【精品】五年級(jí)童年作文匯編8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)童年作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)童年作文 篇1
童年的生活像廣闊的海洋；童年的生活像無邊無際湛藍(lán)的天空；童年像一本書，寫著你的好事、壞事、傻事和趣事。記得印象最為深刻的當(dāng)數(shù)發(fā)生在一個(gè)夏天的事情。
鳥語花香、春回大地春天真是播種的季節(jié)。爺爺一大清早就去田里種菜，我也跟著去了。爺爺鋤草，我也鋤草；爺爺挖土，我也挖土；爺爺種豆，我也種豆……
我問爺爺：”這個(gè)會(huì)長出什么呢？“爺爺說：”種瓜得瓜，種豆得豆。““什么是種瓜得瓜，種豆得豆呢？”我疑惑地問爺爺，爺爺說：種的是黃瓜，收的也是黃瓜。懂了吧！’’“哦！原來是這么一回事啊！”我恍然大悟。
我一回到家，用鋤頭像爺爺一樣種菜之前先挖一個(gè)洞，在把錢種進(jìn)去，最后用土埋起來。每天給它施肥、澆水，天天盼著它長大。
一天，一個(gè)星期，一個(gè)月，一個(gè)季度，一年……我就問爺爺：“為什么把錢和樹種下去，不能長成搖錢樹！”爺爺聽了我的話，哈哈大笑，笑夠了，他就對(duì)我說，：“欣云啊，種瓜得瓜種豆得豆是對(duì)的，但是，你只有種進(jìn)去有生命的種子，才會(huì)長出相對(duì)應(yīng)的植物啊。”
聽爺爺這么一說，我懂了不少。
這就是我的童年生活，我童年的趣事，你的呢？
五年級(jí)童年作文 篇2
童年的趣事就像沙灘上的沙子一樣多的數(shù)不清，一顆一顆代表著一件一件好玩有趣的事。現(xiàn)在我隨手撿起一顆沙子，打開保存以久的記憶。
在六歲的時(shí)候，我回老家去吃飯。吃完飯后，我和姐姐十分的無聊于是我們拿著魚竿去水庫釣魚。水庫那兒四面都是大樹和山，水面被大樹照映成碧綠色的，十分美麗。我和姐姐找了一個(gè)較平的地方，鋪上席子，姐姐放下東西去找蚯蚓，我留在水邊撒魚料引魚。不一會(huì)兒，姐姐回來了，她拉出一條約10厘米的蚯蚓嚇了我一跳。當(dāng)姐姐吧蚯蚓剪好放魚鉤時(shí)我才剛剛開始做。我學(xué)著姐姐吧魚鉤甩出去，結(jié)果我的魚鉤掛樹上了。試了很多次才成功，等了10幾分鐘后。姐姐的魚竿動(dòng)了一下，我吧姐姐的魚竿一提，大聲叫道：“姐，快來啊！有魚！”姐姐下水看后叫道：“你別提，魚被卡住了！”于是，我緊緊抓住我的和姐姐的魚竿。接著，我的魚竿也動(dòng)了，我以為是魚上鉤了，可沒想到是姐姐上鉤了。我們亂成了一團(tuán)：我抓住兩根魚竿，我的魚竿鉤住了姐姐，姐姐死死抓住被卡住的魚兒，魚兒被姐姐的魚竿釣上了。真是一團(tuán)亂麻，我和姐姐折騰了半天才解救出魚兒。回去講給大人聽還被大人笑了一頓。
這件事現(xiàn)在想起來還是很好笑，不過看完了一后我又把它扔入沙堆，它的海洋。
五年級(jí)童年作文 篇3
童年就像一個(gè)多姿多彩的大花園，每一朵花都裝載著童年的往事與希望，在我5歲的時(shí)候就給童年的花園增添了一朵別樣的花朵。
家附近有一條小溪，待到周圍長滿綠油油的蘆葦時(shí)，待到溪上已有荷花苞時(shí)，清澈見底的小溪就會(huì)出現(xiàn)一大群一大群披著風(fēng)衣的“小逗號(hào)”出現(xiàn)在小溪里。
一個(gè)初夏——也就是有小蝌蚪的日子，我無意間經(jīng)過那條小溪，發(fā)現(xiàn)了水中的那群披著風(fēng)衣的“小逗號(hào)”，我喜出望外，迫不及待趕回家，拿來網(wǎng)兜和水桶沖到小溪邊，開始我的捉蝌蚪行動(dòng)。
二話不說，挽超衣袖，俯下身子，蹲在池溏邊，目不轉(zhuǎn)睛尋找蝌蚪的影子，咦，怎么都躲哪了？哈哈哈，水底海草里露出了好幾條黑黑的小尾巴，看我怎么逮住你，我拿起網(wǎng)一撈，啊！一個(gè)都沒撈著！有點(diǎn)失望。
媽媽看見我有點(diǎn)垂頭喪氣的樣子，趕來“救援”，她細(xì)心地一步一步指導(dǎo)我，10分鐘后，根據(jù)媽媽的見意，我小心翼翼地將網(wǎng)放入水中等著，一會(huì)兒，看見兩只小蝌蚪正朝著我搖頭擺尾地游過來，我順手一撈，哈哈這回逃不了了，幾只小蝌蚪乖乖地上鉤了，看著我的勝利成果，激動(dòng)萬分。趁勢(shì)追機(jī)，一次比一次多，一次比一次快，我還想出更多抓小蝌蚪的方法。把網(wǎng)放一旁，然后用雙手將周圍的蝌蚪往中間趕，當(dāng)蝌蚪都往網(wǎng)里聚時(shí)，抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)，拿起一撈，哈哈，入網(wǎng)了。看著水桶里的蝌蚪越來越多，我就越興奮，我想我看到的蝌蚪都捉住，不知不覺人已到溪中間了。“撲通”一聲，一陣水聲，打破了寧靜，小蝌蚪們四散逃開，只見我在水中撲騰，幸虧學(xué)過游泳，在水里拍打了一下，就爬上岸，只可惜了我抓了半天的蝌蚪全都跑了，白白辛苦一聲，還弄得自己像個(gè)落湯雞，拿著空空的水桶，穿著溫漉漉的衣服，灰遛遛的回到家中。
媽媽沒安慰我反而哈哈大笑地說：“沒抓到最好了！”
我滿臉疑問的問：“為什么，為什么呀？”
媽媽告訴我，蝌蚪長大后就會(huì)變成捉害蟲的青蛙了，青蛙會(huì)保護(hù)我們的莊稼呀！所以它們是值得我們愛護(hù)的呀！
經(jīng)過這次經(jīng)歷，我明白了，我們應(yīng)愛護(hù)每一個(gè)生命，更重要的是，我學(xué)會(huì)了做什么事都不能貪心，貪心，導(dǎo)致一無所獲。
五年級(jí)童年作文 篇4
童年是五顏色的，是快樂的，在我的童年發(fā)生過許多有趣的事，其中最有趣的要屬小鸚鵡出逃那次了。
去年，我養(yǎng)了一只漂亮的小鸚鵡，噍！它那一身漂亮了綠羽毛，橘紅色的小尖嘴，羽毛里還夾著鮮艷的金黃色呢！
那時(shí)，我正在給它喂食，看著它吃食時(shí)憨態(tài)可掬的樣子，我不禁想把它拿出來玩一玩，在我剛打開籠子的一剎那，它飛走了。
只見它落在窗簾的支架上面，我十分著急，我先關(guān)好窗戶，拿起棍子，準(zhǔn)備把它打下來時(shí)，哥哥突然沖過來說：“不能打，不能打，這樣會(huì)傷著它的，打暈它怎么辦”？我搖了搖頭，沒好氣地拿起木棍說：“不把它打下來，還有什么辦法”？
哥哥轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，意味深長地說：“我們用引誘法不好了嗎，弄點(diǎn)小米放進(jìn)籠子里，它餓的`時(shí)候就會(huì)回到籠子了，這樣多好”！
我連忙從廚房的柜子里拿出一點(diǎn)小米倒進(jìn)食盒里，我等了許久見它進(jìn)去，于是生氣地問哥哥：“哎，這方管用嗎？怎么不見效，我們還是用武力解決吧！那樣多省事”，哥哥卻幽幽地答道：“要躲起來，不然它會(huì)害怕的。”我照辦的，果然不一會(huì)兒，小鸚鵡就乖乖地回到了籠子，開始吃起小米。
這就是在我身上發(fā)生的故事，有趣嗎？
五年級(jí)童年作文 篇5
在我一年級(jí)的時(shí)候，做了一件很傻的事情。讀到傻這個(gè)子，你是不是想問問是什么傻事呀？嘻嘻，想起那件事我就有點(diǎn)想笑。
事情是這樣的，有一天，爸爸不在家，媽媽剛好也要去上班，媽媽走前告述我，不要讓陌生人進(jìn)家里。媽媽走后，我便在家寫好了作業(yè)，然后玩了一會(huì)兒玩具后，感覺餓了，就去冰箱里拿了一塊面包吃了。
我在房間里走來走去，感覺無聊極了。突然，聽見了一陣陣敲門聲。這時(shí)候我就心想，會(huì)是誰呢？難道是我媽媽會(huì)來了嗎？不可能啊，媽媽通常都是下午一點(diǎn)多鐘才回家的啊，可是現(xiàn)在才上午九點(diǎn)多鐘啊，不可能，不可能會(huì)是媽媽的。難道是爸爸嗎？這更不可能爸爸說過他要兩天后才會(huì)回來的。那會(huì)是誰呢？
我往門縫里瞄了一眼，一看才知道，原來是我的同學(xué)周敏來找我玩。
我怕媽媽沒有鑰匙到家，所以就貼了一張字條在門上，上面寫著，媽媽，我先和同學(xué)出去玩了，鑰匙放在桌子上了，你自己去拿吧。
回來后卻發(fā)現(xiàn)媽媽站在門口，我問媽媽，為什么你沒有進(jìn)家呢？媽媽說，我沒有鑰匙怎么進(jìn)去啊？我說，我不是把鑰匙放桌子上了嗎？媽媽說，桌子在家里面啊，我怎么去啊？
最后還是把鎖敲了我們才到家的。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是小學(xué)5年級(jí)生了，決不會(huì)再犯那樣的錯(cuò)誤了。但是，那時(shí)的我真的好傻啊。
五年級(jí)童年作文 篇6
童年的趣事好似大海中的一艘艘小船一樣不計(jì)其數(shù)，但隨著時(shí)間的流逝，許多“小船”消失不見了，唯有那艘還在海上穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)睾叫兄?/p>
記得那一天，是一個(gè)盛夏，我聽見知了在樹上無趣地哼著小調(diào)，小青蛙也迅速地跳到冰涼的池水里，洗個(gè)陽光浴，并且還不停地呱呱叫著，好像在說這天可真熱，幸好我在泡涼水澡，要不然早就被熱瘋了，嘻嘻——我真聰明。而我也厭惡地用電視遙控器翻著電視，后來我生氣了，那時(shí)我才六歲，我一把把遙控器丟在沙發(fā)上，去吃桌上的KFC了。
忽然，我看見爸爸那年輕時(shí)，有吃霸王雞飯的照片，真帥氣啊！我把我的好朋友叫過來，我們互相商量要叫什么名字？中國生活古惑仔二人組。
我就先把自己的兩套上面有古惑仔的圖片背心和夾克換上，我們倆感覺還不夠好。
哦——對(duì)了，我還忘記了化妝，我先拿起媽媽的口紅，在額頭上重重地畫一筆下來，像剛剛被打了一頓一樣出血了，我再用媽媽的黑色眼線膏，把整個(gè)臉涂黑“中國黑人”，最后再用棕色的眼影膏把腮邊涂上再用口紅，再在上面加上幾筆。最后我們?nèi)窍抡襾韼赘竟骺冈诩缟希统闪艘粋�(gè)真正的久經(jīng)沙場(chǎng)的古惑仔了。
等爸爸媽媽回來的時(shí)候，我們就大叫了起來，說：“我們是中國正版古惑仔”。媽媽，爸爸先是一驚，后來才撐破肚皮地開懷大笑起來了。
就因?yàn)檫@一次的事情，害得我在家里得到了古惑仔之一的榮譽(yù)稱號(hào)呢！
五年級(jí)童年作文 篇7
童年是人生中最美好的時(shí)光，但它的短暫，就像流星劃過夜空，人們享受完它的美麗與明亮后，就消失了。在童年發(fā)生的一些趣事，不會(huì)被時(shí)間的海浪沖刷掉，而是會(huì)銘記一輩子的。
記得我七歲那年，媽媽帶我去了一個(gè)商場(chǎng)。就在我漫無目的地跟著媽媽往前走時(shí)，突然眼前一亮，看到幾個(gè)阿姨旁邊有幾個(gè)長條氣球編成的可愛圖案！她們把編好的氣球發(fā)給一些“慕球而來”的小朋友們。
我看著多彩的氣球由一個(gè)個(gè)呆板的長條變成“小狗”、“蝴蝶”、“劍”……多有趣啊，我看得兩眼都發(fā)直了。我大聲向媽媽提出買長條氣球的要求，媽媽同意了！
氣球到貨的那天，我高興得手舞足蹈，結(jié)果左腳絆了右腳，差點(diǎn)摔了一跤。媽媽幫我拆開包裝，我立馬挑了幾個(gè)喜歡的顏色，并給它們打好氣。我拿過一根就想像那個(gè)阿姨一樣行云流水地編出一大堆討人喜歡的圖案，但是看起來容易做起來難。我把氣球擰來擰去，編成了“四不像”，看著它丑丑的樣子，很好笑，我也快被自己“笨”樂了。
我想編氣球的樂趣也許就在此吧，它最初的形狀可能不如自己所愿，但熟能生巧，慢慢地就能摸到一些門道，編出來的樣子就隨心所變啦。一次，我想把氣球的頭和尾擰在一塊兒，使它變成一個(gè)圓。可我剛把頭尾挨在一起，就打消了“擰”的想法。因?yàn)楦嗟哪铑^一齊冒了上來：爆了的話怎么辦？爆了后手會(huì)很疼嗎？擰了之后會(huì)彈回來嗎……不！我搖搖頭，甩掉了這些可笑的想法。爆了也得試試！我把臉偏到一邊，瞇起眼睛，把氣球的頭尾疊在一起，慢慢擰了幾圈……成功了！它就是我心中想要的樣子！喜悅和激動(dòng)交織在一起，我似乎愛上了編氣球，感覺趣味無窮！
雖然我編出的氣球沒那么多變，不過畢竟是自己編的，所以它們是獨(dú)一無二的，我格外珍惜。氣球也爆過，但我并不怕這種似乎是刻意來捉弄人的聲音。我也明白了一件事：童年的樂趣在于自己內(nèi)心的堅(jiān)持。
氣球編出了我的童年，編出了我的多彩生活，不管在別人眼里它們是什么形狀，但它們帶給我快樂，帶給我樂趣，我才不在乎呢……
五年級(jí)童年作文 篇8
童年像一道七色的彩虹，也是一艘帆船，在茫茫大海中的起點(diǎn)，載著我們的夢(mèng)想，揚(yáng)帆起航。但我們的童年常常會(huì)做一些傻事，接下來，我們來聊聊這個(gè)話題。
我們的童年肯定會(huì)做很多傻事，我的童年也不例外，其中，我印象最深刻的一件傻事，是在四年以前。
＂媽媽，那是什么呀？＂我指著一瓶從＂華潤萬家＂買回來的，卻裝著碧藍(lán)的液體的東西問。＂那是洗手液。＂媽媽溫和的答道。回到家，我把包裝拆開，往手上擠了一點(diǎn)，小心翼翼的神到水池里濕了水，一搓，看見泡沫飛揚(yáng)，洗完后，往鼻子上一聞，一股清香直沁肺腑。我又問。：＂媽媽，這個(gè)東西這么香，可以喝嗎？＂貓貓笑盈盈的答道：＂當(dāng)然不能喝，這是洗手用的，怎么能喝呢？！＂但我總想硬著頭皮嘗一點(diǎn)。過了一個(gè)月。有一天，我趁媽媽不注意喝了大約估摸著有個(gè)20毫升，我還加了點(diǎn)水，之后，我還打了個(gè)飽嗝，直見從我嘴里冒出了一堆泡泡！然后就后悔了。因?yàn)椋依艘惶斓亩亲印?/p>
從此，我知道了＂聽人勸，吃飽飯。＂
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