暑假五年級作文

時間：2022-02-11 12:51:40 五年級作文我要投稿

關(guān)于暑假五年級作文集錦八篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的暑假五年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于暑假五年級作文集錦八篇

暑假五年級作文篇1

　　從今天下午起，長達(dá)兩個月的暑假就開啟了大門！在暑假的第一刻，有一個很好的計劃是必要的。那么，在暑假生活里，我們都要干些什么呢？

　　首先，大家可能會想到“玩”。也對呀，暑假就是快樂的天堂，誰不想玩呢？可是玩也有玩的準(zhǔn)則。我們要玩就玩有意義的游戲，玩也有度，可不要玩的時間太長，有兩種后果：一是把小臉曬黑了，二，無法學(xué)習(xí)了。驕陽似火，艷陽高照，一群小孩在陽光炙烤下瘋跑……

　　第二，就是我們不要忘了學(xué)習(xí)。雖說暑假是“假期”，但學(xué)生的本職就是學(xué)習(xí)，假期學(xué)習(xí)可以在平日學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上減少一些時間，有很多種假期學(xué)習(xí)的方法：可以在暑期每天做一做暑假作業(yè)本，數(shù)學(xué)方面可以多做些口算題，英語方面就很簡單了，每天起床聽聽英語磁帶。

　　第三，是讓我們長見識的事情了：旅游。我想大家推薦一個地方吧，上海世博會。說到世博，那可是無人不知、無人不曉啊！暑期，不出國門看遍世界，了解各國特色，是多愜意的事啊！我要去看一看，你呢？

　　第四、暑假，有太多的事情去做了，那就把你快樂的點滴記錄下來吧！寫暑假日記，不要當(dāng)成作業(yè)，把它當(dāng)作你未來最最珍貴的寶藏。回憶起暑假的生活，你也許會想，“啊，原來我以前暑假還把香蕉帶皮吃呢！”“啊，就是這個暑假我把布娃娃弄壞了呢。”“哇哦，這個暑假我獲得了××獎呢！”記錄真實的自己，讓我們從日記做起！

　　最后一點，就是你可以適當(dāng)報一兩個課外班，可以是舞蹈、語言方面的愛好，也可以是樂器、才藝方面的特長，學(xué)中玩，玩中學(xué)，這樣的暑假才有意義！……

　　朋友，還在呼呼睡大覺的你，面對吸引人的假期，準(zhǔn)備好了嗎？

暑假五年級作文篇2

　　陽光明媚，萬里無云，冬天的早晨是這樣的溫暖、舒適。還躺在床上享受日光浴的我被媽媽一陣丁零當(dāng)啷的聲音叫醒。欸！媽媽每天都深夜了才睡下，今天怎么出奇的起來這么早？只見媽媽在衛(wèi)生間含糊不清地解釋道：“今天趁著太陽好，不冷不熱，爬山去，順便去買菜！”爬山！我一聽就來了勁兒，要知道，媽媽每天晚起晚睡，像爬山這樣的運動在我家可是很少見的。只有過年的時候才會偶爾的去爬一下。我一個鯉魚打滾坐起來，用最快的時間洗刷完畢后，我和媽媽來到了，目的地的山腳下，開始了紅軍長征般的爬山之旅。

　　大概是由于我整天足不出戶，好久不運動的關(guān)系，才爬到一半就爬不動了。而且山的坡度也越來越大，我覺得好像有人在后面拉著我似的，雙腿也好像灌了鉛似的，邁都邁不動。但雖然爬不動了，我還是咬牙堅持，爬到了山頂，開始要下山了。但是一看路，我和媽媽卻都傻眼了。這路是有兩條的，一條向左，一條向右。我和媽媽都是路癡啊�？梢哉f在家門口都能迷路的。我說，走左邊的吧，看上去寬一點的會靠譜一點。走到半路，媽媽看著周圍的景物說道：“就是這里，我上次也是走這條路的！”可是，走到山腳下，由于下山時都是跑著下的，兩條腿都被顛地非常酸痛。但是一看面前的景物卻傻眼了，這不是自家的邊上嗎？于是我和媽媽又走到了菜場，買好菜又回來。一到家，我整個人都癱軟了，骨頭里都隱隱發(fā)痛。

　　今天的路程對我這個“宅男”來說，可是夠長了。以后還要多爬爬山，運動運動，以免以后走一點路就累得不行。

暑假五年級作文篇3

　　暑假的第一天，我跟爸爸去“金字山”釣魚場釣魚。

　　其實，我一點也不喜歡釣魚，只是去陪爸爸。我坐在小椅子上，悶得不得了。忽然我靈機(jī)一動，想到了一個解悶的好方法。我找來一個瓶子，又向爸爸借了一張網(wǎng)，去撈池塘邊的小蝦小魚。我往小瓶子里裝滿水，準(zhǔn)備裝小蝦小魚。我拿著網(wǎng)在水草旁邊撈來撈去。突然往上一提，一看，“哇！”有3只小蝦4條小魚哩！它們在漁網(wǎng)里活蹦亂跳，真有趣！我趕緊把它們裝進(jìn)小瓶子里。我換了一個地方，又在水草邊尋找我的獵物。這一次，我得到了五條小魚。

　　突然爸爸大叫：“快拿網(wǎng)來！我釣到一條大鯽魚啦！”我急急忙忙地跑到爸爸身邊把網(wǎng)交給了爸爸。爸爸用網(wǎng)撈起大鯽魚，放在養(yǎng)魚袋里。

　　我又坐在小椅子上發(fā)呆。爸爸見我悶，就放下魚竿，說：“樂樂，我教你玩一個好玩的游戲�！�

　　我跟著爸爸走，爸爸來到一叢蘆葦前，折下一根蘆葦，去掉葉片，又走到香蕉樹前摘下一根不成熟的.香蕉說：“這個游戲叫做‘粘蜻蜓’”。我問：爸爸，怎么個粘法？爸爸說：先把香蕉折斷，再互相磨兩段香蕉，要把磨出來的粘絲弄到蘆葦竿的最頂端,就能粘到蜻蜓。

　　我用右手拿著有粘絲的蘆葦竿，躡手躡腳地靠近停在水草上的一只紅彤彤的小蜻蜓。趁小蜻蜓不注意，我把蘆葦竿往小蜻蜓的翅膀一靠，“啊！”一只小蜻蜓就被我抓住了。這只小小的可憐蟲撲騰著翅膀不斷地掙扎著，但都無濟(jì)于事，逃不出我的“魔掌”。它仿佛在說：“我為你們?nèi)祟愒旄＃銥槭裁凑匙∥�？�?/p>

　　我想到了這學(xué)期學(xué)過的一篇課文《放飛蜻蜓》：蜻蜓是益蟲，不能殺掉它。于是，我立刻把小蜻蜓放了。

　　最后，我和爸爸滿載而歸—— —— —我拿著滿瓶的小蝦小魚，爸爸拿著滿箱的大鯽魚回家了。

暑假五年級作文篇4

　　今天是星期六，我和弟弟打算去武漢玩。昨天爸爸出差先去了武漢，媽媽今天又要上班，所以我只能和弟弟兩個人獨自遠(yuǎn)行。這可是我長這么大第一次獨行這么遠(yuǎn)。我和弟弟早早地起了床，媽媽托她的朋友把我倆送上汽車。8點20分汽車出發(fā)了，我開始了一次新的旅行。

　　我們1點多鐘才到武昌，爸爸已經(jīng)在車站等我們了。我們一起吃完午飯。下午我們來到東湖水上樂園。

　　我們買了票，進(jìn)了公園。我們先去了冰雕大世界。我和弟弟迫不及待地往前跑，門口的叔叔把我倆攔下了，告訴我們，里面的溫度只有零下6℃，這樣進(jìn)去會被凍壞的。服務(wù)員幫我倆穿上棉衣，一進(jìn)去，�。∫魂�?yán)錃鈸涿娑鴣怼ｋm然外面是炎炎烈日，里面卻是冰雪世界。我們在里面看到許多用冰做的東西，有城堡、有小鳥、有小和尚……這里全是藝術(shù)家的得意之作。

　　我們看完冰雕大世界，又來到東湖海洋世界。我在里面看到了我國著名的鐘乳石，里面的人鯊共舞更是驚心動魄。我們在海底隧道里看見了海龜，那龐大的身軀、硬硬的殼，讓人以為它是一塊石頭。看，那只未成年的鯊魚的腮一開一合，在水中做出各種動作，好象是讓人們看它跳的舞多美。

　　從海洋世界里出來，我和弟弟又開起了越野車，坐了游船，進(jìn)了峽谷漂流……時間過得真快，一天就要結(jié)束，我依依不舍地離開了東湖水上樂園。

　　這一天的旅行雖然短暫，但我過得真愉快呀！

暑假五年級作文篇5

　　暑假里的一個星期天，我和媽媽一起去上海展覽中心參觀鄭和下西洋的展覽會。

　　我們按照展覽會安排的展覽順序，先后參觀了鄭和七下西洋的偉大壯舉和我國航海歷史及航�？萍汲晒Ｍㄟ^參觀，我知道了今年是我國偉大的航海家鄭和首次下西洋600周年。從公元1405年到1433年的28年間，鄭和率領(lǐng)龐大的船隊，先后7次遠(yuǎn)度重洋，遍訪亞非30多個國家和地區(qū)。鄭和下西洋不僅是中華民族歷史上的偉大創(chuàng)舉，也是世界航海史上的偉大壯舉，我想：在當(dāng)時科學(xué)技術(shù)那么不發(fā)達(dá)的情況下，鄭和用帆船架起了全世界人民友誼的橋梁，這不正是我們要學(xué)習(xí)的愛國主義精神嗎？

　　在航�？萍汲晒@一展區(qū)內(nèi)，我看見了國內(nèi)外航運事業(yè)、造船工業(yè)、海洋事業(yè)和港口建設(shè)最新成果，知道了上海是世界大港口之一，我還看見了由我們上海工人自己設(shè)計和建設(shè)的港口設(shè)備。我真為自己是個中國人而感到無比的自豪！

　　這真是一個有意義的暑假，一個快樂的暑假，一個有收獲的暑假，它給我上了一堂生動的愛國主義教育課。

暑假五年級作文篇6

　　前面講了關(guān)于《中華上下五千年》里的岳飛�，F(xiàn)在我還想講書中的另一個人物后唐李煜。李煜是后唐最后一個皇帝，史稱“李后主”。他是一個出了名的風(fēng)流才子，琴棋書畫無不精通，特別是他寫的詞非常出名。雖然他在這方面非常有成就，但是作為皇帝，他很不合格，整天不理朝政，以至于后來被宋太祖趙匡胤給俘虜了，國家也沒了。最后他寫了一首詩，然后被宋太祖毒死了。

　　這個故事告訴我們做事情不能不務(wù)正業(yè)，做皇帝不能不理朝政，就象我們做學(xué)生，認(rèn)真學(xué)習(xí)是我們的本份，我們要做好。

暑假五年級作文篇7

　　如果人生是一幅五彩的畫，那童年是畫中最美的風(fēng)景；如果人生是一篇精彩的文章，那童年是文章中最美的語句；如果人生是一場無與倫比的電影，那童年則是電影中最讓人回味無窮的片段。把人生喻為千萬種事物，童年都是事物中最美好的。

　　一個暑假里的一天，我去奶奶家玩。我看見了在家里有兩根被捆住的樹枝，一紅一綠。于是，我拿了紅色的那一根，堂妹拿了綠色的，興高采烈地走出了家門。

　　這時候，我們倆碰見了幾個鄰居家的哥哥姐姐。由于堂妹的小名叫“桐桐”，用我們?nèi)鸢卜窖詠碇v剛好和“糖果”的“糖”差不多。有一個哥哥便用方言對堂妹說：“桐桐，吃糖！”旁邊的幾個人也學(xué)著說：“桐桐，吃糖！桐桐，吃糖……”

　　聽著聽著，我似乎明白了什么，便悄悄地、輕輕地對堂妹說：“桐桐，你看我們手里拿著的是什么？用它來對付這些哥哥姐姐吧！”堂妹點了點頭，我倆便沖了上去�？晌覀儌z那是他們的對手啊，還沒打著，連人影都沒了。我們只好一邊追，一邊“揮舞”著樹枝�！皢鑶鑶琛碧妹盟さ沽耍o接著我也摔倒在地上……后來的事情我也記不清了。

　　童年往事一幕幕，費盡口舌難說盡。”不錯，童年的快樂，童年的充實，真是一言難盡。也正是那么多趣事組成那七彩的童年，歡樂的童年，令人留戀的童年。雖然這段金色時光正慢慢離我遠(yuǎn)去，我已不那么傻。但是，童年的趣事卻記載了我們的成長，留下了我們美好的回憶。