五年級寫景作文

時間：2021-12-27 11:18:41 五年級作文我要投稿

關(guān)于五年級寫景作文合集九篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的五年級寫景作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于五年級寫景作文合集九篇

五年級寫景作文篇1

　　在暑假，我的家鄉(xiāng)經(jīng)歷了百年不遇的旱災(zāi)，雨。那期間，人們多么渴望老天爺能發(fā)發(fā)慈悲，撒下一片能挽救人們性命的甘霖。也是從那時起，我便喜歡上了那看起來極為稀松平常的雨。每到下雨時，我總喜歡站在窗前，看雨絲纏綿的美麗，看雨珠追趕的身影；聽雨絲向風(fēng)兒傾訴的私語，聽雨珠敲擊大地的清音。感悟雨的柔情快意，大自然的征兆預(yù)示。

　　暑假——這個炎熱的假日，我沒有親身體驗它火熱的程度，我不知道我是應(yīng)該為此慶幸，還是感到遺憾。但我能想象那種烈火噬人的痛苦之情，能想象那種渴望甘霖消暑的熱望之心。在我從昆明回來之后，我在臨近40度的高溫中呆了幾天，享受著空調(diào)的我還在不住地抱怨。我清楚的記得就在９月４號那天，在大家兩個多月的翹首企盼里，一場小雨終于姍姍而來，多少老人和小孩都站到院壩里，接受雨滴的撫摩和親吻，大家笑著跳著，感謝老天對人的憐憫。誰說只有春雨貴如油啊？

　　雨，我愛你！愛你的細膩與恬靜，愛你的粗獷與熱情；愛你的變換莫測，愛你的知時而下……你不像風(fēng)，來無影去無蹤，匆匆忙忙，像一個獨行俠，太孤傲了，總給人以畏懼之感；你也不像云，千變?nèi)f化，千姿百態(tài)，像個百變女，太調(diào)皮，捉弄著世間萬物。

　　雨，我愛你！你寄托了天空的情意，塵世的污垢被你一洗而去；你帶給人們以滋養(yǎng)生命的玉液瓊漿，人們永遠感激你！

五年級寫景作文篇2

　　這個假期爸爸帶我去了呼倫貝爾大草原，這真是一段不同尋常的旅程！

　　“到啦！到啦！”經(jīng)過漫長的旅途，我們終于到達了夢想中的呼倫貝爾大草原！一到目的地，我就叫嚷著興奮地從車上跳下來。

　　涼爽的風(fēng)拂過臉頰，目之所及都是綠油油的草地，天空很低，藍藍的天上飄著朵朵白云，我張開雙手奔向那廣袤的大草原，遠處有無數(shù)各色大小不一的蒙古包，還有成群的牛羊馬兒在歡快地奔跑跳躍或低頭吃草。奔跑中，我看到了呼倫湖，湖水真是清澈明亮，我都看到我的影子倒影在湖水中。正在欣賞之際，忽然聽到“咩咩”聲，我抬頭一看，哇，可愛的小綿羊！她們正好奇地打量著我，我真想伸出手去摸摸，可惜我們之間隔著一條無法跨越的河流，只能遺憾地向她們揮手。

　　正在遺憾之際，我看到了一群皮毛油光發(fā)亮的馬兒經(jīng)過，我想，不能摸到羊，但我可以騎騎馬啊，想到做到，我挑了一匹看上去比較溫順的棕色的馬兒，當(dāng)我騎上馬兒時，后面的騎手一聲“駕”，馬兒便撒了歡兒似地飛奔在草原中，我緊緊地抓著馬鞍，聽著風(fēng)聲從耳邊“呼呼”而過，綠色的草原從眼中匆匆掠過，我感到既害怕又興奮。騎完馬后，還有些沒回過神來。

　　我還看到了丹頂鶴，白白的羽毛，長長的脖子，修長的腿，我輕輕地撫摸著它柔軟的羽毛，它們居然一點也不怕人，真是可愛極了！

　　最神奇是到了俄羅斯邊境后，那里真冷啊，我穿了幾件衣服還凍得手通紅，同行的阿姨還把她自帶的羽絨服給我穿上，可媽媽說武漢熱得不行，都有38度了，不敢出門，簡直是兩個世界！

　　經(jīng)過這次的旅行我深深感到大自然的神奇與美妙，我希望以后有時間多多出去旅行，見識不一樣的世界！

五年級寫景作文篇3

　　古人常常在詩中贊頌秋天是多彩的，但她的色彩在哪呢？我想出去散散步，會找到一些答案。

　　漫步走進公園，發(fā)現(xiàn)的是一片火紅的楓林，那一片片、一簇簇的楓林都仿佛散發(fā)著太陽的光和熱，都充滿著生機，因為那是屬于它的季節(jié)。“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，我聲聲吟道，哦，秋天是紅色的！我身后的小路旁開滿了菊花，聞一下，還散發(fā)著芳香，它只有金黃的花瓣，他不與其它的花爭艷，傲著風(fēng)霜，帶著平常的氣息獨自開放著。緊挨在旁邊的樹開始落葉了，枯黃的樹葉撒得遍地都是，踏在上面軟綿綿的。哦，秋天是金黃的。

　　繼續(xù)前行，那是一排排修剪整齊的冬青樹，在瑟瑟的秋風(fēng)中傲然挺立，雖然沒有昔日那油亮的翠綠，但是在一片枯黃的草坪映襯下，顯得格外精神。綠色？我?guī)缀跬鼌s了秋天的綠，我稍加搜尋，青松呀、翠柏呀、修竹呀……哦，秋天的綠色到處可見。我輕輕抬頭仰望，只見湛藍的天空，潔白的飄云；再全心凝望溪流，只見清清的流水，悠然的水草；不經(jīng)意間瞥過，又見那遠方黛青的群山，繚繞的迷霧……

　　現(xiàn)在，我明白了！秋天是五彩的，它紅、黃、藍、綠……決不遜色于春天的百花，夏日的彩虹。

五年級寫景作文篇4

　　在不知不覺中，春天已經(jīng)踏著那無聲的腳步，悄悄地來到了我們的身旁，我懷著愉悅的心情來尋覓春天的蹤跡。

　　小草告訴我，春天在這里，她是醒目、稚嫩的'綠色；桃花告訴我，春天在這里，她是文靜、羞澀的粉紅色；映山紅告訴我，春天在這里，她是熱情、豪放的紅色；油菜花告訴我，春天在這里，她是興奮、活潑的金色。

　　是啊！春姑娘帶著五彩繽紛的顏料盒，染粉了桃花的腮，染白了梨花的臉，染黃了迎春的花瓣。春姑娘還是一個催生的白衣天使，搖搖花，花開了；碰碰樹，樹長出了嫩芽；叫叫魚，魚兒在水中嬉戲；喊喊鳥兒，鳥兒在天空中自由自在地飛翔。

　　春姑娘又像一位畫家，她畫下了青青的山，綠綠的水，紅紅的太陽，棉絮般的白云，還有那堅強不屈的竹子。山圍著水，水映著山，白云襯托著太陽就好比葉襯托著花，再加上那唱著動聽的歌的可愛小鳥，美麗的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂，好似一幅美不勝收的圖畫。

　　春天，這是一個萬物復(fù)蘇、充滿希望的季節(jié)！讓我們在這個充滿希望的季節(jié)里，做我們想做的事！我愛春天，更愛春天的豐富多彩！

五年級寫景作文篇5

　　冬日的黃昏，來匆匆，去匆匆，使人還未享受夠陽光的沐浴，也未來得及細細品味冬日的晚霞，冬夜，便悄無聲息地到了。

　　我總是喜歡捧著一聽冰可樂，在冬日的大道上，捕捉冬日黃昏的靚影，漫步在江邊的小道上，樹上偶爾還會傳來幾聲鳥鳴，這是孤單的聲音，奏著孤單的曲子，不知什么時候，冬日的腳步來了，楓葉還未飄盡，似乎永遠也飄不完似的，在風(fēng)中一直飄蕩。冬天，寂寞，孤單的影子拉得老長，人變高了，心變遠了。

　　做在公園的長椅上，看著那黃昏的彩霞，短暫的絢麗，永久的依戀，仰望蒼穹，一個人的日子里常常會孤單，寂寞。為什么呢？一個人的時候不孤單，想一個人的時候最孤單，有一中莫名的沖動，欲哭無淚，簌簌風(fēng)聲，偶爾會有幾只孤鷹非過，只身但影，不時傳來幾聲哀鳴，孤單，無助，或許過不了多久便會化作隕星，從半空中墜落下來，晚霞散盡，夜與恐怖開始蔓延，我起身往回走，踏著一路的楓葉，望著自己高高的影子，望著那高高的梧桐樹，望著那高高的駕馭長空的孤鷹，望著那高高飄著的楓葉，望著那高高的夜，查明能夠嘆一聲，加快了腳步，只希望趕快到家，越快越好，越快越好。

五年級寫景作文篇6

　　我的家鄉(xiāng)在蘭州。以前，它的環(huán)境很不好。風(fēng)一吹，黃沙就漫天飛舞。人們往黃河里亂扔垃圾，再加上兩岸的泥沙不斷流入河里，黃河變得更加渾濁了。樹木越來越少，裸露的土地不斷擴大。天空死氣沉沉的，一點也不美。這幾年來，人們才意識到保護環(huán)境的重要性。人們到處宣傳環(huán)保知識，種樹、種草、栽花。我相信人們堅持保護環(huán)境，十年后，我的家鄉(xiāng)一定會變的十分美麗。

　　臭水溝變成了一條條清澈的小河，水中還有一條條小魚呢。黃河不再那么渾濁了，變的清澈見底了。去黃河邊游玩的人如果口渴了，就可以直接捧起水就能喝。家家戶戶房前房后都種滿了綠樹。你從高處往下望，每個房子都像編了一個綠色的花環(huán)。山不再光禿禿了，上面種滿了野花，小草、小花。山上還有許多小動物呢。天空湛藍深遠，像一片海，云朵像大海里白色的浪花。

　　我真希望我的家鄉(xiāng)如我所愿，能變成一個美麗的大花壇。

五年級寫景作文篇7

　　那一抹連綿的、蜿蜒的綠色，鑲嵌在了藍天的一角。這就是家鄉(xiāng)的山，沒有泰山的險峻，黃山的邊幻，桂林的秀美，那么的純樸，真實。不加修飾的美，才最能打動人心。

　　沒有都市的喧囂，小鄉(xiāng)村的寧靜，讓我們縮短了與大山的距離。周末，在艷陽高照，晴空萬里時，約上幾個小伙伴，帶上小菜籃，一起到山里去摘野菜。澗水仿佛從耳邊流過，陽光仿佛從頭頂灑過，寧靜致遠。靠在樹

　　邊，望著頭頂上零零碎碎的天空，在浮想聯(lián)翩中又度過一段美好的時光。

　　家鄉(xiāng)的山像我們的朋友。我們在她的懷抱里嬉戲過、打鬧過、哭泣過、歡笑過。山中的一草一木，對于我們來說如視珍寶。輕松的腳步踏在了隨風(fēng)舞下的落葉上，清脆的吱吱聲愉悅的響起；稚嫩的小手劃在那激情流淌的澗水的嘩嘩聲興奮的奏起。我們已然融入大山中。

　　家鄉(xiāng)的山也像我們的老師。大山就像一本書，里面有做人的道理，有生命的奧秘……大山用烏鴉的反哺，告訴我們要知道感恩；用螞蟻的生活，告訴我們要學(xué)會合作；用蜜蜂的辛勤，告訴我們要懂得勞動。我們在大山中學(xué)會很多，也明白了很多。

　　家鄉(xiāng)的山更像我們的母親，孕育了我們的生命。山中的樹為我們帶來財富，山中的水為我們帶來滋潤，山中的生物為我們帶來營養(yǎng)。大山把自己的一切都奉獻給了我們，而我們所能回報她的又太少。

　　家鄉(xiāng)的山啊！那里面曾有我太多美好的回憶；家鄉(xiāng)的山啊！那里面曾有我們祖祖輩輩灑下汗水；家鄉(xiāng)的山

　　啊！是我們永不改變的鄉(xiāng)愁。

　　那一抹連綿的、蜿蜒的綠色……擁抱著，保護著我的家鄉(xiāng)—湖南

五年級寫景作文篇8

　　有人說：“秋是悲傷的。”有人說：“秋是金黃的。”有人說：“秋是迷人的。”有人說：“秋是成熟的。”秋到底是什么呢？

　　走進秋天的田野，只見一片金黃色，沉甸甸的穗子壓得麥子抬不起頭，一陣風(fēng)吹過，起伏的麥浪仿佛金色的海洋，哦，秋天是金黃的。

　　走進秋天的果園，只見黃澄澄的鴨梨、亮晶晶的葡萄掛滿了枝頭，把果園裝扮的五顏六色，哦，秋天是成熟的。

　　走進秋天山間的小路，二旁山坡上的樹葉都枯黃了，我想起了早已故去的奶奶，樹枝就好象是奶奶的手在撫摸我的頭。哦，秋天是悲傷的。

　　走進秋天的山坡，一大片草地，小草已經(jīng)枯黃了，可當(dāng)中卻盛開著不少野花，亭亭玉立，婀娜多姿。哦，秋天是迷人的。

　　啊，我明白了，秋天是多姿多彩的，她迷人，成熟，金黃…………

五年級寫景作文篇9

　　在城市中，秋天是乏味的。上午，我去學(xué)校的時候，天上寒風(fēng)瑟瑟，工廠的煙囪放肆地排放陣陣濃煙，弄得到處烏煙瘴氣，大黃狗的鼻子里噴著白氣，聽著奶奶的句句嘮叨，我的眼皮不由自主地垂了下來，被拖到了學(xué)校……上課時，聽著老師的聲聲吼叫，我嘴巴張開了。下午放學(xué)時，我好不容易打起了精神，卻迎來了一場大雨……

　　在郊區(qū)，秋天就生機勃勃了。碩果累累，有紫瑩瑩的葡萄；有金燦燦的生梨；還有紅艷艷的大蘋果。隨手摘一顆葡萄，還沒有咽下去，香甜的汁水已沁入了我的心田。

　　腳踩著葉子發(fā)出了沙沙的響聲，好像在說悄悄話，輕聲細語。突然，左邊跳出一只小兔子，右邊爬出了一只可愛的小蝸牛。這兩只小動物陪伴我閑逛整個森林。

　　上午，拿出小彈弓，和伙伴扔泥團，再好不過了！不過，你得自己洗衣服。多麻煩！

　　中午，約伙伴到家中偷零食，小心大人把你活抓喲~~再和伙伴一起下象棋，順便還能曬個太陽呢！

　　下午，我們可以搭樹葉堡壘。許多人都堅持不了，你行嗎？可是，太費體力了！

　　晚上，仰望星空，也許你會看到流星呢！再找一找奇妙的星座，找不到，別灰心，或許你創(chuàng)造出了屬于你的星座。因為秋高氣爽，秋天的星空格外明亮。

　　這就是我眼中的秋天。

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