五年級寫景作文集錦15篇
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的五年級寫景作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級寫景作文1
最后一次秋游，飄飄然地走了，也正如他幽幽的來了。這次是和五年級一起去廣州科學中心外加某某小學一年級學生，聽起來就沒勁，加上去過不知道多少次。本來想打退堂鼓，但又不愿孤身一人在家。所以硬著頭皮去了。坐車時間玩手機，下了車聽音樂，優哉游哉地玩，是多么的愜意啊！
坐了將近一個小時的車，帶著滿腹興奮來到了科學中心，大是大但是很多的東東都壞了。一開始活動，許逸皓就帶領我們直奔娃娃機，結果呢當然是——什么也沒夾到啦。逸皓啊，你長得天真就不怪你了，結果思想也那么天真就是你的錯了。既勞神又勞財浪費了二三十塊錢和寶貴的時間后，總算來了個靠譜點的了，吳楚林拿出了全家秘制——大口飯團。在我們補充完熱量后去了一個既不符合我們這個年齡段去的地方——兒童樂園，不知為何，很多大哥哥大姐姐都來兒童樂園玩！這不科學！
在潦潦草草地看完那個車神馬的館后，又以光速走向重力館，在旋轉小屋前排隊。前面是四個一年級的小女生。本來，一次可以進六個人，但她們實在是太不配合了，之前才進去四個人，她們就不肯進去了。我們決定，在她們之間插倆人。還好，這幫人算是比較公平的了，猜拳決定，有兩個贏的贏的進，有兩個輸的輸的進。最終決定由我與楚林進去，吳楚林通知了一下那幫一年級的。誰知，那幫一年級的臉皮比豬皮還厚，竟然大叫“色狼”——還是異口同聲！“就你們這貨色，老子看都不看！”吳楚林忍不住不削地說。吳楚林和我出來后，還是忍不住說：“你知道嗎，那幫小屁孩太自戀了！又黑又丑，誰看得上她們啊？”
我們又參觀幾個館，他們各有千秋，各司其職。
最后一次秋游雖然是有點兒不悅，但大體上講，還是滿載而歸的。
五年級寫景作文2
春夏秋冬，四季交替，日月輪轉，我迎來了13歲的秋天。風涼了，水靜了，樹葉黃了。那知知不休的蟬在蕭瑟的秋風中靜默了下來。走在林蔭路上，一片片金黃的樹葉鋪成了舒適的地毯。看著漫天飛舞的黃葉，像蝴蝶一般，在風中追逐、嬉戲，最后仿佛是耗盡了力氣，慢慢地飄落了下來，也成了地毯中的一員。忽然，一陣秋風吹拂著我的面龐，秋天在不經意間到來了。
青島是一個美麗的城市，她的周圍有大海的環繞。所以青島的秋天才不像其他城市那樣落寞與悲涼。有了一望無際的大海，青島的天藍得一塵不染；水清得能看得到水底的石頭；月亮無暇得就像是一塊寶玉。秋天的青島仿佛每一處都令人沉醉。
盡管秋天是綠色植物終結的樂章，卻又是菊花嶄新生命的開始。“待到秋來九月八，我花開時百花殺。”青島是一個愛菊賞菊的城市。每年的秋天，在中山公園都會有菊展。你看那五彩繽紛的菊花：紅的像火，黃的像月，白的像雪，真是令人眼花繚亂！我愛菊花的千姿百態、五彩繽紛。我更愛菊花所特有的境界：它不懼百花凋零而獨自開放，是需要膽量和勇氣的。菊花的傲然開放，為寧靜單調的秋天帶來了一股清新和朝氣。告訴人們，青島的秋天是莊重和美麗的。
“春種一粒粟、秋收萬顆籽”秋天又是一個收獲的季節。在這個秋高氣爽的日子里，我如愿邁進了中學的大門，成為一名初中生。在這個秋日里，我給自己定下了第一個理想和奮斗目標。我想，如果在秋天不去努力奮斗、不去為希望播種，以后很難有好的收成。20xx年的秋天，我播撒下了對未來的希望。
青島的秋天，是要我們每一個人耐心地去發現、去聆聽。它的美麗有目共睹，它的傲氣讓人仰慕、它的一切都不會消失。我愛這青島的秋天。
五年級寫景作文3
美麗的春天來了，萬物蘇醒了，大地媽媽換上了一件新衣裳，南飛的大雁又回來了，世界又充滿了勃勃生機。
春天來了，郊原上，小草偷偷地鉆出地面，慢慢抬起它們的頭，伸了伸懶腰，打了打呵欠，吮吸著大地媽媽的乳汁，一天天長大。
田野里，一朵朵美麗的花兒張開了笑臉，像是在參加選美比賽似的!你不讓我，我不讓你，都像趕集似的集攏來，花瓣上嵌著幾顆晶瑩的露珠，有的還含苞未吐，有的還在“梳妝打扮”，還有的已經展蕊怒放了!蝴蝶妹妹在花兒的陪襯下翩翩起舞，勤勞的蜜蜂也開始忙碌起來，蜻蜓姐姐也飛過來湊湊熱鬧呢!你看，那金黃色的油菜花，一方方，一塊塊，似海洋里涌出的一座座小金山，又像是一條條金黃的地毯，在陽光的照耀下，發出奪目的光彩。清風徐來，濃郁的油菜花香，沁人心脾，我都快要陶醉了!
那不再膽怯的小麥苗，慢慢地抬起它們的頭。遠遠望去，像一塊綠色的地毯，一方方，一塊塊，整齊地分布在田野里。
池塘里，清澈見底的水面上漂浮著幾片殘留的荷葉，冬眠的青蛙蘇醒了，它伸伸懶腰，喝了幾口水，帶著它的小寶貝——蝌蚪們跳起了水中舞蹈，池塘里不時傳來“呱呱呱”的叫聲，原來是青蛙媽媽帶著它的小寶貝一邊跳舞，一邊歌唱呢!它們玩累了，就躺在荷葉上一邊休息，一邊曬太陽，盡情地享受著春的溫暖。
果園里，羞紅了臉的桃花妹妹、杏花姐姐和梨花姑娘爭妍斗艷，噴芳吐香，開得滿園子紅紅綠綠、花團錦簇的。望著一朵朵美麗的花兒，我似乎感覺到了桃的香、杏的酸、梨的甜，不由得直咽口水。
“一年之計在于春，一天之計在于晨”，春天到了，新的一年開始了，我們要在學習上努力!春天帶給我自信，帶給我勇氣，帶給我無窮的歡樂!美麗的春天，我愛你!
五年級寫景作文4
廈門，位于祖國東南海濱城市，人稱“海上花園”、“溫馨鷺島”。尤其是它那美麗的夜景，足以讓許許多多游覽到此的人們陶醉神往，足以使居住在此的市民引以為傲。
每當太陽落山，萬家燃起燈火之際，廈門環島路上那迷離璀璨的觀景燈像一串串五顏六色的珍珠閃爍在朦朧的夜色中。漫步海濱，你一定有種置身于“迷離世界”的感覺。隔著一片波光掩映的大海，到處是絢爛奪目的霓虹燈光，給云影婆娑的夜色增添了一道亮麗的風景線。此時，連天際的星星也禁不住誘惑，希望用漫天閃爍的光輝拉近與這份迷離的距離。
乘上觀光巴士，徜徉在廈門各個著名的風景點。燈火照映下的鷺島夜景格外迷人。白鷺洲上，各式各樣的元宵宮燈為美麗的鷺島傳達著喜慶與祥和；海滄大橋上，整排整列的照明燈在微波粼粼的鷺江上鑲嵌了一顆奪目的明珠。鼓浪嶼、中山路、火車站……到處都是璀璨的燈光，到處都是歡樂的人群，真可謂“波光燈影伴朗月，海濱夜景最玲瓏。”
不過我覺得從空中一覽鷺島夜景則最為迷人。每次旅游歸來，當飛機徐徐飛臨廈門上空時，看到那些熟悉的建筑物上五彩繽紛的霓虹燈光，看到鷺江兩岸那些迷人的夜景燈飾，一種親切自豪之感不由從心底涌起：“廈門，我可愛的家鄉，我愛你！”鷺島的夜景伴人醉！
五年級寫景作文5
聽說人的一生一定要去一次大草原。暑假，我就來到了呼倫貝爾大草原，欣賞這壯麗的北國風光。
我踮起腳尖遠眺，一座座蒼蒼莽莽的大青山矗立著，重重疊疊，連綿不斷。山峰青得像綠寶石，山的盡頭連接著湛藍湛藍的天空，云朵緩緩飄動著，一塵不染。瞧！鳥兒們成群展翅高飛，自在地穿梭在朵朵云層中，時而在云間捉迷藏，時而聚在一處談天說地，偶爾還傳來“啾！啾！”的清脆婉轉的歌唱聲，好不暢快！
稍近處，吸引我眼球的便是老舍筆下的“天下第一曲水”——莫日格勒河。河道并不寬闊，甚至還有些狹窄，但卻蜿蜒曲折，仿佛是一條巨龍盤臥在這廣闊無垠的大草原上。河水清澈見底，靜悄悄地流淌著，宛如一條青藍綢緞，在陽光的照耀下熠熠生輝。
近處，星羅棋布的草原蒙古包和成群結隊的牛羊映入我的眼簾。蒙古包仿佛是天女散花灑下來的一般，白得亮麗，白得耀眼。這里的牛羊們似乎是受到了大自然的熏陶一樣，顯得格外悠閑自在：有的無拘無束地散步；有的美美地享受著肥沃的嫩草；有的歡快地奔跑嬉鬧著……好一派“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”的景象啊！
腳下，不起眼的草兒竟顯現出難以置信的綠：綠得像翡翠，不，翡翠太顯老土，綠得純正、綠得新鮮、綠得靈動，綠得閃閃發亮！我定睛一看，黑土中還鉆出了點點嫩芽呢，似乎綠得連汁水都要滲出來了，真是綠意盎然！這時，一股沁入心脾的芳香鉆入我的鼻孔，呀！草原的花兒開得正旺呢！它們是那么繽紛，那么璀璨，看得我眼花撩亂……
這壯麗的呼倫貝爾大草原的美景，如同一幅多姿多彩的畫卷，深深地印在我的腦海中……
五年級寫景作文6
今天，(是“五、一”國際勞動節)早晨起來，看到風和日麗，我和來自松原的大姨媽家的哥哥決定到野外游玩，欣賞大自然初春的美景。
姥爺看我們興致很高，就商量到松花江邊的江山度假村(陶賴昭畢家店)去。于是姥爺，我和爸爸媽媽，大姨、大姨夫和小哥、姑姑、姑家小哥分乘兩輛轎車，懷著激動的心情，前往江山度假村。汽車從扶余出發，經過新城局，駛在102線(國道102)通往目的地的公路上，窗外，枝條輕拂。路兩邊時而看到農民駕駛著拖拉機在耕地播種。
大約半個小時，我們來到了度假村游樂場，我和兩個小哥跑到池邊玩起走獨木橋，姥姥則和大姨挖起野菜。隨后，我們大家又繞著荷花池的廊橋觀看池里的蓮藕和游動的小魚，身邊不時有小鳥飛過。而后，我們又沿著林中小路去松松花江邊游玩。穿行在長滿桑樹、山丁樹、山里紅樹的林子里，心情格外高興，不一會兒我們來通往江邊的吊橋。走上吊橋，橋面蕩來蕩去，很緊張，也很有趣，既好玩又讓我們堅強起來。
過了吊橋來到江邊，江水翻滾著浪花拍打著江岸，我感到心情很舒暢。于是我脫了鞋在江邊淺沙地玩起來。
不覺已過了二個小時，我們懷著不舍的心情離開了這令我們喜愛的地方，我想，美麗的大自然太可愛了。我們的生活多么幸福啊!
五年級寫景作文7
清澈旖旎的昆明湖，一望無際，緩步園中，亭臺樓閣，數百里的回廊，精美的石舫，一步一景，嘆為觀止。十七孔橋一橋橫臥，橋下波光粼粼。它不僅是秀美的頤和園，也是壯觀的頤和園，勤政殿， 排云殿一派皇家氣概。
排云殿在萬壽山前建筑的中心部位，原是乾隆為他母親60壽辰而建的大報恩延壽寺，慈禧重建時改為排云殿，是慈禧在園內居住和過生日時接受朝拜的地方。“排云”二字取自郭璞詩"神仙排云山，但見金銀臺”，比喻似在云霧繚繞的仙山瓊閣中，神仙即將露面。從遠處望去，排云殿與牌樓、排云門、金水橋、二宮門連成了層層升高的一條直線。排云殿這組建筑是頤和園最為壯觀的建筑群體。
它還是安逸的頤和園，大戲樓，聽酈館，畫中游，諧趣園，既可以聽三月繞梁之音，又可以暢游園林，好不愜意。樂壽堂面臨昆明湖，背倚萬壽山，東達仁壽殿，西接長廊，是園內位置最好的居住和游樂的地方。
它同時也是虔誠的頤和園，佛香閣供奉著接引佛，智慧海是萬壽山頂最高處一座宗教建筑，實際上沒有一根木料，全部用石磚發券砌成的，沒有枋檁承重，所以稱為“無梁殿”。又因殿內供奉了無量壽佛，所以也稱它為“無量殿”。
它不僅是皇家的安逸的生活區，也是可憐的光緒皇帝的幽禁之地，玉瀾堂和宜蕓館，雖近在咫尺，卻如同隔閡之地，以磚墻相加，與世隔絕。
它還是高級文物陳列館， 文昌院位于文昌閣之東，文昌院博物館是中國古典園林中規模最大、品級最高的文物陳列館。
它是傳承著歷史悲歡離合的見證之地，也是現代普羅大眾的優雅愜意的休閑之所，不久，也將成為京城飲用水之地之一。在看完頤和園之后，感概萬千。
五年級寫景作文8
春天來了，春姑娘踏著青草，披著綠裝，帶著春風來到沉睡的大地。她輕盈的腳步喚醒了萬物，使大地變得生機盎然。
聽，春天的'腳步是淅淅瀝瀝的春雨，它不停地下著，雨絲千條萬條，雨點晶瑩剔透，像珍珠似的灑落在人間。春雨落在樹枝上，樹枝上就鉆出了新綠的嫩葉；春雨落在麥田里，麥苗立刻伸出雙手來迎接；春雨落在草地上，小草的嫩芽就從地里冒了出來。春雨的力量是多么大啊！
聽，春天的腳步是桃花和迎春花在報春。在路邊、在公園、在小山坡上……桃花和迎春花迎著春風，綻開了美麗的笑臉。桃花有粉紅的、白的，中間點綴著針一樣黃色的花蕊，還襯托著碧綠的桃葉；迎春花的顏色金燦燦的，它的花朵像一個個金色的小喇叭張開著，好像向人們報告著春天的喜訊：“春天來了！”
看，春天的腳步是小動物們忙碌的身影。各種小動物從冬眠的夢境中蘇醒過來，它們伸伸懶腰，開始了忙碌的生活。小鳥銜來枝條，筑起溫暖的小巢；南去的燕子向著回暖的北方飛來；勤勞的蜜蜂開始采集花蜜，釀造甜美的蜂蜜；蝴蝶在花叢中翩翩起舞，播灑花粉；小昆蟲們也從洞里鉆出來，享受溫暖的陽光。看到它們忙碌的身影，我知道春天來了。
看，春天的腳步是郁郁蔥蔥的麥田。那一片片綠油油的麥苗，在春風的吹拂下，翻起層層綠浪，一波一波地趕著涌向遠方。金黃色的油菜花點綴在麥浪中，形成一幅美麗的春景圖。
啊！春天的腳步近了，春天真是一個有趣而又生機勃勃的季節！
五年級寫景作文9
秋天的早晨，霧蒙蒙的，幾只小鳥在空中自由地飛翔，告訴大家秋天來了。
天空一碧如洗，不時飄來幾片白云，好像在追逐著捉迷藏。山坡上，一個牧童在放羊，他一邊放牧一邊吹奏著笛子，羊群聽著悠揚的笛聲不由地跳起了舞。
果園里，許多人正在忙著收果子。他們額頭流著汗，臉上卻含著笑，享受著豐收的喜悅。樹上隱隱約約能看到幾個鳥巢，里面的小鳥正展翅欲飛！
清澈見底的小河，幾條小魚在水中自由自在地游著，它們有時圍著圈互相追逐，有時一動不動。突然，一陣風吹過，那幾條調皮的小魚像見了敵人似的,迅速鉆到水的深處不見了蹤影。
小草在風中傲然的昂著頭，享受著陽光,與秋風抗爭著；抬頭仰望，樹上幾片葉子已經開始變黃，讓人感覺到秋天的腳步在靠近。再往路邊一瞧，哇！簡直成了紅葉的家園了！他們擺動著輕飄的身體，展示著婀娜的舞姿，隨著風兒隨心所欲地搖擺著。
有幾只小蜜蜂正在采蜜，它們辛勤勞動著。這樣的情景，讓我想起了一首詩：不論平地與山尖，無限風光盡被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？
啊，秋天的早晨，風是涼的但又是溫暖的；秋天的早晨，是勞累卻又是幸福的；秋天的早晨，有和煦的陽光，有紅紅的楓葉，有河水的清涼透底，有人們豐收的喜悅……
秋天美麗的早晨，使人流連忘返。
五年級寫景作文10
人們說：“雪是雨的化身。”冬季紛繁揚揚的雪是雨化裝后的容貌，可我以為雪是年夜天然淳厚的意味。
雪沒有像春雨般滋養，沒有像夏雨般狠惡，沒有像秋雨般涼快。她是鄙吝，她也是冬季的特征，惟有冰冷的夏季有她的陳跡。
雪中人喜歡的是白雪。都會里的白雪很是少見，年夜可能是路上泥濘，沾滿土壤的雪。白雪是躲正在樹梢或者車窗上的。她是純白的，看下來不一絲瑕疵。捧著像棉花普通堅實，手冰冷冰冷的，心倒是熾熱熾熱。
雪景中惟有落雪時最為斑斕。我見過的雪都是已經過到了地上，而落下的雪很少見。由于我正在北方，下雪未幾。即使是下雪也未曾十分留意。她老是倉促到來。真正留意起來才干領會出的美。紛繁揚揚被天空撒向年夜地，讓人們認識到冬季不但有冰冷，沒有是只要比及太陽再次升起才感觸等待。撒下的雪讓你凝視起天空，讓你心境愉悅，讓你感觸感染到年夜天然的奇妙的地方。想張嘴往嘗一嘗她的滋味卻怎樣也嘗沒有到。十分困難嘗到了，舌尖涼絲絲的。
落雪中又數夜晚最感動民氣。一片烏黑當中，一點兩點紅色飄正在地面。街道上的行人走正在這一片烏黑卻有白點裝點的風光中行走，想必心境必定是愉悅的。假如這時候再將天下定格即是年夜天然經心計劃的畫。真是使人贊賞！
要說冬雪正在哪刻心境最為龐大，太陽升起那刻即是。太陽升起的那一刻意味著冬雪的完畢。他確實趕走了國民都討厭的冰冷，卻又隨手帶走了人們喜歡的雪。雪化了，冰化了，性命站了起來，這大概是雪奉送人們一年中的禮品吧。
希望早日能再會到那使人深愛的雪！
五年級寫景作文11
這個假期爸爸帶我去了呼倫貝爾大草原，這真是一段不同尋常的旅程！
“到啦！到啦！”經過漫長的旅途，我們終于到達了夢想中的呼倫貝爾大草原！一到目的地，我就叫嚷著興奮地從車上跳下來。
涼爽的風拂過臉頰，目之所及都是綠油油的草地，天空很低，藍藍的天上飄著朵朵白云，我張開雙手奔向那廣袤的大草原，遠處有無數各色大小不一的蒙古包，還有成群的牛羊馬兒在歡快地奔跑跳躍或低頭吃草。奔跑中，我看到了呼倫湖，湖水真是清澈明亮，我都看到我的影子倒影在湖水中。正在欣賞之際，忽然聽到“咩咩”聲，我抬頭一看，哇，可愛的小綿羊！她們正好奇地打量著我，我真想伸出手去摸摸，可惜我們之間隔著一條無法跨越的河流，只能遺憾地向她們揮手。
正在遺憾之際，我看到了一群皮毛油光發亮的馬兒經過，我想，不能摸到羊，但我可以騎騎馬啊，想到做到，我挑了一匹看上去比較溫順的棕色的馬兒，當我騎上馬兒時，后面的騎手一聲“駕”，馬兒便撒了歡兒似地飛奔在草原中，我緊緊地抓著馬鞍，聽著風聲從耳邊“呼呼”而過，綠色的草原從眼中匆匆掠過，我感到既害怕又興奮。騎完馬后，還有些沒回過神來。
我還看到了丹頂鶴，白白的羽毛，長長的脖子，修長的腿，我輕輕地撫摸著它柔軟的羽毛，它們居然一點也不怕人，真是可愛極了！
最神奇是到了俄羅斯邊境后，那里真冷啊，我穿了幾件衣服還凍得手通紅，同行的阿姨還把她自帶的羽絨服給我穿上，可媽媽說武漢熱得不行，都有38度了，不敢出門，簡直是兩個世界！
經過這次的旅行我深深感到大自然的神奇與美妙，我希望以后有時間多多出去旅行，見識不一樣的世界！
五年級寫景作文12
春，已悄然來到人間，她將魔力，重新注入太陽體內，讓那暗淡的光芒重新煥發光彩，這時，櫻花正悄聲無息地開放。
櫻花樹上的櫻花冒出一個又一個“頭”，遠看，似樹上那粉撲撲的絨球，正好奇地探著頭，綠葉襯托著粉花，顯得十分顯眼。
“哦，哈哈，下雨嘍，下櫻花雨嘍，好美呀！”我高興地喊到。一陣風從身邊歡樂地跑走，順手抓著櫻花樹的枝干搖了搖，搖搖欲墜的櫻花花瓣瞬間飄落，許多花瓣一同降下，形成了夢幻唯美的櫻花花瓣雨。一片一片又一片，落下來的櫻花花瓣似從天而降的粉衣天使，在空中舞蹈著，旋轉，掉落。風一吹，又漸漸揚起，有時風大，櫻花瓣又飛回天空。
星期五做完作業，我去奶奶家門口摘櫻花，我踮起腳尖，伸出手，摘下幾朵，并熟練地拔出花心，將花瓣放進口袋里，收集許多之后，我把手伸進口袋，抓一把花瓣，猛地一躍，在空中將花瓣弧線撒出，櫻花頓時飄飄揚揚，我又抓了一把，朝頭頂伸上捧著櫻花的雙手，默數三秒后，我手快速移開，櫻花飄來我頭上手上，不飄進了嘴里，我心想：下雨嘍，下雨嘍，下大雨了呀！哈哈！“咦？現在來跑來一只小狗，讓它也試試櫻花雨，嘻嘻。”我心中出現了個餿主意，準備給它下場花雨，我拿好一把花瓣，躡手躡腳地走過去，裝作若無其事地接近小狗后，我馬上扔下了那花瓣，小狗馬上一驚，快速跑走了，不見蹤影。
櫻花美，但會凋謝，所以我們現在要把握時間，多玩會櫻花，不然想玩也不行了。
五年級寫景作文13
默默的走在人生的漫漫長路上，時不時的回頭看看，駐足向前看，時而甜蜜時而苦澀的回憶，像花瓣一樣，向著我流下。雖然過去被遮蔽，但我永遠不會忘記那段時光，那一瞬間，那奮力歡呼的聲音，那執著而意味深長的眼神.
當我站在跑道上，準備接受命運無情的洗禮時，我恍惚地看著我的小學語文老師。她的眼里充滿了期待，我仿佛看到了她眼中燃燒的希望。
聽裁判的命令就行了，隊員們都跑得像野馬一樣，我也不例外。但是到了第二圈，我實在忍不住體力不支，放慢了速度。最后，我慢慢悠悠的走著。突然，“加油”傳入我的耳中，但我做得不夠。老師滿頭大汗的出現在我面前，眼神中自信的表情漸漸褪去，只留下滿滿的焦慮。因為我留下的選手都在奮力追趕。
老師好像在想什么，突然跑的很吃力。干裂的嘴唇有點吃力地說：“跟我來，什么都不要想，跟我來。”看著那雙期待的眼睛，我的腳情不自禁地跟著他的腳步，老師在我耳邊不停地喊：“加油，加油……”
看著我奔跑的雙腳，老師的眼神又充滿了自信，嘴角微微上揚，讓人不易察覺。時間似乎凝固了。那一刻，我突然覺得她太美了，像一朵在寒風中傲然挺立的梅花。不知不覺中，我和老師的公司超過了一個人。
老師高興地點點頭，眼里閃著希望。他加快了腳步，我也跟著她越跑越快。
終于，我的第五名成績沖過了終點線，老師看得我氣喘吁吁，忍不住笑了。一雙黑眼睛在緋紅的鏡框里瞇成一條縫，金色的短發和月牙形的柳眉，一綹金色的短發在風中飄揚，皺紋舒展開來，厚厚的櫻桃唇微微上揚，酒窩蕩漾，像西湖。“淡妝總是合適的。”
那一刻，我找到了老師最美的瞬間，——3354，那是一個短暫的微笑，一個長久的憧憬。
五年級寫景作文14
秋天，就是個迷人的季節，秋姑娘，也就是個神奇的淑女。她有一支奇幻的魔杖，輕輕一點，大好河山速換新顏。春天就是五彩繽紛的，那秋天呢？就讓我們一齊去找一找，秋天究竟就是什么顏色的。
楓樹林中，秋風一吹，楓葉嘩啦啦地作響。那一片片，此時一簇簇，一團團的楓葉看上去就是多么的可愛，火紅火紅的，如晚霞，如紅云，紅的熱烈，紅的瀟灑。不禁讓人想起“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”哦！秋天就是紅色的！
秋風吹，落葉飛。這時，松柏便顯得更加蒼翠，更加挺拔，如翡翠般碧綠，點綴在茫茫秋光中，令人充滿神往。哦！秋天，原先就是綠色的！
綿綿秋雨后，天空碧空如洗，風中沒一絲灰塵，空氣也格外清新，天空湛藍湛藍的，仿佛就是一塊藍寶石，晶瑩透亮，璀璨，哦！秋天原先就是藍色的！
在這濕漉漉的小路上，開放著許多形態各異的野花。瞧那雪白的一簇，悠閑地開放在天地間 ，混著泥土氣息，散發著清新的幽香。哦！秋天原先就是白色的！豐收時節，麥天里的小麥已經成熟，沉甸甸地壓彎了腰，好象就是害羞了，抬不起頭來。一陣風拂過，麥浪滾滾，金燦燦的，成了金色的海洋！哦！秋天就是金色的！
秋天，你有瑪瑙般的紅，翡翠般的綠，湖水般的藍，此時金子般的黃。哦！你就是五彩的！
秋天，你悄悄地給世界穿上五彩的裝束，也把五彩的夢裝進了人們的心中。
秋天，我愛你！
五年級寫景作文15
中秋，用“每逢佳節倍思親”這句詩來贊美它，最合適不過了！中秋，月兒圓圓，可以為玩耍的圓球；星兒凝息，可以為母親的頸飾；云兒蕩漾，是那浮動的輕紗；清風歌唱，娛人心魂，空中彌漫著幸福的味道。
在今日，在這個幸福美好的日子里，我帶著滿懷的好心情，去拜訪那我期盼已久的俠客——圓月。
不一會兒，一輪明月高懸于空中，周圍鑲嵌著許多小星星。月兒猶如銀盤，光芒四射。它漸漸升高了，穿著白色的紗衣，嫻靜而安詳，溫柔而大方。她的美征服了我，那柔和的云朵簇擁著皓月，皓月把它那銀片似的光輝灑向大地。柔柔的光瀉下來，灰藍色的天幕襯托著它，它伴著縷縷云霧，秀出自己那閉月羞花般的容顏，它是那么皎潔，那么富有生機，那么迷人！
月是美的。從低處仰望，它是天然的美，是野性的美。這種美，是一種如癡如醉的美：這圓月輕輕撫摸著“海”，親吻著“海”，漸漸地，由近及遠，由近及遠……這宛如仙子們灑下自己獨有的光輝，柔和的云縈繞著它。這種美，是一種壯觀的美：它沒有海的暴躁，只有月的輕柔。這種美，是一種訴說的美：它將自己的悄悄話，告訴月和天幕，這種美，這和諧的美布滿了整個大地，讓人感慨萬千！
我要回家了，我輕輕地向月兒招手，帶回滿懷的好心情、好記憶，還帶回一路月色！
作文評語：文章中作者用比喻、擬人的修辭手法對月亮進行了具體的描寫如“月兒猶如銀盤，光芒四射。”，接著用排比的手法對月亮的美進行贊美“這種美，是一種如癡如醉的美，這種美，是一種壯觀的美，這種美，是一種訴說的美”語句優美氣勢磅礴，內容豐富多彩，中心突出。
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