五年級下冊語文第二單元作文400字（精選94篇）
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的五年級下冊語文第二單元作文400字（精選94篇），希望能夠幫助到大家。
五年級下冊語文第二單元作文 篇1
童年就像一條汩汩的河，緩緩流過我的心田。在這條小河里，有好玩的，有好笑的，也有傷心的眼淚。但是我記得最有趣的事情。
我們一家人去海邊度假的時候，我在海邊抓了一條魚，放在瓶子里。我很高興回家，因為它是海里的魚，只有一瓶海水，它怎么能繼續活下去？突然，我的眼睛亮了。我們家有鹽！
我立刻跑到廚房，拿出一大包鹽，倒進臉盆里。然后把水龍頭轉到臉盆上，打開扳手，把水往臉盆里沖。我發明了海水！我高興地跳著舞。我把魚放在盆子里。那條魚安靜了一會兒，然后立刻游來游去，好像想要逃跑。過了一分鐘，兩分鐘，三分鐘，突然，魚肚子漲起來，浮了上來。啊！我知道，就像死魚一樣！我抓住魚看了看，心想：怎么了？我在,努力為你準備人工海水，但是它死了。太奇怪了！
這時，爸爸回來了，奇怪地問，你在干什么？你從哪里得到魚的？我說：“這是我在海邊游泳抓到的魚。我想留著它。我用自來水和鹽做海水，但這條魚很快就死了。”。爸爸無奈的說：海水不是簡單的自來水和鹽，海水是巴拉巴拉，魚是活不下去的。我感到失望，倒在床上生悶氣。
但是爸爸說：這條魚雖然不能養，但是我們可以做成魚湯晚上喝。我高興地歡呼起來：對，你可以喝魚湯！
現在想來，不禁傻乎乎地笑了起來。童年的溪流，靜靜地流淌，不時出現在我的眼前。童年唱不完，童年趣事說不完，童年難忘。
如果能回到童年就好了。可惜久而久之，我再也回不到童年了！
五年級下冊語文第二單元作文 篇2
童年趣事百無禁忌，常常蕩漾在童年夢中的我，真的好想像睡美人那樣一睡不醒。如果讓我形容童年趣事的話，我會把它比喻成一朵花，一朵芳香四溢的花；一個盒子，一個裝著許許多多秘密的盒子；一個葡萄架，一個長滿了數不清的葡萄的葡萄架，就讓我們一起來享受那童話般的故事吧！
春天悄悄地來了，溪邊的垂柳像披頭散發的少女，一陣風吹過，溪邊的垂柳也飄動起來。只見小鴨子紛紛下水，“嘎嘎”的聲音響起，仿佛告知它們的到來。旁邊的小花更是悄悄抬起頭來，開心地看著它們的嬉鬧
悶熱的夏天里，小河是我們向往的勝地。脫光衣服，跳進水里，“撲通”“撲通”，大家“奮不顧身”地一頭扎進清澈的小河中，有的手腳并用在手中撲通，有的仰肚朝天在水里漂浮，有的則像泥鰍一樣潛入水底。剛才還是靜靜的小河，突然間喧嘩起來喊叫聲、笑鬧聲此起彼伏，撩水，擊水，水花飛濺；你逃，我追，亂成一團。
秋風習習，歪脖子樹上的葉子簌簌地落下，歪脖樹上掛滿了一顆顆大棗，有紅的，有黃的，也有青的，像一盞盞小燈籠，放出奇異的光彩，真叫人垂涎三尺。
秋去冬來，寒風一吹，大地早已換上白棉襖，到處一片白雪皚皚的景象，在冬天里我們會打雪仗、堆雪人玩得可開心了。
我的童年是快樂的、歡快的、五顏六色的，童年中收獲了很多趣事，讓我難以忘懷。
五年級下冊語文第二單元作文 篇3
一盞燈，一個女孩，一只蟲子，一瓶水。這些看起來毫無關聯的事物，他們之間會發生什么趣事呢？
“嗞…嗡…”正在寫作業的我突然聽到這一陣詭異的響聲，趕緊放下了手中的筆，去查看。“啊“一聲尖叫打破了安靜，當然空中也多出了一只又像天牛又像蟑螂的奇怪物種。我眼睛睜得溜圓，腦子已經關機了。爸媽不在家，看來只能由我一人面對這一場惡斗了。
趁著“敵人”不注意，我像火箭點了火一般跑到書房拿了一瓶礦泉水，并靠著房門準備伺機行動。“敵人”慢悠悠地爬上了床頭柜，而我也已經把礦泉水的瓶蓋打開。“嘩”我把水倒了一半在床頭柜上，可敵人太過機敏，并沒有被水淹到。我心想：該怎么辦，“敵人”會飛，我該怎么樣才能淹到它。我苦思冥想，將視線移到角落的蚊香，對呀！我可以先把蟲子熏暈，把找機會淹死它，我戴上兩層口罩，點上了三盤蚊香，再用花露水把全屋都噴灑一遍。我趁著這個機會用椅子和書堵住了房間的出口和縫隙。半小時過去了，終于蟲子不走了，趴在地板上一動不動。我把僅剩的半瓶水全灑了出去，蟲子意識到自己被圈套了，十分憤怒地一直在水里扒騰。為了給它一個痛快，我用臺燈將它壓扁了。
蟲子是消滅了，但我的房間就像被哈士奇拆過一般，我還得在爸媽回來前僅剩的十分鐘將房間收拾成原來樣子。“嗚…蟲子！我恨你！”
五年級下冊語文第二單元作文 篇4
我相信大家都有一個快樂的童年，當然現在也不例外。而我童年的趣事可真是太滑稽了。
一天，爸爸買回一只波斯貓，說：“寶貝，這是我買給你的禮物，你看看喜歡不？””我當然喜歡了“。
次日，我閑得無聊，爸爸媽媽都上班，爺爺奶奶在睡覺，我腦子里正在打著鬼主意，一看，貓也再睡午覺，我便把貓抱過來，貓也很聽話，這時，我拿來剪刀，拿來垃圾桶。我把貓抱在懷里，拿起剪刀，悄悄的給它剪掉胡須，這時，貓沒有像剛剛那樣的聽話了，在我的懷里直竄，急忙要下去，我說：“給你剪掉你的胡須，你還不樂意了，好心好意的幫你，你還不領情，還反‘咬’了一口，太不像話了。“貓在我的懷里好像也不甘示弱，好似再說：“我不需要你的好意，走開。”我一氣之下，把貓的胡子全剪了。
爺爺被我，還有貓的慘叫聲給吵醒了，當爺爺出來的時候，急忙說：“手下留貓，手下留貓啊！”我急忙停下手中的活，問爺爺：“這是為什么，天太熱，貓的胡子又太長，我幫貓消消暑，這不對嗎？”但爺爺并沒有回答我的問題，而是叫我自己尋找答案，我無奈之下，上網查了查。
原來是這樣：貓的胡子可以保持平衡，還可以靠著它在夜間找老鼠，我們是不能剪掉它的胡子的。
雖然我長大了，但這件事到現在我都記憶猶新。
五年級下冊語文第二單元作文 篇5
在我的童年中，發生的事情像天上的繁星，有喜，有樂，有憂，有笑，有淚，對了，還有許多許多的趣事。
在上幼兒園的時候，每天都會做一個小時的游戲，其中最受歡迎的游戲就是老狼老狼幾點鐘，因為我當時比較膽小，所以我怎么也當不上老狼，只能躲在一旁做一只膽小的小羊。
“小朋友們，今天讓我們的邱舟的楊茗一起當老狼，好不好呀！”“好！”就這樣，我和另一個膽小的女孩當上了老狼。
“老狼老狼幾點鐘！”“一點鐘！”一聲聲稚嫩的聲音開始了這次的游戲，我和邱舟手拉著手，一起向小羊羔們進發。
我仔細地看著每一只小羊耐心地等待著他們放松警惕，突然，我想到了一個好主意，要是我轉過身去，假裝在與邱舟商量對策，那些好奇心很強的小羊們一定會迫不及待地走上來偷聽，那樣不就可以一網打盡了嗎？我越想越激動，便悄悄地與邱舟分享了這個好點子。
果然，不出我的所料，剛一轉過頭去，就有一群“好奇小羊”圍了上來，我立馬喊道：“12點鐘！”小羊們被嚇得手足無措，只好乖乖束手就擒。“哈哈哈哈……”剛反應過來的小羊們如夢初醒，與我們一起笑，那笑聲傳的很遠很遠……
如果童年是一張星羅棋布的天空，這件事恐怕是那顆最亮最耀眼的啟明星；如果童年是一盒多味的巧克力，那么這件事恐怕是那顆最甜最美味的……
五年級下冊語文第二單元作文 篇6
大家都應該知道生病的痛苦吧？不能上學、不能和小伙伴玩、更不好的事情就是——還要打針喝藥，當然，現在長大了覺得最不好的事情就是不能上學，會落下很多課程。
記得我三歲的一次感冒咳嗽，去醫生看了醫生，醫生給我開了幾盒藥，醫生和媽媽說：“這四盒藥一天喝三次。”我當時聽到真想立馬回家裝睡。
當天晚上回家很晚，媽媽看我很累了，就說你早點睡覺，明天早上再起來喝藥吧。聽到這話我真的太開心了，我很想晚一點睡明天早上再晚一點起床。那個時候，每次喝藥都像和爸爸媽媽打仗一樣。
睡了一晚上，我發燒了。喝藥大戰將會被我鬧翻，準備啊！
第一局開始，爸爸媽媽準備用騙術，告訴我說藥一點也不苦，是甜的。媽媽一下子把四種藥都混在了一起，以防我喝了第一種就不再喝了。他們還說藥要一下子喝下去才不苦，他們的“算計”我竟然相信了。事實根本不是這么回事，之后我喝了半瓶水，因為——太苦啦！
好吧，第一局他們贏了我輸了。
到了第二次喝藥時間了，我趕緊跑進房間躲起來。這次的計劃是爸爸直接教我怎么喝，爸爸假裝先仰頭，假裝把藥倒進嘴巴里，以此來騙我說：爸爸都敢喝你也可以的！這時候我知道輪到我了，我一下子跑出來，能想象一下我要做什么嗎？對，我一下把藥搶過來倒進爸爸嘴里面。哈哈……逗得一家人哈哈大笑，當然，最后我還是被媽媽灌了藥。
喝藥大戰每每上演，我每次都以失敗告終。你們有過這樣的經歷嗎？
五年級下冊語文第二單元作文 篇7
童年趣事如同天上的星星一樣多，數也數不清。其中有一顆最大、最亮的一顆，我挑出來給你們講講，它是一個我感覺最深刻的事情。
去年暑假期間，我和爸爸、媽媽去東海普藍灣學游泳。我帶上游泳圈，穿上泳衣就和爸爸一起下水了。我看見有一個氣艇在前面漂著，便想坐上去玩。可是，我爬了好幾次，都爬不上去。后來我想了一個好辦法，我把氣艇推到水池邊，我爬上岸，再蹦到氣艇上。還好我穩穩當當地坐了上去。
我站在上面四處眺望，看見有的人在狗刨式游泳，有的在潛水，還有幾個小朋友在家長的幫助下學游泳呢！這是，我才想到我是只“旱鴨子”。玩了一小會，我看見水里有一只可愛的玩具鴨子，就想把他拿來玩。我伸手去拿，就差一點夠不到。我把身子往外探了探，還差一點。當我再向外探時，因為我身體的重量全集中到一邊了，我坐的氣艇翻了個底朝天。只聽“咚”一聲響，我掉進了水里。剛要喊“救命”，卻“咕嘟”地喝了口水。這時我感覺有一雙大手把我托起來。原來是爸爸一直在暗中保護我。爸爸指了指前面不遠處的一個牌子，我看到寫有“深不區”三個字樣，怪不得能淹到我呢。下次再學游泳時，一定得小心，正是應了“小心駛得萬年船”這句話。
朋友們，讀了這篇文章，你們一定覺得很有趣吧，這是我記憶中最深的一件事情。
五年級下冊語文第二單元作文 篇8
童年就像一杯奶茶，放在手里暖暖的，喝在嘴里甜甜的；童年就像一本好書，能讓你百看不厭，回味無窮；童年就像一幅名畫，看似簡單，卻耐人尋味……
記得在我六歲的時候，發生了一件到現在想起來都十分尷尬的事。那時我剛上學前班，六一兒童節的時候，學校給我們放了一天假，媽媽也請了半天假帶我去公園玩。那天早上，旋轉木馬、小火車、碰碰車等游樂設施我玩了個遍，媽媽也給我拍了許多照片。我玩得很開心，回家的時候，媽媽告訴我：“相機里裝著膠卷，把拍過的照片送去照相館沖洗就能看到照片了。”我懵懵懂懂地點了點頭。
下午，媽媽上班去了，留我一個人在家。我沒事可干，便想起了媽媽的話：“相機里裝著膠卷，送到照相館沖洗就能看到照片了。”我心里直嘀咕：洗照片……洗照片……洗是什么意思啊？不就是放在水里洗嗎，為什么要花錢送到照相館洗呢？我自己也可以洗啊，就不用麻煩媽媽了。幼稚的我理所當然地把“洗照片”當成放在水里洗。于是，我找出相機，來到衛生間的洗手池旁，打開相機的后蓋，擰開水龍頭就開始“洗”照片，可是，我“洗”了半天也不見相片出來。我十分奇怪，以為是“洗”得不夠徹底，便又接了半盆水，把相機放進去繼續洗。媽媽回來后，看見濕淋淋的相機，問我怎么回事，我就把“洗”照片的事告訴了媽媽。
后來的事可想而知，相機進了太多的水，壞了。我也挨了爸爸一頓臭罵。
五年級下冊語文第二單元作文 篇9
童年是一首幸福快樂的歌，童年是一幅絢麗多彩的畫。每個人的童年都有許許多多有趣的事，就讓我來給大家說一件我童年的趣事吧。
一天放學后，我和好朋友陳坤偉、陳柏宇在學校門口的亭子里等候家長。等待的時間有些無聊。陳柏宇說：“今天上午剛下過雨，老師說雨后植物上會有許多蝸牛，不如我們抓蝸牛吧。”我和陳坤緯連聲說好。我們走到學校花基的灌木叢邊，翻找樹葉，尋找蝸牛，很快就找到了2只。我再用手抓住樹枝大力一搖，幾只可愛的小蝸牛掉下來，就這樣我們找到了六七只蝸牛。
陳坤緯提議道：“不如我們來玩蝸牛賽跑的游戲吧。”我聽了興奮地說：“蝸牛賽跑游戲，好主意！怎么玩？”陳坤緯說：“每人挑選一只蝸牛作為選手，把蝸牛放在離自己50厘米遠的地方，誰的蝸牛先到達主人的身邊誰就勝利。”我們開始挑選參賽蝸牛了。陳坤偉和陳柏宇都選了一個大蝸牛，而我卻選了一個不大不小的蝸牛。游戲開始了，陳坤偉的蝸牛遙遙領先，他有些洋洋得意，對我們說：“看，我的蝸牛多厲害！”但沒過幾分鐘，不知為什么，陳坤偉的蝸牛突然縮進殼里，一動不動了。陳坤偉著急地對蝸牛說：“喂，蝸牛大哥，別睡覺呀，趕緊走呀！”可是蝸牛卻依然一動不動。我們和陳伯宇哈哈大笑起來。我和陳伯宇的蝸牛漸漸地都超過了陳坤偉的蝸牛。最后，竟然是我的小蝸牛最先到達了終點，我開心極了。
到現在想起這件事我就想開懷大笑！這就是我的童年趣事，我的美好時光！
五年級下冊語文第二單元作文 篇10
光陰似箭，日月如梭，眨眼間我以是五年級的學生了。打開記憶的大門，童年的往事接踵而來。
記得那個時候我才五歲，還在農村住。一天下午，我在院子里玩，突然感到口干舌燥很想喝水，可是門鎖著沒有鑰匙，怎么辦呢?我四下尋找，忽然眼睛一亮，磨臺上不是有一瓶水嗎?我餓虎撲食般的沖上去，一把抓住，不管三七二十一仰頭就喝。"咕咚咕咚"小半瓶水下肚，"啊，好辣呀，辣死我了!"在我的尖叫聲中，奶奶聞迅趕了過來，"誒呦，我的乖孫啊，怎么回事啊?"奶奶心疼的問到，"這```````這瓶水``````水``````"因為太辣;餓，我都口齒不清了。襖!奶奶恍然大悟，"這是我剛買回來的燒酒，因為有事，還沒來的及放回屋，哪知道你會喝啊!哎，真是調皮!"原來如此，難怪這么辣!我急忙跑回水井邊，猛罐了幾口冷水再涂出來，這下好多了。我進了屋，對著鏡子一照，臉紅的和關公似的，腦袋暈沉沉的，沉重的抬不起來。哎!千錯萬錯都是我自己的錯，誰叫我喝前不聞一聞呢?真是搬起石頭砸自己的腳。
現在回想起這件事來，我還會笑的前俯后洋，樂個不停。不過由這件事倒也使我明白了一個道理那就是:做什么事之前要先經過仔細分析，辨別對錯，不要盲目的去做，免的節外生枝，鬧出笑話來。
五年級下冊語文第二單元作文 篇11
咦？童年呢，原來它是一池純凈的水。由“一滴滴水”匯集而成，并且每一滴都蘊含著我那美好的記憶。
小時候，在村子里的生活是最難忘的，是最有趣的。記得有一次，暑假里我和姐姐玩，正好姐姐也閑著呢！于是我們拿了一個“蛇皮袋”高高興興的走了。路上的小花沖我們含笑，小草向我們點頭，沒走多遠我們來了一塊玉米地，碩大的玉米棒，格外引人注目，掰一個下來，發現那玉米粒全都是紫瑩瑩的，頭一次見到紫色的玉米。
“難道這就是爸爸所說的紫寶石？”它可價值不匪呀！
“發財了！”
我們手忙腳亂地開始忙碌了起來，不一會兒，終于裝滿一蛇皮袋了……這塊地也像是受到了大災害似的，凌亂不堪。
忽然遠處傳來一個聲音，我和姐姐立刻變成了“飛毛腿”，馬上就溜。跑呀跑，足夠十分鐘到了安全地帶，我和姐姐停了下來了。
這竟是一塊南瓜地，“真是天助我也，”于是腦袋里又出現了一個“偷”字。我們又開始拿南瓜，可是南瓜沉甸甸，只拿了兩顆較小的。
這時草叢中傳來了“嘩一嘩一嘩”的聲音。
“怎么辦？”我和姐姐頓時呆了，出現的人竟是爺爺，回家后被爺爺罵了個狗血淋頭。“白沫子”在空中飛舞著，在爺爺的帶領下，我們姐弟去給莊稼的主人認了錯。后來，我們的“勞動成果”還被獎勵給了我們。
童年美好的生活就是這么難忘、有趣，我愛我的童年，更愛童年里發生了的每一件快樂的事情。
五年級下冊語文第二單元作文 篇12
“池塘邊的榕樹下，知了在聲聲叫著夏天……”每當聽到這首歌，我就想起我的童年趣事。
記得那是一天傍晚，我與媽媽一起去逛街。走著走著，突然我看到了一個栩栩如生的石獅子，我以為那是真的，把我嚇得大驚失色。因為街道上人少，而且天天色已晚，我小心翼翼，躡手躡腳的往前走，仔細一看發現原來是銀行門前的石獅子，媽媽看見我的嚇破了膽子的狼狽樣，便哈哈大笑起來。
在我八歲時一個寒風凜冽的冬天里，我和同學們一起在操場前的大主席臺后裝上一把雪往低矮的主席臺前一扔，然后又跑上前去看誰扔得比較遠。但是因為我們其中某一位同學扔的太遠，把剛從操場打完籃球的同學給砸到了。只見那位同學捂著頭哇哇大哭。我們雙手叉腰準備看好戲。他趕緊跑過去給那個同學道了歉，紅著臉，低下頭狼狽的跑回了教室。
還有一天，下午放學了，老師大喊一聲“下課了。”我們就一窩蜂的跑了出去，可有一位男同學看著漫畫書慢悠悠的走著。有的同學已經出校門了，有的在校園里嬉戲打鬧，有的撲向父母的懷中，而他卻還在教學樓的走廊里，津津有味地看著漫畫書。到了拐彎處，他還沒有拐彎，“哐當”一聲，接著就傳來了哭聲。老師尋聲過來一看哈哈大笑起來，頓時哭聲笑聲連成一片。之后才知道原來是他碰到了教學樓的柱子，上頭上起了一個大包，痛的直叫喚。
童年就像一個萬花筒，裝滿了快樂，裝滿了幻想。許多天真快樂的事像電影一樣，在我腦海中浮現。
五年級下冊語文第二單元作文 篇13
在每個人的童年生活中，都會有繁星一樣多“故事”，快樂的、悲傷的、憤怒的……怎么數都數不清，每件事都是那樣閃閃發光。其中有一件事讓我記憶猶新，至今難忘，現在想起還會哈哈大笑呢！
記得那是上幼兒園的時候，有一天，媽媽帶我去玩。在街上，發現有賣泥娃娃的，泥娃娃紅紅的臉蛋，大大的眼睛。穿著粉紅色的裙子，非常可愛。于是我吵著讓媽媽給我買一個。媽媽見我喜歡，便隨我所愿，給我買了一個。
回到家，我就向小伙伴炫耀。小伙伴見了都非常羨慕。泥娃娃成了我的好朋友。每天從幼兒園回來，我都要和它玩一會兒。直到有一天，媽媽有事出去了，把我自己放在家。我就拿出泥娃娃來玩。拿來一看，泥娃娃身上有灰塵，臉上像個大花臉，很臟。我想，干脆給她洗個澡吧。說干就干，我學著媽媽的樣子，拿來洗澡盆，先放上冷水，在放點熱水，用手摸一摸，感覺水溫正好。就把泥娃娃的裙子脫下來，把泥娃娃放進水里，給它洗起來。可是越洗越臟，泥娃娃越來越小，最后什么也沒了，泥娃娃不見了。我傷心地大哭起來。正好媽媽回來了，看到這個情景，笑著說：“寶貝，別哭了，你能想起給泥娃娃洗澡，說明你長大了，知道講究衛生了，是個好孩子了，以后媽媽再給你買個新的。以后可要記住，泥娃娃是不能洗澡的。”聽了媽媽的話，我一下子明白了。
童年真快樂呀！同學們，你們讀了我的童年，覺得有趣嗎？
五年級下冊語文第二單元作文 篇14
童年的趣事像沙灘上的沙子，數也數不清。這些事雖然都過去了，但是有一件事，讓我記憶猶新，想起來就會心一笑。
那是我6歲時的一個中午，媽媽出去買東西了。我又渴又餓，就央求外婆給我切西瓜吃。外婆笑了笑，走進廚房，三下兩下地把西瓜切成了好幾塊，還遞給我一塊：“快吃吧！”我狼吞虎咽地吃著西瓜。糟糕！一不小心連同西瓜籽一起吃了下去。我擔心地想：西瓜籽吃下去了，如果我每天都喝水的話，種子不就在我的肚子里發芽、開花、結果哎呀，那我的肚子不就爆炸了嗎？我靈機一動：如果我不喝水，那種子不就不能發芽，就不能再我的肚子里生長，就會枯死了嗎？想到這兒，我不由自主地大笑起來。這時，外婆說：“寶貝，快來喝水吧，漱漱口。”我不情愿地說：“不要。如果我喝水了，那我的肚子就會爆炸了！不喝，不喝！”外婆看我拒絕喝水，很不解地問：“你為什么不喝水呢？”我看著外婆那疑惑不解的樣子，就一五一十地把事情的來龍去脈告訴了外婆。外婆哈哈大笑起來，對我說：“傻孩子，種子在肚子是不會發芽長大的，但是如果你不喝水，不久就會缺水。種子沒有在土壤里，無論你喝多少水，它都不能發芽。”我恍然大悟，傻傻地笑起來。
看到這，你也會不會被我的傻事逗笑呢？這件事深深地刻在了我的腦海中。
五年級下冊語文第二單元作文 篇15
“池塘邊的榕樹上，夏天的知了在哭泣……”聽著歌曲《童年》，我想起了童年時的一件有趣的事情。
那是我五歲時暑假的一個下午。我媽媽帶我去了海灘。走在沙灘上，我突然感到腳下一痛，踩到了什么東西。我回到海邊的旅館去看我的腳。
"這只被一只小螃蟹抓住了。"媽媽說。所以她揉了揉我的腳。我想起了一個主意:捉弄螃蟹。
第二天早上，我抓了幾只小螃蟹，把它們放進瓶子里，嘲笑它們。當我打開瓶子試圖逗它時，它突然爬出來嚇了我一跳。我立即后退了兩三步。它跳過去，掐了我一下，然后消失在沙子里。
我很生氣。他跑到房間，抓起沙堡的小鏟子，跑到沙灘上。他一直在小螃蟹消失的地方挖啊挖。沙子被一個接一個地鏟掉了。當他出不去的時候，他就挖樓梯。
這時，小螃蟹突然出現在我的腳下。我用鏟子蓋住了它。“明白了！我們有！”我高興地哭了。但是當我拿起鏟子把它扔到地上時，下面出現了一個洞，我又嘆了口氣。我回到酒店，喊了一聲“哇”。
母親一聽到哭聲就跑出了房間。她莫名其妙地問我，“怎么了？你不是在沙灘上玩嗎？你為什么進來哭？”我不得不實話實說，但是我媽媽突然大笑起來，對我說:“傻孩子，你會讓這里的每個人都笑的！有些小螃蟹可以鉆孔，可以在海灘上向下鉆。”我含糊地點點頭，說道，“哦！原來是這樣！”他也咧嘴一笑。
看！同年是多么有趣啊！
五年級下冊語文第二單元作文 篇16
童年是一條清澈的溪流，里面有五彩的石子，這些石子就是我們童年時經歷的事情。我小時候的趣事也不少，其中有一件現在想起來還讓人忍不住笑出聲來。
在我三四歲的時候，爸爸經常帶我去老家玩。
一次，爸爸又帶我去老家玩，那時我還很幼稚，表姐給我看了一張她去大草原騎馬的照片，我便一心想著騎馬。這次爸爸帶我回老家玩，我就一路嚷著去騎馬，爸爸哭笑不得，迫于無奈，只好從豬圈里抱出一只乳豬讓我騎。
我一躍而起，跳到豬背上握住豬耳朵，小豬嚇得一躍而起在院子里沖來沖去，小豬一會兒飛速奔跑，一會兒使勁彈跳，我在豬背上就像在坐過山車一樣都要吐了，我緊緊地趴在豬背上，大人們都站在院子里捧著肚子哈哈大笑。我漸漸感覺到小豬的力氣慢慢地快消耗完了，我還是不敢松懈，緊緊的貼在小豬身上。小豬突然來了一個急剎車，我沒有防備，一不小心就摔了下來。小豬趁機跑到了山上，我惱羞成怒三步并作兩步抄近路跑到山上，幸好小豬的速度不快，沒幾下就被我抓住了。我把小豬騎上，可小豬似乎沒有力氣了，一下子就被壓趴下了。我高興地把小豬推下山，小豬連滾帶爬的下了山趴在地上大口喘氣，這時幾個大人站在了我的身邊一邊捧腹大笑，一邊把小豬抱起來，這時爸爸走了過來，笑瞇瞇的對我說：“小豬被你嚇著了，我們把他送回家吧！”于是我和爸爸就把小豬送回了豬圈。
小時候的我多么可愛，這件事現在想起來都覺得非常有趣。
五年級下冊語文第二單元作文 篇17
童年，是一個滴答滴答的鬧鐘，往事常敲響心鐘；童年，是一個五顏六色的泡泡，在明媚的陽光下綻放它的光彩；童年，還是一串糖葫蘆，酸中有甜；童年，更像一個放在記憶角落蓋滿塵土的粉色糖盒——代表甜美、純真和快樂。我便是如此。但更突出童年多趣的，是童年我們的做錯的傻事。
正值盛夏，蟬熱的“知了、知了”地叫個不停 。路旁的大黃狗，嗤嗤的吐著粉紅的扁舌頭。路旁的柳樹垂著頭，綠色的頭發被熱情的太陽烤的癱軟。一絲風都不曾吹來。呼——熱，真熱。媽媽看我熱成這樣，便去了兩根雪糕，我拿過一個，急急忙忙地打開包裝，恨不得一口吞下去，剛送到嘴邊，突然想起，上次吃了沒洗的蘋果，結果肚子疼的要死。從那以后，我再也不敢吃沒洗的東西了。這雪糕……算了，為了保險，洗洗吧！我走到衛生間，打開水閥，仔仔細細的沖洗起來，奇怪，怎么越來越小了？算了算了，管他呢，這回干凈了吧。我三口兩口的吃掉雪糕，誒呀，怎么吃的這么快？不想了，費腦筋。我回去跟媽媽一說，她竟笑得直不起腰。怎么了嘛！不過媽媽笑得這么開心，我也跟著笑吧！于是我哈哈的笑了起來。媽媽看我也笑了，一愣，“你呀，這是個小鬼頭！”“哈哈哈哈……”歡樂的笑聲傳出窗外，蟬不叫了，黃狗向這兒看來，柳樹聽見我們爽朗的笑聲好像也有了精神……真好！
童年啊……真好！
五年級下冊語文第二單元作文 篇18
童年的趣事，猶如天上眨眼的星星一樣可愛；又如沙灘上閃亮的貝殼一樣迷人，我的童年也非常精彩。
有一次我正在家里看電視，上面的動畫很精彩，突然電視里的媽媽對她的兒子說，“兒子，我們坐著飛機去北京好不好”？我聽了歪著頭想：飛機是什么呢，難道是坐在一只雞的身上讓他飛嗎？
后來我到奶奶家玩，爺爺和奶奶都去買菜了，我自己在院兒里玩兒石頭，感到無聊。突然看到了奶奶家的大公雞，一個想法冒了上來，我可以“坐飛雞”呀。于是我拿上帽子戴在頭上，穿上媽媽給我買的運動鞋，拿起我最愛的AK47玩具槍背上書包裝滿子彈，向著院子里那只雄赳赳的大公雞沖去。“砰”第一槍打偏了，打到了地上。我不服氣，又打了第二槍，結果大公雞撲騰著翅膀飛了起來。我一看“對呀，這不就是飛雞嗎？”我更來了勁，跑上去用力一跳，不小心跳偏了。雞在旁邊，我沖著菜地就沖了過去，結果摔了一個“狗啃泥”，“媽呀，我的臉花了，沒臉見人了。”又一想，我要是坐了飛雞，誰還能看不起我呀？爬起來，繼續捉雞，經過我半小時不懈的努力，終于抓到他了。我心想：千萬不能讓他跑了，可不能“一失足成千古恨”。于是我抱著他的脖子，用腿緊緊地夾住它，騎在它身上，心想：終于坐上飛雞了。這時奶奶回來了，看到我的樣子，驚訝的問“你干嘛呢？”我得意洋洋地說：“奶奶，你看我在坐飛雞呢！”奶奶聽了大笑不止。
每個人都有自己的童年，每個童年都是我們美好的回憶，讓我們好好珍惜吧！
五年級下冊語文第二單元作文 篇19
童年是一艘小船，承載著我美好的時光；童年是一幅圖畫，定格了我美好的瞬間……而給雪娃娃洗澡就是我童年最有趣的事。
記得我幼兒園的時候，那一年下了大雪，世界變得銀裝素裹。我到屋頂，學著隔壁大姐姐的樣子堆了一個栩栩如生的小雪人。正當我得意揚揚的欣賞時，突然發現雪娃娃白白的肚子上有一個小黑點，我用手摳，用力擦，可那點依然存在，真刺眼！有了，我給她洗個澡，讓她變得潔白無瑕吧！
想的這里，我趕緊從家里拿來熱水和毛巾，我學著媽媽的樣子，拿著毛巾在水中搓了一把，絞干，一只手抱著雪娃娃的頭，另一只手拿著毛巾在她的臉上、腦袋上小心翼翼地擦起來，雪人似乎變得更潔白了。我又拿著毛巾努力地擦肚子上的小黑點，可不管我怎么做，小黑點依然“巍然不動”看得我很煩躁，我生氣地拿起一大勺水向小黑點倒去，又使勁擦了兩下，這下小黑點終于不見了！我忍不住哈哈大笑。
我蹲在雪人面前，繼續欣賞自己的“杰作”。看著看著，我發現不對勁了，雪人正在逐漸變小，流下了一道道雪水。這是怎么回事呀？我急得哭了出來，媽媽聽見了，跑出來了解了原委，哈哈大笑說：“傻孩子，雪人遇水就會融化的呀！”我聽了，也傻傻地笑了起來。
給雪娃娃洗澡這件事雖然已經過了這么多年，這種傻事我再也不會做了。我慢慢地寫，默默地想，童年的種種趣事又浮上心頭。
五年級下冊語文第二單元作文 篇20
童年如畫，定格著無數精彩的瞬間；童年如歌，跳躍著無數歡樂的音符；童年如河，翻騰著無憂無慮的歡樂浪花。童年如同奇妙的萬花筒，使人永遠沉浸在愉悅中。那無數的幻想和傻傻的童稚拼湊成一件又一件的趣事，讓人捧腹大笑。
小時候我很喜歡吃蛋糕，常常向媽媽要蛋糕吃。一天，我又要蛋糕吃，媽媽不給，我就大哭大鬧起來。媽媽見哄不住我，只好給了我一個小蛋糕。我一見蛋糕，馬上不哭了，抓起它就往外跑。
跑到房外，我看著香噴噴的蛋糕舍不得吃，這可是我好不容易才要來的呀！忽然，我腦中冒出一個奇怪的念頭：玉米、麥子可以種，那我不如把蛋糕種下，以后長出很多蛋糕，就不用再費九牛二虎之力向媽媽要蛋糕吃了。太好了！說干就干，我跑回屋，拿來鏟子，在屋子旁邊的土地里挖了個坑，把蛋糕放了進去，一邊培土一邊念叨：“蛋糕蛋糕快快長，長出巧克力樹，開出奶油花，結出大蛋糕，那樣的話，我天天都可以吃到蛋糕了！”
過了幾天，我去看種下的蛋糕怎么樣了，發現埋蛋糕的地方還是老樣子。回到家，我帶著疑惑跟媽媽說起了這件事。媽媽聽了，一下子笑了，摸著我的小腦袋說：“傻孩子，蛋糕是人工做的，怎么可能種出來呢？”
以后的日子里，這件事成了全家人的笑柄。每每想起，我就會忍俊不禁。
五年級下冊語文第二單元作文 篇21
童年，像一首悅耳的音樂；像一個美妙的夢；像一個充滿幸福的樂園；像一本充滿幻想的書……童年的我，也做過可愛天真的傻事，今天我就說一件給你們聽。
記得在我5歲那年，做過一件很天真的事。那天，媽媽讓我去買醋，年幼的我還不知道醋是什么，于是我就問媽媽：“醋是什么東西？”媽媽笑著說：“你買了以后就會知道，你只需要對售貨員說買一瓶醋就可以。”我滿口答應：“知道了，放心吧！”于是，媽媽就給了我10元錢，我興高采烈地出發啦！
買完醋，交了錢，我就對醋展開了“研究”。我仔細地觀察著醋，看著它，覺得它很像可樂，它和可樂的顏色差不多，也都是瓶裝的。看著它，心中就有一種想要喝掉它的沖動。終于，心中貪吃的欲望“戰勝”了我，再也按捺不住心中的沖動。擰開瓶蓋嘗了一口，感覺酸酸的。“呸……一點也不好喝，酸死了。”這一下子，使我對醋的好奇心又加深了。我快步跑回家，想讓媽媽解決我的一系列問題。媽媽見我氣喘吁吁地向家里跑來，忙問我怎么了？我喘著氣說：“媽媽，你快看這醋是不是過期了？”媽媽拿起醋看了看說：“沒有啊！”我又問：“那為什么那么酸？”“你怎么知道這是酸的？”媽媽問。由于太想弄清答案，我一不小心說漏了嘴。媽媽聽了立刻大笑起來：“醋的味道就是酸的呀！”“啊！”我叫了一聲，不好意思地吐了吐舌頭。
怎么樣，把醋當作可樂的我是不是很有趣、很好笑呢？快來向我說說你可愛的童年吧！
五年級下冊語文第二單元作文 篇22
在我的童年記憶里，有一件有趣的事。
那是7歲那年，媽媽帶我到外公家，外公家的村邊、有一大片竹林，竹林旁邊有一條清澈見底的小河，到處都長滿水草，好多小魚兒在水草中自由自在的散步。
有一次我跟表哥到河里捉魚，剛一下水，我就覺得水涼涼的，啊！好舒服的感覺。
我跟著表哥，把手伸到水草中，抓呀抓的，突然、手碰到一條魚，魚很狡猾，它一會往水草里躲，一邊跑到石頭底下，總是捉不著它，讓我感到很煩。于是一場“人魚大戰”便拉開了序幕。
我看準了魚兒停在水草里一動不動，我心里想：我這次一定要捉住你。我看準了，一撲上去，結果撲了個空，我連續撲了好幾次，結果都一樣。我回頭看了看魚，只見它搖了搖尾巴，好象在說：“你捉呀，你捉呀，我讓你捉不著。”這下可把我惹怒了，看來我必須要使用“殺手锏”才行了。我追我追我追追追，我捉不到我追總行吧，魚兒見大事不妙也開始游了起來，東躲西藏的。哈哈，我追上魚兒了，今晚可以加菜了，就在我自鳴得意的時候，魚兒突然來了個“急轉彎”，我沒反應得那么快，腳下一不留神滑了一跤，只好眼巴巴地看著魚兒游遠。
我回頭看看表哥們，呀，都在捉魚呢，他們的魚婁里都有了大大小小的魚，可身上全都是濕漉漉的，真好笑。現在，每當我看到魚的時候，總會想起這件有趣的事。
五年級下冊語文第二單元作文 篇23
童年是一首優美的旋律，令人心醉；童年是一幅美麗的畫卷，令人留念；童年是一條小溪，把我們的悄悄話傳送給別人。童年的生活多姿多彩，等我們來回憶。
童年，是我們曾經做過的傻事，有趣事，開心事……接下來，讓我來分享我的童年的一件事吧！
記得有一次回家過年，我一回到家就跑到家門口的沙堆里玩起了沙子。我一跑到沙堆那邊時，只見沙堆里的沙子被挖成一個洞一個洞的“小房子”，有好多黑甲殼的蟲子不時地把一些找來的東西塞進去，然后又去找東西了。當時我不知道那個洞里有什么，以為是老天爺給我們家送“珠寶”來了，便把我的小手伸了進去。一摸，我來摸到了一些小東西，天真活潑的我以為是“珠寶”，便興沖沖地把小手拿了出來，大聲地喊著：“媽媽，我們家有珠寶了，我們家有珠寶了！”聽到了我的喊聲，家人們急急匆匆地跑了過來，我便把小手伸了過去，自豪地說：“看，這就是珠寶！”媽媽看了大叫一聲，說：“快把你手中的東西扔掉！”“為什么？”我很疑惑地問媽媽，“這不是珠寶嗎？”“珠寶連個影都沒見著。”我一看我的小手，嚇得屁滾尿流，急忙把我口中所謂的“珠寶”給扔掉，原來我抓的“珠寶”是一些小蟲子。丟掉后我“哇哇大哭”。
童年的趣事有很多，在這邊我就不一一分享了，希望你也能給我分享一下你的童年吧！
五年級下冊語文第二單元作文 篇24
童年，是一個無憂無慮的年紀，也是一個調皮搗蛋的年紀。
記得有一天，看見老爸用電動剃須刀在剃胡須，一會兒工夫，下巴就剃得干干凈凈。我心想，這東西好厲害啊！看著旁邊自娛自樂的小狗（多多），突然我靈光一閃，它的胡須太長了，幫它剃掉了吧。當老爸走了之后，我悄悄地把剃須刀“借來”了。
我手里拿著“超級武器”，一邊走向多多一邊對它說：“你看你，胡須長那么長了，今天我也幫你剃干凈。”我生疏地打開了“超級武器”要給它剃，可它死活不配合。腦袋像波浪鼓一樣左右躲藏，最后經過我的哄騙加利誘，我終于有了下手的機會。“小樣，看你還動。”我一只手按住它腦袋，另一只手拿著“超級武器”朝它胡須伸來，它猛然掙脫了我的掌控，在我還沒反應過來時，它頭上的一大撮毛在慌亂中給剃掉了，成了標準的“地中海”。
它“哇”得一聲，直接跑到了沙發底下，再也不肯出來。媽媽聽到聲音走了過來。“怎么回事？”媽媽問道。“都怪它，我本來要幫它剃胡須的，但它不聽話還一直亂動，我一不小心，剃掉了它頭上一撮毛。”老媽聽了前因后果后，哈哈大笑起來。邊笑邊對我說：“狗的胡須是不能剃的，它的胡須有保持平衡的作用。”我放掉了那個“超級武器”，驚魂未定的多多才從沙發底下，顫顫危危地走了出來。過了一會兒，它又活蹦亂跳和我玩追逐游戲。我看著它滑稽有趣的樣子，不禁笑了起來。“哈哈！地中海，哈哈！”媽媽說：“你這個小淘氣包，以后可不能這么調皮啦！”
五年級下冊語文第二單元作文 篇25
童年就像生活宛如一部情節曲折的電影，那一個個精彩的小鏡頭組成了絢麗多姿的生活。我熱愛生活，也熱愛那一個個小鏡頭，它使我的生活中充滿了歡聲笑語。每當我心煩意亂的時候，便會想起那個有趣的小鏡頭。其中最有趣的一件是要數我第一次自己穿衣服的情景！
那時候我已經上小學二年級了，我都過著“小公主”般“衣來伸手，飯來張口”的生活。過了年，媽媽和藹可親的對我說“清清，過了年你就大一歲了，你現在7歲了，應該學會自己穿衣服了。不應該叫媽媽幫你穿了，不然同學們就笑話你了。”我聽了，我驕傲的說“穿衣服，這可難不到我！”
第二天，我早早的起床，看著放在枕頭旁的衣服，就開始研究起來，我心想：我到底穿那一件衣服呢？就過我的思考，我終于選出了一件毛絨衣，我就開始穿起來了。還行，我毫不費勁的就套上去了。“啊。”我叫起來，為什么我的脖子那么難受，就想一條繩子卡住我的脖子一樣，非常難受。我來到鏡子面前一照。我胸前的小兔子去那里了。我轉過身一看，原來我把衣服穿反了。哎，我只能把衣服脫下了從新穿過！
我稀里糊涂的把衣服和褲子全部穿好了。然后，我得意的走出客廳，驕傲的對媽媽說“媽媽，你看我多…”我還沒說玩，媽媽就笑了起來。我迷惑不解的問媽媽：媽媽，你為什么笑起來呢？。媽媽依舊的笑起來對我說“你看看你的紐扣。”我低頭一看，原來我把衣服扣錯門了。我吐一吐舌頭，連忙改過來。
哎，我第一次自己穿衣真是笑話百出呀！
五年級下冊語文第二單元作文 篇26
今天，外公從外面回來，還拿著一個桶，桶里裝著許多龍蝦和螃蟹。
這時，我剛寫完作業，看見外公把這些“小家伙”放進盆子里，用清水洗干凈，放在出房間就不管了。我正閑著沒事兒干呢！這一下，我就可以玩個爽了！
我把裝有龍蝦和螃蟹的盆子搬到后院的草坪上。呵！這些“小家伙”這么不安分，在盆子里頭亂動，發出噼里啪啦的聲音，我這心里不禁著急起來，因為我這是偷偷干的。我用兩只手指頭把龍蝦、螃蟹，一個個抓到草坪。看，這螃蟹還真橫行霸道，剛放下，一只只都是橫著爬，遇到同伴也不讓路。力氣大的還從力氣小的身上爬過，力氣小的這只也只能委屈求全了。
我實在看不下去了，便想讓它們排排隊，但那根本是異想天開。我把那只最大的螃蟹放在最前面，想把那只稍小一些的放在第二。可是，還沒等我放下，大的那只便跑了。于是，我想用石頭壓住，沒想到小的可以壓住，打得一下子便把石頭掀翻，拼命地跑了。又由于慣性，我連忙用手壓住，糟了，流血了。我頓時大叫起來，外婆急忙跑出來，喊到：“怎么了，怎么了？”再看看那只大螃蟹正得意洋洋地揮舞著它的那只海底哲人血的鉗子，看它那樣子，活像一位正凱旋歸來的將軍呢！
這次，我雖然被它咬了一口，但我覺得還挺有意思，如有機會我還會再玩的。
五年級下冊語文第二單元作文 篇27
日子一天天過去，我也一天天長大。在成長的過程中，我有過獲得成功的喜悅，有過遭受挫折的煩惱，也遇到過困惑不解的問題……但是，有一件事讓我覺得在自認為的“趣”中，告訴我了什么叫危險。
那是在我三歲時的一個夏天，媽媽帶我去了趟奶奶家。到了奶奶家，媽媽和爺爺、奶奶一直在聊天，我覺得很無聊，便一個人躲進了大衣柜里。我東瞅瞅，西看看，突然發現大衣柜里有一卷紙。我想：把紙捻成團塞進鼻孔里一定很好玩吧。于是，我便把卷紙捻成團，將兩個鼻孔塞得嚴嚴實實的。過了一會兒，我感到頭有些暈，便從大衣柜里出來找媽媽。媽媽發現我精神不太好，趕緊給我量體溫，可我并沒發燒。經過一番仔細地觀察，奶奶才發現我的鼻孔里塞滿了紙，這下家里可炸開了鍋。奶奶急得不知怎么辦才好，爺爺趕緊拿來醫用鑷子想把紙夾出來。可那時我看到媽媽手里的鑷子就又哭又鬧，弄得媽媽無從下手。爺爺只好打電話叫爸爸趕快回來想辦法。爸爸回家后，倒是鎮靜，他觀察了我的鼻孔，把我抱在他懷里，一邊溫和地逗我說話，一邊瞅準時機先夾出了一團紙。這時，我鼻孔一發癢，打了一個噴嚏，竟把紙團也打了出來了。
每當想起這件事，我都會為我的淘氣暗自發笑，但更重要的是從這件事中我明白了：做什么事都要小心，不能拿自己的生命開玩笑。
五年級下冊語文第二單元作文 篇28
每當想起童年的時候，我的腦海里便會浮出那快樂的一幕。
那是一個炎熱的夏天，天氣熾熱的很，我走出家門，準備去商店買根冰棒吃好解解暑。一出門便看見我的幾個朋友正在捉蜜蜂，我對他們喊道：“別傷害蜜蜂，它是益蟲，”這時，有一個朋友神秘兮兮地對我說：“蜜蜂身體里藏著蛋蛋，可甜了!”我說：“真的有蛋蛋么?真的可以吃嗎?”“不信，你就親口嘗一嘗嗎!”朋友對我說，并且把一只蜜蜂的尾部的毒針拉了下去，然后又把腹部掰開，里面果然有一顆米粒大小的蛋蛋。我用舌頭輕輕地舔了一口，哇!果然是又香又甜。一瞬間，我的心頭似乎有一陣清涼的風吹過，太陽也不在那么炎熱，于是，我就把買冰棒的事情忘得一干二凈，便興致勃勃地和他們一起捉起蜜蜂來。
可是，捉了半天，也沒有捉到一只，我有些沮喪了，就在這時，我看見了一只蜜蜂飛到了一朵花里面，我立刻跑了過去，抓住那朵花，立刻掰開了蜜蜂的腹部，看見了蛋蛋，就急忙把嘴湊過去，呀!不料一根蜂刺扎入嘴中，嘴唇立刻就腫起來了。朋友們哈哈大笑，說我豬八戒，我跑回家，爸爸媽媽說我是饞貓，是罪有應得，真是讓我哭笑不得。
到現在，想起這件事，我就想回到童年，再體會一次。
五年級下冊語文第二單元作文 篇29
每個人的童年都是豐富多彩的，是充滿樂趣的。每當打開記憶的閘門，里面的那一幕幕如夢的情景，便一幕幕清晰地浮現在我的腦海中。童年，像一個五彩斑斕的夢，像一串五光十色的珍珠。使人留戀，令人難忘。其中有一件趣事最令我難忘。
那天，我們盼望的雪姐姐終于來臨啦!柳絮似的雪花飄個不停，孝順的雪姐姐不一會就給大地母親蓋上了一層厚厚的棉被。雪地好白好白，就像在大地上散了一層層的白糖。我和幾個小伙伴立馬捏了一個雪球，使勁擲了出去。一個雪球尚未落地，好幾個雪球又騰空而起。劉夢婷、應倩等人也來助陣。在我們玩的正起勁兒時，突然聽見“哇”的一聲，尋聲而視，原來，魚安琪臉部受翟旭日一彈，哭了。我們為了給魚安琪“報仇”，拿起一個雪球就往翟旭日臉上扔，“啪、啪、啪”，翟旭日馬上就成了一個“雪人”。
打完雪仗，我們幾個女生又堆起了雪人，男生們準備來搗亂，我們早就做好了準備——在雪人里加上冰塊。但王曉方對此一無所知，搶在前面想出風頭，來招“天霜拳”，只見他的拳頭猛地撞在雪人的身上，雪人安然無姜，定格幾秒鐘后，他才反應過來：“好痛啊——”而此時他正甩著手呢!
雪花仍然飄著，雪地里的腳印沒了，打雪仗用的雪球也沒了，只留下了那一串串歡樂的笑聲在回蕩著……
五年級下冊語文第二單元作文 篇30
每當聞見墨香，見了墨水瓶，我便會想起童年的趣事來。
一，二年級時，每次我考試失利，句子寫錯，媽媽準會把我和別人比：“你看你，瞧瞧人家一肚子的墨汁！你呢？”為了媽媽不說我，我萌生出了一個想法……。
蟬鳴稀薄的午后，媽媽午休，我跑進房間，小心翼翼的取出爸爸寫字用的墨水，擰開蓋子，一股臭味撲面而來，我立馬把頭轉過去。真惡心！
剛想走開，被媽媽批評的畫面又浮現在腦海。如果不喝的話，考不好，又要惹媽媽罵，還是……。想到這，我端起了瓶子，正要喝，一股難聞的氣味直沖鼻孔，身子不由自主地往后縮了縮。
喝不喝呢？不喝，考不好，媽媽又要說我肚子里的墨水少了，管他呢，豁出去了！心里默念著，我猶豫著伸出了手，抓住了墨水瓶，放在了嘴邊，試著想喝下去，卻又不由自主地停住了。
不行，為了肚子里的墨水多，考個好成績，一定要喝！我把眼睛一閉，一把抓起墨水瓶，一仰頭，“咕咚咕咚”毫不猶豫地喝了一大口。
頓時，我感覺天旋地轉，暈頭轉向。我連忙跑進衛生間，“哇哇”地嘔吐起來，眼淚也出來了。我哭了。
媽媽聽見我驚天動地的哭聲，連忙跑過來查看。我一邊吐，一邊哭著告訴了媽媽。媽媽哭笑不得，說：“墨水少了，是指知識少了，不是真的墨水，傻丫頭！”
“那你為什么不早說呢？”我哀怨地看了媽媽一眼。這回輪到我哭笑不得了。
這件事已經過去很久了，每次看見墨水，我就會想起那件有趣的事，想起自己有趣的童年。
五年級下冊語文第二單元作文 篇31
回憶起童年的趣事，使我一生難以忘懷，想著想著心里就偷偷的發笑。
春節是童年最祈盼的節日，有新衣服穿，有鞭炮放，主要還可以收到紅包。
大年三十，一家人吃完中午飯，家長們都催自己的小孩洗澡換上新衣服，小孩們洗好后穿上新衣服便去找伙伴們一起去玩，口袋里一般都裝有需要點火的小鞭炮和一盒火柴，邊走邊點燃鞭炮，點燃鞭炮前大家都圍在一起，一見鞭炮點著了便一歡而散，有的捂著耳朵，有的背向著鞭炮，有膽大一點的雙眼看著鞭炮響，等鞭炮響過后，大家又聚在一起點燃另一個，在玩了幾個后，大家都覺得沒有意思了，便想玩個新鮮的玩法，恰好路旁有一堆牛糞，我弟就把鞭炮插在牛糞的中間，點燃鞭炮，大家一看點燃了鞭炮都躲的遠遠的，一聲炮響過后，大家聚上前一看都樂開懷，牛糞被炸了一個坑，坑里還冒著煙，鞭炮的炸藥味和牛糞味混在一起，還真得的難聞，看到這么好玩，我們又尋找下一個牛糞堆，沒走多遠我們就看到一個小坑里有堆牛糞，看樣子牛糞還是剛拉不久的，表面好像還有水分，我弟第一個把鞭炮插在牛糞的中間，點燃了鞭炮，大家一看都急忙散開了，可不知怎么了等了一會兒鞭炮沒有響，我弟就叫其中一個小孩過去看怎么回事，就在小孩快跑到牛糞堆時鞭炮卻響了，只見牛糞向四面飛射，小孩一時躲不及時，臉上身上都是牛糞星點，看得大家哈哈大笑，過了一會兒，大家都知道闖禍了，便一哄而散都向自己的家里跑去，只留下那個小孩在哭。
五年級下冊語文第二單元作文 篇32
童年像一個彩色盒子，盒子里有我們每個人五顏六色的成長經歷。童年發生的事情往往充滿稚趣，在那段無憂無慮的日子里，發生了許多趣事。它們像一顆珍珠散落在過去的歲月里。
每當翻起家里的相冊，就能讓我走想起好多小時候發生的事情。
記得那會還在上幼兒園，暑假的時候，爸爸媽媽帶我去期盼了很久的庫布齊沙漠。庫布齊沙漠是中國第七大沙漠，位于內蒙古自治區鄂爾多斯市。清楚的記得在出發的前一晚上我激動的睡不著覺，第二天在飛機上睡了一路。
到了目的地以后我們就趕緊往里走，只見藍悠悠的天空沒有一絲云彩，火辣辣的太陽像一個大火爐熔化著大地。在去沙帶漠的路上，我高興的又蹦又跳，好像忘記了太陽的焦熱。記得爸爸帶著我玩了沙漠卡丁車，滑沙，騎駱駝等。然后我又發明了幾種新花樣，“游沙泳”、“洗沙澡”等等。
最有趣的是同行的叔叔們在沙里掏了好大一個洞，把我放進去玩。然后我就嚷著非要媽媽給我多澆點水，說來年沙漠里就會長出一個我，那樣我就可以天天在這玩沙了。惹得叔叔們一陣狂笑，久久不能停下來。把我笑的害羞極了，半天我都沒從沙窩里面出來，覺得自己好丟人啊。以至于后來每次見到那幾個叔叔他們都要講一遍那天的事，讓我好生尷尬，真是想忘都忘不了啊。現在回想起來真的好可笑，那時候的我怎么會有那么幼稚的想法呢哈哈哈。
童年的時光雖然短暫，但是卻是豐富多彩的，童年是多么美好，值得我們回憶啊！
五年級下冊語文第二單元作文 篇33
要問我在童年中最有趣，讓我印象最深刻的事。我想我一輩子都不會忘記。那時我八歲，而就是這時候才能做出這么大膽的想法。
那天剛好停電，而我又在奶奶家。我覺得閑來無事做，決定干出一件驚天動地的大事情來。這時我遠遠望見裝滿稻草的大船，一個危險而又刺激的想法在我腦海中產生。我趕忙想出了一個計劃。把船上的稻草堆點著。我在心里默數三聲一，二，三行動。我飛快地跑下樓，沒想到中途遇見了奶奶。奶奶疑惑不解地問：“慌慌張張地干什么去？”我吞吞吐吐地說：“沒干什么，沒干什么，只是到外面去玩。”說著我急忙跑出門外，心里想著出師不利，必有禍患。果然正當我點著了火柴又引燃了草堆時，隱隱約約聽到草船后面有人在談話，我一看“哎呀！真是。”我又想出了一個大但的想法，就是躲在草船后面看看他們會不會進屋。大概躲了十分鐘左右他們才進屋了。機會來了，我心想著。我又熟練地拿出一根火柴并點燃了火柴。把點燃了的火柴小心翼翼地接近稻草堆。“呼”草堆終于正式著火了。我興奮地手舞足蹈，一陣開心過后我又急忙跑上樓頂，搬了把凳子放在窗口又拿出一個望遠鏡半蹲在椅子上用望遠鏡看著著火的地方。這時火越燒越大，越燒越旺。我開始后怕了，而接著是恐懼，我急得直跺腳。其實我原來的想法是把火點著，然后觀看鄰居救火的精彩場面。可沒想到現在……我急忙喊：“著火啦！快來救火啦！”終于在鄰居的團結下，大火終于撲沒了。
這個故事有趣吧！
五年級下冊語文第二單元作文 篇34
童年是一條五彩的小河，河底有許多難以忘記的小沙子，而我就是那個小傻子。
那年我八歲，爸爸在燒飯，家里沒醬油了，廚房又離不開人。他給了我十元錢讓我去買，我二話不說答應了。
來到超市里，嘿，人真多。我急壞了：他們都是來買醬油的？那我不就買不到了？超市這么大，醬油在哪兒呀？這時，我看到了外面有一只狗趴在紙板上，呆呆地看著過往的人們。爸爸告訴過我，狗的鼻子很靈，什么東西都能聞到。我靈機一動：讓狗去幫我聞著找醬油，不是更快嗎？
于是，我左手舉起一塊骨頭，對狗說：“小狗狗，你想吃骨頭嗎？我給你吃，不過你要幫我找醬油喲。”只見小狗站了起來，朝我“汪汪汪”叫了幾聲，還拼命搖了搖尾巴。“它同意了。”我按捺不住激動，把骨頭扔地上。小狗張開嘴巴就把骨頭解決了。見此，我拼命催：“去找醬油呀，去呀，快點呀。”可小狗就站在原地一動不動，一會兒，它又趴紙板上，閉著眼睛休息了。真氣人，我只好自己去找了。
超市很大。在超市工作人員的幫助下我找到了醬油，但醬油有好多種，買哪種呢？哎，就隨便拿了一瓶吧。
回到家，爸爸正要用醬油。我把蓋子打開，遞給爸爸，他看也沒看，接過倒入鍋中。爸爸就把菜燒好了，那香味撲鼻而來，我忍不住吃了一口。咦，好酸。一看瓶子——醋。哎，真倒霉！
現在，一想起這事，我還是笑我自己傻。
五年級下冊語文第二單元作文 篇35
童年像一串美麗的珍珠項鏈，裝飾著我們的生命。每個珍珠后都有一段美麗的回憶。
記得小時候，我十分喜歡蝴蝶。它們的翅膀像彩虹一樣美麗，它的舞姿也十分優美。我也見過幾次蝴蝶，不過都是在電視上見過罷了。我渴望有一只蝴蝶，渴望能和它成為好朋友。但事與愿違，我“高超”的技術加上這兒的氣侯，想得到那種在南方才有的大蝴蝶，是完全不可能的事！
夏天來了，與以往夏天不同的是：花壇里種了好多招蜂引蝶的花！就這樣，花壇中的花吸引了許多的蝴蝶。但令我失望的是：只有一種小小的白蝴蝶和一種和它外形一樣，顏色卻不一樣的黃蝴蝶。我想：“行了行了，將就一下行了！”于是，我用草繩編了一個“網”，用“網”去捉蝴蝶。
我拿著“網”，跑到花叢中。正 準備捉住一只飛舞的白蝶，一只被夏風吹的蝴蝶又吸引了我的注意，我“野蠻”的拿著“網”撲來撲去，結果不但蝴蝶被我嚇走了……我也撲了個空，摔到了草地上。拍拍膝蓋，又開始“撲”蝴蝶了！好不容易“網”住了一只，可惜網眼開的太大，讓蝴蝶成功越獄了。我索性扔掉了網，用手去抓蝴蝶了。
我踮著腳，一步一步地朝在花朵上休息的蝴蝶走去。可憐的蝴蝶還沒有察覺到危險，繼續吃著大餐。我看準了一只雙翅合攏的黃蝴蝶，就向那里走去。這次我沒有撲去，而是像一個小鑷子一樣鑷住了它。一提，蝴蝶就無奈的被我捉住了。現在我一回想起來，就會情不自禁地說：“童年，真好！”
五年級下冊語文第二單元作文 篇36
我的童年里有許許多多的趣事，最令我難忘的是我四歲那年發生的一件事情。
記得那是一個春光明媚的日子，爸爸媽媽都上班去了。我一個人在家很沒有意思，心里便想，要不我畫畫來打發時間吧！說干就干，我從箱子里找出畫板和筆、紙，坐在地上準備畫畫。畫什么樣呢？就畫我親愛的姐姐吧！我先畫了姐姐的頭，又畫了姐姐的臉部，接著又畫了姐姐的身體。我認真的畫著，可是因為那時年紀小，筆在手中不聽使喚，畫起來很走形。你們知道我把姐姐的面部畫成什么了什么嗎？就讓我來告訴你們吧！我把她的眼睛畫成了凱特貓的眼睛，大大的；把她的鼻子畫成了米老鼠的鼻子，尖尖的；把她的嘴巴畫成了唐老鴨的嘴巴，寬寬的。就在我得意的看著自己的佳作時，媽媽下班回來了，看見了我畫的圖畫，便哈哈大笑起來，問我說：“我的小寶貝，你畫的是什么呀？”我說：“我畫的是姐姐呀！”媽媽邊笑邊說：“這是姐姐嗎？看起來怎么不象呀！”我撅著嘴，心里暗暗的說：“明明就是姐姐嘛！”媽媽仿佛聽到了我心里的話，說：“看看你畫的，人不象人，貓不象貓的，簡直就是四不象，你好好練練吧，要不姐姐看見了就會生氣的。”我看著自己畫的畫，也忍不住笑了起來，便沖媽媽點了點頭。
這件事情一直記憶在我的腦海里，到現在仍然是記憶猶新。現在回想起來，我仍覺得很好笑，有時還笑出聲來呢！不過從那以后，我便聽了媽媽的話，認真學畫畫，現在我的人物畫水平在班里可是一流的！
五年級下冊語文第二單元作文 篇37
童年的趣事是令人難忘的，它們就像我成長的階梯，讓我一路留下了許多歡笑和淚水，雖然磕磕絆絆，卻充滿了回味。下面我就給同學們介紹一件發生在我身上的趣事吧！
那是一個夏天的夜晚，窗外蟲兒在皎潔的月光下演奏著動聽的催眠曲，夜里我起來上廁所，經過陽臺時，透過陽臺的窗外。忽然，看見一個黑影在陽臺晃動，不好家進而來賊了。我頓時嚇得“尿意全無”，我天生就膽小，嚇得我趕緊跑進爸爸的房間，用力推醒爸爸，用顫抖的聲音“咱……家……來賊了！”爸爸一聽趕緊從床上爬下來，爸爸在前，媽媽在后，我在媽媽的身后，我們全家輕聲輕腳地來到陽臺。
此時，我的眼里閃現了許多英雄人物，狼牙山五壯士，黃繼光……我暗暗地告訴自己，要像英雄人物一樣臨危不懼。爸爸仔細地看了看陽臺內的情形，然后大步地走向陽臺，笑著對我說：“安駿，小偷抓住了。”我趕忙跑過去，爸爸指了指晾在外面的衣服地我說：“這就是小偷。”此時，我才恍然大悟，原來衣服在月光的照耀下，在風的吹動中，透過窗戶，形成和人差不多的形狀，我本來膽就小，沒看清楚就把衣服當成了小偷，唉！瞧我這洋相出的，都是膽小惹的禍，以后我可要改掉膽小這壞毛病。
這種事雖然過去了很久，可是每次讓我想來都會忍俊不禁。
五年級下冊語文第二單元作文 篇38
媽媽出在我耳邊嘮叨：“誠實可貴，貴于金。”那時我壓根沒記在心間。直到后來，經歷了一件事，才讓我銘記于心。
那是一個春季的晴天，我數學測驗拿100分，全班第一。在回家的路上，我一想到考了第一名，仿佛吃了蜜，一直甜到我心里。
一進家門，我就把這個好消息告訴了媽媽，媽媽高興的笑得合不上嘴，眼睛瞇成一條縫。我把試卷拿給媽媽簽名，媽媽看著試卷，眼珠子轉了轉，在試卷上寫了一行字：有一道題錯了，應扣2分。
我不滿地嚷道：“哪錯了，明明打的全是‘構’?媽，你這不是雞蛋里挑骨頭嗎?”
媽媽指著錯誤說：“看，小數點點錯了。”
我心服口服，可要我重判，這就意味著我的第一名要不翼而飛?正當我躊躇不前時，媽媽語重心長的對我說：“誠實可貴，貴于金。一個人要是沒了誠信，即使有再好的才華，也會被別人否認。知道嗎?”我聽后，點了點頭。
第二天，我把試卷拿去重判，得到真正的分數。
事隔兩年，如今，回想起來還歷歷在目，它讓我明白了“誠實可貴，貴于金”的真正含義，時時啟發我做一個誠實的人。
五年級下冊語文第二單元作文 篇39
我有一輛穿著白色衣服的GOGOBK牌折疊式自行車。它是去年我過生日時爸爸送給我的。
這輛自行車的把手是筆直的，一握上去就像有用不完的力量。自行車前面有兩根細細的線，它的外形宛如兩條龍須纏繞在車把上。你們知道那是什么線嗎?告訴你吧!那是兩根剎車線，不要看她這么細小，作用可是大著呢!一旦你遇到了特殊事件，它可以幫助你立即停止運行，減少了事故的產生。車把的旁邊有一顆小小的、圓圓的車鈴輕輕一按，“叮鈴鈴”的聲音清脆、悅耳。
中間一根直斜的主桿上用黑色英文字母注寫的商標，遠遠看去，像幾只小蝌蚪在水中互相追逐著。車座是黑白相間的，大方、得體，坐上去軟綿綿的，十分舒服。
它跟隨我已經1年了我很喜歡它。它像一頭小黃牛，忠心耿耿地地為我效勞。不管是晴天，還是刮風下雨，它都毫無怨言地馱著我。有了它，我愛上哪就上哪，給我帶來了不少方便。
不過，我也非常珍惜它，有時候它渾身上下臟兮兮的，我立馬給它“洗澡”;有時候它的螺絲松了，我趕緊給它擰緊;有時候它的車胎氣沒有了，我立刻給它打氣。
自行車，你不但是我的交通工具，更是我的好伙伴。
五年級下冊語文第二單元作文 篇40
今天是正月十五，中國傳統節日——元宵節。這一天上午，我們來到大街上看鬧元宵的，還沒到地方，我就發現的街上早已人山人海。大家昂首東望，等著，盼著，人們的臉上洋溢著幸福的笑容。等待著精彩節目的上演。
我們等了非常長時間，表演的隊伍終于給我們盼來了。他們身上穿著五顏六色的衣服，頭上戴著各種各樣的頭飾，臉上還帶著連米的笑容。我發現一個大姐姐穿著有粉紅色的花朵和綠色葉子的紅衣服，手上還拿著白玉做成的花瓶，花瓶上竟然還站著一個人。我知道花瓶上的那個人必須是那種又瘦又矮的那種小朋友，再用繩子牢牢地綁住她，這樣她就不會掉下來了。在這里不但可以看芯子，還可以看到非常多好看的，好玩的節目，比如說有“孫悟空三打白骨精”孫悟空和白骨精一邊走一邊打，打了非常長時間。還有我最喜歡的節目——打腰鼓。只見她們腰間綁著小鼓，雙手拿著鼓槌，伴隨著其它樂器演奏起來，整個演奏充滿了陽剛之氣。人們在旁邊喝彩著。時間過的飛快，不知不覺三個小時就過去了，節目結束了。
元宵節的表演真精彩啊！給人們帶來了非常多快樂，那些表演的人們在寒風中穿著單薄的衣服，他們的付出給我們帶來了歡聲笑語，所以我們是不會忘記他們的。
五年級下冊語文第二單元作文 篇41
我和家人一起度過6月1日。
今天是一年一度的兒童節。我和爸爸媽媽還有哥哥一起去了清溪公園。我覺得很開心，因為過了今天，我就只剩下一個六一節了。我真的忍不住了，但是既然今天是六一節，我就忍不住不開心了。
一來到清溪公園，我的目光就定格在我最喜歡的項目上：颶風飛椅。我直接跑去買了票坐上這個項目。隨著飛行椅越升越高，我慢慢張開雙臂，感受著在空中飛行的無限快感。
在清溪公園，我還有一個最喜歡的項目：劃船。我被美麗的風景深深地陶醉了。坐在船上，我不僅可以欣賞美麗的風景，還可以和別人競爭，看看誰能成為最終的贏家。
歷史上第一次在清溪公園看到代表夏天的精靈：蓮花。聽到這里你要笑掉大牙：什么，這么大，你才第一次見蓮花，沒門！然而，這確實是事實。以前在電視上看到荷花，今天親眼看到荷花。我不提心里有多開心。蓮花有很多手勢。有的還在萌芽，有的都開了花瓣。風景真美！
時間總是過得很快，我們又要回家了，但是這一天，我很開心！
五年級下冊語文第二單元作文 篇42
現在是6月1日，每個人都非常興奮地歡迎它。我和姐姐去游樂園度過了快樂的六一。
我早上六點起床。等姐姐起床，我們全家一起吃飯，吃飽了。我會帶著我的小信使包一起出去
到了游樂園門口，就沖向海盜船，這是我最喜歡的運動。我搖的時候頭越來越大。第二個是大轉盤，轉了1。1，很刺激。盤子里沒有一個人不尖叫。甚至一個大胖子都能摔倒，驚險刺激。下一個是黑暗的古洞。聽說很灰暗。進去的人出來后不想進去。我想看看。當我進入古老的洞穴時，幾乎沒有任何光線。我只能感到盲目。有時候會出來。像蝙蝠或者蜘蛛這種惡心的動物出來后，我的心跳似乎并沒有變慢。我嚇死了。我妹妹也說，‘懦夫，我怕它。’“有本事就來一個。”我生氣地說，姐姐的眼睛。似乎被我征服了。
晚上的夕陽最美。我和姐姐坐在摩天輪上。摩天輪緩緩升起的時候，我們看到了美麗的日出，像一個由無數個太陽組成的女神，身材苗條，柳條毛。我估計這是我一生中見過的最美的風景
今天是一個非常激動人心的節日，每個人都懷著希望迎接六一兒童節——我們的節日，啊！每個人都希望每天都是6月1日
五年級下冊語文第二單元作文 篇43
六月是童年的搖籃，是金色的相機，是厚厚的書本，記錄下我們多少純真的面孔、無邪的笑聲和美好的畫面……
畫面一：
同學們動聽的歌聲令我如癡如醉，輪到高思齊了，咦，他人哪去了？原來躲在角落里呢，我們費了九牛二虎之力才把他拉出來，誰知他趁我們不注意，又鉆了回去，我們真拿他沒轍。事后，他還振振有詞地說：“我不是不表演，是想讓你們的作文增加點素材。”
畫面二：
到了游戲時間，咱們圍成一個大圈，一起來玩“抓小偷”，首先上來的是徐斌，他真是不知道天高地厚，居然選了我做對手。我可不念舊情，三下五除二，就把他抓住了。望著他垂頭喪氣的樣子，同學們都哈哈大笑。之后，就沒有人來挑戰我了，因為大家都知道我這個“跑步天王”的稱號可不是浪得虛名的。
畫面三：
最精彩的畫面終于來了，瞧，我們班的嘻哈小子上場了。大家異口同聲地喊道。只見姜東明戴著個墨鏡，慢悠悠地走到架子鼓旁，開始了他的拿手絕活，一時間鑼鼓喧天，真是振奮人心哪！
美好的六一時光，就這樣在我們的歡聲笑語中度過了，我真想明年的六一早點到來！
五年級下冊語文第二單元作文 篇44
轉眼間，已經到了五月中旬，五一小長假總是令我記憶深刻，這幾天回憶起來，我總是忘不了那次的游玩。
安昌古鎮，一直是個美麗的地方，趁這次假期終于有幸見到，那兒是個小橋流水，楊柳依依的地方，小溪隨處可見。我和媽媽一邊走，一邊觀賞美景，雖然沒有什么的景區建筑，但那兒的文化氣息深深的吸引了我。其實更令我難忘的是那兒的小吃——扯白糖，起初，扯糖師傅手上的糖還不是固體，反復熬制后才成為了“糖”。就這樣反復不停地拉扯后，從開始的黃色漸漸變成了白色，嘗一顆，令我回味無窮，現在想起來，這心頭上還是甜蜜蜜的。
去完了古鎮，第二天我們一家就去了香爐峰登山。早上五點半時，我就已經離開了被窩。直到六點，我們才到達山腳下，準備上山啦。
太陽的光芒，照亮了半座山，把我們前進的路也照亮了，天氣不算太冷也不太熱，我卻早已經大汗淋漓，好不容易登上了山頂，已經八九點了，山頂的空氣異常清新，仿佛太陽就在眼前似的，還時常的有小鳥在唱歌。我十分難忘這次的登山。
五一小長假早已過去，雖然每年都有這個假期，但這次，是我過得最充實，最印象深刻的一次。
五年級下冊語文第二單元作文 篇45
一片空地上，長著一棵高大的樹，樹穿著一件嫩黃色的衣服，顯得很可愛！
小草從樹下探出頭來，欣賞外面美麗的世界，當它看見穿著衣服的樹時害羞了，縮到了一邊。
“小草，別害羞，我可以把我嫩黃的衣服給你。”小草看了樹一下，不好意思地接過衣服穿上了，連連說：“謝謝你！”
樹笑了，搖動滿身的樹葉，換上了一件深綠的新衣。
一棵喇叭花嬌滴滴地從地下鉆出來，它太嬌嫩了，禁不起風吹日曬。樹心疼極了，忙把綠衣脫下來：“別弄壞了身體！”說著穿上了一件花衣。
喇叭花開花了，它見誰都說：“你不知道么？樹可大方了！”
一個小女孩哭哭啼啼地走來了，對樹說：“我沒有花發夾！”
樹笑盈盈地說：“我把我的花給你！”樹用自己柔軟的樹枝把自己的花一朵一朵插在了女孩的發間，女孩笑了，她笑的是那么燦爛。
送走了女孩，樹又換上了一條美麗的黃裙子，它站在那里仿佛一個高傲的公主。
忽然，樹格格地笑了，原來是調皮的風在撓樹的腳丫。樹笑得太厲害了，以至于把裙子都抖下來了。終于，風孩子走了，樹停止了笑聲，搖了搖頭，它感到寒風刺骨，便馬上換上了一件白棉襖，等待春姑娘給它送新衣。
五年級下冊語文第二單元作文 篇46
今天，跟往常一樣，我無精打采地準備喝媽媽幫我買好的牛奶，剛拉開紙盒一看。哇！我竟然中了一百萬，這對平常運氣不好的我來說，簡直是天下掉下來的大禮物呀！
錢是用來干什么的？當然是用來消費的啦！可是我手頭的一百萬現金用來干什么呢？買玩具，買書，買好多好吃的……想了半天也沒想出個好主意，唉！原來有錢人的煩惱也這么多呀！
正當我冥思苦想的時候，電視傳來了一條新聞：貧困山區的孩子們十分可憐，他們為了上學每天不得不起早貪黑地走好幾里崎嶇的山路。為此她們的小腳磨出了許多血泡……突然，我機靈一動，我何不用這一百萬為他們修一條通往學校的小路呢？我立馬拿起手機撥通了希望工程的電話，激動地告訴了他們我的計劃……沒過幾天，一條平坦的小路修好了。放學了，山區的孩子們手拉手著手蹦蹦跳跳的走在夕陽的余暉中……看著他們遠去的背影，我心里也美滋滋的，心想，這筆錢花的真有意義呀！
剩下的錢，我打算帶著我的家人們環游五彩繽紛的世界，到世界各地，呼吸新鮮的空氣，遨游廣闊的天地……
假如再有一百萬，我還有很多很多有意思的事要去干！
五年級下冊語文第二單元作文 篇47
我的同桌，她是班里的畫畫能手，也是老師的得力助手。
她天天把一幅紅眼鏡架在鼻梁上，看起來很博學的樣子，其實也不怎么樣。特別是數學上，她如果一題錯了，就算是老師講過，也會有大概五成的幾率還是會問我：“嘿，同桌，這一道題怎么做啊？”我就講給她聽，可是她居然還有時候聽不懂！我也無奈了，固然我是個數學學霸，但是也經不起她一再二、二再三地聽不懂，我只能在她問我的時候，拿出我的作業本讓她抄。
其實，她還有一個怪癖，就是除了語文課之外，在別的課做作業時會來幾首歌。甚至還有一次，在美術課上畫畫之時，她忽然用她“悅耳”的高音唱起了《感恩的心》，我當時就被嚇得從椅子上摔了下來。下課后，我的腦子被她的魔音給震得嗡嗡響，沒想到在數學課上，她又唱起了歌……回家后，我“沉浸”在她的魔音之中無法自拔，過了半個多小時，我才自拔出來，晃悠晃悠地去做作業了。
她雖然唱歌不好，但她做事深受老師的信任，她經常幫老師拿東西、倒水什么的，是我們班班主任的得力助手。
她，就是我們班一個活潑可愛的同學——徐芮！
五年級下冊語文第二單元作文 篇48
我們班上，有一只“土撥鼠”。大家都喜歡叫他“撥撥”。在他身上的怪事還真不少，讓我們覺得全世界只有他在惹事。
他跑步跑得非常快，體力也是一級棒。好似一只豹子在跑道上飛奔。可是他沒那么聽話，跑步是有條件的。一次體育課上，老師讓我們跑800米，跑完的同學可以踢足球。他聽到“足球”二字，就像狼看到野兔一般飛奔起來。總共就三圈，他超了慢的同學整整兩圈，一般人早就累趴了，可他不但不累，還踢起足球來。我可真佩服他啊，體力真好！
他很皮，是我們班的“話癆”。只要有機會，他就一定會講話、搞怪。吃午飯時，他還講出了名堂。竟然發明了一種大媽廣場舞版本的《咖喱咖喱》，還模仿大媽們用杭州話說唱。豐富的表情配上夸張的動作把坐在他周圍的人，也包括我都笑的人仰馬翻，飯都快噴出來了。還好后來老師把他叫走跟老師一起用餐了。不然，這頓飯真吃不下去了。我發現連我們老師都捂著嘴偷偷的在笑呢！
他雖然很皮，但我們全班同學都很喜歡跟他玩，有他的地方就有歡樂，他是我們的開心果。
五年級下冊語文第二單元作文 篇49
我是爸爸、媽媽獨一無二的寶貝，但是缺乏自信，每當遇到挑戰或困難時，都會緊張、焦慮，不自覺的鼻酸，嚎啕大哭。
記得第一次參加校內的作文比賽，我非常焦慮不安，幻想著稿紙一發，我的腦筋會一片空白，無從著手寫作。想著想著，眼淚竟就不自覺的在眼眶里打轉。細心的老師看見我憂郁的模樣，遞給我 一張她設計的小卡片，上頭寫著：“遇到挑戰時，要試著接受它、面對它，進而解決它。”握著卡片，我好感動！告訴自己要勇敢面對，以笑臉迎接挑戰。比賽當天，我帶著老師的勉勵，以平常心面對。當稿紙一發，“我的零用錢”五個大字映入眼簾。我謹慎審題，文思泉涌，腦海里浮現許多自己的經驗，于是，我把這些情感一古腦兒的訴諸文字，寫滿了兩大張稿紙，順利的完成比賽。成績揭曉當天，我興奮的睡不著覺，因為我勇奪第二名的佳績，師長和同學紛紛對我豎起大拇指，頻 頻稱贊，大家的掌聲和喝采給了我最大的鼓勵。
現在的我喜歡寫作，在老師的用心指導下，曾經得過全國運動會征文比賽的佳作，我期許自己將來能成為一名作家，分享親身經歷的過程，寫出更多鼓勵人心的勵志書籍，讓讀者能一看再看，回味無窮。
五年級下冊語文第二單元作文 篇50
春天的雨，是一個淘氣的孩子，他唱著，跳著，把大地媽媽給叫醒了。春天的雨，有一根神奇的魔術棒．你看，它一點迎春花，金黃的迎春花散發出了濃郁的香味．它一點小草，淡綠的小草使得草原變得生機勃勃了；它一指湖水，湖水解凍了，他歡快地流向大海。花園得到的顏色就更多了，有金黃的、粉紅的、淡紫的。
五彩斑斕的花在雨中頻頻點頭。春天的雨像各種各樣的香水，有濃的、淡的、香的、甜的、酸的。濃的灑向紫羅蘭，淡的灑向迎春花，香的灑向桃花。
春天的雨，告訴萬物："春天來了，大家都醒來吧！＂青蛙、蛇和熊出洞了，小草發芽了，小樹長葉芽了。
萬物都復蘇了。春天的雨，帶給大地的是一首復蘇的詩歌，帶給小朋友的是快樂的歌聲。
文章雖然篇幅短小，但是小作者能夠準確地把握了春的意境，選取了非常具有代表性的意象——花。文章語言優美，辭藻華麗，采用了比喻排比等句式，使文章增添了色彩。“春天的雨，是一個淘氣的孩子，他唱著，跳著，把大地媽媽給叫醒了。
五年級下冊語文第二單元作文 篇51
今天，是一年一度的中秋節，往年我們一家都是團團圓圓，一起在月下觀賞，可是今年，爸爸因為要出差，媽媽又要加班。我想起了蘇軾的詩句：“但愿人長久，千里共嬋娟。”雖然我們沒有在一起觀看，但是卻能通過月亮一起團圓。
說到中秋節，必不可少的就是月餅啦！可不是，有抹茶的廣式月餅，還有肉松的蘇式月餅和元祖雪月餅………我把它們都拿了出來，五顏六色的，琳瑯滿目。本來是要在月下品嘗的，可貪吃的我下午時還是忍不住嘗了嘗抹茶月餅。第一口咬下去雖是有些苦，但糯糯的，口感非常好，一番細嚼慢咽之后，嘴里卻留下了一絲香甜。
傍晚的時候，我還在想：這幾天天氣不怎么好，如果今年沒有月亮就太遺憾了呀！于是，我盼望著月亮的到來。
天色漸漸暗了下來，可還是沒見月亮的身影，還是先吃個月餅吧！這個肉松月餅味道剛剛好，一絲絲的肉松使我的味蕾跳動起來，酥酥的皮美味極了！我等啊等啊，那月亮時時出來露露臉，又回去了，好像在與我們捉迷藏。
過了一會兒，月亮終于現出了矯健的身姿，圓的像一張大玉盤一樣。我坐在月下，嘗著栗子和月餅，心情豁然開朗。
五年級下冊語文第二單元作文 篇52
500字習作今天又是一年一度的六一兒童節了，我們學校又像以前一樣開展慶六一活動。
今天上午縣里的領導和一些公司負責人，還有社會上關心我們的叔叔來看望我們了，還帶來慰問金。我們學校把少年宮的書法班、素描班、工筆牡丹班、手工的作品展示給大家看。我們小記者班發表的作文也貼在黑板上進行展示，我們特別的自豪。
文藝表演開始前，大家都懷著激動的心情來到操場上來觀看同學們的表演，同學們表演了許多節目，但是讓大家覺得最開心的節目是《吹牛》。
《吹牛》是五（2）班的兩位男同學表演的節目。當他們兩上場時大家就快哈哈大笑了。讓我們來看看他們的對話吧!
乙指著耳朵說:“我能用耳朵說話。”甲就指著鼻子說:“我能用鼻子說話。”乙又說：“我能把丑的說成美的。”甲接著說：“我……我……我能把死的說成活的。”
五（2）的‘吹牛’表演好后，臺下的觀眾們都熱烈的鼓起了掌，掌聲超過了人們的說話聲，在他們的表演中也使大家情不自禁地笑了起來。
今天大家都很開心！
五年級下冊語文第二單元作文 篇53
我的爸爸中等個子，一米七五左右，胖胖的，肚子大大的，像一個大西瓜，笑起來憨憨的，非常可愛。我媽媽常說：“你呀，吃飯不知道控制，像個小孩子。”可爸爸總是呵呵一笑，不放在心上。爸爸的皮膚白白的，頭發短短的，摸上去有些刺人，活脫脫一個刺猬頭。
別看我的爸爸長得胖，但是他做起事來可認真了。在醫院工作時從來都不怕苦，不怕累。記得在一個下雪的晚上，我們都睡熟了，一陣“叮鈴鈴”的電話聲把我們從睡夢中吵醒，朦朦朧朧中聽到爸爸說：“醫院網絡系統癱瘓了，急需維修。”他顧不得寒冷，快速穿上醫院，騎著摩托車去醫院了。第二天我要上學時，一向勤快的爸爸還睡在床上，我就好奇地問媽媽：“媽媽，爸爸今天怎么睡起懶覺來了？”媽媽說：“寶貝，小聲點兒，別吵醒爸爸，他昨晚加班，早上六點才回來，讓他多睡會兒吧，八點還要上班呢！”
我的爸爸不僅工作認真，而且脾氣非常好，見了人就笑嘻嘻的，所以醫院的同事都非常喜歡他，因此爸爸年年被為衛生系統先進個人。
這就是我最親愛的爸爸。
五年級下冊語文第二單元作文 篇54
我家鄉有一條秋高氣爽的河，今天我再一次來到了這里。
春天，我到了家鄉的一條河邊，那里游人如織，景色優美。河面清澈見底，好像一面漂亮的鏡子，我們的影子倒映在河面上。一會兒，遠處傳來隆隆的響聲，好像大地都被震得顫動起來。忽然，天空起了一聲鳥叫，我望著天空，原來是小鳥在向我們打招呼呢！呼呼！一陣風拂過，周圍的綠樹。綠草都跳起了優美的舞蹈，花兒搖搖擺擺，好像在指揮著綠樹。綠草跳舞呢！
夏天，太陽把地面烘熱了，椰子樹它就像一位位士兵保衛著大海。四周的石頭千奇百怪。五顏六色。河面上的波紋一個接著一個，好像一只只小魚在游動。
秋天，樹葉慢慢地掉了下來，我揀起了河面上的貝殼，聽聽海的聲音，那聲音真好聽。旁邊的大石頭依然很雄偉。壯觀，我靠在大石頭邊繼續觀察風景。
冬天，大樹一片樹葉也沒有了，只剩下一根樹枝。小魚被凍死了，有的人依然堅持運動，她們很堅強。有的人來這里散步，一陣風吹過來，風掠過我的臉，好像在幫我扇扇子呢！
這美麗的家鄉啊！
五年級下冊語文第二單元作文 篇55
一朵花在開放的時候也許會遇到一只蝴蝶，花兒漸漸次開，蝴蝶繽紛舞。
也許就是花叢，也許就是獨自的開放，花兒看得到周圍，但花兒不會在意周圍。到了開放的季節，花就會自由而奔放的展開，蝴蝶從蛹里毅然的站出來，蝴蝶看得到周圍，所以蝴蝶選取花，圍著花跳舞，也許就就是蝴蝶破蛹的所有動力。
花兒對蝴蝶說：你就是那么的美麗，那么的有朝氣，你的舞動就是我看到的最亮麗的風景了。
蝴蝶笑了，對花兒說：你錯了，你就是那樣的清香，秀美，遺世獨立，我因為你的魅力，才會煥發出光彩，在你身邊飛翔，才就是我的美麗。
花兒聽到蝴蝶的贊美，竟然也會臉紅，她含笑著彎腰，含笑著抬頭蝴蝶看著，竟然也會發呆，他輕輕的停靠在花兒身邊，和花兒在某個瞬間~凝視。
就是一朵看起來極普通的花，花瓣極單薄，顏色很鮮艷，聲明力極強的，也許就就是”松中梅”那樣平凡的花兒，也就是一個極普通的蝴蝶，肯定不就是梁山伯祝英臺化的，也會有好看的花紋，有一天，他們相遇在那里，蝴蝶催開了花兒的盡情開放，此時花兒欣賞著蝴蝶的生命之舞 ，蝴蝶的翩翩起舞，點亮了花兒的笑臉，花兒含笑的搖拽，歡快了蝴蝶的步伐。
于就是，花兒漸次開，蝴蝶繽紛舞。
五年級下冊語文第二單元作文 篇56
我的家鄉在石漫灘水庫的西邊，這里風景秀麗，山清水秀，還盛產許多水果。但我最喜愛的還是家鄉的石榴。
春天來了，春風送暖，給大地穿上了綠油油的新裝，到處都是桃紅柳綠的美景。石榴樹上也長出了紅色的花骨朵，真像小姑娘頭上戴的紅發卡，在太陽的照耀下閃著紅光。紅彤彤的花苞開得滿樹都是，把石榴樹打扮的分外妖嬈。
夏天到了，烈日當空。好些花兒都受不住烈日的暴曬而枯萎了，可石榴花卻開得正艷。一個個花苞全都綻放開來，像一個個紅色的小喇叭。它們總是把頭仰的老高，好像在炫耀自己，又像在招蜂引蝶。
慢慢的，石榴花謝了，樹上接滿了青青的果子。
秋天來臨，秋高氣爽。青色的石榴越長越大，伴隨著秋風的一次次吹拂，石榴慢慢的變紅了。這時候的石榴樹最迷人了，放眼望去，綠葉叢中露出了一盞盞紅色的小燈籠。它們有的兩個一排，有的獨站枝頭。沉甸甸的，把枝條兒越壓越彎。走進細看，有些石榴成熟了，裂開嘴正在對我笑呢。
伸手摘一個石榴，有一個大蘋果那樣大呢。把厚厚的皮剝開，就露出了紅艷艷的果實，像一個個紅珍珠，又像一串串紅瑪瑙。拿幾粒放進嘴里，滿嘴都是甜甜的汁，使人感到舒暢極了。
家鄉的石榴，真讓人喜愛呀！
五年級下冊語文第二單元作文 篇57
我的表妹叫劉單陽，小名叫樂樂。她嘛，長的不算怎么樣，但是她可愛的一舉一動總是讓人喜歡，現在分別了，腦海中卻總是浮現出她的影子，我真想變成騰云駕霧的神仙飛到她的身邊去玩耍……
往日里的打打鬧鬧與歡聲笑語，想再重現一次卻是最奢侈的事。樂樂的大方與可愛，作為她的表姐是多么的榮幸呀！
記得，在姥姥家的時候，樂樂來到了，她穿著一身紫紅色的大衣，小皮鞋，顯得多俊俏。鑲嵌著大眼睛的臉蛋上兩旁分別掛了兩個紅燈籠，她靦腆地叫一聲婷姐姐，我也靦腆的說樂樂妹妹。一會兒，她便大大方方地將她的全部“家當”——貼畫，全部送給了我，并說：“婷姐姐，送給你啦，這是姨媽買給我的！”，好，那我挑幾張哈！“她一邊吹口哨一邊看我挑選，說道：”原來這就是好的……怪不得我同學……“我識破了她的詭計，原來她是想學挑選，表妹看出什么來了，就把這一箱子全送給我了，我如獲珍寶，趕忙把貼畫藏起來，表妹滿不在乎，因為她只是發自內心的把誠意送給了我。
樂樂從來不會計較，在吃東西方面，她處處讓著我，反而我成了妹妹，她有著孩童的天真爛漫，有著一如既往的大方品質，我喜歡她，不禁是她的大方，而是因為她有著一顆無暇的美好的心。
五年級下冊語文第二單元作文 篇58
家鄉的四月，梨花競相開放，遠遠望去，宛如一片花海。人們定不能辜負這大好春景，4月16日，恰逢星期六，這個名不見傳的小山村，游人如織，熱鬧非凡。
我很榮幸能夠參加希望小學和晉中日報社的小記者團組織的“手拉手”聯誼活動。整個下午我們都在歡樂氣氛中度過。激烈的“搶凳子”游戲和精彩的才藝展示，讓我們從陌生到熟悉，從素不相識到一起歡聲笑語。每個同學都交到了新朋友，而我也不例外。我和我的新朋友在一起聊得很開心，似乎有說不完的話語。
最讓我感動的是最后我收到的禮物，我收到了三本書：《烏丟丟的奇遇》、《作文大全》和《童話大本營》。雖然禮物并不貴重，但情意深厚。當我翻到《烏丟丟的奇遇》第一頁時，一段話映入我眼簾：“你好，我是榆次逸夫小學的陳懌曈。今天我很高興認識你，并與你友好相處。這是我送給你的禮物，希望你能喜歡。希望我們的友誼天長地久！”頓時，我感受到這份禮物是多么珍貴。它不僅僅是一本書，更是我們友誼的見證！
而最遺憾的是我沒有留下她的聯系方式。但是，我堅信，在未來的某一天，我們還會再次相見！我一定會將這份友誼銘記于心，永遠不忘！
五年級下冊語文第二單元作文 篇59
我的房間，就是我的小小世界。
推開門，你就會看到右邊那張溫暖的小床，它穿著帶有卡通圖案的衣服，床邊還放著一個可愛的毛絨玩具—小鴨子，每天晚上它都陪我進入夢鄉。
床的對面有兩組柜子。靠近左邊的柜子是玩具的天堂，第一層擺放著福娃，第二層是各款美麗的芭比公主，第三層擺放著布老虎、電動小狗等等，他們伴我一天天成長。右邊的柜子是書架，那是知識的海洋。上面擺放著一本本好書，各類字典、《十萬個為什么》、《西游記》、《淘氣包馬小跳》、《藍鯨的眼睛》……他們向我敞開知識的大門。每當我有不會寫的字時，就從書架上取下我不會說話的老師，讓她告訴我答案；每當我感到無聊時，就從書架上取下我的好朋友，讓她陪我快樂陪我笑。
柜子的對面是我的寫字臺，每天的作業就是在他的身上完成的。上面還有一臺電腦，你可別小看它，如果有不知道的東西，可一定要去找他幫忙喲！
寫字臺的旁邊就是我房間的'飄窗，白色的窗簾上有印著各色的小馬圖案，好像萬馬奔騰。
這就是我的房間，一個溫暖舒適、充滿童趣的房間。
五年級下冊語文第二單元作文 篇60
這是一個清晨。陽光溫暖地籠罩著那株長壽花，花瓣似婉約少女，鮮紅美麗。這一切卻使我心煩，我把自己關進房間，看書。
那個下午，下著傾盆大雨。我撐著雨傘，去瑩的家里玩。瑩很高興，拿著一本好看的書。她正是興趣盎然，便翻起幾頁滋滋有味地看了起來。你知道嗎，那時的我閑得無聊，從沙發上拿起一本書來看。我看得入迷了，一頁紙輕飄飄地掉了下來，落在地上。瑩勃然大怒，“這本書是我從閱書室借來的！你居然把它弄壞了！”我有些不知所措：“我……我并沒有弄壞，書頁自己掉下來的……”瑩竟開始哭泣，我也泣不成聲，極力向她解釋，書并不是我弄壞的，但我一定會把它修好。
我小心翼翼地遞到瑩手里，她卻一臉怨氣地看著我。于是，在她準備接下去看她的書時，我悄無聲息地離開了瑩的家，在傾盆大雨中獨自一人回家。
我正獨自嘆氣，手機卻響了起來：“是貽嗎？我誤會了你，那本書本來就是壞的……貽，可以原諒我嗎？”我清楚地記得，我回了她一句：“謝謝，祝我們的友誼地久天長！”
那株長壽花悄無聲息地越長越美麗了。我和瑩一起看著那朵花，守著那片屬于我們的那云。
五年級下冊語文第二單元作文 篇61
世界在很快地發展著。
早上醒來，一個機器人來侍候我們。我們坐到餐桌旁，我按了個按鈕，桌上馬上出現了香噴噴的早餐。
吃完早餐，我打了個響指，房間里的書包立刻飛到我的肩膀上。我家窗口出現了一輛能飛的汽車。我坐上車在可寫字方向盤上寫下“去學校”三個字。汽在以不到二分鐘的速度到達了學校。
星期天，我去逛商場。商場豎著看共有一百層，橫著看有一百個房間。走進商場你會發現只有五十層。其實另五十層在地下。但準確地說商場有一百零一層。因為又有個地下停車場。
逛完商場我決定走回家。在街上我看見新版的公交車，車里坐著上千個人。
回到家門口，門自動打開，還說：“主人，請進。”然后自動關門。吃完晚飯，我去操場運動，門又自動打開，又說：“一路平安。”睡覺前我望著遠處發呆。突然看見一個小偷溜進了我家院子。我心里非常害怕。不過我家的門有感應系統，伸出機械管，向小偷打去。
我躺在床上，按了一個綠色按鈕，床開始講故事。漸漸地我睡著了，床自動停止講故事。
啊!未來的東西可真方便啊。
五年級下冊語文第二單元作文 篇62
我在猜測——未來——到底是一個怎樣的世界。
魚兒們長了長長的翅膀在天空中，鳥兒們潛入深深的海底找可口的食物。電梯在樓房上穿來插去，城市外面圍著一圈迷宮一樣的森林，不少人在里面散步、野餐、玩耍、嬉戲、呼吸新鮮空氣，不用再擔心道路不通，因為車子不只會在陸地上飛馳，還可以在天空飛翔，海里暢游。說不準兒，學校里也會發生一些奇妙的變化，早就不是一本本枯燥乏味的書，而是一顆顆可以吃的果實，吃了后便可以學到很多東西，教學樓十分堅硬的，雖然你可以反它舉起來，但你就算是用槍打，也打不出一個洞來呢!
整個陸地、天空都有了變化，海洋就應該會有變化，而變化應該非常非常的大，有燈火輝煌的街市和密密麻麻的的羊腸小道，從黑暗而深邃變得光明又熱鬧，小魚兒里的小丑魚、鉆石魚、玻璃魚……等等，都成了人們喜歡的寵物，珊瑚、海帶、海草……等等，也成了人們喜愛的盆栽植物。科學家們會發明出一種魚，它見到好人很開心，會微笑，見到壞人很傷心，會流淚，它就是海洋世界里的法官，居民們都想讓它朝著自己微笑，所以海洋世界幾乎沒有壞人。
未來的世界，到底是怎樣的，神奇嗎?
五年級下冊語文第二單元作文 篇63
今天，我們做了一次有趣的游戲。莫老師拿著一個紙筒，代表一個“山洞”，我們分別拿著一支筆，代表“車子”。莫老師說：“你們現在要從‘山洞’里面過去。”這時，我們四個一起帶著“車”沖向“山洞”。我們以為這樣就能很快過去，但我們錯了。因為我們的不團結而發生了嚴重的“交通堵塞”。這時，莫老師讓我們好好商量一下，該怎樣快速通過山洞。我們便紛紛圍在一起討論。
李諶鈺妹妹說：“我們應該團結起來。要一個一個地過”。余柳靜說：“是啊，要一個一個的過！”我又做示范：把手捏成一圈，把另一個手指放進里面，說：“我們應該這樣一人接著一人地過”。
我們商量了一會兒，便派出一個代表——余柳靜去向老師報告。余柳靜和老師說了一陣，我們又開始做實驗了。
劉梓洋弟弟拿者一支筆，從“洞”口飛馳而過，可惜“洞”里塞不下一只手。怎么辦呢？在這緊張的氣氛中，李諶玉妹妹伸手把筆接了過去。就這樣，一輛又一輛“車”通過了，時間僅僅只有10秒。莫老師說用的時間可比她原來教的學生用的時間少多了。我們聽了，心里像灌滿了蜜兒一樣甜，那股高興勁呀，就甭提了！
做什么事都要團結友愛。這個游戲帶給我的收獲可真不小！
五年級下冊語文第二單元作文 篇64
人總是在慢慢成長——由呱呱墜地的嬰兒成為偶爾脫口而出“至理名言”的少年，再成長為整日碌碌于工作的中年人，最后又變成飽經滄桑的老人。成長一分，懂得一分，同時辛勞一分。
小時候，我跟其他小孩子一樣。要上幼兒園。可是我去的那個幼兒園比較偏僻。盡管如此我和那些小朋友每天都很開心。而現在的十二歲的我非常喜歡小時候的我，兩三歲，不用上學，蹦蹦跳跳，奇思妙想層出不窮；打打鬧鬧，開心的什么都不煩惱，這應該是童真吧。
人們都說青春寶貴，但我卻認為流失青春并不太可惜，可惜的是失去童年。因為我想：時間如果在童年定格，那么我將永遠都那么幸福自在。不用為作業而煩惱，不用為未知的事情擔心。
因為童年是幸福的，所以我愿意永遠留在小時候。可是，時間不會定格在某個時間，人是必須成長的。未來的我可能會失去童年的那種自由，而且會受到任何的艱辛。但是人往往是在艱辛中領悟得到道理。
無奈成長，想想還是小時候自在開心，什么也不用管好；但我們又必須成長，因為不長大，人還是脆弱而不識世事。經歷一生后，在晚年彌留之際，想起一生不斷的成長歷程，想起自己領略過的人生百態，就像一本紀錄自己在世的歷史。
五年級下冊語文第二單元作文 篇65
我愛富饒的祖國，更愛我那美麗的家鄉。
我的家鄉在定州，家鄉的四季分明：嬌嫩的春天，翠綠的夏天，金黃的秋天，潔白的冬天。在這一年四季中在我眼前變換出豐富的色彩。我最喜歡。
寒冷的冬天又一次來臨了。清晨，冬爺爺那支神奇的畫筆在各家窗戶上畫出了千姿百態的冰花。有的像美麗的山巒，有的像茂密的樹林，還有的像壯麗山河，美麗極了。冬天的天氣變化不定，晴朗的天空霎時陰了，下起鵝毛大雪。大雪紛紛揚揚地落在墻上、房頂、地面、樹上。一陣風吹過，雪花在空中自由自在地飛翔，好像一位少女在空中旋轉起舞。天晴了，太陽出來了，整個村莊仿佛披上了華麗的銀裝，雪花兒閃著銀色的光，顯得很刺眼。腳踩在雪地上，發出“咯吱咯吱”的聲音，隨后，留下了一串清晰的腳印。風吹來，樹上那美麗的銀條和雪球“簌簌”地落下來，玉屑似的雪末兒隨風飄影，映著清晨的陽光，五光十色，美麗極了。
雪中的教學樓仿佛童話的宮殿，閃著銀光，我們在操場上打雪仗，堆雪人，滑冰，我們在雪地里追逐著，嬉笑著，銀鈴般的笑聲在空中飄蕩。
這就是我的家鄉，我愛我。
五年級下冊語文第二單元作文 篇66
我喜歡萬物復蘇的春天，綠樹成陰的夏天，瓜果豐收的秋天，但我最喜歡的還是那粉妝玉砌的冬天。
冬天，他已悄悄降臨，你知道嗎?
星期一的早晨，盡管穿得厚厚的卻還感到一絲絲的涼意。當打開窗門的一剎那，我驚住了。冬姑娘把潔白的雪撒的厚厚的，撒在房屋上，撒在樹枝上，撒的學校也變成了另一個模樣……
雖然冬天很冷很冷，可是卻給我們帶來了無限的樂趣。在冬季，打雪球、堆雪人，這些充滿快樂的游戲是大家非常喜愛的。你打一下，我打一下，雪球打在身上涼滋滋的。
在有歡聲笑語的校園里，滿地都是雪，像一塊大地毯。房檐上掛滿了冰凌，一根兒一根兒像水晶一樣，真美啊!
我們一個一個小腳印踩在大地毯上，像畫上了美麗的圖畫，踩一步，吱吱聲就出來了，原來是雪在告我們：“和你們一起玩兒我感到真開心，是你們把我們這一片寂靜變得熱鬧起來。”
我之所以喜歡冬季，是因為它給我們帶來了無窮歡樂，也正是它，讓一些美麗的句子、段落涌出……
五年級下冊語文第二單元作文 篇67
9月6日晚上，家里飛來了一只蜂王。
它看上去很疲倦，想拿蜂蜜來招待它，但，又怕它帶一大群蜜蜂來吃蜂蜜。
這是只蜂王，體型較大。有“黑黃黑黃”這樣順序的色條。兩只大大的黑眼睛，可憐巴巴地看著我，真像在說：“拜托，給我一些食物吧！我的子民還在等我回家”。我還想把蜂蜜給它一點，但父母不同意，我也只好摘下一朵花，放在蜜蜂王旁。
它還有左三條右三條的“大長腿”。它們牢牢地抓著墻壁，像鉤子一樣，使蜂王掛在墻上，它本來就異于常蜂，這更能說明，它是蜂王。但在觀察途中，我發現了一只蜜蜂的即亡標志：毒刺不見了！
大家都知道，蜜蜂的毒刺后面有個倒刺，上面連接著它的一些器官，一旦它去扎別的生物，器官就會跟毒刺一起留在那生物的身上，過不了一會，那只蜜蜂將會掉地而亡，看來，可憐的蜂王活不過今晚了。
果然，第二天，我剛起來，就發現了掉在地上的蜂王尸體。我把它的遺體用紙包起來，埋在一棵樹邊的蜂巢下，還為它立了一塊石碑，又默哀了一分鐘。
此時，我想用一首詩來形容那些殺蜂偷蜜的人：
不論平地與山尖，無限風光盡被占，采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？
五年級下冊語文第二單元作文 篇68
今天陰雨綿綿，雖然我的身體也疲憊不堪，但我還是拖著無力的身體去上學了。
上課的鈴響了起來，老師也開始了深奧的講解，我聽得專心致志，恍如身臨其境。可是過了一會兒，我的鼻腔里熱熱的，癢癢的，就好像一股暖流將會涌出來。這是什么亂七八糟的東西在鼻子里胡作非為啊？
正當我左思右想的時候，兩行紅色的“綢帶”掛在了鼻尖下。我下意識地想到：流血了！于是我迅速地打開書包，拿出餐巾紙，按住鼻孔。鮮紅鮮紅的血像一朵朵花一樣繡在了紙上，讓人慘不忍睹。我束手無策：這可怎么辦呀？現在還在上課呢，萬一被老師看到了，那該多沒面子啊！
趙霽菲先用眼睛瞧了一眼，看我我鬼鬼祟祟的，干脆把頭直接偏向我，眉毛都擠成一團，關心地問我：“你怎么回事啊？”
“我……我流鼻血……了。”我含糊不清地說，“你有沒有……”還沒等我說完，她就順手從口袋里拿出一包紙，打開包裝，從袋里抽出一張紙，順手遞給了我。
我連身感謝道：“謝謝！謝謝！”沒想到平時連題都不教我、筆也不借我的同桌在此時竟會如此慷慨大方，我不由得打心底掀起了一股暖流。
今天，雖然天氣不是很暖和，但我很溫暖，很感動。
五年級下冊語文第二單元作文 篇69
每次一到暑假，暑假安全就成了我們共同關注的問題，因為每次一到暑假，學生溺水，交通事故等等事故不斷發生，而作為學生的我們，食肉更應該去注意這些暑假安全呢？
我覺得，學校期末放學的時候，應該舉行全校性質的暑期安全教育，讓學生們在學校里就接受安全教育以及危險意識，千萬要教導他們不要去河邊玩，不要偷偷去游泳。其次，家長要主動把安全教育這個重大的責任擔負起來，要不時地教育自己的孩子，教他們安全知識、防范危險的知識，尤其要教育他們不要玩水、玩火等危險游戲。
而在暑假的時候，不能玩火。尤其是在易燃物身邊，比如說：草坪，樹林，森林，動物園，山上……這些地方都不能玩火，在家里也不可以玩。
游泳。要有大人陪伴，不能和同學單獨去，不然發生溺水事件，就會失去生命。
這些，都是我們在暑假的時候都應該注意的事項，而注意暑假安全問題，是需要我們每個人都要努力的事情，如果發現別人去做危險的事情，我們也要及時的去勸阻。
五年級下冊語文第二單元作文 篇70
深圳的冬天可真美，北方的冬天大地上披上了一片白茫茫雪，可是深圳的冬天樹木綠油油的。北方的人到深圳來看一看就會大吃一驚。深圳的冬天怎么這么美呀！
深圳的冬天變冷了，人們也高興地叫了起來，因為他們好看的冬天還在衣服里呢！此時冬服們正開心地離開衣櫥，它們休息了太長時間了，也悶壞了。
人們穿得五光十色的。姐姐穿著白色的冬裙子，配上一雙長靴子，看上去像一個大冰激凌。爸爸穿著牛仔褲和羽絨服，真帥，奶奶穿的可厚實了多啦，像個圓嘟嘟的大球。
冬天的圣誕節可真美！圖片上紅袍子的圣誕老人坐在鹿車上，圣誕老人旁有一棵綠色的圣誕樹，圣誕樹上有許多的五顏六色小禮品。圣誕節真美！
冬天的春節也很美，家家戶戶門口都貼著紅對聯，上面寫著很多各種各樣祝福的話。人們穿著漂亮的新衣服，桌子上擺放著五顏六色糖果，象征著我們的生活豐富多彩，金色的桔子象征著我們在新的一年里會發財。
冬天還有很多美麗的地方等我們去發現。
深圳的冬天真美！
五年級下冊語文第二單元作文 篇71
無論在什么時候，干什么事，我們總會遇上對手，對手是我們前進的推力，也是我們攀爬的階梯。
記得在一節體育課上，我們要舉行一次跑步比賽，前面的幾位隊員奮力拼搏，陣陣加油聲震耳欲聾，終于輪到我了，只聽體育老師大喊一聲：“跑！”只見對手沈歡飛馳電掣，就像一支離弦的箭，“嗖”的一下沖了出去，我也不甘示弱，邁開大步，俯下身子，雙臂使勁擺動。可是不一會兒，我就累得氣喘吁吁，上氣不接下氣了。令我震撼的是，他竟然向我大喊：“陸嘉偉，加油！不能泄氣！相信自己是最棒的！”我聽后，不知怎么了，全身充滿了力，這時，既像一匹飛奔的駿馬，腳下又像踩了風火輪一般。這時，我也聽見了同學們的叫聲：“加油！加油！陸嘉偉，我相信你一定會第一的！”
到了沖刺階段，我咬緊牙關，奮力的跑著，只剩10米了，此時的加油聲此起彼伏，一浪高過一浪，真是不絕于耳。還剩5米，我使出吃奶的勁兒，沖過了終點。最終我得了第一名。
跑完后，同學們對我說了很多贊美的話，可是我卻覺得這次成功來源于沈歡對我的鼓勵和安慰。
謝謝你沈歡，這次跑步使我得到了很好的鍛煉。
五年級下冊語文第二單元作文 篇72
我家旁邊有一個美麗的公園。
一進門，映入眼簾的就然而那爭奇斗艷的百花，五顏六色，艷麗動人。
春天來了，正就然而百花齊放的時候，各種花都爭先恐后的開放了，然后月季花也不甘示弱，開出一朵朵迷人的花。遠遠望去，翠綠的枝葉襯著一朵朵深紅色的花，艷麗多姿，充滿生氣。走進一看，花瓣一層一層的，像位美麗的少女。
盛夏時節，茉莉花開放了。細長的花瓣雪白雪白的，潔白無暇。像雪花一樣柔軟滋潤。它的花蕊就然而黃色的，上面滿就然而花粉。那桃形的花骨朵也惹人喜愛，就像用白玉雕成的。有時候陽光照射在潔白的花朵上，顯得晶瑩耀眼。夜晚，當銀白的月光灑在大地上。從綠葉間露出來的茉莉，更顯出它的高雅氣質。
秋天，五顏六色的菊花爭艷斗放。有紅的、黃的、綠的、白的，還有粉紅色的。紅的像火，黃的如金，綠的似翡翠，白的像雪花，粉的如彩霞。朵朵傲霜吐艷，競相開放。
冬天，當百花凋謝時，梅花卻傲然挺立，像松柏那樣傲風霜，斗嚴寒。梅花千姿百態，那些似開未開的花，外面的花瓣已經綻開，可里面卻還緊緊的抱在一齊，這多像一個害羞的女孩呀!梅花不與百花爭艷，這種精神多么可貴。
五年級下冊語文第二單元作文 篇73
人人都有家鄉，我也不例外。家鄉應該有一些古文啊，老房啊……下面我就說一說我家鄉吧！
我的家鄉在洲湖，那里風景優美，每天都許多游客到我家鄉觀景。偶爾有個別小朋友會給他們帶帶路。我的家鄉有三大，一大是：大夫第。二大是：溫泉。三大是：觀景臺。下面我就一一介紹一下吧！一大：大夫第。大夫第是由108間房間組成的。里面有一個很大的院子。原來本來是有許多房子，后來因為戰爭，英國有飛機炸毀了。所以現在的房間剩下了不到100間了。這大夫第里還有一個很讓人感到煩惱的腦筋急轉彎。以前還沒炸毀是，有一位戰友數了數房間，數來又數去就是107間，還有一件呢？其實還有一間使整個房子合起來成了一間。你說好不好玩啊！
二大：溫泉。溫泉是一個既可以洗澡的地方，又可以保健的地方。但是你一定不要泡太久哦，要不然會使身體缺氧哦！
三大：觀景臺。觀景臺是一座山，但是怕你爬山勞累就選了一座可以看見大夫第的形狀的山。但是你不要爬到山頂，因為我們這兒的山很高，怕你支撐不住。到了半山腰，你就可以看見我的故鄉了，到那時你會情不自禁的說：“原來這里是那么美麗呀！”
我愛我的家鄉，因為那是我出生的地方。
五年級下冊語文第二單元作文 篇74
母親節快到了。我要送給奶奶一個禮物，送什么呢?幾天來，我左思右想也沒想出來。我好愁啊!5月11日在大橋外語上課時，老師說可以用積分卡換獎品。當時我相中了一個小草莓包包。換這個包包需要六十個積分卡。可是我的積分不夠。我非常著急。因為這個包包只剩下一個了。怎么辦呢?我心想，我一定要把這個包包買下。于是，我就努力地學習。攢積分。
第二天上課，我就積極發言，認真地寫作業，背課文。我一下就得了三十分。這下我的積分夠了。我就到老師那里去買那個小草莓包包。可惜我晚了一步。那個包包被我班的另一個同學買去了。我就去和那個同學商量。我說，我要送給奶奶做禮物。把包包讓給了我吧。同學很同情我，就把包包讓給我了。
晚上回家后，我讓奶奶閉上眼睛，我把包包放到她的手上。當奶奶睜開眼睛時，奶奶驚呆了。我說，“奶奶，這是我送給你的母親節禮物!這個小草莓包包是我用學習積分換的。”奶奶高興地說：“太好了!這是個特殊的禮物，我喜歡。”看到奶奶高興的樣子，我的心里好像吃了蜜一樣甜。
五年級下冊語文第二單元作文 篇75
夏姐姐悄悄地走了，秋姑娘駕著金風來到了我們的身邊。我尋找著秋姑娘的足跡，走進了莫愁湖公園。
莫愁湖的湖面像一面碩大的銀鏡，湖里的魚兒在水中互相追逐，相互嬉戲。游人們泛舟湖上，有說有笑，玩得很開心。湖邊的垂柳一棵棵彎下腰在照著鏡子，柳枝上尖細的樹葉隨風飄落在湖面上。
莫愁女石像就座落在一個小院子里，她身穿古代的服裝，手里提著一個籃子，她一定是到秋天的田野里采摘果實吧！
貫穿公園的水泥路旁生長著繁茂的桂花，在綠油油的葉子中，桂花像細碎的金子，一簇簇，一簇簇開得很旺，香味飄得滿園都能聞到。再往前走就來到一片寬大的草坪上，原來綠得發亮的草坪變了顏色，黃中帶綠，像一條大花地毯，顯得更加美麗。
公園里生長著許多花卉，有一串紅，一串串就像喜慶的炮竹；有玫瑰花，像嬌艷欲滴的仙子；有菊花，像禮花、像絨球、像胖娃娃圓圓的臉龐……五顏六色真漂亮！
莫愁湖公園里的秋色真是說也說不盡，小朋友們，你們也去美麗的公園欣賞一下吧，你一定也會喜歡上這座公園的。
五年級下冊語文第二單元作文 篇76
我愛四季如春的明顯陵；我愛無邊無際的草原；我愛天下第一黃仙洞。但我更愛四季如春的莫愁湖。
聽別人說，莫愁湖很美，但比她更美的還是一個美麗的傳說。我想聽聽這個傳說，但我更想去看看莫愁湖的風景。
春天，莫愁湖的湖水清澈見底，湖邊的柳條像姑娘的秀發，柳條散發出清香的味道，好多游客在湖邊散著步，看起來很悠閑，清香的空氣鉆進我的鼻子，讓我感到無比清新，春天的莫愁湖真美！
夏天，湖水波光粼粼，像天空中灑下的金子。湖岸的草坪上，小草綠的那樣可愛，鮮花紅的那樣鮮艷，大樹伯伯雄壯的很。夏天的一草一木讓我感到無比的溫馨。啊1夏天真美！
秋天，片片樹葉飄飄落落，像只只蝴蝶翩翩起舞，一片片樹葉飄落到湖面上，真像一只只船兒。秋天真涼爽啊！
冬天，一片片雪花飄落到地上，雪白雪白，恍恍惚惚的好看極了！突然間，大地像鋪了一層雪白的地毯。冬天來的真突然呀！
我愛四季如春的明顯陵；我愛無邊無際的草原；我愛天下第一黃仙洞。但我更愛一年四季美麗如春的莫愁湖！
五年級下冊語文第二單元作文 篇77
我們在南京的期間，去了南京的一處景點――莫愁湖公園。
莫愁湖位于南京漢中門大街，是南京一顆燦爛的明珠。莫愁湖里的景色也可以稱得上是“此品只應天上有，人間難得幾回看”哪！
我還聽說，莫愁湖這個名字還是由一個動人的傳說來的呢！相傳在南北朝時，有一個美麗聰慧的姑娘，名叫莫愁。她15歲嫁到金陵盧家，16歲生得一子，夫妻恩愛，家庭美滿。后來因為打仗，她的丈夫被征兵在外，一去就了無音訓。她為了能見到日夜思念的丈夫，就化作一泓湖水，希望隨長江流到她丈夫的駐地白狼河。后人為了紀念這位對愛情忠貞不渝的姑娘，就把她化做的湖稱莫愁湖。
我們一行人在不知不覺中來到了莫愁湖公園。進了大門，我們就往莫愁女的居住的地方――郁金堂。只見郁金堂前堂正中懸掛著“金陵第一名勝的山水畫，后堂中間是起居室，圓桌邊上坐著正在繡花的莫愁女塑像，左邊是她的臥室。堂
中一色的的清末紅木家具，古色古香。郁金堂是南北兩廳，東西有回廊環繞的賞菏亭，中間是賞菏池，池中石上有有一座莫愁女塑像。只見她手挽竹籃，好似凌波仙子款款而來，一雙如怨如訴的眼睛仿佛在向四周的游客們訴說著她的不幸。
莫愁湖公園真是令人留戀忘返哪！
五年級下冊語文第二單元作文 篇78
我不是獨生女，還有一個親弟弟，所以母愛總是不能平均分。
記得那那天晚上，媽媽又陪弟弟睡在另一張我討厭的床，感到心理不平衡，于是我走到媽媽床頭說：“媽媽陪我睡，你每次都陪弟弟睡的。”媽媽悄悄地說：“噓，小聲點，弟弟睡著了就陪你，你先回去躺著。”
“不行，現在就陪我睡，等他睡著都什么時候嘍？你天天都跟他睡，我去夏令營了，你跟他睡的機會多得很，煩死了……”我越說越大聲，把初睡的弟弟吵醒了，他也讓媽媽陪他睡。我聽了火冒三丈一氣之下就重重的打了一下他。媽媽見了大聲斥責我：“你這么大人了還要媽媽陪你睡，你……”
我聽了跑回自己的床上大聲哭泣，心想：我肯定不是她親生的，連睡覺都不愿意，根本不愛我！不知哭了多久，累了就睡著了。第二天早晨我很早就醒了發現躺在我身邊的媽媽！看見媽媽，昨晚那一幕幕猶如看電影一般出現在我的腦海。原來媽媽昨晚三更半夜還起身過來陪我睡，媽媽連睡個覺都這么幸苦，上半夜睡這張床，下半夜又要睡那張床，就因為愛我，媽媽愿意付出這些代價。我頓時感覺自己生活的每一個角落都充滿了母愛！
五年級下冊語文第二單元作文 篇79
我的媽媽是一名普通的教師，不高不矮，剪了一個短發，顯得更年輕。媽媽的臉蛋圓圓的，皮膚黑黑的，眉毛又細又彎，像月亮，眼睛小而迷人。
媽媽對我很嚴厲。如果我不聽話，她會講道理； 如果我不聽，她就會大聲地叫我的名字；如果還不聽，就動手了，正令人頭痛。
但媽媽是為我好，其實她很愛我的。每天媽媽一下班回來，就給我做飯、炒菜、洗衣，還要搞衛生；到了晚上，還要陪我寫作業。有時，為了讓我開心，還帶我出去玩，真辛苦！我愛媽媽！
母愛是神圣的，無私的，它雖然純樸無華，但它表達著媽媽的關愛。
在我的記憶中，令我最難忘的要屬于那一天，我放學回家，躺在床上，睡著了，過了一陣兒，媽媽回來了，給我量了一下體溫一看，發高燒了，外邊還下著大雨，媽媽二話沒有說，穿上雨衣把我往醫院送，在路上我的手無意間碰到了媽媽的手，她的手很涼，我把雨衣讓媽媽穿上，媽媽說：沒事，一會就到醫院了。
到了醫院，醫生給我檢查，護士過來給我量了體溫說還燒著，醫生給我開了打針的藥，打針的時候我睡著了。又打了一天的針，我的燒退了。
媽媽的愛數也數不清，它比藍天還要高，比大海還要深。在這里，我說，謝謝你，我的好媽媽。
五年級下冊語文第二單元作文 篇80
我有一個小表弟，今年5歲了。
勸說一：少看電視
表弟眼睛不好，散光。雖說眼睛都散光了，但還是毫無克制地看電視，所以小小年紀就戴上了眼鏡。我勸說他：“樂樂（表弟的小名）啊，你可不可以少看電視呢？看電視戴眼鏡不好，我想你戴眼鏡可不好受吧！”小表弟似懂非懂地點了點頭，回房間玩別的去了，可沒一會兒，他又在看電視了。
勸說二：少哭
小表弟有個壞習慣，只要哪件事不順心，就會嚎啕大哭起，哭得我們的心比豆腐還軟，腸子都快斷了，他才停下來，我們不得不答應他的要求。于是，我勸他，說：“樂樂，你以后可不可以不哭啊，不哭才是男子漢，哭的就是大豆腐。”樂樂說：“對，我是男子漢。”可沒一會兒，“那塊豆腐”又哭了……
勸說三：少淘氣
新買的電動汽車——沒了輪胎；新買的火箭模型——火箭沒了，成了鉛筆；新買的卡通小汽車——零件東一個，西一個，沒整的了。原來這個樂樂“動手能力”超強的，我說：“樂樂，以后不要拆玩具，弄壞了多可惜啊！”“噢！”樂樂應聲答道。可沒一會兒，只聽一聲巨響，又一個玩具壞了……
唉！這就是我那屢教不改的小表弟。
五年級下冊語文第二單元作文 篇81
我見過的花很多，但大多留下的印象并不深，而我家樓下的桃花卻讓我流漣忘返。
每一次上學放學，我總能聞到桃花的香味。我順著香味來到了花的海洋，走進了花的世界。近看桃花火紅的好似一把把火炬，粉色的如一只只飛舞的粉蝶，白色的像一團團棉花……逃花在綠葉的襯托下顯得更加鮮艷無比，美不勝收。它們有的全開了，露出了金黃的花蕊，有的才展開了兩三片花瓣，羞羞答答的，有的還是個花骨朵。桃花各有各的姿態，它們有的獨開枝頭，有的三個一群五個一伙，像在竊竊私語，還有的低下頭好像害羞的少女。我湊近聞了聞，清香四溢讓人感到神清氣爽，美麗的桃花招來了勤勞的蜜蜂，引來了美麗的蝴蝶。
梅花已被陸游贊嘆過。梅花雖然有骨氣，也不和其他花爭功，但我卻偏偏喜歡桃花，它把自己的一切力量都投入到這一天中，它用自己最香的氣味、最美的身姿來裝點大地。雖然每天都有桃花從樹上落下，它卻毫不在乎，因為它已經把自己的生命獻給了大地，用它輕盈的舞姿，來結束自己的生命。
去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風。我喜歡桃花，年年笑傲春風的桃花！
五年級下冊語文第二單元作文 篇82
春天到了，大地又換上了綠色的新衣，充滿了生機。這幾天，正是桃花盛開的季節。
桃花是一種奇怪的花，是先開花，后長葉。瞧，那一樹茂密的桃花，仿佛在對你笑呢。走近一看，有白色的，有粉色的。那白色好似一位高貴的公主，在小草的襯托下婷婷玉立。那粉色好似一群活潑快樂的女孩，正跳著迎接春天的到來。每朵花有五個花瓣，花瓣像是一位慈祥的母親守護著那纖細的、淡黃的花蕊。也許有了花瓣的寵愛，花蕊們一個個似貌美如花的少女。細細一看，還有許多含苞待放的花骨朵。他們就像一個個新生的嬰兒，躺在大樹媽媽的懷抱里，不愿起來。
走在公園里、小路上、社區里、馬路上，隨處可見這美麗的桃花。有時，一陣風拂過桃花們柔軟的臉頰。此時，桃花們也想到下面玩玩，便請風姐姐帶它們下去。霎時，桃花天女散花般飄落下來，如同天上的仙女來到了人間，那一刻是最美麗的一刻。
桃花竟會如此的美麗，如此的漂亮，它的美麗又給美麗的春天增加了一份美麗，一份生機，是生機勃勃的春天更加美麗！小草也在歡迎桃花的到來，讓桃花顯得更加茂盛了。
五年級下冊語文第二單元作文 篇83
在一片茂密的森林里，住著一匹小白馬和小黑驢。
一天，小白馬對小黑驢說：“小子，你會跳踢踏舞嗎？”說著，它得意地跳了起來。小黑驢看著小白馬洋洋自得的樣子說：“不會，兄弟。”小白馬翻了個白眼說：“我就知道你不會，真是只蠢驢。要知道我可是森林演奏家，你怎么能和我相提并論呢？”后來，小白馬越來越驕傲，成天只知道在動物們面前跳踢踏舞。漸漸地，動物們看膩了，也就不再理小白馬了。
話說小黑驢自從被小白馬奚落后，決定發憤圖強，要學到一項真本領。它就在百靈鳥老師那里刻苦學習吹笛子。一年又一年過去了，小黑驢吹出來的笛聲特別動聽了。只要小動物們有不順心的事兒，一聽到小黑驢用笛子吹出的音樂，就會快樂起來。最值得慶祝的是小黑驢在動物音樂會上以一曲《月光曲》獲得了第一名，還獲得了“森林演奏家”的稱號。
小白馬聽說小黑驢居然奪走了自己多年保持的“森林演奏家”的稱號，氣得一病不起，他死之前還不停地叨念著：“早知道我就不這么懶了，不這么驕傲了呀！”小動物們知道了這個消息，都說小白馬是自作自受。
五年級下冊語文第二單元作文 篇84
自從烏鴉喝水的故事傳開后，小動物們想在青木森林里舉行一個“尋找聰明小動物”的活動。參加活動的小動物有老虎、小豬、小狗，還有老鼠。
活動開始了。大象裁判說：“誰能爬上聰明山，拿到聰明獎杯，誰就是最聰明的小動物！”老虎說：“不就是爬山嗎？簡單！”其它小動物也跟著嚷嚷起來。
“砰——”比賽開始啦！大伙兒們撒腿就跑，把老鼠遠遠地甩在了后面。
老虎跑得最快，都快到山頂了，它看到他最心愛的拳套，于是拿著拳套玩了起來。最懶的還要算小豬，它看見一張軟綿綿的大床，可把它樂壞了，一下子跳上了床，睡起覺來。小狗跑呀跑，“咕咕……”餓得肚子叫了起來。它眼球一轉，看到在一張樹樁桌子上，有幾個大骨頭，小狗一蹦三尺高，狼吞虎咽地吃起來。小老鼠也和小狗的感受一樣，餓得要死，它看到路邊有一個蛋糕，但它咬了咬牙，又繼續前進。它的腳磨破了，手也出血了，可它還是堅持著！因為它一直相信：只要堅持，永不放棄，就一定能成功！
過了不久，小老鼠最先到達了山頂，它小心翼翼地把聰明獎杯捧了起來，成功地成為了聰明小動物！
五年級下冊語文第二單元作文 篇85
“野火燒不盡，春風吹又生。”這是唐代著名詩人白居易的詩句，這不正贊揚小草那頑強的生命力嗎？所以，我要借此機會來贊揚小草。
春寒料峭，小草便從泥土中鉆出來，晃動著它那黃綠色的尖腦袋，觀望著它似曾相識的世界。它貪婪地吮吸著春天的甘露，不幾天，那嫩綠而狹長的葉子便在春風中歡舞起來。無論在肥沃的原野，還是貧瘠的山梁，它們都生氣勃勃地生長著，并以自己翠綠的身軀點綴著大地，使春天更加絢麗。看到這一派生機盎然的景象，一股催人奮發的力量便會油然而生。
到夏天，天氣十分悶熱，暴風雨使生存環境更加惡劣，但這并沒有嚇著小草，它仍然堅強不屈，一個個小生命們頂著風雨，經過重重困難，經受天地的考驗。
秋天，花兒謝，天氣漸漸涼，小草也換上黃色的秋裝，它似乎把一年的綠全部獻出來。
冬天，寒風刺骨，北風呼嘯，大雪紛飛，小草為自己的后代，不顧一切的犧牲，成第二年春天的養料。老天似乎被小草感化，雪停，太陽出來，放射出五彩的光芒。
小草是多么的堅強，它為地球媽媽付出一切，綠化環境，而且不圖回報，這精神是多么難能可貴呀！
五年級下冊語文第二單元作文 篇86
窗外的燕子，自由自在，給人的感覺活潑可愛，就像我家的燕子。
我家也有一只“燕子“，就是在下---的妹妹，不知是否因名字中的‘燕‘子，給予了她燕子般的性格。
每天早晨，不用人叫醒，自己自動起床，而且能給晚起的我匯報電視中的各種節目；在最悶熱的天氣，她總像勤勞的燕子那樣（其實是勤勞的懶燕子，即“笑看風云“的閑人，而且還是“笑看千夫指“的燕子!!），飛來飛去，這可苦了我!每當我一做作業，妹妹總在一旁指導（起不了任何作用-_-^）：一邊批評，一邊忙著說閑話；但過不了多久，她又恢復燕子的本性：早睡。而且是那種一碰床就睡得像死豬的懶燕子。
我家的燕子確實“燕子“，一抓到“戰例品“便樂得第一時間大報喜；有一次，她的一首詩登上了報紙，她樂得一回家就說個不停（我一句話都插不進去呃~~Ｔ＿Ｔ）；連我們要說的份她也幫忙＂道＂完了；末了，還說我們沒給予鼓勵沒給予幫助。云云；我們氣昏！
窗外的燕子，自由自在，給人的感覺活潑可愛，我家的燕子就是這樣．
五年級下冊語文第二單元作文 篇87
暑假里的一天，爸爸媽媽帶我去了游泳池，讓我先在那里練練游泳，以后報游泳班。我想：電視里的阿姨們落水是那么好看，我也來一次。我戴上眼鏡，拿著救生圈，來到了深水區，一躍而飛。沒想到身子轉不動，救生圈沒拿穩，一下子沉入水中。慌亂中我去抓救生圈，沒想到它太滑，抓不住！幸虧我一向憋著氣，在水里急速奔跑，還沒停穩就跳了起來。好險啊！
第二次，我一跑，一躍，沒想到還不成功，沒跳進去。我又施展“疾風跑”從別人身旁擦身而過，飛向水中。還沒沉下去我就兩手旋轉，兩腳上下拍動，算是游到深水區了。吸了一大口氣，在水中吐泡泡，抓住梯子上去呼吸。我忽然想來個惡作劇，想把媽媽往下一拉，再往上一抬，倒把媽媽嚇了一跳。她戴上游泳眼鏡，把頭伸下來，在下面追我。我沒氣了，一躍，一吸，我媽媽也一吸。我忽然覺得下不去了，媽媽一拉，我下去了。我施展“青蛙跳”到了水表面，再施展“松鼠飛”兩腳一上一下地交換，我手朝后擺，到了盡頭把手伸到前面擺，總算能自由活動了。
這次可真好玩！
五年級下冊語文第二單元作文 篇88
放暑假的時候，我都會去吧爸爸工作的地方，那是美麗的城市的林城貴陽。
因為爸爸是個游泳愛好者，所以他期望我也能學會游泳。他和媽媽帶我去買了，游泳的所有的裝備。爸爸就開著車，直奔游泳池館。一進游泳館，藍色的池水，讓人看了就覺的十分的涼爽。換了泳衣，爸爸就把我抱進了泳池，抱著我玩了一會兒，就教我學習游泳了。他用手托著我的肚子，讓我想青蛙是怎樣游泳的。開始我很害怕，之后我那就想起了青蛙是怎樣游泳的，結果第一天下來腦子里全是青蛙游泳的樣貌。
第二天，爸爸又教我學習游泳，但是我還是不愿意爸爸放手。爸爸嚴肅的對我說：“不管做什么事都不要靠別人，要自我動腦筋。”聽了爸爸這樣說，我也明白撒嬌沒用了。于是我就鼓足勇氣游了幾下，雖然游的不漂亮，但是不下沉了，我很高興。爸爸用肯定的語氣說：“你真棒。”在爸爸和我的努力下，我兩天就學會了游泳。
接下來的日子，我就和爸爸每一天去游泳館。經過不斷的努力訓練，我的泳技短時間內提高了很多。游泳時，我常常會聽到，有人這樣說：“你看這個小姑娘悟性很高，游起泳來像一條美人魚，多美呀！每當這時，我看見爸爸臉上就會露出自豪的笑容。
五年級下冊語文第二單元作文 篇89
一年有四季，夏季是我最喜愛的季節。金黃色，夏天的代表色，是啊，夏天是這么的燦爛，讓人充滿活力。而在這夏天，最好的放松方式與運動就只有游泳了。
這天又是一天炎熱的一天，就是這樣的一天，讓我按耐不住我急著想到泳池里好好玩耍一番的情緒。最后，在中午，媽媽決定要帶我和表妹去游泳！到了游泳池，一陣清涼迎面而來，我和表妹迫不及待想要跳下去了。我們兩個快速換好泳衣，撲騰的一聲我們同時跳下水，濺起了好大的水花，水花從空中落下時，陽光灑在水珠上，水珠就像是一顆顆金黃色的珍珠，美不勝收！我和表妹玩起了水上排球，排球打在水上，濺起的水花灑在臉上、身上，涼爽極了。媽媽但是一位游泳健將，在水里就像美人魚，一個個熟練的動作，還有那極快的速度。我羨慕死媽媽了，好棒的游泳技術！我決定要讓媽媽教我游泳。
剛開始，我和表妹在水里那笨拙的動作讓媽媽笑得肚子都疼了，然后媽媽就細心的教導，指出我們的錯誤與不足，告訴我們游泳的技巧。
從那以后我和表妹就經常嚷著媽媽帶我們去游泳，我就拼命地游，想著媽媽教的技巧，想著每一個動作，一向以來，我都認真學習游泳。此刻呀，我也是一個游泳的小行家了！
五年級下冊語文第二單元作文 篇90
太陽拖著沉重的步子，疲憊地往西邊去了。它好像工作了一整天，沒吃沒喝的，早已累得不成樣子了。一會兒，東邊的天空出現了一道白光，我知道，那是月亮要登場了。慢慢的，天空中的星星一顆一顆跳了出來，像孩子一樣頑皮地眨著眼睛，那么多，那么亮，又是那么的遙遠！
“快來呀，快出來看，月亮好美啊！”哥哥和妹妹拖著我匆匆的跑出來。我抬頭望去，月亮已經露出了整個笑臉。“月亮好像白玉盤一樣圓。”我說。“月亮 像燈籠一般亮。”哥哥說。“都不是，都不是，月亮是我，我就是月亮，看我胖嘟嘟，月亮也胖嘟嘟。”妹妹望著月亮，斜著小腦袋不服氣的說。哈哈哈，小孩子不 懂事，不過還挺可愛的。我們盡情的享受著月亮給我們帶來的無限遐想……
月光如水，溫柔地灑在大地上，我低下頭，啊！大地就像鋪上了一塊銀色的布，天與地融合在一起，是那么的協調，那么的靜謐，多美啊！忽然，月亮躲進了 云堆里。也許它是在天空中停留得太久，有點累了吧，休息一會。果然，一會兒工夫月亮又偷偷地探出了腦袋。這時的月亮顯得比剛才更加明亮了!
“姐姐，我想睡覺了，我們回家吧！”啊，不知不覺已經到了十點半了！我們只好依依不舍的離開了月亮！
五年級下冊語文第二單元作文 篇91
痛苦會流淚，開心會流淚，激動會流淚。淚水伴隨我們一生。
記得那一年的除夕，我在家放煙花，遭遇了一件不幸的事。我買來了許多煙花爆竹。一秤，竟有十斤重，一想到這個數字，我就昏了過去，太爽了，從來沒放過這么多的煙花。
我從早晨放到了下午四點半才放玩。此時弟弟回到了家，我見他進門后有馬上出來了，并飛奔跑走了。他那速度卷起了一陣風，差點沒嚇死我。我心想有病啊，沖這么快。我沒理他，看電視去了。
不久外婆回來了，看了看我，又看了看桌子，緊接著，她嚴肅的看著我，問我說錢呢。我說我沒有拿她的錢，也不知道她有錢放在家里，可她還是問我錢在哪里。我和外婆進行了半個鐘頭的爭執，最后我被趕出屋門，不讓我進去，我蹲著低著頭，冤枉的留著眼淚，直到我弟弟回來，誤會才得到解除。
原來這錢是留給弟弟的零花錢，弟弟剛好提早放學，用了那幾塊錢，外婆以為我偷了，讓我交出來，阻止我養成偷錢的壞習慣。現在，誤會解除了，一切回歸了原樣。
痛苦會流淚，開心會流淚，激動會流淚，被冤枉更會留下無可奈何之淚，我發誓一定不會在留這種淚水了。
五年級下冊語文第二單元作文 篇92
每個人都有一個理想，理想像一棵小的蘋果樹它告訴你想要吃到蘋果就要付出努力，理想像一只船，里面有著我當音樂的理想。
它在我心中已經久，小的時候，我崇拜在電視唱歌的人，因為我也想放聲歌唱，我每聽到她（他）們的歌聲我就覺得我和她們差的好遠啊！突然覺的我好像一只毛毛蟲羨慕的看著蝴蝶展示自己的翩翩起舞的翅膀，我真想擁有這雙翅膀呀！蝴蝶飛過來說：你一定可以的。于是我當音樂家的信念就更堅定。
從此，我一直為這個理想所努力著。要知道，當音樂家是費力的，但我不怕，因為電視上的人也是這樣當上音樂家的，所以，我也要努力。隨后我一直在練習曲子，每次想放棄時我就想加油你一定可以的，這句話不知說多少次，這句話使我依然不放棄。時間長，我會多歌曲，我為我而感到高興，如果當初放棄的話，就沒有今天的我。
夢想是指路燈，沒有理想就沒有方向，沒有理想就沒有目標，沒有理想就沒有生活。讓我們為實現美好的理想而努力奮斗吧！
不要怕困難！
五年級下冊語文第二單元作文 篇93
人人都有理想，我的理想是當一名合格的音樂家，因為我想用我的歌聲打破某些地方的寂靜，讓看不見外面世界的人解世界，音樂可以使你走出疲憊和煩腦的世界，老師曾說：“沒有理想就像一只無頭蒼蠅，有理想的人就可以自由。
我從小就有這個理想，可因家庭條件，沒辦法實現，我想實現這個夢想，去大山里當個音樂老師，幫助大山里喜歡音樂的孩子們，讓他們用歌聲震動大地，走出大山。
現在，有可能無法去實現，只有我好好學習為自己造條件，才能實現，俗話說得好，功夫不負有心人。
哥哥知道可，就把我的理想發到微博上，第2天查看的時候，有人說：“小妹，世上沒有做不到的難事，只要你肯努力，希望你一定能實現。
我相信，我一定會夢想成真。
我也會努力唱好歌，當一個音樂名星，掙錢給山區里的孩子們建一個音樂學校，買更多的樂器，我還會專門給他們請一個音樂高手，讓他們永遠開心。
我要讓全世界知道，音樂的力量大，但夢想的力量超呼你的想象。
我的理想是彩色的，我的理想是燦爛的，我的理想是永恒的。我一定會登上音樂的舞臺！
五年級下冊語文第二單元作文 篇94
出門之前，也許我們每一個人都會好好打扮一番，事關自己的面子，還直接關系到給別人的第一印象。我有這樣的理想——長大后當一名服裝設計師。
有句俗話說得好：人靠衣裝，佛靠金裝。我想一定有許多人為衣服犯愁，因為買不到又合身又好看的衣裳，我何嘗不是如此，為買衣服去逛街，到頭來走到腳斷也沒有找到合適的。那時我多希望自己能設計并做出漂亮合身的衣服啊！其實我們也不必去計較衣服的好與壞，比起沒有一件像樣的衣服的窮人，我們還在挑三挑四，窮人的衣服如果破個口，就拿撿來的布塊縫上，那時我多么憤憤不平，也多想為窮苦人們設計一些比城市還時髦的衣服！
光耍嘴皮子不動手是空想，要從實際做起。我清楚服裝設計需要干些什么，無非就是繪圖、計量、動手，為實現愿望，我不斷地從生活中得到鍛煉，吸取經驗。
從小，媽媽就投資我學習畫畫，加在一起大概有四年吧！我不敢說自己畫得好，但是也算得上精煉。對于計量是數學上的知識，數學是主科，肯定要學好。雖然我的數學成績不算拔尖，也在中等之上。說到動手能力，就要從生活中做起，做家務就能得到鍛煉。
隨著時間的腳步，我最終會邁向我的理想——一名為人們設計服裝的設計師！
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