【實(shí)用】五年級(jí)童年作文匯總八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的五年級(jí)童年作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)童年作文 篇1
20xx年的今天，我的生活可以說(shuō)得上是：“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。”有一天，我問(wèn)爸爸：“你小時(shí)候也是這樣的嗎？我和你比比童年吧！”
爸爸聽(tīng)了眉頭一皺說(shuō)：“唉，我們小時(shí)候的生活哪有現(xiàn)在這么好呀！這跟我原來(lái)比呀，可以說(shuō)是一個(gè)天上，一個(gè)地下啊！”
我來(lái)了興致，就聽(tīng)爸爸說(shuō)到，他生活在一個(gè)小山村，小時(shí)候吃飯的飯桌上只有一碗菜一碗湯，要是奶奶哪天煎個(gè)雞蛋（雞蛋是自家養(yǎng)的母雞下的），他和姑媽開心不已。若是我，雞蛋那簡(jiǎn)直是沒(méi)放在眼里。
更別提電視了，那時(shí)候爸爸家里沒(méi)有電視機(jī)，個(gè)別家里經(jīng)濟(jì)條件好的人有個(gè)黑白（僅有12寸）的小電視，晚上他就早早的催奶奶做飯，吃過(guò)飯，沒(méi)等天黑，就搬個(gè)矮凳到鄰居家里占個(gè)好地方，有時(shí)候連飯都顧不上吃，餓著肚子跑到鄰居家里看完電視再回來(lái)吃飯。當(dāng)時(shí)電視只有一兩個(gè)頻道，信號(hào)不好時(shí)只能聽(tīng)聲音，看不到圖像，也聽(tīng)的有滋有味。若是沒(méi)占到好位置，只能墊著腳左瞧瞧右瞧瞧，也不知道腳酸。有時(shí)候鄰居外出，他就很失望的回家。而我現(xiàn)在除了電視，還有電腦，手機(jī)這些都可以看100多頻道呢，而且我要看什么可以隨時(shí)來(lái)看。
他的作業(yè)本寫的滿滿的，正面寫完了還舍不得扔，背面也利用起來(lái)了，若是六一兒童節(jié)他得了一個(gè)本子和一把筆，他都高興壞了。爸爸說(shuō)到這還說(shuō)，你奶奶原來(lái)更苦，她連一支筆都買不起，專撿別人掉地板上不用的禿筆頭，用一種細(xì)細(xì)的竹子把筆頭塞進(jìn)去來(lái)用。爸爸苦，奶奶更苦。我現(xiàn)在是九年制義務(wù)教育，學(xué)費(fèi)國(guó)家全免了，而我的學(xué)習(xí)用品，要什么有什么……
我聽(tīng)完爸爸的介紹之后，心情久久不能平靜，心想：他的童年和我的童年差別真的太大了。我雖然生活在一個(gè)好時(shí)代，不愁吃不愁穿，但是我還嫌這嫌那，我羞愧不已，實(shí)在是太不應(yīng)該了。
通過(guò)和爸爸童年的比較，我感受到如此大的變化，離不開祖國(guó)的改革開放。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年弱則國(guó)弱，祖國(guó)母親給我這么優(yōu)良的生活環(huán)境，我一定要更加珍惜時(shí)光，刻苦學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)增光添彩。
五年級(jí)童年作文 篇2
我們的童年都充滿了快樂(lè)，喜悅。可是高爾基的童年卻如惡夢(mèng)一樣，像一道道深深的裂痕，今天，我就讀了這本《童年》。
高爾基小時(shí)候父親死了，母親也改嫁了，從小就與外公、外婆生活在一起，外婆是一個(gè)慈祥的人，經(jīng)常給他講故事。而外公非常嚴(yán)厲，經(jīng)常打人，高爾基與外公、外婆經(jīng)歷了許多事情，認(rèn)識(shí)了許多不認(rèn)識(shí)的人。在這里，他結(jié)束了童年，外出謀生了。
在眾多事件中，有些事情讓我印象非常深刻。比如那一次他父親的死，還有那次大火等。眾多沉重的事情體現(xiàn)出作者童年的艱苦。那次大火給我留下了深刻的印象。作者用天真無(wú)邪的眼神，記錄了一次大火，描寫了在房子著火后全家人的混亂。
其實(shí)，我家也著過(guò)一次火，但非常小，只是鍋燒著了，可就是那一次，我都恨不得把所有東西都往上面砸，也鬧得天翻地覆。而高爾基家里卻是一場(chǎng)大火，那簡(jiǎn)直就是一片火海，要是那么大的火出現(xiàn)在我們家里，那還不是得把整個(gè)房子都給燒沒(méi)了？而且，那里的我不知道丁點(diǎn)兒的防火措施！
珍惜我們現(xiàn)在的生活吧，那些整天都抱怨生活的人，應(yīng)該好好珍惜眼前的幸福。對(duì)比高爾基的童年，我們真是太幸福了，我們一定要好好珍惜現(xiàn)在的生活，讓每天都過(guò)得更加美好！
五年級(jí)童年作文 篇3
每個(gè)人都曾經(jīng)歷那么一段美好的時(shí)光，雖然世事變遷，物是人非，但是它永遠(yuǎn)存留在你的記憶深處。在不經(jīng)意間回憶起它時(shí)，嘴角又情不自禁泛起微笑，這就是我們的童年，我們的小時(shí)候。
小時(shí)候，不知道水母是什么東西。一個(gè)夏日的午后，陽(yáng)光放肆揮灑著它的光熱，大人們?cè)诖采衔缢髠冊(cè)谂锶飸醒笱蟮囊粍?dòng)不動(dòng)，知了在樹上無(wú)精打采地鳴叫，只有我們幾個(gè)小孩圍在水龍頭旁專注地聽(tīng)著水龍頭不時(shí)發(fā)出的“咕咕”聲，一臉神秘。每個(gè)人都在好奇這聲音是什么東西，湊近聞聞水龍頭管口，還有一股刺鼻的氣味，于是更加疑惑。一伙伴說(shuō):“這一定是水母。”大家看這怪聲怪味從水里產(chǎn)生的，都點(diǎn)頭贊成。一伙伴又說(shuō):“那這一定是水母在打嗝，咦，這味道難聞死了！”說(shuō)罷連忙捂著鼻子。眾伙伴覺(jué)得有道理，也捂著鼻子。又一伙伴說(shuō):“水母也會(huì)打嗝，那它一定是妖精！”大概是看過(guò)西游記的緣故，大家頓時(shí)十分害怕，只聽(tīng)一聲“快跑啊”。眾人四散而逃。直到后來(lái)看了百科全書我才知道“水母”何許物也，對(duì)當(dāng)時(shí)的作為，總覺(jué)好笑。
小時(shí)候，搗了一個(gè)蜂窩，惹了一臉的包。有一次放學(xué)后，禁不住伙伴的慫恿，我們一群人拿著木棍浩浩蕩蕩走進(jìn)樹林，準(zhǔn)備捉弄一下那窩被我們留意很久的蜜蜂。我們?cè)敬蛩惆衙鄯涓C打落就溜之大吉的，沒(méi)曾想自己偌大的身軀竟跑不過(guò)還沒(méi)有手指頭大的蜜峰。沒(méi)跑幾步，耳邊的嗡嗡聲越來(lái)越響，馬上額頭仿佛被針刺了一下，接著更多的針刺了過(guò)來(lái)。一時(shí)間大家叫苦不迭，只得“哎喲哎喲”地邊叫邊逃。結(jié)果第二天大家一見(jiàn)面，見(jiàn)到彼此被蜜蜂蟄得又紅又腫仿佛變胖了的臉一陣捧腹大笑，互相譏笑那一張張胖臉。只是以后再見(jiàn)到蜂巢，大家都識(shí)趣地走開了。
小時(shí)候，曾一度愛(ài)上“追電”的游戲。每當(dāng)夜幕降臨，銀色的月光鋪滿大地時(shí)，每家每戶的小伙伴都不約而同的聚集在那稀疏地長(zhǎng)著幾棵白柳樹的空地。大家呼朋引伴，縱情歡笑。還在家里吃飯的聽(tīng)到這聲音馬上飽了，來(lái)不及消滅碗中的飯，放下碗筷就飛跑出去了。生怕伙伴們先開始，邊喊“來(lái)了，等我一下”邊跑過(guò)去。不一會(huì)兒，我們便玩起了“追電”。只見(jiàn)每個(gè)人像一道道閃電，在月光下你追我趕。追的人不依不舍，每抓到一個(gè)，便不可一世哈哈大笑；被追的敏捷靈巧，左逃右竄，待擺脫對(duì)手時(shí)又歡欣鼓舞。一晚上，大家就這樣樂(lè)此不疲，歡笑不止，等到大人們?cè)偃魡緯r(shí)，才依依不舍地相約下次繼續(xù)，然后各回各家。
長(zhǎng)大以后，伙伴們不再朝夕相伴，然而在在童年的記憶里，小時(shí)候的我們?cè)谕黄炜障乱黄饸g笑，一起玩鬧。日后縱使多年不見(jiàn)，童年的記憶也能讓我們的心立刻親近起來(lái)！
五年級(jí)童年作文 篇4
你有童年嗎？你的童年快樂(lè)嗎？今天，我將向您推薦一個(gè)新產(chǎn)品：童年機(jī)。它可以讓您快樂(lè)無(wú)比，重新度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的童年。
童年機(jī)上只有一個(gè)按鈕，就是反時(shí)間鍵。只要一按它，它就把時(shí)間返回到童年的開始。你看，已經(jīng)結(jié)了婚的西萊還想試一試，他一按這個(gè)鍵，就回到了童年。
西萊來(lái)到了游樂(lè)園，他盡情地玩啊，直到黃昏才回家。爸爸媽媽正在家中等著他歸來(lái)，西萊一看，是他已搬到西安的爸媽，他很高興。西萊一天天在這個(gè)虛幻的世界里生活，他不知道，時(shí)間正在吞噬他的幸福。
一個(gè)童年過(guò)去了，西萊回到了家，發(fā)現(xiàn)他沒(méi)和妻子在一起10年，竟有了一個(gè)8歲的兒子，他很高興。仔細(xì)一看，這家的主人是一個(gè)叫賈德福德的男人，而賈德福德的妻子正是自己的妻子瑪麗。鄰居一見(jiàn)他，說(shuō)：“西萊，你不在，瑪麗見(jiàn)你不見(jiàn)了，就重婚啦！”西萊頓時(shí)昏了過(guò)去，但他又振作起來(lái)，他又干活又向妻子不斷發(fā)道歉信，終于，在西萊發(fā)第999張的時(shí)候，瑪麗原諒了西萊。
童年機(jī)有時(shí)好，讓你體會(huì)到生活的艱苦；有時(shí)壞，會(huì)吞噬你的幸福。使用童年機(jī)，一定要使用妥當(dāng)，不然會(huì)帶來(lái)痛苦。
五年級(jí)童年作文 篇5
“池塘邊的榕樹下，知了在聲聲叫著夏天……”童年是什么？是樹上的蟬，是水中的娃，是牧童的短笛，是伙伴的迷藏……總之，童年是難忘、純真的歲月。每每聽(tīng)著這首歌謠熟悉的旋律，我都會(huì)情不自禁的想起自己的童年。每個(gè)人都有屬于自己的美好童年，而童年里包含著我們的換了、傷心、苦惱……我的童年就有許多令人啼笑皆非的趣事，那些趣事就像夜晚的繁星一樣閃著亮光。
然而，最讓我記憶猶新的還是那一次。
那年夏天，我還是5歲的年幼無(wú)知的孩子。
7年前的星期天下午，風(fēng)和日麗。爸爸和媽媽去拜訪一位親戚，而我就跟奶奶在家里。當(dāng)時(shí)，我特別討厭洗頭發(fā)，總要奶奶抱我平躺在她的雙腿上，我才安分。折騰半天才洗完頭，便用毛巾拭擦，然后用風(fēng)筒吹干。這些事做完后，奶奶便干活去。我數(shù)著剛洗完的頭發(fā)來(lái)到客廳，面對(duì)著看不懂的無(wú)聊電視，讓我不安分的心沸騰起來(lái)。
我坐在沙發(fā)上，電視機(jī)不停地工作，而我的目光卻注視著玻璃缸里的金魚。五顏六色的金魚讓我眼花繚亂，他們時(shí)而飛快穿梭在珊瑚旁，時(shí)而緩慢搖擺在鵝卵石路邊……真是讓我應(yīng)接不暇！突然，我奇怪極了：為什么金魚不洗頭呢？媽媽說(shuō)過(guò)，洗頭能讓我們精神舒暢的喔！對(duì)喔，既然媽媽沒(méi)有幫你們系，那就讓我來(lái)幫你們洗吧！我越想越開心，二話不說(shuō)便急忙從浴室拿來(lái)飄柔洗發(fā)水和沐浴露，并且用盡吃奶的力氣裝上半盆水。于是，便熱火朝天的干了起來(lái)。
因?yàn)槲业膫�(gè)子矮，所以便用一張凳子站在上面。我擠點(diǎn)沐浴露，打開缸蓋，便“勤奮”地做我的“工作”。幫他們洗頭可不是一件容易事。我伸手去抓，不是用魚尾潑灑我小臉蛋，就是從我的指縫間“溜”走。于是，我便用爸爸的小紗網(wǎng)將他們一一撈上來(lái)，放入盆里，再獨(dú)個(gè)兒幫他們洗。我擠了大量的洗發(fā)水，亂七八糟的往他們的頭部搓，但我又覺(jué)得還不夠，又?jǐn)D了沐浴露上去，等我亂哄哄的忙完，就已經(jīng)將近20分鐘了。我重新將金魚小心翼翼的放入缸內(nèi)，只見(jiàn)它們都慢悠悠地浮了上來(lái)。我以為他們困了，便學(xué)媽媽的樣子，邊學(xué)媽媽哄我睡覺(jué)的樣子，說(shuō)：“金魚寶貝，你們乖乖睡吧，睡著了，明天更有精神！”說(shuō)完，便又重新回到沙發(fā)上，看電視去了。
過(guò)了半晌，爸爸媽媽回到家后，看見(jiàn)魚缸里的金魚都漂浮起來(lái)，變大驚失色，急忙地問(wèn)我事情的經(jīng)過(guò)。我得意洋洋的把經(jīng)過(guò)一五一十的告訴媽媽。誰(shuí)知，大家聽(tīng)了都笑得前仰后合，我卻一頭霧水。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，金魚是不能洗頭的，你這樣會(huì)弄巧成拙的！”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，沖媽媽做了個(gè)鬼臉，便興致勃勃的跑出去和伙伴玩去了。
“池塘邊的榕樹下，知了在聲聲叫著夏天……”追憶著童年的往事，我又想起了那熟悉的旋律。每當(dāng)我回憶那一次，都會(huì)咯咯地笑，笑得甜蜜，笑得燦爛，仿佛一切令人魂?duì)繅?mèng)繞的往事重現(xiàn)。我想，少年時(shí)是如詩(shī)的歲月，夢(mèng)幻的季節(jié)……而童年就是一棵沒(méi)有年輪的樹，永不老去，永不消失……
五年級(jí)童年作文 篇6
童年如同一本書，翻過(guò)一頁(yè)又一頁(yè)，我們?cè)诼砷L(zhǎng)，童年卻一去不復(fù)返了。而童年里我們做過(guò)的.傻事兒，雖有些已模糊，但只要一想起就不住地發(fā)笑和臉紅……
那大概是在我五六歲的時(shí)候吧，那個(gè)時(shí)候的我特別嘴饞，就是一個(gè)蘋果都能讓我垂誕三尺，什么東西我都要往嘴里塞。因此得了個(gè)外號(hào)叫“小饞貓”。
有一次，我來(lái)到媽媽的房間看電視。突然，地上的一顆“糖果”引起了我的注意：粉色的包裝紙，上面帶著好看的圖案。我急忙拆開包裝紙，是一顆白色的看起來(lái)圓圓扁扁的“小糖”。這一定是我最愛(ài)的夾心糖，不知道是什么味道的呢？我迫不及待地把它丟進(jìn)嘴里，嚼啊嚼……咦！這糖怎么不甜呢？味道好奇怪。我愈嚼愈覺(jué)得味不對(duì)，怎么越來(lái)越咬不動(dòng)了呢？還感覺(jué)毛毛的，拿出來(lái)一看，可嚇了我一大跳，這不是媽媽每天晚上都貼的“白面具臉”嗎！我趕緊把它丟到了垃圾桶里，心里一陣惡心。有什么辦法呢？只怪自己嘴巴太貪吃。對(duì)了，這東西不知道有沒(méi)有毒啊？想到這里，我臉?biāo)⒌囊幌氯琢恕Ｌ炷模∥也粫?huì)中毒吧？我越想越害怕，趕緊跑到媽媽的面前，一邊哭一邊說(shuō)：“嗚嗚……媽媽……媽媽，我把你‘白面具臉’給當(dāng)糖吃了，會(huì)不會(huì)死掉啊？”“什么白面具臉？”“就是……就是……你每天晚上貼臉上的那個(gè)。”我手忙腳亂地比劃著。“那是——我的面膜啊！你居然當(dāng)糖果吃了？哈哈……”媽媽就像被按了大笑的按鈕一樣笑前俯后仰。
現(xiàn)在想起來(lái)真覺(jué)得自己傻到了極點(diǎn)，也貪吃到了極點(diǎn)，才會(huì)把媽媽的面膜當(dāng)糖果吃！
五年級(jí)童年作文 篇7
在我記憶的星空中，最大最亮的那一顆就是捉蝸牛比賽了。
那是幾年前的一個(gè)夏天，一場(chǎng)大雨籠罩了北京城，一天后雨停了，空氣中彌漫著清新濕潤(rùn)的氣味，天空是那么蔚藍(lán)，那么晴朗。所有的、所有的一切在雨水的洗禮下更加挺拔，更加英姿颯爽。植物上掛著小水珠，它們笑著、滾動(dòng)著、相互碰撞著。而那些在平日不常見(jiàn)到的小蝸牛也爭(zhēng)先恐后的出來(lái)曬太陽(yáng)。
這時(shí)，我們大半個(gè)班的孩子都聚到了操場(chǎng)上捉蝸牛玩。蝸牛一般會(huì)“躲”在綠化帶中，有時(shí)“躲”在小樹身上，有時(shí)“躲”在綠化帶的護(hù)欄上，更有膽子大的，甚至跑到了操場(chǎng)的跑道上……但無(wú)論在哪兒，都得一點(diǎn)一點(diǎn)努力地往上爬。
不知是誰(shuí)喊了一聲：“捉蝸牛比賽開始了！”大家都行動(dòng)起來(lái)，當(dāng)然我也不能在一旁“袖手旁觀”。捉蝸牛主要比的是誰(shuí)眼疾手快，誰(shuí)捉的就多。我先把目光放在一棵小樹上，從下往上轉(zhuǎn)著圈仔細(xì)地尋找。不一會(huì)兒就找到了一只大蝸牛，我高興得叫起來(lái)。這時(shí)一只手快速地把那只大蝸牛拽離了樹干。我眼睜睜地看著即將到手的蝸牛被別的同學(xué)搶走了。唉！真是不講道理！沒(méi)辦法，我只好把目光移到了另一棵小樹上。不大一會(huì)兒，又有一只大蝸牛出現(xiàn)在我的眼前，比剛才的那只還大。這回我有了先前的教訓(xùn)，用一只手彎成半弧形護(hù)著小樹，以防別人搶我的蝸牛。再用另一只手趕快把它捉了下來(lái)。就這樣，一只又一只……
上課的鈴聲“鐺、鐺、鐺”地響了起來(lái)。我們快速向教室跑去，屁股還沒(méi)坐穩(wěn)就熱火朝天地討論起來(lái)，一會(huì)兒工夫，結(jié)果出來(lái)了，有的只捉到了一只，有的四個(gè)人才捉了兩只，最多的捉了三只，甚至還有幾個(gè)同學(xué)空手而歸。我們把蝸牛裝在瓶子里，把蓋兒蓋上，然后若無(wú)其事地坐在一旁，靜靜地看著那些可憐的小家伙兒們?cè)谄孔永锱郎吓老拢稍趺匆舱也坏匠鋈サ穆贰Ｎ覀冃睦飿?lè)開了花，時(shí)不時(shí)的打開蓋子給它們換換空氣，不然它們被憋死了我們玩什么？我們還用小樹枝撥弄它們，它們軟軟的身體一碰到樹枝便縮了回去，那動(dòng)作可比他們爬的動(dòng)作快多了。
蝸牛帶給我快樂(lè)，這是我童年記憶的星空中，亮麗的不可磨滅的一顆星。
五年級(jí)童年作文 篇8
每個(gè)人小的時(shí)候都做過(guò)傻事，我也不例外，那件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但我一想起那件事就會(huì)傻笑，就像別人摸我的腳心似的。
那是一個(gè)星期六，我在家里閑著沒(méi)事，爸爸媽媽就帶我就公園。
我到了我熟悉的一條小河邊，前邊坐著一個(gè)叔叔，正在釣魚，他坐在岸上，扔下魚竿，魚竿上有一個(gè)魚餌，魚餌碰到了水面上，水面上起了點(diǎn)點(diǎn)波紋，我看著叔叔的舉動(dòng)，盼望著魚能快快上鉤。
原來(lái)，那位叔叔是爸爸的同事，他沒(méi)事出來(lái)釣魚，叔叔釣上來(lái)兩條魚后，第三條給我看看，這條魚剛看上去是棕色的，身上有墨綠色花紋。陽(yáng)光一照還有一些發(fā)紅。我剛想摸一下它，它卻用力一甩尾巴掙脫了魚鉤。我氣得抓起一把魚餌就往水里扔，想把它引上來(lái)，水上頓時(shí)起了許多波紋，媽媽問(wèn)道：“你在干什么?”我說(shuō)：“我要把魚引上來(lái)呀!”媽媽說(shuō)：“魚不是引上來(lái)的，是釣上來(lái)的。”我恍然大悟。然后我就跑到樹木里，拿一根柳條，坐在岸上把柳條垂進(jìn)河里，等待魚上鉤。媽媽問(wèn)我：“你又在干什么?”我答道：“那玩意能釣魚嗎?”媽媽的話引了大家的注意，大家卻哈哈大笑起來(lái)。
唉，那天鬧了兩個(gè)大笑話，出盡了洋相，面子丟光了。
【【實(shí)用】五年級(jí)童年作文匯總八篇】相關(guān)文章：
【實(shí)用】童年的趣事五年級(jí)作文匯總6篇11-06
【實(shí)用】童年的趣事五年級(jí)作文匯總10篇10-08
【實(shí)用】童年的趣事五年級(jí)作文匯總八篇09-23
【實(shí)用】童年的趣事五年級(jí)作文匯總8篇05-15
【實(shí)用】童年的趣事五年級(jí)作文匯總9篇04-14
【實(shí)用】童年的趣事五年級(jí)作文匯總7篇03-12
實(shí)用的童年的趣事五年級(jí)作文匯總6篇10-30