五年級作文春（通用85篇）
在現實生活或工作學習中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的五年級作文春，歡迎閱讀與收藏。
五年級作文春 篇1
不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”迎著春風，踏著春雨，春天悄無聲息的來了。北方的春天姍姍來遲，人們嗔怪著，卻欣喜著，“這春天終于來了！”
看�。〈汗媚锬弥瞧卟实墓P，把世界裝扮的絢爛繽紛，她有一只紅色的筆，把花朵染紅了；她有一只綠色的筆，把草"小草染綠了；她有一只藍色的筆，把天空染藍了。春風輕扶楊柳，跳一段婀娜的舞蹈；春雨滋潤小草，彈一曲優美的樂章。春鬧桃林，鬧紅了一樹的桃花，桃花嬌羞的展開了花瓣，杏花不甘落后，潔白的花朵似雪一般無暇，惹人喜愛，春天，多么多姿多彩！
聽��！“嘰嘰喳喳”，小鳥從南方歸來，贊頌著美麗的春天；“嘩嘩啦啦”，小河融化了，躍動著生命的音符；“淅淅瀝瀝”，春雨輕輕地下著，“潤物細無聲”，悄悄地，怕驚擾了人們的夢鄉，輕輕地，怕打壞了嬌嫩的小草�！班ооА保鞘侨f物生長的聲音啊，人們聽了快樂啊，這定是一個好年頭。春的聲音都那么輕，那么令人愉快。
聞��！那么香！甚至帶著甜味，春風帶著花香，輕輕地吹過；那么清新！春晨的空氣令人陶醉，走在小路上，聽著鳥鳴，貪婪的呼吸這少之又少的清新空氣。春的味道如此令人欣喜，令人陶醉。
春天，你看得到它的多姿多彩，你聽得到它的美妙動聽，你聞得到它的清新香甜。春，不似夏天般火辣熱烈，不似秋天般天高氣爽，不似冬天般銀裝素裹。春天有她自己的韻味，自己的特點，那么令人喜愛。我不禁向春天問候：你好！
五年級作文春 篇2
今年的冬天太拖沓，終于，春天在我們久久期盼的雙眸中姍姍而來。在一片雪白和蕭瑟后，我們學校的春天多姿多彩。
最好看的是小花園了。它在南教學樓的南面，面積不大，確是我們最愛去的地方了，看，一簇簇的小花競相開放，笑盈盈的，遍地的小草使這里鋪上了綠地毯。玉蘭，郁金香強烈的吸引著我們的眼球。紫色的，白色的，樹兒不大，卻開滿了大大的花朵，那是純潔的玉蘭花，我很驚奇它那旺盛的生命力。那幾十朵郁金香，在我們校園里也很受寵愛。它是荷蘭的國花，飽滿的花朵，香味淡淡的，很迷人。
花園旁邊就是小菜園了。菜園里現在種滿了西紅柿，小柿子，櫻桃，大蔥，茄子，大蒜，菠菜，等等，它們正在郁郁蔥蔥的生長著，不久，我們就能看到它們碩果累累了，那也是我們的生態小基地，在各個學校中也頗有名氣呢。
瞧，小蜜蜂也飛來了，它們是來幫忙的，春的芬芳，春的氣息，春的種子在蜜蜂辛苦忙碌中傳播著。非常高大的松柏，奇形怪狀的龍爪槐，圍繞著我們的校園，像執著耿直的守護者，看著我們在一天天健康快樂的成長。
校園里，春的氣息越來越濃，同學們在操場上歡快的玩耍，芬芳的氣氛，翠綠的色彩，美不勝收的畫卷。
五年級作文春 篇3
我喜歡蛐蛐歡唱的夏天，我喜歡秋高氣爽的秋天，我也喜歡銀妝素裹的冬天，但我更喜歡夢幻般美好的春天。
春天好似一個幻想的王國，一切生命在此綻放，讓春天變得五彩繽紛，生機勃勃。
在這萬物復蘇的季節中，我坐在草地上仰望著碧藍的天空，看著朵朵白云飄過，我好像看見了我上學時的快樂身影：在課間和朋友們一起玩耍；在體育館和同學們一起做運動；在放學時和大家一起開心地回家……這校園生活的一幕一幕不正如春天一樣嗎？它們都帶給了我們快樂和幸福，和大自然一起，就好像正與好朋友一起盡興地玩游戲，讓人忘記一切的煩惱和憂愁。
這美麗的春天又好似一個貼心的知己，默默聆聽著你傾訴自己滿心的不快并幫你分擔，轉而又帶給你滿心的喜悅。在春天中的每一朵鮮花，每一根綠草和樹上的每一顆新芽，都是她送給你的貼心禮物。讓你隨時隨地去享受這快樂，并且讓你去體會它們的內在美。
在這白花爭艷，一派生機的春天里，找個安靜美麗的大草地躺下來。讓我們一起去感受春天，接觸春天，擁抱春天。在這美好的大自然中盡情享受和遐想吧！
��！春天，我永遠追隨著你，我愛春天！
她，悄悄地來，也悄悄地去……
五年級作文春 篇4
驚蟄的第一聲雷，喚醒了春天，春天款款走來。第一場春雨伴著春的步伐，淅淅瀝瀝地，拉開了萬物生長的序幕，似一首歡快的樂曲，令世間萬物沉醉。
春是慷慨的，她給大地披上點綴著小花的綠毯，又讓樹在秋天掉落的葉子重新長回到樹上。她賜給灌木漿果，又賜給毛毛蟲一對美麗的翅膀。
春是鮮活的，小溪在叮咚叮咚的歌唱，小魚在水里追逐嬉戲，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地跳來跳去，地鼠在地下鉆洞，小鹿在池邊飲水，熊在一旁采集漿果……
春是多彩的，她把桃花染成了粉紅，她把迎春花染成了鵝黃，她把柳尖染成了嫩綠，她給大地換上了彩衣……
春是淘氣的，她一會兒露出燦爛的笑臉，把一縷縷暖暖的陽光撒在大地上，讓人覺得溫暖舒適。一會兒又輕歌漫舞，吹起陣陣春風撫摸人們的臉龐，令人心曠神怡……
春是有趣的，我也來到春的世界，品味著春的趣味。我閉上雙眼，用手感受著初融的雪水在溪流中奔騰，又在橡樹粗壯的樹干上做拓片，還拾起冬日的黃葉，仔細觀察上面的脈絡，那是春的指紋。
春是忙碌的，她來也匆匆，去也匆匆，就如所有美好的事物一般匆忙，不曾留步，告誡著我們，一年之計在于春，一寸光陰一寸金，要好好珍惜這美好時光！
五年級作文春 篇5
我喜歡夏天，但它太傲氣；我喜歡冬天，但它太冷酷；我喜歡秋天，但它太憂傷所以我最喜歡春天，充滿勃勃生機、躍躍欲試的春天。
當春踏著輕快的腳步到來的時候，生命的氣息仿佛沉在地下好幾十年的醇酒一般翻涌跳躍。擴散到四周的春的氣息，彌漫著一種泥土的清香。剛剛消融過冰凍的泥土，軟軟的，酥酥的，印著一排排清晰的腳印。這就是春的足跡。這時，農民就知道該把種子撒在地里去了，孩子也開始告別假期的輕松背起書包邁進校園。我想這就是力量，一股可以推動前進的動力。
在春天，在這個萬物萌動的季節里，帶上背包，沿著春的足跡，踏進大山的懷抱�？粗笱汩L鳴著回歸山林，看著山澗淌下了清澈的泉水，看著柔柔的風開始婆娑綠葉，心就會無聲地泛起波瀾，仿佛一曲天籟奏在耳間，久久不能散去。
一年有四季，那人生呢？佛說：人生即是輪回。所以，人生的春天不就是青春的歲月嗎？青春，這是一個播種希望的季節，一個把甜蜜和痛苦都糅進夢里的季節，一個向人生又一新的領域攀登的季節。當這個季節來臨的時候，誰也無法拒絕，誰也無法回避，一切都是充滿喜悅與激情的。它不僅涌動著執著的血液，還點燃火熱的生命。
珍惜春天，就是珍惜自然；珍愛青春就是珍愛生命。品位春天的每一個音符，傾聽春天的每一次心跳！
五年級作文春 篇6
春天，她是一個讓人懷念的季節，也是一個讓人期待的季節，其實我欣賞每一個季節，但是春天卻是我最喜歡的，因為每在春天，農民伯伯滿懷著希望把浸著汗水的一顆顆種子埋入深深的土地。
她是一個完美的季節，不是很熱，也不是很冷，明媚的陽光照射大地，讓你感到一絲溫暖，又有一絲涼爽。坐在院中，看著怒放的鮮花，看著被風滑過的草地，櫻花從樹枝上輕輕飄落—這就是春天哪！多美麗的春天，你此刻多么該用心去體會這窗外的一切，去吧！去享受春天之美！
清晨，在你鍛煉的時候，一席微風劃過你的脖間，朝陽從東方升起，陽光不是很刺眼，深深的吸一口氣，一股清新涼爽的氣流直沁入人的五臟六腑，我愿意用世間的一切來換取自然造化所給予的這個季節，難道不是這樣嗎？
春風鋪綠了大地，一切都是那么生機勃勃，花香在鼻尖回蕩，小鳥在樹上鳴叫，白云飄伏在天上，春天多美呀。
可是轉眼之間到了夏天，雖說這樣的季節有飄香的瓜果，盛開的鮮花，可也有農民伯伯頂著烈日耕耘的汗水，滲透的衣衫和黝黑的面龐。
深秋，大地一片金黃，是豐收。
五年級作文春 篇7
春姑娘邁著輕盈的腳步來到我們的校園 。春喚醒了大地萬物，喚醒了睡得正香的紫荊花，紫荊花伸了伸懶腰，睜開睡意朦朧的雙眼，葉子還沒有長出一片呢，就長出了米粒般大小的花苞，真是心急呀！
還有一種植物名叫紫玉蘭，它雖沒有白玉蘭的潔白無暇，但也顯示出無限生機�；▋河械暮�，有的花苞似乎快要裂開了。那些快綻放的羊角形花骨朵，有的像害羞的小姑娘，害羞地低著頭；有的則像頑皮的孩子，藏在枝干后面。一陣風吹來，它們在搖曳的花朵中探出了頭，然后又趕緊縮回去。到了盛開的時候，它們才高高地掛在枝頭上，像是在炫耀自己的美麗。
花園前面有一排引人注目的柳樹。它就像一位婀娜多姿的少女，在微風的吹拂下擺動綠色的衣裙；它又像一位春天的使者，熱情地伸出修長的手臂，煥發出勃勃生機。柳樹渾身各處無不洋溢著春天的氣息。近看柳樹，它的主干有一抱粗，凹凸不平，斑斑點點，像一個飽經滄桑的老人。在過去的歲月中，它經受了風吹雨打，日曬雨淋，盡管傷痕累累，仍頑強地生長著。隨著春天的到來，它的枝條長得細長下垂，直瀉而下，像少女柔軟的披發；又像一帶綠色的瀑布，景觀優美而又不失氣勢。我愛春天，我更愛春天的植物，因為是它們給世界帶來了生機。
五年級作文春 篇8
春，孕育著新的生命，鮮嫩的花草，正盡情地展示著生命的顏色，粉紅的桃花，雪白的梨花，嫩綠的枝芽悠然地享受著春日暖陽的沐浴，清新自然而不顯華貴，純樸秀美且彰顯生命的本色——多姿多彩，源遠流長。在四季的輪回中，花開花落，交替呈現，將生命之舟駛向永久的時空彼岸。
春，飛揚著遠大的向往，淡藍藍的天空，隨風飄揚的風箏，飛翔，飛翔，沖破云層與藍天相連，高遠飄逸，盡顯人生拼搏奮進的頑強意志，飛揚的思緒穿越時空，勾勒出理想的藍圖、春的暢想，放飛心中的夢想，迎接美好的明天，春天，一個愛做夢的季節，舉世矚目的奧運會承載著多少國人們的夢想，在這個充滿夢幻的季節里，付出辛勤的勞動，揮灑無盡的汗水，希望就在秋天收獲的季節里，實現心中的夢想，收獲累累的果實，多么的令人歡悅和幸福!
春天是令人陶醉的季節，走在春天的原野上，綠草萌動，野花爛漫，蜂采蝶戀，麥田片片，金黃的菜花在輕風的吹拂下，香氣陣陣襲來，清爽舒適，花、草、樹木、蜜蜂、蝴蝶……一切都欣欣然的伸展開來，舒緩地搖曳，美麗的景致，讓人陶醉其中，真想拿起彩筆繪畫出春的意景，描寫春天的故事，暢想美好的春天，恰似童話王國里的精美故事篇章，有如山川里流淌著的清澈泉水，美侖美奐，清新自然。
五年級作文春 篇9
冬婆婆走了，又到春姑娘來接班了。在春姑娘來到的那一刻，一切，都變得煥然一新。新生的小芽，新開的小花，它們都說是好奇心惹的“禍”。
那一刻，許許多多的小苗苗，都從外面打聽回來了一個消息——春姑娘來接班了。這時，小苗苗們都迫不及待的想看看外面的世界�？萑~爺爺都落下了，只剩下一片綠油油的世界。剛剛破土而出的小苗苗，都在東張西望，看看這個陌生的世界。它們看到的，除了珠歌翠舞的小草，就是五顏六色的小花。那些小花，有黃色的，有紅色的，還有紫色的等等……綠色的襯托，使這些色彩更艷麗。突然，一陣微風拂過，就像媽媽的手，溫柔的撫摸著小芽們的胖乎乎臉蛋，像似傾訴著什么……又一陣春雨灑下，就像一位美麗的姑娘，在草坪上輕輕地踱步，小草們像在享受著世上最舒服的按摩，欣賞著世上最美麗的風景……溫暖的陽光，像一個有溫度的懷抱，小草們在這個惜香又溫暖的懷抱里，睡去，又醒來……
春天，是多么美麗，是多么令人懷念��！四季的輪回，誰最美麗？你猜猜？這令人捉摸不定，每一次，都有更華麗的變身……
��！春天，我愛你！
五年級作文春 篇10
驚蟄，春雷響，萬物長。
春風依舊料峭，但枯敗的草叢中不約而同地冒出了淺淺的鵝黃綠。小徑兩側，桃樹的枝條黑黢黢的，你仔細看，便能發現上面不惹眼地長出了許多紅豆大小的凸起，中心釀出一點粉白，那是桃花的芽苞在悄悄萌動吧。冬青樹那原本暗淡的葉子略顯油亮，枝頭還冒出了小巧而柔嫩的新芽。
來了，來了，春的腳步近了；聽啊，聽！春的歌兒唱起來了。
民心河的水漲起來了，在微風吹拂下，太陽的光也跟著揉碎在這陣陣漣漪里�？�，那河底里一叢一簇的水草，正順著流水舞蹈呢。幾只小草魚穿行其中，偶爾把嘴巴探出水面，吐出一串小氣泡。瞧那河岸的柳樹梳洗著泛青的秀發，竟然找來鳥兒幫忙，嘰嘰喳喳，飛來飛去，這是要把柳樹美出天際嗎？
廣場上，各種樂點此起彼伏：廣場舞的音樂節奏明快，跳舞的爺爺奶奶動作嫻熟；太極拳的音樂舒緩輕柔，每打出一拳定有柔中帶剛之勢。孩子們玩耍著，你追我趕，一個小男孩兒手牽著風箏線在風里奔跑，風箏搖搖擺擺飛上了天空。那天上的云絮，一朵一朵，跟著東風要去飄到哪里呢？這一排排的土坑，一定會成為一道濃綠的風景線……
乍暖還寒，氣溫逐漸回升，期待著花香滿園的時候，再來！
五年級作文春 篇11
聽，一首悅耳的交響曲打破了冬的寂靜，春姑娘用優美的舞姿造就了美妙絕倫的世界。
早晨，我癡癡地望著小區里的綠地……那一叢叢仿佛像綠娃娃的小草從泥土里探出了小腦袋，它綠油油的、嫩生生的，讓我忍不住輕輕地撫摸它。我仰制不住內心的興奮之情—��！我期盼已久的春天終于到來了！
小河旁的綠地上開起了色彩斑斕的小野花，看啊，一簇簇，一叢叢，有的含苞待放，像一位羞澀的小姑娘；有的色彩鮮麗，在和暖的陽光照射下光彩奪目；還有河旁的一枝桃花樹，花兒像綻開了笑臉。公園的月季花更是爭奇斗艷，競相開放，白的如雪，粉的像霞，紅的似火，一只只美麗的蝴蝶和辛勤的蜜蜂穿梭在朵朵月季花前，好像在說：“看，這朵多美啊！”
春姑娘跟著節拍旋轉著，引來了成群的鳥兒，大的、小的、白的、花的……讓孩子們目不暇接，到處都是鳥聲，到處都是鳥影。擁有“歌唱家”美譽的百靈與畫眉也愿一展歌喉，似乎要一比高下。小燕子也來湊熱鬧，歡快地為它們伴舞，興高采烈地傳播著春天到來的好消息。
我深深地感受著春天的氣息，啊，春啊，我愛你！
五年級作文春 篇12
竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。萎篙滿地蘆芽短，正是河豚欲上時�！碧K軾這首《惠崇春江晚景》把春天的景色寫的栩栩如生。
小河里的冰融化了，小草偷偷地從土里鉆出來，嫩綠的，軟綿綿的，風也靜悄悄地向我們走來，像母親的手輕輕地撫摸著你，風里帶著一些新鮮泥土的芬芳清香，混著青草的味兒，還有各種花的香味，在微微潤濕的空氣里醞釀。
鳥兒將巢修筑在郁郁蔥蔥的嫩葉當中，它們湊在一起賣弄著各自清脆的喉嚨，歌唱出婉轉的曲子，跟清風流水結合在一起，彈奏出一曲又一曲美妙的伴奏曲。
路旁，楊柳綻芽，仿佛是千百個孩子一起從夢鄉里醒來，睜開朦朧的睡眼，懶懶的，柔軟而細長的柳條晃晃悠悠，好像春姑娘在擺弄著美麗的衣裙。
花兒在清風中跳起了優美的舞蹈。色彩五顏六色的，紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著甘甜的露水香味兒，正是這種香味引來了成千上萬的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大大小小的蝴蝶圍著花兒飛來飛去。
雨在春天是最尋常的，一下不只是一整天，而是三兩天。瞧，這一絲絲雨，像一根根牛毛，密密地斜織著，尖尖的屋頂籠罩著一層薄煙。雨停了，樹葉兒卻綠得閃閃發亮，小草兒青得直逼你的雙眼。
這是我最喜歡的季節，也是讓我流連忘返的季節。
五年級作文春 篇13
春感我欣賞過萬紫千紅的夏，欣賞過楓樹之黃、碩果千萬的秋，也欣賞過如蓋銀毯的冬，不過，我還是喜歡樸素、萬物復蘇、鳥語花香的春。春天，太陽公公微風姐姐以及春姑娘用那溫暖輕柔的手臂把大地從夢中喚醒，金色的陽光鋪滿大地，這時我們在家里呆不住了，不約而同地跑到外面，欣賞著這優雅的滿園春色，生氣勃勃。
頭上的小鳥歡樂的歌唱，四周的樹木長出了新枝嫩葉。溫暖的春風，輕輕地撫摸著我地面龐，也吹拂著垂柳的新衣，一會兒揚起她的長袖，一會兒又飄起花兒妹妹的長裙。啊！大地的一切都蘇醒了，一切都在爭著更換春裝，就連那老松樹，也在發新芽呢！我最喜歡的是春天的雨，雨水滋潤大地使大地生機勃勃，雨水滋潤草地，使草兒快速生長，雨水滋潤花兒，使花兒開得更美，春天變的美麗多彩。
春天在我心里是最美的，春天人們健康、花兒開放、草兒露角、天空蔚藍、大地碧綠、生機勃勃，早晨人們去上班上學，春風迎面吹來，中午人們吃飯游戲陽光照著他們，下午太陽落山異常耀麗，這春天的一切難道不美好嗎？不幸福嗎？
春天在我眼里就是這么美麗迷人，我愛春天！就永遠愛春天的每時每刻！
五年級作文春 篇14
春是什么，有人說春是四季中的第一個，有人說春是四季派來報信的使者，也有人說春是一個翩翩走來的美姑娘。關于這些，我就贊同第二個意見。
滴答滴答，春姑娘悄悄地踏著腳步來到了，她把陽光灑向大地，把滋潤人的露珠灑向大地。把春風吹醒了大地。動物們都睜開了朦朦的眼睛，用力的呼吸著這新鮮的空氣，新出的芽兒從土地中破土而出，似乎想掙脫土地媽媽的懷抱，自己自立，它們好像很好奇似的鉆出土，想把這個世界看個究竟。燕兒穿著黑色的燕尾服，翩翩的飛到了北方，他們也多像春天派來的使者�。〈髽錉敔敁Q上了翠綠的新裝，大地被春風染上了綠色，春，是綠色的。
滴答滴答，春雨也像想出出風光似的，帶著烏云弟弟風云疾速的來了。濃濃的烏云弟弟很淘氣的把天空遮得嚴嚴實實，春雷弟弟也來了，“轟隆轟隆”一道閃電劃破了天空，此時，雨“滴滴答答”的下了起來。我端了一杯茶，拿把椅子坐在“窗戶旁邊，聽雨也是一種享受，慢慢的品著茶。春，是白色的。
春天是我們派來的使者，她有綠，有白，她是五彩繽紛的。
五年級作文春 篇15
下了一場不大不小的雨后，完全洗去了 幾個月的污垢，這個世界仿佛一下子變得濕潤了，空氣也更加新鮮了。花草樹木都洗了一個澡，在它們身上都飄著泥土的氣味，真好聞。我走出家門，沐浴在那絲綢般的毛毛雨中，體會著這種透入皮膚的感覺，站了許久，讓人有種愜意的感覺。于是我和姐姐一起去尋找春天走過的足跡。
我們來到田野上，在大口呼吸新鮮空氣的同時，我發現了田里的小秧苗綠了，哦！是被春風吹綠的嗎？小草探出了腦袋，是被小雨滴打醒的嗎？不是，是被我們喚出來的喲，真奇妙！瞧，柳樹上有了小嫩芽，春風一吹，小芽兒就抽出了嫩嫩的柳條，這不是春天的預報嗎？所有植物又蘇醒過來了，他們一起唱著歌兒：“啦啦啦，下雨了，啦啦啦，春來了……”瞧，田野里多歡快，有小溪的伴奏，也有小鳥的伴唱，小朋友們都高興得大叫呢！這時，竹子也跳起了舞，它們跳舞是那么柔美，就像一片片羽毛在空中飛舞，真想去摸一摸，讓這幅畫面協調起來的就是那沙沙聲了，是竹子們吹出來的。如果站到高處看，你一定會馬上喜歡上這個季節，大片大片的綠：淺綠、深綠、翠綠、墨綠……一抬頭，只見天空雪白雪白，十分干凈，偶爾有幾只小鳥飛過，但也吸引不了我們的眼球，只會把天襯得更白，把田野襯得更綠，會顯得到處生機勃勃、春意盎然。
可是，有些人就去破壞春的美景，多么不文明的行為，所以，希望這些人手下留情。讓大家一齊做好愛春、愛綠色，我們共同的家園會更加美好。
五年級作文春 篇16
不知不覺中，春天到了。小鳥開始鳴叫了，柳樹也長出新芽，小草也鉆出了地面……。這一次，我要去公園追尋春天的足跡。
我去的公園是位于市中心的一個公園，名字叫“人民公園”。這一個公園不像其它公園一樣要買門票，這一個公園是“免費公園”，是不用買門票就可以進去的公園。怪不得叫人民公園呢。原來是因為這個呀！
一進公園，第一個映進眼簾的就是高大無比的樹木們，它們把陽光給我們遮住了，為我們帶了一絲涼意。
往前走一段路后，你會看見一塊綠色的草地，活像一塊碧玉。在這一塊“碧玉”中，還點綴著幾十塊星星-----散落在草地中間。哦，那是美麗的牡丹，鮮艷的芙蓉花呢……
走過草地，一轉進入了廣場。中間是跳著廣場舞的老奶奶、老爺爺們。周圍繞著一些小賣部。
廣場后面，有一座很高的假山，假山下面環繞著一個湖。那個湖是個人工湖。在那可以跟小魚們玩，跟爸爸媽媽劃船……。
那一座假山，可供人散步，有一條石頭鋪的路，一直向前延伸著，延伸著……。一直到山頂。在山頂上，可以看到公園的全景。還時不時會有蝴蝶在你面前飛舞著。
轉完假山，就會看見公園的出口。于是，我戀戀不舍地離開了這一個春意盎然，一片生機的“人民公園”。
春的足跡，遍布每個地方，大到公園、濕地里，小到街道路旁，河流旁，甚至連家里都有。所以，你只要認真去觀察，你會發現春的腳步不知在公園里。在生活的每一個角落里，都會有春的足跡。
五年級作文春 篇17
啊，是的。她來了；她又來了；她又不緊不慢，不慌不忙地來了。
她無聲無息地來了。她踮著腳走過小溪，小溪上那厚厚的冰便被她慢慢地融化了。那朝氣蓬勃、青春四溢的氣息何止融化了冰？
她融化了我的眼，也融化了我的心。否則，我如何能知道她來了？冬的腳步越來越遠，她輕輕到我身邊。一陣溫暖的氣息鉆入身體，多么愜意！
她融化了太陽身上的寒冷。陽光灑在小路上，孩子們多快活！陽光射入樹林里，鳥兒們多快活！陽光透進池塘里，魚兒們多快活！陽光照在我窗前，我多快活……
聽，是的，她真的來了。伴隨著沙沙啦啦的雨聲，春天姍姍來遲。
多么美妙的音樂，多么和諧的音樂，多么多彩，多么新奇的音樂！這一刻，她指揮著雨兒。剛蘇醒的青蛙和她喚來的燕子共同唱起了歌。還叫來了風兒，惹得筍兒和小草兒也迫不及待的鉆出了腦袋。樹枝換上了新綠色的禮服，搖著，跳著舞。這美妙的一刻啊，怎能容我用文字褻瀆它？我有自私地想記下。
她是那么小心翼翼，輕輕悄悄地把大地喚醒。她拂綠楊柳，撫艷鮮花。清晨，第一縷陽光照向大地，太陽從山那邊露出半張羞澀的臉，她躺在大地母親身上，臥在大山父親懷里。這天地的寵兒，怡然地欣賞著身邊的美景。瞧，她多么善解人意。她輕輕地敲開我們的門，悄悄地幫我們脫下厚厚的棉襖，慢慢的將我們從悶熱的房子里拉出來。邀請我們觀賞著美麗的景色。
啊，她來了，她無聲無息的來了。閉上眼睛，你嗅到她的氣息了嗎？
五年級作文春 篇18
聽見冬天的離開，春天漸漸醒過來，看見點點草色映入眼簾，才發覺春天早已悄悄的踱著步子輕輕向人們走來。
春天是一首唱不完的歌。
樹林里隱約地傳來聲聲啁啾，小溪從冬眠中驚醒，那不息的溪水掙脫了冬的束縛，急促的，歡快的流淌起來啦，嘩嘩的流水聲，和著鳥兒那悅耳的鳴叫，仿佛是世間難得的天籟，那是無言的歌不停地訴說喜悅的心情。
春天是一幅色彩絢麗的油畫。
天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無，小草從土地中鉆出來了，那朵朵小花也見到春天激動的，顯得更加鮮艷，天空仿佛水洗過似的，沒有一點瑕疵。盯著藍澈了的碧空不禁，有了幾分冷意，畢竟是初春嘛。頭上是海一般藍的天，腳下是綠的發青的小草，藍汪汪，綠油油好似一副絕美的油畫，勾勒出初春的蠢蠢欲動。
春天是一場徹徹底底的沐浴。
春雨貴如油，一場淅淅瀝瀝的小雨，沖刷了冬天的一切仿佛正式宣告現在是春天，時代。本來已碧藍的天，更加透徹，不時帶來幾縷若合若離的云絲。饒有興味。那含苞待放的花朵，那么嫵媚，更因為這場春雨過后，增添了幾分妖嬈。小草汲取這來之不易的養分，奮力生長這場雨，沖刷了冬天的氣息，只留下那一份春天獨有的芬芳。
春天如歌，春天如畫，春天如一次刻骨銘心的沐浴。其實它更是一份誰也不愿意錯過的，來之不易的美好。三月這個美好的季節，請別拒絕人們對你濃濃的愛意。
五年級作文春 篇19
冬爺爺邁著沉重的腳步離開了，春姑娘腳步輕盈地來到了我們身邊。
她一來，風柔和了，雨長情了，在雨水的滋潤中，衰草冒出了綠芽，枯枝長出了新葉，整個世界都煥然一新了。
校園里的春天，是花壇里剛剛探出小腦袋的小草，是剛剛換上新衣的小樹，是清晨傳來陣陣歡歌的小燕子，是教室里貼著的新課表，是一本本散發著油墨香的新書。校園的每一個角落都充滿了春天的氣息。
公園里的春意就更濃了。瞧，白里透紅的桃花兒，像一大片一大片的朝霞，開得正旺呢！另一邊是一簇簇金黃的迎春花，嫩嫩的花瓣上，一顆顆閃亮的珍珠般的露珠，顯得格外迷人。小花壇中的杜鵑，含苞欲放的，半開半閉的，完全盛開的，千姿百態。
田野上的春天，更添了幾分自由。有的小草剛伸出脖子，有的卻已經在迎風舞蹈；小河時而歡歌急流，時而迂回彎轉，玩起了捉迷藏。牛兒想吃草就吃，不想吃就靜靜地佇立著發呆。偶而幾只調皮的燕子，還會停在牛背上，遠遠看去就是一幅最真切的水墨畫。最熱鬧的，還要屬那三五個剛放學的孩童，脫掉了厚重的棉襖，腳步異常輕盈，蹦著，跳著，蹲著，站著，就是沒有中規中矩走著的，也許是被這自由的春的氣息感染了。
俗話說“一年之計在于春，一日之計在于晨”，春天是一年的開始，一個萬物復蘇的季節，沒有哪個季節能比春天更美麗！我愛這樣的春天。
五年級作文春 篇20
送去了寒冬臘月，迎來了冬日后的第一縷陽光，第一縷春風，是春天來了，春天的腳步，正在緩緩向我們走來。
如果說冬天是一幅寂靜祥和的油畫，那么春天就是一幅色澤鮮艷的水彩。細膩溫柔的春風是一種顏色，清明前后的大雨又是另一種截然不同的顏色。
風一吹，青草悄悄萌芽，樹木抽出新綠，到處都是一片綠油油的景象，讓人心曠神怡。螞蟻開始成群結隊出來覓食，你在樹下經常能見到它們的小身影。小松鼠開始覺醒，結束漫長的冬眠，在蒼樹上跳來跳去，活潑極了。鳥兒婉轉地歡歌，蜜蜂勤勞地采蜜，候鳥悄然離去，桃花輕柔盛開。像詩，像歌，像畫。明明美到極致，卻猶如理所當然。
對于喜愛陽光的我來說，春雨是讓我極其煩惱的。因為我不喜下雨，不喜陰沉的天氣，不能去野炊，不能去遠足，只能呆在家里欣賞春雨。但是因為有了春雨的滋潤，讓春天變得更加有韻味，更加豐富多彩。春雨大多是細膩的，但卻下得頻繁，讓農夫樂開了花。
在公園里，能見到很多放風箏的小孩。春天是一個放風箏的好季節。踩在松軟濕潤的草地上，輕快地奔跑著，風力剛好，陽光剛好。寫生的學生也很多，筆下勾勒出具有春天意味的線條。
我想，春天大概是上帝給予我們的恩賜，讓我們看到了世間美的一面，春天每年都有，可每年都能帶給我們不同的發現和感受，讓我們用自己發現美的眼睛，一起去發現春天的美吧。
五年級作文春 篇21
嚴寒的冬爺爺悄悄的離開了，春姑娘冒著春雨輕盈的向我們走來，近了，更近了。
春筍從地下探出頭來，好奇地打量著這個美麗的世界;桃花從一個花苞開成一朵鮮花，盡情的沐浴著溫暖的陽光;小柳樹伸出了新的枝條，準備著接受狂風暴雨的洗禮。整個世界好像新的一樣，全部都煥然一新。陽春三月，和煦的春風吹落大地，送來涼絲絲，甜潤潤的氣息，使人心曠神怡，好愜意!
春雨來了。春雨是春天的樂隊，“沙，沙，沙……”雨滴像一群調皮的小孩，落在地上，又流入田里，為農民伯伯澆灌了莊稼。小草是生命力的象征，在春天少不了它。春雨剛過，滿地的小草就昂起頭來，熱切的跟我們打著招呼：“你好!你好!”花兒也開始爭奇斗艷，想讓自己也出出風頭，你開你的，我開我的，沒有一點要讓位的意思。花兒的顏色也是數不勝數，白的似雪，粉的如霞，藍的似天，紅的似火……田野里是一片金黃，油菜花正開的旺盛，一大片金黃色和碧綠的菜、蔚藍的天、潔白的云構成了一副美麗田園風景畫。
“一日之計在于晨，一年之計在于春�！贝禾斓脑绯空墙^妙的讀書時節。通過窗戶，就能聽見同學們朗朗的讀書聲，整齊要響亮。
“世界上并不缺少美，只是缺少發現美的眼睛�！狈▏牡袼芗伊_丹這么說，的確，世界是多么絢麗多姿，讓我們一起去尋找吧!
五年級作文春 篇22
春天，一個鳥語花香，詩情畫意的季節。春天，四季的輪回，我不愿與它擦肩而過，盼望著欣賞它的美。
告別了冬季的嚴寒，在傳統佳節——春節中迎來了百花齊放的春天，一個姹紫嫣紅、暖意融融的季節。寒冬的冰雪在暖陽悄悄地消融，頑強的小草、光禿的樹木又悄然換上綠裝，田野里的莊稼又開始在春風中搖曳，勤勞的農人又開始在田地里勞作，剛睡醒的小動物睜開了惺忪的眼睛，開始了新的生活。嚴寒蕩然無存、暖意四處蔓延，到處洋溢著盎然的春的氣息。
春是一年的開始，也是我們每個人新的起點。在新的一年里，我們又站到了一個新起點上。我們要像剛從籠子里放出的小鳥一樣，努力拼搏，創造生活；我們也要學習初春的花木，忘掉曾經的嚴寒艱苦，重拾信心活出一個全新的自我。
春是一個美麗的季節。告別了冬日皚皚白雪，五顏六色的花何嘗不是別樣的美麗風景。在春雨的潤澤下、暖陽的照耀下、在春風的愛撫下，百花齊放、爭奇斗艷。蜜蜂蝴蝶在花叢中穿梭，小動物在田野上奔跑，花兒也在熱情地綻放。粉紅如霞的桃花，潔白如雪的梨花，金黃如金的油菜花，春天像個魔術師，帶給我們色彩絢麗的世界。
春，萬物復蘇的季節，新的一年新的氣象：愿我能在新的一年里有更好的.開始，我能享受生活，暢游學海。
五年級作文春 篇23
春是冰雪融化的溫度，春是鵝黃嫩綠的顏色;春是大地醒來的鐘聲，春是萬物靈長的拼搏;春是春姑娘心的飛翔，春是春姑娘新年里的努力拼搏。悄悄地，悄悄地……春姑娘來了。
春姑娘來到小河邊，冰凍的河水融化了。河水謝過春姑娘后，開心的向遠方流去。河邊的柳樹抽出了嫩綠的小芽，微風吹拂著柳絲，像小姑娘的頭發。春姑娘低頭看看小草，小草使勁從泥土里鉆出頭來， 抬頭看看柳樹，又低頭看看小河，笑著說：“春天來了！”
春姑娘來到樹林，樹木脫下冬的盛裝換上了春的綠色。春姑娘喚了一聲——睡了一個冬天的動物們醒了，它們看見樹木綠了，都叫了起來：“春天來了！”
春姑娘來到了人間，人們脫去了冬天厚厚的衣服，換上了春天的彩色新裝。高樓大廈身上的積雪融化了。“滴答，滴答……�！笔裁绰曇�?原來是屋頂的水滴到地上……
春天像是一位童話里面美麗的仙女，它從海洋上躍登海南島，又從海南島躍登大陸南端，一路向北傳遞春天的消息。她所到之處，冰雪融化了，樹木抽芽了，鮮花開放了，冬眠的動物睜開惺忪的眼醒過來了……她走過的道路，馬上變成了一條五彩路，鵝黃嫩綠，姹紫嫣紅，葉兒花兒都充滿了生機。
春姑娘溫柔的雙手撫摸著祖國大地，那輕盈的舞姿和著人們奮斗的歌曲，新年的樂章由春姑娘湊響……讓春姑娘帶著我們從一個勝利走向另一個勝利……
五年級作文春 篇24
冬爺爺回了老家，春姑娘要駕著春風的列車趕到人間。
小草聽說春姑娘要來了，急忙穿上自己認為最漂亮的綠衣裳，悄悄的探出腦袋到處張望，高興地把消息告訴了人家的更多親朋好友。
柳樹得知消息后，慢慢的睜開了嫩綠的眼睛，將要梳起長長的辮子。不禁讓我想起了一首詩：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出 ，二月春風似剪刀。
桃樹，梨樹都聽見了春風的到來，更是高興的不得了，一個個都露出了喜人歡笑的笑臉。
春姑娘一下車，眼前的一切美好的景象讓他不知所措。大地碧綠，空氣新鮮，連太陽公公都變了一副生氣勃勃的模樣。前幾天的太陽，被寒冬給凍的直發抖，小草都嚇得不敢探出腦袋，現在天氣暖和了，早上還不到公雞叫名太陽公公就爬上來了，還時不時的對著大地哈哈大笑。興致勃勃的看著老爺爺老奶奶鍛煉身體。直到天黑，太陽公公都舍不得離開，還想看著活蹦亂跳的孩子們放風箏，看著大地的歡聲笑語戀戀不舍。我想，他心里一定在默默的感謝春姑娘。
連寒冬的冰雪聽了春姑娘的到來都躲得遠遠的，消失的無影無蹤了。逗得那些小朋友都在嘻嘻哈哈，還說冰雪就是個膽小鬼。而春姑娘簡直就是人間仙人，不僅帶來歡聲笑語，還帶來了萬物生機。
終于，在春姑娘的照顧下，那些花花草草都長得壯壯的，柳樹姑娘的辮子長的好漂亮。它們的健康成長不就象征著春姑娘的美麗嗎？
五年級作文春 篇25
微風帶著濕潤地芬芳氣息，輕輕吹過田野，吹過我家門前。
窗外的柳枝開始露出淡淡的青色，樹枝上抽出新的嫩芽。
春天來了，春天確實來了。
春天到了，萬物復蘇。處處生機勃勃，處處像新的一樣。野桃花開得最早，一團團的粉色，開在空地上。好似大地臉上淡淡的紅暈�？矗∧呛铀鲃拥摹岸＿恕甭�。幾只小鴨在小河中拍打著水花，時而追逐嬉戲，時而張開翅膀浮上水來。古代詩人說過：“春江水暖鴨先知”真是一點不錯。
走出家門，深吸一口氣，是那么清爽。清爽中還夾雜著泥土的清香�？諝馐乔逍碌�，天空是清澈的。陽光照進教室，照在我的背上，暖洋洋的。她的萬道金光愉快地親吻著萬物，親吻著我的面頰，是那么溫柔、真情。就象是一位慈愛的母親疼愛地撫摸著自己的兒女。
遠方的天作案工具，傳來一陣尖銳地叫聲。仔細一看，原來是大雁也飛回來了。那整齊的“人”字隊忽高忽低，但隊形卻一點不變。哪只小雁掉隊了，其它大雁就不辭辛苦的用翅膀護著它，并努力將它擁護到隊伍中。多么感人的團隊精神！
春天，農民伯伯脫下棉衣，播下種子。一陣陣和風吹過，種子悄悄地露出頭來，探望這明媚的世界。花兒開了，草兒綠了。田野里一派生機。
春天是明媚的，清爽的，朝氣蓬勃的，溫柔可親的。她賜予了萬物新的生命。春，你是美好的。我期盼著你的到來，留戀著你的離去。
我愛春天。
五年級作文春 篇26
風，消無聲息的托起一片片葉子，用他那輕柔的手撫摸著葉子的額頭�；▋候湴恋奶е^，向春天訴說著他的美麗，小草三個一群，五個一伙的簇擁著，給平凡的大地做了一個完美的點綴。這便是春天。
房頂上那一個個煙囪冒出陣陣白煙，那白煙緩緩飄起，隨著風在空中翩翩起舞，那婀娜的舞姿著實讓人驚嘆�？諝馇逍聼o比，到處是那大自然的芳香：不知何時，一股幽香乘著微風鉆進我的鼻孔，沁人心脾，不知不覺領人心曠神怡。小花小草，大樹藤蔓在陽光雨露的滋潤下，散發出陣陣清香，這，便是春的氣息。
太陽放射出萬丈光芒，一縷縷的陽光在朦朧的霧氣中穿梭，讓我感覺剪不斷，理還亂。我漫步在樹林間，盡情的享受“采菊東籬下，悠然見南山”的美妙心情。走出迷宮般配的樹林，山清了，水綠了，彎彎曲曲的田間小路上，芳草如茵的小草躲在樹叢里，這顏色各異的景象不禁讓人眼花繚亂。這，便是春的景象。
天空瓦藍瓦藍的，樹木碧綠碧綠的。這一切好似一幅“山村風景畫”�？茨翘炜�，好似剛洗的藍寶石一般，一朵朵潔白無瑕的白云在天上慢悠悠的閑逛，樹叢汲取了太陽的精華，變得更加的與眾不同、煥然一新，這一切太美了，美的簡直無法用這枯燥無味的文字來個個形容，一切都是如此的美。這，便是春的顏色。
春的氣息，是撲朔迷離的；春的景色，是絢麗多彩的；春的顏色，是五彩斑斕的。春，一個美的季節。
五年級作文春 篇27
春雨
一年四季，夏天熱如酷暑，使人心煩意燥；秋天冷如寒霜，使人不進打寒顫；冬天冷如冰風，使人直打哆嗦。而春，它是美麗的，是風趣的，是蘊含詩情畫意的。
每當剛入春，人們都會喜不自禁，因為他們都明白，初春必然會下幾場涼絲絲的春雨，給人涼爽之感，使人銘記在心。
瞧，那窗外的淅淅細雨灑落下去，春雨不像秋冬時期的狂風暴雨，而是柔順的漸漸飄下。春雨的聲音，如同一個個歡快蹦跳的音符，閃爍出輕快美妙的滋味，成為了一首首優雅的小曲兒，洋溢著、沸騰著。
漸漸地，漸漸地，春雨悄悄地溜走了。春雨過后，一片祥和之氣：天上的烏云變得潔白無瑕；人們又如往常一般行走著；鳥兒如往常一般在空中旋轉、啼囀；嫩綠的小葉貪婪的吮吸著春雨留下的痕跡——露珠。
春雨，這真是美極了！
春日
在春季的中旬，迎來了春季較熱的時期。
看，那輪美好的、溫暖的太陽又升了起來。這輪紅日直掛云霄，使天上潔白的柔云羞得臉都變得紅彤彤的。那天，如同被燒著了一般火紅。春天的太陽，不像夏季太陽那樣燥熱、那樣炎熱，而是一種獨特的美。在太陽下，你會感到一種溫和的、柔順的陽光。一束陽光透過大樹的枝葉照射于大地。我不禁贊嘆：啊！多美啊！我被眼前的景象所陶醉，癡迷于其中。直到太陽親吻西山，紅鳩鳥才將我喚了回來。
啊，春！這是多么的美好！
五年級作文春 篇28
日子漸漸遠去，周身的空氣也不是昨天的了，溫暖至心底的晨曦也是新的。過去的，終回不來了。就像再來春。
作為一個寄宿生，我又是何其地戀家，總是貪婪于與家人共處的時間。可面臨需返校的現實，心中不免有些哀嘆與愁思。埋怨時間的無情與飛逝，想著想著淚水便盈滿了眼眶，心揪在一起，生生地發疼。
好容易度過了似熬非熬的寄宿生活，心里想著的便是愛笑的母親，常與我作對的頑皮小弟，幽默的父親，還有那個溫暖的家。待回到家中，才發覺，六七天前家邊那棵本光禿著枝頭的柿樹，枝頭現已綴上了拇指蓋般大小的“翡翠”，那幾抹嫩綠越發顯得嬌俏動人，討人喜歡，深深地撥動著人內心里的那根弦。哦，原匆忙之中，遺落了春靜悄悄的腳步，忘了漸漸遠去的冬。
再來春，你來的這般突然，是怎樣從冬里栽下你的秧秧。時間，你是否永遠都不肯告訴別人你的行蹤？再來春，你是否永遠都來的這般靜悄悄？我又是否需懷著滿心的疑問過日子呢？
在這來去匆匆間，心里惦念著家人的溫暖，卻又不得不全身心投入學習當中。因為對家人的眷戀早已化成動力鼓舞我學習，希望能不 辜負父母心頭的寄托。
腦海里總是沒由來的浮現出朱自清的那篇 《 匆匆 》，也許歲月最后又是另一番光景，總覺柿樹上的綠好似多了幾分，濃了幾分。
時間慢點走，可否？讓我跟上你輕盈的步伐。在靜默中等著下一個再來春。
五年級作文春 篇29
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！贝禾爝~著輕盈的腳步來到人間，她把冰雪融化，變成涓涓細流，無垠的草原上被點綴了幾朵不知名的小花，森林中的動物歡快的鳴叫……這就是春。
在深山中，大地裂開，一枝枝、一朵朵不知名的小花小草探出頭來，雪白的積雪融化了，化為清涼的山泉滋養著山中的生命，一棵棵大樹從光禿禿的樹枝上長出一片片綠葉，好似一顆顆閃耀的綠寶石。一只剛從睡夢中醒來的小熊，緩慢地爬出山洞，伸了個懶腰。
山邊有一條清澈的小溪，“嘩嘩”地流過叢林，一條條小魚在溪水中逆流而上，在水中嬉戲打鬧，幾塊飄來的浮冰在石頭上碰的四分五裂，小魚們紛紛躲閃，正如柳宗元所寫的，“怡然不動，俶爾遠逝，往來翕忽。”遠處，鴨媽媽帶著新出生的小鴨正在練習游泳。
小溪邊有一個小村莊，村莊上炊煙不斷。稻田里農民伯伯們彎著腰在田里插秧，希望今年有個好收成。三五成群的孩子們在田地里你追我趕，鬧的村里雞飛狗跳，不時傳來陣陣歡笑聲，笑聲里夾雜著大人們的鄉野歌聲，在村莊上空悠悠回蕩。田野散發著泥土的芬芳，牛默默地在田中耕地，布谷鳥聲聲鳴唱“布谷”“布谷”，殷勤地提醒人們不要忘了播種五谷。
小橋流水潺潺，布谷聲里，“沙沙”一陣春雨悄然降臨，細雨如煙似霧，滋潤著萬物生發，一切都露出嶄新的一面。
這就是春�。�
五年級作文春 篇30
寒風凜冽的冬天已逝去，取而代之的，是溫柔婀娜的春。冰冷小溪的靈魂，被和煦的春風喚醒，草兒的芽已被春雨洗得一塵不染。漫步在公園里，望著一片春意盎然的景象，我心中泛起的漣漪也逐漸緩慢下來。
是什么時候發現春天的到來呢？其實，樹上抽出新芽，鳥兒嘹亮歌唱，燕子雙雙歸來……這種種跡象表明，春天在趁人不備的時候，已悄悄潛入到了人間。我的穿著也明顯清爽了許多，不像冬天，穿著厚實的棉衣，顯得笨拙無比。
每每在春意正濃的時候，學校的老師總會挑個好日子，組織同學們春游。一路上，我們看到原本銀裝素裹的樹木，如今又換上了件薄薄的“綠外套”，原本光禿禿的樹枝上，又點綴著幾朵含苞待放的小花，為春天添了一絲生機。穿過一條條落花滿地的小路，同學們自然也有了些許疲憊。大家三五成群地圍坐在一起，給寬闊的綠草坪增添了許多色彩。
一年一度的運動會，也在春游后不久舉行。雖然大家彼此是朋友，但賽場上卻又是最強大的競爭對手。午后的陽光不像冬天那樣的無力，也不像夏天那樣的刺眼，它溫柔地照在每一個人的身上。運動員們堅毅的臉龐、矯健的身影，與隨風搖曳的樹葉形成一體，特別和諧�；▋号c云的助陣，也使運動員倍加自信。
春，它藏在小溪里；春，它被花兒掩蓋。但是小溪里冰的融化、花兒的綻放，卻將你逐漸顯露出來。你是那么令人著迷，讓我忍不住對你說一聲：“春，我為你喝彩！”
五年級作文春 篇31
春春冬姐姐漸漸地、偷偷地走了，春姑娘來無影去無蹤、悄悄地跑來了。就在這一個不知不覺之中，春姑娘走進了我們豐富多彩的、幸福美滿的生活中。
快看呢！春姑娘拿起手中的神筆，畫了一副春景圖，上面有：花兒、小草、樹木、河流、小鳥和燕子……
在春風地輕輕吹拂下，小草又煥然一新了，小草它又頑強地從土地里鉆了出來，碧綠碧綠的，浸滿了油，在溫暖的陽光下郁郁蔥蔥。
陸地上的積雪也慢慢地開始融化了，融化成了河流，大樹又長出了新枝，新枝上又長出了鮮嫩的枝葉。
地毯上，又長出了鮮艷的花朵，蜜蜂又急急忙忙地跑來采蜜，在陽關腳下斑斕多姿多彩。
小鳥在枝頭上“嘰嘰喳喳”的地叫著，就好像在說：“春天來了！春天來了！我們又從北方飛回來了。”它們一邊盡情地唱著歌曲，一邊歡快地跳著舞蹈，一邊在花朵上和伙伴相會。
大雁也排著“人”字形的隊伍，飛回來了。河水嘩啦嘩啦的流著，在酷烈的陽光照耀下，五光十色，像一座美麗閃閃發光的七彩橋。伸展們也睜開了惺松的睡眼，伸展著腰，又要準備進入新的一天，新的一生，新的世界，新的生活。
��！春姑娘，你把這一個世界裝點得美麗多姿多彩，讓人們盡情的享受著春日，我多么想讓春天永遠在人間。
五年級作文春 篇32
絢爛而迷人的春天來了，五線譜上的春天音符跳動起來了。
”黃四娘家花滿蹊，千條萬朵壓枝低�！鼻�！花園里，百花齊放。牡丹﹑月季﹑玫瑰……應有盡有，數不勝數。紅的似火、白的似雪、粉的像霞，黃的同金子一樣閃閃發光……她們亭亭玉立，你不讓我，我不讓你，一朵朵都擺岀了最美的姿態。真是百花爭艷！
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”河畔，幾株楊柳的手臂，輕輕的撫摸著大地。如同那綠色的絲帶，把大地裝扮。楊樹、桃樹都爭先恐后地長出了嫩芽，似乎在舉辦“選美大賽�！�
小草偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。風拂過草地，小草們便跳起了旋轉舞。
桃花綻開了笑臉，柳樹也換上了新衣。草兒們隨風起舞，小竹筍忍不住探出頭來偷看春姑娘的容顏。害得春姑娘一臉的嬌羞，輕輕撒下陣陣春雨。春雨沙沙地下著，綠油油的竹山，翠生生的竹山，像一幅煙迷蒙的山水畫。雨撒在竹葉上，“沙沙沙沙”像少女輕撫琴弦，像春蠶吞食桑葉。小水珠落在地上，滲進土壤，地里的筍芽兒如同嬰兒吮著母親的乳汁，吸呀吸，聚集著力量，時刻淮備著長大成竹。
春天像剛落地的娃娃，那么柔嫩。
春天像小姑娘，花枝招展地，笑著，走著。
春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領著我們向前去。
五年級作文春 篇33
春天來啦！春天來了，春風喚醒了所有動物，植物，陽光也叫醒了美和熱鬧……
春天是具有美感的。
綠綠的草地，紅紅的花兒，蜜蜂在嗡嗡地飛著，至于它此刻的心情，誰也猜不到。柳枝冒出了新芽，贅著大樹媽媽長長的手臂，隨風舞蹈著。瞧！天上的白云，地上的綠草，多么完美的組合啊！小河也不甘落后，憋了一冬天，早有許多話要說了，它們一路歡笑著，清澈明亮的身子，被太陽照著，這讓它們成了公園里最閃亮的“明星”。
春天是含有詩意的。
看到柳樹，不禁想起了賀知章的“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。看到了小河，又記起蘇軾的“燕子回時，綠水人家繞”。還有花草地毯，又將我帶進了白居易的“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的情境中。春天是一本詩詞大全，只要留心觀察，處處都是美詩！
春天是帶著音樂的。
與冬天不同，春天多了一份熱鬧，少了一份死寂。你聽！樹上的樹葉吹起了一冬未有響過的短笛，雖并無曲調，卻還是吸引了不少人；籃球場里也敲起了大鼓，“咚！咚！咚！”，從中似乎透出一股英氣，像個成熟的青年。哦！當然不能忘了小河呀！它作為整座公園最耀眼的“明星”，是個開歌唱會的不二人選。青蛙也秀出了它火火的歌喉，驚爆全場，螞蚱也來了，做起了它的伴奏，它倆一唱一和，讓熱鬧的更加火爆。
我愛春天的花紅柳綠，愛春天的鶯歌燕舞，愛春天的百花齊綻，更愛它那叫醒萬物的慈愛的手。
五年級作文春 篇34
春與夏不同，它比夏涼爽；春與秋不同，它比秋炫麗；春與冬不同，它比冬溫暖。
在夏天，熱風總是讓人無可奈何，豆粒般地汗珠演奏起了《汗珠進行曲》；而在春天，一陣微風拂過，清爽無比，河里的冰融化了，柳條那婀娜的身姿清晰地映在水面上，小黃鴨在水中嬉戲、玩耍，可愛極了。小燕子從南方飛回來了，叼來了嫩草、細泥，在樹上建起了堅固的巢。樹葉在風電吹動下發出“沙沙”的響聲。
在秋天，枯黃的一片沒有了一絲色彩，多了一份寂寞；多了一份孤 獨；多了一份凄涼；而在春天，郁郁蔥蔥的山上開滿了五顏六色的鮮花，紅的、黃的、粉的，給大地穿上了花衣。人們也穿著五彩斑斕的衣服在大街小巷中走來走去。
在冬天，白皚皚的一片沒有一絲生機，東北風嗚嗚地吼叫著，肆意地在曠野里奔跑，它仿佛握著銳利的刀劍，能刺穿嚴嚴實實的棉襖，更別說暴露在外面的皮膚了，被它劃了一刀又一刀，疼痛難熬；而在春天，冬眠的小動物都醒了，松鼠跳上松樹，伸了個懶腰，對松樹說：“希望今年有個好收成�！币粭l小蛇跟在媽媽的后面學習捕獵，一只棕熊打了個哈欠，接著與一群棕熊嬉戲、玩耍。孩子們也在草地上踢個球，打個滾，放個風箏，美極了。
春，一個萬物復蘇的季節，鳥語、魚蟲、草木，在這個季節一同蘇醒，共同歡笑，我們愛這個四季之首——春。
五年級作文春 篇35
“冬去春來”，冬天過去了，春天又來了，但似乎春天更長一些，難道是造物主偏愛它嗎？ 在寒冷的冬天過去了，山上白雪融化了，化成條條小溪，滋潤著萬物。可你有所不知，就在這時，春天來了！
春天來了，小溪解凍了，樹木長葉了，小孩子們又可以開開心心的玩了！被白雪覆蓋的小草又綠了，萬物都復蘇了！
我走出家門，去探訪復蘇的朋友們，小溪是我第一個訪友。可愛的小溪，你在冬天睡著了，春天復蘇了，仿佛只是一場夢，水里活躍的魚兒，你也醒了，又可以在澗水之間嬉戲了。我繼續走，突然什么東西跳了一下，我往腳下一看，原來是一只小青蛙。小青蛙，你也醒了，看你那新皮膚，如同脫胎換骨一樣，比以前更美了。我繼續走，忽然下雨了，我躲在一棵樹下，看著這如銀絲的雨，我閉上眼睛，仿佛聽見春天的腳步聲，聞一聞，仿佛聞到了春天身上特有的香氣，雨后，我回家了，可你們知道嗎？春天一直跟著你呢！
春天到了，萬物復蘇了，看著那美麗的花，枝頭上剛長出的嫩芽，小溪叮咚的響聲，田地里栽種的農民伯伯，都是因為春天的到來才顯出平常沒有的勃勃生機，這一切都暗示著春天來了！
春天是萬物生長，多姿多彩的季節，當你仔細留心生活時，你會發現春天是那么的美，那么的迷人，所以才能使造物主更加地偏愛她呢！
五年級作文春 篇36
春，是希望，是生機。在寒冬里，我們像朱自清一樣“盼望著，盼望著”。
直到那個陽光明媚的午間，我才發現——她真的來了。在荒蕪的草坪上，星星點點的嫩芽，在風中驕傲的昂著頭，這才聽到，那些怕冷的鳥兒，又開始啼囀起來。
往后便日漸溫暖了起來。那些草芽，憋足了勁，向上冒著，似乎和誰較勁兒。終于盼來了雨，不是那種細如牛毛的雨，一出現，小孩都沖到外面撒歡兒，而是雷陣雨。窗外，雨點敲打著玻璃，也擊打著那些樹苗。只不過沒有發現樹苗正和著雷聲跳舞。那白光一閃，便聽到雷聲了，像千萬個很重很重的大木桶，從遠處向我們滾來，“轟隆隆轟隆……”，驚蟄了。在雨中，一切的一切低頭合目，接受雨的洗禮�！贿^，雨很快停了。
雨停了，天仿佛更藍了，地仿佛更綠了。迎面吹來一陣清風，柔柔的，似乎含著泥土的味兒，混著青草的氣息。一切都還是濕潤的。屋檐還在往下灑水珠，濺到水坑里，蕩起微微的漣漪。
春，一年一個樣兒。年年歲歲花相似，歲歲年年春不同。因為一切都在變化，像一株樹苗，都長得好高好高，連春都認不出它來了。如同這座小城，座座高樓拔地而起，條條河流清澈如前，市容市貌煥然一新，市民幸福感洋溢在臉上……
春天里，我們品味著花開，傾聽著花落，看溪水潺潺流淌，聽雛鳥啾啾鳴喚。
春，早已走進人們心里！
五年級作文春 篇37
輕輕地，悄悄地，春神踏著愉快的腳步，翩然來到人間。就像一個旅行者，她飄泊四方，灑下春的種子，傳播春的信息，喚醒冬眠的動物，踏破河床的喉病，并用她那灼熱的感情，融化了大地的冬雪——春天是充滿希望的。
小草偷偷從土里鉆出來，嫩綠嫩綠的，還泛著淺黃色，花園里，原野里，低頭瞧去，到處都是。坐著，躺著，唱幾首歌，跳幾曲舞，背幾首詩，寫幾頁字。風撫摸似的吹過來，草軟軟地來回蕩著。
各種各樣的花兒都爭妍斗奇的開了。那柔嫩的牽�；�，婀娜多姿，喇叭狀的花朵綴滿藤蔓；牡丹，富麗堂皇，那風姿宛如少女露出了笑臉；玫瑰，姹紫嫣紅，引人注目……花香罪人，更有一群群蜂蝶在花叢中翩翩起舞。
春風輕輕的吹拂，細雨悄悄的滋潤，栗樹長出了嫩芽，慢慢地穿上了一身綠色的盛裝；荔枝樹從甜美的夢中驚醒了，它那爪子形的葉子更綠了，富有彈性的枝條上結滿了鮮嫩的蓓蕾；蘋果樹上長出了嫩綠的葉子，開出了一朵朵雪白的花。微風吹來，花白輕輕飄落，好像陣陣的花雨。
陣陣風兒輕盈地從河上掠過，激起滿河鱗波，一行行整齊的排列在水面上，有層次的起伏著。陽光投到河面上，被鱗波擊碎了，散落成一顆顆銀色的小星星，閃閃爍爍。這璀璨、輝煌，給美麗的春天增添了又一份光彩！
五年級作文春 篇38
春天到了，萬物復蘇，一片生機。
這是一個花紅柳綠的季節。清晨，淡淡的晨霧籠罩著山野。太陽冉冉升起時，周圍的霧氣也漸漸散退，露出了山野清爽的面龐。微風吹拂，楊柳輕輕地搖擺她婀娜的身子，一陣陣清香沁人心肺。桃花也迫不及待地舒展身體，插上她那人見人愛的粉色桃花，搖晃了幾下似乎在說：'看，我多美麗！'那些小花小草彎下了腰：'對呀，對呀，真好看！'可愛的迎春花也不干落后穿上了金黃色的裙子跳起了'草裙舞'。引得好多蝴蝶在她周圍也翩翩起舞………
這些每年的春天都可以看見今年最是特別的就是美麗的挑花與不媚世俗的梅花竟然一同開放，梅花以前是不與百花爭時光，不和群芳斗艷麗，可今年卻與桃花一同爭艷。這邊含苞欲放的桃花一點點，一簇簇，一片片，就象是點燃著了的焰火，映紅了半邊天。數不清的桃花怒放爭春，在枝頭爭相競妍，直把整個公園裝扮得分外妖嬈，那邊梅花開爛漫，有紅、粉紅、白色，紅色的梅花艷若桃李，燦如云霞，又如燃燒的火焰、舞動的紅旗，極為絢麗，頗具感染力。
柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條，在微微的春風中輕柔地拂動，就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。
春天是一個的新的開始。在一個春節過后，人們也將離開那讓人留戀的快樂，又將回到工作中，付出自己的汗水去迎接美好的明天。如果沒有春天的付出就沒有秋天的收獲！
五年級作文春 篇39
小雨淅淅瀝瀝的下著，春姑娘隨著雨點落地的輕快節奏，悄然無聲地踱來了……
我從繁重的學習中逃出來，淋著小雨，目光散亂地走在校園小路上，一陣寒風吹來，身體不禁道了個寒戰，裹緊身上的棉襖，皺眉想：這春天怎么還不來？
看著腳下這些枯干的小草，被冷冽的東風吹去了鮮艷的外表，無精打采[注:采：興致。形容精神不振，提不起勁頭。]地歪立著�？墒�，冬天既然來了，那春天也不遠了。
的確，春天不遠了。隱約聽見有人在呼喚我的名字，回頭尋覓聲音的源頭，空無一人，卻猛然發現，嫩綠的小草已在枯草群中調皮的鉆出了頭，一眼望去，仿佛綠色的波浪。蹲下身，草的中夾雜著一些小花，這些花雖不名貴，但它們用自己的點點姿色點綴著著青春的草地。
細細看去，樹枝已抽出了嫩芽；花壇中含苞怒放的花苞；細雨中飛燕子帶來的問候；飛輕紗似夢，流水似柔綢……
雨停了，烏云相繼散去，天空變得湛藍，刺眼的陽光，從撕裂的縫隙中宣泄而出，照耀著晶瑩剔透的萬物。微風帶著春天的氣息撲面而來，她們溫柔的俯視著樹木蔥郁花芬芳的人間，翅膀靈動飛揚著，一副躍躍欲試[注:躍躍：急于要行動的樣子；欲：要。形容急切地想試試。]，想要落下來的歡欣和喜悅的模樣。
縱有千萬的無奈和心酸，縱有無窮的痛苦和挫折，縱有無數的生離和死別，在陽光的照耀下，一切都會變得渺小起來。
我的心中燃起了希望。希望是春，它在綠綠的草尖上，它是新生的。
五年級作文春 篇40
今天，我看了一她爺爺到處找她，她回家后，她爺爺把她訓斥了一通，她努力解釋終于人們都解除了對她的誤解。她對嬸娘說：“嬸娘我給您抓的螞蚱足夠你吃幾天了。”他們都流下了感動的淚水。部電影，名叫《暖春》這部電影講了一個小女孩名叫小花，她的爸爸窯洞挖煤，可窯洞塌方她爸爸被埋在窯洞中死了，她媽媽也因悲傷過度難產死了。她被寄養在親戚家，她家的親啟對她非常狠毒，讓她干這干那，干不好就打她罵她。
終于小花再也忍受不了這樣的家庭，一天晚上她趁人不注意偷偷逃走了，她跑啊跑啊……終于體力不支昏倒在了黑色的土地上。第二天，有人下地干活發現了她，有個好心的老漢把她抱回了自己的家，老漢又是熬粥又是給小花修風車，小花醒了以后非常害怕，那個老漢把粥送給他喝，可她不喝，那老漢把修好的小風車還給了她，最后小花哇地哭開了，經過小花的講述，老漢知道了小花的身世，老漢決定供小花上學，她經常取得好成績，可她嬸娘看不上她，但是她嬸娘沒有一個孩子，因為沒有孩子所以她經常吃草藥，小花知道后，她聽嬸娘說吃螞蚱可以治她的病，她便每天跑到后山去捉，她爺爺到處找她，她回家后，她爺爺把她訓斥了一通，她努力解釋終于人們都解除了對她的誤解。她對嬸娘說：“我給您抓的螞蚱足夠你吃幾天的了�！彼麄兌剂飨铝烁袆拥臏I水。今后，她更加努力學習了。她長大以后考上了大學，當了一名鄉村教師完成了她的夢想。
五年級作文春 篇41
人們都說，春天是一個美好的季節。我卻不這么認為。
我不是一個愛春天的孩子，因為——
春天是一個媚俗的女郎。她濃妝艷抹，大紅大紫的，將清新的顏色全部打如地府。只要有她在，所有淡雅的顏色都不得翻身露面，與這個新世界進行接觸。
我不是一個愛春天的孩子，因為——
春天是個可怖的隱形殺手。在你脫去厚厚的棉襖，換上漂亮的毛衣時，他就悄無聲息地來了。將他那可怕的病毒之手伸向你毫無防備的身體。每年的春天，季節性的轉換總會使我感冒。而且來勢洶洶，光吃藥還治不好，必須到醫院去，打上兩針才能將病菌部隊抑制住。
我不是一個愛春天的孩子，因為——
春天是一個喜新厭舊的薄情郎。他只要新綠，完全不管不顧那些鎮守了一冬的老葉。于是，那些從前偉大地與寒風抗爭了一個嚴冬的色彩，現在只能任由人們踐踏在腳下。
我不是一個愛春天的孩子，因為——
春天是一個胸無大志的懶漢。他吹著懶洋洋的風，下著懶洋洋的雨。好就連空氣里，也被他注射進了懶惰的傳播病毒。于是，瞌睡蟲們就開始四散傳播瞌睡，它們左飛右飛，讓所有都不詳做任何事情，讓整座城市都變成了懶洋洋的城市。大出都彌漫著惰性十足的氣息。這種氣息，是能夠將人類精神全部扼殺的氣息。所以，人們做事情就毫不殘留一丁點兒激情，是春天的懶惰"病毒"導致了這一切！
春天來了，在人們都在贊美春的時候，我卻希望：春啊，你快些離開吧！
五年級作文春 篇42
春，邁著輕盈的步伐，哼著優美的小曲，充滿朝氣地來到人們的身邊。
雨，一刻也不停地下著。讓一切景物煥然一新，它好像一首富有音韻的樂曲，雨滴則是一個個活蹦亂跳的音符，又一次為人們獻上經典的歌。花草樹木沐浴在春雨中，變得是那樣水靈靈、綠油油，這春雨似乎是會流動的，流進人們的心胸，流進人們的心靈。
由于春天的來臨，大地鋪上了特級綠地毯，那綠惹得人們駐足癡望。看，遠處出現了一大片金燦燦的油菜花，宛如待出嫁的少女，等著人們來“物色”。它們窈窕的身子，嫵媚的笑容，是那么引人注目。
最吸引人眼球的是粉嘟嘟的桃花林。人們來到桃花的住處，迫不及待地按下快門，與桃花合個影。瞧，穿著粉色衣服的小姑娘，與桃花融為一體，繪為了一幅“粉韻風景圖”。有些游客甚至帶著“桃花”的面具，站在桃樹下，仿佛自己也是一朵可愛俏皮的桃花，在這個舞臺中，綻放自我。美極了！在這桃花世界里，游客們難道不能陶醉在其中？
天空中多了個主角：風箏。人們牽著線，看著已經高得快看不見的風箏，心里一種自豪感油然而生，快樂未盡。風箏在空中自由自在的地飛著像一只色彩斑斕的小鳥，生活在這片蔚藍色的天空，憂傷和煩惱煙消云散了，只有快樂和自由陪伴。
這就是江南的春天，你喜歡嗎？
五年級作文春 篇43
江南的春天不同于北方的春天，它不像粗漢那樣來勢洶洶，它的到來是悄悄地，也是讓我們知道的。
“嘰嘰喳喳�！痹S多小鳥在自由自在地歡快飛翔著，唱出一首首清脆悅耳的曲子。和煦的陽光照耀著小溪，“叮咚——”像大自然的歌手，以美麗的歌喉，唱出聲音，告訴人們，冬天走了，春天來了。
春天是百花盛開的季節。桃花開了，一簇一簇，開滿枝頭，散發著淡淡充滿春天氣息的味道。粉紅的花瓣，黃色的花蕊。真是漂亮極了，遠看，粉紅的桃花像一片彩霞，近看，桃花好像在微笑呢。春天，迎春花也是不會少的。瞧，黃色的小花多么可愛呀。它代表著春天的到來，陽光和希望。
哇，美麗的蝴蝶，揮動著翅膀，把春天的氣息分布在每個地方，灑滿人間，讓一切生物知道，江南的春天來了。草地上的小草，也跟著鉆出地面東瞧瞧，西看看，噢，春天來了，溫暖的春風吹過，小草對春風點點頭，然后跳起舞來。下雨了。春天的雨不像夏天的雨，噼里啪啦，而是柔和的。春雨在樹枝中跳動。那雨時而直線滑落，時而隨風飄灑。飛濺的雨花仿佛是琴弦上跳動的音符，奏出優美的旋律。
雨后的柳樹精神飽滿，六條一根一根輕松垂落，像一個女孩在梳理頭發。風兒一吹，柳條飄舞起來，真像一個身材修長的舞者在展示自己的舞技。
江南的春天真美啊，我忍不住贊嘆：“我愛春天�！�
五年級作文春 篇44
“俄頃風定云墨色，秋天漠漠向昏黑�！鼻�，它代表著豐收，代表著熱情，還代表著豐收的喜悅。
秋，豐收的開始，生命的盡頭。它并非代表著生命的盡頭，卻依然擁有著熱情與美。田野間，道路邊，秋隨處可見，而并不茫茫，四周都有樹，平地是金色的，樹也是金色的。金黃的小手掌一會兒飄在空中，一會兒又落在了平地上，無論落在哪里，都像給平地繡上了幾朵金黃色的花朵，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。
秋，一幅美麗的畫卷，夕陽夕下，颯颯秋風，蘆花飛揚，瓜果飄香，明月高懸。 秋，那朵朵小花，飄在空中，像一只只蝴蝶，落在小河里，仿佛是金色的小船。秋，那一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱，扇走了蟬鳴的歌聲，扇走了綠色的毛毯。
“八月秋高風怒號，卷我屋上三重芧�！鼻锔邭馑畷r，偶爾狂風襲卷大地，白亮亮的雨珠跳入屋內。
金桂飄香，花好月圓。在中秋這個美好的節日里，無論是賞月、吃月餅，都寄托著人們無限的思念�！昂Ｉ仙髟�，天涯共此時。”中秋那輪明月，會將我們的思念傳遞給我們所牽掛的人。正如蘇軾所言：“明月幾時有？把灑問青天�！�
“春風桃李花開日，秋雨梧桐葉落時�！蔽覑勰闱�，我愛你的瓜果飄香，我愛你的秋風落葉，我愛你的絢麗多彩，我愛你……
五年級作文春 篇45
蔚藍的天空中漂浮著如紗如霧的云，雪一般白而純真，猶如畫匠在天空中灑了點點銀白，如絲如縷。微風拂過，遠處朦朧中隱約看見的高山，柔美的線條，春剛抽出的線條裝飾著高山，一片嫩綠。籠罩在山尖的云霧，給山增添了幾分朦朧，與幾分神秘。
嫩綠遮住了我的眼，微風吹拂著窗外的柳樹。枝條上，新綠的嫩芽抽出，扁圓的，微拱著，感到那莖葉的線條，仿佛摸到春天的生機。枝條隨風搖起，仿佛是樹葉“沙沙”的歌唱。窗外的春，猶如一副油墨畫般清晰神奇。
在樹葉掩蓋中，有一座亭子佇立其中。陽光從枝枝丫丫的樹葉上露出，透過一層層嫩綠的葉，照耀在亭上，給亭子蒙上一層彩色，多么喜歡這湖中的春啊！我仿佛忘卻自己在樓中，好像跟著那春光，身處于那春景中了！看那亭子朱紅的柱子，摸著涼爽而光滑。房檐上是棗紅的紋路。古老的花紋在綠葉的掩映中仿佛又煥發新光。啊！春天的奇妙，總會讓人思緒飛揚。
湖面——那將倒映著春景的湖面，猶如一面鏡子，將春天盡收眼底。湖面，猶如被春天渲染成了嫩綠，新綠，深綠而組成的畫卷。一葉落在湖面，蕩漾起輕輕的波紋，畫面變得朦朧了，那山、樹、亭子仿佛變得虛幻而消逝，瞬間又恢復于原形。有些火紅的金色，忽而又出現在水面，引得游人駐足觀賞。我陶醉在春天無法自拔，最愛這生機的春！
五年級作文春 篇46
春、夏、秋、冬各具豐韻，但我最喜愛的季節莫過于春季了。我愛春的美，愛春的新，愛春的艷，愛春的……在一個百花盛開的春日，我呱呱落地，因此我對春又多了一分喜愛之情。春天是一個全新的世界，是一個充滿生機與活力的季節，無窮的希望在這里孕育。
寒冬過后，春悄悄地來了，來的悄無聲息，讓你無法觸覺。春天像一位美麗的仙女，她拎著神奇的小水桶，把七色的種子播向大地，播向人間；她攜著神秘的小花籃，把五采的鮮花撒向山坡，撒向田野。春姑娘以她那優美的身姿，美麗的芳容，濃郁的香味向人們展示自己的迷人風采。
春雨過后，大地蘇醒了，土地爺爺睜開朦朧的雙眼，小草弟弟偷偷地從土地里鉆出來，伸了伸懶腰，打了個大大的呵欠，他又用腳碰了碰鮮花種子姐姐，叫姐姐快快起床，很快，花兒也長起來了，草兒也綠了，一眼望去，粉色和綠色相結合的大地變的更加富有生機了。那一朵朵盛開的鮮花，密密地散在草叢里，像無數個小星星，美極了，香極了，輕輕摘下一朵，嗅一嗅它那醉人的香味，沉浸在其中，無法自拔。
猛然間抬頭看見那含苞欲放的花蕾，苞尖上，點點露珠在陽光的折射下發出耀眼的光芒，花蕾微微顫動，似乎要綻開似的，看著這百花齊放。爭奇斗艷的景象，不禁使我也心生妒忌之心，仿佛自己也是那萬花叢中的一朵，正開的燦爛。是啊，我們本來就是祖國的花朵，祖國需要我們去迎接春天的到來呀……
春，你讓我驚喜，讓我喜愛，讓我無法自拔……
五年級作文春 篇47
時光老人送走了冬天，迎來了嶄新的春天，為我們帶來了春天的美麗。
一天晚上，我聽見一陣聲音，是誰比我們起得還早呢？原來是雷爺爺，他想擂一下鼓，練一下樂器。雨姐姐也隨之出來跳著動人的舞蹈。他們的忙碌把我驚醒了。
天亮了，我忙起床走出戶外。
雨過天晴[注： 雨后轉晴。也比喻政治上由黑暗到光明。]了，鮮花綻開了笑臉，小草從地上探出頭來，來享受一下春對大自然的恩賜。它們也不甘示弱[注： 示：顯示，表現。不甘心表示自己比別人差。表示要較量一下，比個高低。它們為春天增添了一份光彩。我真想摘下一朵鮮花送給春天，讓春天來聞一聞花的清香，可春對我說：“要愛護花草樹木，不要去吧他摘下�！庇谑�，我停下了手。
鳥兒飛飛，燕子翱翔，還有一些小動物出來活動了他們也想趕早感受一下春天的美麗。
春雨像一個調皮的娃娃，化成晶瑩的小水珠，落到迎春花苞上，直撓他的癢癢，迎春花被逗開了懷，展開了美麗的笑臉。絲絲春雨之后，小草上布滿了露珠，露珠里映出了藍天，映出了春姑娘的風采。
春天給人有一種摸不著頭腦[注： 指弄不清是怎么回事。]的感覺，我喜歡春天，又有一點兒討厭春天。喜歡春天是因為春天是一個美麗的季節，春天是一個讓人有一種迷人的感覺，討厭春天是因為春天下雨的時候，讓人沒有地方玩耍了。
春天像美麗的姑娘，花枝招展。
五年級作文春 篇48
渴望著、渴望著，悶熱的酷暑終于走遠了，秋天的腳步近了。
一切都是天高氣爽的樣子，天高了，云淡了。果子成熟起來了，蟈蟈兒的叫聲響起來了，天氣清涼起來了。
小草并沒有立刻從大地里消失，老老的。公園里，老家里。瞧去，一大片一大片滿是的。孩子們睡著，滾著，翻幾個跟斗。摘幾個樹上未成熟的果子互相投擲著，競賽著誰投得最遠、最準。風涼颼颼的，草老老的。 松樹、芒果樹、龍眼樹，帶著蔥郁和死沉的格調和各具特色的品質，展示著風采，黃銅一般的黃，太陽一般的紅，翡翠一般的綠，好似畫家們精心調制的顏料。大雁為搬遷忙碌著，松鼠正在收集冬天的口糧。野菊花、一點紅、龍眼花，一眼望去遍是的：雪白的，粉紅的，整齊鋪在花壇里，像棉被，還迎著秋風傻笑著！
“落紅不是無情物，化作春泥更護花！”不錯的，它即將化作春泥滋潤著大地，毫不眷戀曾經枝頭上的繁華。秋雨落在黃葉和褐葉以及摻著綠與橙的彩葉上。樸素的楓葉，精致的枇杷葉，普通的竹葉……它們將在秋雨的清洗下變得更加美麗。
樹上的果子漸漸成熟了，田里稻農也更忙了。城里鄉下，工人學生，老人兒童，一個一個都出來賞析美景了，放松放松心情，觀賞觀賞秋色，收集收集標本，各做各的一件事去了�！坝幸环莞牛陀幸环菔斋@”，辛勤地努力，換來了收獲，大地充滿了喜悅。 秋天像收獲之神，使農民的臉上的苦惱漸漸變為喜悅。
五年級作文春 篇49
江南的春天和北方不同，雖然我不是北方人，也沒去過北方，但我在一些文字上就已經感受到北方的粗獷了，連春天也是一樣。
江南在南方，這里的春天跟北方就截然不同了�，F在正值春天，江南的風景當然也非常好，風輕輕的吹著，很柔和，空氣也很清新，多做幾個深呼吸自然是不錯的了。春風吹過，春雨就下起來了，江南的春雨應該不跟我們這一樣吧，我們這下起黃梅雨，那是又潮又濕，悶得很，而江南的春雨給人一種神清氣爽的感覺，細毛般的與飄飄灑灑地1落了下來。在春雨的滋潤下，小草深了伸懶腰，舒展開了身體。柳樹也開始發芽了，萬物在春雨的到來下復蘇了。
江南的春天是個多雨季節，和北方一點兒也不一樣，春天的天空中不經意飄著絲絲細雨。如果江南的春天沒有雨反而讓人覺得美中不足。雨水灑落在西湖上，是西湖更美了，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”。風也就吹起來了，輕輕的，柔柔的，吹到我們的心理，于是心中便會忍不住喊出：春天來了！西湖大家都知道吧，我曾去過那里，恐怕只有到了西湖，我們才能感受到江南真正的春天吧。在西湖旁悠閑的散步，那柳絮如芬芳的花香，會把你引入另一種境界。
江南的春天猶如一個眉毛絕倫的少女，萬物看到了她，都顯得生機勃勃。還有許多詩句都是描寫江南的，特別是那首《憶江南》。是啊，到過江南的人，回去以后又怎么不念叨江南呢！
五年級作文春 篇50
“爆竹聲聲辭舊歲，煙花朵朵迎新年�！奔壹覒魬舳紡垷艚Y彩，濃烈的春節氣息籠罩著大地。
奶奶和媽媽在廚房里忙上忙下，我也夾在她們中間穿來跑去。正樂著，突然聽到外頭一陣陣的鞭炮聲，“噼哩叭啦”響個不停。我連忙沖出去一看，村中央的籃球場上圍滿了人，鑼鼓喧天，好不熱鬧啊！我慌忙調頭往屋里丟下一句話：“奶奶，我出去看看啊，一會兒就回來！”還沒等奶奶反應過來，我早已鉆到人群里去了。
哇，好威風的“獅子”啊。你看，那頭獅子做得真是逼真，渾身金燦燦的，張著大口，眼睛還撲閃撲閃地，顯得特別有神采，大家伙見了，都是贊不絕口。只見那大獅子圍著一張方桌靈活地跳動著，時常做出撓癢癢的動作，時而又顯出一副非常乖順的樣子。舞著舞著，獅子顯出一副好象已經非常辛苦的樣子，趴在地上睡著了，那副憨模樣若得我哈哈只笑。這時候，舞獅的叔叔著急了，只見他擄起袖子揮著拳頭對著獅子的頭“哈”的大吼一聲，猛擊下去，獅子好象驚醒了似的，趕緊又舞了起來。隨著那叔叔的指揮，獅子越舞越精彩，只見它“嗖”的一聲就跳到了桌子上，它一會兒直立，一會兒倒立，在小小的方桌上一點也不害怕，多驚險呀。最有趣的是，臨近尾聲時，從那頭獅子的口中竟然吐出一方紅色的條幅，上面寫著：“新春快樂！”
啊，這舞獅子真是太精彩，至今還讓我念念不忘！
五年級作文春 篇51
肅肅花絮晚，菲菲紅素輕。日長雄鳥雀，春遠獨柴荊。
春，是充滿希望的季節，是萬物復蘇的季節，是新的一年的開始。
當一切都沉醉在冬的蒼茫與純凈時，春便在冬日最后一絲寒冷中踏上了這片貧瘠而又美麗的土地，驅走了寒冷，留下的是萬物復蘇中充滿生機的春影。春就在不經意間鉆進了我的視野，這是一幅多么美麗的圖畫呀！
聽，“沙沙沙”綿綿的春雨來了。俗話說：“春雨貴如油”，不錯的，他給人間帶來了快樂，帶來了綠色。在這萬物復蘇的季節，春雨不愿傷害這新抽出的嫩芽，那雨，像牛毛，像花針，像細絲，細密如霧地滋潤著萬物，絲毫不敢讓雨滴大些，唯恐打傷了那已破土而出宛如羞愧的姑娘的小草。
看，果園里，蝶舞蜂喧，鶯歌燕舞，梨花、桃花都仿佛被自己的芳香熏醉了，競相賣弄著自身的美麗。田野中，叮咚的溪水開始歡唱。涓涓細流，一路歌來，清脆的歌聲中閃動耀眼的光芒，與春風相和著。
環顧四周，幾棵柳樹已發出嫩芽，雖然綠色還不很濃，卻分外醒目。那如煙的柳色讓人感嘆大自然的神奇，仿佛一夜之間，柳樹吧積蓄了一董的綠色正竭力的釋放出來，展示出勃勃的生機。
倚樓聽春風春雨，這雁，這山，這樹，這月，這雨，構成了春這幅美妙的畫面。佇立看春景，頓感生命的激情，親情的可貴！
五年級作文春 篇52
春，鳥語花香；夏，驕陽似火；秋，秋高氣爽；冬，冷酷無情。我喜歡春天，
春像一位倩麗的少女，邁著輕盈的腳步，搖擺著婀娜的身姿，向我們走來。
你瞧，小河聽見音樂家的歌唱聲，也“叮叮咚咚”地歡快流淌著。在春天里，不僅只有小河被春天的鈴聲驚醒，還有柳樹、小草。你看那柳樹用它剛剛抽出來的新芽，在微風中，向春天展示著她那輕盈的舞姿。小草也不甘示弱，它向大地鋪開一張綠色的地毯，為春天增色，使春天更加美好。
“隨風潛入夜，潤物細無聲”哦，春雨來了！來得是那樣急！“春雨貴如油”不錯的，剛播下的種子，需要那春雨的滋潤，這才能有好的收獲。春雨，年復一年地滋潤了多少精靈，孕育著世間萬物。這不正像油一樣的珍貴嗎？
家鄉的春，并沒有那樣的五彩繽紛。沒有繁花似錦的景象，沒有書中所描繪得那樣艷麗。只是，你會偶然發現，山上不知何時出現一串綠點，帶來一絲新意，你也會發現，樹上不知何時冒出一枝新芽，點綴著自己的母親。當柳絮漫天飛舞時，你突然覺著春天來了。
我隨著春的腳步來到一片田野，我的眼前豁然開朗�？矗趶V袤無垠的田野上，農民伯伯正揮汗如雨地忙著春耕，他們從來不會累，因為他們看到了金秋的豐收。
春天，是個季節的頭兒，是一個萬物復蘇、百花齊放的季節！春天，是五彩繽紛的，它使大地出現一層彩色的屏障，使家園變得更加美好！
春天，愿您永駐人間！
五年級作文春 篇53
星期六的下午，我正在家里的客廳里寫作業，突然聽到窗外一陣陣嘹亮的鳥鳴聲。于是我來到餐廳窗前望向窗外，才驚奇地發現，不知不覺中，春天已經來到了我們身邊。
春天好美��！
窗外，有幾只小鳥在樹上嘰嘰喳喳地唱著歌。它們一會兒飛到草地上啄啄泥土，一會兒飛到樹上高聲歌唱，一會兒又飛向藍天翱翔。它們也在慶祝春天的到來呢！
樹的旁邊是一條清澈的小溪。我看到溪水中有無數只可愛的黑漆漆的小蝌蚪。它們在水中快活地游來游去，是在尋找食物還是尋找青蛙媽媽呢？小溪里還隱約可見幾條可愛又機靈的小金魚，大小不一，點綴著長滿水藻的小溪。
小溪兩邊還有一叢叢小花小草�；▋菏俏孱伭�，有白色、紅色、黃色、紫紅色……真是讓人看花了眼啊！草叢在去年冬天的時候是白色的，被厚厚的大雪覆蓋住了。而現在，草叢變成綠茵茵的。小草都冒出了一個個小腦袋，好像是春天的小精靈，可愛又調皮。
窗邊還有幾棵高大的，不長葉子卻開滿紫紅色的大花的樹。媽媽告訴我，這些樹叫廣玉蘭。整棵樹上都是花骨朵，天氣一暖和，肯定都要爭先恐后地開放了。
我看著那歡快的小溪，色彩繽紛的花朵，嫩嫩的小草，艷麗的廣玉蘭，真得感謝可愛的春姑娘，給我們送來了這么美的窗外風光。
五年級作文春 篇54
若能聽見？
聽見生靈的欣喜輕喃；聽見嫩芽抽絲發出的那縷縷輕響；聽見如酥小雨落地的舞步聲；聽見芙蓉花綻開之時春對芙蓉的點點夸贊。
宛如睜開眼的那瞬間，看見了神給予的希望。
雙瞳所能看見的，雙手所觸碰到的，耳廓所傳來的，一剎那間，似是全被染上了不同灰暗往日、冬日的色彩。
冬日所帶來的陰寒散盡，沒有了之前的灰靄，也沒有了在繁忙街頭上，抬眼可見的帶著麻木神情的人群。所望之處，只有伴著季節之風曼妙起舞的名為“春”的華爾茲。墨綠色的尤加利葉片和新鮮的高山羊齒葉片摯友般的半搭著肩，拖著一朵帶著幾分慵懶神色的白色繡球花�？諝饫�，浮著很淡很淡的植物香氣。
植物抖落了舊年寒冬的栩栩風塵。春天雨后的空氣雖如水洗般粘稠濕潤，但粘稠的空氣止不住孩子們嬉鬧著的腳步。一個個帶著稚氣未脫的面孔，在樹叢中或大笑，或玩著不明就里的游戲。但在我的耳里卻是沒有半點嘈雜，只會輕輕勾唇罷了。
芙蓉城里，見了芙蓉花，口中之言所吐露的無非是它的一點清香雅韻。也有人會嘲諷，當春色鋪滿世界時，姹紫嫣紅，滿樹繁花自是能迷人眼，芙蓉看似華美，卻有又怎么比得上牡丹的華貴。
但所有花朵，被春風溫柔拂過時，不都是露出那么點小女生的嬌羞輕笑嗎？
而那是極美的。
春回，冬逝舊地城際。待春雨落地之時，滿城繁花，似歌先斂，昕風拂面。
五年級作文春 篇55
春天來了！暖暖的太陽，明媚又活潑。不想浪費這美好的時光，我拉著爸爸和媽媽，直奔南湖，美其名曰“踏青”。
路上，迎春花笑盈盈地站在兩邊，那一片金黃，濃一些，則色澤暗了些，更別談這半透明的感覺；淡一點，又黃得發白，沒有那么鮮艷。真不知春姑娘是如何調出這么巧妙的顏色來？
樹下，草地被染成了綠色。有的已經是蔥綠，驕傲地抬起頭環視四周；有的才剛剛露頭，頭頂那一抹綠真惹人愛；有的慵懶，連頭都不抬呢……咦？那金黃色的是什么？哦，原來是一朵朵小野花，白的，黃的……他們旺盛的生命力給綠油油的草地，平添了幾分生機。那可愛的花瓣就像一雙雙好奇的眼睛，正向四周張望著……
岸邊，柳樹姑娘垂下了她一頭秀發，將嫩綠色的發卡別在枝頭，對著湖面左照右看，連小鳥都被吸引了。它們站在枝頭，也不知在唱“春來啦”，還是“真臭美”。還有那小麻雀，小喜鵲，也都趕來了，它們又為春天增添了些許樂趣。
湖中，冰塊不知何時融化了，只剩得幾片薄薄的冰片，浮在水面上。一只小魚好奇地碰了碰，看見我們吃了一驚，一擺尾，又沉到了水底，只留一圈圈的漣漪回蕩在湖面上……
春天，五彩繽紛！春天，鳥語花香！春天，生機勃勃！
就這樣，盼望著，盼望著。春天，真的來啦！
五年級作文春 篇56
春風夏雨，秋霜冬雪，四季的美景各有風情，可在我的家鄉，獨有春景令我回味無窮。
也許你們眼中的春天是姹紫嫣紅的，但在我看來，家鄉的春卻總是綠色——一大片一大片的綠。是的，不管是初春、深春或暮春，綠色，永遠是石臺的主打色。不信？你瞧！初春的新綠、深春的碧綠、暮春的翠綠，重重疊疊，交織出一幅幅美麗的圖卷。綠色代表著生機與活力，這樣活力四射的春，這樣活力四射的石臺，如何能不叫人喜愛呢？
走進家鄉的森林。盡管惱人的冬天剛剛過去，但蓬勃的春意已經在枝頭怒放，靜候著春風的撫摸。地下，孕蘊了一冬的春筍也在春風的催促下開始冒尖兒，粉嫩的花苞也在春風的蒞臨后綻開了笑臉。溫柔的春風輕攜著白云，飄過湛藍的天空，掠過初生學飛的小鳥，喚醒了春天，喚醒了整個石臺。
然而，這只是剛剛開始。在一場春雨的滋潤后，這春天才算是真正蘇醒。
在這個靜謐的夜晚，春雨忽然到訪。洗刷去了小城來自冬天的沉悶，帶來了生機與希望。幾天之后，剛剛冒尖兒的春筍開始生長，一望無際的竹林就“驀”地佇立在了城外。鳥獸蟲魚們也被喚醒。幾乎在一瞬間，鳥兒婉鳴，蝴蝶翩舞，這座小城熱鬧非凡。一切的一切都寄托著人們對新的一年無限的期望。
“一年之計在于春”，春天是充滿生機和希望的，所以，在石臺人們的全心期盼下，她，帶著希望來了。
五年級作文春 篇57
我不愛夏，因他火辣；我不憐秋，因它嬌柔；我不喜冬，因他內向，我獨愛這江南的春，生機盎然的春！
清晨，被一陣陣清脆的鳥鳴聲叫醒，我隨著輕柔的春風去找尋春的足跡……
走進草地，只見綠茵茵的小草探出了腦袋。它們隨著清風，輕輕搖擺，仿佛鋪滿了淺綠色的地毯，給大地帶來勃勃生機，讓沉睡的冬天田野變得美麗動人、煥然一新！咦？不遠處有幾處要搖動的彩色斑點。走進一看，原來是花兒們迎風舞蹈，她們爭奇斗艷，爭先恐后，似乎要爭著搶著把自己最美好的一面獻給這醉人的春。在綠草和花朵之間的點點空隙，隨意長著一叢叢的苔蘚，開著小小的苔米。這讓我不禁想起清代袁枚的《苔》：
白日不到處，青春恰自來。
苔米如米小，也學牡丹開。
小小的苔蘚不會因為陽光少而喪失生活的斗志，恰恰相反，它對春天煥然一新，充滿生機出一份力。我想：這不正是我們要學習的精神嗎？面對困難決不低頭，不屈不撓努力克服！
走到田野，那金燦燦的油菜花，仿佛是一片泛著金光的海洋，小蜜蜂勤勞的采著花粉。我仿佛看到了農民伯伯辛勤勞作的身影。一分耕耘一份收獲，正是流下了咸咸的汗水，才有了甜蜜的蜜糖，噴香的飯菜。
走著走著，不知何時，似銀針的春雨細細密密的下來了，滋潤著小草、花兒，滋潤著人們勞動成果！
我愛江南的春天，它令萬物復蘇，溫暖人心！
五年級作文春 篇58
一日之計在于晨，一年之計在于春。冬天走了，春姑娘匆匆地換了班。一下子，小草又長出來了，萬紫千紅的花兒們也展開了笑臉。春天來了，大地五彩繽紛，各種花兒競相比美。
瞧，隨著春姑娘的到來，萬物蘇醒了�？蓯鄣男游飩儽谋奶嘏艹鰜砹耍⒆觽円才艹鰜砹�，個個手上都握著明艷的風箏，奔跑著向河邊飛去，青草地上升起了一只只美麗的風箏。春天的陽光格外明媚。春姑娘展開了笑臉，太陽紅紅的光束射過來，像年輕母親的手。田野上，麥苗返青，一望無邊，仿佛綠色的波浪，那金黃色的野菜花，在綠波中閃光。
在遠處的綠葉中間，有一個黃點。我好廳地向那黃點走去，那個黃點逐漸清晰了。啊，那是迎春花！是迎春花，我十分歡快。
小河邊的那一棵棵的柳樹，就像媽媽的頭發一樣垂了下來。河水輕輕地拍擊著堤岸，發出波浪花的聲響。小可里小魚在不停地游玩，有的還蹦出了水面，揚起一簇簇水花。河水柔和地汩汩流著，像個文靜的少女，在悠悠地散步。
啊，春天，你真是個花的季節！陽春三月，各色的杜鵑花競相開放。石縫里，泉水邊，松林里，到處開滿了美麗的杜鵑花，紅得如火焰，白得如冰雪，綠的如溪水，紫得如云霞。那桃花是白色的，如脂，如玉，如雪，是那么嬌嫩，那么水靈，那么晶瑩，那么透亮。各式各樣的野花也睡醒了，只見它們伸伸懶腰，抬抬頭，爭先恐后地縱情怒放，紅色的、黃色的、藍色的、白色的、紫色的，真是百花爭艷，姹紫嫣紅。
啊，春天你真美！
五年級作文春 篇59
拾起一片綠葉當書簽，摘下一朵花兒當發夾，當一片葉在樹梢間呼吸久違的陽光，當一朵花在綠葉后微微擺動，你來了，隨著春風，伴著春雨，迎著花香，來了……
——題記
“好雨知時節，當春乃發生……”在一陣雷后，我看見你爬上樹梢，爬過山岡，拂過逐漸柔軟的土地，你來了，春。攜著溫柔的春風，清新的春雨，迷人的花香。
“吹面不寒楊柳風……”春風像母親的手，撫摸著我的臉頰。春風不似夏風酷熱，不似秋風的凄涼，不似冬風的凜冽。春風，它輕輕的，柔柔的，軟軟的，讓人舒暢，讓人心怡。
“天街小雨潤如酥……”春雨像一張網，細細地，密密地，斜織著。它滋潤著竹林里的一株株的筍，滋潤著草叢中一朵朵花，滋潤田間的一顆顆綠芽……它讓萬物都生機勃勃，讓農作物都舒展了腰肢。
“萬紫千紅總是春……”花香一陣陣地飄入了我的鼻尖。我聞著香味走近，入目只見漫山的桃兒，杏兒，梨兒，都爭相趕趟兒……那白得像雪，粉得像霞，紅得像火……瞬間填滿了我整個視野。蜜蜂和蝴蝶在花朵“嗡嗡”地叫著，它們像是為春天唱響第一首歡快的歌兒。
春，你不似夏日的炎日酷暑，不似秋日的傷懷惆悵，又不似冬日的白雪紛飛……你是，湖邊的楊柳依依，是山間的百花爛漫，是我心中的春！
五年級作文春 篇60
小時候，爸爸教我一字一句地朗誦唐詩，還說，你長大了就能懂得讀詩的妙處。我問爸爸，什么叫“妙處”？爸爸笑而不答。讀詩的時候，天上的星星眨巴著眼睛，風吹過樹葉間，沙沙地為爸爸伴唱，把爸爸的吟哦聲襯托得很“古典”。
我讀詩一定始于某個春天，因為《詠柳》是我會背誦的第一首唐詩。“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！蔽覇柊职帧熬G絲絳”是什么意思？爸爸說，“綠絲絳”在詠柳里是指柳條象絲帶一樣，但它的本義是指用絲編織的繩子。哦！懂了！
我就這樣一首首讀了下來，讀了很多描寫春天地古詩。“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”哦！這首詩我懂得：我家屋后是片樹林，每到春天的半夜，我總會聽見牛毛細雨落在樹葉上的聲音。這詩句中的意境就隱隱浮現出來了。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”這兩句我也懂得，只是為什么有落紅呢？腐爛的花瓣又黏又臭，如果它們不是肥料的話，我是不會喜歡它們的。讀到“只等閑識得東風面，萬紫千紅總是春�！睍r，就是另一幅五彩繽紛的水粉畫了。春風吹綠了萬物，使得春天的大地生機勃勃的。
漸漸地，我讀詩讀出了興趣，也會比較同一類題材的不同寫法與詩人不同的情感表達方式，也關心起了詩人們地身世際遇。我因此增長了不少知識，學到了很多很多！
五年級作文春 篇61
我的家鄉位于鞍山市，臺安縣餓黃沙沱鎮。它是一個美麗而富饒的小鎮。小鎮的春風，和煦。溫柔；春天的雨，靜密，輕盈；春天的河水，清澈，明麗；春天的萬物，生機盎然。
春姑娘送走了東爺爺，大地，萬物復蘇，春色盎然，春天來了。
小草偷偷地從土里鉆出來了，軟軟的，一大片一大片的滿是。你可以在上面躺著，像躺在綠色的地毯上一樣舒適，在上面跑步、摔跤、打滾兒。想怎么樣就怎么玩，盡興就可以。
小河也變得清澈、明麗了。水中的魚兒自由自在地飛馳，像疾風一樣。有的魚兒在河底悠閑地散步；魚兒一群一群的，從河的東岸游到西岸，有從西岸，游了回來那個場面很壯觀的，有機會來這兒親眼看看吧！
春雨來時，小鎮兩旁鱗次櫛比的樓房在細雨中靜默著。細雨滴在河中。叮咚。叮咚的作響。田野里仍有在工作的農民。他們穿著雨衣，戴著草帽，手拿鐵鎬，有節奏地刨土。刨土的聲音，在田野邊上都能聽得見。春雨的雨絲織成一個素色的帳子，籠罩這他們的房屋。
春天是雨比較的多的季節，但他不像東天的風，那么凜冽。相比之下，顯得和煦、溫柔。起風了，暖暖的，像母親的手撫摸著你。特別親切、溫暖。
故鄉的春天，雖沒有江南春光那么嫵媚，但我還是喜歡故鄉的春天。親愛的朋友們，來親眼目睹這幅妙不可言的工筆畫吧！
五年級作文春 篇62
今天打開朋友圈，看到奶奶發的消息故鄉的春天到了。而我也將近有六個月沒回我生活了9年的故鄉了！
“好消息，好消息”后天就回鄉了。這對我來說是要比去美國，法國還要好幾倍的消息。
我高興的仿佛已經回到故鄉的那種快樂。現在的時間就跟度秒如年年沒兩樣，只能等時間慢慢流逝了。
當然在等待中也會有快樂，只要想著能回鄉，什么問題都能解決
“歐耶”！終于到了，我立刻從車上跳了下來，大概跑了一百步左右就到了我們家后院旁種的桃樹邊，突然一片令人陶醉的景色出現在我的眼前，春天的桃紅一片粉，粉下還有一大群蝴蝶，紅的，粉的，藍的，各種各樣的都有，像是守護桃花的天使一樣。美麗極了！樹上就連鳥兒也在歡快的唱歌，仿佛是在贊美桃樹上的景色太美了，忍不住唱個曲子。
當然，我的家鄉可不是就有桃花這個景色美。在家鄉的牡丹花也不甘示弱，在牡丹花中我認為紅色最有朝氣，因為牡丹紅就代表中國紅，牡丹花是國花就像國寶那樣珍貴而美麗。比起蝴蝶，牡丹花下有一群蜜蜂，那是牡丹花的守護兵，守護牡丹國花，當然牡丹花的花瓣很多，花香能飄幾十里，中心點是花蕊，美到無法自拔！
當然故鄉的春天還有各種美景，但我最喜歡桃樹和牡丹花，更喜歡故鄉的春，因為只有故鄉的春能令我陶醉，我愛你親切又美麗的春！
五年級作文春 篇63
今天，萬里無云，春風拂面，陳老師帶領我們去農大賞春。我們可高興啦，一個個像一只只活蹦亂跳的小兔子，不管老師怎么說我們都安靜不下來。一路上我們有說有笑，不一會便到達農大了。
未進門，一棵探出墻的迎客松撲面而來，像是在向我們打招呼。讓我忍不住想起一句詩：“滿園春色關不住，一枝青松出墻來。”這時我們迫不及待的想走進農大，看看究竟春色如何？
走進校門，首先映入眼簾的是一顆高大的塔松，塔下還點綴有許許多多的小花，這不是李天王遺落在人間的寶塔么？
沿著青石鋪成的小路往東走，啊，那一層層的，粉粉嫩嫩的，不就是櫻花么？他們一朵朵爭奇斗艷，都綻開了笑臉，多美呀！濃濃的花香還吸引來了小蜜蜂，忙著在花間采蜜，更給這五彩繽紛的春天添加了生機。
遠遠的便看到銀杏向我們招手，法桐向我們點頭。“啊，雪球！”有人大叫到。我們走近一看，不是雪球，而是雪球花。一朵一朵，白白的圓圓的，真像是一個個小雪球呢。一陣風吹過，雪球花一瓣瓣飄落下來，好像真的下起了雪呢。
咦？那不是海棠花嗎？它們紅一片紫一片，真艷麗！遠看像一堆堆小火球，近看猶如炸開的煙花，好美呀，真不愧是“花貴妃”。
時間過得真快，不知不覺我們來到了校門口，就要和這美麗的農大春色說再見了。路兩旁的國槐隨風招搖，仿佛在對我們說：“明年春天見�！�
五年級作文春 篇64
人生在我們的世界是一個舞臺，舞出青春的活力。而那些枝葉卻在這兒，留下了美麗繽紛的色彩。
春夏秋冬，四季并存，且缺一不可。也許冬去春來，但只是冰雪融化，融成潺潺小溪，在神州大地上流動，為枝條、小溪再一次灌入活力，在春天中初露鋒芒。風兒吹去，留下的是灰塵與那輕輕的埃土，也同樣留下了一片狼藉。人各有志，也許朋友他的志向很是普通，但他的動手操作能力院院士我們遙不可及的。枝葉從枝頭中探出去，小草從地上弓起身子。而這一切都是夢的起點，一個新的開始，它是平等的。
我們在同一個舞臺上自由舞蹈，自由歌唱，生命如水，揮筆如雨，喜怒哀懼，從那一刻刻得歌聲中，演繹著生命的多彩；那怒放的花朵中，演繹著生命的繽紛。在春天的照耀之下，難道沒有生命的活力？沒有生命演繹的色彩嗎？萬物之春，萬木之生，萬眾之心，始終的開始，卻永遠沒有結果。在生活中，如果做不了強者，也絕對不可以去做生活中的弱者。弱者的生活沒有向枝葉上的嫩芽般的生活，卻始終面臨著冬天的結果，以及受屈侮辱的一生。我們是生命的演繹者，在生活之中，綻放各自的光彩，追溯這理想與飛翔。在這美麗而又破碎的季節中，也要有出“淤”之“潔”，作“王”之“王”的精神。要有王的氣質與風范。即使秋葉落下，也不會阻礙理想之途，也不會割切人生的目標。
所謂“觀長江、黃河增壯志雄心�！敝θ~雖不曾有吞紅日、跨天洲之氣勢，卻有吞沃紅日之心。枝葉若春，皆此！
五年級作文春 篇65
無雪的冬天剛剛過去。低頭，看那背風吹皺的水面，波紋歡躍著奔向自己；抬頭，天上白云悠悠，懶洋洋地飄著。沉睡的萬物欣然然起來了，春韻濃了。
花競相開放是春。丁香花已經開了滿樹，葉子卻仍然是小小的，似乎花兒著急向人們宣布春天的消息。淡黃的迎春花總是搶著開放，指甲蓋大小的花朵，一叢叢，一簇簇，香氣撲鼻。月季花的葉子昨天還是深色的嫩葉，今天葉片就完全舒展開了，變成了亮綠色的。
樹生機勃勃是春。柳樹前不久還是光禿禿的，今天就長出了細細的尖尖的嫩葉，淺綠的，使得灰色樹干上驀地充滿了生機。柳樹在凜冽寒風中蕭瑟的樣子變成了遙遠的過去，那仿佛只是一場夢魘而已。冬青樹雖在冬天也是綠的，但那是勉強維持的蒼老的綠，現在的冬青樹長出了大片新綠。經過一個冬天艱苦撐熬得老樹葉徐徐飄落，隆重退出了冬日的舞臺。道路兩旁皆是綠色，讓人好不愜意！
一年之計在于春。這是一個充滿機會和創造力的季節，蓬勃旺盛的事物給人以無限靈感。春天雖充滿著歡笑，但也同樣稍縱即逝。如果你抓得住機會，你就能享受綠葉成蔭的涼爽，碩果累累的喜悅；抓不住機會只能是光禿禿的空枝，寂寞，懊惱。我們要在這個美好的季節，去拼搏，去努力，做好完美的準備去突擊炎炎夏日。
春是花，春是樹，春是萬物，春是希望。春去了又回來，歲歲年年，那韻味彌漫四處。
五年級作文春 篇66
走進老家的院子，哇，一棵棵蘋果樹上冒出了點點嫩芽兒，左邊的一排核桃樹上也已充滿綠意。這些可愛的小樹經歷了一個冬天風霜雨雪的洗禮，現在已經生機勃勃。如一個個可愛的小士兵站成整齊的一列歡迎我的到來�？墒遣荒芄庾⒁庋矍耙惨吹侥_邊。悶了一個寒冬的小草小花兒早都耐不住性子，急切地要鉆出土來了。不過它們還太稚嫩，輕輕一碰就倒，讓人心生憐愛�！皣u——”聽，什么在叫？啊，原來是幾只漂亮的小鳥，停息在枝頭，嘰嘰喳喳地唱歌呢！
走上山坡，微風吹拂，如同媽媽的手，輕輕撫摸著我的臉。帶著新翻的泥土氣息，混著青草香，都在微微濕潤的空氣中醞釀。再往前走，就是花的世界。有些樹枝上開滿了花朵，紅的像火，粉的像霞，白的像雪�；ɡ飵е鹞秲海]了眼，輕輕嗅聞，仿佛在于花的海洋中徜徉。女孩兒愛美，摘下幾朵來別在衣服上，頭夾上，仿佛星星點綴，如花仙子般陶醉。
走進小河，河面上的冰霜已逐漸消融。人不能再踩上去了，它輕輕一碰，就碎成了好多的小冰渣。再仔細看，清澈的河水中，幾條小魚兒擺動著尾巴，像是在舒展筋骨。當你剛要伸手抓它們，它們便“倏”地不見了。水依舊冰冷，但已經開始了流動。開始像一個頑皮的孩子，快步向前跑去，發出“嘩嘩嘩”的聲音。待你走遠后看它，又像是一條流動的藍色水晶帶，緩緩的向前飄去。
春，萬物復蘇，到處是生機勃勃的景象。哦，家鄉的春，你怎么這么美呢！
五年級作文春 篇67
這一刻清風拂面，陽光明媚。笑著笑著竟流出了眼淚，唱著唱著心已陶醉。春天是美好的。
春是令人魂牽夢縈的季節。春姑娘拍著小手頑皮的鬧著，吵醒了冬姐姐的美夢，叩開了沉睡已久的萬物之心。山頂的那一片積雪，被春姑娘輕輕地撫摸著，她舒服極了，“撲哧”一聲笑了出來，從山頂笑到了山腳，笑聲跳進了翹首盼春的人們的心窩里。嗅著春姑娘的香味，走在泥土松軟的小路上，傾聽溪水叮咚，在心中感慨春天真的來了！
春天是萬物復蘇的季節，春季的大地透著淡綠與鵝黃，一切的生命都在復蘇，一切的生命都在涌動。鳥兒用翅膀丈量天空，忙碌著，嘰嘰喳喳地核查著；蜜蜂在田野飛舞，尋覓采蜜的好去處。春風忽兒這，忽而那，馬不停蹄地去造訪屋檐下的風鈴，留下一串“叮鈴鈴”的聲音。
春天是欣欣向榮的季節，縱然夏季的荷香溢滿荷塘，秋季的豐收黃布滿田野，冬季的臘梅紅映紅白雪，可卻都沒有春的綠來得迷人，沒有春的紅曖人心弦。當點點紅杏擠滿枝頭，南歸的鳥鬧醒大地，咩咩的羊羔嚼出一撮新綠，孩童們放飛一個個心愿……人們便興奮的張開嘴唇喊出一個令人激動的字眼——春。
春天總是美好的，辛勤的農民播下希望的種子，期待到了收獲的季節能有一個大豐收。
春天是令人魂牽夢縈的季節，春天是萬物復蘇的季節，春天是欣欣向榮的季節，春天更是美好的季節。
五年級作文春 篇68
“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春�！鞭D眼間嚴冬已逝，春姑娘悄悄地降臨人間，帶給人們溫暖和詩意。
春天，是美好的季節，是充滿詩意的季節。春天，意味著生機勃勃的開始。自古以來，多少詩人喜愛春天、贊美春天、歌頌春天。
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”這是蘇軾的《惠崇春江晚景》�？窗。【G竹稀疏，掩著幾棵桃樹，樹上的桃花競相開放，一眼望去，如一片粉色的海洋。一江凌波蕩漾的春水，一群鴨子首先感到了暖意，爭先恐后地跑到江里，歡暢地游著，串串“嘎嘎”的歡叫聲在江上回蕩……
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀�！痹谫R知章的筆下，春風專心地梳理著楊柳那修長的、垂在胸前的、碧綠的秀發，佇立在河邊的楊柳，被春風這位杰出的發型師修理得多么美麗。那細細的柳葉，那漫長披拂的柳條，都是經過它的精心設計和裁剪的。這春意盎然的景色誰會不留戀呢！
“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來�！币恢t杏脫出了園子的懷抱，堅強地伸出了墻外。“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！边@句的意思我也懂得：青草遍布山野，幾只黃鶯正在空中飛舞，楊柳在風中翩翩起舞……
隨著年齡的增長，在腦海里的詩越來越多，漫步在古詩百花園，徜徉在詩的海洋，享受著這如詩般的春天！
五年級作文春 篇69
這幾天，我一直在想一個問題：美麗的春來了嗎？
直到有一天，我看到金黃色的迎春花開了，才知道春來了。迎春花有4片花瓣，碧綠的花蕊。小蜜蜂在花從中飛來飛去，飛進橡皮大的花里去，在花蕊上采蜜�？粗粗�，我仿佛也變成小蜜蜂，飛進迎春花里采蜜……桃花也開了，一枝上有許多桃花，遠遠望去，象一把把粉紅色的而且帶著濃濃香味的大傘。
我又發現，小草也變綠了。好像脫了一層黃色的外套，換上了綠色的外衣。一陣微風吹過，小草歡快地跳起舞來。一朵朵鮮艷的花，一起開放。有的紅似火，有的粉如霞，有的白如雪，有的黃如金。百花爭艷，十分美麗。
再一看，河邊的柳樹發了芽。剛剛化冰的湖像一面大鏡子，湖邊的柳樹成了一個個小姑娘，在這面大鏡子面前梳理那長長的頭發。剛剛抽出來的柳條非常柔軟，柳葉嫩綠嫩綠的，摸起來軟軟的，薄薄的。柳條在微風的吹拂下，翩翩起舞。小燕子從南方飛回來了，在柳樹旁邊飛來飛去，為柳樹伴舞。風停了，再看看那些柳樹，剛才還一個個生龍活虎的，現在一下子變成了一個個文文靜靜的小姑娘了。
一棵棵高大的白楊樹也發芽了，給白楊換上了碧綠的軍裝，成了一個個威武的戰士。在樹叉上，喜鵲正忙著做窩，飛來飛去，十分忙碌。
我這才發現，春天現在已經悄悄來到我身邊。
五年級作文春 篇70
當第一縷暖陽透過視窗喚醒沉睡的黎明，當第一縷微風拂過臉頰，當空氣中彌漫著野花醉人的芬芳，那就意味著――春，來了。
從大自然中飄過的一縷暖風，從山澗中奔瀉下來的水把冬天的足跡遮蓋的嚴嚴實實，空氣中混著新翻泥土的氣息，到處都是春天的氣息。微風吹拂，樹葉沙沙作響，這是大自然得天獨厚的天籟之音。
巨大的樹蔭仍挽不住陽光，站在樹下，任陽光從葉隙間投下來撒在身上，暖暖的，令人眷戀，令人癡狂。樹上是燕子銜泥筑巢忙碌的身影，他們時而低聲絮語，時而飛向遠處啄新泥，好不快活！像剪子一般的尾巴，剪出了繽紛的春天。
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！碑斂吹匠扇航Y隊的鴨子時，便已知道桃花已經盛開，旁邊的柳樹垂下長長的柳條，浸在水中，仿佛投下的倒影一般。桃樹還沒有長出葉片，花兒們便爭先恐后的擠出來，顏色淺淺的，淡淡的。
有的完全綻放，像一個歡樂的笑臉，洋溢著喜悅。有的含苞待放，像極了小小的船艙，船艙鼓鼓的，又像一個忍俊不禁的笑臉，快要綻開似的。成群結隊的蜜蜂爬在花蕊中嗡嗡作響，忙碌的采集著花粉，一陣微風襲來，空氣中彌漫的全是桃花淡淡的清香，令人神清氣爽，心曠神怡。
遠處雜草叢生，野花遍地，近處竹蒿滿地，郁郁蔥蔥。攜一袖馨香，聞一路芬芳，春天，姹紫嫣紅，春意盎然，桃紅柳綠，喜氣洋洋，是一年中最美的季節。
五年級作文春 篇71
江南的春天，無疑是美麗的。
“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。”正如杜牧所吟唱的一樣，江南的春天是多姿多彩的。山上，杜鵑姑娘醒了，她和與她一齊醒來的樹木們，互相掩映，構成了一幅絢麗多彩的畫作兒……遠處田里的桃樹兒，也不甘落后，打起精神，開出了許多又粉又嫩的桃花兒，引得蜜蜂們紛紛在此停留，更引來游人們駐足，拍照，合影瞧，桃花兒都為自己的人氣笑開了花呢。
“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”伴隨著第一場春雨的滋潤，一夜之間，萬物復蘇：小草從土里探出頭來，樹枝上抽出翠綠的嫩芽，仔細一看，上面還有晶瑩的小水珠呢！這春雨，不像夏天的雨那么猛烈，那么短暫。春天的雨是輕柔的，是漫長的。它柔和而又持久地滋潤著大地上的生靈……
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”春天是孩子們最好的玩具。在金黃的油菜田上空，總會飄著大大小小的幾只風箏，是鶯或是燕各種各樣。而在油菜花海中，總會有幾個孩子，他們或奔跑，或站立聊天。孩子們那天真無邪的嬉戲，也是春天最好的伴侶。
“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀�！贝猴L也是春天的一大特色。風里含著露水和各種花的氣息……春風，是和煦的、是溫柔的、是飄香的。
春天，同夏天比少了一份豪壯，卻多了一份柔和；春天，同秋天比，多了一份生機；同冬天比，多了一份顏色。
這就是江南的春天。
五年級作文春 篇72
當炎熱的夏天過去了，飄落枯葉的秋天過去了，梅花傲立的冬天過去了，春天，會來的。忽而今夏……
在七月的這一時間段里。我感到十分迷茫。我不知道該如何繼續我的生活，我完全沒有目標。望著窗外來來往往的人群。有種莫名想哭的沖動。他們或許是去上班，或許是上學，或者是逛街，他們都有各自的事情。只有我一個人在這無所事事的曬早上八點的太陽。
沒有事的時候回想些事，思緒往往就復雜了。我開始回憶這些年的生活，好像多的太過艱辛。雖然沒有什么大風大浪，但曲折的路走的太多。很多時候都是一個人孤獨地走著，沒有任何羈絆。我曾經也想過遠離家鄉，無拘無束地去追尋我的夢想。但我我發現路仍舊是曲折的，只是換了個方向而已。背景離鄉的日子里，我很懷念自己的家鄉，思念家鄉的那山、那水、那人。精神上的空虛加上肉體上的疲憊讓我感覺不到一點溫暖。
有人說過，詩人就注定了一輩子的漂泊。因為他們看透塵世，會一直尋找自己心靈的歸宿。走了一圈以后還是會選擇回到自己的家鄉�；隁w故土。別人不能理解這種心境，但我卻能夠體會，因為疲憊，所以也想來一場心靈的旅行，可惜我不是詩人，我不會有詩人的自由與隨性。
當我感嘆夏秋冬春的交替時，一載又從指縫中溜走。“逝者如斯夫，不舍晝夜”道出了時光流逝的無奈。我吟唱時光，而時光卻沒有能銘刻我。
忽而今秋……
五年級作文春 篇73
春天，是個既暖和又美麗的季節。每到這時候，沉睡的大地披上了綠裝，外面的景色就顯得特別迷人。
星期六上午，我出去散步。一下樓，我就覺得太陽照得大地暖洋洋的，許多大人、小孩子兒脫掉了厚厚的棉襖，換上了較薄的衣裳。地上的小蟲子也都爬了出來，看！有幾只小螞蟻正在找食物呢！
我來到了我們院的草坪上，一眼就看出來：草兒再不像冬天里那么黃了，而是成為嫩綠的一片草地。有一只花蝴蝶在草坪上自由自在地飛來飛去。每當微風吹過，小草就輕輕地擺來擺去，好象在向人們打招呼，又像在告訴人們：春天來了！
我繼續向前走著。這時，我聞到了股香味，原來是教學樓前的兩棵櫻桃樹開花了。櫻桃樹的枝子上有好幾個白里透紅的大花骨朵，再加上花朵的香味，更是迷人了。
我又來到花園里，看見柳樹上抽出了許多條長長的、帶嫩芽的柳絲，被風吹得不停地搖擺，好象在向人們展示自己柔軟的腰身。
迎春花也不甘落后，它的枝條上開滿了漂亮的小黃花，還帶有一種淡淡的香味，仿佛一個黃色的大絨球。桃樹上也開出了粉紅色的花；而梨樹開出了白色的小花，美麗極了。
我一抬頭，看見樹上有幾只小燕子在歡快地嘰嘰喳喳地叫著，心想：春天的使者——小燕子從南方飛回來，我們已生活在春姑娘的懷抱里。我看見小燕子們一會兒往這看，一會兒往那看，仿佛也在欣賞這些春天的景物。
我想：如果一年四季都有春姑娘的陪伴，那該多好��！
五年級作文春 篇74
一切都是最美的樣子，迫切地展露自己的風采，山林豐茂起來了，江河漲起來了，太陽的光芒熾熱起來了。
蟬悄悄地爬上了樹梢，輕輕地，在我不經意的時候，林子里、草叢里，聞見，一大片一大片滿是蟬鳴。流著、淌著，窸窸窣窣，抓不住、逃不掉，灑得全城都滴著殘曲。風，清涼涼的;心，輕飄飄的。
蟋蟀、螞蚱、西瓜蟲，你不讓我，我不讓你，抱著滾作一團。樟樹的葉也是密密匝匝的，鵝黃的，瑩綠的、碧綠的，在陽光下油亮亮的。閉了眼，樹上仿佛籠著一條淡色的光圈。鹿兒、羊兒、馬兒樣的云彩站在丫尖，訴說著最溫情的童話!樹上掛著玲瓏繽紛的葉，樹下飛著形態各異的蝶：雜樣的，想象中的，夢織成的，散在心田里，像花瓣，像星星，還抖著觸角，精靈似的。
“生如夏花之絢爛”是不錯的，隨處可見的花像天真的孩童眨著無邪的眼，街角的石縫，無名的野花，開得那樣的艷麗，懷著最美的期待，這渺小的生命，也美成了一道風景。
雷雨是最尋常的，持續的時間不長，卻下得急、下得猛，可別氣，看，像黃豆，像瓢潑，像驟然奏鳴的交響曲，“噼里啪啦”一陣宣泄，閃電擊著鼓點燃起煙花，比得上過年時的熱鬧。雨后，又是靜寂的夜，稻谷堆旁的小池塘有螢火蟲低吟，花、鳥、蟲，無聲地睡了，只有蛙還蹲在池邊舔著雨后的葦桿，或是趴在土路上慵懶地歌唱。
五年級作文春 篇75
春天像一個剛剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，他生長著，帶著我們的希望生長著。
盼望了一冬的季節——春，終于來了，她踏著輕盈的腳步，在鄉間、在路上、在那碧波蕩漾的小河旁，散著步。
孩子們，一個個在那才剛剛露出尖尖頭的小草上打著滾。情侶們坐在那靠著樹的長椅上談情說愛。老人們，一個個穿著運動服，在樹蔭下舞劍、鍛煉。農民們，都在把那希望的種子埋進土地，期待著明年的豐登。
伸個懶腰，躺在草地上，讓風盡情地撫摸著我的臉，真是舒服極了，這風輕悄悄的，這草軟綿綿的，我就像來到仙境一般。
一陣風鉆進了我的鼻孔，這風帶著新翻泥土和青草的香氣，還不免摻雜著花香，有水仙花、白玉蘭、結香、丁香花等等。閉了眼，好似樹上已經結滿了桃兒、杏兒、梨兒，我的口水都快留下來了。
“春雨貴如油”不錯的，下了好幾個月的雪的東北第一次下起了雨，許多人都不打雨傘就從屋子里出來了，只想讓那密密麻麻的春雨洗去那一身的疲倦。
風不吹了，雨不下了，所有人都各找一份事去做，俗話說“一年之計在于春”，剛起頭，有的是工夫，有的是希望。
春天像一個剛剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，他生長著，帶著我們的希望生長著。
春天還像一個花枝招展的小姑娘，打扮的漂漂亮亮的，打著傘，笑著，走著。
春天更像一個健壯的青年，有著那鐵一般的胳膊和腰腳，領著我們向前去。
五年級作文春 篇76
在鄉間的田野上，邁著輕快的步伐，哼一曲婉轉悠揚的小調，“鄉間小路”。奔想這美麗的大自然，去尋找春的足跡，去擁抱春的溫馨。
赤著雙腳，踏在酥軟的草地上，一絲酸癢的感覺散發到全身，多么舒坦，享受無限的愜意。小草早已探出尖尖的腦袋，多嫩，多鮮，像碧玉?不，太俗氣;像翡翠?不，太老成。那是一種說不出的綠意，它新鮮，一股令人神往的感覺。一陣暖風掠過，她像受到母親甜蜜的吻，讓人尋味。我想，莫非“春”就在這柔嫩的綠中，要不，風為什么這般溫柔，這般親切?
不知何時，那細如牛毛、花針似的的雨絲正巧手涂抹著大自然的萬物。瞧，那遠處的山巒只能隱隱約約地看到一抹如煙似霧的淡影，和田野里升騰起來的裊裊炊煙交織在一起，就像一幅美麗的田園圖畫。我覺得 ，春就在這春雨之中，要不大詩人杜甫怎么會有“好雨只時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲�！钡募丫淠�?
風住了，雨停了。
遠處的田野上，農民正忙碌地播種。是啊!“春雨貴如油，”“一年之計在與春�！贝喝A秋實，一分耕耘，一分收獲，不行春風，難得夏雨。正因如此，農民才給這嫩綠可愛的種子注入無限的希望。瞧，他們干累了，抬起頭來，露出了幸福的微笑。
這種幸福就是來自于春帶來的快樂，它使每個人都擁有好心情，如變魔術般，讓一朵朵笑容之花在人們臉上盛開。
五年級作文春 篇77
時光老人送走了冬天，迎來了嶄新的春天，為我們帶來了春天的美麗。
一天晚上，我聽見一陣聲音，是誰比我們起得還早呢？原來是雷爺爺，他想擂一下鼓，練一下樂器。雨姐姐也隨之出來跳著動人的舞蹈。他們的忙碌把我驚醒了。
天亮了，我忙起床走出戶外。
雨過天晴了，鮮花綻開了笑臉，小草從地上探出頭來，來享受一下春對大自然的恩賜。它們也不甘示弱，它們為春天增添了一份光彩。我真想摘下一朵鮮花送給春天，讓春天來聞一聞花的清香，可春對我說：“要愛護花草樹木，不要去吧他摘下�！庇谑�，我停下了手。
鳥兒飛飛，燕子翱翔，還有一些小動物出來活動了他們也想趕早感受一下春天的美麗。
春雨像一個調皮的娃娃，化成晶瑩的小水珠，落到迎春花苞上，直撓他的癢癢，迎春花被逗開了懷，展開了美麗的笑臉。絲絲春雨之后，小草上布滿了露珠，露珠里映出了藍天，映出了春姑娘的風采。
春天給人有一種摸不著頭腦的感覺，我喜歡春天，又有一點兒討厭春天。喜歡春天是因為春天是一個美麗的季節，春天是一個讓人有一種迷人的感覺，討厭春天是因為春天下雨的時候，讓人沒有地方玩耍了。
春天像美麗的姑娘，花枝招展；春天像落地的娃娃，從頭到腳都是新的；春天像勝利的使者，帶給我們新的希望。
春天，我愛你！雖然你也有壞的時候，可是，我還是愛你，永遠！
五年級作文春 篇78
快來看呀！春風吹醒了調皮的櫻花姑娘，她們穿上自己喜歡的奇裝異服，開始在枝頭的舞臺上鬧春了！
漫步櫻花園中，每棵櫻花樹都已經得意地在春風中陶醉地挺直了腰身，矗立在芳草萋萋的路旁。
“咦，這不是櫻花媽媽么？”
有人小聲地說笑，把櫻花樹比作了櫻花媽媽。
是呀！是呀！這個比喻真不錯！
你瞧，盯著每一個鬧春的櫻花寶寶，櫻花媽媽也異常興奮。看見了沒有，在寶寶們的簇擁下，她的臉龐多么紅潤呀，讓人一看就生出了愛慕之心！
在櫻花媽媽的懷里，鬧春的櫻花真是名不虛傳：猩紅的熱情，粉紅的嫵媚；有的白里透著紅，端莊淡雅；有的紅中透著粉，落落大方。一簇簇、一團團、一片片，爛漫而絢麗，遠遠望上去就像被朝霞染成的云翳，在微風的吹拂下輕輕搖曳，還散發出了陣陣清香，驅散了殘留在風后的春寒。
櫻花鬧春的時候，連風也跟著起哄。剛才還很輕柔，忽然就任性起來，把櫻花媽媽吹得站不穩身子。剎那間，原本頑皮的櫻花寶寶們趁機掙脫媽媽的庇護，追逐著風，漫天飛揚起來。起起落落，忽高忽低，猶如一個個凌空舞蹈的小精靈，讓人目不暇接。
我們陶醉在櫻花園里，人也變得輕飄飄的，仿佛進入了天堂。
在老師的帶領下，賞夠了櫻花的小伙伴們，開始三三兩兩地結伴玩起了游戲，櫻花園里飄蕩著大家清脆的歡笑。
我突然覺得，其實我們也是鬧春的櫻花呢，在春風的吹拂下，盡情享受最美麗的時刻！
五年級作文春 篇79
轉眼間，冬爺爺拖著疲憊不堪的身子悄悄地離開了人間，春姑娘乘著清風、帶著溫暖翩翩而來，她張開雙臂，舞著纖手，把碧綠灑滿大地，把百花插上枝頭�；▋籂幏级菲G，散發出誘人的清香。鳥兒舒暢自由，向著藍天高唱：“春天來了，春天來了�！碧栃蚜耍悄敲吹臓N爛，照亮了沉睡的大地。
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，輕聲地喚醒大地。在人們不知不覺的時候，它們竟悄悄地匯成了小河。據古詩上說：“春江水暖鴨先知�！笨上В覜]能領略到鴨子下水鳧游的情景。
你看那春天的天空，為什么五顏六色，使人眼花繚亂?啊，原來是孩子們的風箏。在藍天白云的映照下，千姿百態的風箏瀟灑自在地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡啊!
大地歡笑了。麥苗興致勃勃地生長，遍野是綠油油的一片。草木吐出了清雅綠葉。桃花接著杏花，在山谷間、田陌上盛開怒放，噴著撲鼻的香氣。山崖上、半空中、樹林間，黃鶯、畫眉、百靈、燕子、黃雀得意地飛翔著，鳴叫著，鳥鳴和著溪水的叮咚聲，在春風里輕輕回蕩。
俗話說得好：一年之計在于春，一日之計在于晨。是啊，春天的確是充滿生機和活力的季節，明媚的陽光，使小草使勁往上長。
春天為什么這樣豐富多彩?是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著，是稚氣的孩子們天真地打扮著，是大地默默地孕育著;是被人們忽視的小草默默地孕育著……盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻了什么?
五年級作文春 篇80
春天來了，草兒從地上探出了頭，花兒也綻放出了笑臉。我認為最美的地方就是校園了。
往校園里望去，首先映入眼簾的是兩棵大柳樹。從遠處看，兩棵柳樹的枝條就像小姑娘那飄逸的長發在風中搖擺。走近了看，柳枝很嫩，葉兒很綠，還帶著點淡淡的黃色。再看看周圍，海棠花盛開了，色彩斑斕，爭奇斗艷�；▔锏男〔菀膊豢尚∏屏怂鼈�，張開了綠油油的手臂，拼命似的向上瘋長，仿佛在告訴來往的人們：給我陽光給我愛，我們也要快快長大。更神奇的是大柳樹的“臉盆”上撒落著很多綠色的“頭發”，“臉盆”上有一座蘑菇亭，邊上有一個六角的涼亭，靜靜地矗立在水池邊。再往里看，操場邊的玉蘭花也綻出了漂亮的身影，有乳白色的，粉紅色的，還有紫色的，煞是好看。等你走到它們身邊的時候，首先看到的是那棵紫色的玉蘭花，倚靠著宣傳窗，有的花兒沐浴在陽光下，已經開放，有的花兒躲在陰影里，含苞待放。它的邊上就是粉紅色的玉蘭花了，它們就像一對小姐妹，靜靜地守護著操場上嬉戲的小朋友。再看那棵乳白色的玉蘭花，全身在陽光的照耀下，所有的花兒都已開放，無聲地吸引著人們去觀賞，去撫摸，可又不忍心去撫摸，因為花叢里還有那忙碌的小蜜蜂。
這就是我們美麗的校園，春天里的校園，永遠是那么的漂亮，那么的生機勃勃。
五年級作文春 篇81
寒假期間，我又回到了可愛的家鄉。那兒景色怡人，我在那兒度過了無比幸福和快樂的童年。特別是家鄉的春，總讓我魂牽夢繞。
看吧，春姑娘悄悄地來了！田園里，厚厚的積雪已經隨冬媽媽消失得無影無蹤了。氣溫逐漸變暖，可北風卻像個淘氣的孩子，遲遲不肯回家，時不時給人們帶來陣陣的寒意。剛露頭的草芽兒，嫩嫩的、綠綠的，是率先來打探春姑娘有沒有到來吧。還有那遍野的麥苗，它們披著青綠色的衣裳，在雨水的滋潤和陽光的呵護下，茁壯成長，又是一個豐收年！路旁一些不知名的野花，好像剛從一個漫長的睡夢中蘇醒過來，伸著懶腰，在草地上競相開放，散發出淡淡的清香，為美麗的春天增添了幾許生機。
瞧，河邊的垂柳也綠了，柳枝上長滿了嫩綠的小芽，一根根垂到河面，就好似春姑娘的辮子。一陣微風拂過，柳枝翩翩起舞，有些長的柳枝輕輕碰觸到了水面，水面便泛起了層層漣漪。遠處的河面上偶爾鉆出幾只野鴨，它們時而鉆進水里，時而聚在一起嬉鬧，蕩起一圈圈波紋。鳥兒站在枝頭，唱著美妙動聽的歌兒，仿佛在歡迎春姑娘的到來。孩子們也脫去了厚厚的大衣，在草地上快樂地奔跑著、跳著、喊著，一切都顯得生機勃勃、春意盎然……
家鄉的春很美，春天的家鄉更美，就像一幅美麗的大畫卷，讓人流連忘返。
五年級作文春 篇82
歲月的車輪緩緩輾過，四季交替變幻。那充滿生機的春、那花紅柳綠的夏、那天高云淡的秋、那白雪皚皚de冬，都在我心中烙下了印記。但，我最愛的是春，是家鄉的春。
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”、“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”……古人對春的喜愛，在一首首詩詞歌賦中可見一斑。這萬物復蘇的春，有誰不愛呢？
我的家鄉有一條清澈見底的小溪，周圍用石頭修筑起來，在一旁種上清一色的桃花�！爸裢馓一ㄈ齼芍�，春江水暖鴨先知。”桃花總是那么阿娜多姿，而水中嬉戲的鴨子又總是那么悠閑舒適。
桃花，這春天里美麗的花精靈，她橫枝優雅閑適；斜枝瀟灑豪放；曲枝溫柔婉約；直枝莊重威嚴。實是樹樹有不同、枝枝皆各異。花與樹靜中有動，動中有靜，很有生趣，其色彩之美、姿態之美、風韻之美，讓人不由自主的喜歡上了。正所謂古人所說：“花以形式為第一，得其形式，自然生動活潑。
“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”不錯，家鄉春天的樹剛抽出新芽，比起夏天那濃密，倒多了幾分清新。那公園里的株株柳樹隨著溫暖的春風，扭動著輕盈的腰肢，跳起了優美的舞蹈。如果你細心瞧一瞧，還真有幾番舞者的風采和韻味呢！
家鄉的春是那么美，我站在田野上看著這一切，如癡如醉，空氣格外清新自然，心情格外舒爽，像一只無憂無慮的蝴蝶，在藍天下自由飛翔
地方不同，一年四季景色也不同。我，愛家鄉的春，愛她的嫵媚，愛她的溫情，愛她的無私奉獻。
五年級作文春 篇83
四月的杭州已是春光爛漫、桃紅柳綠了。
杭州的春是從路邊的花壇里開始的�；▔镉械姆N滿綠色植物，有的栽著迎春花，還有的種著一些不知名的五顏六色的小花。春天乘著風兒輕輕飄來，葉子的嫩芽使勁兒冒出來，迎春花綻放了一朵又一朵……令整個杭州感受到，春天來了。
春天是一年的開端，清晨是一天的開端。春天的清晨，杭州的一切都是新的。空氣是新的，花草是新的，燕子是新的，連春的氣息也是新的。黎明拂曉之時，空氣中凝聚著一層蒙蒙的薄霧。太陽“跳”出來了，霧小時了，西湖之上一片明凈清新，令人心曠神怡。
春天的一切都是靜靜的，連夜也是靜靜悄悄地來的。
不像冬天，太陽一落，天便漆黑了。不像夏天，太陽久久不愿離去，天黑的很慢。春天，太陽也像個小女孩，對大地依依不舍，幾步一回頭的。以至太陽落山了，天還是微微發紅的。
晚上，迎著那“吹面不寒”的“楊柳風”去散步�？匆娔切┬〔�，小花仿佛沉沉入睡，正“養精蓄銳”準備明天和太陽一起“跳”出來。
春夜，天總會下雨。細細的，密密的。這是“杏花雨”，卻“沾衣不濕”。像是春姑娘給小植物們，最溫柔的愛撫，使它們快快長大。
而小花小草們，也不負責春姑娘的期望。長出了綠油油、嫩生生的新葉，開滿了五顏六色，如瀑布般的花朵。
從初春的含蓄，漸漸變成初夏的明快。春天一直是杭州最美的季節。桃紅柳綠，鶯歌燕舞，生機勃勃，一片大好春光，令人奮發向前。
五年級作文春 篇84
“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”。在無邊無際的詩海中，一首首關于春天的詩，就像這枝紅杏，在茫茫的詩海中，成為我的首選。
深圳其實沒有真正的春天，這里的“春天”和這里的其它三個季節差不多，所以美麗春天只有在詩里找到。
“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春�！笔俏蚁矏鄣脑娋渲唬刮蚁氲轿宀世_紛的顏色灑滿了花組成的艷麗的大海，眼前彷佛出現一個花的世界，猶如進入了一個五彩繽紛、集赤橙黃綠青紫藍一身的夢。
每當我看見《春江花月夜》這個詩題時，腦海里總會浮現出這樣一幅畫面：春天的一個夜晚里，一輪明月正在悄悄升起。明亮的月光照在鮮艷的花朵上，照在翠綠的小草上，照在高高的大樹上，大地上灑滿了銀輝。一條大江正在緩緩地流淌，反射出月亮的迷人光輝……我仿佛又到了一個更美麗的夢的世界。
我喜歡春天的花草，喜歡春天的樹木，但我更喜歡的還有春天的雨水�！洞阂瓜灿辍愤@首詩就讓我想到了春雨。在一個黑呼呼的夜晚里，偶然出一次門，居然撞到了春雨，雨絲軟綿綿的，滑過手心，墜入地面，花兒們貪婪地吸著雨水，明早，花兒一定都帶著露珠開放了吧……
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。夢幻似的春天，在詩里如雨后春筍似的冒出來，帶給我無限的樂趣。這些詩常讓我有身臨其境的感覺。即使是冬天，我也會感到“暖風熏得游人醉”，好似一場夢。
五年級作文春 篇85
我學詩是始于一個春天的。冰雪消融，萬物復蘇，還有小鳥在花香中歌唱，襯托著詩的意境。我背的第一首詩是《春曉》“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨中，花落知多少�！遍_始我不太懂這首詩的意思，后來再一想就明白了：在春天夜晚的夢中，不知不覺天就亮了；醒來后，只聽處處都是鳥兒的鳴啼。昨晚刮風下雨，誰知花被打落了多少呢？
我便一首首接著讀了下來。“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”非常明顯，這是寫的柳景。柳樹好像是由碧玉裝點而成的，萬縷柳枝都垂下了碧綠的絲條。每當看見初春街上拂揚的枝條，此詩之意境就流露出來了。
“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州�！弊x了這首詩，我眼前仿佛浮現出了這樣一幅情景：故友又要辭別與你，煙柳縹緲，瓊花四綻，捎來了濃濃的春的氣息。而同是唐代詩人的王維所寫的《送元二使安西》的“渭城小雨浥清塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人�！眲t又像一幅淡雅的水墨畫——早上的渭城剛下了雨，柳葉上也拂去了清塵。好朋友又要與我分別，多么難舍啊！而劉禹錫《烏衣巷》則又把我帶入了一個世界——朱雀橋邊盛開著野草野花，烏衣巷口，夕陽西下……仿佛一幅色彩明麗的油畫，把我帶進了另一個世界……
一路走來，詩一直伴隨我左右。詩，寧靜淡泊，幽情雅致，是我永遠的朋友，伙伴。她，將永遠陪伴我走下去，到明天，到未來，永遠……
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