【精品】難忘的事五年級作文錦集七篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的難忘的事五年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

難忘的事五年級作文 篇1

　　我想人的一生會遇到許多往事，有的事像過眼云煙一樣早已忘記，有的事卻像剛剛發(fā)生的一樣，記在腦海里難以忘懷。

　　三年級上學期的一天，在語文課上老師發(fā)現(xiàn)有的同學在朗讀課文時存在不舉手、聲音小、不流暢等問題，老師想出一個辦法，讓大家進行朗讀比賽，選出十名朗讀好的同學，我光榮當選，可是老師要求我們十名同學“一對一當師傅”，幫助朗讀差的同學提高朗讀水平。

　　這下我可犯難，因為我從未當過“師傅”，也不知道怎么辦才好。正好這時老師將我的好“哥們”王海峰同學分給我做“徒弟”，我簡直高興的要跳起來。說干就干，我和王海峰商量一下，選古詩《山行》當做朗讀材料，我學著老師的樣子大聲讀一句：“遠-山-寒-山-石-徑-斜”，王海峰也認真地學著我的樣子讀一遍，可是我覺得王海峰還是聲音很小，有點不太積極的樣子，于是我嚴肅地批評他，他還鬧小脾氣。“你不想得小紅花嗎？你真的愿意做一個不敢大聲說話的懦夫嗎？”王海峰的臉一下子紅，他不好意思地搖搖頭。從那以后我和王海峰下定決心為小組爭光，刻苦練習朗讀技巧，通過聽范讀、練氣息、練發(fā)音，每天早晚各練十遍等辦法，我和王海峰的朗讀水平都有不同程度的提高。

　　終于，扣人心弦的“徒弟”大比武到，一共是十組，我們是第八組入場的，前面的朗讀都很精彩，我很擔心我們組發(fā)揮不好落在后面。“下一組，陳鐲、王海峰”，老師喊道，同學們的.目光立即聚集到我們兩人身上，我示意王海峰走到臺上，同時我向王海峰伸出大拇指，投去鼓勵的目光，王海峰自信地點一下頭，我說：“下面請王海峰同學朗讀古詩《山行》……”，王海峰立刻自信地朗讀起來，他吐字清晰，感情飽滿，聲音流利響亮，我正想對他說一句：“你真棒！”。

　　激烈的比賽結束，老師說：“陳鐲小組表現(xiàn)最好，一人獎勵兩朵小紅花。”大家鼓掌向我們表示祝賀，我的心里高興極。

　　下課，我看見王海峰，我們擊掌祝賀，我高興的像吃蜜一樣甜。雖然這件事過去很久，但是現(xiàn)在想起來我還是記憶猶新。

難忘的事五年級作文 篇2

　　有一次放學后，忽然下起傾盆大雨，我穿著雨衣在校門口等媽媽。

　　同學們陸陸續(xù)續(xù)都隨著他們的家長回家了，靜校時間也到了，學校里靜偷偷的，幾近沒人了，可是媽媽還是沒來，我等得又冷又餓，心想：放學那末久了，媽媽怎樣還沒來？真是急死人了！又過了一會，才看到媽媽飛快地騎著電動車來了，我一氣之下說：媽媽！你怎樣這么晚才來，真討厭！我……媽媽張了張嘴仿佛想解釋甚么，但沒說出口，卻一個勁兒地說：對不起，媽媽來晚了，你會不會冷呢？

　　回家后，我的心依然沒有平靜下來，一會兒扔鉛筆，一會兒踢箱子，生氣極了！但是媽媽沒有生氣，還把我扔的東西整理了起來。

　　到了晚上，我冷靜了下來，心想：我發(fā)脾氣，又亂扔東西，媽媽不但沒生氣，還幫我整理……，想到這，我慚愧地低下頭，走到媽媽的房間，靜靜地把頭埋在媽媽的膝蓋，媽媽笑著說：傻孩子。媽媽開心的和我聊了起來，原來今天媽媽快放工時，單位臨時開了個會，所以才接我晚點了，當時媽媽既著急又擔心。

　　母親的'愛是永久是偉大的，我以后一定要多理解媽媽，做個懂事的好孩子。

難忘的事五年級作文 篇3

　　在我的筆盒里，有一只香蕉型的中性筆，那也許是我覺得最好用的筆，回想起來也是最不敢用的一支筆。是因為那一次。

　　那是一個平凡的上學日，我匆匆的走進教室，將書包放到了椅子上，便拿起掃把掃起了地，沒錯，今天是我值日。

　　我走到我負責的第一組，仔仔細細地掃了起來，這時，我在一個座位停了下來，伸手去撿，可這時，座位旁正看書的李清撿了起來，遞給我，說道：“這是你的嗎？給。”我接過筆，還沒來得及說話，李清又轉回頭津津有味地看起書來。

　　我放好掃把，左望望，右望望著這只香蕉形的筆，心想：這支筆是誰的呢？哎呀，不管了，先收著吧，反正也不知道是誰的。

　　下課了，我發(fā)現(xiàn)第二組的劉源正翻箱倒柜地不知道找些什么，我想：今天撿到的.筆，不會是劉源的吧？可是，這支筆那么好用，不自己收著，想想都虧。這時，我心里的一個天使和一個惡魔出現(xiàn)了，天使說道：“這支筆不是你的，你應該還給他。”惡魔又反駁道：“他又不知道是你拿了他的筆，這只筆那么好用，干嘛不留著？”我思來想去，都覺得兩個都有道理，到最后，還是自己收著了。我從不在學校用這支筆，只在家里做作業(yè)的時候用，總有一種做賊心虛的感覺，總覺得自己做的不應該，但又很舍不得這支筆。

　　后來想起來，確實不應該，我決定把筆還給劉源。劉源不僅沒怪罪我，還將筆送給了我。我緊緊的抓著這支筆，心情久久不能平復。

難忘的事五年級作文 篇4

　　今年我已經(jīng)8歲半了，正是換牙的時候。可是，掉了很久的犬牙，至今還沒有完全長出來。每當我摸到這個”空隙“，就會想起一段難忘而又有趣的事。

　　放暑假的.時候，有一次我回外公家吃飯。早已活動的犬牙，一咬東西就痛。可是，一看見美味的西瓜，我還是忍不住咬了一大口。結果，那顆犬牙就”釘“在了西瓜上，上面還帶著血絲。外公走 過來，看見我的牙掉了，說：”把牙扔了吧！上牙扔在床底下，下牙仍在屋頂上。你掉的是上牙，就扔到床底下吧。“我問外公為什么要這樣做，外公說：”這樣是為了早點長出新牙唄！“我想了想說 ：”不，我要留著。“外公不解得問：”為什么？“我笑嘻嘻的說：”我爺爺前兩天也掉了一顆牙，跟我掉的是同一個位置。我要把它送給爺爺當禮物。“外公聽后說：”傻孩子，人的一生只能換一次 牙。換過牙后再掉牙，就只能裝假牙了。“我趕緊打開電腦查了查，果然跟外公說的一樣。

　　這件事使我明白了一個道理：我們一定要好好愛惜自己的牙齒。每天認真的刷牙，少吃糖。千萬不要把牙齒弄壞了，去裝假牙，那樣會很疼的呀！

難忘的事五年級作文 篇5

　　說起我難忘的事，就多得跟魚塘里冒水泡，一個接一個地冒。猶如剎車壞了的汽車一樣，剎不住車。那我就挑一個最晶亮的講給你聽吧！

　　榆錢花又開了，一串串，一朵朵，白蝴蝶似的，我觸景生情又想起了去年那個小哥哥——我還不知道他的名字呢！

　　記得去年春季我去鄉(xiāng)下玩，鄉(xiāng)村的春天可美麗了！山坡上、小溪旁，到處是一叢一叢五顏六色的花兒，我也忍不住采了一些野花。

　　不知不覺中我來到山下，一股淡淡的幽香吸引了我。抬頭一看，是一棵挺拔的榆錢樹，淡綠的'榆錢倒掛在樹上，特別誘人。這時，一個虎頭虎腦的小哥哥笑瞇瞇地走過來，只見他個子比我高，健壯魁梧。他看我那么入神地看著樹上的榆錢，便說：“這是榆錢花，又好看又好吃，用處可大了！”

　　“我要是有一串就好了。”我自言自語地說。

　　小哥哥一聽，轉眼間就爬上了樹，折下一枝給我。

　　我還沒來得及歡喜，便聽見頭上“砰”的一聲，小哥哥從樹上摔了下來，原來是樹枝斷了，小哥哥的腳也摔傷了。但是小哥哥忍住疼痛，對我笑了笑說：“沒關系，沒關系！”()看著哥哥一瘸一拐走遠了，我的心里很難過。回到家就把那串榆錢花藏到了自己的小抽屜里。

　　每次看到這串美麗的榆錢花，我都會想：小哥哥在哪里呢？我真想親口跟他說聲：“謝謝！對不起！”

難忘的事五年級作文 篇6

　　有一次，我和媽媽一起去菜市場買菜。到了菜市場，我一眼就看到了紅彤彤的石榴，我最愛吃石榴了，怎么能不買幾個呢？于是，好好地挑了幾個紅色的可愛娃娃后，我和媽媽滿載而歸。

　　我們是步行到菜市場的，想鍛煉鍛煉身體。我和媽媽走著路說著話，一路上充滿了歡聲笑語。可慢慢的，我就覺得沒有力氣了，懷中抱著的石榴越來越沉，腿里仿佛灌了幾噸鉛，怎么也抬不起來，嘴里“呼呼”地喘著粗氣，很累很累。想給媽媽，可看著媽媽大包小包的拎著許許多多的東西，糾結再三，還是開不了口。算了，再加把勁，努力一下吧！

　　我慢慢地走著，哦不，或許稱為像蝸牛一樣慢慢挪動會更加貼切。媽媽想幫我拿，可看看媽媽手里的東西，看看自己比起媽媽來說根本算不了什么的三四個大大的石榴，我還是拒絕了。這時已經(jīng)快到院子了。但此時，“望梅止渴，畫餅充饑”對我一點作用也沒有，我走得越來越慢，喘息聲也越來越大。就在我堅持不住的時候，媽媽在我耳邊悄聲鼓勵著我。別看就只是幾句話，卻令我重新燃起了斗志。我在心里想：堅持，堅持，馬上就要到了！雖然我依然很累，但此時，我的`內(nèi)心正漸漸的變得強大起來，變得更加堅強。不遠的地方，就是院門口，一百米，九十米，八十米……十米，三米，兩米，一米……終于，到家了！

　　一到家，雖然我一下子，累得癱到了沙發(fā)上，但不知為何，心里卻有股自豪感油然而生……

　　以后，每次面對困難，我都會想起這件事，身體里也都會迸發(fā)出一股強大的力量。我想，或許這就是這件事帶給我的，有快樂，有難忘，更教會了我要堅持不放棄的精神！

難忘的事五年級作文 篇7

　　每個人，都有一件令自己最難忘的事，而我也不另外。現(xiàn)在，就請各位坐上我的時光小船，隨我一起去看看那件令我最難忘的事吧！

　　在幼兒園中班時，有一天快放學時，老師對我們說：“各位小朋友們，明天中午午飯后，我們要開一個“動物化妝舞表演”，請大家回去好好準備，道具請自帶。”我們都歡呼起來，教室里頓時炸開了鍋。

　　一回到家，我就高興的跟媽媽說了這件事，并說：“媽媽，媽媽，我想演一只小白兔，麻煩跟我一起去找個面具來！”媽媽笑瞇瞇的對我說：“好啊，不僅要面具，明天還要穿白衣白褲子呢！”說完，就拉起我的手，出發(fā)了。

　　到了第二天的午飯后，大家都開始準備起來了，有幾個同學還特意請來家長幫忙化妝呢，因為市場上沒得買他們要扮演的動物，所以就只能化妝了。

　　“化裝表演開始了！”當老師開始報幕時下面的`“觀眾們”（班里的全體同學和一部分家長）有的鼓掌，有的歡呼，有的尖叫，聲音高的高，低的低，非常不整齊。

　　當?shù)谝粋�同學表演時（按學號順序），下面有的說是麻雀，有的說是鳳凰……直到那個同學表演完，跟大家說了自己演的是什么，下面的同學們（包括我）才異口同聲的說：“哦，原來是小燕子啊！”

　　接下來的每個同學表演的時候都是這樣，后來，我漸漸著急起來了，我心想：我不是18號嗎，為什么現(xiàn)在會沒到我？

　　正當我在著急時，突然，我聽見老師說：“現(xiàn)在輪到17號同學，請18號同學做好準備。”我突然反應過來，站起身到后臺做準備。

　　在我表演時，我的好朋友們在臺下為我歡呼，為我喊加油，這時，我身上突然有了一股不知從哪來的力量和勇氣！于是，我完美的表演完，竟把臺詞一個字不漏的背了下來！

　　我心想：不管今天有沒有那金獎，我覺得，我自己的變現(xiàn)已經(jīng)很不錯了，我對自己很滿意，如果要打星星的話，滿星，五星！

　　在老師宣布獲獎名單時，我聽得特別認真，銅獎沒有我，銀獎也沒有我，金獎，金獎……“耶！太棒啦！我是金獎！我是唯一一個金獎！”我高興的叫了起來。

　　嘻嘻，你們說，這是不是一件令人難忘的事？哦不對，這是最難忘的一件事！你們最難忘的一件事是什么？快來快來，大家都來一起分享一下吧！