植樹(shù)節(jié)小學(xué)五年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的植樹(shù)節(jié)小學(xué)五年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
植樹(shù)節(jié)小學(xué)五年級(jí)作文1
植樹(shù)對(duì)人類(lèi)社會(huì)的要緊不言而喻，人類(lèi)社會(huì)早期的生活資料大多是從各樣動(dòng)植物上獲得的。然而在人類(lèi)文明發(fā)達(dá)的今天，對(duì)于動(dòng)植物的保護(hù)卻做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，作為一名一般的小學(xué)生，能做的極少，植樹(shù)雖然是小事，意義卻非常大。
昨天，大家班舉行了一個(gè)班級(jí)活動(dòng)——植樹(shù)。這天，大家早早來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)了是大家組的桂花樹(shù)苗，大家的任務(wù)就是賦予它神圣的生命。
第一，大家要把樹(shù)苗搬到大家要種的地方，到了目的地，不論男孩子女孩子，大家開(kāi)始動(dòng)手挖坑，鋤的鋤，鏟的鏟，干得熱火朝天，家長(zhǎng)也在旁邊鼓勵(lì)大家和教導(dǎo)大家。父親們還興致勃勃的面對(duì)面教大家怎么樣鋤地。我體驗(yàn)了鋤地、挖坑的辛苦，累得滿頭大汗，終于領(lǐng)會(huì)到種樹(shù)的辛苦和勞累了，但這所有都是值得的。挖完坑，倒下肥料，放樹(shù)苗進(jìn)來(lái)，扶正，蓋上泥土，澆水，終于完工了。
在學(xué)校種下一棵棵樹(shù)苗，大家種下了快樂(lè)和期望，期望它們會(huì)迎著春風(fēng)茁壯成長(zhǎng)。當(dāng)夏季來(lái)的時(shí)候，可以郁郁蔥蔥為大家遮擋陽(yáng)光;當(dāng)秋季來(lái)的時(shí)候，可以為大家送來(lái)秋季的氣息;當(dāng)冬季來(lái)的時(shí)候，可以為大家送來(lái)心靈的溫暖。
看到小樹(shù)苗迎風(fēng)飄揚(yáng)，想到它們?cè)诓痪玫囊院髸?huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)時(shí)，大家的心里充滿了期待和喜悅，這種感覺(jué)應(yīng)該就像老師期待我們的學(xué)成長(zhǎng)大成才的心情一樣吧。
植樹(shù)節(jié)小學(xué)五年級(jí)作文2
又到了一年一度的植樹(shù)節(jié)，大家開(kāi)始紛紛保護(hù)樹(shù)林和樹(shù)木。一大半的人覺(jué)得只有在植樹(shù)節(jié)才要保護(hù)樹(shù)林和樹(shù)木，我的看法卻恰恰相反，大家不可以只在植樹(shù)節(jié)保護(hù)樹(shù)林和樹(shù)木，應(yīng)該無(wú)時(shí)不刻的保護(hù)著樹(shù)林和樹(shù)木。
幾億年前，地球歸動(dòng)物所擁有些時(shí)候植物繁茂，到處生機(jī)勃勃，充滿了綠色，但，IQ遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其他動(dòng)物的人類(lèi)出現(xiàn)后，植物像被施了魔法一樣的急劇降低。那是由于，人類(lèi)為了建造房子，砍伐樹(shù)木所導(dǎo)致的。有些是由于商業(yè)需要，大量大量的砍伐樹(shù)林留出空地，用來(lái)建造大樓。正由于很多人擅自砍伐樹(shù)林和樹(shù)木，所以大自然被破壞。
砍伐樹(shù)木的壞處不少。大伙都了解樹(shù)木可以循環(huán)二氧化碳，假如很多砍伐樹(shù)木，樹(shù)木的數(shù)目就會(huì)急劇降低，大家唿出的二氧化碳沒(méi)辦法得到循環(huán)。茂密的樹(shù)木可以阻擋沙塵暴，前兩年北京遭遇沙塵暴，整個(gè)城市被沙子所籠罩這也是由于缺少樹(shù)木的保護(hù)所導(dǎo)致的。
大伙都了解中塬兩灣城吧!以前，那里破爛不堪，那些平房的瓦是東一個(gè)洞，西一個(gè)洞，門(mén)是一塊木板做的，街道里堆滿了垃圾，臟及了。目前中塬兩灣城建起了公寓、大廈，河水清澈見(jiàn)底，河邊楊柳伴隨微風(fēng)輕輕擺動(dòng),這就是大家意識(shí)到了尊重自然，保護(hù)環(huán)境的重要程度。
我期望每一個(gè)人都能保護(hù)樹(shù)林、保護(hù)樹(shù)木，讓都市的生活添一分綠色!
植樹(shù)節(jié)小學(xué)五年級(jí)作文3
今天是3月12日植樹(shù)節(jié)，我與同學(xué)殷澤洲在父親、母親的帶領(lǐng)下，一塊去森林湖植樹(shù)。
父親開(kāi)著車(chē)，慢慢地離開(kāi)了繁華的市區(qū)，來(lái)到了幽靜的郊外。路旁的柳樹(shù)吐出了嫩綠的新芽，清爽的空氣一溜煙就鉆進(jìn)了我的鼻孔。大家的心情無(wú)比舒暢。
無(wú)聲無(wú)息，大家就來(lái)到了森林湖，有很多小朋都和父母一塊兒植樹(shù)。大家跟著大人群來(lái)到植樹(shù)地址，快點(diǎn)搶了兩把鐵鍬，兩顆小樹(shù)苗和一把水桶，找到了一個(gè)空地開(kāi)始植樹(shù)。
父母給大家做了示范，告訴大家挖土要學(xué)會(huì)的辦法，先用兩手緊握鐵鍬，用腳蹬鐵鍬背，稍微斜向下用力，才能把坑挖得更大更深。大家就按父母的指示挖了起來(lái)。我才挖了幾下，就感覺(jué)又累又熱，快點(diǎn)脫下外套，輕裝上陣。
很不容易把坑挖深了，沒(méi)想到更累的任務(wù)還在等著大家。大家把小樹(shù)放入坑里，還要一點(diǎn)點(diǎn)地把土填回去。之后又得一趟趟地去提水澆樹(shù)苗。別看殷澤洲個(gè)比我大，提水卻老讓我提，我雙手提著桶，小心翼翼地走著，唯恐水流出來(lái)，走走歇歇，終于提到了小樹(shù)旁，讓小樹(shù)喝上了水。
最后，大家還把我們的名字寫(xiě)到了牌子上，用紅繩子系在樹(shù)上。大家又與自己種的小樹(shù)一塊合影，小樹(shù)仿佛是我的一個(gè)朋友，和我一塊笑。
今天玩得真高興，將來(lái)我有機(jī)會(huì)會(huì)多來(lái)看看我的小樹(shù)。
植樹(shù)節(jié)小學(xué)五年級(jí)作文4
春季到了，樹(shù)木抽出了新的枝條，春女孩將一件無(wú)邊無(wú)際的綠衣裳披向大地.冬眠的動(dòng)物們也慢慢的蘇醒過(guò)來(lái)，大自然充滿了生機(jī)。
小強(qiáng)和小紅迎著和煦的春風(fēng)來(lái)到山坡上植樹(shù)。山坡上，空氣格外清爽，幾棵高大的'樹(shù)木伸展開(kāi)嫩綠的枝條，一排排大雁從南方飛回來(lái)了，一會(huì)兒排成個(gè)“人”字形;一會(huì)兒排成“一”字形;小強(qiáng)和小紅左看看，右看看，認(rèn)真地選了一塊空地，開(kāi)始挖坑了，小強(qiáng)雙手握住鐵鏟，躬著前腿，使勁地鏟土，好象要用盡全身的力量一樣，不過(guò)一會(huì)兒，空地上挖好了一個(gè)個(gè)大小不一的坑，它們整齊有序地排列著。小強(qiáng)仰起頭，用手試去臉上，額上的汗珠，又低下頭干起活來(lái)，旁邊的小紅也不閑著，她小心翼翼地將小樹(shù)苗放進(jìn)坑里，扶直扶好，生怕把它栽歪了。小紅目不轉(zhuǎn)睛的注視著小樹(shù)苗，仿佛在說(shuō)：“小樹(shù)苗呀，小樹(shù)苗，你快快長(zhǎng)呀，快快長(zhǎng)呀，長(zhǎng)成參天大樹(shù)，好綠化大家的祖國(guó)。”開(kāi)始填土了，小強(qiáng)用鏟子持續(xù)的往坑里填土，把坑填得又平又緊，好牢牢地把樹(shù)根扎緊扎穩(wěn)，一棵棵小樹(shù)苗在他們的努力下終于挺直腰板。小強(qiáng)和小紅回頭望望一排排小樹(shù)，開(kāi)心地笑了。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)在風(fēng)中輕輕搖晃，仿佛在說(shuō)："謝謝你們，謝謝你們。”
植樹(shù)節(jié)小學(xué)五年級(jí)作文5
夏日炎炎的時(shí)候，我覺(jué)得家里悶，開(kāi)著空調(diào)又太浪費(fèi)。于是，我想和爸爸一起去游泳。爸爸對(duì)我說(shuō)：“我們開(kāi)車(chē)去吧。”我搖搖頭，說(shuō)：“開(kāi)車(chē)去耗能源，游泳池離這兒不遠(yuǎn)，不如步行去吧。”爸爸稱(chēng)贊說(shuō)：“好主意，你真是個(gè)懂得節(jié)約的好孩子。”于是，我們就騎著自行車(chē)來(lái)到了游泳池，這樣，既鍛煉了身體，又節(jié)約了能源。真是一舉兩得。有一次，我們?nèi)ポ^遠(yuǎn)的地方購(gòu)物，媽媽挑選了少量的東西，正準(zhǔn)備去付錢(qián)，爸爸連忙上前阻止，說(shuō)：“購(gòu)物太少不太好，盡可能地一次性購(gòu)足，就少了幾次購(gòu)物，也就省了車(chē)油。”媽媽說(shuō)：“這是個(gè)好辦法。”因此，我們就盡量把所需的東西一次性買(mǎi)足，這真是省時(shí)又省力。
平常，我們家總是把水循環(huán)來(lái)使用。平時(shí)，我媽總是用淘米剩下的淘米水來(lái)澆花澆草。而淘米水對(duì)花草而言更比清水有營(yíng)養(yǎng)，這樣，不但節(jié)約了水，而且還能讓花草更好地生長(zhǎng)。還有我家在用洗衣機(jī)洗衣服時(shí)，總是將后面幾遍洗衣后較干凈的水用一個(gè)大盆里收集起來(lái)，用它不拖地板，還用它來(lái)沖刷抽水馬桶，雖然這樣多費(fèi)了一些功夫，但是因?yàn)槟芨浞值乩盟Y源，我們總是樂(lè)此不彼。
同學(xué)們，朋友們做到低碳環(huán)保只是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，一起去建立低碳綠色的生活方式，只要我們大家一起去行動(dòng)，就一定可以讓我們的生活更加低碳環(huán)保，從而讓我們共同的地球擁有更美好的明天。
植樹(shù)節(jié)小學(xué)五年級(jí)作文6
樹(shù)，是人類(lèi)的保護(hù)傘。她們保護(hù)了人類(lèi)和地球，人類(lèi)也有義務(wù)保護(hù)她們。可是，有的人不但不保護(hù)她們，反而殘忍地將她們破壞掉。于是，地球母親用一些自然災(zāi)害來(lái)報(bào)復(fù)人類(lèi)。譬如，泥石流、沙塵暴、土地沙漠化等。
一個(gè)星期六的下午，風(fēng)和日麗，我和幾個(gè)同學(xué)約好在大家居住的小區(qū)栽幾棵小橘子樹(shù)。
開(kāi)始挖坑了，有些用鋤頭鋤草，有些用小鏟子挖坑，還有些用土澆地。不一會(huì)兒，大家手忙腳亂地挖好了坑。開(kāi)始植樹(shù)了，大家分工合作。我扶著樹(shù)苗，郭文瑾負(fù)責(zé)往坑里填土，直到填滿為止。大家還在土上踩了踩，另外兩個(gè)男同學(xué)負(fù)責(zé)澆水。
剛剛種好的小橘子樹(shù)婷婷玉立。一陣微風(fēng)吹來(lái)，拂過(guò)小的身旁小樹(shù)苗們立即“點(diǎn)頭哈腰”，仿佛在說(shuō)：“謝謝你們，我的小主人，是你們把我?guī)У竭@個(gè)漂亮的春季!謝謝!”那樣子討人喜歡極了!
郭文瑾一本正經(jīng)地說(shuō)：“1、棵是大家一塊種的，剩下幾棵大家分兩組進(jìn)行比賽，看哪個(gè)種得快，又種得直。”大家聽(tīng)后歡呼雀躍，爭(zhēng)先恐后地開(kāi)始忙起來(lái)。
天色日漸地暗了下來(lái)，大家也回家吃晚飯了。可大家的耳畔好像還飄蕩著大家植樹(shù)時(shí)那快了、純真的笑聲。
植樹(shù)節(jié)小學(xué)五年級(jí)作文7
3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié)。30多年來(lái)，“植樹(shù)綠化祖國(guó)”已經(jīng)成為全民參與的公益活動(dòng)。
近年來(lái)，在植樹(shù)造林的過(guò)程中，各種奇怪的事情不斷發(fā)生：在一些地方，無(wú)論什么樣的樹(shù)適合種植，他們都只想給自己的家園帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益，這導(dǎo)致了植樹(shù)成為“搖錢(qián)樹(shù)”。有的地方只追求連片的“視覺(jué)效果”，只在幾萬(wàn)畝土地上植樹(shù)，給森林防火帶來(lái)很多隱患。更何況為了應(yīng)付上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢查，不惜一切代價(jià)從外地運(yùn)來(lái)。
違背自然規(guī)律的“植樹(shù)運(yùn)動(dòng)”，只能導(dǎo)致本土的倒置。
為了促進(jìn)中國(guó)生態(tài)文明的發(fā)展，使藍(lán)天更藍(lán)，地球更綠，再現(xiàn)碧水青山，我采取了以下舉措：
第一，努力學(xué)習(xí)，收集課內(nèi)外的環(huán)保知識(shí)。
第二，加入環(huán)保行列。
節(jié)約用水，不要讓生命之源枯竭。
第四，節(jié)約紙張，珍惜森林資源。
第五，省電。
6.珍惜資源。
七.廢物再利用。
八、購(gòu)買(mǎi)無(wú)公害食品，維護(hù)生態(tài)環(huán)境。
9.做環(huán)境使者。
十、積極行動(dòng)，讓綠色永遠(yuǎn)留在地球。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，為美麗的中國(guó)而奮斗！記住，保護(hù)地球就是保護(hù)我們自己！
植樹(shù)節(jié)小學(xué)五年級(jí)作文8
春日里的一聲驚雷，喚醒了沉睡的大地。小草從大地里鉆了出來(lái)向四周張望，柳樹(shù)在河岸邊梳理起她那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，穿著燕尾服的小燕子在天空中自由的跳著舞。3月的春光中植樹(shù)節(jié)又到了，大家在老師的帶領(lǐng)下去烈士陵園植樹(shù)造林、綠化環(huán)境。
下午，大家來(lái)到了烈士陵園，個(gè)個(gè)手中都拿著蘊(yùn)含新生命的幼苗，臉上洋溢著快樂(lè)，一份激動(dòng)、興奮涌上心頭。
跨進(jìn)大門(mén)，映入眼簾的是一塊塊莊嚴(yán)的墓碑，看著這部分墓碑我不禁肅然起敬，若不是這部分為大家拋頭顱灑熱血的烈士們，怎么會(huì)有目前美好的生活呢?一份敬佩之情自然地產(chǎn)生。
來(lái)到花壇旁，大家手中揮舞著鐵鍬，熱火朝天地干了起來(lái)，可大家的力氣哪能制服的這部分硬土，這部分看著柔軟的土堆露出了猙獰的面孔，給大家來(lái)了一個(gè)下馬威!
正當(dāng)大家束手無(wú)策之時(shí)，幸好還有幾位大人幫忙，幾十分鐘后，十多個(gè)坑就挖好了，下面就歸大家大顯身手了，我拿了一顆小樹(shù)苗放在中間的土坑里，我蹲下身，把土積在一塊鏟平，大家都沒(méi)累倒，樹(shù)苗卻像一個(gè)頑皮的小孩如何也埋不進(jìn)來(lái)，幾十分鐘后搞定了，一份激動(dòng)涌上心頭，嘴角洋溢著絲絲抹不掉的笑容。
坐石凳上，微風(fēng)吹過(guò)，無(wú)比涼爽，一眼望去，湖水清澈見(jiàn)底;小狗在綠油油的草地上嬉戲、打鬧;天空是藍(lán)的，草兒是綠的，微風(fēng)輕輕拂過(guò)，無(wú)比愜意。
天邊的紅霞，傍晚的微風(fēng)，鳥(niǎo)兒正籌備歸巢，這所有與大家一塊度過(guò)了這個(gè)愉快的植樹(shù)節(jié)，而正是植樹(shù)節(jié)地球才增添了一絲綠意、一片生機(jī)。
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