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五年級期末考試語文作文（精選27篇）
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的五年級期末考試語文作文，希望對大家有所幫助。
五年級期末考試語文作文 1
假如我是一滴水，我會去尋找我的伙伴。讓他們不要在樂此不疲地玩耍，讓我們攜手一起去助大地媽媽一臂之力。讓干涸的地方漾溢著甘甜的水。
假如我是一滴水，我要去滋潤那田里的麥苗。讓他們脫去了無生機的黃衣，換上生機勃勃的綠袍，再次挺起筆直的腰。讓農民伯伯看到可愛的麥苗呵呵笑，不再唉聲嘆氣。
假如我是一滴水，我要與伙伴們一起跳入無精打采的小溪里。讓她重返青春，唱著洋洋盈耳的歌曲，歡快地奔向的缺乏水源村落，給饑渴難耐的村民帶來柳暗花明。
假如我是一滴水，我要與同伴們一起用生命來裝扮死氣沉沉，的大地，讓天寒色青蒼，北風叫枯桑的情景不再現，讓春色滿園關不住，一支紅杏出墻來的情景永不滅。
假如我是一滴水，我要讓工人們把我制成一瓶甘甜可口的純凈水，送到尋水、運水的志愿者那里，不再讓他們再忍受著炎炎烈日和長途跋涉的煎熬，而不舍得喝老鄉的一口水。
假如我是一滴水，我同伙伴們一起飛到枯萎的花旁邊，滋潤她，讓她恢復往前的嬌艷可愛。假如我是一滴水，我會與伙伴們一起飄到奄奄一息的'小草邊，給予她雨露，讓她重新披上嫩綠的外衣，光彩耀人。
假如我是一滴水，我要飛遍祖國大地，用自己的行動教育人們：珍惜每一滴水，就是珍惜我們的生命。否則，地球上的最后一滴水，將會是人類的眼淚。
五年級期末考試語文作文 2
未來的教室是美麗無比的，它不僅可以讓我們的學習變得輕松、快樂，還有許多奇特的功能呢!
一跨進教室門口，就能聞到一股淡淡的花香味。低頭一看，教室的地板是一片草地，上面開滿了美麗的花兒，有玫瑰花、茉莉花、牡丹花、紫丁香……朵朵嬌艷美麗，香氣撲鼻。在人走進去的時候，這些花兒會自動收回，完全不用擔心會將花兒踩扁。
繼續往里走，就能看見一塊透明的玻璃，這可不是普通的玻璃，而是全新的黑板。在上課時，如果有同學在開小差，老師就能從黑板上看到，提醒同學不要開小差。
粉筆變成了美味好吃的水果棒棒糖。紅色的是草莓味，粉色的是水蜜桃味，綠色的是蘋果味，黃色的是檸檬味……用這些粉筆棒棒糖在黑板上一寫，就能寫出亮麗的顏色，使同學們看得清清楚楚，老師也不必擔心會吃到粉筆灰。在下課時，不需要擦黑板，同學們就會把黑板舔得干干凈凈，而且絕對無毒無害，也不會導致同學們蛀牙。
教室里的每一張桌椅都具備自動收縮功能，它會根據同學們的'身高進行自動伸縮調整，讓同學們感到舒適。每張桌子里都藏著一個機器小人，當同學們的桌子臟了的時候，它就會跳出來，用長長的舌頭把桌子舔干凈，不留一點兒痕跡。
每個同學的座位的地板下面都有一大一小兩個通道，像滑滑梯一樣，可以直接通往自己的家里。桌邊有兩個按鍵，一個是紅的，一個是綠的。按一下紅色的鍵，小的通道就敞開了，把書包丟進去，它就會順著通道滑到自己家了;按一下綠色的鍵，大的通道就敞開了，自己跳進去，也會滑到自己家。這樣既方便，又娛樂。
時光漸漸流逝，科技也越來越發達，相信在不久的將來，一定會有這樣的教室!
五年級期末考試語文作文 3
世界上每個人都有自己的理想和愿望。我幻想著自己變成風。假如我是風，就會一年四季、晝夜不停得為大家服務。
春天，我飄過種子，它就會變成那五顏六色的鮮花和亭亭玉立的樹木。花兒又跳起了優美的舞蹈，還不是因為我從百花叢中拂過。柳樹發出嫩綠的.小芽，還不是因為我從枝頭掠過啊！“小動物們，你們不能夠再睡了，新的一年已經來臨。”我呼喚著。他們聽到我的聲音，一個個都從睡夢中醒來，干起了各自的活。我從小朋友的臉上吹過，他們都顯得精神抖擻，活潑有力。
夏天來了，我又用力地吹了起來，“刷、刷”樹下乘涼的人們脫離炎熱，神清氣爽。我飄過枝頭，一棵棵樹木顯得郁郁蔥蔥，十分茂盛。知了在枝頭“唧唧”地叫著，像在說：“好涼快啊！”
秋天，我再次拂過，天變高了，變藍了；云朵變白了，淡了。一片片紅里透黃的樹葉在空中為我伴舞。有時，我喚來雨妹妹滋潤大地，有時我提醒大雁到南方過冬，提醒其他小動物們儲存好食物，做好過冬準備。
冬天里，我時時囑托“風兄弟”不要太沖動，當心別把小朋友們刮感冒了，可他們不聽勸告，橫沖直撞，橫行霸道，于是，我沖到高空，把“雪媽媽”請來，讓她為大地蓋一層厚厚的白絨毯，這樣，小孩子就會快樂起來，活躍起來了，他們打雪仗、滾雪球、堆雪人……玩得可開心了。
朋友們，有的風脾氣暴躁，有的風性情溫和，我愿做一屢溫柔的清風，讓大自然和人們感受我真心的付出。
五年級期末考試語文作文 4
時光飛逝，不知不覺中一個學期又結束了，我的記憶似乎還停留在那個新開學的時候，轉眼間同學們都漸漸融入了這迎接期末考試的緊張復習中了。為了一個開心的寒假，我也要為期末考試做好準備了！
機會只垂青有準備的人，所以這次我們一定要做好充分的準備。比如說把平時的復習時間增加十分鐘左右，當然，時間越多，效果越好，關鍵還要靠自己自覺。不要只是今天復習半個小時，明天就只復習二十分鐘，貴在堅持。
要學會抓住一分一秒，時間就是生命，不要讓時間在你[]的走神中溜走，也不要讓它在毫無意義的'話題中流逝。對我們中學生說，有一個合理的學習計劃，就可以為一天爭分奪秒，更可以為好的學習成績奠定基礎。所以，我們需要好好把握一分一秒。
天道酬勤，只有勤奮刻苦的人才會得到成功。努力學習，這幾個字相信同學們聽過不止一遍了，可是這個學期，你到底努力過多少，到底付出過多少？如果連付出都沒有，那你就更別說自己有一個好的前途了。
不經歷風雨，怎么見彩虹？成功是要付出汗水的，如果從現在開始努力，也許你還會有百分之五十的機會成功，如果你選擇放棄，你將注定成功不了。讓我們從現在開始付出努力，去勇敢地迎接新的挑戰吧！
期末考試，你快點來吧，我們已經做好了準備，迎接你的到來。
五年級期末考試語文作文 5
一天，我坐在家里用望遠鏡看星星，我心里想：啊!為什么非得用望遠鏡才能看到星星呀!要是有一個高科技的房子該多好!想著想著我不知不覺睡著了。
我夢見我的房子飛起來了，飛啊飛，飛上了藍天，我和星星跳舞，和月亮唱歌。天亮了，我的房子又帶著我去了大海邊，它忽然變成了一個潛水艇，帶著我去遨游大海，我看見了一個我從沒見過的魚，而且它還會說話，還邀請我去它家玩呢!我又看見無數條的小魚在跳舞!在海里玩是免不的。房子又帶我去了天空之國，看見仙女們正拿著魔法棒在學習魔法呢，天使一看見我，高興地跑過來與我高興地說起來!我還參加了她們的篝火晚會呢!她們還告訴我關于她們天使國的事情!我開心地玩著，忘掉了所有的.煩惱!玩累了，房子又帶著我去太空睡覺，在那里我看見外星人，我忘記了睡意，驚奇地跑過去，問道：你是從哪來的?能帶我去你的星球嗎?他爽快地答應了!我乘著他的飛船向無邊的宇宙飛去!我看見隕石正在玩拍手游戲呢!我看見了一個美麗的星球!那里的風景非常美，不知什么時候我的房子冒了出來，變成了一個大花籃，為我采了那么多花，還為我編了一個花環，戴在我的頭上，連外星人都說我漂亮!終于我實在是太累了，告別了外星人，回到了地球!忽然，房子大叫：起床了，起床了我才從夢中醒來，一看原來是媽媽的大嗓門在喊，我穿好衣服，趴在窗臺上看著天空想：要是真能那樣就好了!
我告訴自己一定好好學習，未來的今天，將會有一個新發明誕生，那就是，《多功能房子》。這也是為祖國增添一把力呀!
五年級期末考試語文作文 6
親愛的媽媽，我一直都很感激您。因為，是您給了我生命，讓我看見了這個多姿多彩、五顏六色的世界。我有許多話想對您說。
媽媽我想對你說，你每天早上那么早起來，辛辛苦苦地給我做飯、送我上學，然后還要上班。每天晚上接我回家，花著心思為我準備可口的晚餐。夜晚，無論我有多少的作業，您總會陪我到深夜。我睡覺了你還打掃衛生，給我洗衣服，你每天就像一臺工作的機器，真是太辛苦了。媽媽您不僅在生活是無微不至地關心我。我想要買書，你就毫不猶豫的`給我買書。我想買好衣服好鞋，不管花多少錢你都愿意。你為我付出的太多。我要謝謝您我的好媽媽，您是天底下最好的媽媽！
媽媽我想對你說，您對我的教誨也讓我受益匪淺。我考試成績好了您就用“虛心使人進步，驕傲使人落后”的名言教育我，我考試成績不理想，您從來沒批評我，而是幫我分析原因，鼓勵我進步。媽媽您真像是一把大雨傘，為我遮風，為我擋雨。但是，歲月卻毫不留清到在媽媽是臉上刻下了痕跡，您沒有原來漂亮了，臉上的皺紋多了，這些痕跡是媽媽把無私的愛給我最好的見證。我愛你，我的好媽媽！
媽媽我想對你說，您從來沒想到你自己該吃什么，該玩什么，該穿什么，而是整天想著為我做些什么，您在我身上付出的太多了，現在我長大了，家中的勞動也可以給我分擔一些，不要什么事情都讓你自己干，想信我，我一定會做好的。您要不要整天想著為我付出，多為自己考慮，多休息，為自己買些好衣服，做做美容讓自己漂亮一點。媽媽我希望您永遠健康美麗。
媽媽我想對您說：我一定會好好學習的，長大了考個好大學。親愛的媽媽請您放心，我一定不辜負您的期望，做一個您心目中的好孩子。媽媽我永遠愛您！我的好媽媽！作文
五年級期末考試語文作文 7
相信大家都有過送給別人禮物的經歷，我當然也不例外。可是，你們知道嗎，我送給過“禮物”最多的人，卻是我最親愛的媽媽。我送給她的，也是一種特殊的禮物。
說是禮物，其實并不是日常生活中的那種物質禮物。你如果想知道，聽了下面這句話你就知道了。媽媽總是對我說：“我不需要你為我做什么事情，因為你的成績就是我最好的禮物！”現在你總知道了吧！猜對了，這個特殊的禮物就是好成績！
每一次當我捧著大大的獎狀或是滿分的試卷時，媽媽總是滿臉笑容地向我豎起大拇指，嘴里不住的'夸獎著我，好像我的事就是她的事似的，我高興時她也高興，我傷心時她也傷心。我每次都會在心里想道：每一對父母的孩子得到好成績時，父母也會隨著一起高興。算了，我還小，不能自己賺錢給媽媽買禮品，就把我的好成績當做一份特殊的禮物陪伴著媽媽吧！所以，從我開始上學期，我就在心里暗暗下決心，一定要得到好成績來報答媽媽，讓媽媽臉上永遠掛著絲絲笑容。記得那一次在學校的展能月中，我在四年級中的英語能力競賽、數學能力競賽中都拿到了全年級的第一名。媽媽高興得要死，回家立即下廚給我做了一頓極其豐盛的晚餐。吃完飯，媽媽開始洗碗，我又開始吵著去做家務。媽媽又開始說了：“我不需要……”“現在不是已經拿到好成績了嗎？”我反問。媽媽無話可說，只好讓我幫忙。看著媽媽那張飽經滄桑的臉龐，我的心里仿佛流動著一股暖流……
在這小學的五年中，我不知道送了多少份這種讓媽媽驚喜的禮物。雖然那僅僅是一個個微不足道的100分，但是媽媽總是為我欣喜，驕傲，自豪。我愿意永遠送這些小小的禮物給媽媽，讓媽媽的臉上永遠掛著笑容。
五年級期末考試語文作文 8
期末的煩惱“功課做完了嗎？”回家見到媽媽以后的第一句話。
她的話語很輕但含著不少焦慮，但是我聽了很煩。本來我就早早地把老師布置的'作業寫完了，按平常慣例，正準備上網時，誰知媽媽走了過來把我拉起來，我只好掃興地讓自己像俘虜似的耷拉著腦袋跟著媽媽離開電腦前，我知道本來做些作業是必要的，問題是復習期間我討厭做功課。
做完老師的作業，家長又會布置一系列的作業，而且媽媽連珠帶炮地嘮叨：“不到一周的時間開始期末考了，再過兩三周就要參加音協的鋼琴考級了。”想到每天必需練一個小時以上的鋼琴，害我沒時間上網了，這個頭痛的問題一直折磨著我，我小聲地嘟嚷說：“我要寫作文，我真的想打日記，不想寫在本子上，很多字寫不出來呀！”媽媽堅決地反對：“不行，不會寫的字，查字典，考試難道你也要帶上電腦呀？”我坐到書桌前回了一句：“考試也不能帶字典呀。”
媽媽說：“那你就多復習生字詞語呀。”我不停地搖頭，焦急地等著奇跡出現，誰如果這時上門，媽媽去接待客人就好了……難道她們都沒空？正在這時，“鈴——鈴——鈴——”電話鈴聲剛響，我就沖過去拿起了話筒，“喂！馬鈺淇，補充題第二題是什么？叫你媽媽找我媽聊天嗎？啊，你媽不在家？”我一聽又泄氣了，馬鈺淇這家伙就會掃我的興。
我就告訴題目后“砰”地一聲，我掛上了電話。我只好悻悻地坐到書桌前，看著家庭作業自言自語地說“我簡直是受罪！”前些連著下雨，今天終于見到艷陽天了，我想我什么時候，我做家庭作業會被當作吃冰淇凌一樣的享受，那樣就會興致勃勃地做功課，那樣就讓爸爸媽媽露出欣慰的笑容……什么時候能給我一小時上網時間，那樣我也會露出燦爛的笑容。
五年級期末考試語文作文 9
在生活中，有許許多多的事，這些時就像大海中的小魚在我面前游來游去。不過，有一件事使我記憶猶新。
就在我很小的時候，我要玩滑板，就一直逼著媽媽給我買滑板。媽媽才算同意了，隨后，便給我買了一款。他穿著一身紅色的大袍子，下面有兩個輪子，輪子還亮著五顏六色的的燈呢!我非常喜歡它。
一天，天氣晴朗，萬里無云，我和媽媽到了健身體育活動場我看見別人滑得非常快，像自由自在的小鳥，在里面飛來飛去。媽媽便開口說：“你就從這里學吧!”我很開心的一蹦三尺高。于是，我便學著他們得樣子上去2017年五年級期末考試作文：難忘的一件事文章2017年五年級期末考試作文：難忘的'一件事出自。“哎呦，哎呦，疼死我啦!”我拍了拍身上的土。媽媽問我：“怎么啦，有事嗎?”我一臉無奈的對媽媽說：“我摔了一跤，疼死我啦!”我又接說：“我不學了，太難學了。一點都不好玩!”媽媽語重心長地說：“這怎么行呢?你做事每次總是都交頭接耳
“世上無難事，只怕有心人。滴水能把石穿透，萬事功到自然成
2017年五年級期末考試作文：難忘的一件事作文
。”這時，我更加后悔，便一點點練習，在不到三個小時，我終于學會了。雖然摔了七八跤，但我在媽媽的話，得的了應有盡有的啟示。在這天，我渾身是土，但我把沒有的知識補了回來。
在這件小小的事中，我得到了受用不盡的啟示：無論是什么時候，無論是在學習上，都要有著堅持不懈，堅韌不拔，堅持不移，自強不息，堅持正義才能把事情做好，把所有的困難解決掉，才能為自己感到自豪!
五年級期末考試語文作文 10
今天，是期末考試以后的返校日，今天要宣布考試成績，我心情很不平靜的走進學校，我生怕這次考砸了。因為這次科學、社會考的題有許多是老師沒有講過的，我雖然絞盡腦汁，費了好大的勁都做出來了，可我覺得沒多大的把握。因為我除了在學校老師講的課以外，沒有參加任何補習班，有些不懂的題都是蒙的，我好擔心啊！
我的心像十八只吊桶打水、七上八下的走進教室。老師宣布成績了，我的心怦怦跳個不停，念到我的名字：“侯翔，數學99、語文92.5、英語70（滿分是70）、社會91、科學89、閱讀19（滿分20）”我的成績很不理想，全班排名第四。
等到卷子發下來之后，我看到數學丟的一分很可惜，假如我認真做一下就不會錯了，就會是100分的。數學卷子發下來以后，有一道判斷題，我沒有認真思考，只看了一眼，就選擇了答案，我好后悔啊！語文也有粗心的.地方，科學、社會也有粗心的地方……一切已晚，以后我一定要吸取教訓！
還有我的閱讀測評，我看到判了錯的地方，我沒有錯，是老師判錯了。我找了老師，老師看了一下，確實是判錯了。可名次已經排好，第四名是無法再改了。
我看一下排名均分表，我和兩個并列第二的只差0.5分，我為什么這么倒霉呢？假如閱讀測評，要是老師沒有判錯的話，我就是第二名；假如數學、語文不要粗心的話，我會是第一名。一切的一切，陰差陽錯，讓我得了第四名。
我經過總結，覺得我還是學的不夠扎實，我以后一定認真學習，加倍努力，不能再犯這次的錯誤了。假如這次是高考，會給我帶來多大的損失啊！
五年級期末考試語文作文 11
我在看著這個學期的期中考卷時，想起了五年級的那次期末考試······
期末考試前——悲催！那時，我們要迎接期末考，主課老師們巴不得把所有副科給占了，但因為副科老師堅決不同意，這些主課老師只好悻悻歸去，我想，這時候主課老師們都想著如果那個副科的老師生病就好了！我們可不希望！“叮鈴鈴”上課的鈴聲響起了，只見語文老師笑吟吟地抱著考卷走了進來，我看了一下課程表，啊呀，不對啊，這兩節不是勞技課嗎？我們對語文老師說：“您來錯了，這兩節是勞技課！”語文老師怒氣沖沖的說：“你們還想著勞技勞技，對了，今天勞技課老師生病了，這節課就有我來帶上。OK？”正當這時候，數學老師走進來說：“小周啊，這節可我來上吧，你也挺辛苦的，嗯你去辦公室歇息歇息吧！”語文老師說：“沒關系的，你去歇歇吧！”數學老師知道斗不過語文老師，便走了！“真的，你真的`有事不來了？”數學老師震耳欲聾的喊聲進入我們的耳朵，原來是四班的老師出去培訓了，叫王老師代課，嗨，四班慘了！語文老師說：“這兩節課呢，就做一張考卷，這是2013年的期末考，每人必須上70，不然，看我怎么發你們！”我們“啊”了一聲便安靜做考卷了，教室里傳出了寫字的“沙沙”聲！我不知道為什么，一泡老尿憋得急，哎太緊張了！期末考試前的副科基本上都被老師占了，老天啊，你怎么怎么無情呢！
期末考試時——心慌！期末考試時，眼花繚亂，發現這都是做過的，但密密麻麻我都看不清了，我這人就有密集恐懼癥，這還真被激發了！有幾道題差點錯了，幸好我“火眼金睛”，發現了，便及時改正，考完了，我的衣服都濕透了！
考試完——樂悠悠！考完試，我立馬奔回家打開電腦玩了起來，什么都跑到后面了，以為我考得很嗨，媽媽還同意給我買一步越野自行車，喜悠悠！
五年級期末考試語文作文 12
這個暑假，我最激動人心的一件事就是來到了祖國的首都——北京。
我們找到了下榻的賓館。正好，我們住的賓館離天壇非常近，于是第一站的目標便鎖定了：天壇。
天壇公園里綠樹成蔭，鮮花盛開，好美啊！天壇是故宮的三倍，一眼望不到邊，好大啊！在這平整的大地上屹立著祈年殿、回音壁、圜丘、一座長廊和大大小小古色古香的門。我們先來到長廊，長廊頂上的雕梁畫棟猶如磁石般地吸住了我的眼睛：那梁呈藍綠色，上面還有花花綠綠的塊狀花紋，一直延伸到盡頭，美麗無比。向前走，眾人來到了祈年殿，它是座猶如清代官帽的圓形建筑，是古代皇帝祭天的神壇，是北京六大無梁殿之一，還是北京旅游城市的標志。
夕陽西下，我們依依不舍地離開了天壇，此時夜幕降臨，天上群星閃耀，地上萬家燈火，車水馬龍，街上熙熙攘攘的人們共同享受著這個美麗的夜晚……老爸來報：“晚上的鳥巢有開燈，非常地雄偉壯觀！”于是，我們乘坐了風馳電掣的地鐵，“雄”地一下，奧林匹克公園站就到了。
來到奧運村，玲瓏塔映入我的`眼簾，這玲瓏塔由好幾個菱形組成，變換著十二種顏色，真是美輪美奐，晶瑩剔透啊！正當我們心潮澎湃地往前走時，忽見鳥巢一角跳入眼簾，我高興地一蹦三尺高。我跳著向前走。雄偉壯觀的國家體育場-鳥巢巍然屹立在我的面前：只見鳥巢閃著紅色的光芒，鋼筋鐵骨縱橫交錯，那些鋼架真粗啊！絕對有一米多寬！它有a-z二十六個入口。鳥巢正對面就是水立方了，它就像個水晶宮，上面漂浮著好多藍藍的氣泡，閃耀著藍色的光芒，晶瑩剔透，天下無雙。如果把鳥巢比做一個堅強的男孩子，那么水立方則是一個漂亮的女孩了。
這就是下午的天壇和夜晚的鳥巢和水立方。我不禁感嘆：“北京人真幸福啊！擁有這么多的名勝古跡和獨一無二的奧運場館啊！”我一定好好讀書，考上北京的大學。
五年級期末考試語文作文 13
“讀書破萬卷，下筆如有神。”那今天我就來推薦一本書我已經看了五六遍的書——《假如給我三天光明》。
這本書的作者是美國女作家海倫·凱勒，主編是聞鐘，這本書的出版社是商務圖書館出版社，這本書被選為新課標必讀名著。
美國《時代周刊》之前也說過：“海倫·凱勒被評為20世紀美國的十大偶像之一——是當之無愧的。這本《假如給我三天光明》是偉大經歷和平凡故事的完美結合。海倫·凱勒堪稱人類意志的偉大偶像”
書里可以分為兩個大部分，第一部分主要講海倫·凱勒失去聽力和視力后變得非常暴躁，直到安妮·莎莉文老師的到來，她在安妮·莎莉文老師的幫助下認識了字，于是她開始閱讀與寫作，最終考上了哈弗大學。第二部分主要講海倫·凱勒假想她有三天光明，她要去她想去的地方看看。
這本書中海倫·凱勒留給我印象是很堅強、好學、自立，不過海倫·凱勒能有這偉大的成就，也是因為有她的啟蒙老師——安妮·莎莉文老師，是她指引海倫·凱勒走向光明之路，所以我覺得安妮·莎莉文是一位好老師，是一位偉大的老師。
海倫在安妮·莎莉文老師的幫助呀，在常人難以想象的單調和枯燥中竟然學會了多國語言，閱讀了多部文學和哲學名著。她把學習比作攀登奇山險峰，跌倒了再爬上去，每得到一點進步，就有一份鼓舞，逐漸看到更為廣闊的世界。這些知識，像一道彩虹，點亮了海倫·凱勒心中的`燈，照亮了她內心世界，也架起了她和這個世界溝通的橋梁！
這本書中的名言也有很多，令我印象深刻的一句是“無論過程如何艱辛，結果總是美妙的。”就像這句話說得那樣，只要我們先下點功夫，堅持一下，結果總是很美妙，很輕松的。
捅過這本書，我學到了很多很可貴的精神品質，通過閱讀這本書我變得更加堅強，更加堅持，更加獨立，我希望大家也能讀這本書——《假如給我三天光明》。
五年級期末考試語文作文 14
我清楚地記得那年天空是藍色的。
那年我上小學五年級。因為離期末考試還有幾個月，我們努力學習，想把書吃掉。我的座位靠近窗戶，每次做運動的時候，太陽都會輕輕的撫摸我的后背。我喜歡那種陽光，溫暖卻不刺眼，柔和。
是的，不知道能不能考出讓父母驕傲，讓老師驕傲的成績。我只知道這是一場賭博，我賭的是我的未來。我只能贏，不能輸。我輸不起。
六年級體育課差的`時候，我們每次都會在操場上跑步。現在回想起來，也許是為了發泄心中的不滿，也許還是為了大家向往的自由。我們很清楚，這將是小學最黑暗的一天。
那幾天，沒有吵鬧的聲音，沒有真正開心的笑聲，沒有我們跳躍的身影。
聽著老師的講話，我把筆記記得整整齊齊。陽光又滑了進來，溫暖而柔和。陽光悄悄蔓延，卻流露出一絲憂傷。老師和家長在我們這個年紀的時候，還是應該肆無忌憚的和孩子一起玩。現在長大了，忘記了年輕時天真的笑容，忘記了年輕時取之不盡的自由，忘記了被父母訓斥時的厭惡和無奈。我們不了解成年人的世界。我們只知道，我們被囚禁是為了自由。
我懷著忐忑不安的心情走進考場，幾乎不敢看試卷。拿開你的手，我很快看完了試卷。還好不太難。我一次算一道題，我會算每道題的分數。
走出考場的時候，我拿著筆的手已經濕透了，滿是水。
三天后，我來學校檢查成績。我也記得那時候，我是帶著平靜的心情慢慢看的。我的成績沒有讓我父母難堪。我考的學校不是很好，但也足夠讓父母滿意了。
最后一次去看我的教室，教室里充滿了我們的歡笑和淚水。人在即將失去的時候總是懂得珍惜。為什么他們之前沒有發現這個教室的親密感？我輕輕走到操場，曾經歡騰的海洋。我撫摸著賽道，這條賽道充滿了我們的起伏。
天空仍然是藍色的。
五年級期末考試語文作文 15
轉眼間，一個學期過去了，我們有一場緊張的期末考試！
我還記得考試前，我帶著自信和喜悅來到教室，拿出書，認真讀了一遍，心里想：加油！你一定會超過楊洪澤，陶涵予，吳鎮宇。你必須集中精力在試卷上，確保你能得到100分。加油，加油，加油！
“叮叮”隨著上課鈴聲的響起，我們迎來了六年級第一卷的語文期末考試。和藹可親的老師走進了我們干凈整潔的教室。過了一會兒，老師把試卷發了出來，我的心真的跳了一下，但想到媽媽對我說的話，我慢慢平靜下來。我看了看試卷，覺得很簡單，就趕緊開始了。考完試，我很快就和同學做了一個正確的搭配。幸運的是，順序中的問題都是正確的，還有一個“玩味”的.同義詞。我寫了“鉆嚴”，但查字典發現不對。嘿！
數學考試到了，我緊張不安，因為數學是我的軟肋。我拿著我發下來的試卷，看了看，心想；哦不，整張試卷都是密密麻麻的題目，根本沒地方放。我嘆了口氣，開始試卷。最后發現有一個問題我做不到，無法擺脫。我心灰意冷，大驚小怪。等到和同學成對了才意識到“哦！原來是這樣！”我太后悔了！
第二天英語考試，我聽的很清楚。每個題目我都認真仔細的做了。很多問題被舉報了兩次。我已經第一次做了。等第二次的時候，我仔細檢查了一下。當我做筆試的時候，我很快就完成了。我查了一下，發現還有一頁。我渴望做這件事。不知道有沒有搞錯。
回家后，我把情況告訴了媽媽。我媽沒有罵我，而是平靜的說：“這次考不上也沒關系。如果你下次繼續努力，一定會取得好成績的！”我在心里發過誓，一定要考出好成績！加油！
希望下學期能取得優異的成績！
五年級期末考試語文作文 16
轉眼間，20年過去了，我已是一位在醫學領域中很有名望的專家了。此時此刻，我正邁著輕松的步伐，來到停車場，滿面春風地拉開高墊小飛船，準備前往我的故鄉——斗門。
5分鐘后，我的高速氣墊小飛船已經向斗門區飛馳了，斗門真的變了，原來水泄不通的公路已變成煥然一新的高速公路，飛船可以平平穩穩、安安全全地行駛，十分舒服。不一會兒，就到達了我的故鄉。
啊!這是我的故鄉嗎?原本死氣沉沉的斗門已變成一處山清水秀、鳥語花香、風景秀麗的美麗家園了。斗門已是一處獨一無二的著名旅游景點。一幢幢高樓大廈拔地而起，再也不會被山洪地震所嚇倒;一座座別墅金碧輝煌、美麗無比。我左看右看，怎么看也看不夠似的。
太陽已慢慢降下，只露出半張笑臉。我只好再次坐上高速氣墊小飛船，向我的家慢慢前進。就連我的家也變了，原來彎彎曲曲的.小巷，如今已是筆直的大路。
到了，哇!我家徹底變了，變成一座金光四射、設置先進的高級別墅，家中早已裝上探測器、機器人。突然爸爸乘坐電梯下來迎接我。原來爸爸通過探測器發現了我。爸爸比比劃劃的告訴我20年來家鄉的巨變，我不由得熱淚盈眶。我來到了小時候玩耍的地方——橋北公園。不偏不倚，我碰到了小學時的同學，真是萍水相逢、群星相聚。
我們聊啊聊，忘記了時間。家鄉真的變了，它在不知不覺中煥發出嶄新的面容，讓我感到驕傲與自豪，我希望我能用自己勤勞的雙手，聰明的頭腦，建設出一個更加繁榮的家鄉，建造出一個更加富強的祖國。
五年級期末考試語文作文 17
讀書給人以快樂、給人以光彩、給人以才干”。讀書是件快樂的事，當身感乏累時，我一個人，手捧著一本書，看著看著，覺得渾身輕松；當心情煩躁時，看上一本書，頓覺豁然開朗……
小的時候，因為生病，我不能像其他孩子那樣可以出去玩，整天地呆在家里無所事事。為此媽媽特意提早教會了我漢語拼音，而且還給我買來了許多拼音讀物。從那時起，書就成了我的好伙伴。我每天拼命地看書，遇到不認識的字就讀拼音，這樣不知不覺我就認識了許多字。那時最愛看的就是《三國演義》、《水滸傳》、《魯賓遜漂流記》等書，雖然當時看不太懂，但是里面的情節卻非常地吸引我，特別是《水滸傳》里的那些人物，我都能一一說出他們的.外號。
上學后，由于我認識的字很多，就成了同學們的“活字典”。同學們一有不認識的字就來請教我。比如，看課外書遇到不認識的字，老師讓小干部發作業本，同學叫不出他們的名字，這個時候，我就成了同學們的小老師。看著我認識那么多的字，同學們可羨慕我了，我也特別的自豪。書，你真是我的好朋友！
隨著年級的升高，我看的書越來越多，主要看那些兒童文學。如楊紅櫻寫的《笑貓日記》系列、《老鼠記者》、《白牙》等。我被故事中的情節所迷住了，同時，我也積累了許多的好詞佳句，我的寫作水平不知不覺地提高了許多。我有幸成為了《寧波晚報》小記者，多篇文章發表在了小記者專刊。我成為了班級中的小作家。
如今，在我的家里，隨處都可以看見書。我的書架上也滿是書。每次去書城，我就像小魚游到了大海，在那里往往可以呆上一整天。
“讀過一本好書，像交了一個益友。”書，我最好的伙伴，我們密不可分。
五年級期末考試語文作文 18
窗外對于我來說，是一個比較殘酷的詞語。它意味著兩個世界的分隔，或者是兩個時代的分離。
一個是過去，另一個，是現在。
我不能否認過去也有過分隔，但現在，已經是包圍，是一種恐怖。
過去，“窗外”對我來說，是不存在的。我會把頭伸出去一些，然后又像要掉下一般，猛然間把頭縮回來，樂此不疲。
而現在，“窗外”成為了玻璃片外的天空。偶會有藍天白云，大多數則是灰撲撲的一片，像是灰姑娘的衣裙。
而更多時候，“窗外”在心里成了一種奢望，成為了一種像是羽毛——確實在你眼前，但稍有動作，就飄飄然的.離開的東西。
所以，人們才會喜歡望著窗外，我猜大多數就是因為這個——心里的捉不住，那就在眼里捉吧!
至少我是這樣的：小時候，心里的那扇窗隨時打開，來去自如，絲毫不用懼怕別人的看法。那時我可以摔掉任何能摔的東西，不管是玻璃的，還是鐵制的，現在想來，自己的勇氣，還有信心，也是在那時一起摔碎的吧?然后與玻璃碎片一起，被掃到哪個不為人知的角落去了。已至于我現在連水都不敢灑在地上;是因為害怕什么再次被我不小心的忘記，然后被拖把帶走嗎?
我不知道，但我清楚的明白：我現在已經沒有再離開“窗口”的勇氣了。
不只沒有，現在也不會有人再包容我的無理取鬧，也不會再有人能允許我隨便的離開窗口了。
那個過去的我，被現在的我埋到心底，再也不，再也不會出來了。
所以，我也再也不能離開這個被窗口包圍住的地方了。
我承認，我很希望像過去一樣，痛痛快快，隨我所欲。
但這一切，是曾經。
五年級期末考試語文作文 19
經過一個學期的努力學習，我們終于有了這學期最重要的考試，也就是——的期末考試。
想到期末考試，我既擔心又高興。擔心是因為怕考試成績不理想，所以開心？不用說，那就是放假！為了在這個暑假過得開心，我必須認真學習。
時間過得真快。轉眼就到了考試的日子。
進考場的時候，我很緊張，我的心臟在我懷里像只活生生的兔子一樣怦怦直跳。為了讓自己不再緊張，我努力為自己加油：“我認真復習了，我能行！我要相信自己，加油！加油！”說完，我深呼吸了幾次。
監考老師進來了，手里拿著一摞試卷，面帶嚴肅的笑容看著大家，然后講考場的規則和注意事項。我發現今天的教室出奇的安靜。
“鈴鈴貝爾……”鈴聲一響，我們也拿起筆寫下了“刷”。
我環顧四周，有的同學在努力學習，有的同學皺著眉頭，盯著試卷，似乎遇到了一道難題，思考著，有的同學在微笑，好像很確定。
我立刻回頭，埋頭看卷子。有些題目好像提前和我約好了，這正是我昨晚復習的內容。看來復習真的'很重要！就在我沾沾自喜的時候，突然，一個難題出現在我眼前。我絞盡腦汁也想不出來。算了，不管了，時間不多了。下面我們快速做一下題目。
考完整篇卷子，我又回頭看了一遍題，得了個高分！我一定要做到！于是我解了方程，畫了圖。果然，“努力有回報”，我終于解決了這個問題。后來我查了幾次試卷，鈴聲才想起來。看到的時候啊！班級，名字，座位號都沒寫！如果我不查，那就是零！還好還好。我快速填完之后，就匆匆交了試卷。
期待考試成績的公布，相信能考個好成績！
五年級期末考試語文作文 20
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”，“書是人類的營養品”。而我卻發現“書是快樂的源泉”。
小時候，我喜歡讀那些有著彩色插圖有趣的童話書，我對書中的童話故事充滿了幻想，對故事中的白雪公主、巫婆、小仙女、魔法……這些虛幻的'東西充滿了向往。我想和白雪公主一起跳舞;我想請賣火柴的小女孩來家里做客;我想叫醒《龜兔賽跑》中驕傲的兔子;我想獲得一顆補天的七彩石……這些書讓我張開了想象的翅膀。
后來，我長大一點時，我又漸漸迷上了一些寫大自然的書籍。法布爾的《昆蟲記》使我十分著迷。我知道了，蟬是怎樣脫殼的，蜜蜂是怎樣采蜜的，螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物的……人性化的蟲子翩然登場了，多么有趣的故事啊!這本書讓我了解到昆蟲的奧秘。
剛上五年級時，我在學習上遇到困難就會退卻，爸爸送我一本《假如給我三天光明》，文中海倫·凱勒的故事深深震撼著我。海倫·凱勒在19個月大的時候，因患病而失明失聰。她也曾極度悲傷，但她在安妮·沙利文老師的幫助下，憑著自己的堅韌與用心體會，走出了壞脾氣，如饑似渴地學習……海倫·凱勒后來成了卓越的社會改革家，被馬克·吐溫稱為十九世紀兩大奇人之一。這本書讓我懂得了生命的價值，在遇到困難時，我開始試著去戰勝。
有了書，使我從幼稚的小孩，到一個成熟的少年;有了書，使我的作文水平直線上升;有了書，使我的生活更加充實。書，你真是我最好的朋友!
讀書是一種樂趣，它能開發我們的智力，能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒有書籍，就好象沒有陽光，智慧了沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀，讓我們在書的世界里快樂地飛翔吧!
五年級期末考試語文作文 21
漢字端端正正，像一個個可愛又調皮的小精靈，它，傳承了我們中國五千年的文化。
鄰居姐姐寫得一手漂亮的書法字，她的房間里掛滿了一張張書法作品、獎狀，聽著大人們一句句的夸獎、贊嘆，我好生羨慕。
回到家里，我也琢磨著也像她那樣寫書法。
媽媽為我翻出了筆墨紙硯，然后調好墨色，洗好毛筆，鋪開了宣紙。
“我王大書法家要開工了，請做好欣賞的準備！”
我擼起袖子，用筆沾了沾墨，深嘆一口氣。
寫什么呢？唉，書到用時方恨少啊。“你不是有《多寶塔碑》臨模紙嗎？”一旁的媽媽提議到。“對呀，我怎么沒想到呢！”還是老媽點子多，她一出馬，一個頂倆！
忙活了老半天，終于開始了。第一次寫，太緊張，字歪歪斜斜的，一點也不好看。
“不行，再來！”這次我有了上回的經驗，提筆落筆都小心翼翼的'，漸漸地，竟寫出了筆鋒，字也愈加秀氣。嘿嘿，這次我寫得不錯，去炫耀下。
我得意洋洋地走到媽媽面前：“你看，不錯吧？我就說我有當書法家的潛質。”她接過，仔細地端詳著，又去看了看我第一張的作品。“是不錯，有進步。再接再厲！”我不好意思地撓了撓頭，笑了！
從那天起，我愛上了書法，每到周末，只要一有空就拿出書法工具開始練字。一次，我與鄰居姐姐較量了一下，竟發現也不相上下。激動、自豪，努力沒有白費，種種心情交織在我的心里。
我自認為與漢字有著不解之緣，“她”給我的生活帶來了許多，有酸楚、有開心、有懊惱、有悲哀……我愛漢字，這千變萬化、富有魅力的漢字！
五年級期末考試語文作文 22
假如我是一條魚，一條池塘中的小魚，我絕不會被釣上岸去。我要與我的鐵哥們兒一塊自由地嬉戲，鉆到巖縫里去藏起來，好好睡一覺，然后找個地方邊品嘗微生物邊曬太陽。做一條自由的魚兒。
假如我是一條魚，一條小河中的魚兒，我絕不會糊里糊涂地就上了飯桌。我要找小蝦妹妹玩兒。如果有孩子下河游泳，我就輕輕地啄他們的小腳丫，看他們驚叫著逃上岸去，然后怡然自得地一甩尾巴，游走。做一條頑皮的魚兒。
假如我是一條魚，一條湖泊里的'大魚，我絕不會被套進網里。不幸被網住，我還要率領各位大魚小魚用小而鋒利的牙齒把人類的網咬破。或者與眾魚一起鉆到石頭底下，讓人類吃個“空城計”。再看著人類的腳與破爛不堪的網往岸上移去，“哈哈”地笑著吐出幾個泡泡。做一條足智多謀的魚兒。
假如我是一條魚，一條大海中微乎其微的魚兒。我絕不會當被大魚“啊嗚”一口，卻連塞牙縫都小了的大傻魚。我要鉆進親愛的珊瑚姐姐的懷里，看著大魚從身邊傻乎乎地游過去，得意到把珊瑚姐姐當做蹦蹦床，跳上去又跳下來。然后與兄弟姐妹們到處旅游，隨心安家，再躲進新認識的珊瑚中，逃避大魚的大嘴巴。做一條大膽闖江湖的魚兒。
假如我是一條魚，一條魚缸里的金魚。我絕不用上飯桌，也不用到處躲藏危險。一天到晚看幾張熟悉的人類的臉，再也看不到陽光、泥土、家人。萬一主人心情不好，幾天不喂食，就連生命也不在自己掌握之中。做一條懶得、笨的但又魅力的金魚？NO！我不做這樣一條漫無目的的魚兒。
五年級期末考試語文作文 23
我7歲那年，媽媽送我一個可愛又美麗的洋娃娃，哥哥送我一個漂亮的筆袋，姐姐送我一個我最愛吃的巧克力蛋糕……但我最喜歡爸爸送給我的小鬧鐘。
這個小鬧鐘是哈巴狗形狀的。他的耳朵耷拉在小巧玲瓏的臉上，兩只圓溜溜的眼睛，像兩顆黑寶石。
小鬧鐘每天一到時間就催我起床。記得有一次，我正在做美夢時，他突然叫了起來：“懶蟲起床!懶蟲起床!叮鈴鈴，叮鈴鈴。”我想把它關了，但我又怕去補英語遲到了，媽媽罵我。于是，我便聽了小鬧鐘的話，起來了。然后我飛快地洗漱完畢了。我便去叫媽媽起床，媽媽見了我，十分驚訝地說：“你今天怎么那么早就起床了呢?難道太陽從西邊出來了呀!”我指著小鬧鐘，笑笑說：“我起那么早，還是小鬧鐘的功勞呢!”媽媽聽了，笑瞇瞇地說：“這個小鬧鐘還真是我的好幫手呢!希望你每天都能那么早起床。”到了早上，小鬧鐘叫我起床，到了晚上，它便會叫我吃飯，我還真得好好謝謝它呢!
這個小鬧鐘不僅是媽媽的好幫手，而且還是我的知心朋友。每當我不開心的'時候，它總會給予我安慰。記得有一次數學考試，我只得了85分，我十分傷心，淚水像斷了線的珠子，不停地落下來。這時，哈巴狗鬧鐘似乎看出了我的心思，好像對我說：“小主人，你不要灰心，只要認真復習，就一定會考好的。”于是，我每天都認真復習，結果在下一次考試中，終于考了一個好成績，他又似乎對我說：“小主人，不能驕傲哦!繼續努力。”
爸爸送我的小鬧鐘已陪伴我多年，它真是我的知心朋友，我喜歡它。
五年級期末考試語文作文 24
“叮――”食物做好了，我們迫不及待地去品嘗那幾分鐘做出來的“美味”。第一次吃很“很美味啊!”第二次吃“還好吧!”，第三次吃“我還是喜歡那里的味道”。
那里的味道是什么?是山的味道，雨的味道，風的味道，水的味道，是奶奶的味道，媽媽的味道。那里到底哪里?是故鄉，是故鄉的味道。
“物競天擇，適者生存”為了生計，很多人不得不離開家鄉，來到一個陌生的地方，了解陌生的人，品嘗陌生的味道2017年五年級期末作文題目：味道2017年五年級期末作文題目：味道。盡管那個陌生的味道里包含有西班牙的火腿、韓國的泡菜、日本的壽司，有麥當勞、有肯德基、有必勝客等等這些異國的美味，可是，“一方水土養一方人”，我們怎能忘記拿養育我們的早已無聲無息地潛入我們血液的故鄉的味道呢?
然而，總是要“喜新厭舊”一段時間，才會懷念過去。我們年輕一代總是手上捧著一杯星巴克或者嚼著口香糖，口舌間總是縈繞著“時尚”的味道，漸漸地“時尚”的`味道侵占了城市的大街小巷。從遠方的故鄉而來的味道難以有“三陽南貨店”的堅守，從而漸漸淡出了城市，淡出了異鄉人的味蕾。城市里有四川人，可是沒有了正宗四川火鍋的味道;城市里有天津人，可是沒有了正宗“狗不理”包子的味道;城市里有金華人，可是沒有了正宗金華火腿的味道;甚至生在廣東、長在廣東的我們，也難以吃上正宗的廣式點心、龍酥糖、臘味…..于是，我們才開始懷念過去，懷念故鄉的味道
說城市里沒有了故鄉的味道，其實也不全是，只是城市的味道多是由有害的添加劑、地溝油、增白的粉、瘦肉精、農藥殘留、熒光粉、反式脂肪酸組成的，缺少了淳樸、溫情、誘人的故鄉的味道。如此說來故鄉的味道也就是人情的味道2017年五年級期末作文題目：味道四年級作文。倘若商家能在利益和人情上做出正確的選擇，選擇后者，那么故鄉的味道將在我們家門口，濃郁的人情味將彌漫在你我的身邊。
故鄉的味道，才下舌尖，又上心頭。如此美好的東西，我們應加以保護，遵守它的“自然法則”，無需添加化學試劑，只要加一點溫情，加一點淳樸，那便是故鄉的味道，我們懷念的味道。
五年級期末考試語文作文 25
“春天里的小雨，稀稀漓漓下個不停……”我喜愛這首歌，更喜歡春雨。
春天里的小雨，從灰沼沼的天空中飄灑下來，載著一種輕輕的、疏疏的、晰脆聲，把山、地、樹、村莊都點綴的干凈而清新。特別是那遠離都市的田野，吸潤著營養，使之變得更加精神抖擻。這時鴿群不知躲到那里去了，偶爾也見有一兩只匆匆掠過。
惟有這晶瑩的雨滴，敲打在綠茸茸的樹、綠茵茵的草上，綠油油的莊稼葉上，才發出均勻的吧嗒聲。
在都市的大街上，無論是車輛，還是行人，都是不同于往日那么悠閑自如，而是穿梭般來來往往。在天空淡灰色的襯托下，人們打在頭上的.花雨傘倒是顯得色彩斑斕。汽車從水坑路面駛過，濺起許多水花，噴灑在行人身上，惹得幾聲罵
。有熟人在街上碰見，只是相互打個手勢，就過去了。仿佛春天里的小雨，把人們晴日里那顆灰暗枯燥的心，也凈化和濕潤了。
春天是播種的季節，在我們老家的那個地方，這會正是種植大苞米的時候。
如果下過一場知時節的春雨，那種子會破土而出，歡快的成長起來。春天也是播種愛情種子的大好時節，春暖花開，青青綠草，在纏綿的春雨里，情人出外走走，更別有一番韻色。
但是出門時必須帶一頂傘，傘雖然小點。在雨大時，兩人不得不依偎在一起。如果在晴天，社會上有著舊風俗的人，會笑話他們是有傷風化。
而在雨天里，可就是挺自然的事情了。春天里小雨呀，可為熱戀的情人提供有理由的保護傘。
也有失戀者，不愿悶在家里，走出門，來到雨地里那片茂密的樹林里。背靠一棵老樹干，仰起憂傷的臉。抬頭望著灰暗的天空，任憑雨滴打在臉上。當她在雨天里胡亂的轉了一趟，就會感到，春天的小雨，會將心中燃燒的愛情火澆滅。
那萬般痛苦，會化做雨滴，融合在大自然里。于是，皺裂的心得到滋潤。只有這時才帶著一奇特的力量，轉身離去。
這春天的小雨，在愛情的季節里，無論是得到，還是失去，都是那么自然。無論痛苦或是幸福，都會在這均勻的雨天里，化做一粒飽滿的種子，埋進心靈那種厚厚的土壤里，在春雨的澆灌下，長成一棵茁壯的苗。
五年級期末考試語文作文 26
在我的生活中，有許多“第一次”，第一次學游泳，第一次得獎，第一次做飯……一個個“第一次”，如同一串串腳印，印在我們成長的道路上。
記得一個星期四的下午，由于我要留下來值日的關系，到了很晚我才離開學校。
學校外一片黑漆漆的。那時，我還不大，對黑暗有一種恐懼。我才剛剛踏出校門，就不由得加快了步伐，恨不得能一下子飛回到家里。
一路上我都提心吊膽，生怕遇到壞事。在回家的途中要經過一條小巷，這條小巷，我少說也走過幾百回了，每一次都是那樣的悠閑。可這次不同，我來到小巷里，只見眼前漆黑一片，只有不遠處的一個路燈在散發著微弱的燈光。四周死一般的寂靜，這也給這條小巷蒙上了一層恐怖的色彩。這時，我的耳邊傳來一陣風，“呼，呼”，從我臉頰傷刮過，一瞬間，我的心一提到了嗓子眼。“拼了！”我在心中大喊一聲，半睜著眼，再次加快了步子向前走。“咚咚咚”，一陣快速的腳步聲在巷子里回蕩起來。會不會有人在跟蹤我？我總感覺背后涼颼颼的，好像有一雙眼睛在死死地盯著我。難道是人販子？新聞上經常有報道小孩失蹤的事件，那我豈不是危險了！我越想越害怕，緊張的心跳得要從身體里蹦出來。竟然能攤上這種事，該怎么辦啊！四周陰森森的環境和我害怕的.心理讓我無法再冷靜下來，我不敢回頭看，腦海里只浮現出一個字：跑。“啊！”我大吼一聲，拼命地往家的方向跑，可“人販子”仍沒有離開，也緊追不舍，小巷里展開了一場“生死追逐戰”。
終于跑出小巷了，不遠處，我看見家的光芒。此時的我一大汗淋漓，但我顧不上喘一口氣，繼續使盡全力跑。家，我的避風港，它仿佛在向我招手。
來到家門口了！我不由得大聲歡呼起來，接著便迅速打開門進了家，頓時，一種溫暖傳遍了全身。
我再望望四周，哪有什么“人販子”！都不過是因為我的膽戰心驚而幻想出來的罷了。
我現在回想起這件事，覺得當時的我是那么可笑。但這第一次走夜路的經歷我永遠忘不了，它告訴我：做人要勇敢，不要被自己害怕的心理打倒，男子漢就應該無所畏懼！
五年級期末考試語文作文 27
時光飛逝，日月如梭。這學期轉眼就過去了。我是在同學的幫助和鼓勵下，在老師的表揚和批評下長大的。一個學期你過得怎么樣，考試成績固然重要，但更重要的是如何做人。
我很幸運在這次考試中取得了優異的成績。其中語文成績最差的是——90。滿分和滿分還是有差距的，真的要好好努力！要不是王先生平時對我們的嚴格要求和我們無數的`汗水，面對各種各樣的問題，我們也只能默默回答。這個分數來之不易！再來說說數學，《筷子與湯圓》滿分3335.41萬。這次數學考試的成功，歸功于老師平時在課堂上教我們認真聽講，以及考試中的細心和速度。英語，曾經是最討厭的科目，現在對它充滿了熱情，也正是因為這種熱情，我才有幸成為班里英語考試的“百分之八”。各科成績給了我“前無古人，后無來者”的勇氣，激勵我再接再厲，取長補短。我也決定為這份勇氣而努力！
平時上課我最需要提高的就是演講不夠積極。每次老師提問，我腦子都跑得很快，但經常想出答案卻不敢舉手，怕出錯。這是因為我是個愛面子的人，不想給老師同學留下不好的印象。另外，這學期我犯了一個不可原諒的錯誤，因為我說話不仔細。我們全班正走回教室。我身后調皮的饒茂凱上躥下跳，不小心被安委會發現，扣三分。另一個學生看到了，馬上笑了起來，輕聲說：“哈哈，扣三分！”我和饒茂凱是一個組的。為了維護群體尊嚴，我憤怒地大喊：“別說3分，200分都無所謂！”于是同學向老師抱怨我自大。最后被扣了200分。說話不假思索的后果真的很嚴重！看來我必須擺脫這個問題了！
在宿舍，我表現一般。但是經常被老師夸，真的是白夸！每次回宿舍總會說幾句話，不過很幸運，沒被抓到。例如，有一次：我的牙膏用完了，所以我對梁浩說：“我能借一些牙膏嗎？”幫助別人的梁浩回答我：“好的。”但是誰知道，他說的這兩個字，恰好被李老師聽到了。“梁浩，還有更多的話。”李老師委婉地批評道。但我害怕我沒有向老師解釋真相，這使梁浩受到不公平的待遇。現在想起來還是很愧疚。唉，我以后一定是個敢于認錯的孩子！
下學期，我會繼續努力，改正自己的缺點，發揚自己的優點，取得更好的成績。
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