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五年級(jí)下冊(cè)第二單元看圖作文300字范文（通用59篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的五年級(jí)下冊(cè)第二單元看圖作文300字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)下冊(cè)第二單元看圖作文300字 1
清晨，兔媽媽煮好了香噴噴的菜給小兔吃。臨出門前兔媽媽千叮萬(wàn)囑；“孩子，媽媽去找狗伯伯修理一下家里的門窗，馬上就回來(lái)，你千萬(wàn)不要打開(kāi)窗戶啊！如果你打開(kāi)窗戶了，可怕的狐貍就會(huì)把你給吃掉！”看到小兔頻頻點(diǎn)頭，兔媽媽就匆匆忙忙出門去了。可是這只貪玩的小兔根本沒(méi)有聽(tīng)清媽媽說(shuō)的話。
兔媽媽走了后，小兔吃完早飯，覺(jué)得有些熱，又覺(jué)得太寂寞了，他想看看窗戶外有沒(méi)有別的小動(dòng)物在草地上玩耍，連想都沒(méi)想，粗心的小兔就把窗戶給打開(kāi)了，它還趴在窗戶上往外望呢！
過(guò)了一會(huì)兒，一直等在房子外面的.狐貍迅速地從窗戶外跳了進(jìn)來(lái)，不費(fèi)吹灰之力把嚇呆了的小兔帶走了，幸虧被鄰居的羊媽媽看見(jiàn)了，她馬上打“110”，只一會(huì)兒熊警察就趕到了，并很快追上了正跑得滿頭大汗的狐貍，兔子得救了，她的臉紅了，紅的像太陽(yáng)一樣。她十分后悔沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)媽媽說(shuō)的話，心想差點(diǎn)就沒(méi)命了。
五年級(jí)下冊(cè)第二單元看圖作文300字 2
“下課時(shí)間到了，老師，您們辛苦了！”學(xué)校廣播響了，同學(xué)們像離弦的箭一樣飛快地跑到操場(chǎng)上做游戲。
你看，操場(chǎng)南邊，飛飛正在拍皮球，他彎著腰，眼睛一直盯著球，皮球一上一下地跳著，他拍得可帶勁了，“砰砰砰砰”皮球唱著歡樂(lè)的歌。在一旁跳繩的紅紅被他吸引住了，一起幫飛飛數(shù)數(shù)呢。數(shù)了一百多個(gè)才停。
你再看，操場(chǎng)東邊麗麗正在跳繩，她雙手在劃著圈圈甩繩，繩子一上一下，她一蹦一跳，多么開(kāi)心呀！小辮子也一搖一晃的`。
你瞧瞧，操場(chǎng)北邊兩個(gè)低年級(jí)的小朋友在踢足球，他們你追我趕，你爭(zhēng)我搶，互不相讓，累得氣喘吁吁，汗水像豆子一樣從頭上滾下來(lái)。
操場(chǎng)邊上還有小朋友在玩滑滑梯呢！
“上課時(shí)間到了，請(qǐng)同學(xué)們專心聽(tīng)講”廣播又響了，同學(xué)們紛紛跑進(jìn)教室。
五年級(jí)下冊(cè)第二單元看圖作文300字 3
今天，老師帶我們來(lái)到了消防大隊(duì)，消防大隊(duì)非常壯觀，有好幾輛消防車。車上有很多滅火的東西，比如鉗子、鐵錘、車載照明系統(tǒng)，還有發(fā)電機(jī)。車載照明系統(tǒng)的電，都是來(lái)源于這個(gè)發(fā)電機(jī)。另外，還有起重器、排煙機(jī)、消防帽等。
老師帶我們這些小記者們到了三樓。剛到樓上，我就聽(tīng)見(jiàn)“哇”的驚嘆聲，我往房里一看，全都是紅色的，連墻和地磚都是紅色的，里面全都是消防員叔叔們用來(lái)滅火的.工具，泡沫管、直流水槍、警戒底座、安全帶、滅火器、戰(zhàn)斗服、隔熱服……
過(guò)了一會(huì)兒，我們來(lái)到樓下。消防員叔叔倒了半桶油，把火把往里一扔，大火猛烈地燃燒起來(lái)，消防員叔叔把滅火器一打開(kāi)，火被撲滅了。
這次參觀真有意思，讓我收獲很多，了解了消防隊(duì)員們是怎樣工作的。
五年級(jí)下冊(cè)第二單元看圖作文300字 4
一天，小猴和小鹿?fàn)幊沉似饋?lái)，小猴亮開(kāi)嗓門說(shuō)：“我能爬樹(shù)，還能摘桃子，你能嗎？”小鹿不服地說(shuō)：“我能跨河，你能嗎？”他們吵得滿臉通紅。
大象伯伯來(lái)了，看見(jiàn)小猴和小鹿在吵架，大象伯伯說(shuō)：“別吵了，你們誰(shuí)能摘到河對(duì)面的'果子？就算誰(shuí)的本領(lǐng)大。”
小猴撓著腦袋，心里想：這么寬的河，我怎么過(guò)得去呀？要不還是和小鹿合作吧！小鹿愁眉苦臉地低下頭，心里想：我跨河還行，可是長(zhǎng)這么高的果樹(shù)，我怎么爬上去呀？
小鹿和小猴合作了。小鹿帶著小猴一起跨過(guò)了河。小猴爬上果樹(shù)，摘了三個(gè)桃子。他們又一起跨過(guò)了河，到達(dá)了象伯伯面前，和象伯伯一起分享桃子。
小猴趕緊說(shuō)：“謝謝你，象伯伯，是你讓我們懂得了，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，互相合作，才能獲得成功和勝利。”
五年級(jí)下冊(cè)第二單元看圖作文300字 5
有一天小猴子和小鹿?fàn)幊称饋?lái)，都說(shuō)自己的本領(lǐng)大。小猴子說(shuō)：“我可以爬樹(shù)、摘果子。”小鹿說(shuō)：“我可以跨河、站著睡覺(jué)。”他們都不甘示弱。
大象阿姨聽(tīng)見(jiàn)了他們的對(duì)話，說(shuō)：“我來(lái)給你們當(dāng)裁判吧，你們誰(shuí)能摘下對(duì)岸那顆最大最高的樹(shù)上的果子，就算誰(shuí)的本領(lǐng)大。”小猴子抓耳撓腮地想：我爬樹(shù)、摘果子是會(huì)了，但是我不會(huì)跨河呀！我要是跨河了，我一定會(huì)被淹死的`。小鹿愁眉苦臉地想：我跨河是會(huì)了，但是我不會(huì)爬樹(shù)摘果子呀！我要和小猴子合作嗎？小鹿想了很久，才拿定了主意。小鹿說(shuō)：“我們合作吧！”小猴子說(shuō)：“好吧！”小猴子騎在小鹿身上，到了對(duì)岸，小猴子從小鹿身上下來(lái)，爬到樹(shù)上摘下三個(gè)又大又紅的果子，又騎在小鹿身上，到了大象阿姨身旁，說(shuō)：“是您告訴我們，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，不要拿自己的長(zhǎng)處去和別人比，我們要拿果子來(lái)感謝謝你呀！”
五年級(jí)下冊(cè)第二單元看圖作文300字 6
烏龜長(zhǎng)期生活在湖邊，很想看看大海。蒼鷹對(duì)它說(shuō)："喏，只要登上前面那座山，就能看到大海。”“天哪，那么高的山！"烏龜吸了口涼氣，我沒(méi)有一雙像你一樣有力的`翅膀。也沒(méi)有四條善跑的長(zhǎng)腿，怎么上得去呢？”“是啊，這山是太高了。不過(guò)你不登上山頂，怎么能看到大海呢？”蒼鷹說(shuō)完就展翅飛走了。烏龜很失望。這時(shí)，一直松鼠跳到它面前。“你想看海嗎？”“是啊，可是這山太高了，我上不去。”“這石階你能爬的上去嗎？”松鼠說(shuō)著跳上了一個(gè)臺(tái)階。“這有什么難的！”烏龜跟著也爬了一下。“再爬一下呢。”烏龜又爬了一個(gè)臺(tái)階。“好！你一定能看到大海。”松鼠說(shuō)。就這楊，烏龜跟著松鼠一級(jí)一級(jí)地往上爬，累了在草叢中歇一會(huì)兒，渴了喝點(diǎn)山泉水。不知不覺(jué)，它們已經(jīng)爬完了石階，到達(dá)了山頂。啊！大海就展現(xiàn)在它們眼前。
五年級(jí)下冊(cè)第二單元看圖作文300字 7
有一天，小猴和梅花鹿?fàn)幊沉似饋?lái)，小猴目中無(wú)人地對(duì)梅花鹿說(shuō)：“你好呀，梅花鹿，我的本領(lǐng)最大了。”梅花鹿不服氣地說(shuō)：“我的`本領(lǐng)才大呢，你有什么了不起！”
這時(shí)，大象哥哥走了過(guò)來(lái)，小猴和梅花鹿叫他來(lái)這里評(píng)一評(píng)理。大象指著對(duì)岸的一棵果樹(shù)說(shuō)：“誰(shuí)能摘到那顆樹(shù)上的果子，就算誰(shuí)的本領(lǐng)大。”
他們倆都很為難，小猴想：我能爬樹(shù)，卻不能過(guò)河。梅花鹿想：我一跳就過(guò)河了，但是我怎么摘果子呀？他們都愁得摸不著頭腦。梅花鹿眼前一亮，有了一個(gè)辦法說(shuō)：“小猴，我?guī)湍氵^(guò)河，你幫我去摘果子。”小猴一口答應(yīng)了，他們就這樣摘到了果子。
小猴和梅花鹿一起把果子交給了大象哥哥。大象說(shuō)：“現(xiàn)在，誰(shuí)的本領(lǐng)大呀？”他們都臉紅了。只要團(tuán)結(jié)就能做成一件大事。
五年級(jí)下冊(cè)第二單元看圖作文300字 8
一天，天氣太熱，小鴨急急忙忙地跑去小溪游泳。一不小心，小鴨掉進(jìn)了一個(gè)深深的大坑里，它的腳摔傷了。它用力地?fù)鋼涑岚颍箘磐咸墒牵胩煲矝](méi)有跳出來(lái)。它大聲喊：“救命啊！救命啊！”
這時(shí)，小猴在大坑旁邊樹(shù)上玩，聽(tīng)見(jiàn)救命聲，它把尾巴倒掛在樹(shù)干上，用長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子伸進(jìn)坑里，說(shuō)：“小鴨我來(lái)救你了，你順著棍子爬上來(lái)。”可是，小鴨的腳趾分不開(kāi)，抓不牢棍子，小鴨更著急了。
大象伯伯聽(tīng)見(jiàn)了聲音，“撲達(dá)撲達(dá)”趕來(lái)了。它伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子想把小鴨卷上來(lái)。可是，它的`鼻子太粗了，小鴨又太小，卷不起來(lái)。小鴨急得都快哭了。
小熊來(lái)了，它想了想，說(shuō)：“我有一個(gè)好辦法。”它回去拿來(lái)一個(gè)水桶，提來(lái)一桶水倒進(jìn)坑里，水很快就被吸干了。小熊和小猴一起抬水，大象也用鼻子吸水，一次，兩次，坑里的水漸漸滿了，小鴨浮上來(lái)了，小鴨一撲翅膀跳上來(lái)，說(shuō)：“真是太感謝你們了，我的救命恩人。”
五年級(jí)下冊(cè)第二單元看圖作文300字 9
從前在森林里有一只名叫“它它”的猴子。這一只小猴子它非常愛(ài)美天生就以為自己是大森林里最美的。
有一天陽(yáng)光明媚秋高氣爽小猴子的作業(yè)寫完了想出去找別人比比美。
小猴來(lái)到啄木鳥(niǎo)跟前說(shuō)：“啄木鳥(niǎo)。我是可以在樹(shù)上跳來(lái)跳去的小猴你能比我美嗎。”啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“你這瘦小的身子有什么作用你看我勞動(dòng)才是最美的”小猴無(wú)話可說(shuō)。
小猴有點(diǎn)失落地走了。
小猴來(lái)到大象跟前說(shuō)：“大象你看我是可以跳來(lái)跳去的小猴你能比我美嗎?”大象說(shuō)：“你能干什么你看我可以幫人家運(yùn)木頭你能嗎告訴你助人為樂(lè)才是真正的.美。”
小猴又無(wú)語(yǔ)的走了。
小猴來(lái)到老牛跟前說(shuō)：“老牛你看我可以在樹(shù)上跳來(lái)跳去你能比我美嗎?”老牛說(shuō)：“你算什么你看我能種米種菜耕田你能嗎?”
在回家的路上小猴想了很久才明白心靈美為別人服務(wù)才是最美的。
五年級(jí)下冊(cè)第二單元看圖作文300字 10
在一片茂密的樹(shù)林里，住著小猴和梅花鹿。一天，梅花鹿和小猴爭(zhēng)吵起來(lái)，都說(shuō)自己的本領(lǐng)大。這時(shí)，大象伯伯走了過(guò)來(lái)，于是，小猴和梅花鹿請(qǐng)大象伯伯來(lái)評(píng)理。大象伯伯說(shuō)：“你們誰(shuí)能把對(duì)岸上的桃子摘下來(lái)，就算誰(shuí)的`本領(lǐng)大。”小猴和梅花鹿聽(tīng)了大象伯伯的話就立刻向前跑。
梅花鹿跑得像一陣風(fēng)一樣，一眨眼過(guò)了河，就來(lái)到樹(shù)下，梅花鹿說(shuō)：“樹(shù)這么高，怎么能摘到桃子呢？”小猴子蹦蹦跳跳地來(lái)到河邊，小猴說(shuō)：“我又不會(huì)游泳，怎么過(guò)河呢？”
就在這時(shí)，小猴想到了辦法，小猴對(duì)梅花鹿說(shuō)：“梅花鹿，你背著我來(lái)到樹(shù)下，我爬樹(shù)把桃子摘了，下來(lái)交給大象伯伯。”梅花鹿想了好久，決定把猴子馱到背上過(guò)了河，來(lái)到了樹(shù)下。小猴子輕輕一跳，就跳到了樹(shù)上，把桃子摘了下來(lái)，交給了大象伯伯。大象伯伯說(shuō)：“你們的本領(lǐng)合起來(lái)會(huì)更大的。”小猴子和梅花鹿說(shuō)：“知道了。”
五年級(jí)下冊(cè)第二單元看圖作文300字 11
過(guò)年了，過(guò)年了！家家戶戶喜氣洋洋！小明家開(kāi)始掛燈籠了。爸爸掛燈籠，媽媽拿著燈籠，過(guò)了一會(huì)兒掛好了。媽媽也把對(duì)聯(lián)貼好了。小明和小麗跑了出來(lái)，小明拿著鞭炮，小麗用打火機(jī)點(diǎn)燃了鞭炮，小麗急忙跑到了小明的身后躲著，鞭炮“噼里啪啦！”的聲音。小麗嚇得捂起了耳朵對(duì)小明說(shuō)：“小明，這聲音真大！我好害怕呀！”小明說(shuō)：“我的妹妹，你真是一個(gè)膽小鬼！”
過(guò)了一會(huì)兒小明再一次拿來(lái)了一串鞭炮，之后小麗想：這次我不能再讓小明說(shuō)我膽小鬼了，也不能讓他小看我了，我要大膽一些！
開(kāi)始第二次放鞭炮了，小麗點(diǎn)燃了鞭炮，站在鞭炮的`旁邊。小明說(shuō)：“小麗你變勇敢了，你真棒！”小麗心里很開(kāi)心！小麗還看見(jiàn)了五光十色的煙火。放完之后，他們倆人開(kāi)開(kāi)心心回家了！
五年級(jí)下冊(cè)第二單元看圖作文300字 12
秋天來(lái)了，秋天的腳步近了。
看，太陽(yáng)公公正面帶微笑地高高懸掛在藍(lán)藍(lán)的天空。一群南飛的大雁，在白云的陪伴下，也正一路高歌。它們時(shí)而排成人字形，時(shí)而排成一字形。這一切似乎在告訴人們：秋天來(lái)了，秋天的腳步近了。
放眼望去，遠(yuǎn)處的青山變得光禿禿的，就連樹(shù)上的綠葉也在漸漸泛黃，有的還在秋風(fēng)的輕撫下蕩落。就連地上的小草也被秋風(fēng)吹黃了臉。這一切似乎也在告訴人們，秋天來(lái)了，秋天的腳步近了。
不遠(yuǎn)處，果子熟了，楓葉紅了，菊花黃了，路邊的野花也累彎了腰。寬闊的`馬路上，不見(jiàn)一個(gè)行人。不一會(huì)兒，一陣秋風(fēng)襲來(lái)，一陣陣清香撲面而過(guò)。這一切似乎在告訴人們：秋天來(lái)了，秋天的腳步近了。
秋天，一個(gè)豐收的季節(jié)。
秋天，一個(gè)美麗的季節(jié)。
五年級(jí)下冊(cè)第二單元看圖作文300字 13
涼爽的秋天到了，小紅、小明、小麗、小冬、和小剛想到果園里采果實(shí)，他們踏進(jìn)果園里，“哇，好美呀！”他們開(kāi)心地鼓掌叫好。
走著走著，看見(jiàn)小草綠油油的、牽牛花好像在對(duì)我們吹喇叭，他們又走著走著，來(lái)到果園里“蘋果采摘區(qū)”大家看見(jiàn)一個(gè)個(gè)蘋果，都向前跑去，來(lái)到了“蘋果采摘區(qū)”，小明最積極了，他叫小紅拿來(lái)梯子，小明把梯子放正，慢慢地爬上去，把一個(gè)個(gè)火紅的蘋果收下去，他問(wèn)：“誰(shuí)來(lái)裝蘋果呀？”小麗和小冬舉手說(shuō)：“我來(lái)，我來(lái)。”
小明說(shuō)：“那么你們來(lái)裝蘋果吧！”小明、小麗和小冬都在完成裝蘋果、摘蘋果的`任務(wù)，小剛站在石頭上看見(jiàn)一只刺猬也正在運(yùn)蘋果，大家都笑了，小剛抬頭看見(jiàn)大雁排成人字形向南飛去……采完蘋果了，大家都很開(kāi)心，我看看你，你看看我，我笑了……
秋天真是一個(gè)豐收的季節(jié)啊！
五年級(jí)下冊(cè)第二單元看圖作文300字 14
誤會(huì)是生活中常見(jiàn)的事情，也會(huì)發(fā)生在我們身上。解釋不清楚，跳進(jìn)黃河也就不清楚了。
但是有大有小的誤會(huì)，他們的認(rèn)真程度也是如此。遇到寬容大度的人沒(méi)問(wèn)題。笑笑就過(guò)去了。如果遇到斤斤計(jì)較的人，吃黃連是啞巴。很難說(shuō)！拿我來(lái)說(shuō)吧！剛開(kāi)始認(rèn)識(shí)舍友的時(shí)候，大家都介紹了自己的家人是誰(shuí)，平時(shí)都發(fā)生些什么有趣的'事情。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我的一個(gè)舍友，她平時(shí)經(jīng)常叫的那個(gè)哥哥，不是她親哥哥，只是她的表妹。我一直以為她不是獨(dú)生子，但她也有個(gè)哥哥。后來(lái)，我開(kāi)了個(gè)玩笑。本來(lái)有的人習(xí)慣叫表兄弟，表兄弟為兄弟，我也不太清楚，讓其他室友笑了一陣。有很多這樣的小誤會(huì)。只要善于發(fā)現(xiàn)，就知道生活中有很多誤區(qū)。有的人因?yàn)檎`會(huì)造成了很大的傷害，有的人因?yàn)檎`會(huì)走到了一起。所以，誤會(huì)有時(shí)候是一種緣分，一種幸福。
不管誤會(huì)有多嚴(yán)重，只要我們能處理好，就是一個(gè)美好的誤會(huì)。希望我們都能有一個(gè)開(kāi)心溫暖的誤會(huì)。
五年級(jí)下冊(cè)第二單元看圖作文300字 15
放學(xué)后，學(xué)生們興奮地跳上跳下，就像被關(guān)了很久的猴子一樣，盡管他們盡力控制自己的快樂(lè)和興奮。
看，一些學(xué)生正在利用這個(gè)時(shí)間踢足球和打籃球。但有的跟不上，只能氣喘吁吁地跑在后面，不時(shí)停下來(lái)休息。然而，有些學(xué)生不去玩球類游戲，而是焦急地等待父母的到來(lái)，繞著門走。爸爸媽媽來(lái)了，就像人突然回家一樣，忍不住跳起來(lái)和父母一起走了。其他學(xué)生背著書(shū)包，不慌不忙地走回家。其他同學(xué)拿著筆記本和筆像百米賽跑一樣沖進(jìn)教室，因?yàn)榕逻t到不得不趕去上特殊課。而興趣班自己班的同學(xué)則不慌不忙的坐在座位上，幸災(zāi)樂(lè)禍的看著其他班的同學(xué)狼狽的`跑向自己班。還有人看著外面的夕陽(yáng)，仿佛在思考著什么，給人一種思想者背影的感覺(jué)……總之，校園是一片熱鬧的景象。
大部分同學(xué)都走完了，校園就變得安靜了，只有偶爾幾個(gè)同學(xué)一起回家。這一次，校園真的很冷清。
這是放學(xué)后的校園。
五年級(jí)下冊(cè)第二單元看圖作文300字 16
今天下午，小紅到小明家玩。小明拿出自己心愛(ài)的汽車玩具跟小紅一起玩。
忽然，小明不小心把玩具汽車弄壞了。他眼珠一轉(zhuǎn)，想啊想，終于想到了一個(gè)辦法。媽媽回來(lái)了，看到損壞的汽車，問(wèn)：“玩具汽車是誰(shuí)弄壞的？都不許說(shuō)謊。”小明說(shuō)：“是小紅弄壞的。”小紅生氣地說(shuō)：“不是我弄壞的，是小明弄壞的。”媽媽很生氣，厲聲說(shuō)：“到底是誰(shuí)？”小明一驚，流著淚說(shuō)：“是我弄壞的。”媽媽摸著小明的`頭，說(shuō)：“我們要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。”
從此，小紅和小明成了一對(duì)要好的朋友。
五年級(jí)下冊(cè)第二單元看圖作文300字 17
星期天上午，天空萬(wàn)里無(wú)云。小貓花花來(lái)到河邊釣魚(yú)。
花花正專心致志地釣著魚(yú)，忽然，一只美麗的蝴蝶飛了過(guò)來(lái)。花花看見(jiàn)了，扔下魚(yú)竿，跑去捉蝴蝶。
就在這時(shí)，花花的'媽媽走了過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)花花說(shuō)：“花花，釣魚(yú)要有耐心，不能三心二意。”花花聽(tīng)了，慚愧地低下了頭，說(shuō)：“媽媽，你再給我一次機(jī)會(huì)，這次我會(huì)更加專心的。”媽媽說(shuō)：“好吧。”
花花拿起魚(yú)竿，繼續(xù)釣魚(yú)。這一次，它很認(rèn)真，沒(méi)過(guò)多久，花花就釣了一條大魚(yú)。
花花高高興興地回家了。
五年級(jí)下冊(cè)第二單元看圖作文300字 18
星期六的早晨，陽(yáng)光明媚。小花貓小善來(lái)到清澈的.小河邊釣魚(yú)。
小善放下椅子，拿出有魚(yú)餌的魚(yú)竿，輕輕地把魚(yú)鉤放到小河里。在它釣魚(yú)時(shí)，一只五彩繽紛的小蝴蝶飛了過(guò)來(lái)。小貓連忙放下手中的魚(yú)竿，跑去追蝴蝶。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，溫和地說(shuō)“小善，你不是來(lái)釣魚(yú)的嗎？怎么跑來(lái)追蝴蝶了？”小善羞愧得漲紅了臉，說(shuō)：“媽媽，剛才我在認(rèn)真的釣魚(yú)，可是，一只蝴蝶飛過(guò)來(lái)，吸引了我。”“釣魚(yú)的時(shí)候應(yīng)該一心一意，不然會(huì)一無(wú)所獲，快回去釣魚(yú)吧。”媽媽說(shuō)。
小善知錯(cuò)了，便回到了小河邊，認(rèn)真地釣起來(lái)。不一會(huì)兒，小善就釣到了一條大魚(yú)。最后，它高高興興地回家了。
五年級(jí)下冊(cè)第二單元看圖作文300字 19
一個(gè)陽(yáng)光明媚的.上午，小貓帶著魚(yú)竿去釣魚(yú)。
來(lái)到河邊，小貓找到了一片陰涼的地方，放下凳子，坐下來(lái)開(kāi)始釣魚(yú)。
忽然，一只五彩繽紛的大鳳蝶飛來(lái)了。小貓就放下魚(yú)竿，去捉蝴蝶。蝴蝶繞著它飛來(lái)飛去，小貓往左邊撲過(guò)去，沒(méi)有捉到，又往右邊撲過(guò)去，還是沒(méi)有捉到。蝴蝶飛走了。
這時(shí)，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“小貓，你不能這樣三心二意，你應(yīng)該專心致志地去釣魚(yú)。”小貓聽(tīng)了，慚愧地低下了頭，說(shuō)：“媽媽，我知道錯(cuò)了，再給我一次機(jī)會(huì)吧。”媽媽說(shuō)：“好吧，就再給你一次機(jī)會(huì)。”
小貓跑到河邊，一心一意地釣起了魚(yú)。不一會(huì)兒，小貓就釣起了一條大魚(yú)。
小貓開(kāi)開(kāi)心心地帶著魚(yú)回家了。
五年級(jí)下冊(cè)第二單元看圖作文300字 20
一個(gè)晴空萬(wàn)里的下午，晨晨和明明在院子里踢足球。
大家正踢得來(lái)勁時(shí)，明明用力過(guò)猛，一不小心把鄰居家王奶奶最喜歡的`花盆打碎了。明明害怕地說(shuō)：“快跑吧，王奶奶可兇了，如果被她抓到就完蛋了。”晨晨生氣地說(shuō)：“我們不能跑，闖禍了必須要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。”說(shuō)完，晨晨拉著明明的手，一起向王奶奶家走去。
到了王奶奶家，明明走到王奶奶面前，慚愧地說(shuō)：“王奶奶。對(duì)不起，是我把花盆打碎的，我一定幫你買個(gè)新的。”王奶奶笑著說(shuō)：“知錯(cuò)就改是好孩子，花盆就不要買了吧。”
后來(lái)，他倆與那位王奶奶還成了忘年交呢！
五年級(jí)下冊(cè)第二單元看圖作文300字 21
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小貓去河邊釣魚(yú)。它看到清澈的河水繞著河岸緩緩地流著，心想：這是一個(gè)釣魚(yú)的好地方。它拿起小圓凳坐下，聚精會(huì)神地釣魚(yú)。
這時(shí)，一只美麗的`大鳳蝶飛了過(guò)來(lái)。小貓連忙放下魚(yú)竿，去捉蝴蝶。蝴蝶大吃一驚，趕緊飛到花叢里，消失了。貓爸爸見(jiàn)了，走到小河邊，破口大罵道：“小貓，你不是去釣魚(yú)嗎？怎么跑過(guò)來(lái)捉蝴蝶呢！做任何事都要一心一意，不要三心二意。”小貓慚愧地低下了頭，又坐到河岸上繼續(xù)釣魚(yú)。
不一會(huì)兒，一條大魚(yú)上鉤了。小貓怕魚(yú)竿會(huì)被弄斷，就拿了一個(gè)網(wǎng)袋往下一托，哇！一條小魚(yú)！小貓開(kāi)心地手舞足蹈。
五年級(jí)下冊(cè)第二單元看圖作文300字 22
一天下午，天氣晴朗。明明和軍軍一起到操場(chǎng)踢足球。
他們踢了一會(huì)兒，忽然，軍軍用力一踢，足球像箭一樣飛了出去，把王奶奶家的花盆打碎了。軍軍說(shuō)：“我們快逃吧，足球我們也不要了吧，那個(gè)奶奶很厲害的'。”明明生氣地說(shuō)：“我們不能逃，必須去賠禮道歉。”說(shuō)完，就拉著軍軍去找王奶奶。
正好，王奶奶看見(jiàn)了他倆，說(shuō)：“你們?cè)趺窗亚蛱叩轿壹一ㄅ枭狭搜剑 泵髅鞑缓靡馑嫉卣f(shuō)：“對(duì)不起奶奶，我馬上買一個(gè)新的賠給你。”奶奶說(shuō)：“知錯(cuò)就改就是好孩子，花盆就不要賠了，快回家吧。”
后來(lái)，他倆和王奶奶還成了忘年交呢！
五年級(jí)下冊(cè)第二單元看圖作文300字 23
星期六的下午，吳小明和寧小金一起去王奶奶家門前的`院子里踢足球。
忽然，寧小金用力太猛了，“啪”地一聲，足球把王奶奶心愛(ài)的花瓶打碎了。
寧小金知道王奶奶不好惹，就對(duì)吳小明說(shuō)：“吳小明，王奶奶可不好惹，足球就不要了，我們還是趁她不注意，快離開(kāi)這兒吧。”吳小明說(shuō)：“不行，我們可是三好學(xué)生，走，去向王奶奶認(rèn)錯(cuò)。”寧小金沒(méi)有辦法，只好去認(rèn)錯(cuò)。
到了王奶奶家，王奶奶說(shuō)：“吳小明、寧小金，花瓶是不是你們打破的？”寧小金說(shuō)：“這是我不小心踢到的，花瓶多少錢？明天我把錢賠給你。”奶奶笑著說(shuō)：“沒(méi)事兒，知錯(cuò)能改就是好孩子。”
后來(lái)，他們和王奶奶還成了忘年交呢！
五年級(jí)下冊(cè)第二單元看圖作文300字 24
一場(chǎng)雷雨過(guò)后，我出來(lái)一邊散步，一邊欣賞這美麗的景色。我看見(jiàn)小草上面有一滴滴的小水珠。
忽然，我看見(jiàn)天空上面好像有一道彩虹，仔細(xì)一看，原來(lái)是大雨結(jié)束后剛剛出現(xiàn)的彩虹，它那淡淡的'顏色越來(lái)越深，我看見(jiàn)它的顏色有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色。一只小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，好像在跟彩虹做游戲，小鳥(niǎo)飛走了。這時(shí)，我看見(jiàn)一朵朵白云飄了過(guò)來(lái)，好像在跟彩虹一起看風(fēng)景。忽然，彩虹不見(jiàn)了，我想應(yīng)該是彩虹在跟我捉迷藏呢!
五年級(jí)下冊(cè)第二單元看圖作文300字 25
著火了，小明轉(zhuǎn)身以百米賽跑的速度去找滅火器了。
他看到了滅火器，一把拎起來(lái)，轉(zhuǎn)身往回跑，開(kāi)始他沒(méi)覺(jué)得滅火器有多重，可是跑了一會(huì)兒，感覺(jué)它越來(lái)越重，他實(shí)在提不動(dòng)了，扛在肩膀上，繼續(xù)跑。終于回到了冒煙的.窗戶前，他已經(jīng)氣喘吁吁，滿頭大汗了。他拔掉滅火器的安全栓，對(duì)準(zhǔn)窗口，使勁一按開(kāi)關(guān)，一團(tuán)白色的泡沫噴了出來(lái)，直沖窗口。黑煙終于被沖散了。小明松了一口氣，擦了擦臉上的汗，笑了。
他想今天我做了一件大好事，避免了一場(chǎng)大火災(zāi)。
五年級(jí)下冊(cè)第二單元看圖作文300字 26
傍晚七點(diǎn)，父親剛從公司回到家里。母親便從廚房端出一碗熱氣騰騰的炒飯。
母親準(zhǔn)備進(jìn)廚房拿碗筷開(kāi)飯時(shí)，父親突然發(fā)現(xiàn)兒子不見(jiàn)了，便指著兒子的座位問(wèn)母親：“媽媽，兒子去哪兒了？”母親說(shuō)：“兒子可能在房間里吧！你去找找！”
父親疾步走向兒子的房間。爸爸把門拉開(kāi)，看見(jiàn)兒子用手托著臉，趴在地下津津有味地看書(shū)，腳在上下?lián)u動(dòng)，時(shí)不時(shí)還發(fā)出幾聲大笑。父親走過(guò)來(lái)對(duì)兒子說(shuō)：“你快點(diǎn)去吃飯，要不飯菜涼了……”在父親的`一番啰嗦下，兒子終于肯去吃飯了。父親等兒子走出房間，父親想：這是什么書(shū)，讓我兒子那么著迷，我也來(lái)看看！
這兩父子，書(shū)迷！
五年級(jí)下冊(cè)第二單元看圖作文300字 27
年級(jí)《語(yǔ)文園地四》中“我會(huì)寫”例文星期天，陽(yáng)光明媚，蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云.老師帶著我們，去動(dòng)物園參觀猴山.一座矮小的假山上，擠滿了頑皮的猴子.你看見(jiàn)山頂上的那只大猴子了嗎？它尾巴朝上卷著，悠閑地坐在石頭上，一只手拿著大桃子津津有味地啃著，另一只手扶著膝蓋，眼睛不停地到處“掃描”，好像在想：“哼哼，我倒要看看，有哪個(gè)不怕猴拳的家伙，敢不守規(guī)矩！”顯然一副“猴王”的架勢(shì)！一只饞嘴的小猴子，緊緊盯住“猴王”手里的桃子，正試著爬上去搶桃子吃呢.其余的小猴子，有的.在捉迷藏，有的在表演雜技，有的倒掛著在蕩秋千，還有的在互相撓癢癢呢！我看得都快著迷了！老師招呼我們?cè)摷狭耍瑢W(xué)們一邊戀戀不舍地再看一眼，一邊熱烈地討論著，開(kāi)心極了。
五年級(jí)下冊(cè)第二單元看圖作文300字 28
一個(gè)陽(yáng)光明媚的'早晨，我們師生乘車去青秀山春游。
就在我們?cè)谲嚴(yán)餁g快地唱歌的時(shí)候，車突然變得越來(lái)越小，直到變得像火柴盒一樣小。這時(shí)我們發(fā)現(xiàn)窗外的風(fēng)景變大了，一棵草高如樹(shù)，一棵大樹(shù)高如山，路寬如機(jī)場(chǎng)，樓看不到頂。這時(shí)我們才發(fā)現(xiàn)，“大軍”已經(jīng)到了青秀山，但我們還是像蝸牛一樣慢慢爬。就在我們著急的時(shí)候，一只老鼠從草叢里跳了出來(lái)。我們嚇得魂不附體，大叫：“救命！怪物復(fù)活了！”
老鼠像牛一樣大，全身毛發(fā)像刺猬，眼睛像兩個(gè)鈴鐺一樣大，牙齒像象牙一樣鋒利，爪子像鐮刀一樣大，尾巴像粗麻繩。我們都跳到老鼠尾巴上使勁咬，但是有一個(gè)人跑到草地上碰到了露珠。沒(méi)想到，他變回了原來(lái)的樣子，他趕走了老鼠，救了我們。
最后，我們愉快地繼續(xù)前進(jìn)。
五年級(jí)下冊(cè)第二單元看圖作文300字 29
我背著鏟子跑到田里，問(wèn)爺爺我干了什么。爺爺給我的任務(wù)是挖樹(shù)苗，爺爺自己的任務(wù)是挖大坑。我看到爺爺把鐵鍬放進(jìn)土里，一只腳踩上去，然后用手鏟。過(guò)了三五次，挖了一個(gè)大洞。我效仿我爺爺，也是把鐵鍬插進(jìn)土里，然后用腳踩上去的。然而鏟子只動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)，就被挖到了五厘米。爺爺看他忙，就幫我一起挖。看到我只挖了一點(diǎn)點(diǎn)，他就用鐵鍬把樹(shù)苗挖了起來(lái)。當(dāng)我和爺爺挖第六棵樹(shù)的.時(shí)候，我已經(jīng)筋疲力盡了。這時(shí)，一群雞跑過(guò)來(lái)湊熱鬧，好像在說(shuō)：“我也要種樹(shù)。”我和爺爺不會(huì)種樹(shù)。當(dāng)時(shí)爺爺給了我一個(gè)新任務(wù)：抓雞。于是，我又去抓雞了。開(kāi)走了一段時(shí)間，雞回來(lái)了。我干脆拿起一塊泥土，對(duì)著雞吮吸，嚇得雞張開(kāi)翅膀，飛快地向四面八方逃跑。
忙碌了一個(gè)下午后，所有的樹(shù)都種好了。爺爺笑著對(duì)我說(shuō)：“徐克，今天我失去了你的幫助，否則我可能會(huì)長(zhǎng)不好！”聽(tīng)到這個(gè)消息我很高興。
五年級(jí)下冊(cè)第二單元看圖作文300字 30
清晨，我去興趣班，一進(jìn)門就往荷花塘跑去。
荷花塘里的荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了，一朵朵雪白的荷花，好像是潔白的雪蓮。一朵有一朵的姿態(tài)，有的才展開(kāi)兩三片花瓣;有的半開(kāi)著，露出了半個(gè)蓮蓬，像一個(gè)害羞的小姑娘;有的花瓣全展開(kāi)了，露出了像喇叭似的綠色小蓮蓬;還有的還是花骨朵，看上去飽脹的要裂開(kāi)似的。
荷葉碧綠碧綠的，像一把把大傘，層層疊疊的荷葉占滿了整個(gè)池塘。我們往荷葉上灑了一些水，水立刻就變成晶瑩剔透的小水珠，在荷葉上滾來(lái)滾去，真像一顆顆小珍珠。真好玩!
荷塘里還有幾朵盛開(kāi)的'睡蓮。睡蓮漂浮在水上。它那潔白無(wú)暇的花瓣里已經(jīng)展開(kāi)了笑臉，露出了嫩黃的花蕾，還有兩只蜜蜂正在采花蜜呢。
夏日的荷塘真美，像一幅美麗的畫。我喜歡夏日的荷塘。
五年級(jí)下冊(cè)第二單元看圖作文300字 31
一個(gè)秋高氣爽的下午，我們152班和153班在禮堂進(jìn)行了一場(chǎng)精彩的拔河比賽。
我們整齊的排著隊(duì)，統(tǒng)一的步伐，帶著極大的`熱情來(lái)到禮堂，卻看到地上躺著一條又粗又長(zhǎng)的繩子，像一條大蛇。隊(duì)員們用小手抓住繩子，雙腳并攏向后靠。裁判嘴里吹著口哨，噓，噓，噓！哨聲響起，同時(shí)右手用力揮出，比賽開(kāi)始了。我們的每個(gè)隊(duì)員都竭盡全力一步步后退。啦啦隊(duì)員喊道：一，二。拉拉隊(duì)立刻齊聲喊道：加油！就這樣，拉拉隊(duì)不斷的為自己的班級(jí)加油，加油的聲音越來(lái)越高，讓場(chǎng)上的隊(duì)員歡呼起來(lái)，大家一起把繩子拉回來(lái)。噓終場(chǎng)哨響，裁判揮手鄭重宣布152班獲勝。我們班的學(xué)生聽(tīng)到裁判宣布的結(jié)果后高興地跳了起來(lái)。
這個(gè)游戲讓我明白了一個(gè)道理：一根筷子容易折，但一根筷子很難斷。
五年級(jí)下冊(cè)第二單元看圖作文300字 32
我可過(guò)這樣的一幅漫畫：“有一群人為了更早的上火車，竟然無(wú)視一個(gè)牌子上：‘母子上車處’５個(gè)大子，而一對(duì)母子卻被擠到了一邊，只得用幽怨的眼神看這這些人。”
這些人只顧自己的利益，不管別人的死活，這樣的人難道不會(huì)遭到人們的唾棄嗎？華君武先生極其巧妙的諷刺了這些社會(huì)上的.殘?jiān)诧@示出了現(xiàn)代的社會(huì)的黑暗……
這些假文盲并不是不識(shí)字，甚至不缺乏所謂的“高級(jí)知識(shí)分子”。
但是有些假卻讓人感到深深的敬佩：“父母假裝出假象讓孩子們心安理得地吃東西或穿衣服，紅軍叔叔扮成瘋子或者敵人的內(nèi)部人員混入敵人的內(nèi)部刺探情報(bào)，好心人用善意的謊言幫助別人等等等等……”
我呼吁人們多點(diǎn)功德之心，多點(diǎn)社會(huì)道德之心，少點(diǎn)自私自利，讓社會(huì)“棄暗投明”吧！
五年級(jí)下冊(cè)第二單元看圖作文300字 33
明天是母親節(jié)，我送什么禮物給媽媽呢？我要給媽媽一個(gè)驚喜。晚飯時(shí)，姥姥問(wèn)："嘉嘉，明天母親節(jié)你給媽媽準(zhǔn)備了什么呢？我笑了笑說(shuō)："保密！姥姥和媽媽聽(tīng)了心里很納悶。晚飯后，我打來(lái)一臉盆水，然后對(duì)媽媽說(shuō)："媽媽請(qǐng)您過(guò)來(lái)一下。我請(qǐng)媽媽坐下，對(duì)媽媽說(shuō)："媽媽您辛苦了，我給您洗腳。我一邊給媽媽洗，一邊對(duì)媽媽說(shuō)："媽媽母親節(jié)快樂(lè)，這是我送你的禮物。喜歡嗎？媽媽高興地說(shuō)："太喜歡了！姥姥也一個(gè)勁地夸我："嘉嘉長(zhǎng)大了，真懂事。我以后還要給媽媽洗腳！
五年級(jí)下冊(cè)第二單元看圖作文300字 34
粗心的小貓
吃過(guò)午飯，小貓?jiān)趶N房里洗碗。小熊閑著沒(méi)事，就來(lái)找小貓："小貓，我們一起去踢球吧!〞小貓爽快地容許了。它急急忙忙地洗好碗，關(guān)上家門，就和小熊一起直奔球場(chǎng)。
在空曠的'草坪上，小貓和小熊擺開(kāi)陣勢(shì)，奔來(lái)跑去，你攻我守，踢得滿頭大汗。小小的足球給它倆帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。
不知不覺(jué)，太陽(yáng)下山了，小熊和小貓也覺(jué)得有些累了，就歇了腳，互相約定明天再一起玩，然后就各自回家了。
小貓剛走到家的附近，就發(fā)現(xiàn)家門口有一條小河，河水嘩嘩地流淌著。它奇怪地想，這是哪兒來(lái)的小河呢"難道是我們家發(fā)大水了嗎"小貓趕緊跑到廚房一看，"呀，大事不妙，原來(lái)是中午洗碗忘記關(guān)水龍頭了!小貓一個(gè)箭步上去，擰緊了水龍頭。
看著一地的水，小貓非常懊悔：都怪我太粗心了，浪費(fèi)了這么多水!以后，做事情可一定要細(xì)心呀! -
五年級(jí)下冊(cè)第二單元看圖作文300字 35
暑假的一個(gè)周末，我們一家人要一起去青島海邊玩。首先，我準(zhǔn)備了一個(gè)游泳圈，因?yàn)槲蚁朐诤＠镉斡尽Ｈ缓螅覝?zhǔn)備了鏟子和水桶，因?yàn)槲蚁胪嫔匙樱诤＿吔ǔ潜ぁＷ詈笪覀冞�準(zhǔn)備了很多好吃的，包括我最喜歡的香腸和梨，還有很多好吃的好吃的，把背包都裝的.滿滿的。
第二天早上，天氣好的時(shí)候，我們帶著準(zhǔn)備好的東西出發(fā)了。我在我媽媽的車?yán)铩Ｎ矣X(jué)得車內(nèi)空氣很清新，車外風(fēng)景很美。一路上，我嘴里唱著快樂(lè)的歌。我們開(kāi)了差不多九個(gè)小時(shí)的車，終于到達(dá)了目的地——青島海邊。
一下車，我就手舞足蹈。我迫不及待地想游泳。當(dāng)我去海邊的時(shí)候，我覺(jué)得海水的溫度剛剛好。我看到了無(wú)盡的大海。海邊和沙灘上有很多人。他們有的在海里游泳，有的在沙灘上散步畫畫，有的在沙灘上打排球……我和爸爸游泳后，我開(kāi)始玩沙子。我用鏟子挖了一條很長(zhǎng)的路，還挖了一個(gè)深坑。
我想這次我玩得很開(kāi)心。我看到了無(wú)盡的大海，收獲了很多知識(shí)。明年我想去青島度假。
五年級(jí)下冊(cè)第二單元看圖作文300字 36
期待著，期待著，金秋的身影來(lái)了，中秋的腳步也疲憊了。今天終于盼到了這個(gè)“中秋——”。
晚上，我們圍坐在院子里的一張圓桌旁。桌子上有大大小小的甜月餅，紅蘋果，金橘子，紫葡萄。我們一邊吃著甜甜的月餅，一邊看著神秘而富有詩(shī)意的月亮。古人說(shuō)“月明至中秋”。沒(méi)錯(cuò)，8月15日的月亮大如玉盤，亮如明燈，給千萬(wàn)個(gè)家庭帶來(lái)一片光明和一份祝福。我仰望夜空。一輪金色的滿月高掛在深藍(lán)色的布幔上。星辰隱現(xiàn)。他們不想靠近，也不想分開(kāi)。星星周圍的薄紗般的云，我不禁有無(wú)限的'遐想：以后，我一定要去月亮上，向美麗善良的嫦娥姐姐問(wèn)好，向乖巧可愛(ài)的玉兔問(wèn)好，和魁梧的吳剛一起砍倒枝葉繁茂的桂花樹(shù)……這一刻，我仿佛能聞到桂花的香味。突然聽(tīng)到有人叫我，我如夢(mèng)方醒。
吃著月餅，看著滿月，我不禁想起了那句詩(shī)“希望人長(zhǎng)壽，一起遠(yuǎn)行”，希望月亮把團(tuán)圓的榮耀傳播到天涯海角。
五年級(jí)下冊(cè)第二單元看圖作文300字 37
秋天來(lái)了，天空中飄蕩著幾朵白云，一排大雁往南飛去。
天野里，農(nóng)民伯伯頭帶草帽，卷著褲腿，彎著腰，手拿鐮刀，不停地割著金黃的稻子，心想，今年家里可有東西吃了。
高粱挺著腰，揚(yáng)著它那黑紅黑紅的臉，樂(lè)呵呵的笑著。棉花望著自己潔白的身軀，心里得意極了。
果圓里，種栽著各種各樣的水果，有柿子、梨子、蘋果┅┅果園里的阿姨把熟了的果子摘下來(lái)，放在筐子里，一筐一筐扛回家，臉上露出了微笑。
花園里，菊花開(kāi)了，桂花也開(kāi)了，一陳微風(fēng)吹來(lái)，迎面飄來(lái)了清清的香味。
小河里，幾只鴨子“嘎嘎嘎”的.叫著，好象在慶祝豐收。
田野邊，不知多少棵大樹(shù)搖動(dòng)著它那黃黃的葉子，好象奏著豐收的樂(lè)章。
落日的夕陽(yáng)照射著大地，把田野照射的金光燦爛。
這就是秋天，秋天真是一副美麗的圖畫！
五年級(jí)下冊(cè)第二單元看圖作文300字 38
同學(xué)們，當(dāng)你寫完作業(yè)，輕松地走著，你可能沉浸在花與燈的世界里，但你有沒(méi)有注意到路邊不顯眼的小草？
草雖不如柳挺拔，不如牡丹壯美，不如白蘭花飄逸，但生命力極強(qiáng)。
夏天，天空刮起大風(fēng)，電閃雷鳴，大雨如注，小草受到暴風(fēng)雨的威脅，一次次低下頭，卻一次次堅(jiān)定地站起來(lái)。這時(shí)候他們就像寧死不屈的士兵：“我永遠(yuǎn)不會(huì)輸給你！”最后風(fēng)暴退卻了，在草地上留下一滴晶瑩的水珠。水滴就像草的幸福之淚和風(fēng)暴的悔恨之淚。
每當(dāng)秋葉無(wú)聲，冬天不知不覺(jué)就來(lái)了。一瞬間，到處風(fēng)聲呼嘯，雪花飄落，小草鉆進(jìn)土里御寒；春天一到，草就變成綠色的春裝，隨風(fēng)起舞。真的`是“野火從來(lái)沒(méi)有完全吞噬過(guò)它們，它們?cè)诖猴L(fēng)中又長(zhǎng)高了。”
啊！草！你的精神多么令人欽佩，你將永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)和做人的榜樣！
五年級(jí)下冊(cè)第二單元看圖作文300字 39
一粒草籽，伴隨著強(qiáng)風(fēng)，來(lái)到了一堵破墻上的一個(gè)磚縫。
他在磚縫里想：這里這么干，生活空間這么窄，我一定要鉆出來(lái)！他想了一下，開(kāi)始了他艱難的成長(zhǎng)過(guò)程。
她失去了水，失去了土地，咬人求生？但他還是沒(méi)有放棄。終于，一場(chǎng)春雨過(guò)后，墻上有了一些水。他絕望地吸了進(jìn)去，想往深處跳
根，但磚有棱角。他們剛剛扎根，但很快就斷了。但他想到了陽(yáng)光雨露，他堅(jiān)持了下來(lái)。他的根倒下了！他成功了！他找到了一個(gè)可以生根的縫隙，他就生根了。他拼命的長(zhǎng)，長(zhǎng)，長(zhǎng)！他長(zhǎng)出了兩片嫩綠的'葉子
我看到了一個(gè)充滿活力的世界，蜻蜓飛舞，鳥(niǎo)兒歌唱
人類的東西，只要生命力不滅，即使受到自然災(zāi)害的嚴(yán)重影響，也會(huì)受到阻礙，但終究會(huì)崛起！
是的，只要你不放棄，不氣餒，你一定會(huì)成功！
五年級(jí)下冊(cè)第二單元看圖作文300字 40
要下雨了小魚(yú)燕子和螞蟻會(huì)怎樣？
燕子：
要下雨了，遠(yuǎn)處的高山連綿不斷，樹(shù)木高大蒼勁，燕子哥哥對(duì)燕子妹妹說(shuō)：“妹妹，我們這樣飛太累了，我們還是飛低一點(diǎn)吧？”燕子妹妹說(shuō)：“好吧，這樣我們還可以多吃蟲(chóng)子呢。”
小魚(yú)：
池塘里，小魚(yú)很不高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我好悶呀，都不能透過(guò)氣了！”魚(yú)媽媽說(shuō)：“那你跟媽媽跳上海面去透透氣吧！”小魚(yú)答應(yīng)了，他跟媽媽跳上了海面，海面蕩漾起了兩朵水花，小魚(yú)又說(shuō)：“現(xiàn)在，我舒服多了。”
螞蟻：
山坡上，三只小螞蟻在搬家，最前面的那只小螞蟻扛著一袋糧食，后面兩只小螞蟻在搬一個(gè)小箱子，最前面的'那只小螞蟻說(shuō)：“伙計(jì)們，加油，我們盡快找到新家吧！”另一只螞蟻說(shuō)：“嗯，加油！”
燕子在將要下雨時(shí)飛得很低，幾乎是貼著地面飛。
魚(yú)因天氣悶熱，水中氧氣不夠而躍出水面呼吸。
螞蟻會(huì)把家搬去離地面比較高的地方。
五年級(jí)下冊(cè)第二單元看圖作文300字 41
你有沒(méi)有羨慕過(guò)美麗的花和高大的樹(shù)，但你有沒(méi)有注意過(guò)草的無(wú)私奉獻(xiàn)？
到處都是草。草不僅有助于城市綠化環(huán)境，還具有頑強(qiáng)的生活能力，能吸收二氧化碳，釋放氧氣。草有許多美麗的品質(zhì)。
春天來(lái)了，草已經(jīng)發(fā)芽了，可是你為什么知道它已經(jīng)發(fā)芽了呢？即具有頑強(qiáng)的生命力。在地下，它頑強(qiáng)的`力量在增長(zhǎng)。它從不放棄，一直有拼搏的精神。
在盛夏，草也有吸熱的作用。據(jù)統(tǒng)計(jì)，夏天，油路面地板高達(dá)60攝氏度，水泥路面50攝氏度，草坪溫度只有32攝氏度。從這個(gè)統(tǒng)計(jì)中，我們知道草的溫度是最低的。
草有很多好處。但人們小心翼翼不去保護(hù)它。我們經(jīng)常看到一些人在草坪上玩耍和踐踏。草是活的，我們不應(yīng)該這樣對(duì)待它們。我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)草。
小草教會(huì)了我一個(gè)道理，那就是做任何事情都要頂天立地。
五年級(jí)下冊(cè)第二單元看圖作文300字 42
“下課時(shí)間到了，老師，您們辛苦了！”學(xué)校廣播響了，同學(xué)們像離弦的`箭一樣飛快地跑到操場(chǎng)上做游戲。
你看，操場(chǎng)南邊，飛飛正在拍皮球，他彎著腰，眼睛一直盯著球，皮球一上一下地跳著，他拍得可帶勁了，“砰砰砰砰”皮球唱著歡樂(lè)的歌。在一旁跳繩的紅紅被他吸引住了，一起幫飛飛數(shù)數(shù)呢。數(shù)了一百多個(gè)才停。
你再看，操場(chǎng)東邊麗麗正在跳繩，她雙手在劃著圈圈甩繩，繩子一上一下，她一蹦一跳，多么開(kāi)心呀！小辮子也一搖一晃的。
你瞧瞧，操場(chǎng)北邊兩個(gè)低年級(jí)的小朋友在踢足球，他們你追我趕，你爭(zhēng)我搶，互不相讓，累得氣喘吁吁，汗水像豆子一樣從頭上滾下來(lái)。
操場(chǎng)邊上還有小朋友在玩滑滑梯呢！
“上課時(shí)間到了，請(qǐng)同學(xué)們專心聽(tīng)講”廣播又響了，同學(xué)們紛紛跑進(jìn)教室。
五年級(jí)下冊(cè)第二單元看圖作文300字 43
"對(duì)不起〞和"沒(méi)關(guān)系〞
艷陽(yáng)高照的一天，小明正走在路上，突然感到后背一陣疼痛，好似被什么東西打到了。他轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，原來(lái)是一個(gè)足球。這時(shí)，小剛急忙趕上來(lái)，連聲說(shuō)："對(duì)不起！對(duì)不起！我是不小心的.。〞小明看著滿頭大汗、充滿歉意的小剛，擺擺手說(shuō)："沒(méi)關(guān)系。〞小明轉(zhuǎn)身就走了。剛走不遠(yuǎn)，就聽(tīng)到小剛在后面喊："請(qǐng)等一等！〞小明很奇怪，轉(zhuǎn)身問(wèn)："請(qǐng)問(wèn)還有什么事嗎？〞小剛氣喘吁吁地趕上來(lái)，說(shuō)："剛剛的球把你的衣服弄臟了，讓我?guī)湍惆岩路系耐僚母蓛簦〃曊f(shuō)完，小剛輕輕地拍，把小明后背衣服上的泥土拍得一干二凈。小明眉開(kāi)眼笑地說(shuō)："謝謝你！〞
小剛不好意思地說(shuō)："不用謝，這是我應(yīng)該做的！〞
五年級(jí)下冊(cè)第二單元看圖作文300字 44
宜欣公園的冬天很美。今天作文班的董老師帶我們?nèi)ス珗@玩了。
當(dāng)我進(jìn)入公園時(shí)，冷風(fēng)與我相撞。我來(lái)到草坪。草坪上的草不再那么綠了，而是穿上了制服。草坪上有許多松樹(shù)，上面有許多小松果。我們開(kāi)始摘松果，學(xué)生們爭(zhēng)著摘這個(gè)摘那個(gè)。過(guò)了一會(huì)兒，學(xué)生們的口袋都滿了。
我們又來(lái)到了那個(gè)堆滿石頭的小水溝。來(lái)的時(shí)候看到同學(xué)抓了一把石頭扔到湖里，聽(tīng)他們講。他們只聽(tīng)到“咣當(dāng)”的聲音。我的猜測(cè)是一塊石頭一個(gè)接一個(gè)地與湖面上的冰緊密接觸。我不甘示弱，抓起一把石頭扔進(jìn)了湖里。我們又一次聽(tīng)到了優(yōu)美的“歌聲”。
接下來(lái)，猜猜我們來(lái)了哪里？當(dāng)然是支路。路上走著很多人。我們像一個(gè)牧羊男孩帶著一群小山羊走在路上一樣跟著老師。
溫暖的'公園冬天很美，來(lái)到這里就像來(lái)到了一個(gè)獨(dú)特的仙境。我喜歡宜欣公園的冬天。
五年級(jí)下冊(cè)第二單元看圖作文300字 45
夏天的早晨，小明很無(wú)聊，所以請(qǐng)小麗一起去踢足球。他們來(lái)到小區(qū)的草坪上踢球，把兩棵樹(shù)中間當(dāng)球門，他們輪流踢，輪流守，玩得可起勁了。
到小明踢了，小明踢了個(gè)飛球，可是球從樹(shù)上彈回來(lái)了，小明不甘心，他用了九牛二虎之力，又踢了個(gè)飛球，但是，球偏了，像導(dǎo)彈一樣朝張奶奶的陽(yáng)臺(tái)上飛去，只聽(tīng)“噗通”一聲，花瓶被打落到了地上，老奶奶生氣地說(shuō)：“這是誰(shuí)家的`熊孩子，把我心愛(ài)的花盆打碎了?“
小明和小麗聽(tīng)見(jiàn)了老奶奶的責(zé)怪，小麗有了想法，她對(duì)老奶奶說(shuō)：“等我們一下。”
過(guò)了一會(huì)兒，小麗和小明分別抱了一盆花，他們對(duì)老奶奶說(shuō)：“對(duì)不起，老奶奶，這是我們賠給您的花。”
老奶奶說(shuō)：“謝謝，以后不要在草坪上踢球了。”
他們異口同聲地說(shuō)：“好!”
小花在風(fēng)中搖擺，好像也同意他們的做法。
五年級(jí)下冊(cè)第二單元看圖作文300字 46
很久很久以前，動(dòng)物界舉辦了一場(chǎng)搬木比賽，有壯熊、胖小豬、黃瘦猴子參加。
比賽中，自以為是的熊覺(jué)得自己很強(qiáng)壯，就把它扛在肩上。熊扛了一會(huì)兒，累得大汗淋漓。肥豬想：“我的鼻子會(huì)滾木頭。”豬一邊用鼻子滾木頭，一邊不停地說(shuō)：“我一定是第一個(gè)”。但是剛滾了一會(huì)，豬鼻子就紅了。
可愛(ài)的小猴子心想：“我的.鼻子既不能肩也不能滾。我必須想出更好的辦法來(lái)克服它們。”小猴子一邊暗暗下定決心，一邊想辦法。突然，小猴子看到河邊有一根繩子，它想到了一個(gè)好主意。小猴子撿起繩子，把它牢牢地綁在木頭上，然后用力把木頭推到河里，輕松愉快地拉著繩子。小猴子像船一樣拉木頭。他邊拉邊唱?dú)g快的歌，一點(diǎn)也不覺(jué)得累。其他動(dòng)物都像豬一樣流汗。
比賽結(jié)束時(shí)，猴子獲得了冠軍獎(jiǎng)杯。
五年級(jí)下冊(cè)第二單元看圖作文300字 47
他很偏遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)村子，村子里大多數(shù)都是漢族人，只有一個(gè)老奶奶是苗族的人。
日子就這樣一天一天過(guò)去了，那個(gè)苗族的老奶奶手腳漸漸不方便了也沒(méi)有以前那么，手腳利索。不過(guò)她的鄰居小美知道了這件事，有一天放學(xué)過(guò)后，她就飛快的把作業(yè)做完了自己該做的做，就來(lái)到老奶奶家，老奶奶面前撫摸著她的背溫柔的對(duì)她說(shuō)：”那你從今天開(kāi)始，你家的'所有家務(wù)都給我了，我一個(gè)人把這全包了，你不用費(fèi)上一點(diǎn)力氣。“老奶奶聽(tīng)了著話十分感動(dòng)。說(shuō)完，小美看到那個(gè)單床上有一大堆衣服，衣服的顏色，就知道是臟了的衣服應(yīng)該清洗一次了。就飛快的把那一堆衣服抱到了木盆里。把水放到盆里就開(kāi)始洗衣服了，洗完衣服過(guò)后，那個(gè)老奶奶急急的把小美抱著了，用口吻著她的小臉蛋。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小美助人為樂(lè)的高尚品德！
五年級(jí)下冊(cè)第二單元看圖作文300字 48
春天來(lái)了，大地穿上華麗的衣裳，鳥(niǎo)兒歡快地鳴叫，許多精靈又活躍起來(lái)，大地又活了。
3月15日是植樹(shù)節(jié)。今天早上，校長(zhǎng)決定親自帶我們上山種樹(shù)。我們一個(gè)接一個(gè)地拿起鏟子，準(zhǔn)備出發(fā)。
在路上，我們呼吸著新鮮的空氣，鳥(niǎo)兒在我們頭頂盤旋，為我們唱著快樂(lè)的'歌，柔和的春風(fēng)輕輕飄過(guò)我們的耳朵，仿佛還在說(shuō)“我們來(lái)比一比，看誰(shuí)先到山頂”，路邊的草地似乎在說(shuō)“旅途愉快”。校長(zhǎng)好像是個(gè)導(dǎo)游，給我們講這里的山和水。
最后，當(dāng)我們到達(dá)山頂時(shí)，老師們像威嚴(yán)的將軍一樣，觀察山上的地形，制定植樹(shù)計(jì)劃，并指導(dǎo)我們植樹(shù)。同學(xué)們拿著鐵鍬，挖著小坑，小心翼翼的放下樹(shù)苗，生怕把樹(shù)苗的嫩根弄斷，然后小心翼翼的埋好樹(shù)苗，澆上水，讓樹(shù)苗正式種植。中午，我們終于把樹(shù)苗都種好了。學(xué)生們累得大汗淋漓，都躺在地上，但都很開(kāi)心，很開(kāi)心。
通過(guò)這次活動(dòng)，我們加深了對(duì)自然的熱愛(ài)和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和責(zé)任，這將成為我一生中最有意義的活動(dòng)。
五年級(jí)下冊(cè)第二單元看圖作文300字 49
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，小李完成了作業(yè)，很開(kāi)心。他拿著香蕉邊吃邊跑出去，想找孩子玩“老鷹抓小雞”的游戲。到了樓梯上，香蕉吃完了，就把香蕉皮扔在地上。
就在這時(shí)，小蘭帶著水迎面走來(lái)，經(jīng)過(guò)小麗身邊。小李只聽(tīng)到“哎喲”一聲。然后，一盆冷水從天而降，潑在小李身上，把小李弄得像只落湯雞。小麗生氣了。他迅速回頭，發(fā)現(xiàn)小蘭倒在地上。
小蘭急忙站起來(lái)走了過(guò)去。小麗對(duì)她說(shuō)：“你怎么了？你為什么把水潑我一身？”小蘭對(duì)小麗說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的。我不知道是誰(shuí)把香蕉皮扔在地上的。到了那里，剛踩上去滑了一跤，水就潑了你一身。”
小麗低頭一看，發(fā)現(xiàn)她剛才扔的.香蕉皮。于是趕緊對(duì)小蘭說(shuō)：“不，是我的錯(cuò)。我把香蕉皮扔了。”小李一邊說(shuō)一邊彎下腰，撿起香蕉皮扔進(jìn)垃圾箱。小麗心想：“我再也扔不掉果皮了。”
五年級(jí)下冊(cè)第二單元看圖作文300字 50
一個(gè)夏天的晚上，小剛和弟弟在門外的大樹(shù)下看星星。
小剛看見(jiàn)七星結(jié)成勺，就問(wèn)哥哥：“哥哥，那是什么？”哥哥看著小剛的手指說(shuō)：“那是北斗七星。我們把斗口的兩顆星連起來(lái)，往斗口方向延伸了5圈左右，找到了北極星。”哥哥一邊說(shuō)話一邊做手勢(shì)，小剛很快就找到了北極星。小剛看著天空，對(duì)哥哥說(shuō)：“哥哥，你看，這些星星像牛，那些星星像羊。”哥哥饒有興趣的.說(shuō)：“夜空中的星星真美！有的像毒瘤一樣在空中行走，有的像飛馬一樣飛翔，有的像夜空中的燈籠一樣發(fā)光。找找看。”
找了一會(huì)兒，他們又?jǐn)?shù)了數(shù)星星：“一、二、三、四……”。過(guò)了一會(huì)兒，我又唱了起來(lái)：“閃爍的星星，滿天都是小星星……”“星星散落一地，我稱之為星星……”
唱著唱著，他們覺(jué)得有點(diǎn)困，于是不情愿地離開(kāi)了樹(shù)，走回家。
五年級(jí)下冊(cè)第二單元看圖作文300字 51
星期六下午小紅在家安靜的寫作業(yè)，媽媽在睡覺(jué)，這時(shí)小紅的作業(yè)，寫完了，不知道干什么，突然小紅一想：“我可以幫媽媽打掃衛(wèi)生呀。”
小紅開(kāi)始打掃起來(lái)，首先他拿起掃把把地掃的干干凈凈，然后又拿來(lái)抹布開(kāi)始把桌子擦的干干凈凈，結(jié)果小紅一不小心把桌子上的花瓶給打碎了，媽媽被花瓶碎掉的聲音吵醒了，走過(guò)來(lái)一看“呀，我的花瓶怎么碎了？”小紅自言自語(yǔ)地說(shuō)：“應(yīng)該說(shuō)我家的`狗呢，還是說(shuō)我家的貓呢？”小紅說(shuō)：“媽媽對(duì)不起，是我干的，我打掃的時(shí)候一不小心拿了桌布花瓶就掉到地上了。”媽媽說(shuō)：“原來(lái)如此，我就原諒你這次吧。”
媽媽看見(jiàn)小紅把家里打掃的干干凈凈，就說(shuō)：“小紅你真懂事，會(huì)幫媽媽打掃家務(wù)了。”聽(tīng)了媽媽的贊美小紅可開(kāi)心了。
五年級(jí)下冊(cè)第二單元看圖作文300字 52
一天，小猴和小鹿?fàn)幊沉似饋?lái)，小猴亮開(kāi)嗓門說(shuō)：“我能爬樹(shù)，還能摘桃子，你能嗎？”小鹿不服地說(shuō)：“我能跨河，你能嗎？”他們吵得滿臉通紅。
大象伯伯來(lái)了，看見(jiàn)小猴和小鹿在吵架，大象伯伯說(shuō)：“別吵了，你們誰(shuí)能摘到河對(duì)面的果子？就算誰(shuí)的本領(lǐng)大。”
小猴撓著腦袋，心里想：這么寬的.河，我怎么過(guò)得去呀？要不還是和小鹿合作吧！小鹿愁眉苦臉地低下頭，心里想：我跨河還行，可是長(zhǎng)這么高的果樹(shù)，我怎么爬上去呀？
小鹿和小猴合作了。小鹿帶著小猴一起跨過(guò)了河。小猴爬上果樹(shù)，摘了三個(gè)桃子。他們又一起跨過(guò)了河，到達(dá)了象伯伯面前，和象伯伯一起分享桃子。
小猴趕緊說(shuō)：“謝謝你，象伯伯，是你讓我們懂得了，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，互相合作，才能獲得成功和勝利。”
五年級(jí)下冊(cè)第二單元看圖作文300字 53
植樹(shù)節(jié)快到了。這一天，天氣清新。藍(lán)天白云像魔術(shù)師。有時(shí)它們變成胖乎乎的熊，有時(shí)變成頑皮的小貓，有時(shí)變成可愛(ài)的小白兔。鳥(niǎo)兒在藍(lán)天上自由飛翔。草地上有兩只灰色的鴿子在啄米，兩只白兔在開(kāi)心地玩耍。
紅紅、君君和藍(lán)藍(lán)去公園的綠色草坪上種樹(shù)。君君帶來(lái)了一棵小樹(shù)苗，藍(lán)藍(lán)用鏟子挖了一個(gè)小坑。君君小心翼翼地把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，用鏟子把土填滿，紅紅拿來(lái)一個(gè)裝滿水的'小桶，然后慢慢地把水倒到樹(shù)苗的根部。當(dāng)樹(shù)苗充滿水時(shí)，樹(shù)葉在風(fēng)中搖擺，像在為它們跳舞。樹(shù)葉在風(fēng)中沙沙作響，像是在對(duì)它們唱歌。
夏天到了，樹(shù)苗長(zhǎng)大了，成了一棵健壯的小樹(shù)。這棵大樹(shù)就像一把綠色的大傘。紅、軍、藍(lán)在樹(shù)下乘涼。軍隊(duì)高興地說(shuō)：“小樹(shù)下真涼快！”洪洪說(shuō)：“小樹(shù)真像個(gè)站著的直兵。”藍(lán)藍(lán)說(shuō)：“小舒還是一個(gè)空氣凈化器。”他們說(shuō)：“我們明年再種一棵樹(shù)苗吧。”。
五年級(jí)下冊(cè)第二單元看圖作文300字 54
今天，爸爸突然告訴我們，他要去買西瓜。但是我和媽媽說(shuō)：“我們不太喜歡西瓜。為什么要買？你忘了，你上次只買了半個(gè)西瓜，我們都推啊推，差點(diǎn)沒(méi)趴下。”
這時(shí)，父親說(shuō)：“我只是說(shuō)一件事，你為什么說(shuō)這么多？”我還沒(méi)說(shuō)完。我不是給自己買西瓜，而是給單位買西瓜。這幾天單位都在搬東西。領(lǐng)導(dǎo)讓我買幾個(gè)西瓜給下面的員工解渴。”媽媽說(shuō)，“哦，我以為你又要去買西瓜了。我們不想吃太多，買了也是浪費(fèi)。”爸爸說(shuō)：“以后，你說(shuō)話之前聽(tīng)清楚我的話！”媽媽說(shuō)，“你每次說(shuō)話只說(shuō)半句話，那我們每次都猜猜看。你還是說(shuō)吧！應(yīng)該是一切都要說(shuō)完整！”爸爸笑得前仰后合。
買西瓜的.風(fēng)波終于過(guò)去了。真的很有意思！我爸就是這樣。每次他講半句話，簡(jiǎn)單的事情就變復(fù)雜了。
五年級(jí)下冊(cè)第二單元看圖作文300字 55
1937年8月28日。
上海火車南站。
日本飛機(jī)轟炸之后的廢墟上。
一個(gè)無(wú)助的、嚎啕大哭的`男孩兒……
當(dāng)時(shí)，上海火車站和往常一樣，涌動(dòng)的人群川流不息。正在這時(shí)，天空中突然傳來(lái)“嗡嗡”的敵機(jī)聲，還沒(méi)等人們醒悟之即，“轟轟”幾聲巨響，頓時(shí)，火車站硝煙四起。哭聲、喊聲，頓時(shí)連成了一片。“媽媽，你在哪里？”“爸爸，我害怕！”小男孩坐在廢墟里哭了，他哭得聲音越來(lái)越響，血已經(jīng)濺到他的身上。
多么凄慘的一幕，多么揪心的一幕！小男孩兒那稚嫩的哭聲仿佛在呼喚著：“我要和平！我要和平！我要和平！”
今天，我們中國(guó)孩子雖然生活在和平環(huán)境中，但是世界并不太平，不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”。為了母親不再失去兒子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去父親，全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來(lái)，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)。
啊，我們希望，我們企盼，讓和平之神能夠永駐人間。
五年級(jí)下冊(cè)第二單元看圖作文300字 56
有一個(gè)小村莊，里面的人大多數(shù)是土家族，只有一位老奶奶是苗族，一個(gè)小女孩——亮亮，一家經(jīng)常照顧老奶奶。
日子長(zhǎng)了，老奶奶的年齡也跟著時(shí)間流走了。于是，亮亮跑到了老奶奶家里，媽媽也跟去了，發(fā)現(xiàn)門開(kāi)著，走了進(jìn)去，媽媽發(fā)現(xiàn)花枯萎了，就幫她施肥、澆水……亮亮看見(jiàn)有一堆衣服沒(méi)洗就拿起圍裙系在腰上，拿起了肥皂，和一件衣服，放在水里，浸濕后，再用肥皂搓幾遍，用棒槌在臟的的地方敲幾下。洗好了在浸一點(diǎn)兒水，把水拎干，就這樣，連續(xù)半個(gè)小時(shí)。
老奶奶回來(lái)了！我剛準(zhǔn)備回家，老奶奶叫住了我，右手放在我肩上，左手摸著我的臉，感動(dòng)的.說(shuō)：“孩子，我不知道怎么感謝你！”
亮亮聽(tīng)得臉都紅了，說(shuō)：“幫助您是我的責(zé)任。” 亮亮一天一天長(zhǎng)大，奶奶一天一天老了。她們雖然不是親人，但比親人還親。
五年級(jí)下冊(cè)第二單元看圖作文300字 57
冬天的一個(gè)下午，我們背著書(shū)包，嘴里哼著小曲來(lái)到沁園春，等著上作文課。
“吱~”童老師笑著推開(kāi)門，優(yōu)雅地走進(jìn)教室，反手把門關(guān)上。“同學(xué)們，我們今天吹泡泡好嗎？”
“好！”學(xué)生們高興得跳了三英尺高。
童老師下了一道命令：“一、二、三！”說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我趕緊擰開(kāi)瓶蓋，蘸了一點(diǎn)泡泡水，撅著嘴，鼓著腮幫子，使勁吹。泡泡像一個(gè)去郊游的孩子一樣離開(kāi)了煙斗。泡泡圍著管子轉(zhuǎn)，好像還不想離開(kāi)。直到我把管子拿走，它們才不情愿地漂流到其他地方。
氣泡三兩一組漂浮在空中。他們像雪一樣白；紅色如火；粉色像霞多麗，很漂亮。
氣泡有不同的形狀。有的像一個(gè)又大又圓的花球；有的.像一串晶瑩的葡萄；有些就像一個(gè)又甜又脆的蘋果。
氣泡在空中上下浮動(dòng)，有的落到地上砰的一聲破裂；有的落在我們頭上，像美麗的發(fā)卡；有些落在我的下巴上，我留了胡子。
我喜歡吹泡泡，因?yàn)樗鼛Ыo我們無(wú)限的快樂(lè)。
五年級(jí)下冊(cè)第二單元看圖作文300字 58
廚房里，開(kāi)水燒好了。
媽媽不在，不一會(huì)兒，開(kāi)水把灶臺(tái)上的火撲滅了，小紅進(jìn)來(lái)發(fā)覺(jué)很臭，就大聲喊：“媽媽，媽媽，煤氣漏了”。
媽媽跑來(lái)，關(guān)好煤氣筒。
我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，以后燒開(kāi)水的.時(shí)候，別忘了在旁邊等”。
媽媽不好意思地說(shuō)：“下次我會(huì)注意了，謝謝你”。
太危險(xiǎn)了
一天，小美給小軍打電話，說(shuō)：“我們?nèi)ド程煲路昱赃呁媲虬桑 毙≤娬f(shuō)：“好吧！”他們跑到沙天衣服店后，快樂(lè)地玩了起來(lái)，他們玩的正歡，路上剛好有一輛車來(lái)了，小美說(shuō)：“快躲開(kāi)！”他們躲過(guò)車后，又快樂(lè)地玩了起來(lái)。
他們玩著玩著，忽然，又有一輛車來(lái)了，而此時(shí)球剛好蹦到路上去了，小軍跑過(guò)去，想要撿球，小美說(shuō)，：“別過(guò)去！危險(xiǎn)!”汽車緊急停了下來(lái)，司機(jī)說(shuō);“太危險(xiǎn)了！”小美說(shuō)：“是啊，都要嚇?biāo)牢伊耍√ｋU(xiǎn)了！“小軍說(shuō);“我知道了，我以后不再亂跑了！”
五年級(jí)下冊(cè)第二單元看圖作文300字 59
周末，媽媽煮好了又香又好吃的飯菜。爸爸正準(zhǔn)備吃飯，突然看到兒子的座位上空空如也，于是指著兒子的'座位問(wèn)：“兒子哪去了？”媽媽指著書(shū)房回答：“兒子可能在書(shū)房，你去找一找。”
爸爸站了起來(lái)，走到書(shū)房，拉開(kāi)門一看，發(fā)現(xiàn)兒子趴在地板上認(rèn)真地看著一本書(shū)。爸爸小聲說(shuō)：“還不快去吃飯。”
兒子聽(tīng)到了爸爸的話，于是從地上跳了起來(lái)，從書(shū)房走了出去。可是爸爸卻在書(shū)房愣了一下，他想：什么書(shū)把兒子吸引住了？
他彎下了腰，看了一下書(shū)，情不自禁地說(shuō)：“哇，好有趣啊！”
兒子坐到了自己的椅子上，媽媽也坐到了椅子上，可是兒子和媽媽卻發(fā)現(xiàn)爸爸不見(jiàn)了。媽媽又指了指書(shū)房說(shuō)：“兒子，你去看看爸爸在干什么？”
于是兒子站起了身向書(shū)房跑去，拉開(kāi)門一看，發(fā)現(xiàn)爸爸津津有味地看著自己的書(shū)。爸爸看得太專心了，把吃飯都忘記了。爸爸看到兒子進(jìn)來(lái)，高興地對(duì)兒子說(shuō)：“兒子，快來(lái)看啊，這本書(shū)太有趣了。”于是，爸爸和兒子一起看起書(shū)來(lái)……
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