它們會引來大災難的。

　　4.有些駕駛員叔叔在經過無人看守的鐵道路口時，沒有做到“一停、二看、三通過”

　　5.有的駕駛員可能因為有急事而超速了，但是，有什么事比生命還重要呢？

　　6.…………

　　我們要遵守交通規則：

　　1.駕駛車輛通過有紅綠燈的交叉路口時，應該提前觀察信號燈變化。

　　2.駕駛車輛下長坡時，發現制動器效能減弱是，應該及時停車降溫。

　　3.夜間駕駛車輛在沒有隔離設施且照明條件不良的路段會車時，應該使用近光燈。

　　4.…………

　　許多交通事故就發生在我們的身邊。鹽城204國道伍佑鎮向北2公里處發生一起兩車相撞事故。車禍發生時，由北向南行駛的大貨車和相向行駛的面包車發生劇烈撞擊，導致兩車嚴重變形，面包車徹底報廢。記者隨后從鹽城市第一、三人民醫院急診外科了解到，院方已組成了事故搶救醫療組，全力救治送到醫院的傷者。截至發稿時，已有8人死亡，6人重傷。聽了這個報道，我們百感交集，替那些已經去世的人們感到惋惜。正是由這一個個不經意，編織成了一個個令人心痛的故事。

　　有的家長為了方便，把孩子交給了別人接送，讓孩子冒著生命危險去坐“黑車”！歷史上也有過小孩子乘坐“黑車”過橋時翻車的事例。一個剛剛開始開花的小生命，就在這粗心大意間破碎了，很令人心痛。家長們為什么要花這冤枉錢，不能親自送送寶貝上學嗎？

　　汽車是個好東西，但是，我們也要先學會如何正確的使用它，要遵守交通規則，做個優秀的小公民!

他五年級作文6

　　我想，在大家的生活中，都是喜怒哀樂的。我也一樣，回首往事，一切仿佛就發生在昨天，匆匆浮現在我眼前，雖然伴隨著時間的流逝許多都已快忘記了，似乎發生很久以前，以至于當我睜開眼睛時竟找不到半點痕跡……

　　一個風和日麗的星期天，我和媽媽一起到媽媽同事家玩。我興高采烈地走在去她家的路上。一路上，花兒沖我微笑，草兒向我點頭，我情不自禁地贊嘆道：“好一番美景！”路上的人遵守交通規則、不打不鬧，一切都是那么和諧。

　　就快到阿姨家了，我們倆加快了腳步。這時，我看見路邊圍著一伙人，好像在議論著什么。我遇到新鮮事，便充滿著好奇心湊過去看了一看，原來是出事故了：一個青年男子騎著自行車，仗著自個兒技術好，將兩只手都放開，一位老奶奶被撞了。一場悲劇就這樣上演了。一位保安人員連忙把那位老奶奶扶了起來，說：“老人家，您沒事吧？有沒有傷著？”老人說：“哎呦，我這把老骨頭都快散架了。”然后，保安又轉向那個青年男子說：“年輕人，你年紀輕輕不走正規路，撞人家老年人家？”那人并沒有感到羞恥，竟頂撞上去：“是那個老人自己不看路，關我屁事？”保安實在不知如何答復他，只能默默不語。

　　大家在一旁議論著，都認為他應該賠償老奶奶。可是，青年男子不同意，隨后，在眾人的逼迫下，便假裝要賠，然后又說要回去拿錢。大伙兒不放心，叫了幾個人跟去，青年男子加快了自己的步伐，他隨便找了一輛車子騎走了，沒等眾人反應過來，便消失得無影無蹤……而此時，我剛才那高興的心情也拋到九霄云外了。

　　眼前的一幕使我感到憤怒。我深深地為青年男子的行為感到可恥。要不是因為他逞強，也不會有此等悲劇發生，但那時，還是有彌補的余地的，可惜他一錯再錯，仍不思悔改。最后，要不是一位好心人叫了救護車，他可能就害死了一條人命。

　　難道這件事，不值得大家深思嗎？

他五年級作文7

　　生活中有許許多多不平凡的事，人生百態，喜怒哀樂都是平凡之事，而他在大隊委競選活動中的樣子、神態、動作我都不會忘記，因為我在那次活動中看到了不一樣的他。

　　早晨，他快速的穿上衣服蹦蹦跳跳地來到學校，因為今天他可能會完成自己競選大隊委的夢想。終于，少代會開始了。雖然他發著高燒，但他還是不由自主的對我說：“有可能我會當上大隊委，到時候你可要請我吃東西哦！”我笑了笑，點了點頭。

　　當快到他演講時，他的汗珠滾滾而下，雙手緊握著我的十根手指，我不停地安慰他，說道：“沒事，失敗乃是常事，不必放在心上。”他有點結巴地說道：“但……我還是有點緊張。”“沒事”，另一個同學說道。“你的稿子不是已經倒背如流了嗎？”“嗯。”“那就不要驚慌，沒事。”他點了點頭，準備著講演。

　　當到他演講時，他信心滿滿地走上臺，但他的嘴唇抽動了幾下，卻沒說話，顯然他過于緊張而暫時忘掉了臺詞。這時，臺下突然響起了一片掌聲，于是，在掌聲的鼓舞下，他流利地把臺詞演講完了。

　　接下來是投票時間，當評委們宣布誰是大隊委時，他的十根手指頭握成兩個拳頭，十根腳指頭緊抓著地板……突然，他聽到了自己的名字，那一刻，他呆住了。一向，當自己獲獎時，他從來都沒有這么激動過，也沒有呆住過，這一次卻不一樣，他怎么也沒有想到自己會當上大隊委。當到他說自己的感受時，他的眼睛里閃出一絲驚慌，下意識地抽動了嘴唇。評委對他說：“你想說些什么？”他愣住了，竟有點口吃地說：“我一定會做最好的自己！”說著說著，一根根睫毛上掛著晶瑩的淚珠，終于，一顆豆大般的淚珠滾落了下來。他心里卻默默地想：我一定不能辜負大家啊！但是我能做到嗎？我有點不敢相信自己，在平時，我可是一個馬馬虎虎的人啊！回到座位時，他不由自主地捂著臉，低著頭，強忍著眼淚，但還是沒忍不住，嗚嗚嗚嗚地哭了起來，即使他還在發著高燒，頭上貼著降溫貼，可肩膀還在微微顫動著。

　　當他開開心心的告訴媽媽時，媽媽笑了。望著他的背影，我頓時想起了一句話：“勇于挑戰，就會有不一樣的收獲，或許會給你一個驚喜呢！”

他五年級作文8

　　一直以來，父親在我心目中如同山一樣的存在。他高大強壯，是家里的主心骨。他熱情開朗，笑起來那爽朗的聲音能響徹整個屋子。

　　記得小時候，父親總喜歡輕而易舉地把我抱起、舉高，再安放在他寬厚的肩膀上，我眼前的世界就一片繁華了。每個晚上，他總是牽著我的小手在門口的公園里散步，路燈下的影子一長一短，笑聲一路陪伴。

　　可是，有一天，我突然發現有什么東西不一樣了。

　　那天傍晚，我正在沙發上看書，父親坐在我的旁邊看報紙，時光伴著燈光，暖暖地流瀉在我們身上，多么愜意，多么溫馨。突然，我讀到一個有趣的情節，想要和父親分享。笑著抬起頭來的那一霎，竟然發現父親的鬢角清晰地夾雜著幾根白發，在滿頭烏發的映襯下，顯得那樣刺眼。我愣了一下，一絲細細密密的痛，宛如一把鋒利的小刀，戳進我的心房。我默默然，放下書，就著燈光仔細地打量著父親，他皺著眉頭，臉上竟不知什么時候添了許多皺紋，眼神也不復以前的清亮了。

　　我不禁心頭一顫，父親什么時候開始蒼老了？他那如同松樹一樣筆挺的脊背開始微駝，看來已經被繁重的工作和無情的歲月壓彎了腰。細細一想，似乎他的力氣和精力也大不如前了。那個強壯如牛的父親呢？那個高大如山的父親呢？他一直是那樣開朗，一直是那樣正直，可歲月卻在慢慢改變他的模樣。

　　是的，這個晚上的這一刻，我重新認識了他——我的父親，這個微駝著背，一臉滄桑，略顯疲態的我的父親。

　　父親似乎察覺到我的眼神，側過臉來，滿眼的慈愛，笑容也溢出嘴角：“兒子，怎么啦？眼圈怎么紅了？書里的主人公遇到難處啦？哈哈，你這傻小子喲！”他輕輕拍拍我的肩膀，試圖安慰他所以為的沉浸在書本情節中的那個傻兒子。我用手背倉皇地抹了抹眼角，強顏歡笑：“是啊，這個孩子的身世挺可憐的。”趕緊合上書本，生怕父親湊過來，拆穿我那蹩腳的謊言。

　　這之后的日子，父親依然忙忙碌碌，依然溫暖細心。在家的時候，我更加珍惜與父親相伴的時光，守著他慢慢蒼老！

　　時光荏苒，改變著他的容顏，唯有那份真愛，永恒不變……

他五年級作文9

　　我的同學小明平日里做事總是漫不經心，少有見到他專注于某一件事。然而，在最近學校組織的一次畫展參觀活動中，我看到了他認真、陶醉的模樣，這讓我印象深刻。

　　那天，學校組織我們到文化宮欣賞春回大地主題畫展。來到文化宮門口，老師讓我們分小組進行參觀，一個半小時后在門口集合。我們異口同聲地答應后，便開始了參觀。我和小明一組，邊走邊看！但是走著走著，小明卻沒了蹤影。幾經搜尋后，我終于在人群中發現了一個專注的身影。只見，小明正以蝸牛的速度向前蠕動著。他的眼光呢？始終停留在那一幅幅作品之上。而他的表情就更加精彩了：嘴巴不自禁地張開，發出了一陣接一陣的贊嘆；眼睛睜得大大的，像是發現了寶藏一樣見到這樣的小明，我也甚是意外，從未想過這位仁兄還有這樣不為人知的一面！

　　好不容易，我們終于來到畫展的中段。小明突然停下了那本來就緩慢無比的腳步，在一幅水墨畫前停了下來，一臉陶醉地盯著那幅畫。我留意到，此時小明的眼睛瞪得比之前更大了，正像放大鏡似地細細欣賞著畫作。從他的目光中，我看出了一分羨慕和十分崇拜！身邊的.人來來往往，小明始終紋絲不動，保持著同一個動作，仿佛時光都凝固了。他盯著畫看了很久，終于輕輕呼了一口氣，贊嘆道：這幅畫雖然只有黑白二色，但是從神韻上卻絲毫不比那些色彩斑斕的畫作遜色啊！妙啊！妙啊！真是太漂亮了，太漂亮了我看著他那癡癡的樣子，都不好意思打斷他的雅興，只能站在原地等待。

　　過了許久，小明才回過神來。我趕緊提醒他繼續往前走，后面還有很多作品等著呢！小明若有所失地回頭又看了一眼那幅水墨畫，才艱難地邁出了第一步。看他那緊皺的眉頭，抿住的嘴唇，仿佛是丟了一件無價之寶一般！在接下來的參觀中，我好奇地問小明，為何會對這些畫作情有獨鐘。小明說他從小就喜歡書畫，可惜沒有機會學，所以每次看到書畫作品都忍不住要好好品味一番。

　　我們邊聊邊走，很快參觀的時間就結束了。我看到小明那一臉的不舍，心想：此刻，那一幅幅作品定是在他腦海里徘徊，繼續上演著精彩的一幕吧。

他五年級作文10

　　我有一本英雄冊，里面記錄著我崇拜的英雄人物，有劉翔﹑楊利偉﹑劉胡蘭……可鄰居金大爺的名字也赫然位列其中，奇怪吧？那就聽我細細道來。

　　那是冬天一個北風呼嘯的早晨，習慣了早跑的我從被窩里出來去廣場鍛煉身體。走出家門，天還沒破曉，淡青色的天空鑲嵌著幾顆殘星，大地朦朦朧朧的。我一路小跑，跑到人民路時，一位熟悉的身影映入我的眼簾，他就是住在我家樓下的金大爺。金大爺60出頭了，一頭短發像罩上了一層白霜，一雙大眼已深深地陷進了眼窩，那雙粗糙削瘦的手上爬滿了一條條蚯蚓似的的血管。金大爺是一名清潔工人，都干了三十多年了，想不到他這么早就冒著嚴寒，推著垃圾車在大街上忙碌開了。我干脆停下腳步注視起他來。真不愧是老清潔工，就連手握掃帚的姿勢都那么美，幾聲“刷刷刷”過后，那些調皮的落葉﹑紙屑﹑瓜殼……都乖乖地回到了它們的家——垃圾車里。

　　“突突突……”，一輛滿載石塊的拖拉機駛過，車身一顛簸，從車尾掉下一塊大石頭，霸道地躺在街道中間，毫無疑問，這將給過往的行人﹑車輛帶來多大的麻煩呀！金大爺當然不會袖手旁觀，他把掃把往墻上一擱，連忙走過去搬石頭。只見他卷起衣袖，彎下腰，憋足了勁，一用力，那大石頭漸漸離地了。畢竟年紀大了，金大爺一步步艱難地挪動著腳步，手上的青筋一條條地暴起，那臉已脹得通紅。總算把石頭搬到了一邊，金大爺長長地吁了一口氣，嘴角微微動了幾下，好像在說：“怎么樣，服了吧，叫你小瞧我老頭子。”接著，他收拾好工具，推著垃圾車，朝另一條街道走去。我一直呆呆地看著，直到他的身影消失在眼前才回過神來。

　　啊！金大爺，您以掃帚作筆，馬路為紙，汗水為墨，默默地在這個平凡的崗位上書寫著自己三十多年不平凡的人生，您也是我心中的英雄。哦，對了，就這樣，我把他記入了我的英雄冊。

他五年級作文11

　　在今天，小剛他心情沮喪地來到學校。沉重地嘆了一口氣，回到座位上，原來是昨天的數學考試沒考好。被爸爸責備了一頓，心情糟糕透了。

　　剛好，這一幕恰巧被班里出了名的搗蛋鬼小華看到，尋思著上門來找樂子，于是，幸災樂禍的朝小剛擠眉弄眼，似乎有機可乘地找茬來了。不達目的不罷休，陰陽怪氣的在一旁，使勁各種鬼臉想惹她生氣。小剛覺得特別沒有面子，瞬間像著了火的鞭炮一下子動怒了，氣得火冒三丈，面目猙獰。眼睛透出憤怒的目光。兩人就公雞掐架似的對起陣來。小剛立刻倒退兩步，咆哮似地直面小華沖撞過來，小華只一躲一閃，閃在了他的后面。小剛再一撲小華一跳又一閃，快步移動出現在小剛的背后，借機架勢對自己有利，仿佛很占上風更得意了。他快速閃到桌子旁，順便隨手抄起一支鋼筆，快速地朝還沒有回過神來的小剛擲去，小剛見狀拼命似的奮力去抓，說時遲那時快，鋼筆直徑的摔在地上，從其中也可以辨認出一些構造，但又被小華用力一踩，整支鋼筆粉身碎骨，小剛開始還傻傻征征地停在原地一動不動。但過了一會兒，覺得有點兒不對勁時，走近瞧了幾眼，突然整個人癱坐在地上軟綿綿的發呆。雙眼凝視著許久，還時不時用手去撥動這些碎片。我簡直不敢看他的眼睛，紅紅的眼圈下掩飾出不舍與眷戀。直到后來才緩緩站起身來。

　　“你是專門破壞別的東西為樂嗎?”小剛說。“有什么好希罕的?不就是一支破鋼筆嗎?摔壞你一支，大不了賠你兩支”小華說。即使你是用大款來和我兌換作為交易，我也不會答應的。在我心里，它就是無價之寶，不可以用金錢來衡量的!

　　原來，那只鋼筆是小剛奶奶臨終前送給小剛的禮物，上面僅打鑄“奶奶愛你”四個金字，筆尖鋒利無比，整體艷華亮麗極為美觀，現在卻變成了碎沫了。那一刻，小剛的眼淚像斷了線的珠子傾瀉而下。

　　淚，又再一次流到眼角，他連拭去的力氣也沒有，那一次他留下很深的傷痛，將一直永遠銘刻在他的心中。

他五年級作文12

　　這天，天空灰蒙蒙的，鉛色的烏云布滿天空。

　　一個小男孩跟著父親來到他上班的地方，小男孩的父親是一名鐵道工。雖然父親不想讓小男孩來，可是因為父親沒有時間照顧小男孩，在小男孩的苦苦哀求下，父親只能帶小男孩來了。

　　父親對小男孩說：“兒子，你就在河邊釣魚，不要亂跑。”小男孩聽話的拿起魚竿，拿起魚勾，裝土魚餌，向河里拋去。看見小男孩的樣子，父親才放心的去工作的地方。

　　火車要在一小時后駛過，所以父親用裝置先讓“櫟”升起來。可這時火車提前開過來了，坐在椅子上的父親卻渾然不知，在一旁悠閑釣魚的小男孩看到了，急忙跑到橋下找緊急裝置。

　　當小男孩找到緊急裝置時，他一邊按下一邊大喊：“父親!父親!快點按吶。”因為要讓橋下來，必須要把三個按鈕全部按。可小男孩的父親并沒聽到小男孩的喊叫聲，還在玩手機，等到反應過來時便跑到另一邊按鈕。當小男孩已經按完兩個按鈕，火車已經要撞上了，可火車上的人還在嬉笑不知道危險。這時，小男孩的父親反應過來，可這時他面臨著一個艱難的抉擇，一個是不按按鈕，火車上的人都死了，但是他的兒子能活下來。還有一種是按下按鈕，火車上的人都沒死，機器轉動，他兒子死。父親看著火車上的人艱難的選擇了第二種，他按下按鈕，他的兒子掉進機器里死了，火車安然無恙的通過了。

　　這個偉大的父親跑到火車邊，他的面孔通紅，眼睛睜大，嘴巴大開，想哭卻哭不出來!火車開走，父親抱起兒子的尸體，臉色凄慘蒼白，緊閉的眼眶里淚水打轉。頓時，豆大的眼淚都在兒子的尸體上，小聲說：“為什么我用自己兒子的性命換來一車人的性命，值得嗎?

　　多年以后，有一個目睹這一慘劇的婦人在街上遇到父親，就看見他朝婦人笑了笑，原來他心里的結解開了，他釋然了!

　　有了這次教訓后，他不敢再撒謊了。

他五年級作文13

　　天上綴滿了閃閃發光的星星，像細碎的流沙鋪成的銀河斜在了青色的天宇中。大地已經沉睡了，只有陣陣微風輕輕的吹著。和著偶爾一聲兩聲狗吠。

　　夜晚，這冷落的街道是寂靜的，荒涼的，昏黃慘淡的。

　　窗外，是寂靜的，桌前的我，卻還未完成回家作業。“唉，作業真煩，又有計算，算來算去，頭都暈了。”我不耐煩的把筆往桌上一扔，低下頭，用頭輕輕的敲擊桌面，發出沉重的濁音。持續幾分鐘后，又提起筆思考起來，但還不時嘆著氣。

　　這時，樓下傳來了一陣“標志性”的咳嗽聲，我知道，這是我的光頭老爸回來了。爸爸到家后，瞥了瞥我的未完成作業，皺皺眉頭。十分鐘過去了，半小時過去了，一小時過去了。爸爸又來到我的房間，只見我正在不停的將筆中的筆芯彈進彈出玩的歡騰。

　　于是，一場狂風暴雨，來臨了。

　　只見爸爸眼睛瞪得大大的，眼珠暴突，眉頭形成了川字形，牙幾乎咬的咯咯響，讓人可以想象出他那怒火在熊熊燃燒：“好啊，小涵，我們供你吃供你穿，叫你好好讀書，你居然在這里玩，看我怎么收拾你!”爸爸臉脹的通紅，與他平時那幽默風趣的樣子截然不同，如機關槍似的朝我射出一串文字火力。說著，把我的本子一把奪過，撕作碎片，手一揚，頓時，無數片似雪花樣的潔白紙片紛紛落下。

　　接著，又怒訓道：“什么時間就應該做什么事情!我平生最討厭的就是不認真做事的人，不認真做，就不要做!明天學都不要去上!今天我就要把你一次性教會”。

　　傾刻間，似乎有數萬口鐘在我耳邊響，又似有無數條惡龍朝我吐出無數的火球，更似挨了晴天，不，是雨天霹靂。訓了一會兒，爸爸更生氣了，又動手揍我，只見他揚起手，不顧三七二十一，巴掌就朝我臉上扇來，痛的我呲牙咧嘴。最終還是因為媽媽看不下去，擋在我們中間，極力勸解，而我又保證下次再不這樣了，這場“巴掌雨”才算終止。

　　自從經歷了這場超級“巴掌雨”后，我聽懂了在合適的時間做合適的事，做事情既然做了，就要全力以赴去做的道理。慢慢的，我做作業的態度也漸漸好了，接下來的作業的質量也都回回優秀了。

　　躺在在床上，窗外劃過一道流星。流星，我對著你許愿：就讓我身上的缺點，都隨你一起逝去吧!

他五年級作文14

　　分別一年的我們又要重逢了，我期待，我激動，我擔憂。

　　中午一點鐘，校門口出現了一個熟悉又陌生的身影。對，那是熊立康，但他卻坐著輪椅。看到這，我們都低下了頭，一個十一二歲的小學生，面臨挫折而不敗，面臨病魔而不棄，這不由得讓我們心生敬畏。他推著輪椅向學校走來。剛才下個不停的“梧桐雨”停了，仿佛在迎接他的回歸。上樓梯時。同學們要扶他，但都被他婉言謝絕。他拄著雙拐，一步一步的向三樓進發。原來不到十秒鐘就能上三樓的他，今天卻用了三分多鐘。當他到三樓時，已滿頭大汗，氣喘個不停，但他依然滿面春風，臉上洋溢著笑容，仿佛在告訴我們他還是那個他，還是那個充滿活力的他，還是那個意氣風發的他，他是最棒的。加油，熊立康。此時，我的眼淚已在眼眶里打轉，稍不留神就會掉下來。

　　來到教室，我相信，他的心情是激動的。他見到了他一年沒見的學校，見到了他一年沒見的老師，見到了他一年沒見的教室，見到了他一年沒見的校友，更見到了我們這些陪他一起笑過，哭過的同學。當他念出他的心聲時，想起我們以前的快樂時光，在看看他的那條腿。我的情感再也抑制不住了，眼淚像斷了線的珠子似的，不停的往下落。一年前，他帶著笑容走了，一年后又帶著笑容回來。當初，體育課上的健將，課堂上的積極分子。現在，成了一個殘疾人。上帝為什么這么的不公。

　　歌聲最能表達我們的情感，就像有一句歌詞一樣：朋友的情誼比天還高比地還遼闊。友誼的力量是強大的。有了友誼，再大的坎也過得去，熊立康，你一定會好起來的，加油！

　　他要走了，不過，我相信他會再回來的。因為我們學校需要他，我們需要他，世界需要他。我們都在呼喚他。

　　看著他遠去的背影，我陷入了沉默，為他豎起大拇指。

他五年級作文15

　　“爸爸，爸爸”，早上起床，我經常叫他，可為什么總是聽不到回答？

　　今天早上起來，爸爸終于回家了，并給我帶來乒乓球的球網，我高興極了，我說：“謝謝你爸爸，謝謝你給我帶乒乓球網。”爸爸看我這么高興，也哈哈大笑了起來。

　　第二天起來，爸爸帶我去云南大理玩。我們租了一輛電瓶車，圍著洱海玩了一圈。望著洱海，海上全是歡快游泳的野鴨子，天空有自由自在飛翔的海鷗，我們一直圍著它轉啊轉。我心里也像野鴨子和海鷗一樣自在、開心。

　　隨后我們到了蒼山，蒼山真的很美，山上蒼綠，怪不得取名叫蒼山。在蒼山下照了一張屬于我和爸爸的照片，我、爸爸，我們肩摟著肩，擺了一個剪刀手的動作，我突然想起，爸爸從沒有陪我照過相，因為他很忙，在外地工作很少回家。

　　接著，我們到了沙溪古鎮，沙溪古鎮是一個真正的古鎮，古色古香，并且保持著最原始的建筑特色。我們剛準備逛一逛古鎮美景，過來一位老爺爺讓我們騎馬看風景，經不住老爺爺不停游說，我們決定騎馬。由于我和爸爸都“心寬體胖”，所以就選了一匹強壯的馬兒，在那位老爺爺的幫助下我好不容易騎上了馬。坐在馬上，馬兒走路也一搖一擺的，旁邊又是水塘，膽小的我本應該感到害怕卻一點都不怕，因為有爸爸陪著我。我不僅第一次騎了馬，還沿路欣賞了古鎮的美麗風光，我感到很滿足！然后，我們在古鎮住了一晚，開車回家了。

　　回到家后，爸爸還是沒有走，爸爸終于能陪我一個星期了。

　　可是，爸爸陪我的第八天早上，我起床之后，爸爸卻整理好了行李，準備去上班。不知為什么我只是在旁邊看著他走出去，而沒有攔住他！

　　窗外的寒風一陣一陣地吹，誰家陽臺上晾的衣服一搖一擺？爸爸你為什么心這么搖擺不定，還是要離開我！爸爸，你別走，你還要陪我出去玩，你還要陪我照相……爸爸我要你陪我，永永遠遠陪著我！

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