五年級童年作文

時(shí)間：2022-01-20 10:57:31 五年級作文我要投稿

五年級童年作文匯總八篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的五年級童年作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級童年作文匯總八篇

五年級童年作文篇1

　　童年，是一首動人歌謠；童年，是記憶長河中最難以忘記的。人的一生或有諸多的煩惱，但是童年有的只有快樂。在記憶的匣子里，有件傻事讓我想起久久難忘。

　　小時(shí)候，家里買了一臺很大的彩色電視機(jī)，只要打開電視，就能發(fā)出很多有趣的電視節(jié)目，只要沒事我就會乖乖的守在電視前，用遙控器選擇我愛看的節(jié)目。看著看著，電視節(jié)目里就會插播一條條廣告。一條廣告吸引了我的目光，上面說吃燕窩可以補(bǔ)血，對身體好。

　　我來了勁兒，自家的屋檐處有個(gè)燕窩，我用勁了一切辦法把燕子窩給戳了下來，放在鍋里煮了很長一段時(shí)間，學(xué)著媽媽的樣子，給里面加了兩勺子糖。等媽媽回來的時(shí)候，我興奮的告訴她：“媽媽，今天我們有燕窩可以吃了，快來看。”媽媽滿臉的迷茫，等到發(fā)現(xiàn)鍋里的東西時(shí)，她哭笑不得的拍著我的腦袋講：“我的小傻瓜啊，此燕窩非彼燕窩呀！”

　　媽媽解釋給我聽完，我舔著嘴羞紅了臉，差點(diǎn)就吃土了，我這個(gè)傻瓜。這個(gè)事情因?yàn)樯档枚喝税l(fā)笑，媽媽時(shí)常拿出來講給朋友們聽，看大家都咧著嘴笑，我也會開心的跟著樂呵，時(shí)常拿出來回味。

五年級童年作文篇2

　　童年是純真、難忘、五彩繽紛的歲月。身處童年的我們每天都在編織故事。

　　記得有一次，我在姑姑家補(bǔ)課，覺得沒意思，我們就想去引灤河玩，我們是苦苦哀求了姑姑好幾次，姑姑才最終答應(yīng)了，我們沒有一刻鐘就到了，到了之后我就先跟幾個(gè)小伙伴下去看一下河里的冰結(jié)實(shí)不結(jié)實(shí)，確認(rèn)一下可結(jié)實(shí)了，然后我們就到冰上去玩，冰上的雪厚厚的，踩一下一個(gè)大腳印。

　　過了一會兒，我們就開始畫畫玩，突然姑姑的手機(jī)響了，有一個(gè)叫向夢竹的給她打電話我以為是叫我呢，我就過去了，回來姑姑問我過來干什么怎么不去玩，我說：“您不是叫我過來的嗎？”姑姑忽然醒過悶來，哦！我是在跟朋友打電話，我的朋友的名字也叫何夢竹，伙伴們都哈哈大笑起來。

　　這件事之后又來個(gè)有趣的笑話，一個(gè)朋友突然哭了起來，我們問她怎么回事，她說是自己不小心跌了一跤，我們都笑了起來，自己摔的你還哭啊！

　　每當(dāng)我想起姑姑也有個(gè)叫“何夢竹”的朋友，和那天朋友莫名其妙的哭聲，我的嘴角都會漾起一絲微笑。

　　這就是我的童年，你們覺不覺得它很有趣。

五年級童年作文篇3

　　童年，是歡樂的海洋。在回憶的海邊，有無數(shù)的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事；有燦爛的，使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸，尋覓著最美麗的貝殼，啊，找到了……

　　那是一個(gè)星期天的中午，媽媽躺在床上睡著了。四歲的我在房間里瞎溜達(dá)，不知來到了鏡子前。呀！前面怎么有一個(gè)和我一模一樣的“人”啊？我伸出小手一摸，嚇了一跳——那個(gè)“人”竟是平的，而且她也伸手摸了摸我。我趕緊后退了好幾步，心想：“小樣，竟敢學(xué)我，看我怎么對付你，我掄起巴掌，那“人”也掄起巴掌，我打它一下，它反過來也打我一下。我被她給嚇著了，又平又會動，還會學(xué)我打人，壞了，一定是個(gè)怪物！我三步并作兩步，跑到媽媽的床前，一把拉住媽媽的手，叫道“媽媽，媽媽，那邊兒有個(gè)怪物，還打我。”我使出吃奶的勁把媽媽拉到鏡子前。怪了，怎么又多出來個(gè)怪物？“你說的怪物在哪呢？”媽媽問，我邊說邊躲在媽媽身后。“就在那兒啊！”“哈哈哈哈……”媽媽笑了起來，“你說這是怪物？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽對我講：“這不是什么怪物，是鏡子。”媽媽對著鏡子左右搖擺讓我看，鏡子里的人也和媽媽一樣搖擺，經(jīng)過媽媽一番講說，我才明白：原來鏡子可以把人“印”進(jìn)去，人們也能從鏡子里看見自己。怪不得我干什么，鏡子里的“人”也干什么。

　　每當(dāng)我想起這件事我都會笑起來。童年里的趣事，就好比一棵沒有年輪的樹，在我的記憶里永遠(yuǎn)不會老去，永遠(yuǎn)不會消失。

五年級童年作文篇4

　　夏夜靜悄悄的，花兒睡了，小草也睡了。小樹旁邊的籬笆上一朵朵牽牛花合上了疲倦的眼睛。蟋蟀在草叢里拉著小提琴，月亮婆婆笑胖了肚皮，星星頑皮的眨著眼睛……

　　在這美麗的夏夜我和媽媽去樹林捉蟬。媽媽一手拿著竹竿，一手拿著電筒。我在媽媽身后提著小桶，一棵樹兩顆樹拉網(wǎng)式的搜索著……快看！順著手電的光柱我看到一只會爬動的蟬，媽媽用竹竿把它敲了下來，看著它蠕動的樣子我真的有點(diǎn)怕！媽媽把它放在我的手里，哎呀！它的爪子抓的我癢癢的有點(diǎn)痛，我趕緊把它放進(jìn)小桶里并蓋上蓋子。一只兩只……又一只我叫著，打下來后它卻不動，媽媽說它已是“金蟬脫殼”跑了，我們看到的是它的一件衣裳。咳！原來如此！媽媽說：“好了不少了，我們可以收工了”。帶著勝利的果實(shí)懷著喜悅的心情我們回家了。

　　第二天它就成了我們餐桌上的一道美食“炸金蟬”可我和媽媽卻不敢吃！這可樂透了爸爸，不費(fèi)吹灰之力還可以獨(dú)享美味！

五年級童年作文篇5

　　玩，當(dāng)然差不多是每個(gè)孩子的最愛，最擅長之處，并且玩的花樣百出。記得那一次，因?yàn)橐游页隽搜笙啵?/p>

　　在我小的時(shí)侯，媽媽看見南湖有好多學(xué)滑旱冰的，滑的很好。于是想讓我學(xué)一學(xué)，就給我買了一雙足能穿四年的旱冰鞋，還好可以調(diào)號。但是媽媽并沒有給我去旱冰的班去報(bào)名，而讓爸爸當(dāng)上了我的滑旱冰家教，就這樣我和爸爸學(xué)，學(xué)了兩個(gè)月我都可以飛的很快了。名師出高徒嘛！爸爸在大學(xué)就開始學(xué)滑旱冰了，所以可以成師了，教出來的我也不錯嘛！慢慢滑冰成了我的強(qiáng)項(xiàng)，滑的有模有樣，雖然說有些吹，但還是滿不錯的。

　　一天，爸爸對我說：現(xiàn)在入冬好久了，南湖的湖水也凍實(shí)了！這時(shí)我的第一想法是：太好了！對了！去冰上玩，我可以去玩好多游戲，太好了！可爸爸又說：我們?nèi)セ桑∪ンw驗(yàn)一下冰上的漢冰！說到這兒我有點(diǎn)生氣，但一想干什么不都一樣？去冰上滑冰還是第一次去吧！于是我對爸爸說：好！對于我來說，我也沒做好心里準(zhǔn)備去滑冰。但說時(shí)遲那時(shí)快爸爸又說：那就走啦！我連滾帶爬穿上外衣飛快的跑出去，只怕跟不上爸爸一步。不一會我們到了，爸爸先領(lǐng)我去穿鞋房找到了合適的冰鞋穿上了，當(dāng)我穿上冰鞋好象腳動不了了一樣，哪有我想像的那樣簡單，我好容易立起來，和爸爸到了新手區(qū)，我們哪到了一把滑冰椅，你可以手扶它，使你不會經(jīng)常摔跤。可我還不放心，讓爸爸扶著我的腰滑，滑了近30分鐘，我已經(jīng)幾乎能自己站立了，一次左，一次右，根據(jù)滑旱冰的經(jīng)驗(yàn)也和爸爸加速滑了。這時(shí)我說：爸爸，我自己滑，可是爸爸看別的人花，沒聽見我說話，就在這時(shí)我松開了滑冰椅，站了起來，當(dāng)我抬起一只腳向前滑時(shí)，我一個(gè)飛機(jī)降落的動作，腿頓時(shí)麻了，但這時(shí)又聽到一聲響，我和爸爸都坐地上了，他對我說看我狼狽樣哈哈大笑都不過癮！這時(shí)我的臉一下子紅了，但那時(shí)我已改不了了，于是便成了我童年深深的回憶！但那時(shí)我和爸爸只能用笑表達(dá)一切了！

　　從此，在冰上我再也不敢弄花樣了，因?yàn)槟谴挝页龅难笙嗉韧纯嘤趾眯ψ屛也荒芡洠乙惨阉钌盍粼谛牡?/p>

五年級童年作文篇6

　　童年每個(gè)人都曾經(jīng)歷過，童年的信封里寫著快樂，幸福的文章；童年是美妙的.，童年是充滿陽光的，童年是一條五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座閃亮的橋，童年是一個(gè)美麗的世界，童年是童年是多么美好，但是前蘇聯(lián)著名文學(xué)家高樂基的童年卻是非常的悲慘。

　　這個(gè)暑假我讀了《童年》這本書。這本書是作者真實(shí)生活的寫照，高爾基根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，再現(xiàn)了黑暗統(tǒng)治下的孩子從覺醒到長大的苦難歷程。它給我的感觸頗深。這本書主要寫了，阿廖沙。彼什科夫在三歲時(shí)就失去了父親，由母親和外祖母帶到外祖父家，在那里，到處都是爭吵、打架，但只有外祖母時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)注著他，阿廖沙十一歲那年，母親又去世了，外祖父也破了產(chǎn)，便走上社會，獨(dú)立謀生。

　　現(xiàn)在我給你講一講大致內(nèi)容：阿廖沙三歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。在外祖父家，他認(rèn)識了很多安安靜靜的親戚，其中包括兩個(gè)自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。樸實(shí)、深愛著阿廖沙的小茨岡（伊凡）每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會被抽得紅腫。但強(qiáng)壯的他，后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活的壓死了

　　聽完后，你是否覺得阿廖沙是一個(gè)悲慘、可憐的小孩，他的童年是在外祖父家度過的，他的生活可不像我們現(xiàn)在這樣幸福，充滿陽光和愛。和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的；是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做打，因?yàn)樗麄儚臎]有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。他們豐衣足食，要什么有什么，又是父母的掌上明珠、心肝寶貝哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論，年代的不同就是這差別，一個(gè)是天堂，一個(gè)是地獄；一個(gè)充滿陽光，一個(gè)到處黑暗。這美好的童年真是來之不易啊！如今，眼看童年要離開我們了，迎來的是充滿活力的少年，讓我們一起珍惜童年的最后一刻，哪怕是一秒也要珍惜，否則稍不留神，童年就會離我們遠(yuǎn)去，抓住童年最后的時(shí)光，留下我們對童年最美好的印象吧！

　　所以，我們要捉住童年的尾巴，讓我們珍惜現(xiàn)在的幸福生活，熱愛生活，努力學(xué)習(xí)，用自己的能力和智慧把這個(gè)世界建設(shè)得更加美好。

五年級童年作文篇7

　　在我的童年里發(fā)生過很多很多有趣的事。有些事已經(jīng)隨著時(shí)間的流逝被淡忘了，但唯獨(dú)這件事卻讓我記憶猶新。

　　有一次，我看見媽媽穿高跟鞋，走起路來姿態(tài)優(yōu)雅極了，就非常好奇地問：“媽媽，你的鞋跟怎么那么高呀？”媽媽笑著告訴我：“這是高跟鞋，穿著漂亮呀！”一聽說漂亮，我眼睛一亮，便大聲叫喊起來：“我也要穿高跟鞋，我也要漂亮。”媽媽急忙說：“那可不行，等你長大了穿。”我嘴里嘟嚷著走開了。

　　愛漂亮的我哪能抵擋得住高跟鞋的誘惑？趁媽媽不在家的時(shí)候，我偷偷地把她的高跟鞋拿出來，穿在了腳上。剛開始人都站不穩(wěn)，身子總是向傾斜著，感覺像有什么把我往前拉似的。可為了漂亮，我豁出去了！哎！你別說，慢慢的，我依靠著墻也能走幾步了。我高興地大叫起來：“我是大人了，我變漂亮啦。”沒想到，樂極生悲——鞋子一歪，摔了個(gè)四腳朝天。媽媽聞聲而來，我看見她，一邊哭一邊說：“我是大人了……我變漂亮啦……因?yàn)槲掖└吒恕眿寢尶扌Σ坏谩?/p>

　　呵呵，童年真有趣！

五年級童年作文篇8

　　童年，是一灣淺淺的湖泊，雖不深沉但清澈純凈；童年，是一盒五色糖果，雖不奢華但色彩斑斕；童年，更是一個(gè)混合口味的冰淇淋，雖慢慢融化但滋潤心間。隨著年齡的增長，我也漸漸明白童年是一個(gè)不可再生的資源。值得自己欣慰的是，童年雖漸行漸逝，但童年的許多記憶卻依然深刻。

　　記得六七歲，那時(shí)候我家有個(gè)小院子。我最喜歡在院子里玩了，追追蝴蝶，撿撿落葉，玩累了還可以躺在樹下的搖籃上睡大覺。院子里有棵老榆樹。我經(jīng)常看到大哥哥大姐姐們爬上榆樹，坐在高高的樹枝上大聲唱著歌。我心里說不出的羨慕，幾次央求爸爸媽媽，他們都攔著不讓。

　　一天下午，爸爸媽媽都去工作了，奶奶也要出門找她的牌友們打牌了，我心里暗暗竊喜。聽到奶奶關(guān)門的聲音后，我興高采烈地奔向大榆樹，這次終于沒人阻攔我了。望著高高的榆樹，我摩拳擦掌。我挽起袖子，脫掉鞋子，雙手抱住樹干，使勁往上爬。雙腳拼命蹬著樹干，把樹皮都蹬掉了好幾塊。終于爬上離地面最低的樹丫。我坐在樹丫上，擦擦額頭上的汗，甩甩酸痛的手臂，再看看自己已經(jīng)破皮的手掌，真不容易啊！但一想到自己征服了大榆樹，自豪感油然而生。坐了一會兒，我的膽子越來越大。我想到平日里哥哥姐姐站在樹枝上比高低的情景。“我也站起來試試！”我顫抖著雙腿，慢慢地站起來。突然腳下一滑，“砰”一聲，我摔倒在樹下的草地上。摸摸摔疼的屁股，雖沒什么大礙，但手腕上劃了一道口子，滲出血了。我頓時(shí)懵了，呆立了幾秒后，我走進(jìn)客廳用面巾紙把血擦干凈。怎么辦？我想起外公家的貓，受傷時(shí)都是自己把傷口舔好的呢！對，就這么辦！我學(xué)著貓咪的樣子舔了舔傷口，果然比較不疼了。這時(shí)，我的腦袋里又想起去醫(yī)院打針的時(shí)候，醫(yī)生用白紗布在給病人包扎。于是我翻箱倒柜，不知道白紗布放在哪兒？只有找到一圈透明膠帶。“這個(gè)也行吧！”我心想。于是，我學(xué)著醫(yī)生的樣子，用透明膠帶在手上纏了一圈又一圈，直到把手腕抱得緊緊的，我才滿意。可是，這透明膠帶也太不聽話了，我都沒法撕開，只好上嘴咬。搗鼓了半天，終于把膠帶咬開了，這可是我第一次自己包扎，我有點(diǎn)沾沾自喜。

　　屋外傳來開門的聲音，媽媽回來了。我得意地把手伸到媽媽面前，把事情的經(jīng)過告訴媽媽。媽媽又驚又氣，說：“你這孩子，都不知道該說你什么好了。”責(zé)怪歸責(zé)怪，媽媽還是小心翼翼地替我撕下膠帶，給我涂上紅藥水。后來，爸爸為了避免此類事件再一次重演，教我如何正確爬樹，并和我約法三章。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)長成一個(gè)大孩子，用舌頭舔傷口、透明膠包扎的傻事，我再也不會做，但童年那段記憶卻深深地印在了我的腦海里。

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