【推薦】我的五年級作文300字匯總七篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的我的五年級作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的五年級作文300字 篇1
春天來了，春雨被小草喚醒了，他打著哈氣，伸了伸懶腰，開始了自己的工作。“沙沙，沙沙”，春雨被天空媽媽逐了下來。近看，一縷縷雨絲，像牛毛，像花針，接連不斷的從天空撒下。他甘露般洗滌的大地，滋潤著萬物，帶來了希望，帶來了生機。它們正在召喚那遲遲不到的嬌花……
樹木抽出了新的枝條，長出嫩綠的葉子。積雪融化了，雪水匯成了一股股山泉，淙淙地流著，為大地脫掉了白色的外衣。小草偷偷地鉆出地面，四處張望，還像是在尋找著春姑娘。各種鮮花爭先恐后的開放，把吉林裝扮成“花之城”，真是漂亮極了！這時柳樹又像那穿著綠裙，亭亭玉立的小姑娘，站在春光里，風兒一吹，“裙兒”輕輕擺動，那么輕柔、素雅、那么耐人尋味。
感受到了春天，又讓我想到了一首指南的詩：“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”，春天真是太美了，我愛春天，春天永遠在我的心中！
我的五年級作文300字 篇2
“中國選手關(guān)楊入場！”全場頓時響起了震耳欲聾的掌聲。我緩緩進入賽場，深知肩頭承擔著重要的使命。因為在20xx年的奧運會上，美國與中國目前金牌數(shù)量一樣，勝負在此一舉。今天，我的對手是實力強大的美國選手蘇珊。
在前三場比賽中我節(jié)節(jié)敗退，從蘇珊的神情中，我看到她勝券在握的喜悅。此時我才真正理解“強中自有強中手，一山還比一山高。”這句話的含義。可是“驕兵必敗”，我看出了蘇珊的驕傲自滿，抓住她這一弱點打她個措手不及，連扳三局，3：3平局。
最后一局比賽剛剛開始，我就使出長抽短吊戰(zhàn)術(shù)，讓蘇珊跳起了“芭蕾舞”。方法果然湊效，我以17：15領(lǐng)先。蘇珊見狀，使出海底撈月式削球絕技，這威力果然不一般，蘇珊連得4分，以17：19反超。我也不得不出絕招大力扣殺，一板一板的重扣使場上比分改為20：20。
關(guān)鍵的一刻到來了，我決定變被動為主動，大膽進攻。蘇珊沒料到一向以防守為主的我竟然主動進攻，陣腳自亂。終于蘇珊丟了最關(guān)鍵的第七局，而我卻也因此成為世界女子乒乓球冠軍，中國奧運會金牌總數(shù)第一。
在觀眾的呼聲中，我將金燦燦的金牌高高舉起，開心地流淚了。
我的五年級作文300字 篇3
他身材高挑，面目清瘦，長著淡淡的眉毛，一雙清澈的眼睛，手上總喜歡拿著一支毛筆，他就是我的好朋友——于浩洋。
在我眼中，于浩洋是個善良的人。有一次，我數(shù)學題錯了，而且怎么也搞不懂，這時，于浩洋改完了錯，走過來，對我說：“咋還沒改完？你哪道題不會？我改完錯了，可以給你講一講……”在他的幫助下，我終于弄懂了那難題。
他愛好廣泛，特別是非常喜歡書法。有一次，我們班上活動課，到了操場，卻找不到他。我和幾個同學跑進樓，發(fā)現(xiàn)他在書法室里，手握筆，龍飛鳳舞般地寫著什么。他經(jīng)常把自己的作品送給同學，同學們經(jīng)常會跟他開玩笑說：“喲，又一篇大作出爐了呀，回去我可要裱起來，等你以后成了書法大家，我可要拿出來好好欣賞”。
他很喜歡看書。有一次，上活動課，我在慢跑健身。一般們我都是三兩結(jié)隊慢跑，于浩洋也在其中，但這天卻不見他的身影，我在操場上到處找他，發(fā)現(xiàn)他坐在升旗臺邊上，捧著一本書，正有滋有味地看呢！
這就是我的朋友于浩洋，他善良、好學、愛好廣泛，渾身充滿著正能量，跟這樣的朋友相處，我也會受益無窮的。
我的五年級作文300字 篇4
在生活中，為社會做出巨大貢獻的人有很多：有愛崗敬業(yè)的警察，有認真負責的老師，有默默無聞的清潔工，還有救死扶傷的醫(yī)生。令我敬佩的，便是救過我一次的交警叔叔。
在三年級的時候，有一次我坐公交車去劍橋少兒英語學校學英語，要在人民大會堂下車，下車后過兩個馬路，再走一會兒便到了。過第一個馬路時，紅綠燈變綠了，我沿著人行道朝對面走去，有一輛車闖紅燈，快速朝我站的地方駛來，還一邊按著喇叭。這時人行道上只有我一個人，沒人注意這一緊急情況。我傻眼了，站在那兒不知所措。這時，那輛車突然減速，我本能的往后轉(zhuǎn)，看見交警叔叔正往這里跑來。原來，那人怕撞上警察，趕緊剎車，我便跑了過去。一回頭，看見那位警察正在懲罰司機。我心想：真是人民的好交警！
許多年了，那個高大強壯，衣著整齊，腳踏皮靴的帥氣警察依然映在我的.腦海里，揮之不去。
我的五年級作文300字 篇5
我是一個很糊涂的女孩子。
不知為什么，我總是喜歡丟三落四。明明記住了的事，卻總是要忘記。下面，我就給你們說說幾個我的糊涂事吧！
有一次，我剛好寫完作業(yè)。正在放筆的時候，竟然發(fā)現(xiàn)筆蓋不見了。我心里一陣著急。心想：”天哪！筆蓋不見了。那只筆不就沒有用了嗎？“我趕快在書桌上東翻翻，西找找，可是卻怎么也找不到。最后，我發(fā)現(xiàn)筆蓋就握在自己的手上，我自己都覺得很可笑。可是，我怎么一點感覺都沒有呢！
還有一次，我把書包里的東西全都一一清點好了，自己覺得已經(jīng)沒有什么落下的東西了，便去睡覺了。可我才剛睡下，媽媽就把我拉了起來。對我說：”你這個糊涂蟲，文具盒落在了外面自己都不知道，如果不是我發(fā)現(xiàn)了的話，看你明天上課怎么辦，“面對媽媽的話，我有些吃驚。心想：”我明明記得把文具盒放進去了呀？難道是它長了腿，跑了不成。"后來，我只好起來，又把書包清理了一遍，然后，我還在書包旁邊觀察了一次，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒有落下的東西了，這才得以去安心睡覺。
唉！我怎么就這么糊涂呢？今后，我一定要改正這個壞習慣。
我的五年級作文300字 篇6
他胖嘟嘟的臉上長著一對柳葉眉，一雙瞇成一條縫的小眼睛，筆直的鼻梁下有一張櫻桃小嘴，這個可愛的小胖子就是我的同桌——房政宇。
別看他虎頭虎腦的，他可是個名副其實的畫畫高手。他畫得蘋果紅彤彤的，像真的一樣，讓我看了忍不住想咬一口，嘗一嘗它的美味；他畫的小鳥在空中飛翔，非常可愛，栩栩如生；他畫的花兒更是鮮艷無比，使我禁不住想聞一聞它的芬芳清香。
他很大方，當我缺什么時，他都會慷慨解囊。記得有一次美術(shù)課上，我忘記帶彩筆和鉛筆了。正當我像熱鍋上的螞蟻急得團團轉(zhuǎn)的時候，房政宇看見我愁眉苦臉的樣子，就把彩筆和鉛筆主動借給我。當我有不會畫的地方，他就幫我畫出來，于是我倆成了好朋友。
不過房政宇也有缺點，那就是上課時經(jīng)常不認真聽講。有一次上數(shù)學課，他從我的鉛筆盒里把一只黑色的中性筆拿了過去。我以為他要認真做筆記呢！我看了看，沒想到他居然在自己的畫畫本上，畫起了小人在打槍，嘴里還不停地小聲發(fā)出“噠噠”的聲音。這不是在上課嗎，怎么開起小差了呢？
這就是我的同桌，一個畫畫好、大方，但上課愛開小差的男孩。我們馬上就要小學畢業(yè)了，我相信我倆之間的友誼永遠不會破滅的。
我的五年級作文300字 篇7
今日，我偶然得到一個包裹。上面寫著﹕送給過去的我。我迫不及待地拆開包裹，竟是個游戲軟件，我驚呼起來。
點擊游戲圖標，出現(xiàn)了一行英文：《fatureyou》。剎那，我的視角開闊了許多。那一端出現(xiàn)了一個人，是我——未來的我······
今天，是進入游戲的第三天，我早早起床。今天去哪里玩兒呢？‘元芳’，你怎么看？‘零重力三角屋吧。’機器人管家元芳說。
說走就走，可剛一出門便被人山人海給團團圍住了。趙宇軒博士，請你解釋一下您所發(fā)明的‘ZOZ’學說吧！博士，您對張XX博士的批評是怎樣看的呢？
我是一個思想融合學家，這是一個新興領(lǐng)域，作為這一領(lǐng)域的權(quán)威，我十分出名。可出名也是一把雙刃劍，每天都要回答各種各樣的問題，睡眠時間也少之又少。這就是未來······
第二天，一封急報傳來：第一批注射思想融合劑的試驗者突發(fā)病變，全部死亡，無一幸免，我也因此鋃鐺入獄。這就是未來······
十年后，第二批注射者注射成功，成了天才，可又有誰記得我？我早已在獄中自殺身亡。這就是未來······
GAMEOVER。我不禁驚出一身冷汗，這就是未來嗎？
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