精選小學(xué)五年級(jí)軍訓(xùn)作文合集9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)軍訓(xùn)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇1
今天，是我們撫寧巷小學(xué)五年級(jí)去軍校的第一天。我們非常地興奮，因?yàn)槲覀円姷轿覀兊慕坦倭恕?/p>
到了那兒，我們班的同學(xué)先去領(lǐng)了軍服和軍帽。我們穿上后在走廊上每班每四列的隊(duì)伍排好。我們來到盥洗室把毛巾、牙刷等物品放好后，去寢室套被套，我用媽媽的方法套被套，
可朱老師說我錯(cuò)了，后來我用朱老師教的方法很快就套好了，之后在操場(chǎng)上排隊(duì)進(jìn)禮堂開始了軍營(yíng)開營(yíng)式。
下午2點(diǎn)鐘我們?nèi)?2公里的拉練，路上只有一個(gè)蘋果，不能帶水。
在拉練中，我渴了就舔一下蘋果，或看一下它，望梅止渴。途中，我們爬了玉皇山和鳳凰山，消防部隊(duì)的柳鶯支隊(duì)參觀了真正的“豆腐干”，和4位部隊(duì)叔叔的演練。中間我們還進(jìn)行了挖地雷比賽，可是我卻一無所獲。
回來后，教官讓我們做拳頭俯臥撐，作為我們路上不守紀(jì)律的懲罰。
晚上，我們剛睡下又被叫起來，因?yàn)槊頉]有掛成一條線。我想：軍訓(xùn)是真是這么嚴(yán)啊。
這樣，我們度過了一天。
時(shí)間像離鉉的箭一樣刷得一下我們緊張而有序的軍訓(xùn)生活結(jié)束了。
在這五天的軍訓(xùn)生活中，我們體會(huì)了生活的酸甜苦辣；品嘗了生活的家常便飯；學(xué)會(huì)了站軍姿、跨立、停止間轉(zhuǎn)法、齊步走……我們一次又一次地重復(fù)這枯燥的動(dòng)作，用盡全身所有的力氣喊叫，卻總不能換來教官滿意的笑容。不管是汗水還是淚水，我們都不能停止步伐，像鐵一樣的紀(jì)律，無時(shí)無刻的不在約束著我們。雖然烈日當(dāng)空，但我們堅(jiān)強(qiáng)的身軀仍然挺立；雖然我們手腳酸痛，但我們?nèi)匀粓?jiān)持重復(fù)規(guī)范的動(dòng)作；雖然我們聲音沙啞，但我們?nèi)匀粓?jiān)持洪亮的口號(hào)。
這次軍訓(xùn)又一次讓我在困境中磨練了自己，使自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)。從一個(gè)依賴父母的女孩，變成一個(gè)能獨(dú)立自主的女孩了，我感覺很自豪！在這短短的五天里，我笑過、哭過、感動(dòng)過；我苦過、累過、勇敢過，但我從來沒有氣餒過！
小學(xué)五年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇2
哎，今天也太“杯具”了吧！為什么這么說呢？原來，今天下午幾乎都是隊(duì)列訓(xùn)練，而且連休息都只休息了5分鐘，這也太“坑爹”了吧。不過，，值得一提的是，我們發(fā)現(xiàn)了“錢氏走路法”、“孫氏走路法”和“楊氏走路法”三種稀奇古怪的走路法。
“錢氏走路法”的創(chuàng)始人是被稱為“導(dǎo)彈之父”的錢奕霖。他走路時(shí)同手同腳，據(jù)他自己承認(rèn)，他自從幼兒園開始跑步、走路都同手同腳，居然還有臉說同手同腳走很舒服。
“孫氏走路法”的創(chuàng)始人是被譽(yù)為“鼻屎王”的孫書揚(yáng)。他走起路來一搖一擺，有時(shí)還同手同腳，像小鴨子似的。
“楊氏走路法”的創(chuàng)始人是被稱為“發(fā)脾氣大王”的楊睿麒。他走路頗為奇怪，走三步路換一次手，真的可以被稱為“俗世奇人”了。
今天下午雖然很辛苦，但我也收獲了快樂。
小學(xué)五年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇3
短短的五天結(jié)束了，卻給我留下了難忘的回味。這次的入學(xué)教育，帶個(gè)我太多太多的感悟，足夠我受用一生，留作紀(jì)念。
操場(chǎng)上太陽照得茂密的大樹垂頭喪氣，太陽光無情的將矛頭直指我們，那洶洶的來勢(shì)又豈是薄薄的云盾可以阻擋的？同學(xué)們已是汗流浹背。
“吃得苦中苦，方為人上人。”烈日下的入學(xué)教育，是與酷暑前所未有的博弈，更是一種自我的超越，“只要堅(jiān)持，就沒有不可能！”揮汗如雨中，我第一次感悟到運(yùn)動(dòng)精神的真正內(nèi)涵，體會(huì)到挑戰(zhàn)自我極限的快樂！
從小學(xué)到中學(xué)，這是一個(gè)大飛躍。我們也在這幾天的訓(xùn)練和實(shí)踐教育中，逐漸的改變自己的心態(tài)！一日常規(guī)，讓我們明確了一天里的行為規(guī)范；安全教育，培養(yǎng)了我們的安全意識(shí)；尊師要求，讓我們學(xué)會(huì)了感恩；學(xué)科指導(dǎo)，為我們指點(diǎn)迷津解決問題……在班主任老師的教導(dǎo)下，我們開始逐步向一名優(yōu)秀的中學(xué)生進(jìn)發(fā)，也許，我們還未做到最好，但我們一定會(huì)努力！我們一定會(huì)踏著市北初前任前行的方向奮力拼搏，努力用自己的智慧與才學(xué)為學(xué)校添磚加瓦，不枉頭上“市北人”的名號(hào)！
有耕耘就一定會(huì)有收獲，也許不是今天，但一定在不遠(yuǎn)的將來！
感謝校長(zhǎng)的教誨，讓我們有了前進(jìn)的目標(biāo)；感謝老師的策劃和組織，讓我們有了磨練的場(chǎng)所和機(jī)會(huì)，我們會(huì)以此為新的起點(diǎn)，帶著這五天積累的精神財(cái)富出發(fā)——去攀登自己的高峰！
小學(xué)五年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇4
為期五天的軍訓(xùn)生活圓滿結(jié)束了，我們戀戀不舍地離開了軍營(yíng)。這次軍訓(xùn)也讓我受益匪淺，懂得了很多東西，也深深地體會(huì)了許多。
我初來乍到時(shí)，還是家里的小公主，什么也不會(huì)干，什么也不會(huì)做在家里都是爸爸媽媽幫我的。這次出來軍訓(xùn)，我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)沒有爸爸媽媽也沒關(guān)系，我自己依然可以，不僅自己在外面睡覺，還學(xué)會(huì)了自理，學(xué)會(huì)了疊被子，還像模像樣的呢！看來是爸爸媽媽太寵愛我了，我本是一只雛鷹，需要在廣闊的藍(lán)天中翱翔，可他們卻把我當(dāng)做了溫室里的花朵，我不需要這樣細(xì)心的呵護(hù)，我需要獨(dú)立，這樣才能在以后的道路上走得更好。
剛來軍營(yíng)時(shí)，我們的隊(duì)伍懶懶散散，大家都是你講你的，我玩我的；排隊(duì)的時(shí)候慢吞吞的；唱歌時(shí)的聲音也不齊。因此，有很多同學(xué)被教官批評(píng)，被教官懲罰。瞧那些訓(xùn)練的軍人，他們的隊(duì)伍多么齊，喊得聲音多么有力，我們和他們根本比也不能比。在站軍姿時(shí)，只要有一個(gè)人動(dòng)了，就要多站一分鐘；在吃飯時(shí)，只要發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)聲音，讓教官有一點(diǎn)點(diǎn)不滿意，大家就都不允許開飯；唱歌時(shí)只要聲音不齊，聲音不響，就要重唱，因此有很多人的嗓子都又啞又疼，說不出話來，我也是其中的一個(gè)。雖然只有短暫的幾天，但讓我們了解到了團(tuán)隊(duì)意識(shí)的重要性，慢慢的，我們變得齊心協(xié)力，勁兒都往一處使了。大家好像由四個(gè)班變成了一個(gè)班集體，由一個(gè)年級(jí)變成了一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭。
俗話說沒有規(guī)矩，不成方圓，軍訓(xùn)也遵守著這樣的原則。還在家里時(shí)，我的東西都是隨便亂放的，每天不是作業(yè)本找不到了，就是筆丟了，邋邋遢遢的`。但在軍訓(xùn)的生活中和軍訓(xùn)過后，我改掉了這個(gè)壞習(xí)慣。在軍營(yíng)里時(shí)，規(guī)矩是必不可少的：被子要疊好，床單要整平，洗漱用品要擺放好，就連行李背包也要放到指定的位置，放整齊；衣服也是這樣，臟了、破了都要穿戴在身上，除非是你破的不能再穿了，才允許換上自己的衣服，不容有一絲紕漏。而這些，都是我以前不太重視的，以為什么東西只要隨便放放就可以了，但現(xiàn)在，我改變了自己的觀點(diǎn)，這讓我懂得了遵規(guī)守紀(jì)在一個(gè)集體中是多么重要。
軍訓(xùn)磨練我們的意志，軍訓(xùn)鍛煉我們的體能，軍訓(xùn)讓我們獨(dú)立生存，軍訓(xùn)讓我們團(tuán)結(jié)一致。軍訓(xùn)，一個(gè)累并快樂著的，而且是必不可少的項(xiàng)目。我愛你，軍訓(xùn)！
小學(xué)五年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇5
這是我們軍訓(xùn)的第二天了。
早上六點(diǎn)三十分，鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起了。我們快速地穿好了衣服，在外面集合。太陽還沒有完全升起來，外面有點(diǎn)冷。教官讓我們繞操場(chǎng)跑兩圈，跑完后洗漱。 大家的動(dòng)作都非常快，不到五分鐘就全部完成了。
接下來，我在食堂口排隊(duì)，等待用餐，等餐桌長(zhǎng)出來了，我們才進(jìn)去吃早飯。早飯是粥和雞蛋。我們吃得飽飽的。吃飽后就出去參加升國(guó)旗式。然后，我們?cè)诓賵?chǎng)上準(zhǔn)備翻越障礙。
終于輪到我們了，第一個(gè)障礙是壕溝。教官給我們示范過后，就讓我們來做，大部分同學(xué)都做錯(cuò)了。輪到我的時(shí)候，我有些緊張，怕自己做錯(cuò)，雖然我很認(rèn)真、很小心，可惜我還是做錯(cuò)了。第二個(gè)障礙是木墻，翻木墻，很好這次我沒有做錯(cuò)，我非常高興。第三個(gè)項(xiàng)目是過獨(dú)木橋，教官讓我們“外八字”走過去，開始我走得不錯(cuò)，只是在跳下來的時(shí)候出錯(cuò)了。第四個(gè)障礙是穿越鐵絲網(wǎng)，要趴在沙子上面 ，結(jié)果同學(xué)們個(gè)個(gè)都成了泥娃娃。
這一天，我們過得非常愉快。晚上的時(shí)候我有點(diǎn)想父母了。
小學(xué)五年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇6
人生就像一個(gè)調(diào)色盤，紅、黃、藍(lán)、綠無論那一個(gè)顏色，到最后，都只有模糊不清的記憶。只有那些第一次的經(jīng)歷讓人難以忘懷。
早晨的薄霧仿佛給這座城市蒙上了一層神秘的面紗。太陽鉆出云層，掀開這神秘的面紗，馬上又躲進(jìn)了云層里。
伴著這樣的天氣，我來到了兵團(tuán)二中，準(zhǔn)備開始我的第一次軍訓(xùn)。
一開始我就想到了軍訓(xùn)十分苦，但沒想到會(huì)這么苦。教官先教我們站軍姿，看著教官站的輕松又筆直，自己站起來，卻怎么也站不好。好不容易站好了，一會(huì)兒，頭又開始暈，腳后跟也麻麻的，木木的。一只蟲子好像也來考驗(yàn)我，飛到了我的脖子上，爬呀爬，又狠狠地咬了我一口。剛想動(dòng)一動(dòng)，拍死這只蟲子，突然想到，如果我現(xiàn)在是在戰(zhàn)場(chǎng)上，我只要一動(dòng)，就會(huì)引起敵方的注意，這樣我們就全軍覆沒了。一樣啊！現(xiàn)在的我一動(dòng)，必將影響我們整個(gè)班站軍姿的整齊。如果我連這么一點(diǎn)困難都克服不了的話，以后的生活中會(huì)有那么多的困難，我還怎么堅(jiān)持下去呀！最終我還是沒有動(dòng)。
今天的軍訓(xùn)讓我受益匪淺，讓我知道了做任何事情都在于堅(jiān)持，無論再苦再累，只要你堅(jiān)持下來了，回頭再來看，一切都不苦了，是一次難忘的經(jīng)歷。
小學(xué)五年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇7
在一個(gè)陽光明媚的早晨，我們正在讀書，老師走進(jìn)教室，告訴我們：“3月24日，我們?nèi)ボ娪?xùn)！”大家高興得跳起來，。好不容易等到了那一天，可天空陰沉沉的，要下雨了，但我們大家不顧這些，準(zhǔn)備接受各種考驗(yàn)。我們坐上汽車，唱著歌兒，高高興興的去雨花營(yíng)地。車窗外，一排排的大樹飛快的向后閃去。在車箱里，同學(xué)們呼吸著青山綠水賜予的新鮮空氣。大家的歌聲連連不斷，這動(dòng)聽的歌聲、歡快的笑聲，被帶到了雨花營(yíng)地。一進(jìn)門，右邊是花壇，花壇里栽了綠油油的小草，深綠色的鐵樹，桃樹盛開著粉紅色的花瓣，正前方是寢室，寢室依山而建，整整齊齊。在花壇的右邊，是一座小山，山上的梧桐樹開滿了花，有的花瓣被風(fēng)吹進(jìn)了營(yíng)地，好似給營(yíng)地鋪上了花地毯，迎接著我們的到來。這天上午，我們穿上軍裝，帶上頭盔，來到操場(chǎng)上站好。
教官先告訴大家三種鈴聲，分別是集合鈴、就寢鈴、起床鈴。然后讓我們練習(xí)集合。集合鈴一響，大家從寢室一窩蜂的沖出來，急急忙忙站好隊(duì)，可教官說我們沒做到快、靜、齊，讓大家重來，并告訴我們要在寢室里排好隊(duì)，集合鈴一響，就排著隊(duì)出來。第二次，我們按照教官說的排著隊(duì)出來，可人多擁擠，又都穿著同樣的軍裝，很難區(qū)分前面的人是誰，隊(duì)伍又散亂了，我們又重來。反復(fù)練習(xí)了很多次，終于練好了集合。接著練習(xí)站軍姿：立正、稍息。教官講解著要領(lǐng)：“立正時(shí)，雙腳后跟并攏，腳尖分開約60度，背要挺直……”我們照著教官教的做了，可這樣站非常累，好不容易才熬過這段時(shí)間，又練習(xí)原地踏步，教官要求我們踏步要整齊，速度一致。剛開始有人跟不上節(jié)奏，經(jīng)過努力訓(xùn)練，大家步調(diào)一致了，并喊出了我們響亮的口號(hào)：“我來體驗(yàn)，我能吃苦，我會(huì)創(chuàng)造，我定成功，一、二、三、四，鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，保衛(wèi)祖國(guó)，振興中華。“在教官的指揮和我們的操練、口號(hào)聲中結(jié)束了上午的軍訓(xùn)科目。第二天早上，我們不像在家里那樣起床后漱口、洗臉，等著吃早飯，而是起床后自己疊好被子，等教官檢查后才能吃早飯。這下我們都遭殃了，不能按時(shí)吃早飯，還得疊被子，疊不好還要重疊，唉！真倒霉，我們第一次疊時(shí)，被子疊成一團(tuán)，教官讓我們重疊，還教我們?cè)撛鯓盈B，第二次疊的時(shí)候由于力氣不足，還是沒疊好，教官再教我們：“一個(gè)人疊不好就請(qǐng)人幫著一起疊，我們是團(tuán)隊(duì)，要互幫互助。”大家齊心協(xié)力,果然合格了。來到餐廳大家立刻拿起筷子，狼吞虎咽的吃起來，本來我不喜歡吃的米粉，也吃得津津有味。我們還進(jìn)行了射擊、無線電測(cè)向等項(xiàng)目。這次軍訓(xùn)提高了我們的自理能力，鍛煉了我們的意志、身體，培養(yǎng)了我們團(tuán)結(jié)一致的集體精神。要回家了，大家戀戀不舍的上了車，透過車窗，和教官依依惜別，互道再見。這時(shí)，不知是誰唱起軍歌，大家也跟著一起唱，唱得那么雄壯、動(dòng)聽，教官滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭。我多么希望多開展這樣的軍訓(xùn)，再來我們的雨花營(yíng)地。
小學(xué)五年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇8
在20xx年3月12日至3月14日我們布心小學(xué)四、五年級(jí)學(xué)生開展“磨礪教育，鍛煉有強(qiáng)度人生”為主題的校外實(shí)踐活動(dòng)，地點(diǎn)在：龍崗區(qū)橫崗深圳市青少年活動(dòng)基地。進(jìn)行軍訓(xùn)，這次軍訓(xùn)讓我感觸很深。
星期天早上我們懷著對(duì)軍訓(xùn)的激動(dòng)心情來到了深圳市園山青少年活動(dòng)基地。當(dāng)我們領(lǐng)到迷彩服時(shí)，個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，躍躍欲試。然而，第一個(gè)項(xiàng)目——站軍姿就讓我們感受到軍隊(duì)里的辛苦。看，個(gè)個(gè)都昂首挺胸，雙腳成60度，手指并攏，中指貼褲中線，原地不動(dòng)。過了一會(huì)兒，有些同學(xué)開始堅(jiān)持不住了，左搖右擺的結(jié)果大家都手“株連”。全部被罰做體能訓(xùn)練。一個(gè)上午下來，個(gè)個(gè)都累趴下了。
好不容易盼到吃飯的時(shí)間，以為可以好好地吃上一頓了，但是每想到吃飯還要聽命令，叫坐才能坐，叫吃才能吃，而且還要用自己最大的聲音背誦《憫農(nóng)》。在瑯瑯的詩(shī)聲中總算開始吃飯了。
最難忘的是星期五那個(gè)陽光明媚的早晨，即將離去的我們見到自己的家長(zhǎng)的時(shí)候個(gè)個(gè)都哭了起來。大家平時(shí)在家可都是小皇帝、小祖宗可從來沒有吃到這種苦，而在著三天卻讓我們感受到軍隊(duì)里的嚴(yán)酷，一言一行，一舉一動(dòng)都有嚴(yán)格的紀(jì)律約束著我們。既有感動(dòng)、又有艱辛。怎能不讓我們流淚呢？
這次軍訓(xùn)，讓這些平日里過慣了舒適生活的我們體驗(yàn)了軍隊(duì)里的艱苦的生活。難怪說逆境中磨練人的意志。團(tuán)隊(duì)精神也深入了我的腦海。軍訓(xùn)，成了我成長(zhǎng)中的一個(gè)催化劑。
小學(xué)五年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇9
星期三到了，我們學(xué)校讓我們?nèi)⒓右淮诬娪?xùn)也叫社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這一次軍訓(xùn)的時(shí)間在3月11日至3月14日，活動(dòng)地點(diǎn)是深圳市龍崗區(qū)園山青少年活動(dòng)基地。
到了活動(dòng)地點(diǎn)是深圳市龍崗區(qū)園山青少年活動(dòng)基地，教官教我們?cè)鯓哟┥弦惶拙赖拿圆史４┥狭艘惶拙赖拿圆史揖蛷囊粋�(gè)學(xué)生變成了一個(gè)軍營(yíng)里的一名小戰(zhàn)士。換好了服裝，教官就開始教我們站軍姿是怎么站的，原來軍姿的雙腳是一個(gè)60度的角，雙手并攏展開，貼在褲線兩邊。
中午到了，該吃中飯了，教官把我們領(lǐng)到餐廳門口說：“只要進(jìn)了餐廳，你就從一個(gè)戰(zhàn)士變成了一個(gè)啞巴，否則你們就沒得吃飯了。”我們個(gè)個(gè)說：“知道了。”然后就陸續(xù)的進(jìn)了餐廳。進(jìn)了餐廳后，我還是聽見了一些人在講話，教官就讓我們?cè)诓蛷d里站著。大約站了半個(gè)小時(shí)，教官才讓我們吃飯。
到了晚上四點(diǎn)左右，我們就開始野炊了。炒菜的人炒完了菜，就把菜放在桌子上了。教官把飯放在桌子上又說：“吃飯的規(guī)矩還是一樣的，不能講話。”這一次沒有一個(gè)人講話了，好像一根針掉下來都聽得見。應(yīng)該是受了中午的教訓(xùn)吧!
就這樣，我們?cè)谲姞I(yíng)里過了兩天。到了第三天，也就是最后一天也是最有意義的一天。因?yàn)樵诮Y(jié)營(yíng)儀式上，教官的領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)來了宋老師，宋老師在每個(gè)班里選出了兩領(lǐng)袖來為我們接受到錯(cuò)的懲罰也就是錯(cuò)的責(zé)任，我們個(gè)個(gè)都哭了。老師的話，也讓我的母親哭了。
你們說這樣的軍訓(xùn)有意義嗎?我覺得太有意義了。你們說呢?
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