實(shí)用的我的五年級(jí)作文合集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的我的五年級(jí)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的五年級(jí)作文 篇1
一個(gè)短短的脖子上頂著一個(gè)大大的腦袋，一雙不大不小的眼睛，扛著一個(gè)圓滾滾的肚子，以前在班里出過(guò)不少風(fēng)頭，會(huì)把許多同學(xué)都逗笑了的，那個(gè)人是誰(shuí)呢？沒(méi)有猜錯(cuò)，那就是我。
我的糗事一籮筐，話(huà)說(shuō)一天我在班里玩著，突然按著桌子來(lái)個(gè)大踢腿，不料，一下子摔了個(gè)“狗啃泥”，同學(xué)們哈哈大笑，我說(shuō)：“哎喲，還不錯(cuò)喲”，保持氣場(chǎng)。還記得有一次我和兩個(gè)好朋友在公園玩，我拿起水杯喝水，呀！我居然把水倒在了自己的頭上，兩個(gè)朋友笑的肚子疼，我說(shuō)：“嘿嘿嘿，大驚小怪什么，你們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)別人這樣洗頭嗎？”一個(gè)老奶奶看我很好玩就問(wèn)我：“你會(huì)跳舞嗎”我說(shuō)："NO NO NO"把老奶奶逗得嘴馬上就鉆到耳朵那了。他們把我的糗事還告訴同學(xué)們，我丟死人了交到兩個(gè)這樣的“損友”我容易嗎我！
我在家里也是媽媽的開(kāi)心果，有一次一只蚊子飛到了我的臉上，我對(duì)媽媽說(shuō)：“你瞧好了”，于是我就“憤”不顧身的打上去，“啪”清脆又響亮的把蚊子干掉了。媽媽樂(lè)的差點(diǎn)躺在地上。
這就是我，一個(gè)個(gè)性又有些幽默的男孩，你喜歡嗎？
我的五年級(jí)作文 篇2
十年后的我就是一名高中生了，我會(huì)以青年大姐姐的模樣出現(xiàn)在你的面前。那時(shí)的我是一個(gè)聽(tīng)話(huà)、懂事的大姑娘了。我能為媽媽做很多事情，還可以自己獨(dú)立生活。
十年后，我已經(jīng)是一名高三的學(xué)生，該考大學(xué)了。我的理想是考上北京清華大學(xué)，將來(lái)當(dāng)一名建筑設(shè)計(jì)師。為了能實(shí)現(xiàn)自己的理想，我每天起早貪黑、廢寢忘食的學(xué)習(xí)。課堂上，我認(rèn)真聽(tīng)老師講課，認(rèn)真記筆記，不會(huì)的和老師同學(xué)探討；課下，我制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，積極的備戰(zhàn)高考。
經(jīng)過(guò)不懈努力，我終于考上了清華大學(xué)！當(dāng)我手里拿著清華大學(xué)的錄取通知書(shū)時(shí)，特別激動(dòng)、特別高興，心里感到很榮幸！這時(shí)，我想到了老師為我們的學(xué)習(xí)所付出的辛勤勞動(dòng)，我能考上清華大學(xué)，要感謝老師為我們做的一切。想到這里，我趕緊拿著通知書(shū)跑到老師的辦公室，向老師報(bào)告好消息。老師看了也很開(kāi)心。我對(duì)老師說(shuō)：“謝謝您，老師！這么多年來(lái)您向我們傳授知識(shí)，教育我們?cè)鯓幼鋈恕](méi)有您就沒(méi)有今天取得好成績(jī)的我。老師，您辛苦了！”
開(kāi)學(xué)了，我走進(jìn)了清華大學(xué)的校門(mén)，向著更高的理想繼續(xù)奮斗！
我的五年級(jí)作文 篇3
“啾啾啾，啾啾啾”天還沒(méi)亮，我家陽(yáng)臺(tái)上的虎皮鸚鵡就亮起嗓子唱起歌來(lái)。我跑到陽(yáng)臺(tái)上給它們喂小米、喂水。看它們?cè)邙B(niǎo)籠中上竄下跳，快樂(lè)地唱歌，我就很開(kāi)心。
虎皮鸚鵡很漂亮，一只鸚鵡的胸脯是翠綠色的，仿佛沾上春天森林的顔色，頭和翅膀的羽毛黃黑相間，像老虎身上斑斕的皮毛，十分威武。另一只鸚虣的胸脯是藍(lán)色的，像清澈的藍(lán)天那樣的藍(lán)，給人恬靜的感覺(jué)，頭和翅膀的羽毛藍(lán)黑相間，毛色油亮，像愛(ài)打扮的小姑娘，穿著漂亮的連衣裙。綠鸚鵡是公鳥(niǎo)，它吃食的時(shí)候非常有風(fēng)度，總是先讓給藍(lán)鸚鵡吃。藍(lán)鸚鵡毫不客氣，一頭鉆進(jìn)食槽里翹著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴大吃特吃。
小鸚鵡吃食非常有趣，它們像小雞啄米一樣吃小米里面的肉，把殼吐出來(lái)。爸爸媽媽直夸它們聰明。它們也喝水，喝水時(shí)先用嘴巴啄，然后伸出舌頭舔一下，仰起頭來(lái)喝下去。兩只鸚鵡吃飽喝足后，用彎鉤似的嘴在身上東啄啄，西啄啄，好像在撓癢癢，它們還互相梳理羽毛，互相用嘴巴喂食，一起站在鳥(niǎo)籠里的吊環(huán)上蕩秋千，十分友愛(ài)。
小鸚鵡剛到時(shí)我家時(shí)，總是膽小地縮在一起，外婆說(shuō)我買(mǎi)的鳥(niǎo)得了“禽流感”，幾天后，它們變得活潑，不再呆若木鳥(niǎo)，頑皮起來(lái)，無(wú)法無(wú)天，連鳥(niǎo)籠邊上的杜鵑花都慘遭毒嘴，被它們啄得七零八落。經(jīng)過(guò)我仔細(xì)觀(guān)察，小鸚鵡還身懷絕技，它們會(huì)倒立，只見(jiàn)它站在吊環(huán)上，兩腳緊抓吊環(huán)，身子慢慢往下轉(zhuǎn)動(dòng)，表演倒掛金鉤，兩只烏溜溜的眼睛東張西望，一對(duì)翅膀撲棱棱地扇來(lái)扇去，好像在向觀(guān)眾討要掌聲。
我喜歡我家的小鸚鵡。
我的五年級(jí)作文 篇4
恐怕我這一生最驕傲的時(shí)候就是5歲時(shí)學(xué)會(huì)了寫(xiě)自己的名字。想想，“盧可”兩個(gè)字合起來(lái)不過(guò)10劃啊，當(dāng)時(shí)還暗自竊喜了好久。后來(lái)外婆叫我寫(xiě)媽媽的名字“乃儉”，我趴在桌上哇哇亂叫，誰(shuí)發(fā)明的那么難寫(xiě)的字啊？！快到6歲的時(shí)候，我到表妹的幼兒園混了一天。有個(gè)面無(wú)表情的年輕老師教我們寫(xiě)“鴨”字，害得我在2、3歲的弟弟妹妹們面前一把鼻涕一把眼淚的。我才剛剛會(huì)寫(xiě)“盧可”兩個(gè)字，就讓我寫(xiě)這種“天字”，老師你有沒(méi)有人性啊？
老師無(wú)語(yǔ)。
慢慢大了一點(diǎn)，記得學(xué)前班我的寫(xiě)字作業(yè)從沒(méi)上過(guò)90分，最高的一次也就是89分，高興得我差點(diǎn)把本子毀容了。上了小學(xué)后，也不知受了什么刺激，字也寫(xiě)得不錯(cuò)了，分?jǐn)?shù)也可以了，老師表?yè)P(yáng)得也多了，老媽打得也少了（大概這就是原因吧）。
我很懶，但奇跡的是我喜歡寫(xiě)作。這是一項(xiàng)艱苦的工作，除非老師的話(huà)如一把尖刀架在我脖子上，我不得不寫(xiě)的時(shí)候，我才會(huì)拿起筆桿子乖乖地寫(xiě)上幾頁(yè)應(yīng)付應(yīng)付老師。通常我更喜歡用電腦輸入，但我總覺(jué)得開(kāi)電腦太麻煩了，當(dāng)然，打字更麻煩。我的腦中總是突然閃現(xiàn)很多靈感，但要知道，鋼筆上墨水多麻煩，找紙張多麻煩，打開(kāi)電腦多麻煩，打字多麻煩！
看到數(shù)學(xué)題我就會(huì)打呵欠，這是眾多學(xué)生共同的生理反應(yīng)。通常一道應(yīng)用題超過(guò)5行，我就可以直接入睡了。但奇跡總是發(fā)生在我身上，比如說(shuō)參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽入圍拿獎(jiǎng)之類(lèi)的；偶爾看到數(shù)學(xué)題也會(huì)興奮，這是在看了N道5行以上羅嗦至及毫無(wú)深度不合情不合理不合法卻要寫(xiě)很多字的應(yīng)用題后突然看到一個(gè)判斷題的反應(yīng)。
剛學(xué)葫蘆絲時(shí)，整天千篇一律地吹那幾首簡(jiǎn)單曲子，想學(xué)《月光下的鳳尾竹》卻死都學(xué)不會(huì)打音。某天，我的某根神經(jīng)突然開(kāi)竅，居然無(wú)意中吹出了打音，那個(gè)高興勁啊！一回到家我就一直吹，一直吹，不厭其煩地吹了一遍又一遍，吹得天昏地暗，天旋地轉(zhuǎn)，風(fēng)起云涌，日月無(wú)光……正吹在興頭上，老媽終于受不了了。“拜托你別吹了行嗎？！”
除了寫(xiě)作，我還特喜歡英語(yǔ)。想想，一個(gè)人嘰里呱啦地講一大堆別人聽(tīng)不懂的話(huà)，那感覺(jué)該多好啊。日記上再寫(xiě)一大堆別人看不懂的密密麻麻的小字符，那個(gè)得意喲。重要的是，要是跟外國(guó)人講話(huà)，就能知道他有沒(méi)有罵我了。況且，死黨們都說(shuō)我是典型的“崇洋”，要學(xué)不好英語(yǔ)，我還怎么“”啊？
另外，我在此鄭重地宣布，我喜歡唱歌。從民歌到流行歌，從兒歌到扭秧歌，無(wú)所不唱。就是有點(diǎn)五音不全，六音不正，不過(guò)這沒(méi)什么，阿雅不也是五音不全么？人家還出了一首風(fēng)靡兩岸眾多小DD小MM的《銼冰進(jìn)行曲》呢！
我喜歡往耳朵里塞兩個(gè)小喇叭，不是為了趕什么流行，只是覺(jué)得冬天戴這玩意兒挺不錯(cuò)的，又能保暖，又能聽(tīng)歌。所以我還是要聲明一下，我不時(shí)尚——在身上掛一大堆丁零當(dāng)啷的小玩意兒能把我吵死；我不酷——夏天穿厚厚的襪子厚厚的球鞋能把我憋死；我很貪玩——在下雨天的.時(shí)候總是用腳濺起一朵朵水花；我很無(wú)聊——看新聞聯(lián)播都能看得津津有味。
說(shuō)了半天，也沒(méi)談到我的長(zhǎng)相，不談也罷，我本來(lái)就沒(méi)什么特別的。從小就聽(tīng)大人說(shuō)女大十八變，直到現(xiàn)在才知道，原來(lái)不是每個(gè)人都會(huì)越變?cè)狡恋摹Ｎ矣兄\(yùn)動(dòng)型的黝黑皮膚，卻戴著一副極不搭調(diào)的粉色眼鏡——老媽喜歡粉色，另外，我還有一點(diǎn)點(diǎn)嬰兒肥，不管怎么打扮，都是一個(gè)樣。班上總是有打扮得清純可愛(ài)俏麗無(wú)比的女生，有時(shí)我也穿上一些看起來(lái)比較“時(shí)尚”的衣服，通常能換來(lái)一句比較禮貌的“家庭主婦”，這我已經(jīng)滿(mǎn)足了，還好，沒(méi)有叫我“歐巴桑”。
排除掉在家不做家務(wù)頂撞父母酷愛(ài)看電視并希望以后的職業(yè)就是看電視外，我基本上算是個(gè)乖寶寶的，至少是個(gè)知法守法的好公民。不隨地吐痰，不爬樹(shù)不搞破壞，不惹是生非，每天的作業(yè)都認(rèn)真完成，大多數(shù)做值日都不偷懶，考試的時(shí)候眼睛都不敢往旁邊斜一下，哪怕看表都不敢。
……我是個(gè)沒(méi)完沒(méi)了的人，鑒于手指抽蓄過(guò)度，就最后說(shuō)一句吧：看了這篇文章，如果你還不喜歡我，那我不得不告訴你，你真是太失敗了~！！
我的五年級(jí)作文 篇5
有這樣一句話(huà)常在我耳邊回蕩：失敗乃成功之母！
你別看我調(diào)皮搗蛋，十一歲的我已經(jīng)考出了書(shū)法六級(jí)。在家中，光我書(shū)法考級(jí)、獲獎(jiǎng)的證書(shū)就有厚厚一沓。但在這厚厚的背后所付出的艱辛不是三言?xún)烧Z(yǔ)道得完的。每當(dāng)我遇挫想放棄時(shí)，媽媽總會(huì)說(shuō)：“失敗乃成功之母！”也正是在這句話(huà)的激勵(lì)下，我一次次的取得了成功。
記得有一天，我推開(kāi)書(shū)法教室的門(mén)，見(jiàn)黑板中央是老師寫(xiě)的四個(gè)剛勁有力的大字——“多難興邦”。
“哇，今天要練寫(xiě)四個(gè)字！”我著實(shí)嚇了一跳。對(duì)我來(lái)說(shuō)，一節(jié)一個(gè)半小時(shí)的課能練好兩個(gè)繁體草書(shū)已經(jīng)很不錯(cuò)了。而這回竟翻了個(gè)倍——4個(gè)！不說(shuō)了，還是動(dòng)手吧！我鋪好宣紙，讓毛筆蘸足了墨后，大筆一揮，寫(xiě)了起來(lái)。
“這里的中鋒行筆要翹一些，不能這么平！”老師走過(guò)來(lái)看了看我的字后，搖搖頭說(shuō)。
“是這樣嗎？”
“不對(duì)。你看我寫(xiě)。”老師給我作了示范。
“還是不行,你再琢磨琢磨。”老師看了后顯然有些不滿(mǎn)意。
“唉，這字太難寫(xiě)了！不寫(xiě)了！”寫(xiě)著寫(xiě)著，我沒(méi)了信心。
“不要放棄，‘失敗乃成功之母’！”陪在一邊的媽媽拍了拍我的肩，給我鼓勁。
對(duì)呀，我的每張證書(shū)背后不都印著一次次失敗后努力的印痕嗎？沒(méi)有失敗，就沒(méi)有成功！
“好，我再試試！”
“如果筆劃與筆劃間的游絲銜接得更流暢些就更好了。”老師又一次來(lái)到我身邊，“這一筆收筆時(shí)的逆峰很不錯(cuò)！”
對(duì)，失敗乃成功之母。我仔細(xì)觀(guān)察老師的字后，發(fā)現(xiàn)了自己的問(wèn)題，重新緊握筆桿，輕輕地將筆落在紙上。這一刻，我與筆已合二為一……
“嗯，不錯(cuò)！寫(xiě)得很好！”不知什么時(shí)候，老師已站在我的身后，笑著稱(chēng)許道。
“耶！”我開(kāi)心得蹦了起來(lái)，笑容在我的臉上綻放。
“失敗是成功之母。”我喜歡成功，更喜歡失敗后的成功。
我的五年級(jí)作文 篇6
我最喜歡的小動(dòng)物是小狗。
我們家有一只阿拉斯加，它把自己吃的胖乎乎的， 跑起來(lái)像一個(gè)小肉球，所以我們叫它球球。它才剛剛兩個(gè)月，是一個(gè)還在喝奶的狗寶寶。它雪白的肚皮,背上披著黑黝黝的披風(fēng)，酷極了。球球的鼻子小小的，圓圓的非常靈敏，每次有美食它都會(huì)很快地發(fā)現(xiàn)。它的眼睛黑黑的，像兩顆黑寶石似的滴溜溜的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。它的耳朵忽扇忽扇的，像兩把小扇子。粗粗的小尾巴，一搖一擺的，非常可愛(ài)。
他最喜歡吃骨頭，只要一見(jiàn)到有人手上拿著骨頭，球球就跟在這個(gè)人的后面，搖搖尾巴，好像在說(shuō)：“給我吃點(diǎn)吧，給我吃點(diǎn)吧。”
周末，我起晚了，忘了給它吃飯，我準(zhǔn)備下樓的時(shí)候，它一下子咬住了我的褲腿，對(duì)我“汪汪汪”直叫，我這才想起來(lái)沒(méi)給它吃飯，我笑瞇瞇的幫它找出一塊兒骨頭，放在了它的碗中。球球跑了過(guò)來(lái)，叼起骨頭，對(duì)我直搖尾巴，就跑到它的窩里啃骨頭去了。哈哈，看！多么可愛(ài)的小狗呀。
一次，我考試沒(méi)考好，媽媽的批評(píng)讓我臉紅，我不敢抬頭看她的眼睛，眼淚也慢慢的流了出來(lái)。球球跑到了我的旁邊，兩顆如黑珍珠般的眼睛望著我，仿佛在說(shuō)：“小主人，不要哭，不然的話(huà)就不像個(gè)小男子漢了。”當(dāng)時(shí)讓我覺(jué)得溫暖極了。
這就是我最喜歡的阿拉斯加，有了它，我的家中熱鬧了許多。
我的五年級(jí)作文 篇7
我喜歡教室窗外那棵樹(shù)。
那是一棵極為平凡的樹(shù)，身上沒(méi)有花花綠綠的衣裳，頭上沒(méi)有色彩鮮艷的帽子，也并不高大挺拔。但我就是喜歡它那默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的樣子。
當(dāng)春姑娘悄悄來(lái)臨的時(shí)候，它便穿上子碧綠的裙子。每當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，樹(shù)上小鳥(niǎo)的歌聲讓校園里的一切都漸漸蘇醒，花兒跳著舞，小甲蟲(chóng)伴著奏，伴著同學(xué)們的朗朗書(shū)聲，讓整個(gè)校園變得活躍起來(lái)，一切都那么生機(jī)勃勃。
那雖是一棵普通的樹(shù)，卻也能在春天里給同學(xué)們遮風(fēng)擋雨，讓那些課后嬉戲的小朋友們?cè)谒纳眢w下面捉迷藏，做游戲。讓我們感受到有它的庇護(hù)是多么溫暖，多么幸福！
當(dāng)夏天來(lái)臨時(shí)，同學(xué)們會(huì)在它的枝葉下歇息，他們要么下跳棋，要么聊聊天看看書(shū)，享受著樹(shù)用冠為他們當(dāng)傘，用枝葉為他們扇風(fēng)。
秋天到了，到處都是黃色的景象，連它身上的綠裙子也變黃了，一片片落葉隨風(fēng)飄落像一只只蝴蝶翩翩起舞，多么美的景象啊！
冬天來(lái)臨時(shí)，寒風(fēng)猛烈的呼嘯著，想扯斷它的根須。但它根本不怕，用剛強(qiáng)的身體頂住了它們。
這樣堅(jiān)強(qiáng)的一棵樹(shù)，它要讓人們?nèi)ズ粑忧逍碌目諝猓惺艿浇z絲涼風(fēng)的擁抱。默默的把自己畢生的精力獻(xiàn)給人們，讓人們時(shí)時(shí)都覺(jué)得開(kāi)心快樂(lè)！
我喜歡這樣的一棵樹(shù)。
我的五年級(jí)作文 篇8
成功是一杯苦咖啡，第一口是苦澀的，余味卻甘醇。
深秋后的大地，蒼涼，油畫(huà)般空寂。
記得曾經(jīng)我聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)：我從未夢(mèng)想成功，我只向著成功努力。可我到現(xiàn)在還不知道什么叫“成功”，也不懂成功的喜悅到底有多甜。
記得一個(gè)月前，狂傲的騰士涵拋棄了我們隊(duì)。今天，我們接下宣戰(zhàn)書(shū)，上前迎戰(zhàn)。
一上場(chǎng)，氣宇軒昂的楊景皓以身高優(yōu)勢(shì)跳到了球。王伯軒拿到球就快跑，上籃。球進(jìn)了！觀(guān)眾席一片歡呼聲……
到了最后1分鐘，我們的比分差距并不是很大。只差2分。但是時(shí)間已經(jīng)不夠，“怎么辦！”汗流浹背的我拿到了球，一個(gè)后撤步，投射出了三分球！
成功于失敗，就在于這一球！那一刻，時(shí)間仿佛靜止了。
我已經(jīng)筋疲力盡，可是，那清脆的進(jìn)籃聲，讓我立即清醒。我們成功了！頓時(shí)，整個(gè)籃球場(chǎng)響起熱烈的掌聲。
出了籃球館，仰望星空，蟲(chóng)草相伴，星月交輝；蟬鳴干燥，蛙聲慵懶。
現(xiàn)在，我明白了，當(dāng)你對(duì)成功的渴望猶如呼吸般不可或缺，你就一定會(huì)成功。而成功后獲得的喜悅，也是最至誠(chéng)的甜。
成功是一輪明月，而成功的喜悅是一顆顆絢麗奪目的流星，給每個(gè)人心中的那個(gè)夜晚，點(diǎn)綴上了繁星布滿(mǎn)的美景。
我的五年級(jí)作文 篇9
春天百花盛開(kāi)，夏天驕陽(yáng)似火，秋天碩果累累，冬天白雪皚皚。大自然一年四季都美麗如畫(huà)，但是我最喜歡的季節(jié)還是鮮花盛開(kāi)的春天。
春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。你看遠(yuǎn)處的桃樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了桃花，桃花是粉色的，像一個(gè)羞答答的小姑娘。柳樹(shù)搖曳著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，在微風(fēng)中梳著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。花兒在爭(zhēng)奇斗艷的開(kāi)放，它們都在贊嘆春天的到來(lái)。許多小草從土里探出頭來(lái)，打量這新奇的世界，春天就變成了綠色的海洋，春天有時(shí)令人陶醉，春天有時(shí)又令人心曠神怡，忘掉一切煩惱。
一陣溫暖又有一點(diǎn)寒意的風(fēng)吹過(guò)，我知道這是春天來(lái)了的預(yù)告，我順著這風(fēng)來(lái)到田野里看到農(nóng)民伯伯都在辛勤的勞動(dòng)著。田野里上的一棵棵幼苗，綠的誘人。油菜花開(kāi)了，好像給大地鋪上了一張金色的大地毯。幾個(gè)孩子正在菜花旁的小道上追逐幾只翩翩飛舞的金色蝴蝶。蝴蝶飛入了菜花叢中，孩子們就再也找不到了。這情景讓我想到了：“兒童急走追黃碟，飛入菜花無(wú)處尋。”這句詩(shī)。鳥(niǎo)兒在空中排成一字型或者人字型從南方飛了回來(lái)，這樣的場(chǎng)景真是美麗啊！
春天是鮮花盛開(kāi)、是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，是我最喜歡的季節(jié)。
我的五年級(jí)作文 篇10
不同的國(guó)家，不同的民族，都有自己獨(dú)特的風(fēng)土人情和文化。
我對(duì)嶺南文化的特色一知半解，在我的眼中，我覺(jué)得應(yīng)該就是山清水秀和鳥(niǎo)語(yǔ)花香……吧！在一次偶然的機(jī)會(huì)，學(xué)校舉行了秋游，讓我了解嶺南文化。
走進(jìn)嶺南印象園，在街道兩旁，隨處可見(jiàn)熱鬧的小鋪，還有很多新奇的東西吸引了我們的眼球：捏面人。吹麥芽糖……這些東西，我聽(tīng)說(shuō)過(guò)，卻從來(lái)沒(méi)看見(jiàn)過(guò)它們的制作過(guò)程。看到遠(yuǎn)處有一個(gè)神秘瓜果園，我迫不及待跑過(guò)去。進(jìn)了神秘瓜果園，這地方就好像是一個(gè)森林，到處是花草樹(shù)木。鳥(niǎo)語(yǔ)花香……一路上，路旁還有：人參果。蔗……一條條蔗筆直的挺立著，就好像一名昂首挺立的士兵似的。一路上，都有這“士兵”的蹤影。啊！我看見(jiàn)爬山虎了，只見(jiàn)它的葉子密密麻麻的聚集在一起，就好像是一張栩栩如生的地毯。嶺南文化不止是景獨(dú)特，吃的也獨(dú)特：棉花糖．姜撞奶……還有一間古代時(shí)結(jié)婚用的花橋，有許多老師和同學(xué)都坐了上去拍照。這頂花橋都是紅色的，橋的窗戶(hù)有一條紅色的布，使花橋變得喜慶。我只聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但從來(lái)都沒(méi)看過(guò)，這次能讓我看到，并了解了嶺南文化，我真開(kāi)心！
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)“嶺南”，更愛(ài)家鄉(xiāng)的嶺南文化。
【實(shí)用的我的五年級(jí)作文合集10篇】相關(guān)文章：