精選五年級(jí)秋游作文錦集5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)秋游作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)秋游作文 篇1
爸爸媽媽趁這一天帶我去山坡上玩。
瞧，天多藍(lán)呀！像藍(lán)寶石。走在田野上，秋意濃濃，陣陣秋風(fēng)夾著野果的芳香，使你心曠神怡。走著走著你會(huì)看見(jiàn)稻谷笑彎的腰，棉花榨開(kāi)了包，黃澄澄的老苞谷成了一道“萬(wàn)里長(zhǎng)城”。
“快向下看”，我最先發(fā)現(xiàn)了洶涌的漢江水。“漢江水怎么流的這么急？怎么還有一些小漩渦？沙灘怎么不見(jiàn)了？”我好奇的問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“漢江漲水，丹江口水庫(kù)開(kāi)了14個(gè)閘門(mén)，所以才有這么大的水。”“哦，原來(lái)如此！”漢江水如此浩蕩，像一個(gè)悠閑的小姑娘，身穿蔚藍(lán)色的連衣裙，在大自然里翩翩起舞。此時(shí)此刻，我仿佛聽(tīng)到了流水的聲音。
我們吃了點(diǎn)東西就又出發(fā)了。下一個(gè)目標(biāo)：桔園。我老遠(yuǎn)就聞到了桔子的清香。桔園里有成千上萬(wàn)的桔樹(shù)，一個(gè)個(gè)桔子，似一個(gè)個(gè)銅鈴，一陣風(fēng)拂過(guò)，銅鈴為田野演奏著歡快的樂(lè)曲。我也完全被著美妙的旋律所陶醉。
桔園旁是棉花。棉花先開(kāi)始開(kāi)黃花，然后慢慢變成紅花，花蕊也漸漸枯萎，接著花就完全謝了，結(jié)成“桃子”，最后“桃子”榨開(kāi)了，露出潔白的棉花。
天漸漸陰了下來(lái)，我們邁著依戀的步伐，匆匆忙忙地往家趕。
這真是一次愉快的秋游啊！
五年級(jí)秋游作文 篇2
星期五下午，秋高氣爽，陽(yáng)光格外燦爛。我們班的同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，興高采烈的去參觀(guān)金峨村。
“到了，到了”，“金峨村到了。”我們沿著水泥路一邊走，一邊觀(guān)賞村景。村子四周旁種滿(mǎn)了花草樹(shù)木，一幢幢整齊的樓房展現(xiàn)在我們眼前，好像一幅美麗的圖畫(huà)，使人心曠神怡。
接著，我們來(lái)到了機(jī)耕路觀(guān)賞花木。只見(jiàn)茶花鮮艷奪目，千姿百態(tài)，有的像又大又圓的燈籠，有的像閃閃發(fā)光的路燈。桂花的芳香撲鼻而來(lái)，令人神清氣爽。紅楓開(kāi)得鮮紅，香樟格外的香，櫻花笑得特別燦爛。一陣陣芳香隨風(fēng)而來(lái)，啊，好舒服呀！
觀(guān)賞了花木，我們又順著崎嶇小道觀(guān)賞山景。一座座氣勢(shì)磅礴的山肩并著肩，手拉著手，好像衛(wèi)士在站崗放哨，守衛(wèi)著金峨村。最吸引我的是烏龜山，它就像一只大烏龜在慢慢地爬行，栩栩如生。
說(shuō)起烏龜山，還有一個(gè)美麗的傳說(shuō)。很久很久以前，盜賊出沒(méi)，東海龍王派烏龜前來(lái)人間捉拿大盜。烏龜花了半年時(shí)間，終于查出了一伙大盜，但卻在跟他們的搏斗中，不幸喪生。東海龍王知道后，非常傷心，就把烏龜?shù)氖w變成一座山，希望人們能永遠(yuǎn)記著他。
最后，我們來(lái)到了金峨村公園，有的蕩秋千，有的玩翹翹板，玩得可高興了。我坐在一塊石板上，一邊吃東西，一邊觀(guān)賞水庫(kù)。水庫(kù)里的水是那樣清，有許多小魚(yú)兒在水里嬉戲，我捧起水，喝了一口，哇！好甜啊！
夕陽(yáng)西沉，我們又排著整齊的隊(duì)伍，依依不舍地踏上了歸途。
五年級(jí)秋游作文 篇3
伴隨著秋天那充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意輕盈的腳步，我們來(lái)到了西湖公園。
一走進(jìn)公園的南大門(mén)，映入同學(xué)眼簾的是一條通向樹(shù)林深處的林蔭道。剛踏上鵝卵石鋪成的林蔭小道，一陣略帶涼意的秋風(fēng)撲面而來(lái)，從中，我們聞到了一股股泥土的芳香和花朵的清香。雖然，已是秋風(fēng)習(xí)習(xí)，但林蔭道兩旁柳樹(shù)依依，那些松柏仍是那么挺拔。草坪上的草長(zhǎng)得十分茂盛，草尖上凝結(jié)著晶瑩的露珠，既細(xì)且嫩，還是一片墨綠。草坪中間那一棵棵的樹(shù)木依然樹(shù)葉濃郁充滿(mǎn)活力，草坪邊的花叢中，一串串遍地黃金的小黃花燦爛奪目，各種各樣的菊花，有的含苞欲放，有的花蕾初綻，有的迎風(fēng)悠放；紅的像火，白的如雪，黃的似金，還有許多不知名的花朵依舊異常瑰麗。綠色的樹(shù)葉和五顏六色的.花朵交相輝映，美麗極了！在林蔭道上，鳥(niǎo)兒們唱起了歡快的歌，花兒們笑彎了腰，好像在歡迎我們的到來(lái)。同學(xué)們旅途的疲倦，很快就被美麗花草帶來(lái)的喜悅所替代。
踏著林蔭小道，我們盡情地欣賞著秋天的美景。走著走著，兩旁的花草突然消失了，展現(xiàn)在我們眼前的，是一座是用大理石砌成的拱橋，拱橋的下面是平靜無(wú)波的湖水。這座高高的拱橋很寬，橋面寬得能容下四五輛馬車(chē)并駕齊驅(qū)，拱橋很長(zhǎng)，大約有三十多米長(zhǎng)。橋下面還有許多拱門(mén)似的橋孔，橋孔的頂端有的離湖面有四五米高。拱橋的兩旁有石護(hù)欄。護(hù)欄的每根柱子上還雕有小巧玲瓏的石獅子。每只獅子的姿態(tài)都各不相同，活靈活現(xiàn)。有的手舞足蹈，有的閉目養(yǎng)神，有的齜牙咧嘴，有的昂首挺胸，有的……
過(guò)了拱橋，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，前方竟還是用鵝卵石鋪成的林蔭道，這林蔭道可真長(zhǎng)啊！
走出林蔭道，一片令人賞心悅目翡翠般的湖水出現(xiàn)在同學(xué)們眼前，這就是西湖！廣闊的湖面上陽(yáng)光閃爍，波光粼粼。高空的白云和四周的景物倒影在水中，把天與地的景色融合在一起，令人心曠神怡。湖面上游蕩著幾條供游客游覽的花船，乘船環(huán)繞西湖，你會(huì)無(wú)限地感嘆：西湖的水是那么柔和，像一位溫柔的母親。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，湖面泛起微波，像是一塊碩大的碧玉被踩碎一般。由于遠(yuǎn)處山影的掩映和亭臺(tái)的交錯(cuò)，看西湖時(shí)有一種一望無(wú)際之感。
游覽中，我突然發(fā)現(xiàn)，不知什么時(shí)候，西湖的湖心中聳立起一座氣派十足、拔地插天的建筑——刺桐閣。只見(jiàn)它三面環(huán)水，坐落在高大的城墻上，整個(gè)刺桐閣木石結(jié)構(gòu)高五層，臺(tái)樓環(huán)廊，碧瓦紅梁，層層重檐翹角，檐角上的雕刻惟妙惟肖、巧奪天工。門(mén)窗梁柱繪刻著五彩斑斕的各式圖案。底層的屋檐下掛滿(mǎn)了小紅燈，一派喜氣洋洋。看上去整個(gè)刺桐閣輝煌瑰麗、古色古香、宏偉軒昂，為美麗的西湖公園平添了一份姿采。
領(lǐng)略著西湖美景，我不盡感慨萬(wàn)千：
草坪萬(wàn)木菊花開(kāi)，
秋色滿(mǎn)園習(xí)風(fēng)吹。
波光碧水映萬(wàn)景，
欲把西湖比西湖。
五年級(jí)秋游作文 篇4
我國(guó)有很多名山，如廬山、泰山、華山，但我最喜歡的還是我家鄉(xiāng)的富樂(lè)山。
我喜歡富樂(lè)山，喜歡它的一年四季，但最喜歡的還是秋天的富樂(lè)山。一到富樂(lè)山山前，一陣沁人心脾的花香迎面撲來(lái)。在正大門(mén)前擺放著很多花，有紅艷艷的牡丹花，潔白的百合花，金黃的菊花，紫色的喇叭花……應(yīng)有盡有。有些花兒張開(kāi)笑臉在向我們問(wèn)好，有些像害羞的小姑娘一樣躲著臉，好像在說(shuō)：“我很膽小的，不要看我。”
順著山路來(lái)到豫州亭，一股股花香迎面而來(lái)。只見(jiàn)有一些人在拍照，有一些人在玩耍，還有一些人在湖中嬉戲。媽媽和奶奶走累了，就在亭子里稍作休息，而我和姐姐迫不及待地想去劃船。這可是我最大的愛(ài)好。我們上了船，東一槳，西一槳，向湖中央劃去。湖中央有一尊雕塑，是一位亭亭玉立的姑娘，她正在對(duì)著水面梳妝打扮，低著頭，不知是在思考什么。我們?cè)诤飫澭剑剑ρ剑娴瞄_(kāi)心極了。
我們下了船，繼續(xù)爬山。爬了一會(huì)兒，奶奶就上氣不接下氣，我和姐姐可還精神得很，一直沖鋒在前。再向前走就是一片碧綠的草地，我們都躺在草地上。蔚藍(lán)的天空真美麗，天上的云變化起來(lái)，有的像小鳥(niǎo)，有的像大象……形態(tài)各異。我閉上眼睛，享受著這藍(lán)天白云，心里舒暢極了……
“下山了，下山了。”媽媽說(shuō)。我和姐姐一路沖下了山，媽媽和奶奶在后面慢慢地走著。我想她們一定還在欣賞這美麗的景色吧！
下了山，我還有點(diǎn)戀戀不舍，還想玩，可是天慢慢地暗了下來(lái)。富樂(lè)山可真是一個(gè)好地方，百看不厭，不對(duì)！是百游不厭。
五年級(jí)秋游作文 篇5
藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，枯黃飄零的落葉，滿(mǎn)地的落紅，還有一絲無(wú)色的秋風(fēng)詩(shī)韻，這便是秋了。啊，這美麗而又蘊(yùn)念詩(shī)境的秋是誰(shuí)杰出驕傲的作品呢？清聽(tīng)目睹一切飄落于空中的落也述說(shuō)秋之畫(huà)師的故事吧！
然而，就在這金風(fēng)颯爽秋天，學(xué)校組織了一次“找秋天”的活動(dòng)，帶領(lǐng)我們來(lái)到了被列為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)山清水秀的凈月潭來(lái)“找秋天”一大早8點(diǎn)我們就登上了大客前往凈月潭“找秋天”，在這一路上我們有說(shuō)有笑，就這樣我們度過(guò)了1小時(shí)來(lái)到了山青水秀的凈月潭。
一進(jìn)大門(mén)，便迎面而來(lái)的不是什么花盤(pán)，不是什么食雜店，而是一組組噴泉湖，噴出的水柱能有兩三米那么高，再配上湖中的月亮石，那簡(jiǎn)直是無(wú)與倫比的美麗，而那座月亮石又像是保衛(wèi)整個(gè)凈月潭的守護(hù)者，也別有一番樂(lè)趣。我們順著一條小路圍繞著這個(gè)譚走，整個(gè)繞了這個(gè)譚走了一圈。
首先，我們發(fā)現(xiàn)了幾棵楓葉樹(shù)，便去樹(shù)下“找秋天”，并照了一些相片留作紀(jì)念。接著，我們追上了大部隊(duì)，又隨著部隊(duì)走到了這條小徑的盡頭——是一顆大坡，隨后我們舉行了一場(chǎng)激烈的“爬坡”賽，比比誰(shuí)最先到達(dá)山頂。只見(jiàn)我們個(gè)個(gè)劍拔弩張，最后，只聽(tīng)老師一聲立下“跑！”同學(xué)們便都像餓狼撲食似的直沖坡頂，我也不例外，最后我?jiàn)Z得了第十名。同學(xué)們也都在此合了影，照了相。然后，我們來(lái)到了目的地，我找好小組后開(kāi)始了野餐。我們首先找到了一些比較沉重的石頭來(lái)壓住我們的餐布，隨后我們便大吃一頓，你給我一樣，我給一樣，同學(xué)之間互相吃，別有美味！野餐過(guò)后，我們開(kāi)始了自由活動(dòng)時(shí)間。有的找秋天，有的玩打僵尸，有的玩真心話(huà)大冒險(xiǎn)，還有的……
秋天就像穿著一個(gè)金色衣裙的仙女，她那輕飄的衣袖拂去了太陽(yáng)的焦熱，將明亮和清爽撒給大地；她用寬大的衣衫擋著風(fēng)寒，卻捧起那沉甸甸的果實(shí)奉獻(xiàn)人間。人人都愛(ài)秋天，愛(ài)她的天高氣爽，愛(ài)她的云淡日麗，愛(ài)她的香飄四野，秋天，使農(nóng)民的笑容格外燦爛。最后我們伴隨著秋回到了我們的家。
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