小學(xué)生五年級(jí)的風(fēng)箏作文600字
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生五年級(jí)的風(fēng)箏作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美麗的風(fēng)箏給我的童年寫(xiě)出一首童謠;絢爛的風(fēng)箏給我少年譜出一首詩(shī)歌。在湛藍(lán)的天空下，柔和的白云中，溫暖的大地上，載著希望和夢(mèng)想的風(fēng)障，正逆著風(fēng)在飛……
“看啊，好多風(fēng)箏啊!”走在上學(xué)路上的我忽聽(tīng)有人喊道。我抬起頭，一群“自由”的風(fēng)箏飛在風(fēng)中，他們嬉戲著，比賽誰(shuí)飛得更高，可他們哪知道，一根不知善惡的線正牽動(dòng)著他們。他們所做的.一切都是徒勞的。
在這個(gè)季節(jié)，我也玩風(fēng)箏，多半就是三五天就犧牲了。有一次，一朋友惡作劇，把我辛辛苦苦放上天的風(fēng)箏的線給剪短了。我當(dāng)時(shí)的一切想法都只是恨他為什么剪斷我的風(fēng)箏線，太過(guò)分了。
可現(xiàn)在，我把風(fēng)箏放上天是，不過(guò)一會(huì)兒，我會(huì)刻意去剪斷線，我已經(jīng)欣賞夠他的舞姿了，接下來(lái)，放飛它，讓它完全自由，飛向更廣闊的天空。每次這樣做后，我總會(huì)看著它越飄越遠(yuǎn)，直到消失在我的視野里，我才肯帶著疑問(wèn)離開(kāi)。
那天，我剛剛放飛風(fēng)箏，在我擦拭眼睛的一剎那，只見(jiàn)一個(gè)風(fēng)箏的殘骸往下落。我開(kāi)始恐慌，又見(jiàn)幾只鳥(niǎo)飛了過(guò)去，這一切肯定是他們?cè)斐傻�。風(fēng)箏不見(jiàn)了，它消失了，落在了一個(gè)不為人知的角落，結(jié)束了它“生命”的征程，完美的句號(hào)以變得面目全非。我會(huì)像風(fēng)箏那樣嗎?
盡管我不想，現(xiàn)實(shí)是不會(huì)因我而改變的，雖然后果會(huì)有差異，但其刺激是相同的。就在風(fēng)箏被鳥(niǎo)兒結(jié)束征程的時(shí)候，風(fēng)箏會(huì)想些什么呢?或許那時(shí)它還沉醉在放飛的喜悅之中，只是一剎那，就是一剎那，它被它的夢(mèng)給侵蝕了。我曾有無(wú)數(shù)這樣的一剎那，卻沒(méi)有一個(gè)像風(fēng)箏那般有意義。
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